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    Evaluacion 3ero II Bimestre

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    Este documento contiene una evaluación de historia para el segundo bimestre del tercer año de secundaria. Consiste en 30 preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas sobre temas del periodo colonial en América como la administración virreinal, la economía, la sociedad y las rebeliones indígenas como la de Túpac Amaru II y Juan Santos Atahualpa.

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    evaluación

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    Evaluacion 3ero ii bimestre

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    Institución Educativa 14993

    PARKINSONIA EVALUACIÓN DEL II BIMESTRE DEL ÁREA DE CC.SS

    Estudiante: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

    Grado: 3° Secundaria Sección: ………………… Fecha: …………………………


    COMPETENCIAS: Construye Interpretaciones históricas

    Marca la alternativa correcta:

    1.- Durante el gobierno virreinal gran parte de América estuvo bajo la administración:
    a) Portuguesa b) Española
    c) Inglesa d) Francesa
    2.- La metrópoli correspondía a:
    a) Lima b) España
    c) Europa d) Italia
    3.- Eran las autoridades de gobierno de las ciudades o municipios de la época; se componían de alcaldes y regidores, cargos
    ejercidos por los criollos:
    a) Los corregimientos b) Los cabildos
    c) Las audiencias d) El virrey
    4.- Institución creada en 1503 para reglamentar y fomentar el comercio entre América y España:
    a) Los corregimientos b) Los cabildos
    c) Las audiencias d) La Casa de Contratación
    5.- ¿En que se basaba la economía en la colonia?

    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    6.- ¿Qué entiendes por monopolio comercial?
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    7.- ¿Cuáles fueron los factores que dieron origen al fracaso la economía colonial?
    _________________________________________________________________________________________________________
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    _________________________________________________________________________________________________________
    8.- Se dividió a la población en españoles, indios, negros y castas:
    a) Étnicas b) Sociales
    b) Jurídicas c) Castas
    9.- Ocupaban el estrato mas alto de la pirámide social:
    a) Criollos b) Paniaguados
    c) Mestizos d) Indígenas
    10.- Explica las causas y consecuencias de la llegada de los negros a América?

    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE

    11.- Explica ¿cómo se llevó a cabo la vida intelectual durante el virreinato?

    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________
    12.- El líder que se sublevó en el Gran Pajonal en 1742 consiguiendo la adhesión de las tribus selváticas en Huánuco,
    Tarma y Junín, fue:

    a) Túpac Amaru II. c) Mateo Pumacahua.


    b) Francisco de Zela d) Juan Santos Atahualpa.
    13.- Durante el gobierno ¿De qué virrey se sublevó Juan Santos Atahualpa?

    a) Francisco de Toledo c) José Antonio de Mendoza


    b) Manuel Amat y Juniet d) Blasco Núñez de Vela
    14.- ¿Qué problemas tienen en la actualidad las comunidades indígenas?

    _________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________

    15.- Rey que murió sin dejar descendientes y ascendió al trono un descendiente Borbón:

    a) Carlos II c) Felipe V
    b) Carlos III d) Luis V
    16.- La rebelión que lidero Juan Santos Atahualpa fue en el año:

    a) 1423 c) 1742
    d) 1520 d) 1800
    17.- El líder que se sublevó en el Gran Pajonal, consiguiendo la adhesión de las tribus selváticas en Huánuco, Tarma y Junín fue:

    a) Túpac Amaru II c) Mateo Pumacahua


    b) Francisco de Zela d) Juan Santos Atahualpa
    18.- Juan Santos Atahualpa fue un líder de la resistencia indígena durante el siglo XVIII:

    a) Se sublevó en la región central, pero capituló finalmente ante los españoles en 1752.
    b) Se sublevó en la región central y se halló con Túpac Amaru en 1752 a 1780.
    c) Nunca fue vencido por los españoles y llegó a formar un estado independiente en la selva central.
    d) Se sublevó en la sierra sur liberando al Cusco en 1780.

    19.- ¿Cuál fue la causa principal del fracaso de la revolución de Túpac Amaru?

    a) Rivalidad étnica entre los indios c) Fallas tácticas y estratégicas


    d) Fidelidad al Rey de España d) Poderío de la represión colonial

    20.- La rebelión de Juan Santos Atahualpa se desarrolló en:

    a) Puno c) Cusco
    b) Lima d) Gran Pajonal
    COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS
    21.- Desde mediados del siglo XVII, las islas del Caribe se dedicaron al cultivo de:

    a) Caña de azúcar c) Algodón


    b) Arroz d) Maíz
    22.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de las Reformas Borbónicas en el virreinato peruano?

    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________

    23.- Los conflictos de la élite criolla se dio porque ellos querían tener las………………, a perpetuidad:

    a) Las encomiendas c) Mayorazgo


    b) Audiencias d) Corregimientos
    24.- Se les consideraba bienes, por lo que se les podía comprar, vender, alquilar o depositar o regalar:

    a) Africanos c) Indígenas
    b) Chinos d) Criollos
    25.- Los funcionarios eran nombrados de acuerdo a su preparación y méritos, además recibían un buen salario
    para evitar la corrupción, concepto a que pertenece a una de las reformas administrativas de la colonia:

    a) Modernización de técnicas administrativas. c) Inmediata observancia de la ley.


    b) Recuperación del control del Estado. d) Profesionalización de la administración.
    26.- La economía en el siglo XVIII, se centró particularmente en:

    a) Agricultura c) Ganadería
    b) Minería d) Artesanía
    27.- El comercio en la colonia se dio entre:

    a) España y América c) Inglaterra y España


    b) España y Francia d) Perú y Ecuador
    28.- ¿Cuáles fueron las causas de la rebelión de Tupac amaru II?

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    29.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de la rebelión de Tupac Amaru?

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    _______________________________________________________________________________________________

    30.- En la actualidad las protestas que realizamos los ciudadanos ¿afectan la economía del país? ¿De qué manera?
    Explica

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    "Cree en ti mismo y en lo que eres. Sé consciente de que hay algo en tu interior que es más grande que cualquier obstáculo" (Christian D.
    Larson)

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