EVALUACIÓN PARCIAL (A)

ASIGNATURA: HABILIDADES COMUNICATIVAS

FACULTAD : Ciencias de la Empresa/Ingeniería/Ciencias de la Salud/Derecho/Humanidades

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………….………………………………...
SECCIÓN: ……………………… FECHA: ………………….

INSTRUCCIONES:  El examen tiene una duración efectiva de 80 minutos.

1. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0noAwrWY78U

¿Cuál es el tema de la entrevista académica? (1 punto)

a) Las formas de prevenir y gestionar el estrés

b) Las maneras para diagnosticar y eliminar el estrés
c) El conocimiento de las emociones y el organismo evita el estrés
d) Los problemas físicos y psicológicos del estrés en el organismo
e) El conocimiento de técnicas para gestionar el estrés

2. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0noAwrWY78U

¿Cuál es el objetivo de conocer nuestro cuerpo y mente? (1 punto)

a) El objetivo es hacer un diagnóstico individual para responder de manera adecuada a las situaciones
de estrés que se pueden presentar.
b) El objetivo es comprender las reacciones físicas y psicológicas de nuestro organismo para así
eliminar las situaciones de estrés.
c) El objetivo es lograr tener hábitos adecuados de alimentación, de sueño de lo contrario podríamos
enfermarnos.
d) El objetivo es tener vías de escape sanas ante el estrés, así como la educación de la voz interior.
e) El objetivo es saber elegir a las personas con las que nos rodeamos para evitar el estrés y otros
problemas.

3. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0noAwrWY78U

¿Cuál de los recursos paralingüísticos usados por el entrevistado, consideras que ayudan a
reforzar el mensaje? (1 punto)

a) El mensaje que transmite se ve reforzado de manera adecuada por el ritmo, ya que permite que se
exprese con un alto grado de fluidez.
b) El mensaje que transmite se ve reforzado de manera adecuada por las pausas, pues relaciona sus
sentimientos y su expresión con palabras.
c) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje del entrevistado es el uso
de recursos visuales como palabras claves.
d) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje son los silencios, ya que se
expresa con una intensidad de voz adecuada.
e) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje es la postura, ya que su
cuerpo refuerza la comunicación verbal.
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4. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0noAwrWY78U

¿Cuál es la intención comunicativa? (1 puntos)

a) Informar sobre las formas de prevenir y gestionar el estrés.

b) Dar a conocer las maneras para diagnosticar y eliminar el estrés.
c) Persuadir sobre el conocimiento de las emociones y el organismo para evitar el estrés.
d) Convencer a los oyentes que los problemas físicos y psicológicos generan del estrés.
e) Informar que el conocimiento de técnicas permite gestionar el estrés.

Texto 1
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 5, 6, 7, 8 y 9
Coronavirus: cuatro factores que incrementan el riesgo de contraer Covid-19 después de vacunarse

Varios expertos exponen los factores que contribuyen a aumentar

este riesgo. Según el Estudio de Síntomas de COVID-19, las
cinco dolencias más comunes de una infección en vacunados son
dolor de cabeza, secreción nasal, estornudos, dolor de garganta y
pérdida del olfato. Para muchos, se siente como un resfriado y
tienen menos probabilidades de ser hospitalizadas si desarrollan
la enfermedad.

En Reino Unido, la investigación concluyó que el 0,2% de la

población, o una persona de cada 500, experimenta una infección
una vez que está completamente vacunada. Sin embargo, existen cuatro factores que parecen contribuir a infectarse
tras ser vacunado. Un primer factor, es el tipo específico de vacuna que alguien recibe y la reducción relativa del
riesgo que ofrece. Los ensayos clínicos mostraron que la vacuna Moderna redujo el riesgo sintomático en un 94%,
mientras que la vacuna Pfizer en un 95%. Las vacunas Johnson & Johnson y AstraZeneca tienen porcentajes más
bajos.

El segundo factor, es el tiempo transcurrido desde la vacunación. Y es una de las razones por las que el debate sobre
una dosis extra, de refuerzo, está aumentando en el mundo. Las primeras investigaciones, que aún deben ser
revisadas por otros científicos, sugieren que la protección de la vacuna Pfizer disminuye durante los seis meses
posteriores a la vacunación. Es demasiado pronto para saber qué sucede con la eficacia de la vacuna más allá de los
seis meses, pero es probable que se reduzca aún más.

Otro factor importante es la variante del virus a la que se está expuesto. Las reducciones de riesgo mencionadas
anteriormente se calcularon en gran medida probando vacunas contra el primer tipo del virus SARS-CoV-2. Pero
cuando se enfrenta a la variante alfa, los datos del Instituto de Salud Pública de Inglaterra sugieren que dos dosis de
la vacuna Pfizer ven reducida su efectividad al 93%. Y contra la delta cae al 88%. La vacuna AstraZeneca también
se ve afectada de forma similar.

Por último, es importante recordar que el riesgo individual de una persona dependerá de sus propios niveles de
inmunidad y de otros factores específicos (como su grado de exposición al virus, lo que podría estar determinado
por circunstancias como dónde trabaja). Se debe considerar que el buen estado inmunitario generalmente se reduce
con la edad. Es por ello, que algunos gobiernos como Francia y Alemania ya están planeando ofrecer dosis
adicionales a grupos de mayor riesgo. Pero, incluso, si no se ofrecen, esto no debe interpretarse como que las
vacunas no funcionan. Y, mientras tanto, es esencial promover la vacunación entre todas las personas que aún no
han recibido sus dosis.

Adaptado de Ciencia y tecnología LR. (20 de septiembre 2021). Coronavirus: cuatro factores que incrementan el
riesgo de contraer COVID-19 después de vacunarse. La República.
https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/coronavirus-cuatro-factores-que-incrementan-el-riesgo-de-contraer-
covid-19-despues-de-vacunarse-noticia/?ref=ecr

5. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

¿Cuáles son los síntomas frecuentes del Covid - 19 para los vacunados? (1 puntos)

a) Los síntomas son el dolor de cabeza y garganta, secreción nasal, estornudos y pérdida del olfato.
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b) Los síntomas son el escalofrío, pérdida del gusto y del olfato, dolores musculares.
c) Los síntomas son muy parecidos al resfriado; y los más frecuentes son secreción nasal, estornudo
constantes, cefalalgia, dolor de garganta y no se sienten los olores.
d) Los síntomas son el dolor de garganta y cabeza, estornudos frecuentes, excesivo flujo nasal, pérdida
del olfato.
e) Los síntomas son leves y entre ellos se tienen al dolor de cabeza frecuente, flujo nasal, estornudos,
dolor fuerte de garganta y pérdida de todo tipo de olores.

6. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

Actualmente, ¿cuál es la vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático? (1 punto)

a) La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Pfizer con 95%.

b) La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Moderna con 94%.
c) La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Sinopharm con 78%.
d) La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es AstraZeneca con 90%.
e) La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Johnson & Johnson con 98%.

7. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

Según el texto, ¿cuáles son los factores que incrementan el riesgo de contraer COVID-19? (1
puntos)

a) Los factores son el tipo de vacuna, el tiempo transcurrido desde la vacunación, la variante del virus
y el sistema inmunológico.
b) Los factores son el tipo de vacuna, las dosis extras de refuerzo, la variante del virus y los
diferentes niveles de inmunidad.
c) Los factores son los tipos de vacunas que se aplican en especial la Pfizer, el tiempo de aplicación
de la vacuna, la variante delta del virus y la alta exposición al virus.
d) Los factores son el tipo de vacuna en especial la AstraZeneca, las variantes del virus, la vida poco
saludable y la sobreexposición a lugares públicos.
e) Los factores son las vacunas de dos dosis, el tiempo que demora la vacunación y los niveles de
inmunidad de cada persona.

8. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

¿Cuál es la intención comunicativa del texto 1? (2 puntos)

a) Informar sobre los factores de riesgo de volver a contraer Covid–19 después de vacunarse.
b) Informar que hay muchos factores que contribuyen a contagiarse de Covid–19 pese a haberse
vacunado sobre todo en los países Europeos.
c) Persuadir a los oyentes para no bajar la guardia contra la Covid–19, pese a estar vacunados.
d) Dar a conocer que los factores de riesgo de la Covid–19 disminuyen en función al tipo de vacuna
y el número de dosis aplicadas.
e) Informar sobre la poca efectividad de las vacunas contra la Covid–19 frente a las múltiples
variantes que aquejan a la sociedad.

Texto 2

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 9, 10, 11 y 12

10.000 años después de que los mamuts lanudos desaparecieran de la faz de la Tierra, un equipo de
científicos de la empresa biotecnológica estadounidense Colossal se ha embarcado en un ambicioso
y polémico proyecto para devolver a la vida a estas enormes criaturas. Aunque ya se había hablado de
hacerlo en el pasado, una inversión de 15 millones de dólares de la empresa cofundada por Ben Lamm, un
emprendedor de tecnología y software, y George Church, profesor de genética en la Escuela de Medicina de
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Harvard, han sido más que suficientes para poner la propuesta sobre la mesa como una realidad. La
biotecnológica afirma que utilizará ingeniería genética CRISPR para engendrar un animal que "beneficiaría
al medio ambiente" .

El objetivo de la compañía es utilizar la ingeniería genética, la biología sintética y otras tecnologías para
ayudar a salvar especies en peligro crítico de extinción que están al borde del colapso total, o incluso
"resucitar" especies que se han extinguido, como en este caso el mamut lanudo (Mammuthus primigenius)
que probablemente se extinguió debido la caza insostenible por parte del Homo sapiens. Los mamuts
lanudos medían unos 3,5 metros de alto y pesaban hasta 6 toneladas.

Su principal proyecto es la creación de un híbrido de mamut lanudo usando la tecnología CRISPR. Con ello,
esperan crear un elefante asiático que contenga genes de mamut lanudo que exhibirá muchos de los rasgos
biológicos resistentes al frío que se ven en las especies extintas que vivían en gran parte de Europa, América
del Norte y el norte de Asia. La idea es tomar células de la piel de elefantes asiáticos, que están en peligro de
extinción, y reprogramarlas para convertirlas en células madre más versátiles que transportan ADN de
mamut.

Los científicos inmersos en esta iniciativa para resucitar al mamut afirman que la introducción de híbridos
en la estepa ártica podría ayudar a restaurar el hábitat degradado y combatir algunos de los impactos del
cambio climático. En particular, argumentaron, las mezclas de elefante y mamut derribarían árboles, lo que
ayudaría a restaurar los pastizales del Ártico, lo que mantiene fresco el suelo. También ayudaría a estos
entornos a secuestrar mejor los gases de efecto invernadero.
Adaptado de Romero, D. (15 de septiembre de 2021). Resucitarán al mamut de la Edad de Hielo en forma de híbrido.
https://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/resucitaran-al-mamut-de-la-edad-de-hielo-en- forma-de-hibrido-
651631691499

9. ¿Cuál es el tema del texto 2? (1 punto)

La resucitación de los mamuts de la Era de hielo

10. ¿Cuál es la idea principal del texto 2? (2 puntos)

Los mamuts de la era de Hielo serán resucitados utilizando la ingeniería genética, la biología sintética y
otras tecnologías en especial la CRISPR para asi beneficiar al medio ambiente.

11. Selecciona los enunciados que son ideas secundarias respecto al texto 2.
(2 puntos)
I. La empresa estadounidense Colossal se ha embarcado en un ambicioso y polémico proyecto para
devolver a la vida a los mamuts de la Era del hielo.
II. El objetivo de la compañía es usar la ingeniería genética, la biología sintética y otras
tecnologías para ayudar a salvar especies en peligro crítico de extinción y resucitar a aquellas
especies extintas.
III. Para lograr resucitar muchas especies y preservar la vida de las que están en peligro, las empresas
van a usar una serie de tecnologías y la ayuda de la genética y biología.
IV. El principal proyecto es la creación de un híbrido de mamut lanudo a través de la tecnología
CRISPR.
V. El principal proyecto para crear un híbrido mamut lanudo es usando la tecnología CRISPR, el cual
consiste en tomar células de la piel del elefante asiático y reprogramarlas para convertirlas en
células madres que transportan el ADN de mamut.
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VI. Los científicos afirman que si se resucita al mamut, este ayudaría a restaurar el hábitat degradado
y combatiría algunos de los impactos del cambio climático.
VII. Los científicos inmersos en esta iniciativa para resucitar al mamut afirman que podría ayudar a
restaurar el hábitat degradado como los pastizales del Ártico y combatir algunos de los impactos
del cambio climático como el efecto invernadero.

12. ¿Cuál es la intención comunicativa del texto 2? (1 punto)

Informar sobre la resucitación de mamuts de la era de hielo a través del uso de determinadas ramas
científicas y en especial la tecnología CRISPR para asi beneficiar el medio ambiente

Texto 3
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 13, 14 y 15.

Arquitasa (2021). Salidas del grado de arquitectura [Infografía]. Arquitasa sociedad de tasación.
https://arquitasa.com/arqtualidad/salidas-profesionales-arquitectura/

13. ¿Cuál es el tema del texto 3? (1 punto)

Los campos de acción de la arquitectura

Las salidas del grado de la arquitectura

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14. ¿Cuál es la idea principal del texto 3? (2 puntos)

Los campos de acción de arquitectura son varios

Los campos de acción de arquitectura son la edificación, urbanismo, tasación, técnica y diseño

15. Selecciona los enunciados que son ideas secundarias respecto al texto 3. (2 puntos)
I. La arquitectura tiene como campo de acción la edificación.
II. Uno de los campos de acción de la arquitectura es la proyección, construcción de edificios.
III. Otro campo de acción de la arquitectura es el urbanismo.
IV. Otro campo de acción de la arquitectura son la planeación urbanística, el tráfico y el
patrimonio.
V. La tasación constituye otro campo de acción de la arquitectura.
VI. Los campos de acción del grado de arquitectura admiten el peritaje de fincas, valoración de
inmuebles, gestión de tasaciones y control de valoraciones.
VII. La técnica constituye otro campo de acción de la arquitectura.
VIII. El último campo de acción de la arquitectura involucra al diseño.
IX. La fotografía arquitectónica, diseño de escenario, maquetación, diseño mobiliario y diseño de
interiores constituyen otros de los campos de acción de la arquitectura.

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