GUÍA TEMÁTICA/ TERCER PERIODO/GRADO 8°/ FECHA ___/____2020

Estudiante: _________________________________________________ Cód. ____ 8°____ NOTA

TEMA: ORACIONES TRANSITIVAS E

INTRANSITIVAS Las oraciones transitivas pueden, llevar además del
objeto directo otros complementos como el
ORACIONES TRANSITIVAS complemento circunstancial o el complemento
predicativo. Por ejemplo:
Se denomina oraciones
transitivas a las oraciones La semana entrante, el solista ofrecerá un concierto
predicativas y activas que CC CD
tienen sujeto y llevan para los niños en la sala de conciertos.
CD CC
complemento u objeto
directo. Por ejemplo:
Ejemplos oraciones transitivas:

Rebeca cocina pasteles.

El solista interpretará un concierto.
C.D
La computadora guardó el archivo
automáticamente
Recuerda que el complemento directo u objeto
directo puede ser un pronombre átono. Recuerda que son transitivos aquellos verbos, como
Por ejemplo: volcar, poner, hacer, etc., que no tienen significado
completo y, por tanto, necesitan objeto directo para
No me escuches, El solista lo interpretó. formar el predicado de una oración.
CD OD
Las oraciones transitivas se constituyen,
Los pronombres personales átonos son los generalmente, con verbos transitivos. Por ejemplo:
pronombres personales que tienen la función de
complemento directo o complemento indirecto. Los asistentes hicieron una larga fila para el concierto.
CD
De complemento directo
Algunos verbos transitivos: adivinar, afectar,
alimentar, amar, borrar, cambiar, elaborar, engañar,
Singular Plural
lavar, llamar, mirar, mover, etc.
1.ª persona me nos
2.ª persona te os
EJERCICIO DE APLICACIÓN
3.ª persona Lo, la Los, las
1. En las siguientes oraciones identifique el
De complemento indirecto
complemento directo u otros complementos.
Singular Plural A. Cuando desperté, miré el reloj y me quedé
1.ª persona me nos petrificado.
2.ª persona te os
3.ª persona Le, se Les, se B. María busca los pantalones azules en la sala.

Los ángeles oyeron este discurso 2. Observa la siguiente oración:

CD Los estudiantes del grado 8 A prepara los materiales
para la clase de mañana.
Los Ángeles lo oyeron Identifica:
CD A. Frase nominal.
B. Frase verbal
C. Núcleo de la frase verbal.
D. Clase de predicado.
E. Clase de sujeto
F. Complementos del verbo
G. Clase de oración.
Las oraciones transitivas pueden construirse EJERCICIO DE APLICACIÓN
también con verbos que, habitualmente, son
intransitivos; basta con que, en una oración dada, sus A las siguientes oraciones identificar los
verbos lleven un objeto directo. complementos del verbo:
Por ejemplo:
Vivía una vida tranquila. A. Voy al cine con Manuel
OD B. Salió Teresa sola.
Durmió al niño en una mecedora. C. Hoy paseo por el parque
OD D. Fui al teatro en Buenos Aires
E. Viajé con Luis
Los verbos intransitivos son aquellos verbos que no F. Ese bebé llora
requieren de un complemento (complemento directo) G. La abuela estornudó
para que la oración tenga sentido completo

Algunos verbos intransitivos: andar, cantar,

bailar, caminar, jugar, nadar, sonreír, llorar, ladrar,
ORACIONES IMPERSONALES
llover, brincar, gritar, pasear, etc.
Se denominan oraciones impersonales a las oraciones
predicativas y activas que no tienen sujeto expreso ni
sobreentendido. Por ejemplo:
ORACIONES INTRANSITIVAS
• Llovió toda la noche.
Se denominan oraciones • Hace calor.
intransitivas, las oraciones
predicativas y activas que tienen Aunque no tienen sujeto, las oraciones
sujeto y no llevan complemento
impersonales son verdaderas oraciones. En
directo u objeto directo. Por
realidad, aunque carecen de una palabra que
ejemplo:
ejerza la función de sujeto, sólo por el hecho de
Los integrantes de la orquesta tener un verbo ya tienen un
fueron al auditorio de la ciudad. sujeto gramatical: La persona y el número de la
forma verbal.

Las niñas juegan en el patio. VERBOS IMPERSONALES

Son verbos impersonales aquellos que, por su
naturaleza o por su significado, no admiten sujeto. Por
ejemplo:
Los espectadores entraron al concierto. Nevar ventear tronar
CI
Los verbos impersonales forman Las oraciones
impersonales. Por ejemplo:
Generalmente las oraciones intransitivas se
construyen con verbos intransitivos como vivir, Ha nevado fuertemente en algunos países.
morir, ir, venir, dormir, pasear etc. Por ejemplo:

Todos los domingos vamos al concierto. CLASES DE VERBOS IMPERSONALES

Hay dos clases de verbos impersonales:
Las oraciones intransitivas también pueden
construirse con verbos que, habitualmente, son  Los que designan fenómenos naturales. Por
transitivos; basta con que en una oración dada se ejemplo: truena, graniza. Estos también reciben el
omita el objeto directo de esos verbos. Por ejemplo: nombre de verbos unipersonales, porque sólo se
conjugan en la tercera persona del singular de cada
EL pianista interpretaba solemnemente. tiempo. Por ejemplo: Llueve, Lloverá, Llovió, ha
CC Llovido.
Cuando La oración intransitiva se construye con un
verbo habitualmente transitivo, puede llevar como El verbo haber
complemento un objeto indirecto. Por ejemplo: El verbo haber es un verbo auxiliar que sirve para
formar los tiempos compuestos de los verbos. Como
Mozart compuso para el público de La nobleza. auxiliar, este verbo tiene todas las formas de los
CI tiempos simples.
Sin embargo, el verbo haber puede
constituir por sí mismo el predicado. En este caso, el Nota: La siguiente guía es para trabajar del 13 al 17
verbo haber es un verbo impersonal, pues sólo de julio.
tiene la forma de tercera persona del singular de cada Se explicará el tema y se debe realizar resumen en el
tiempo del indicativo y del subjuntivo. Por ejemplo: cuaderno. Los ejercicios se desarrollaran en clase,
esperando indicaciones de la profesora.
•Hay numerosos guías por todas partes. Cualquier inquietud hacerla en mi correo, en el
horario de 6:00 a.m. a 1:00p.m.
• Ojalá haya dinero en mi cuenta. [email protected]

Así, pues, el verbo haber, en su uso como verbo

independiente, forma siempre oraciones impersonales.

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

1. En los siguientes ejemplos identificar

oraciones transitivas e intransitivas e
impersonales, identificar si el verbo es
transitivo o intransitivo.

A. ¡Ha nevado sin cesar!

B. Este martes lloverá torrencialmente.
C. Esteban partió hace horas.
D. Ayer limpié el garaje y el sótano.
E. Mario está de vacaciones en Miami.
F. Hubo protestas y disturbios por el
centro.
G. Mi abuela no cocina muy bien.
H. ¡Me han robado!
I. El perro corrió por todo el campo.

2. Analiza las siguientes oraciones:

A. Las amigas de juan lavaron la camioneta

de su tío en el patio.
B. El niño Manuel entreno sus músculos en el
gimnasio del barrio.

1. Frase nominal
2. Frase verbal
3. Núcleos
4. Clase de oración
5. Clase de sujeto
6. Clase de predicado