Proyecto Interdisciplinario-Basica

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Proyecto Interdisciplinario

Datos Informativos:
Subnivel: Básica Elemental y Curso: 8vo, 9no, Paralelo: “B”
Superior 10mo, Alfa-
Pos.
Asignaturas: Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales, Estudios Sociales, Ingles,
Educación cultural y artística, Educación física.
BIMESTRE TRIMESTRE Fecha Inicio: Fecha Final:
x
Docentes: Lic. Marlene Ruiz, Lic. Zoila Reasco, Lic. Desireé Arévalo, Lic. Robert Valdivieso, Lic.
Patricia González, Dra. Priscilla Atiencia, Lic. Melva Aguilar.
Nombre del Proyecto: MI PRIMER LIBRO DE ADIVINANZAS.
Producto Final: Libro de Adivinanzas
Fecha de Entrega del Producto Final:
Descripción del Proyecto:
Objetivos de Aprendizaje:
Matemáticas:
Estudios Sociales:
Lengua y Literatura:
Ciencias Naturales:
Educación Artística: OG.ECA.1 Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas
y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpretación
y/o creación de producciones propias.

Inglés:
Educación Física:
Indicadores de Evaluación:
Matemáticas:
Estudios Sociales:
Lengua y Literatura:
Ciencias Naturales:
Educación Artística: I.ECA.4.2.2. Demuestra la comprensión de datos sobre manifestaciones artísticas y
culturales obtenidos en procesos de observación y búsqueda de información
organizándolos y empleándolos en la elaboración de presentaciones, guías
culturales, dosieres y otros documentos
impresos o digitales. (I.2., S.3.)

Inglés:
Educación Física:
Valores aplicarse: Respeto, Responsabilidad, Solidaridad.
Actividades Interdisciplinarias:
Matemáticas:
Estudios Sociales:
Lengua y Literatura:
Ciencias Naturales:
Educación Artística: Realizar una portada.- la portada de un libro es la primera página de un
trabajo escrito que puede incluir una imagen o ilustración que
represente el tema asi como puede obserbar en la imagen.
Realizar una caratula con el tema MI PRIMER LIBRO DE ADIVINANZAS .en
la caratula incluya
1. Nombre de la institución.
2. Título del trabajo.
3. Nombre de la asignatura a la que corresponde.
4. Nombre y apellido del alumno
5. Nombre del tutor o docente que avaló el trabajo.
6. Fecha de terminado o entrega.

PORTADA CARATULA

Inglés:
Educación Física:
Rúbrica para la evaluación del proyecto.

Indicador 10-9 8,99 - 7 6,99 – 4,01 4-0 Nota


Obtenida
El producto Entrega el Entrega el Entrega el No entrega
Final es producto con producto producto de ningún
creativo una parcialmente forma producto
excelente creativo sencilla sin final
creatividad. creatividad
Realiza las
actividades
de
Matemáticas
Realiza las
actividades
de Lengua y
Literatura
Realiza las
actividades
de Ciencias
Naturales
Realiza las
actividades
de Estudios
Sociales
Realiza las
actividades
de Inglés
Realiza las
actividades
de ECA
Realiza las
actividades
de Educación
Física
Suma Total del Trabajo
Número de Indicadores 8 equivalente a 80
Cálculo Final del proyecto (Sumatoria Total del Trabajo/80)*10

Elaborado por: Aprobado por:


Docentes: Docente Tutor(a)

Fecha: 28 de Agosto del 2023 Fecha: 28 de Agosto del 2023

probiótico, probiótica
1. adjetivo

[alimento] Que contiene bacterias vivas que contribuyen al equilibrio de la flora


intestinal y potencian el sistema inmunológico.

"los yogures y otras leches fermentadas son alimentos probióticos"

Los probióticos son alimentos o suplementos que contienen microorganismos vivos


destinados a mantener o mejorar las bacterias "buenas" (microbiota normal) del cuerpo.
Los prebióticos son alimentos (generalmente con alto contenido de fibra) que actúan
como nutrientes para la microbiota humana. Los prebióticos se utilizan con la intención
de mejorar el equilibrio de estos microorganismos.

Los probióticos se encuentran en alimentos como el yogur y el chucrut. Los prebióticos


se encuentran en alimentos como los granos integrales, las bananas, las hortalizas de
hoja verde, las cebollas, el ajo, la soja y las alcachofas. Además, se agregan probióticos
y prebióticos a algunos alimentos y están disponibles como suplementos alimentarios.

Se está investigando la relación de la microbiota intestinal con las enfermedades. Los


beneficios para la salud de los probióticos y prebióticos actualmente disponibles no se
han probado de manera concluyente.

Sin embargo, los efectos secundarios son poco frecuentes y la mayoría de los adultos
sanos pueden incorporar con seguridad alimentos que contienen prebióticos y
probióticos a su alimentación. Las investigaciones futuras pueden conducir a
probióticos avanzados con mayor potencial para mejorar la salud.

Si estás considerando tomar suplementos, consulta con el médico para asegurarte de que
sean adecuados para ti.

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