Actividade Aprendizaje Nº-1 Mecánica de Suelos
Actividade Aprendizaje Nº-1 Mecánica de Suelos
Actividade Aprendizaje Nº-1 Mecánica de Suelos
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01
Nombre de
la Sesion: 1.-MECÁNICA DE SUELOS Y DISEÑO DE MEZCLAS.
HORAS
ELEMENTO DE CAPACIDAD TERMINAL Nº 1 LUGAR PEDAGÓGICAS
1.- Elaborar y ejecutar estudios de mecánica de suelos, realizando ensayos con responsabilidad Laboratorio
teniendo en cuenta y respetando las normas técnicas requeridas. Taller
Campo
Aula X 40 hrs.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Desarrollar un diagrama sobre el concepto 1. Suelos y tipos de suelos. Demuestra responsabilidad por aprender e
y tipos de suelos concerniente a obras 2. Características de los suelos interpretación de los ensayos realizados y
civiles. 3. Diseños de Mezcla trabaja en equipo.
SECUENCIA METODOLÓGICA
MÉTODOS -
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
TÉCNICAS
1. Explicación FOLLETOS DE
Mostrar video sobre la topografía general. 10’
Motivación descriptiva PLANOS
Pizarra acrílica
4. Cada estudiante elaborará los formatos
Plumones azul y rojo.
Resolución de normalizados, con la ayuda de sus instrumentos Aplicación
Separata. 105’
Problemas y y materiales de dibujo técnico, con habilidad, práctica
Transferencia destreza y responsabilidad Papelotes
Cinta masquentipe
Identifica los diferentes planos, clases y formatos. Exposición Lista de Cotejo 15’
Clasifica los planos de acuerdo a la especialidad. Practica dirigida Cuadro de progresión 20’
Elabora formatos normalizados de Dibujo técnico Evaluación de la ejecución Cuadro de progresión 10’
CSS/IESTP-NOS
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
PUBLICO “NOR ORIENTAL DE LA SELVA”
Fecha
Carrera Profesional: CONSTRUCCION CIVIL sesión: 06-04-18
Curso TOPOGRAFIA
Turno: Diurna
Unidad de Aprendizaje Nº Fecha
1 TOPOGRAFIA GENERAL Inicio: 11-05-18
Fecha
Docente: Ing. CARLOS SAAVEDRA SALAS Final: 01-06-18
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02
Nombre de
la Sesion: 2.-Procesamiento de datos de campo y dibujo del plano de terrenos diversos..
HORAS
ELEMENTO DE CAPACIDAD TERMINAL Nº 1.1 LUGAR PEDAGÓGICAS
Levantar planimétricamente superficies de terrenos diversos, con el uso de wincha métrica, con Laboratorio
brújula, teodolito y GPS de acuerdo a los procedimientos y especificaciones técnicas Taller
Campo
Aula X 40 hrs.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Desarrolla un diagrama sobre los tipos y 4. Generalidades: Topografía, Demuestra responsabilidad por aprender e
modelos de construcción levantamiento Topográfico. interpretación de los planos y trabajar en
equipo.
SECUENCIA METODOLÓGICA
MÉTODOS -
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
TÉCNICAS
5. Explicación FOLLETOS DE
Mostrar video sobre la topografía general. 10’
Motivación descriptiva PLANOS
Pizarra acrílica
8. Cada estudiante elaborará los formatos
Plumones azul y rojo.
Resolución de normalizados, con la ayuda de sus instrumentos Aplicación
Separata. 105’
Problemas y y materiales de dibujo técnico, con habilidad, práctica
Transferencia destreza y responsabilidad Papelotes
Cinta masquentipe
Identifica los diferentes planos, clases y formatos. Exposición Lista de Cotejo 15’
Clasifica los planos de acuerdo a la especialidad. Practica dirigida Cuadro de progresión 20’
Elabora formatos normalizados de Dibujo técnico Evaluación de la ejecución Cuadro de progresión 10’
METODOS Y TÉCNICAS PARA CONTENIDO CONCEPTUAL METODOS Y TÉCNICAS PARA CONTENIDO PROCEDIMENTAL
METODOS / TÉCNICAS PROCEDIMIENTOS METODOS / TÉCNICAS PROCEDIMIENTOS
1. Formación de grupos 1. Presentación del proyecto
2. Estudio individual 2. Planificación del proyecto
ESTUDIO DIRIGIDO 3. Discusión del tema en grupo. DESIGNIOS 3. Ejecución del proyecto
4. Formulación de conclusiones grupal. 4. Evaluación del proyecto
5. Sustentación de las conclusiones
1. Formación de grupos 1. Fase sincrética (Ritmo normal)
2. Distribución de temas 2. Fase analítica (Ritmo lento)
3. Estudio grupal 3. Fase sintética (nuevamente a ritmo
ESTUDIO
4. Discusiones del tema en grupo. DEMOSTRACIÓN normal)
CORPORATIVO
5. Formulación de conclusiones 4. Verificación
6. Sustentación de conclusiones en
equipo
1. El instructor dice y hace
1. Sustentación del especialista
2. El alumno hace el profesor dice
SEMINARIO TALLER – 2. Trabajo de taller (elaborar un CUATRO PASOS DE
PLENARIA
3. El alumno dice y hace
producto) LA DEMOSTRACIÓN
4. El alumno hace, el instructor
3. Presentación del producto
supervisa
1. Presentación del principio que se 1. Distribución de tareas
quiere demostrar 2. Apoyo y monitoreo individualizado en
2. Presentación de los procedimientos la ejecución de la tarea
MÉTODO
EXPERIMENTAL
que debe seguir el alumno (hoja de PRÁCTICA DIRIGIDA 3. Evaluación de la tarea
experimento)
3. Monitoreo de la experimentación
4. Formulación de las conclusiones
1. Preparación de la visita
1. Presentación de problema (coordinaciones con la empresa y
2. Elección del director de debates y el elaboración de instrumentos de
DISCUSIÓN secretario VISITAS TÉCNICAS recolección de información)
3. Planteamiento de soluciones 2. Visita guiada
4. Formulación de acuerdos 3. Análisis y organización de la
información recogida en la visita