Actividad 1 (25 Seguimiento) SOLUCION
Actividad 1 (25 Seguimiento) SOLUCION
Actividad 1 (25 Seguimiento) SOLUCION
Realizada la lectura del módulo y el recurso bibliográfico propuesto por el docente y soluciona
las siguientes preguntas.
1. Realizar una línea de tiempo donde se observe la evolución de la gestión ambiental, debe contar con
mínimo 15 hitos importantes en su evolución, mencionar el cambio que aporta cada uno a la gestión
ambiental.
https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-medio-ambiente
Respuesta
2. Realizar la definición de los siguientes conceptos, dar 3 ejemplos explicar su importancia en el control y
la gestión ambiental.
Respuesta
a) Ambiente: Es el espacio que nos rodea, donde se desarrolla la vida, abarca también
seres vivos, y elementos no vivientes como el agua, suelo, aire, estableciendo
relaciones entre ellos y los elementos intangibles como es la cultura.
Ejemplo: Condiciones o circunstancias físicas, humanas, sociales, culturale que rodean
a las personas, animales o cosas: ej. ambiente rural, universitario, familiar.
b) Elementos que conforman el ambiente: Es el espacio en el que se desarrolla la vida de
los distintos organismos favoreciendo su interacción. En él se encuentran tanto seres
vivos como elementos sin vida y otros creados por la mano del hombre.
c) Ecología: La ecología es la rama de la biología que se dedica al estudio de los seres
vivos y la relación de éstos con el medio ambiente en el que habitan. Además, la
ecología estudia la abundancia y distribución de seres vivos que existe en un área o
región determinada
d) Desarrollo sostenible: Las bases de la sostenibilidad ambiental son: cuidar el agua,
ahorrar energía, reducir residuos, utilizar envases reciclables, limitar o eliminar el uso
de plásticos, utilizar transporte sostenible, reutilizar el papel y cuidar la flora y la
fauna
e) Ecosistema: Cuando hablamos de ecosistemas nos referimos al complejo sistema de
relaciones que existe entre las comunidades de organismos vivos (biocenosis) y el
medio ambiente en el que habitan (hábitat o biotopo). Por ejemplo: alta montaña,
sabana, bosque de coníferas
f) Componentes del ecosistema: Factores bióticos: incluyen todos los seres vivos,
pertenecientes a la flora y la fauna. Ademas factores abióticos: elementos como el
suelo, el nivel de PH, el relieve, las condiciones climáticas, la luz solar y el aire
g) Contaminación: Gases expulsados procedentes de combustibles fósiles (como los
liberados por un tubo de escape de un coche). Desastres naturales como los incendios.
La quema de basuras. Los gases que liberan las fábricas y los procesos de obtención
de energía no limpia.
h) Aspectos de la contaminación: Las fuentes antropogénicas que generan mayor contaminación
ambiental son las siguientes: Tala excesiva de árboles. Emisiones y vertidos industriales a la
atmósfera y a la hidrosfera. Extracción, procesamiento y refinamiento de combustibles fósiles
(petróleo, carbón y gas natural).
i) Tipos de contaminación:Contaminacion atmosférica, hídrica, suelo, acústica, lumínica,
visual y termica
3. Realizar un cuadro comparativo con los siguientes conceptos:
Respuesta
En el documental el conocimiento de la Ecología nos permite comprender
las interrelaciones entre los ecosistemas y los seres vivos además también
nos permite comprender las interrelaciones entre los ecosistemas y los
seres vivos, también se busca la armonía con la naturaleza. La ecología es
una ciencia que bebe de la biología, la química, la geología, las
matemáticas o la física ya que persigue tal como perseguía entender las
complejas relaciones que mantienen los seres vivos entre sí y con su
medio, comprender los entresijos de los sistemas ecológicos. Conservar el
medio ambiente y la biodiversidad, controlando y restringiendo los nuevos
asentamientos y las actividades depredadoras, destructivas y
contaminantes en la región, así como desarrollando acciones efectivas
para la preservación de muestras representativas de los ecosistemas
regionales y hábitats críticos . Todos tenemos la obligación de cuidar y
proteger el planeta, todos debemos cuidar nuestros bienes comunes admas
cuidar de la naturaleza es cuidar de las personas también. Respetemos sus
ciclos vitales y contribuyamos a que la inmensa diversidad biológica del
mundo se mantenga y prospere
Material recomendado: