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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°07
“USEMOS ADECUADAMENTE LOS RECURSOS NATURALES Y SERVICIOS PÚBLICOS”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 02
¿Qué está pasando con la naturaleza?
AREA: DPCC GRADO: 1° y 2° CICLO: VI FECHA: Del 23 al 27 de octubre
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDAD Delibera sobre asuntos públicos.
CRITERIO Explicar que recursos naturales hay en mi comunidad y las acciones que provocan daño.
EVIDENCIA Recomendaciones para el desarrollo sostenible de los recursos naturales.
PROPOSITO Las estudiantes identifican sus acciones que perjudican la naturaleza y plantean ideas para reducir estos
problemas.
Leemos y comentamos sobre el siguiente texto:

“Deberíamos tomar de la Tierra sólo aquello que necesitamos básica y absolutamente solo las cosas sin las cuales no
podríamos sobrevivir. La Tierra posee abundancia de todo, pero nuestra vida sólo nos da derecho a tomar aquello que
realmente necesitamos”.
.
Respondemos:
1.-¿De quién habla el texto?
2.-¿Por qué nos dice que tenemos derecho a tomar de aquello que solo se necesita?
3.-¿Qué tipos de recursos naturales tenemos en nuestra comunidad?
4.-¿Qué le hace daño a la naturaleza?
5.- En tu dibujo, ubica cuales son los recursos renovables y no renovables y las fuentes que le hacen daño.
Leemos información
Recursos naturales
Se producen de forma natural, lo que significa que los humanos no pueden hacer recursos naturales, pero si usarlos y
modificarlos para su beneficio. Por ejemplo, muchos materiales utilizados en los objetos hechos por el hombre son los recursos
naturales.
Desde que la tierra fue habitada, los seres humanos y otras formas de vida han dependido de cosas que existen libremente
en la naturaleza para sobrevivir. Estas cosas incluyen agua (mares y agua dulce), tierra, suelos, rocas, bosques (vegetación),
animales, combustibles fósiles y minerales. Se llaman recursos naturales y son la base de la vida en la tierra.
Tipos de recursos naturales:
Los recursos naturales son todo lo que usas de la naturaleza para poder satisfacer tus necesidades. Por ejemplo: el aire, el
agua, el sol, la flora, la fauna, el petróleo y todo lo que puedas encontrar en la naturaleza.
Los recursos naturales satisfacen necesidades de diferentes tipos:
a.- Necesidades primarias: Como alimentación, vivienda y educación.
b.- Necesidades secundarias: Como vehículos de transporte y muebles.
c.- Necesidades Suntuarias: Como joyas y artefactos de lujo.
Algunos recursos naturales como las plantas y animales, por su ciclo de vida pueden reproducirse e inclusive, aumentarla.
Clasificación: Considerando sus posibilidades de recuperación o regeneración, los recursos naturales se han
clasificado en inagotables, renovables y no renovables.
1- Los recursos inagotables: son los que se encuentran en cantidades abundantes y se recuperan por si mismos, mediante
ciclos naturales, conocidos como ciclos de la materia. Entre ellos podemos mencionar la energía solar, el agua y el aire.
a- La energía solar: Es la principal forma de energía que la tierra recibe del sol. Permite la vida sobre la tierra, ya que es
utilizada en la fotosíntesis por las plantas para la elaboración de alimentos.
Actualmente, el hombre está utilizando directamente la energía solar. Por ejemplo, se utilizan los paneles solares para
obtener energía eléctrica o para poner en funcionamiento máquinas.
b- El aire: Está constituido por una mezcla de gases (oxigeno, CO2), estos gases son imprescindibles para procesos vitales
como la fotosíntesis y la respiración.
La utilización de aire como recurso se relaciona con las más diversas actividades humanas: posibilita la combustión en los
motores de la maquinaria industrial y, utilizando la energía del viento (energía eólica), se puede producir energía eléctrica.
c- El agua: Es un compuesto imprescindible para la vida. Se encuentra en todos los seres vivos y participa en todos sus
procesos vitales. Además, constituye las 3/4 partes de la superficie del planeta, pero solo el 3% de esa agua puede ser
utilizada para nuestro consumo y en las actividades agrícolas e industriales.
2- Los recursos renovables: Son todos los que tienen la capacidad de reproducirse o recuperarse; se encuentran en la
naturaleza en cantidades limitadas. Al ser utilizados se debe tener en cuenta el tiempo de regeneración; de lo contrario
podrían agotarse. Son recursos renovables el suelo, la flora y la fauna.
a- El suelo: Es la parte superficial del planeta y se origina a partir de las rocas.
b- La Flora: Es el conjunto de plantas de una región. Es un recurso renovable que utilizamos como fuente de alimentos y
materia prima para la industria; madera, tintes, resinas, medicinas. También tiene un valor estético, pues embellece los
lugares.
c- La Fauna: Es el conjunto de animales que habitan en un territorio.
3.-Los recursos no renovables: Se les llama así porque se agotan una vez que son utilizados por el hombre. Los minerales son
recursos no renovables. Forman parte de la geosfera (capa sólida de la tierra). Los minerales acumulados en grandes
cantidades en un lugar forman los yacimientos. La formación de un yacimiento demora millones de años. El hombre siempre
ha utilizado los recursos minerales. Con ellos fabrica herramientas, armas, utensilios y adornos como collares, brazaletes y
vasos ceremoniales.
El mineral más utilizado actualmente es el petróleo.
Los recursos naturales son también fuentes de materias primas que, transformadas, sirven para producir bienes muy diversos
Completa el mapa conceptual con las siguientes palabras.
Fuentes de contaminación de los recursos naturales

Cuando hablamos de las fuentes de contaminación nos referimos a todo lo que puede contaminar al aire, agua o suelo:
Las emanaciones industriales, en forma de humo o polvo, las cuales son lanzadas a la atmósfera y contaminan el aire es
una de las principales causas, como así también las emanaciones de los caños de escape de los autos en las grandes
ciudades.
Vamos a encontrar aguas residuales de origen industrial, que constituyen la principal fuente de contaminación de las aguas.
La dispersión de hidrocarburos en las vías fluviales y marítimas, causadas por la transportación a través de estas vías, como
también los derrames de petróleo causando devastadores desastres ambientales.
Los productos químicos procedentes de la actividad agropecuaria, los cuales son arrastrados por las aguas; entre ellos,
plaguicidas, fertilizantes, desechos de animales, etc. Residuos sólidos provenientes de la industria y de las actividades
domésticas.
Respondemos:
1.-¿Todo lo que afecte a la naturaleza nos afecta también a los seres humanos? ¿Cómo?
2.-¿Cuáles son las acciones naturales y humanas que afectan nuestro recursos naturales? Señalar en tu dibujo
3.-¿Qué podemos hacer para el desarrollo sostenible de nuestros recursos naturales?

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°07

“USEMOS ADECUADAMENTE LOS RECURSOS NATURALES Y SERVICIOS PÚBLICOS”

Leemos y comentamos sobre el siguiente texto:

Completa el mapa conceptual con las siguientes palabras.

Fuentes de contaminación de los recursos naturales

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