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    Practica Calificada #02 de Metodos Estadisticos de Iai

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    ANGIE NIKOLE TRIGOSO ZUTA
    Este documento presenta los resultados de pruebas estadísticas paramétricas realizadas sobre una variable (promedio de nota) con respecto al sexo, utilizando un conjunto de datos. Se realizaron pruebas de normalidad, homogeneidad de varianzas y pruebas t para determinar si existen diferencias significativas entre los promedios de nota de mujeres y hombres. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en los promedios de nota entre mujeres y hombres. Adicionalmente, se construyeron muestras aleatorias simples y estratificadas

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    Practica Calificada #02 de Metodos Estadisticos de Iai

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    ANGIE NIKOLE TRIGOSO ZUTA
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    Este documento presenta los resultados de pruebas estadísticas paramétricas realizadas sobre una variable (promedio de nota) con respecto al sexo, utilizando un conjunto de datos. Se realizaron pruebas de normalidad, homogeneidad de varianzas y pruebas t para determinar si existen diferencias significativas entre los promedios de nota de mujeres y hombres. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en los promedios de nota entre mujeres y hombres. Adicionalmente, se construyeron muestras aleatorias simples y estratificadas

    Descripción original:

    parcticas

    Título original

    PRACTICA CALIFICADA N° 02 DE METODOS ESTADISTICOS DE IAI

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    ANGIE NIKOLE TRIGOSO ZUTA
    Este documento presenta los resultados de pruebas estadísticas paramétricas realizadas sobre una variable (promedio de nota) con respecto al sexo, utilizando un conjunto de datos. Se realizaron pruebas de normalidad, homogeneidad de varianzas y pruebas t para determinar si existen diferencias significativas entre los promedios de nota de mujeres y hombres. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en los promedios de nota entre mujeres y hombres. Adicionalmente, se construyeron muestras aleatorias simples y estratificadas

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    PRACTICA CALIFICADA N° 02 DE METODOS ESTADISTICOS DE IAFA

    APELLIDOS Y NOMBRES: TRIGOSO ZUTA ANGIE NIKOLE

    1. Realice los procedimientos estadísticos paramétricos para la variable promedio con


    respecto al sexo. Utilice la data pgta1

    Pruebas de normalidad
    Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
    Genero Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
    Promedio de nota Mujer ,170 7 ,200* ,980 7 ,958
    Hombre ,245 9 ,127 ,846 9 ,066
    *. Esto es un límite inferior de la significación verdadera.
    a. Corrección de significación de Lilliefors

    Si el Pvalor es > 0.05, los datos cumplen con la distribución normal

    a. Pvalor =0.958 =95.8%. Con una probabilidad de error del 95.8% la distribución de la variable
    PROMEDIO ES DIFERENTE a la distribución normal en mujer

    b. Pvalor = 0.066 = 6.6%. Con una probabilidad de error del 98.8% % la distribución de la
    variable PROMEDIO ES DIFERENTE a la distribución normal en hombres

    DECISION ESTADISTICA

    La distribución de la variable PROMEDIO NO ES DIFERENTE a la distribución normal, en las


    muestras.

    Por lo que se demuestra estadísticamente que la variable PROMEDIO cumple con la


    distribución normal.

    2. ¿La nota promedio de los mujeres es distinto a la nota promedio de los varones?. Utilice
    la pgta1

    Prueba de homogeneidad de varianza


    Estadístico de
    Levene gl1 gl2 Sig.
    Promedio de nota Se basa en la media ,028 1 14 ,869
    Se basa en la mediana ,008 1 14 ,930
    Se basa en la mediana y con ,008 1 13,842 ,930
    gl ajustado
    Se basa en la media ,025 1 14 ,877
    recortada
    PVALOR=0.869 =86.9%

    Con una probabilidad de error del 86.9% La variabilidad de la variable PROMEDIO ES


    DIFERENTE en ambos grupos

    DECISION ESTADISTICA

    La variabilidad de la variable aleatoria PROMEDIO NO ES DIFERENTE en ambos grupos

    3. Usando la data pgta2. Realice la regla de significancia estadística para la hipótesis: ¿La
    Prueba de muestras independientes
    Prueba de Levene de
    igualdad de varianzas prueba t para la igualdad de medias
    95% de intervalo de
    Diferencia confianza de la
    Sig. Diferencia de error diferencia
    F Sig. t gl (bilateral) de medias estándar Inferior Superior
    EVAL1 Se 2.534 0.128 -1.533 19 0.142 -0.62182 0.40569 -1.47094 0.22731
    asumen
    varianzas
    iguales
    No se -1.588 13.581 0.135 -0.62182 0.39157 -1.46408 0.22045
    asumen
    varianzas
    iguales
    EVAL2 Se 0.022 0.882 -0.715 19 0.483 -0.29091 0.40679 -1.14233 0.56051
    asumen
    varianzas
    iguales
    No se -0.711 18.119 0.486 -0.29091 0.40926 -1.15033 0.56852
    asumen
    varianzas
    iguales
    nota promedio se incrementa en los alumnos en más de 3 puntos?.

    Si pvalor <0.05 rechazo H0 y acepto H1

    Con una probabilidad de error del el 14.2% evaluación de SE INCREMENTA a la evaluación de


    mujeres y hombres

    Como Pvalor es menor a 0.05, se acepta que la evaluación NO SE INCREMENTA a la evaluación


    de mujeres y hombres

    DECISION ESTADISTICA

    La evaluación NO ES DISTINTO a la evaluación entre mujeres y hombre a un nivel de significancia


    del 5%.
    Prueba de muestras emparejadas
    Diferencias emparejadas
    95% de intervalo de confianza
    Desv. Desv. Error de la diferencia
    Media Desviación promedio Inferior Superior t gl Sig. (bilateral)
    Par 1 EVAL1 - -,26667 ,81568 ,17800 -,63796 ,10463 -1,498 20 ,150
    EVAL2

    Con una probabilidad de error del 15% la evaluación INCREMENTA la evaluación entre hombres
    y mujeres

    DECISION ESTADISTICA

    La evaluación NO INCREMENTA a la evaluación entre hombres y mujeres a un nivel de


    significancia del 5%

    4. Con la data pgta3, construya las siguientes muestras:

    a. A través del muestreo aleatorio simple construya una muestra de 95 elementos,


    enviar el archivo al aula
    b. A través del muestreo estratificado calcule una muestra de tamaño 100, enviar el
    archivo al aula

    Enviar el archivo Word con las reglas de significancia estadística

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