Métodos de Investigación.
Métodos de Investigación.
Métodos de Investigación.
Presentado por:
Yajaira Milagros Rivera C.
ÍNDICE
CONTENIDO DE LA
INFORMACIÓN.
1 MONOGRAFÍA.
2 PARTES DE UNA
MONOGRAFÍA.
3 ENSAYO.
4 CARACTERISTICAS DE UN
ENSAYO.
5 RESEÑA.
6 REPORTE.
7 TESIS.
8 PROTOCOLO E INFORME
DE INVESTIGACIÓN.
METODOS DE
INVESTIGACIÓN.
MONOGRAFÍA.
La trama o reestructurara de una monografía es expositiva
(aunque también acepta aspectos argumentativos). Su función
principal es la informativa/explicativa.
Como su nombre lo indica en una monografía se desarrolla un
único tema, reducido y acotado sobre aspectos variados.
Cualquier acontecimiento.
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METODOS DE
INVESTIGACIÓN.
ENSAYO:
Explota en mayor medida los aspectos argumentativos, y que no se
caracteriza por ser exhaustivo en el tratamiento del tema. Para la
elaboración del ensayo se debe de considerar que se está manejando el
lenguaje escrito de la ciencia, por lo que es necesario utilizar un sistema de
codificación conforme a las reglas de comunicación del discurso científico.
CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO:
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METODOS DE
INVESTIGACIÓN.
RESEÑA:
La reseña, en una extensión de dos a tres cuartillas, contiene el
resumen y el comentario valorativo realizado sobre un libro, un
artículo u otro texto publicado. El juicio que se emite sobre el objeto a
reseñar puede ser negativo o positivo, esto dependerá del criterio del
reseñador.
1- RFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Comprende la ubicación del autor y su obra en tiempo y espacio
(Palmer Bermúdez, 9). Consta de dos su categorías: el título y la
presentación. El título incluye el nombre del autor, título de la
obra, lugar de edición, editorial, fecha de publicación y número
de páginas.
2- COMENTÓ:
Esta sección suele llamarse también “resumen”. Esto nos
indica que en esta parte se hace una descripción (resumen y
síntesis) del elemento a reseñar, se habla del autor, la obra y
sus técnicas. Cubo de Severino señala que este apartado
está dividido en dos su categorías obligatorias (contenido y
fuentes) y cuatro opcionales: antecedentes del autor,
propósito, organización de la obra y método de trabajo
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3- EVALUACIÓN:
Es considerada una de las partes más importantes de la reseña,
puesto que en ella se encuentra el juicio valorativo que se hace
sobre la obra, remarcando así sus aciertos y limitaciones.
Generalmente, consta de dos tipos de crítica: una negativa y una
positiva. En la crítica negativa se consignan los aspectos débiles del
trabajo; éstos suelen ser redactados de manera atenuada y evitando
el uso de palabras fuertes, ironías y menosprecios sobre el
contenido.
REPORTES:
INVESTIGACIÓN.
a) INTRODUCCIÓN:
Presenta el tema en rasgos generales y busca centrar la atención
en las ideas principales. También expone el punto de vista y el
método adoptado y puntualiza las limitaciones en las que se trata
el tema.
b) DESARROLLO DELTEMA:
Analiza, descompone él todo en partes y las estudia sin perder el
punto de vista global del tema.
Los párrafos en que se agrupan las varias oraciones de esta
parte, deberán c u aracterizarse por la unidad, la coherencia, la
claridad, el énfasis, etc.
Todo párrafo deberá tener una idea central diferente que se
desenrollan en diferentes párrafos, la transición de un elemento
a otro debe ser fluida y firme.
C) CONCLUSIÓN:
TESIS:
INVESTIGACIÓN.
PROTOCOLO E INFORME
DE INVESTIGACIÓN:
Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño,
metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la
implementación y organización de una investigación o experimento
científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para
la observación, análisis e interpretación de los resultados. Además de
las condiciones básicas para llevar a cabo la investigación descrita, un
protocolo proporciona los antecedentes y motivos por los cuales tal
investigación está siendo llevada a cabo y define los parámetros bajo
los cuales se medirán sus resultados. Los protocolos de investigación
suelen ser utilizados en el campo de las ciencias naturales, tales como
la física, química, biología o la medicina, aunque también pueden ser
utilizados en otros ámbitos experimentales en las ciencias sociales.
Finalidad
La documentación que proporciona permiten demostrar que la
investigación en sí cumple con los requisitos para ser considerada
científica. Por ejemplo, muestran que se han cumplido los procesos de
control de calidad necesarios para que la investigación sea válida en su
ámbito de estudio.