Ef - Calculo 2

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CÁLCULO 2

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CÁLCULO 2

FINAL
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Aplicaciones de Integral Definida e Introducción a las
EDO Homogéneas de Primer y Segundo Orden
Tipo de participación : Grupal – 4 integrantes
Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / Final
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelven problemas vinculados con la ingeniería,
utilizando la integral definida y sus aplicaciones, las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer y
segundo orden homogéneas con coeficientes constantes, mostrando claridad y coherencia en los
resultados.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos revisados en el curso.
2. El número máximo de integrantes de cada grupo es 4 alumnos.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF (.doc).
 Graba el documento con el siguiente nombre: Final_(nombre del
curso)_Apellidos y nombres completos Ejemplo:
Final_Cálculo2_Alvarado Ramírez Juan Diego
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 2 páginas y máxima de 5 páginas.
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será cero (0).

IV. ANEXOS:
El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad,
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser preciso, coherente, bien
organizado, y cuidadoso en la ortografía y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita, coherente con el
desarrollo de cada problema.

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ACTIVIDAD CALIFICADA FINAL

PREGUNTA 1:

En cierta fábrica, el costo marginal es 𝑪′(𝒙) = 𝒙 𝟓√(𝒙 + 𝟏)𝟐 en dólares por unidad
cuando el nivel de producción es 𝒙 unidades. ¿En cuánto se incrementa el costo total
de manufactura, si el nivel de producción aumenta de 6 a 10 unidades?

C : Costo total (dólares) x


: Número de unidades

1. Usando la integral definida, donde a = 6 y b = 10

10 10
5
𝐶 (10) − 𝐶 (6) = ∫ 𝑥 √(𝑥 + 1)2 𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 (𝑥 + 1)2/5 𝑑𝑥
6 6

Usando cambio de variable,donde 𝑥 + 1 = u ; 𝑑𝑢 = 1𝑑𝑥. Y cambiando los límites de


integración:

a:x=6u=x+1u=7 b : x = 10  u = x + 1  u = 11

10 𝑢=11
∫ 𝑥 (𝑥 + 1)2/5 𝑑𝑥 = ∫ (𝑢 − 1)(𝑢)2/5
𝑑𝑢
6 𝑢=7

11
= ∫ 𝑢7/5 − u2/5 𝑑𝑢
7

11 11
= ∫ 𝑢7/5 𝑑𝑢 − ∫ u2/5 𝑑𝑢
7 7

12
5u 5 11 7 11
= 5u 5
12 | −
7
|
7 7
12 12 7 7
5(11) 5 5(7) 5 5(11) 5 5(7) 5
= − −[ − ]
12 12 7 7

= 131,5622 − 44,4656 − [20,5032 − 10,8895]

= 87,0966 − 9,6137

= 77,4829

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 Cuando el nivel de producción aumenta de 6 a 10 unidades, el costo total de


manufactura se incrementa en 77,4829 𝑑ó𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠.

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PREGUNTA 2:

Usando el teorema de Pappus, calcular el volumen del sólido de revolución que se genera al rotar alrededor de la

recta 𝑦 = 2𝑥 + 2, la región limitada por las gráficas 𝑦 = 𝑥3 + 𝑥 y 𝑦 = 2√𝑥

1. Hallamos el área entre las dos curvas.

1 1 1 3
1
1
4𝑥2 𝑥4 𝑥2 7
𝐴 = ∫ [2√𝑥 − (𝑥3 + 𝑥)]𝑑𝑥 = 2 ∫ 𝑥2𝑑𝑥 − ∫ 𝑥3𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 − − = =
=
0 0
0 3 4 2 12 0,5
0

2. Calculamos el centroide

Para la masa:
3
1 1 1 1 4𝑥2 𝑥4 𝑥2
1
𝑚 = 𝜌 ∫ [2√𝑥 − (𝑥3 + 𝑥)]𝑑𝑥 = 𝜌 [2 ∫ 𝑥2𝑑𝑥 − ∫ 𝑥3𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 ] = − − ]
𝜌[
0 0 0 3 4 2
0

3 1
7
4𝑥2 4 1 2 1 1 1
=𝜌[ | − 𝑥 | − 𝑥 | ] = 𝜌[ − − ]= 𝜌
4
3 4 0 2 0 3 4 2 12
0

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Momento respecto de x

𝜌 1 2
𝑀𝑥 = ∫ (2√𝑥) − (𝑥3 + 𝑥)2𝑑𝑥 𝜌 [4 ∫ 1𝑥 𝑑𝑥 − ∫ 1𝑥6 + 2𝑥4 + 𝑥2 𝑑𝑥 +]
=
2 0 2 0 0

𝜌 1 1 1
𝑥7 2𝑥5 𝑥3
1
= [4 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 − (∫ 𝑥6 𝑑𝑥 + 2 ∫ 𝑥4 𝑑𝑥 + ∫𝜌𝑥2 𝑑𝑥)] = [2𝑥2 − ( + )]
+
2 0 0 0 2 7 5 3
0 1
2𝑥5 1
1 𝑥3
𝜌 𝑥7
= [2𝑥2 |1 − ( | + | + | )]
2 0
7 5 3
0
0 0

𝑝 2 1 59
+ + )] =
1 5 3 𝜌
= [2 − ( 105
2
7

Momento respecto de y

1 1 3
𝑀𝑦 = 𝜌 ∫ 𝑥 (2√𝑥 − (𝑥3 + 𝑥)) 𝑑𝑥 = 𝜌 ∫ 2𝑥2 − 𝑥4 − 𝑥2 𝑑𝑥
0 0

1 3 1 5
1
4 2
4𝑥2 𝑥5 𝑥3
= 𝜌 [2 ∫ 𝑥2 𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 − ∫ 𝑥 𝑑𝑥] = 𝜌 [ − − ]
0 0 5 5 3
0

5 1 5
4𝑥2 (1 ) 4
5 1 3 1 4(1)2 (1)3
𝑥 𝑥 5 𝜌
=𝜌[ | − |− | ]=𝜌[ − − ] = 15
5 5 3 5 5 3
0 0
0

4 1 59
𝑀𝑦 𝑀𝑥 𝜌 𝜌
𝐶𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜𝑖𝑑𝑒 = (;) = ( 5 ; 105 ) = (0,457 ; 0,963)
𝑚𝑚 7 𝜌7 𝜌
1212

3. Hallamos la distancia del centroide a la recta 𝑦 = 2𝑥 + 2  2𝑥 − 𝑦 + 2 = 0

|𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐| |2(0,457) − 0,963 + 2|


𝑑= = = 0,87
2 2
√𝑎 + 𝑏 √22 + 12

4. Aplicando el teorema de Pappus

𝑉 = 2𝜋 ∗ 𝑑 ∗ 𝐴

𝑉 = 2𝜋(0,8725) ∗ (0,583)
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𝑉= 𝑉 = 3,19594 𝑢3
1,0173 𝜋

 𝐄𝐥 𝐯𝐨𝐥𝐮𝐦𝐞𝐧 𝐝𝐞𝐥 𝐬ó𝐥𝐢𝐝𝐨 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝟑, 𝟏𝟗𝟓𝟗𝟒 𝒖𝟑

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PREGUNTA 3:

En un laboratorio se tiene una sustancia contenida en un matraz a una temperatura de


76°C. Al colocar el dispositivo en un recipiente amplio por el que circula agua a 18°C, se
observa que, después de 5 minutos, la temperatura de la sustancia es 47°C. ¿Cuánto
tiempo deberá transcurrir para que la sustancia alcance una temperatura de 30°C desde
que se colocó en el recipiente?

1. Ordenamos los datos dados por el problema.

Tiempo (min) Temperatura de la sustancia (C°) Temperatura del ambiente (C°)

0 76

5 47 18

x 30

2. Integramos la ley de enfriamiento de Newton:

𝑑𝑇
= −𝑘(𝑇 − 𝑇𝐴)
𝑑𝑡
𝑑𝑇
= −𝑘𝑑𝑡
(𝑇 − 𝑇 �)
𝑑𝑇
∫ = ∫ −𝑘𝑑𝑡
(𝑇 − 𝑇 �)
ln(𝑇 − 𝑇𝐴) = −𝑘𝑡 + 𝐶

Donde:

𝑇 = 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (


𝑡 = 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑇𝐴 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

3. Reemplazamos T(0) = 76, para hallar la constante de integración (C).

ln(𝑇 − 𝑇𝐴) = −𝑘𝑡 + 𝐶

ln(76 − 18) = −𝑘(0) + 𝐶

ln(58) = 𝐶

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4. Reemplazamos T(5) = 47, para hallar k.

ln(𝑇 − 𝑇𝐴) = −𝑘𝑡 + 𝐶

ln(47 − 18) = −5𝑘 + ln(58)

ln(29) − ln(58) = −5𝑘

ln(29) −
ln(58) =𝑘
−5

0,13863 = 𝑘

5. Hallamos lo que nos pide el problema.

ln(30 − 18) = −(0,13863)𝑡 + ln(58)

ln(12) − ln(58) = −(0,13863)𝑡

ln(12) −
ln(58) =𝑡
−0,13863

11,365 𝑚𝑖𝑛 = 𝑡

11 𝑚𝑖𝑛 ≅ 𝑡

 Desde que se colocó en el recipiente, es necesario que pasen 11,365 minutos


aproximadamente para que la sustancia alcance una temperatura de 30°C.

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PREGUNTA 4:
Un tanque tiene 100 litros de agua donde se han disuelto 1200 g de sal. Si ingresa 3 litros por
segundo de solución con 50 g de sal por litro. Y sale la mezcla, a una tasa de 4 litros por
segundo. Calcula la cantidad de sal para cualquier instante, y el tiempo que tarda en vaciarse el

Veloc.
Cant. de sal Concent. de Veloc. de
Vol. inicial de
inicial entrada entrada
salida
Vo y Co V1 V2
100 L 1200 g 50 g/L 3 L/s 4 L/s

tanque.

1. Hallamos la cantidad de gramos de sal que entran al tanque cada segundo:

𝑉(𝑡) = 𝑣𝑜𝑙. 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 + (𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎)𝑡 = 100

2. Hallamos la concentración de sal en el instante t

𝐺𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑡 𝑦(𝑡)


𝐶(𝑡) = =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑡 100 − 𝑡

3. Hallamos rapidez con la que varía la cantidad de sal en el instante t

𝑦′(𝑡) = 𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎


𝑦(𝑡)
𝑦′(𝑡) = 𝐶𝑜 ∗ 𝑣1 −
100 − 𝑡 ∗ 𝑣2
4
𝑦′(𝑡) + ∗ 𝑦(𝑡) = 150
100 −
𝑡
4. Tenemos que:

4
𝑝= 𝑦 𝑞 = 150
100 −
𝑡
5. El factor integrante es:

𝑢(𝑡) = 𝑒 4

100−𝑡 �
= 𝑒 −4 ln(𝑡−100) = (𝑡 − 100)−4

6. La solución está dada por: 100)−4

1
𝑦(𝑡) =
(𝑡 −

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[∫ 150(𝑡 − 100)−4𝑑𝑡 + 𝐶]

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(𝑡 −
𝑦 = (𝑡 − 100)4 [150 100)−3 + 𝐶]
−3

𝑦 = −50(𝑡 − 100) + 𝐶(𝑡 − 100)4

6. Dado que y = 1200 cuando t = 0

1200 = −50(0 − 100) + 𝐶(0 − 100)4

1200 = 5000 + 𝐶(−100)4

0,000038 = 𝐶

7. La cantidad de sal para cualquier instante t, esta dada por la siguiente expresión:

𝑦(𝑡) = −50 (𝑡 − 100) + 0,000038(𝑡 − 100)4


8. Hallando el tiempo que tarda en vaciarse el tanque.

𝑉(𝑡) = 100 −

𝑡 0 = 100 − 𝑡

𝑡 = 100 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

 La cantidad de soluto para cualquier valor de t, está dada por:

𝑦(𝑡) = −50(𝑡 − 100) + 0,000038(𝑡 − 100)4

 El tanque tardaría 100 segundos en vaciarse.

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
PREGUNTAS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica de forma completa, clara y precisa el Especifica de forma parcial el desarrollo correcto Especifica de forma incompleta y errónea el
desarrollo correcto del problema, aplicando las del problema, aplicando las propiedades de la desarrollo del problema, intentando aplicar
propiedades de la integral definida, llegando a la integral definida, pero no llega a la respuesta las propiedades de la integral definida, y no
Pregunta 1 respuesta correcta e interpreta su resultado. correcta. llega a la respuesta correcta.
(5 puntos)

5-4 3 -2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa el Especifica de forma parcial el desarrollo correcto Especifica de forma incompleta y errónea el
desarrollo correcto del problema, aplicando el del problema, aplicando el segundo teorema de desarrollo del problema, intentando aplicar el
segundo teorema de Pappus y las propiedades de Pappus y las propiedades de la integral definida, segundo teorema de Pappus y las
Pregunta 2 la integral definida, llegando a la respuesta pero no llega a la respuesta correcta. propiedades de la integral definida, y no
(5 puntos) correcta. llega a la respuesta correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa el Especifica de forma parcial el desarrollo correcto Especifica de forma incompleta y errónea el
desarrollo correcto del problema, aplicando la ley del problema, aplicando la ley de enfriamiento de desarrollo del problema, intentando aplicar la
de enfriamiento de Newton y las propiedades de Newton y las propiedades de la integral, pero no ley de enfriamiento de Newton y las
Pregunta 3
la integral, llegando a la respuesta correcta e llega a la respuesta correcta. propiedades de la integral, y no llega a la
(5 puntos)
interpreta su resultado. respuesta correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa el Especifica de forma parcial el desarrollo correcto Especifica de forma incompleta y errónea el
desarrollo correcto del problema, aplicando las del problema, aplicando las propiedades para el desarrollo del problema, intentando aplicar
propiedades para el desarrollo de una EDO lineal desarrollo de una EDO lineal de primer orden las propiedades para el desarrollo de una
Pregunta 4 de primer orden con condición inicial, llegando a con condición inicial, pero no llega a la respuesta EDO lineal de primer orden con condición
(5 puntos) la respuesta correcta e interpreta su resultado. correcta. inicial, y no llega a la respuesta correcta.

5-4 3 -2 1-0

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