Resumen Freud, S. Recordar, Repetir y Reelaborar

Licenciatura en Psicología “Escuelas y Corrientes de la Psicología I” 2023
Freud, S. Recordar, repetir y reelaborar.
1914, Libro 12, Amorrortu editores, páginas 149_ 15
“Recordar, repetir y reelaborar’’- Freud: en el texto habla del repetir y su diferencia con el
recordar, que vinculo tiene el repetir con la transferencia y la resistencia. Y como maneja el analista
esta repetición.
Arranca Freud en el texto haciendo referencia a 3 momentos de evolución de la técnica
psicoanalítica:
1. En la época de Breuer con el método catártico en el cual se utilizaba la hipnosis se ponía al
paciente en estado hipnótico y se lo llevaba a recordar un acontecimiento del pasado que el
paciente nunca confundía con el momento actual. Y este recordar surgía sin ningún tipo de
problemas, se ponía de manifiesto en forma de palabras los sucesos del pasado y aun se
seguía hasta incluso lo que no era asequible a la vía consciente del sujeto. O sea ponía en
palabras aquello que también había olvidado en su vida ‘’normal’’ de vigilia. Pero en el estado
hipnótico lo podía recordar sin problema. Una vez puesto en palabras se produce la
abreacción y cesaban los síntomas o por lo menos de forma momentánea.
2. Se abandona la hipnosis y Freud ya convencido de que existían estos sucesos y nexos

olvidados. Intenta discernir a partir de lo que dice el paciente estos nexos y sucesos y se los
intenta comunicar para que esto produzca un efecto terapéutico es decir trata de esquivar la
resistencia y sin tener que trabajarla le dice que es lo que el paciente no sabe. Incluso hasta
llego a hablar con parientes del sujeto e intentar reconstruir el pasado de algunos sucesos de
la infancia y se los comunicaba al paciente pensando que comunicándoselos iba a producir un
efecto terapéutico. Esto fracaso y dio lugar al 3 momento.
3. El analista ya no se enfoca en ningún problema en particular y en ningún suceso en

particular. Sino que trabaja con lo que trae el paciente y sobre eso que trabaja intenta
discernir donde están las resistencias y hacérselas consientes al paciente. Una vez
reconocidas estas vivencias entonces el recordar aparece sin ninguna dificultad. A partir de
esta nueva técnica que se sigue utilizando en la actualidad, Freud va a decir que el paciente
ya no recuerda como en el estado hipnoide sino que aquello olvidado lo pone en acto.
Aquello olvidado y reprimido lo repite en forma de acción sin saber que lo está repitiendo, está
repitiendo un suceso del pasado sin saber que está vinculado con ese pasado y el paciente lo
vive como algo actual. Freud va a decir que la transferencia es una pieza de la repetición es
decir la repetición es la transferencia de estos acontecimientos del pasado no solo sobre el
médico sino sobre todos los otros ámbitos de la vida presente a esto lo va a llamar compulsión
a la repetición. Esta es la forma que tiene el neurótico de recordar. Recuerda repitiendo en
acciones aquello olvidado, aquello reprimido.
Licenciatura en Psicología “Escuelas y Corrientes de la Psicología I” 2023
En cuanto a la resistencia Freud va a decir que mientras más resistencia allá más va a aparecer la
repetición en vez del recordar es decir si la transferencia es suave y positiva en un gran tramo del
análisis el paciente se va a comportar como si estuviera casi en un estado hipnoide y va a recordar
con mucha facilidad. Pero si se avanza por un camino en el que aparecen mas resistencias se hace
más presente la resistencia entonces enseguida el recordar va a dejar su lugar para que aparezca el
repetir y desde ese momento la resistencia es la que va a comandar estas repeticiones y va a sacar
del pasado las armas con las que se va a defender de la cura.
Este repetir patológico es la causa de lo que Freud va a llamar el empeoramiento durante la cura,
Freud tranquilizaba a los pacientes diciendo que este empeoramiento era necesario y pasajero ya
que es imposible vencer a un enemigo que está ausente. Y desalentaba a que sus pacientes tomen
decisiones vitales mientras estaban en la cura porque estas decisiones podían ser parte de este
recordar y repetir patológico.
Mediante el manejo de la transferencia va a manejar la repetición es decir va a dar el lugar el análisis
para que el paciente ponga en acto, escenifique todo esto pulsional patógeno. Le va a dar el lugar
para que casi con total libertad se pongan en juego todas estas repeticiones y gracias a esto todos
los síntomas van a cobrar un nuevo significado transferencial es decir van a adquirir un significado
particular en la relación entre el paciente y el analista. Y se va a quedar a si lo que Freud llama una
neurosis de transferencia que va a sustituir la neurosis ordinaria. Esto significa que gracias a que el
análisis es un espacio aislado del mundo ‘’real’’ entonces todo lo que va a apareciendo ahí queda de
una forma aislado del mundo y este clima favorable permite que se desarrolló la neurosis con mucho
menor riesgo porque no esta afectando al resto de los ámbitos de la vida entonces esta neurosis de
transferencia, todos estos síntomas y piezas que van a apareciendo en la relación con el terapeuta y
van adquiriendo un significado para ese terapeuta, para ese paciente y para con el terapeuta.
Crean una neurosis artificial porque no está conectado con el resto de la vida. Y asequible al trabajo
terapéutico y Freud va a decir que una vez resuelta esta neurosis de transferencia artificial entonces
también se va a resolver la neurosis ordinaria del resto de la vida y funciona esta neurosis de
transferencia como un pasaje entre la enfermedad y la curación.
El vencimiento de la resistencia empieza en el momento en el cual el médico la discierne es decir se
da cuenta que está ahí e intenta hacérsela consciente al paciente. Pero es necesario darle tiempo al
paciente para que Reelabore estas resistencias. Siguiendo la regla de la asociación libre. Solo en el
momento culmine de la resistencia es cuando se hacen notorias cuales son las pulsiones que
alimentan esta resistencia y es solo ahí donde el enfermo adquiere la convicción de que esta
resistencia existe, porque se hace muy notoria. Sin embargo la lucha contra la resistencia es un
proceso arduo pero necesario para llegar a un resultado significativo. Una vez vencida la resistencia
el recordar aparece mucho más fácilmente.

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Freud, S. Recordar, repetir y reelaborar.

1914, Libro 12, Amorrortu editores, páginas 149_ 15

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