El documento presenta un proyecto escolar sobre prevención del dengue dirigido a estudiantes de primer año. El proyecto busca generar conciencia sobre la enfermedad y sus medidas de prevención a través de actividades participativas que permitan a los estudiantes reconocer síntomas y sitios de riesgo e implementar estrategias de prevención como agentes multiplicadores en la comunidad.
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El documento presenta un proyecto escolar sobre prevención del dengue dirigido a estudiantes de primer año. El proyecto busca generar conciencia sobre la enfermedad y sus medidas de prevención a través de actividades participativas que permitan a los estudiantes reconocer síntomas y sitios de riesgo e implementar estrategias de prevención como agentes multiplicadores en la comunidad.
El documento presenta un proyecto escolar sobre prevención del dengue dirigido a estudiantes de primer año. El proyecto busca generar conciencia sobre la enfermedad y sus medidas de prevención a través de actividades participativas que permitan a los estudiantes reconocer síntomas y sitios de riesgo e implementar estrategias de prevención como agentes multiplicadores en la comunidad.
El documento presenta un proyecto escolar sobre prevención del dengue dirigido a estudiantes de primer año. El proyecto busca generar conciencia sobre la enfermedad y sus medidas de prevención a través de actividades participativas que permitan a los estudiantes reconocer síntomas y sitios de riesgo e implementar estrategias de prevención como agentes multiplicadores en la comunidad.
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Proyecto: “Sin mosquito, no hay dengue”
Docentes: María José Fertitta
Año: 1º Período: Abril
Fundamentación El dengue es una enfermedad transmitida por un tipo específico de mosquito, el Aedes aegypti. La más eficiente forma de combatirla es con la prevención. En la actualidad estamos viviendo un brote en nuestra región por lo que es importante abordar el tema en las aulas de manera participativa con el fin de que los estudiantes se transformen en verdaderos protagonistas de la acción y constructores de su aprendizaje, procurando estimular su capacidad reflexiva y de observación para la resolución de situaciones problemáticas, para ampliar sus horizontes y brindarles nuevas estrategias en el desarrollo de su vida comunitaria.
Propósitos Recuperar los conocimientos iniciales de los alumnos, identificándolos y promoviendo situaciones de enseñanza que favorezcan la construcción de nuevos saberes. Enseñar a plantear preguntas que lleven a la reflexión y a la socialización de sus anticipaciones basadas en los saberes previos de los niños. Promover un espacio de diálogo entre las diversas formas de ver, de hablar y de pensar el mundo natural acompañando el proceso de alfabetización inicial con la alfabetización científica. Promover el desarrollo de estudiantes como agentes multiplicadores que actúen en comunidad
Contenidos ¿Qué es el dengue? ¿Cuáles son sus síntomas? Prevención.
Objetivos Que los estudiantes puedan Crear conciencia en los estudiantes sobre cuáles son las medidas de prevención de esta enfermedad, para que ellos las reconozcan y logren detectar sitios donde no se cumplan dichas normas y puedan obrar como agentes multiplicadores en sus familias. Reconocer síntomas de la enfermedad. Tomar conciencia de la importancia de avisar a los adultos referentes si reconoce la manifestación de alguno de estos síntomas.
Situaciones de enseñanza.
1) Observamos el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=M0edL8BYM4U
Trabajaremos en grupos: se les repartirán imágenes de personas que se sienten enfermas. Deberán seleccionar y pintar aquellas que puedan tener dengue. Las pegarán en cartulinas y luego escribirán a qué síntoma representan.
Expondremos en el patio de la escuela.
2) Observamos el video de “El mosquito Lito” https://www.youtube.com/watch?v=WH7-s50jdZQ
Luego de haber recibido la explicación del docente sobre las diferencias entre el mosquito AEDES AEGYPTI y el mosquito doméstico, el estudiante los dibujará teniendo en cuenta sus diferencias
3) Trabajamos en el cuaderno
Buscá en la sopa de letras 8 elementos que al juntar agua que se estanca en ellos, favorece el desarrollo del mosquito transmisor del dengue.
