Guia7Efecto Doppler Virtuai
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EFECTO DOPPLER
A. COMPETENCIA ESPECIFICA
Aplica el concepto de efecto Doppler para verificar la velocidad del sonido, haciendo
uso de la diferencia entre, la frecuencia de una fuente de emisión y la frecuencia percibida por
un receptor u observador, considerando diferentes opciones de movimiento relativo.
B. INFORMACIÓN TEÓRICA
Cuando la fuente y el observador están en movimiento relativo con respecto al medio
material, en el cual la onda se propaga, la frecuencia de las ondas observadas y/o percibidas es
diferente de la frecuencia de las ondas emitidas por la fuente. Este fenómeno recibe el nombre
de efecto Doppler.
Entre los diferentes casos que se presentan para el efecto Doppler tenemos:
1 𝑣𝑣o
= 𝑓𝑓o = �1 − � 𝑓𝑓f .
𝑇𝑇 ′ 𝑣𝑣
Donde:
𝑓𝑓f : frecuencia que emite la fuente
𝑓𝑓o : frecuencia que percibe el observador
𝑣𝑣o : velocidad del observador
C. MATERIALES Y ESQUEMA
• Uso de PC o Laptop
• Acceso con conexión a internet
EFECTO DOPPLER
D. CUESTIONARIO PREVIO.
𝑣𝑣 ± 𝑣𝑣o
𝑓𝑓o = � � 𝑓𝑓
𝑣𝑣∓𝑣𝑣f f
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Ingrese al siguiente enlace.
https://ophysics.com/w11.html
Use Frecuencia de la fuente (source frequency): 𝑓𝑓f = 343 Hz; considerando un cambio de
𝑓𝑓o
variable 𝐹𝐹 = para completar los cálculos en la Tabla 1.
𝑓𝑓f
Nota: La 𝒗𝒗𝒐𝒐 es (+) cuando observador se acerca a la fuente, (−) cuando el observador se
aleja de la fuente.
6. Según indicación del docente, elija diferentes velocidades de la fuente (source velocity) 𝑣𝑣f y
velocidades del observador (observer velocity) 𝑣𝑣o , con las respectivas frecuencias
𝑓𝑓o (perceived frequency) y complete la tabla 3.
Use Frecuencia de la fuente (source frequency) 𝑓𝑓f = 343 Hz; considerando un cambio de
variable:
𝑌𝑌 = 𝑓𝑓f − 𝑓𝑓o
y
𝑍𝑍 = (∓𝑓𝑓f 𝑣𝑣o ∓ 𝑓𝑓o 𝑣𝑣f )
para completar las Tabla 3.
Nota: Para considerar los signos ± en la variable Z, revisar la ecuación (4) de la sección
Información Teórica.
F. ANÁLISIS DE DATOS
1. Con los datos de la Tabla 1, realice un gráfico de 𝐹𝐹 en función de 𝑣𝑣o ; determine la ecuación del
gráfico 1 y obtenga el valor de la pendiente e intercepto, con sus respectivas unidades según el
sistema internacional.
2. Con los datos de la Tabla 2, realice un gráfico de R en función de Q; determine la ecuación del
gráfico 2 y obtenga el valor de la pendiente e intercepto, con sus respectivas unidades según el
sistema internacional
3. Con los datos de la tabla 3, realice un gráfico de Z en función de Y; determine la ecuación del
gráfico 3 y obtenga el valor de la pendiente e intercepto, con sus respectivas unidades según el
sistema internacional
G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
1. Compare el valor de la pendiente del gráfico 1 con el valor de la velocidad del sonido
usado en la simulación.
𝑣𝑣o
𝑓𝑓o = �1 ± � 𝑓𝑓
𝑣𝑣 f
𝑓𝑓𝑜𝑜 𝑣𝑣𝑜𝑜
=1±
𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑣𝑣
1
𝐹𝐹 = 1 ± � � 𝑣𝑣𝑜𝑜 …Ecuación teórica
𝑣𝑣
𝑚𝑚
𝑣𝑣 = 343 …. Valor experimental
𝑠𝑠
𝑣𝑣 = 343.053 𝑚𝑚/𝑠𝑠
2. Compare el valor de la pendiente del gráfico 2 con el valor de la velocidad del sonido
usado en la simulación.
𝑣𝑣
𝑓𝑓o = � � 𝑓𝑓
𝑣𝑣 ± 𝑣𝑣f f
𝑣𝑣 ± 𝑣𝑣f
𝑓𝑓o � � = 𝑓𝑓𝑓𝑓
𝑣𝑣
𝑓𝑓o 𝑣𝑣f
𝑓𝑓o ± = 𝑓𝑓𝑓𝑓
𝑣𝑣
𝑓𝑓o 𝑣𝑣f
± = 𝑓𝑓𝑓𝑓 − 𝑓𝑓𝑜𝑜
𝑣𝑣
±𝑓𝑓𝑜𝑜 𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝑣𝑣(𝑓𝑓𝑓𝑓 − 𝑓𝑓𝑜𝑜 ) …. Ecuación teórica
Laboratorio de Física básica Fluidos y Termodinámica
𝑅𝑅 = 𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐵𝐵
±𝑓𝑓𝑜𝑜 𝑣𝑣𝑓𝑓 = 𝐴𝐴�𝑓𝑓𝑓𝑓 − 𝑓𝑓𝑜𝑜 � + 𝐵𝐵 … 𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸𝐸ó𝑛𝑛 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
𝑣𝑣 = 𝐴𝐴
𝑣𝑣 = 343 𝑚𝑚/𝑠𝑠
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 − 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 % = � � × 100%
𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡
343 − 343
𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 % = � � × 100%
343
𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 % = 0 %
3. Compare el valor de la pendiente del gráfico 3 con el valor de la velocidad del sonido
usado en la simulación.
A(pendiente) = 350 m/s
H. CONCLUSIONES
• Se verifico experimentalmente el valor de la velocidad del sonido cambiando las
velocidades relativas del receptor y observador.
• Los resultados encontrados nos permiten deducir que cuando existe movimiento relativo
entre emisor y receptor la frecuencia del sonido recibido difiriere de la frecuencia del
sonido emitido.
I. CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Qué pasaría con la frecuencia del observador si las velocidades no son constantes, es decir
la fuente y/o el observador aceleran? Justifique su respuesta.
La frecuencia aumentaría o disminuiría constantemente dependiendo de las aceleraciones
2. ¿Como afecta el valor de la frecuencia que percibe el observador si la dirección del
observador es perpendicular a la dirección de la fuente?
No afectaría ya que la frecuencia va en todas las direcciones en forma radial, el valor seria el
mismo para el observador.
Laboratorio de Física básica Fluidos y Termodinámica
3. ¿Qué observaría usted si considera en la simulación que tanto el observador como la fuente
se alejan? Explique.
Dependiendo de la velocidad de la fuente y del observador, la frecuencia puede que no sea
percibida por el observador ya que este tendría una mayor velocidad que la onda.
J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
K. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Tom Walsh, oPhysics: Interactive Physics Simulations, 2012,
https://ophysics.com/index.html