1 - Glosas Acto Día de La Tradición-1

Glosas Acto Día de la Tradición
DÍA DE LA TRADICIÓN
El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes

más representativos del ser nacional, José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a sus
paisanos de las injusticias que se cometieron contra ellos.
PROGRAMA
1- Apertura y palabras alusivas a cargo de ………………….

2- Recitado de algunos fragmentos del Martín Fierro a cargo del/la alumno/a …………………
3- Cierre del acto
4- Mateada de docentes y alumnos en el patio de la escuela
DESARROLLO DEL PROGRAMA:
ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS
“Los hermanos sean unidos, porque es la ley primera, tengan unión verdadera, en cualquier tiempo
que sea…” decía Martín Fierro, y ése es le valor que queremos rescatar durante la entrada de nuestra
Bandera de Ceremonias: la unión y la fraternidad de nuestro pueblo y de nuestra comunidad
educativa.
Se hace presente la Bandera Nacional acompañada por su abanderada/o: …………………….. 1ª

escolta ………………………. 2ª escolta ………………………….
HIMNO NACIONAL
Los versos del Himno Nacional Argentino nacieron con los albores de la patria. Palabras que llegan
hasta el fondo de nuestros corazones, como expresión cabal y orgullosa de nuestra identidad.
Entonemos el Himno Nacional Argentino.
1- PALABRAS ALUSIVAS
Soy gaucho, y entiendanló
Como mi lengua lo explica,
Para mí la tierra es chica
Y pudiera ser mayor.
Ni la víbora me pica
Ni quema mi frente el sol.
Escuchamos a continuación en referencia a esta celebración a …………………
2- RECITADO DE ALGUNOS FRAGMENTOS DEL MARTÍN FIERRO
José Hernández, poeta gauchesco, político y hombre de campo, nació el 10 de noviembre de 1834 en
el partido de San Martín. Escribió el “Martín Fierro”, libro que se considera nuestro poema nacional.
En él narra las vicisitudes de un gaucho, la figura más representativa de nuestra tradición.
SEMBLANZA
En este día tan especial, conmemoramos y revalorizamos nuestras tradiciones, representadas por las
creencias, relatos históricos, costumbres, obras artísticas, entre otras, que nos ayudan a tener una
identidad y a presentarnos ante el mundo tal como somos.
MARTÍN FIERRO… El Poema Nacional! Escuchemos un fragmento del Martín Fierro que hace
una semblanza del gaucho en la voz de la alumna/o:……………………………………………….
Yo he conocido esa tierra en que el paisano vivía

y su ranchito tenía y sus hijos y mujer….
era una delicia ver como pasaba sus días entonces…
cuando el lucero brillaba en el cielo santo,
y los gallos con su canto nos decían que el día llegaba,
a la cocina rumbiaba el gaucho…… que era un encanto
y sentao junto al fogón a esperar que venga el día,
al cimarrón le prendía hasta ponerse rechoncho,
mientras su china dormía tapadita con su poncho.
y apenas la madrugada empezaba a coloriar,
los pájaros a cantar y las gallinas a apiarse,
era una cosa de largarse cada cual a trabajar.-
3- CIERRE DEL ACTO

Aquí me pongo a cantar
Al compas de la vigüela,
Que el hombre que lo desvela
Una pena estraordinaria
Como la ave solitaria
Con el cantar se consuela.
Éstos son los versos con los que José Hernández da comienzo a su gran obra, una de las obras más
importantes de nuestra literatura y baluarte de nuestra tradición.
RETIRO DE BANDERA
Se retira la bandera de ceremonias, la despedimos con respeto.
ACTO ARTÍSTICO
El conjunto de las tradiciones de un pueblo está integrado por festividades religiosas, ritos indígenas
relacionados con las leyes de la naturaleza, superticiones, artesanías, cánticos, bailes, vestimentas,
juegos, músicas, comidas...
Los alumnos de …….. y ….…… año, junto con el/la docente de música ……………………………
nos interpretará ……………..……
Es tradición de nuestra institución mostrar en los actos escolares el trabajo que han realizado los
niños.
En esta ocasión, alumnos de …………. Año bailarán…………………………………..
Un fuerte aplauso para ellos
Si bien el mundo es uno, la raza humana una y los derechos comunes a todo el género humano, las
diferencias que marcan la cultura y la tradición no tienen el propósito de dividir y diferenciar a los
hombres sino el de unirlos a partir de lazos comunes. Ellas crean un sentido de pertenencia y de
devoción común hacia los ancestros que fueron moldeando el valor de una cultura. En un mundo tan
globalizado e interrelacionado, mantener las tradiciones y signos característicos de los pueblos y las
naciones no es tarea fácil. Bueno sería por un momento reflexionar sobre qué elementos nuestra
generación aporta como nuevos ingredientes enriquecedores de la tradición argentina.
Comprometámonos todos a reafirmar nuestras raíces y a sentirnos orgullosos de ser argentinos.....
De esta forma sencilla hemos rendido homenaje a nuestras tradiciones. Invitamos a docentes y
alumnos del establecimiento a compartir una mateada en el patio de la escuela.
Muchas Gracias.-

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Glosas Acto Día de la Tradición

El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes

1- Apertura y palabras alusivas a cargo de ………………….

DESARROLLO DEL PROGRAMA:

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

Se hace presente la Bandera Nacional acompañada por su abanderada/o: …………………….. 1ª

2- RECITADO DE ALGUNOS FRAGMENTOS DEL MARTÍN FIERRO

Yo he conocido esa tierra en que el paisano vivía

3- CIERRE DEL ACTO

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