Guia Metodologias Sea - Baja

GUÍA DE
METODOLOGÍAS DE
CAPACITACIÓN ELECTORAL
CONTENIDO
1 METODOLOGÍAS PARA CAPACITAR A MIEMBROS DE MESA 7
Diseño metodológico de taller y jornada de capacitación ......................................................................................7
Diseño metodológico de reunión de capacitación a miembros de mesa en instituciones..............................26
Diseño metodológico de capacitación personalizada para miembros de mesa.................................................33
Diseño metodológico de reunión de capacitación para miembros de mesa en oficina distrital....................38
2 METODOLOGÍAS PARA CAPACITAR A ELECTORES 42

Diseño metodológico de capacitación personalizada .............................................................................................42
Diseño metodológico de capacitación para electores en instituciones y organizaciones...............................43
3 METODOLOGÍA PARA CAPACITAR A PERSONEROS DE MESA 44

Diseño metodológico de reuníon de capacitación de personeros de mesa ......................................................44
4 METODOLOGÍA PARA CAPACITAR A EFECTIVOS DE LAS FF.AA.Y PNP 45

Diseño metodológico de reunión de capacitación de efectivos de las FF.AA. y PNP......................................45
ANEXOS 46
Anexo I ........................................................................................................................................................................47
Anexo 2 ........................................................................................................................................................................48
Anexo 3 ........................................................................................................................................................................49
Anexo 4 ........................................................................................................................................................................51
Anexo 5 ........................................................................................................................................................................59
Metodologías de Capacitación Electoral SEA

3
PRESENTACIÓN
El Área de Capacitación de la Gerencia de Información y Educación Electoral

ha elaborado la Guía de metodologías de capacitación electoral con el fin de
orientar la facilitación en las aulas u otros espacios donde el personal de la
ONPE capacite a los actores electorales.
La guía consta de cuatro partes: la primera con metodologías de capacitación
para miembros de mesa, la segunda con metodologías para capacitar electores,
la tercera con metodologías para la capacitación de personeros y la cuarta
con metodologías para capacitar a efectivos de las FF.AA. y a la PNP.
La aplicación de esta metodología es deber del personal responsable de
la capacitación de actores electorales. Supone una invitación a brindar una
capacitación correcta y práctica al servicio de las ciudadanas y ciudadanos
del país.

5
Metodologías para capacitar
1
A
a miembros de mesa
D
A
Diseño metodológico de taller y jornada
N
de capacitación
R
Recursos a utilizar
O
Cartillas para miembros de mesa Ánfora plegada Réplica de cabina de votación (una
y guía del miembro de mesa por aula, puede ser de cartón o solo
J
para el escrutinio automatizado un cartel «cámara secreta» pegada
en la pared junto a una mesa)
Plumón, mota y solapines Rotafolios Equipo informático (laptop e
impresora)
Acciones previas
Tiempo: 10 minutos
Bienvenida y presentación de los objetivos de aprendizaje
• Ofrece la bienvenida a los participantes y presenta los objetivos de aprendizaje:
- Conocer y practicar las tareas que se realizan durante la instalación, sufragio y
escrutinio.
- Conocer los derechos y prohibiciones de los personeros en la mesa de sufragio.
Diálogo
• Pregunta:
- ¿Alguno de ustedes fue miembro de mesa?, ¿Puede contar brevemente su
experiencia?
- ¿Fueron bien atendidos por los miembros de mesa cuando fueron a sufragar?
De acuerdo con las respuestas, resalta la importancia de la capacitación para cumplir
eficientemente el rol de miembro de mesa.
Conformación de miembros de mesa y entrega de solapines

• Designa roles en los grupos y entrega solapines:
Presidente – secretario – tercer miembro – primer suplente - personero de mesa -
elector.
Indicación: Usar la cartilla

Recursos: Cartilla de instrucción de miembros de mesa
• Indica que en varios momentos usarán la cartilla, leyendo y practicando algunas tareas
enumeradas en ella y en otros momentos solo las explicarás.
• Menciona que cada tarea tiene un recuadro que puede marcarse con un aspa después
de haberse practicado y/o explicado.

7
Instalación de la mesa de sufragio
Tiempo: 25 minutos
Presentación del tema y práctica de la tarea 1 a la 9
• Coloca la cartulina INSTALACIÓN en la pizarra y menciona que en primer lugar
desarrollarán de manera práctica el tema: La instalación de la mesa de sufragio.
Lee en voz alta
1
Recibe la caja de material electoral y el ánfora que entrega el
coordinador de la ONPE, abre la caja y coloca su contenido
sobre la mesa. Luego, firma el cargo de entrega.
Luego de leer, entrega una caja con material electoral y un ánfora plegada a
cada mesa.
Indica que una vez conformada la mesa, puede solicitarse a los personeros
de mesa acreditarse. Pida a quien cumple rol de personero, practicar su
acreditación ante la mesa.
Lee en voz alta
2 Guarda el paquete de escrutinio y revisa los paquetes de útiles y de instalación

utilizando el rótulo de materiales que incluye cada uno.
En este momento solo conduzca la práctica de revisión del paquete de útiles

y de instalación usando los rótulos (evite precisar para qué sirve cada uno en
este momento porque eso lo aprenderán con la práctica) y mencione que si
falta material, debe solicitárselo al coordinador de la ONPE.
Elecciones Generales 2016

8
Lee en voz alta:
A
El presidente de mesa revisa la cartilla de hologramas junto con
D
el coordinador de la ONPE. Luego, cuenta los hologramas y anota
en el campo Recepción la cantidad. Al final, ambos escriben sus
A
datos y firman.
N
Junto al personal de apoyo cumple el rol de coordinador de mesa para el
R
ensayo de revisión de cartilla de hologramas.
O
J
Lee en voz alta
4 Verifica que esté pegada la relación de electores en un lugar

visible en la entrada del aula.
Solicita a solo un miembro de mesa ubicado adelante que salga a verificar que
la relación de electores esté pegada. Los demás miembros de mesa verifican
que esté pegada en la pared próxima a su mesa.
Lee en voz alta
5 Pega la etiqueta «Restos electorales» en la caja de material

electoral vacía. Luego, coloca la caja al costado de la mesa.
Solicita que se practique la tarea.
Lee en voz alta
6
Separa la hoja de control de asistencia de miembros de mesa
(hoja 3a). Cada miembro de mesa, firma obligatoriamente en el lugar que le
corresponde.
Pide que cada miembro de mesa, según su rol firme la asistencia. En esta parte,
explica que debe escribirse FALTÓ en el espacio de la firma de los miembros de
mesa que no se presentan a la instalación.

9
Lee en voz alta
7
El presidente de mesa verifica que la cantidad de cédulas
indicada en el rótulo sea igual a la cantidad de electores
hábiles de la mesa.
Precisa que quienes cumplen rol de presidente realicen la práctica.
Lee en voz alta:
8 El presidente de mesa firma obligatoriamente las cédulas.

Los personeros firman las cédulas si desean.
Indica que quienes cumplen el rol de presidente realicen la práctica.

Indica que quienes cumplen rol de personero de mesa realicen la práctica si
desean.
Luego, explica que el presidente de mesa puede firmar las cédulas por partes.
No es necesario firmarlas todas durante la instalación, pero deben estar
firmadas antes de ser entregadas a los electores.
Lee en voz alta:
9 Revisa la cámara secreta y verifica que los carteles de candidatos estén pegados.
Solicita que solo los miembros de mesa y el personero ubicado adelante se

dirijan a la cámara secreta, los demás solo observan.

10
Explicación y práctica de la Tarea 10
A
• Coloca el acta de instalación del rotafolio en la pizarra y llénala como sigue:
D
- 8:00 a.m. / SI / Diez en letras y número / Apellidos, nombres y números de DNI
ficticios.
A
• Indica que el día de la elección se deberá llenar cinco (5) actas de instalación de
presidente y vicepresidentes, de congresistas y de Parlamento Andino.
N
• Menciona que si hubiera personeros presentes en ese momento, tendrán derecho
R
a firmar las actas de instalación si lo desean.
O
J
Práctica de llenado de acta de instalación
• Invita a todos los participantes a practicar el llenado y firma del acta de instalación
en sus respectivas mesas (Actas de los documentos electorales y de sus respectivas
cartillas).
Situaciones y casos especiales durante la instalación

• Invita a los participantes a ubicar la página 54 de la cartilla.
• Lee el contenido y explica. (Esta lectura y explicación debe ser puntual y breve).
Hecho ¿Cómo se actúa?
La mesa se instala con los titulares y suplentes

Si a las 8:30 a. m. no se presentan uno o más
presentes si entre ellos completan los tres
miembros de mesa titulares.
miembros de mesa.
Si hasta las 8:30 a. m. no se alcanza a conformar A fin de completar la mesa, quien asume la
la mesa de sufragio porque faltan uno o dos presidencia designa a uno o dos electores (según
miembros de mesa (titulares o suplentes). el caso) que pertenezcan a esa mesa.
El coordinador de la ONPE pide al presidente

Si hasta las 8:30 a. m. no se presenta ningún de la mesa anterior o posterior que nombre
miembro de mesa ni titular ni suplente. como miembros de mesa a tres electores que se
encuentren en la fila de la mesa por instalar.

11
El sufragio
Tiempo: 25 minutos
Presentación del tema EL SUFRAGIO y práctica de la tarea 1
• Coloca la cartulina SUFRAGIO en la pizarra y menciona que en seguida desarrollarán
de manera práctica el tema: el sufragio, desde la página 12
Lee en voz alta:
1
Ordena la mesa de sufragio y solo debe quedar la lista de
electores, los hologramas, las cédulas, los lapiceros, el
tampón y el ánfora debidamente cerrada.
Solicita a quienes cumplan el rol de miembros de mesa apoyar para ordenar la

mesa según se muestra en la foto.
Explicación y demostración de la Tarea 2

• Primero votan los miembros de mesa titulares, después los suplentes quienes
pueden retirarse después de votar.
• Después votan los personeros acreditados, siempre y cuando pertenezcan a la mesa.
• Luego, votan los electores uno por uno.
Con el apoyo de la mesa de adelante, realiza una demostración de cómo debe ser
atendido el elector por los miembros de mesa.
• Al realizar la demostración lee los pasos para atender a los electores y represéntala.
Paso 1. Solicita el DNI al elector y comprueba sus datos en

la lista de electores.
Paso 2. Entrega la cédula firmada y doblada, junto con un

lapicero.
Paso 3.Verifica que ingrese sin compañía a la cámara

secreta. Salvo en el caso de quienes tengan
alguna discapacidad

12
A
D
Paso 4. Indica a la electora o elector que deposite la cédula
doblada en el ánfora
A
N
R
Paso 5. Señala el lugar donde debe firmar y poner su huella
O
dactilar. Si no puede firmar, que también coloque
J
su huella dactilar en el espacio correspondiente a
la firma.
Paso 6. Pega el holograma en su DNI y devuélveselo.
Explicación
- La atención al elector es más fácil si al recibirle el DNI, se le pregunta por su
número de orden y hoja en la relación de electores que leyó antes de pasar al aula.
- Estos datos nos permitirán ubicar más rápido al elector en la lista de electores de la
mesa.
- Solo después de confirmar los datos del elector en la lista de electores de la mesa,
se puede entregar la cédula.
- Con el número de orden y la hoja es más fácil ubicar el recuadro donde les
corresponde firmar y colocar su huella digital.
- Es importante señalar a los electores dónde firmar y estampar la huella dactilar para
evitar errores.
Práctica de atención a electores

- Indica a los grupos que realicen una práctica atendiendo a quien cumple el rol de
miembro de mesa suplente y al elector.
- Solicita que, excepcionalmente, para preservar el orden del aula al realizar la
práctica no se hará la simulación de ir a la cámara secreta para votar; sin embargo
aclara que en la jornada electoral siempre será necesario que los electores usen la
cámara secreta.
- Pide que realicen la práctica usando solo una cédula porque se necesita que las
demás estén disponibles para la práctica de escrutinio.
Explicación y práctica de las tareas 3, 4 y 5

• Explica que la votación culmina a las 4:00 p.m. sin embargo, quienes se encuentren
dentro del local pueden votar todavía.

13
Lee en voz alta:
3 Escribe NO VOTÓ en la lista de electores, al lado de los nombres de los

electores que no votaron.
Solicita que uno de los miembros de cada mesa escriba NO VOTÓ en algunos
recuadros de su lista de electores. Verifica que lo haga correctamente.
Lee en voz alta:
4 El presidente de mesa firma en el campo Observaciones de la última página de

la lista de electores.
Solicita a quienes cumplen el rol de presidentes de mesa firmar la última

página de la lista de electores.
Indica que quien cumpla el rol de personero de mesa, debe firmar la lista de
electores si desea.

14
Lee en voz alta:
A
5
D
Cuenta en la lista de electores la cantidad de ciudadanos que votaron.
A
N
Enfatiza que es muy importante contar con calma para obtener el número
R
exacto, ya que esta cantidad, que deberás anotar en el acta de sufragio, luego
se contrastará con la cantidad de cédulas depositadas en el ánfora.
O
J
Explicación y demostración de la Tarea 6
• En el acta de sufragio colocada en la pizarra, llena lo siguiente: Nueve en letras y
número (votantes) / Uno en letras y número (cédulas no utilizadas) / 4:00 p.m. /
Apellidos, nombres y números de DNI ficticios.
• Indica que el día de la elección se deben llenar cinco (5) actas de sufragio de
presidente y vicepresidentes, de congresistas y de Parlamento Andino.
• Menciona que si hubiera personeros presentes en ese momento, tendrán derecho
a firmar las actas de sufragio si desean.
Práctica de llenado de acta de sufragio

• Invita a todos los participantes a practicar el llenado y firma del acta de sufragio en
sus mesas (actas de los documentos electorales y de sus respectivas cartillas). Los
personero de mesa firman si desean.

15
Explicación y práctica de las tareas 7 y 8
Lee en voz alta:

El presidente de mesa y el coordinador de la ONPE verifican la cantidad de
7 hologramas a ser devueltos. Anotan la cantidad en el recuadro Devolución de

la cartilla de hologramas y firman. Los hologramas no utilizados (sin despegar)
se colocan en la cartilla y se cierra con la etiqueta correspondiente.

ensayo de conteo de hologramas sobrantes y firma de conformidad.
Lee en voz alta:

Retira del paquete de instalación el sobre de color anaranjado
8 y guarda allí la lista de electores, la hoja de control de

asistencia de miembros de mesa y la cartilla de hologramas.
Cierra el sobre con la cinta de seguridad y entrégaselo al
coordinador de la ONPE.

ensayo de recojo del sobre anaranjado.
Situaciones y casos especiales durante el sufragio

• Menciona que el caso de impugnación de identidad es muy poco frecuente, evita que se
convierta en un caso complejo. Menciona que en todo caso es recomendable llamar al
coordinador de la ONPE para que apoye, orientando en este caso.
Nota. Antes de continuar con el tema de escrutinio, pide a los participantes que entreguen las cédulas de sus mesas para que el personal
de apoyo las prepare y puedan utilizarlas en la práctica de escrutinio.

16
Escrutinio de presidente y vicepresidentes
A
Tiempo: 25 minutos
D
Presentación del tema EL ESCRUTINIO
A
• Coloca la cartulina ESCRUTINIO en la pizarra y menciona que desarrollarán de
N
manera práctica el tema el escrutinio, desde la página 19.
• Coloca también la cédula del rotafolio y la hoja borrador de presidente. Luego,
R
explica que en primer lugar se realizará el escrutinio de la cédula en la columna de
PRESIDENTE; por esta razón, antes de la práctica explicarás los tipos de voto en la
O
columna de PRESIDENTE Y VICEPRESIDENTES y además, cómo se anotan los votos
J
con palotes en la hoja borrador.
Tipos de voto en la columna de Presidente y vicepresidentes y uso de la

hoja borrador
• Solicita a los miembros de mesa ubicar la página 20 de la cartilla.
• En la cédula del rotafolio, grafica el primer tipo de voto válido de la cartilla y explica
por qué es válido según el texto que le corresponde. Luego, enseña cómo ubicar la fila
correspondiente en la hoja borrador y anota el palote.
• Después de explicar el primer ejemplo, bórralo y continúa con el siguiente ejemplo.
Prosigue hasta culminar.
• En el caso de los tipos de voto nulos que no tienen gráficos en la cartilla, procede
únicamente a leerlos, pero no se recomienda graficar para evitar controversias.
• Al finalizar enseña cómo se debe efectuar la suma de palotes y totales de votos hasta
obtener el total de votos emitidos.
Práctica de escrutinio de presidente y vicepresidentes

• Indica al personal de apoyo colocar en cada ánfora de los miembros de mesa, nueve
cédulas marcadas, como en el anexo 1.
• Luego, promueve el cambio de roles para favorecer la práctica de todos los
participantes (quienes cumplieron el rol de miembro de mesa suplente, elector y
personero de mesa pueden cumplir roles de miembros de mesa). Explica que el cambio
es solo en la práctica de capacitación, porque en la jornada electoral no está permitido.
• Luego, indica que juntos practicarán las tareas del escrutinio desde la tarea 1 a la 4.
Lee en voz alta:
1 Guarda los materiales y deja en la mesa solo el ánfora.
Solicita la práctica de la tarea.

17
Lee en voz alta:
Abre y vacía el contenido del ánfora. Luego, cuenta las cédulas sin abrirlas y
2 verifica que la cantidad de cédulas sea igual al total de ciudadanos que votaron.
Esta cantidad se escribió en el acta de sufragio.
Explica los casos siguientes:

• Si el número de cédulas es mayor que el total de ciudadanos que votaron,
retira al azar la cantidad de cédulas sobrantes y, sin abrirlas, destrúyelas.
• Si el número de cédulas es menor, se continúa con el escrutinio.
En ambos casos, cuando se llene el acta de escrutinio de presidente y
vicepresidentes, de congresistas y de Parlamento Andino, se debe anotar el
hecho en la sección OBSERVACIONES.
Lee en voz alta:
3 Abre las cédulas una por una.

Explica:
- En ese momento el presidente de mesa debe verificar que cada cédula
tenga su firma.
- Una vez abiertas y verificadas las firmas, se deben agrupar las cédulas al
centro de la mesa para iniciar la revisión y determinar los tipos de voto.
Lee en voz alta:
4 Desglosa de los documentos electorales la hoja borrador de presidente y

vicepresidentes (hoja 5) y colócala en la mesa.

18
Demostración de conteo de votos de presidente y vicepresidentes
A
• Antes de iniciar la práctica, pide a los participantes ubicar en sus cartillas la tarea 5 de la
D
página 24.
• Solicita que observen las fotos sobre cómo los miembros de mesa determinan el tipo
A
de voto en la cédula.
N
• Luego, con el apoyo de los miembros de mesa de la mesa delantera, realiza una
breve demostración sobre cómo el presidente de mesa coge la cédula, la muestra al
R
secretario y al tercer miembro y juntos determinan el tipo de voto y cómo muestran la
O
cédula al personero de mesa.
• Enfatiza que los miembros de mesa determinan el tipo de voto, a los personeros solo
J
se les muestra la cédula para que puedan comprobar lo determinado por la mesa.
Práctica de conteo de votos de presidente y vicepresidentes

• Invita a los miembros de mesa a practicar el conteo de votos en sus respectivas mesas.
• Verifica que realicen la práctica según lo instruido.
• Luego, que sumen correctamente en la hoja borrador tanto los palotes como los
totales de votos. Usa como referencia las tareas 6 a la 8 de la cartilla (Pág. 24-25).
• Que comparen cómo el total de votos emitidos de la hoja borrador debe ser igual al
total de ciudadanos que votaron anotado en el acta de sufragio. Si no es igual, se debe
revisar la hoja borrador o de se ser necesario realizar nuevamente la revisión de las
cédulas; porque de otra forma se estaría configurando un acta observada.
Uso del Sistema de Escrutinio Automatizado

Traslado de resultados de la hoja borrador de presidente y
vicepresidentes a la laptop del sistema de escrutinio automatizado
• Solicita a los participantes ubicar en sus cartillas la tarea 10 de la página 26.
• Explica brevemente que para el presente proceso electoral la ONPE implementará
el sistema de escrutinio automatizado, el cual consiste en el uso de una laptop, una
impresora y dos USB que permitirán la impresión de las actas de escrutinio y el cartel
de resultados.
• Solicita a los participantes tener en la mesa la Guía del miembro de mesa para el
escrutinio automatizado.
• Reparte las hojas borrador de presidente con datos para realizar la práctica a cada
mesa. Además entrega una hoja de datos, la cual contiene los números de DNI ficticios
de los miembros de mesa y los datos del personero de mesa. Explica que para el uso
del SEA se usarán los datos ficticios de esas hojas borrador.
• Tanto los datos de las hojas borrador como los números de DNI a utilizar se extraen
del anexo 4 de la presente guía.
• El personal de apoyo verificará que en cada mesa haya un equipo informático listo para
su uso.
• Explica brevemente las tareas 10, 11 y 12 y señala que primeramente se ingresarán los
resultados de la elección de presidente y vicepresidentes.

19
Ingreso de resultados de presidente y vicepresidentes
• Usa la hoja borrador de presidente y vicepresidentes llena.
• Usa la Guía del miembro de mesa para el escrutinio automatizado (páginas 4 a la 20).
• Cada mesa practicará el ingreso de resultados de la elección de presidente y
vicepresidentes.
• Con el personal de apoyo, monitorea el correcto uso del SEA de todas las mesas del
aula.
• Luego de que cada mesa imprima las actas de escrutinio y el cartel de resultados,
explica que cada acta debe ser firmada por los miembros de mesa. Indica que si el
personero lo solicita, tiene derecho a firmar las actas de escrutinio.
Explicación y práctica de tareas de la 14 a la 18
Lee en voz alta:

Retira del paquete de escrutinio las láminas autoadhesivas para la protección
14
de los resultados de presidente. Luego, pega una lámina sobre los resultados de
las cinco actas de escrutinio que se entregarán al personal de la ONPE. También
pega una lámina sobre el campo Observaciones de cada acta, aunque no se haya
escrito ninguna observación.
Explica cómo se protegen los resultados y solicita la práctica.

20
Lee en voz alta:
A
Retira del paquete de escrutinio cinco sobres plásticos: uno de color
D
15
plomo, uno rojo, uno verde, uno celeste y uno morado. Coloca en
A
cada uno un acta electoral presidencial protegida con la lámina de
protección de resultados. Luego, ciérralos con la cinta de seguridad
N
y entrégaselos al coordinador de la ONPE.
R
Solicita que se practique solo con el sobre plomo.
O
J
Lee en voz alta:
Entrega un acta electoral presidencial a cada personero de
16 mesa que lo solicite.

Las actas de escrutinio impresas para personeros no llevan
lámina de protección de resultados.
Refuerza que es un derecho del personero de mesa.
Lee en voz alta:
17
Publica el cartel de resultados de presidente y vicepresidentes
impreso en la parte externa del aula de votación (en un lugar
visible).
Solicita que para preservar el orden, solo los miembros de mesa ubicados
en la parte delantera, publiquen su cartel en la parte externa del aula, los
demás deben practicar en la pared próxima a sus espacios de trabajo.
Lee en voz alta:
18
Extrae el dispositivo USB de presidente y vicepresidentes y entrégaselo al
coordinador de la ONPE.
Explica cómo se retira el USB y se entrega al coordinador de la ONPE.

21
Escrutinio de Congresistas
Explicación
• Coloca las hojas borrador de congresistas.
• Explica que en segundo lugar se realizará el escrutinio de la cédula en la columna de
CONGRESISTAS; por esta razón, antes de la práctica explicarás los tipos de voto en la
columna CONGRESISTAS y, además, cómo se anotan los votos con palotes en la hoja
borrador.
Tipos de voto en la columna de CONGRESISTAS y uso de la hoja

borrador
• En la cédula del rotafolio, grafica el primer tipo de voto válido de la cartilla y explica
por qué es válido según el texto que le corresponde. Luego, enseña cómo ubicar la fila
correspondiente en la hoja borrador y anota el palote.
• Después de explicar el primer ejemplo, bórralo y continúa con el siguiente. Prosigue
hasta culminar.
Nota. Al hacer el ejemplo de voto preferencial, usa números de acuerdo con la región.
Ejemplo: en Arequipa, los ejemplos de votos preferenciales deben ser entre el 1 al 6; en la
Libertad, del 1 al 7; en Ayacucho del 1 al 3.
• Al finalizar enseña cómo se debe efectuar la suma de palotes y totales de votos hasta
obtener el total de votos emitidos.
Práctica de escrutinio de congresistas

• Indica que practicarán las tareas del escrutinio de congresistas desde la tarea 19 a la 23.
• Explica que se llenen las hojas borrador de congresistas y que estas deben guardarse para
su posterior ingreso al SEA.
Escrutinio de Parlamento Andino
Explicación
• Coloca las hojas borrador de Parlamento Andino.
• Explica que ahora se realizará el escrutinio de la cédula en la columna de PARLAMENTO
ANDINO; por esta razón, antes de la práctica explicarás los tipos de voto en la columna
PARLAMENTO ANDINO y, además, cómo se anotan los votos con palotes en la hoja
borrador.

22
Práctica
• Explica que en tercer lugar se realizará el escrutinio de la cédula en la columna de
PARLAMENTO ANDINO que en general es igual al escrutinio de congresistas; por esta
razón, a manera de reforzamiento en el escrutinio, los invitas a practicar el escrutinio
de Parlamento Andino en sus respectivas mesas.
• Pueden intercambiar roles para facilitar la práctica de todos los participantes (quienes
practicaron el escrutinio de presidente y congresistas dan pase a quienes cumplieron
roles de personeros y electores).
• Junto al personal de apoyo, verifica que los miembros de mesa practiquen siguiendo las
instrucciones y recomendaciones brindadas.
• El resultado de esta práctica debe ser que los miembros de mesa hayan practicado
desde la revisión de las cédulas en la columna de PARLAMENTO ANDINO hasta la
práctica de las tareas 24 a la 29 de la cartilla de miembros de mesa.
Continuación de uso de Sistema

de Escrutinio Automatizado
Traslado de resultados de la hoja borrador de Congresistas a la laptop
del sistema de escrutinio automatizado
• Explica a los participantes la tarea 30 de la cartilla de miembros de mesa (página 43).
• Solicita tener en la mesa la Guía del miembro de mesa para el escrutinio
automatizado.
• El personal de apoyo verificará que en cada mesa haya un equipo informático listo para
su uso.
Ingreso de resultados de congresistas

• Reparte las hojas borrador de congresistas llenas a cada mesa.
• Usa la Guía del miembro de mesa para el escrutinio automatizado (páginas 21-30).
• Cada mesa practicará el ingreso de resultados de la elección de congresistas.
• Con el personal de apoyo, monitorea el correcto uso del SEA de todas las mesas del
aula.
• Luego que cada mesa imprima las actas de escrutinio y el cartel de resultados, explica
que cada acta debe ser firmada por los miembros de mesa. Indica que si el personero lo
solicita, tiene derecho a firmar las actas de escrutinio.

23
Explicación y práctica de las tareas 37 a la 42
Lee en voz alta:
Retira del paquete de escrutinio las láminas autoadhesivas para la protección de
32 resultados de Congresistas. Luego, pega una lámina sobre los resultados y sobre
el campo Observaciones de las cinco actas de escrutinio que se entregarán al
personal de la ONPE.
Explica cómo se protegen los resultados y solicita la práctica.
Lee en voz alta:

Retira del paquete de escrutinio los sobres plásticos de color
33
plomo, rojo, verde, celeste y morado. Coloca en cada uno un
acta de escrutinio de Congresistas con la lámina de protección
de resultados.
Luego, ciérralos con la cinta de seguridad y guárdalos hasta que
el coordinador de la ONPE lo solicite.
Solicita que se practique solo con el sobre plomo.
Lee en voz alta
Entrega un acta electoral de Congresistas a cada personero de
34 mesa que lo solicite.

Las actas de escrutinio impresas para personeros no llevan
lámina de protección de resultados.
Refuerza que es un derecho del personero de mesa.
Lee en voz alta:
40
Publica el cartel de resultados de Congresistas impreso en la
parte externa del aula de votación (en un lugar visible).
Solicita que para preservar el orden, solo los miembros de mesa ubicados
en la parte delantera, publiquen su cartel en la parte externa del aula; los
demás deben practicar en la pared próxima a sus espacios de trabajo.

24
Traslado de resultados de la hoja borrador de Parlamento Andino a la
A
laptop del sistema de escrutinio automatizado
D
Ingreso de resultados de Parlamento Andino
• Reparte las hojas borrador de Parlamento Andino llenas a cada mesa.
A
• Cada mesa practicará el ingreso de resultados de la elección de Parlamento Andino.
N
• Con el personal de apoyo, monitorea el correcto uso del SEA de todas las mesas del aula.
• Luego que cada mesa imprima las actas de escrutinio y el cartel de resultados, explica que
R
cada acta debe ser firmada por los miembros de mesa. Indica que si el personero lo solicita,
O
tiene derecho a firmar las actas de escrutinio.
• También explica las tareas 37 a la 41 de la cartilla de miembros de mesa (protección de
J
actas, entrega de sobres plásticos, entrega de actas a los personeros y publicación de cartel
de resultados).
• Explica la tarea 42 sobre el retiro y entrega del USB al coordinador de la ONPE.
Resumen: flujo SEA

• Coloca las láminas del flujo SEA del rotafolio.
• A modo de resumen, revisa una a una las pantallas del flujo SEA.
• Comenta de acuerdo a lo practicado con los equipos informáticos.
Explicación y práctica de la tarea 43
Lee en voz alta:
Ordena los documentos sobrantes para devolverlos. Para ello, saca del paquete de
43
instalación la bolsa para colocar útiles y guarda los útiles electorales y los sobres
de impugnación de votos no utilizados, los lapiceros, el tampón y la cinta adhesiva.
Cierra la bolsa de útiles y guárdala en la caja de restos electorales.
Solicita que se practique la tarea.
Situaciones y casos especiales durante el escrutinio

Participación de los personeros de mesa

tiempo: 25 minutos
Lectura y síntesis de las atribuciones de los personeros de mesa
• Solicita a los miembros de mesa ubicar la página 54 y 55 de sus cartillas.
• Realiza una lectura breve sobre la identificación de los personeros de mesa.
• Sintetiza las atribuciones de los personeros de mesa. (Tomar en cuenta que ya se abordó
durante la práctica).
• Lee las prohibiciones a los personeros.
Finalmente, brinda palabras de agradecimiento por la participación y resalta el compromiso

democrático demostrado al participar en la jornada de capacitación

25
Diseño metodológico de reunión de capacitación
a miembros de mesa en instituciones
Guía del miembro

Caja de material Cartillas de
PPT: Tareas de los de mesa para
electoral miembros de mesa
miembros de mesa el escrutinio
Ánfora plegada
automatizado
ACCIONES PREVIAS
Bienvenida y presentación de los objetivos del aprendizaje

Presenta la diapositiva 1: Bienvenida y presentación de los objetivos del aprendizaje
Diálogo
Pregunta:
- ¿Alguno de ustedes fue miembro de mesa? ¿Puede contar brevemente su experiencia?
- ¿Fueron bien atendidos por los miembros de mesa cuando acudieron a sufragar?
- De acuerdo con las respuestas, resalta la importancia de la capacitación para cumplir
eficientemente el rol de miembro de mesa.
Explicación de la metodología
• Indica que la capacitación consiste en la presentación de diapositivas que resumen las
tareas de los miembros de mesa.
• Los participantes pueden seguir la secuencia con la cartilla de miembros de mesa.
• En algunos momentos, los invitarás a practicar determinadas tareas.
INSTALACIÓN DE LA MESA DE SUFRAGIO

Tiempo: 20 minutos
Presentación de las diapositivas de instalación
En cada diapositiva proyectada, lee el texto de apoyo.

Diapositiva 1
Diapositiva 2
Refuerza
- El paquete de escrutinio no se revisa en el momento de la instalación porque se
usará en las tareas finales, es decir, en el escrutinio.
- Si falta material, solicita la reposición al coordinador de la ONPE.

26
I N S T I T U C I O N E S
Diapositiva 3
Diapositiva 4
Diapositiva 5
Refuerza
La finalidad de contar con una caja de restos electorales es contribuir con el reciclaje.
Diapositiva 6
Explica
En caso de inasistencia de miembros titulares o suplentes, se debe escribir FALTÓ en
el espacio de la firma.
Diapositiva 7
Diapositiva 8
Explica
El presidente de mesa puede firmar las cédulas por partes. No es necesario firmarlas
todas durante la instalación, pero deben estar firmadas antes de ser entregadas a los
electores.
Diapositiva 9
Diapositiva 10
Explicación y práctica del llenado de instalación
Refuerza
Se deben llenar 5 actas de presidente, 5 de congresistas y 5 de Parlamento Andino.
Diapositiva caso práctico: proyecta el caso práctico y conduce la solución.

27
Sufragio
Tiempo: 20 minutos
Presentación de diapositivas de SUFRAGIO

Diapositiva 1
Refuerza
Es importante ordenar la mesa para optimizar la atención a los electores.
Diapositiva 2
Refuerza
- Primero, votan los miembros de mesa titulares y suplentes. Los miembros de mesa
suplentes que no integran la mesa se retiran después de votar.
- Después de los miembros de mesa, votan los personeros de mesa, siempre y
cuando pertenezcan a la mesa.
- Los electores de la fila deben acercarse a la mesa uno por uno.
Diapositiva 3
Refuerza
Esta tarea se realiza para la aplicación de la multa a quienes no cumplieron con el
deber de votar.
Diapositiva 4
Refuerza
Los personeros de mesa también firman, si desean.
Diapositiva 5
Refuerza
Es muy importante contar con calma para obtener el número exacto, ya que esta
cantidad, que deberás anotar en el acta de sufragio, luego se contrastará con la cantidad
de cédulas depositadas en el ánfora.

28
Explicación y práctica del llenado de sufragio
Diapositiva 6: proyecta el acta de sufragio y explica el llenado correcto.
Refuerza
Se deben llenar 5 actas de presidente, 5 de congresistas y 5 de Parlamento Andino.
Diapositiva 7
Diapositiva 8
Diapositiva caso práctico: Proyecta el caso práctico y conduce la solución.
Escrutinio
Tiempo: 20 minutos
Presentación de diapositivas de ESCRUTINIO
Diapositiva 1
Refuerza
Es importante despejar la mesa para un escrutinio ordenado.
Diapositiva 2
Explica
- Si el número de cédulas es mayor que el total de ciudadanos que votaron, retira
al azar la cantidad de cédulas sobrantes y, sin abrirlas, destrúyelas.
- Si el número de cédulas es menor, continúa el escrutinio.
- En ambos casos, cuando se llene el acta de escrutinio de presidente y vicepresidentes,
de congresistas y de Parlamento Andino, se debe anotar el hecho en la sección
Observaciones.

29
Diapositiva 3
Refuerza
- En este momento, el presidente de mesa verifica que cada cédula tenga su firma.
- Una vez abiertas y verificadas las firmas, se deben agrupar las cédulas al centro de la
mesa para iniciar la revisión y determinar los tipos de voto.
Presentación de diapositivas de ESCRUTINIO DE PRESIDENTE

Y VICEPRESIDENTES

Diapositiva tipos de voto presidente: Proyecta y lee el texto de apoyo.
Refuerza
- En primer lugar se realiza el escrutinio de las cédulas en la columna PRESIDENTE Y
VICEPRESIDENTES.
Diapositiva 4
Diapositiva 5
Refuerza
Los miembros de mesa determinan el tipo de voto, a los personeros solo se les
muestra la cédula para que puedan comprobar lo determinado por la mesa.
Diapositiva 6
Diapositiva 7
Refuerza
Es importante sumar cuidadosamente los palotes para obtener correctamente el total
de votos de cada opción.
Diapositiva 8
Refuerza
Es importante sumar cuidadosamente los totales de votos para evitar que se cuestionen
los resultados.
Diapositiva 9
Refuerza
Es importante verificar que el total de votos emitidos sea igual al total de ciudadanos
que votaron que figura en el acta de sufragio.

30
Explicación del uso del sistema de escrutinio automatizado para el
traslado de resultados de presidente y vicepresidentes
Diapositiva 10
Diapositiva 11
Diapositiva 12
Diapositiva 13
Diapositiva 14
Diapositiva 15
Diapositiva 16: tareas de protección de actas impresas, entrega de sobres, entrega de

actas a personeros, publicación del cartel de resultados y devolución del USB al coordinador
de la ONPE para la transmisión.
Presentación de diapositivas de ESCRUTINIO DE CONGRESISTAS

Diapositiva: tipos de voto de congresistas, proyecta y lee el texto de apoyo
Refuerza
El escrutinio de congresistas se realiza de manera simultánea por organización política
y por votos preferenciales.
Diapositiva 17
Diapositiva 18
Refuerza
Los miembros de mesa determinan el tipo de voto, a los personeros solo se les muestra
la cédula para que puedan comprobar lo determinado por la mesa.
Diapositiva 19
Refuerza
Primero, se hace el palote por organización política y luego por voto preferencial (en
simultáneo).
Diapositiva 20
Refuerza
Es importante sumar cuidadosamente los totales de votos para evitar que se cuestionen
los resultados.

31
Diapositiva 21
Refuerza
Es importante verificar que el total de votos emitidos sea igual al total de ciudadanos
que votaron que figura en el acta de sufragio.
Explicación del ESCRUTINIO DE PARLAMENTO ANDINO
• Explica que el escrutinio de Parlamento Andino es igual que el escrutinio de congresistas,

ya que se usan los mismos criterios para determinar la validez o nulidad del voto; se
realiza al mismo tiempo por organización política y por votos preferenciales, se usan sus
respectivas hojas borrador y se llena el acta de escrutinio de Parlamento Andino.
Explicación del uso del sistema de escrutinio automatizado para el

traslado de resultados de Congresistas y Parlamento Andino
Diapositiva 22
Diapositiva 23
Diapositiva 24
Diapositiva 25
Diapositiva 26
Diapositiva 27
Diapositiva 28
Diapositiva 29
Refuerza
• Luego de ingresar los resultados de la elección de congresistas e imprimir las actas
de escrutinio y cartel de resultados informa que las actas en los sobres se guardan
para su posterior entrega.
• Indica que el ingreso de resultados de Parlamento Andino se realiza de la misma
forma que el de Congresistas.
Diapositiva 30: Explica las tareas de impresión de certificados y cierre del SEA.
Tarea final del escrutinio
Diapositiva 31: proyecta y lee el texto de apoyo.

32
Agradecimiento y despedida
• Agradece la atención y participación.

• Invítalos a asistir a la jornada de capacitación del 27 de marzo y del 3 de abril en las que
tendrán la oportunidad de practicar en simulaciones de mesas de sufragio instaladas,
además abordarán casos especiales y ampliarán información sobre el rol de los personeros
de mesa.
• Informa que también pueden reforzar sus conocimientos a través de los módulos de
capacitación virtual.
Diseño metodológico de capacitación personalizada

para miembros de mesa
Recursos a utilizar
Cartillas para Paquete de Hoja borrador y actas Equipos informáticos

miembros de instalación, paquete llenadas de presidente
mesa y guía del de escrutinio y útiles Hoja borrador y actas
miembro de mesa llenadas de congresistas
para el escrutinio Hoja borrador y actas
automatizado llenadas de Parlamento
Andino
Plumón y mota Cédulas marcadas Lapicero Hojas de datos SEA
Saludo y presentación de los objetivos de aprendizaje

Tiempo: 1 minuto
Saludo y presentación de objetivos de aprendizaje

• Agradece la confianza de permitirte el ingreso a su hogar y la dedicación de su valioso tiempo.
• Presenta los objetivos de aprendizaje:
- Conocer y practicar las tareas que realizan los miembros de mesa durante la instalación,
sufragio y escrutinio.

33
Instalación de la mesa de sufragio
Tiempo: 10 minutos
Presentación del tema: la instalación de la mesa

• Entrega la cartilla.
• Menciona que es obligatorio para los titulares y suplentes asistir desde las 7:30 a.m. y que
solo en la instalación se puede firmar la asistencia.
• Indica que el día de la elección, cuando la mesa esté conformada, el personal de la ONPE
entregará la caja que contiene el material electoral.
• Muestra los tres paquetes de la caja de material electoral.
• Explica cómo revisar el contenido de los paquetes de útiles y de instalación usando los
rótulos respectivos. Indica que no será necesario revisar el paquete de escrutinio.
• Con el apoyo de la cartilla, explica desde la tarea 1 a la 9.
Explicación: Llenado del acta de instalación

• Muestra al miembro de mesa el acta de instalación de presidente llenada y explica cómo se
debe realizar dicho llenado enfatizando en la importancia de hacerlo correctamente.
• Menciona que el día de la elección se deben llenar y firmar cinco actas de instalación de
presidente, de congresistas y de Parlamento Andino.
• Solicita al miembro de mesa una práctica del llenado del acta de instalación en su cartilla.
• Explica también que es derecho del personero firmar las actas si lo solicita en ese momento.
Sufragio
Tiempo: 10 minutos
Presentación del tema: el sufragio
• Indica al miembro de mesa que observe en su cartilla la fotografía de la mesa ordenada para
una mejor atención a los electores.
• Explica los pasos de atención a los electores (página 13 y 14).
A continuación
Explica:
- La atención es más fácil si al recibir el DNI del elector, se le pregunta por su número
de orden y hoja en la relación de electores que leyó antes de pasar al aula.
- Con tales datos se ubicará más rápido al elector en la lista de electores de la mesa.
(Muéstrale la lista de electores).
Recomienda:
- Solo después de confirmar los datos del elector en la Relación de electores de la mesa,
se puede entregar la cédula.
- Con el número de orden y la hoja es más fácil ubicar el recuadro donde les corresponde
firmar y poner huella a los electores.
- Es importante señalar a los electores dónde firmar y estampar la huella dactilar para
evitar equivocaciones.

34
P E R S O N A L I Z A D A
Explicación: llenado del acta de sufragio
• Muestra al miembro de mesa el acta de sufragio llenada, enfatizando en la importancia de
hacerlo correctamente.
• Menciona que el día de la elección se deben llenar y firmar 5 actas de sufragio de presidente,
5 de congresistas y 5 de Parlamento Andino.
• Solicita al miembro de mesa una práctica del llenado del acta de sufragio en su cartilla.
• Menciona también que es derecho del personero firmar las actas si lo solicita en ese momento.
Escrutinio
Tiempo: 40 minutos
Conteo de votos y uso de hoja borrador de presidente y vicepresidentes
• Con el apoyo de la cartilla, resume las tareas de la 1 a la 3 del escrutinio.
• Luego, utiliza un juego de cédulas marcadas (según el anexo de esta guía) y explica los tipos
de voto en la columna PRESIDENTE.
• Después explica cómo se debe realizar el conteo de votos de la columna PRESIDENTEy
cómo se usa la hoja borrador.
Enfatiza en las siguientes indicaciones:
- El presidente de mesa coge la primera cédula, la muestra al secretario, al tercer miembro y
juntos determinan si el voto es válido para alguna organización política o es nulo o en blanco.
- Luego, el secretario anota un palote en la fila que corresponde de la hoja borrador, mientras
que el tercer miembro recibe la cédula escrutada y la coloca hacia un costado de la mesa.
Práctica de conteo de votos y uso de hoja borrador de presidente

• Entrega al miembro de mesa el juego de nueve cédulas marcadas.
• Solicita que realice el conteo de los votos usando la hoja borrador de su cartilla.
• Invítalo a efectuar las sumas correspondientes y enfatiza la importancia de identificar que el
total de votos emitidos de la hoja borrador sea igual al total de votantes del acta de sufragio.
Explicación y práctica del traslado de la hoja borrador de presidente al sistema

de escrutinio automatizado
• Lee las tareas 10, 11 y 12 de la cartilla de miembros de mesa.
• Explica brevemente que para el presente proceso electoral la ONPE implementará el sistema
de escrutinio automatizado, que consiste en el uso de una laptop, una impresora y dos USB que
permitirá la impresión de las actas de escrutinio y el cartel de resultados.
• Solicita al participante tener la Guía del miembro de mesa para el escrutinio automatizado.
• Entrega la hoja borrador llena de presidente y vicepresidente y la hoja de datos.
• Con el equipo informático listo para su uso en la mesa, inicia la práctica del traslado de
resultados de Presidente y vicepresidentes (Guía SEA Pág. 4-20).
• Finalizada la impresión de actas de escrutinio y cartel de resultados, explica brevemente las
tareas 14 a la 18.

35
Conteo de votos y uso de hoja borrador de congresistas
• Vuelve a usar el juego de cédulas marcadas (según el anexo de esta guía) y explica los tipos
de voto en la columna CONGRESISTAS por organización política y por votos preferenciales.
• Después, con la hoja borrador de congresistas llenada, explica cómo se realiza el conteo de
votos de la columna CONGRESISTAS y cómo se usa la hoja borrador.
Enfatiza las siguientes indicaciones:
- El presidente de mesa coge la primera cédula, la muestra al secretario, al tercer miembro
y juntos determinan si el voto es válido para alguna organización política o es nulo o en
blanco y si tiene votos preferenciales.
- Luego, el secretario anota un palote en la fila que corresponde de la hoja borrador, tanto en
la fila de votos por organización política como en la de congresistas por voto preferencial,
mientras que el tercer miembro recibe la cédula escrutada y la coloca hacia un costado
de la mesa.
Práctica de conteo de votos y uso de hoja borrador de congresistas

• Entrega al miembro de mesa el juego de nueve cédulas marcadas.
• Solicita que realice el conteo de los votos de la columna CONGRESISTAS usando la hoja
borrador de su cartilla.
• Invítalo a efectuar las sumas correspondientes y enfatiza la importancia de identificar que el
total de votos emitidos de la hoja borrador sea igual al total de votantes del acta de sufragio.

36
P E R S O N A L I Z A D A
• Explica que el escrutinio de Parlamento Andino es igual que el escrutinio de Congresistas,
se usa los mismos criterios para determinar la validez del voto o nulidad; se realiza al mismo
tiempo por organización política y por votos preferenciales, se usa sus respectivas hojas
borrador y se llena el acta de escrutinio y cartel de resultados de Parlamento Andino.
Explicación y práctica del traslado de resultados de la hoja borrador de

congresistas y Parlamento Andino al sistema de escrutinio automatizado
Explica que una vez que se tegan las hojas borrador de Congesistas y Parlamento Andino llenadas,
se procede a ingresar los resultados en la laptop.

• Lee la tarea 30 de la cartilla de miembros de mesa.
• Entrega la hoja borrador llena de congresistas y la hoja de datos.
• Inicia la práctica del traslado de resultados de congresistas al SEA (Guía SEA, Pág. 21-30).
• Finalizada la impresión de actas de escrutinio y cartel de resultados, explica brevemente
las tareas 32 a la 35.

• Usa la hoja borrador de Parlamento Andino y la hoja de datos.
• Continúa la práctica del traslado de resultados de Parlamento Andino al SEA.
tareas 37 a la 42.
Tareas finales del escrutinio

• Explica la tarea 43 de la cartilla
• Agradece por la atención y participación.

• Invita al miembro de mesa a asistir a la jornada de capacitación del 27 de marzo y 3 de
abril donde tendrá oportunidad de practicar en simulaciones de mesas de sufragio instaladas,
además abordarán casos especiales y ampliarán información sobre el rol de los personeros de
mesa.

37
para miembros de mesa en oficina distrital
Recursos a utilizar
Cartillas para miembros de Caja de material electoral de Equipo informático
mesa y guía del miembro capacitación y ánfora plegada
de mesa para el escrutinio
automatizado
Plumón y mota Cédulas marcadas Hojas borrador llenas y hoja
de datos
Saludo y presentación de objetivos de aprendizaje
Tiempo: 1 minuto
Saludo y presentación de los objetivos de aprendizaje
• Saluda cortésmente a los participantes y felicítalos por acercarse al área de capacitación,
resalta su interés.
• Presenta los objetivos de aprendizaje:
- Conocer y practicar las tareas durante la instalación, sufragio y escrutinio.
Instalación
Tiempo: 20 minutos
Presentación del tema: la instalación de la mesa

• Entrega la cartilla.
• Usa las tarjetas móviles y explica que es obligatorio para los titulares y suplentes asistir desde
las 7:30 a.m. y que solo en la instalación se puede firmar la asistencia.
• Entrega solapines de presidente, secretario y tercer miembro a tres de los participantes.
Nota. Si se cuenta con más de tres miembros de mesa, pueden conformarse dos grupos o más
según la capacidad del área de capacitación.
• Indica que para lograr una capacitación práctica, leerás en voz alta las tareas de la 1 a la 9 de
la cartilla para que ellos cumplan la actividad. Los demás podrán seguir la secuencia usando sus
cartillas.
• Inicia con la tarea 1 entrega la caja de material electoral y el ánfora.
• Continúa con la tarea 2, 3, 4,… hasta la tarea 9.
• Verifica que se cumpla correctamente cada acción y refuerza cuando corresponde.
Explicación y práctica del llenado del acta de instalación

• Con el apoyo de las páginas 10 11 de la cartilla o del acta del rotafolio, explica cómo se llena
correctamente el acta de instalación.
• Menciona que el día de la elección se deben llenar y firmar 5 actas de instalación de presidente,
• Menciona también que es derecho del personero firmar las actas si lo solicitan en ese
momento.
• Invita a los miembros de mesa a practicar en las actas de sus respectivas cartillas.

38
Sufragio
E N O F I C I N A D I S T R I TA L
Tiempo: 20 minutos
Presentación del tema: el sufragio

• Indica que observen en su cartilla la foto de la mesa ordenada (página 12)
Práctica
- Pide que acondicionen sus respectivas mesas como se muestra en la fotografía.
- A continuación realiza una breve demostración asumiendo el rol de elector ante los
miembros de mesa.
- Lee en voz alta el paso 1 de atención a los electores de la cartilla, y de inmediato realiza la
acción.
- De la misma manera, prosigue con los otros cinco pasos.
- Después de la demostración explica:
3 La atención al elector es más fácil si al recibirle el DNI, se le pregunta por su número de
orden y hoja en la relación de electores que leyó antes de pasar al aula.
3 Con tales datos se ubicará más rápido al elector en la lista de electores de la mesa.
3 Solo después de confirmar los datos del elector en la lista de electores de la mesa, se puede
entregar la cédula.
3 Con el número de orden y la hoja es más fácil ubicar el recuadro donde les corresponde
firmar y poner su huella a los electores.
• Es importante señalar a los electores dónde firmar y estampar la huella dactilar para evitar
equivocaciones.
• A continuación indica que la votación culmina a las 4:00 p.m., sin embargo quienes se
encuentren dentro del local pueden votar todavía.
• Después, en cuanto el coordinador de la ONPE lo indique:
Se deberá escribir NO VOTÓ al lado de los nombres de quienes no votaron.
Práctica
• Solicita que uno de los miembros de cada mesa escriba "NO VOTÓ". En algunos recuadros
de la lista de electores.Verifica que lo haya hecho bien.
• Explica queel presidente de mesa debe firmar en la última página de la lista de electores (en
el renglón de OBSERVACIONES).
Práctica
• Solicita practicar a quien cumple el rol de presidente.Verifica que lo haya hecho bien.
• Explica: en la lista de electores se debe contar la cantidad de votantes, contando las huellas
o las firmas.
Explicación y práctica del llenado del acta de sufragio

• Con apoyo de la página 16 y 17, de la cartilla o del rotafolio explica cómo se llena correctamente
el acta de sufragio.
• Menciona que el día de la elección se deben llenar y firmar 5 actas de sufragio de presidente,
• Menciona también que es derecho del personero firmar las actas si lo solicita en ese
momento.
• Invita a los miembros de mesa a practicar en las actas de sus respectivas cartillas.
• Concluida la práctica del llenado de actas, explica las tareas 7 y 8 del sufragio respectivamente.

39
Escrutinio
Tiempo: 25 minutos
Acciones previas
• Coloca en el ánfora de cada grupo un juego de 9 cédulas marcadas.
• Conduce la práctica de la tarea 1, 2 y 3 del escrutinio.
• Con las páginas de la cartilla, explica los tipos de voto en la columna PRESIDENTE.
• Luego, conduce la práctica de las tareas 4 a la 9 del escrutinio.
Enfatiza la importancia de:
- Sumar con cuidado los palotes hasta obtener el total de votos.
- Verificar que el total de votos emitidos sea igual al total de ciudadanos que votaron anotado en
el acta de sufragio.

Presidente y vicepresidentes al sistema de escrutinio utomatizado.
• Lee las tareas 10, 11 y 12 de la cartilla de miembros de mesa.
• Explica brevemente que para el presente proceso electoral la ONPE implementará el sistema
de escrutinio automatizado, el cual consiste en el uso de una laptop, una impresora y dos USB
que permitirá la impresión de las actas de escrutinio y el cartel de resultados.
• Entrega la hoja borrador llena de presidente y vicepresidente y la hoja de datos.
• Con el equipo informático listo para su uso en la mesa, inicia la práctica del traslado de
resultados.
tareas 14 a la 18.
Escrutinio de Congresistas y Parlamento Andino
Acciones previas
• Con las páginas de la cartilla, explica los tipos de voto en la columna CONGRESISTAS.
• Luego, conduce la práctica de las tareas 20 a la 22 del escrutinio.
Enfatiza la importancia de:
- Sumar con cuidado los palotes hasta obtener el total de votos.
- Verificar que el total de votos emitidos sea igual al total de ciudadanos que votaron anotado
en el acta de sufragio.

• Explica que el escrutinio de Parlamento Andino es igual que el escrutinio de congresistas, se
usan los mismos criterios para determinar la validez del voto o nulidad; se realiza al mismo
tiempo por organización política y por votos preferenciales y se usan sus respectivas hojas
borrador.

40
congresistas al sistema de escrutinio automatizado
Explica que una vez se tengan las hojas borrador de Congresistas y Parlamento Andino llenadas
se procede a ingresar los resultados en la Laptop.

• Lee la tarea 30 de la cartilla de miembros de mesa.
• Entrega la hoja borrador llena de congresistas y la hoja de datos.
• Inicia la práctica del traslado de resultados de congresistas al SEA.
tareas 32 a la 35.

• Usa la hoja borrador de Parlamento Andino y la hoja de datos.
• Continúa la práctica del traslado de resultados de Parlamento Andino al SEA.
tareas 37 a la 42.
Tarea final del escrutinio
Explica la tarea 43 de la cartilla.
Tiempo: 1 minuto
• Agradece por la atención y participación.
• Invita al miembro de mesa a asistir a la jornada de capacitación del 27 de marzo y 3 de abril
en la que tendrán la oportunidad de practicar en simulaciones de mesas de sufragio instaladas,
además abordarán casos especiales y ampliarán información sobre el rol de los personeros de
mesa.

41
Metodologías para capacitar
2 a electores
Diseño metodológico de capacitación personalizada

(También válido para capacitación por grupos en espacios públicos)
Tiempo: 10 minutos

• Saluda cordialmente al elector o electores.
• Explica que presentarás información sobre las Elecciones Generales 2016 que se desarrollarán
en el país. Esta capacitación contribuirá a valorar la importancia de participar y de reconocer los
pasos de la votación a través del uso correcto de la cédula de votación.
Presentación de la información
Recursos: láminas de capacitación y cartillas del elector
• Muestra una a una las láminas de capacitación y utilízalas como medio de apoyo para leer en
voz alta su contenido (en el reverso de cada lámina, está redactado el texto de ayuda para el
capacitador).
• Resalta el contenido de cada lámina.
Recomendaciones finales y despedida

Recursos: cartilla del elector
• Obsequia la cartilla del elector. Recomienda leerla y exhorta a que compartan la información con
sus familiares y amistades.
• Recuérdales que el 10 de abril la participación es muy importante para elegir al presidente
y vicepresidentes de la República, los congresistas y a los representantes peruanos ante el
Parlamento Andino.
• Invita a que también se capaciten a través del módulo virtual de capacitación del elector en la
página web de la ONPE.
• Despídete cordialmente.

42
Diseño metodológico de capacitación para electores
en instituciones y organizaciones
Tiempo: 20 minutos

Recursos:
• Saluda cordialmente a los electores.
• Explica que presentarás información sobre las Elecciones Generales 2016 que se desarrollarán en
el país. Esta capacitación contribuirá a valorar la importancia de participar y de reconocer los pasos
de la votación a través del uso correcto de la cédula de votación.
Recursos: láminas de capacitación y cartillas del elector
• Muestra una a una las láminas de capacitación y utilízalas como medio de apoyo para leer en voz
alta su contenido.
• Cuando corresponda explicar las características de la cédula y los pasos del elector, indica al
personal de apoyo distribuir las cartillas del elector.
• Resalta el contenido de cada lámina.
Recomendaciones finales y despedida

Recursos: cartilla del elector
Recomienda leer la cartilla del elector y exhorta a que compartan la información con sus familiares
y amistades.
• Recuérdales que el 10 de abril la participación es muy importante para elegir al presidente
y vicepresidentes de la República, los congresistas y a los representantes peruanos ante el
Parlamento Andino.
• Invita a que también se capaciten a través del módulo virtual de capacitación del elector en la
página web de la ONPE.
• Despídete cordialmente.

43
Metodología para capacitar
3 a personeros de mesa
de personeros de mesa
Tiempo: 1 hora
• Da la bienvenida a los participantes.

• Presenta los objetivos de la reunión de capacitación:
- Conocer los derechos y prohibiciones del personero de mesa en la mesa de votación según su
función.
- Reconocer los tipos de voto.
- Conocer el funcionamiento del sistema de escrutinio automatizado.
Recursos: cartilla del personero de mesa y la cédula de rotafolio

• Solicita a los participantes que abran la cartilla del personero para revisarla.
• Inicia la lectura comentada de la cartilla. De manera alternada, invita a los participantes a leer en
voz alta el contenido que se le indique.
• Comenta o explica los contenidos que corresponden según el avance.
• Para reconocer la cédula, usa la que se encuentra en el rotafolio y explica sus características.
• Explica los tipos de voto. Es muy importante que alternes los ejemplos de tipos de voto válido
nulos y en blanco de forma equitativa.
• Utiliza las páginas 14-20 de la cartilla del personero de mesa.
Sistema de escrutinio automatizado

Recursos: Kit informático SEA (laptop, impresora, dos USB).
• Indica al personal de apoyo que habilite el equipo informático.
Invita a los personeros a que se acerquen a la mesa en la que se encuentra habilitado el equipo
informático.
• Explica la funcionalidad del SEA y las tareas que realiza el miembro de mesa en el uso del sistema.
El equipo informático será manipulado por el personal de apoyo.
• Al culminar el flujo, resalta las atribuciones de los personeros durante el uso del SEA por parte de
los miembros de mesa (página 10 de la cartilla del personero).
• Finalmente, invita a los participantes a formular interrogantes y absuélvelas.
Síntesis y despedida
Recursos:
• Realiza una síntesis de lo abordado y resalta la importancia del rol que cumplen los personeros
de mesa.
• Despídete y agradece la participación.

44
Metodología para capacitar
4 a efectivos de las FF. AA. y PNP
Diseño metodológico de reunión de capacitación de

efectivos de las FF.AA. y la PNP.
Tiempo: 30 minutos

• Da la bienvenida a los participantes.
• Presenta los objetivos de la reunión de capacitación:
Conocer las atribuciones y prohibiciones en el local de votación según su función.
Recursos: cartilla de efectivos de las FF.AA. y la PNP, diapositivas, tarjetas o papelógrafo sobre los
roles de actores electorales y funciones de las FF.AA. y la PNP
• Informa brevemente sobre el proceso electoral de las Elecciones Generales 2016.

• Usando un PPT, tarjetas o papelógrafo, presenta información sobre el rol que cumplen los
representantes de la ONPE (jefe de la ODPE, coordinador distrital, capacitador, coordinador de
local, coordinador de mesa y coordinador técnico de mesa), los fiscalizadores del JNE, los electores,
los miembros de mesa, los personeros de mesa y los personeros de centro de votación.
• Invita a la formulación de consultas sobre lo abordado y responde.
• Seguidamente, haciendo uso de tarjetas con ideas fuerza, papelógrafo o PPT, explica cada una de las
funciones y prohibiciones de las FF.AA. y la PNP antes, durante y después de la jornada electoral.
• Invita a leer la cartilla y comenta los contenidos más importantes, relacionando y ubicando cada
función y prohibición con el momento del proceso electoral que corresponde.
Síntesis y despedida
• Realiza una síntesis de lo abordado y resalta la importancia del rol que cumplen los efectivos de
las FF.AA. y la PNP.
• Despídete y agradece la participación.

45
ANEXOS
Anexo 1
Tipos de voto Presidente y vicepresidentes

47
Anexo 2
Tipos de voto Congresistas
Ejemplo de marcado en la columna de congresistas por organización política y por votos
preferenciales.
En esta página se mostrará como ejemplo, los casos de las regiones JUNÍN, PUNO, ANCASH,
CUSCO y LAMBAYEQUE.
Como en estas regiones se elegirá hasta 5 congresistas, los números a utilizar en los ejemplos de
marcados de voto preferencial serán los siguientes:
1
2 3 4
5 1
3
2 4
Estos ejemplos también pueden aplicar para la columna de Parlamento Andino.

En las demás regiones, se deberá realizar ejemplos similares, siempre que dichos números no
excedan al número de escaños a elegir en la región.

48
Estos ejemplos son para conocimiento del personal. Será útil como apoyo ante
Anexo 3 preguntas sobre casuística, por parte de los miembros de mesa o para ampliar
información.
Otros tipo de voto No son para la preparación de cédulas marcadas de práctica de escrutinio.
Otros casos de votos preferenciales congresistas válidos
1 1 1 Voto válido por organización

política y solo un voto
preferencial para el candidato 1.
1 1 1 Voto válido por organización

política y solo un voto
preferencial para el candidato 1.
1 Voto válido por organización

política y un voto preferencial para
el candidato 1.
1
1 voto válido por organización política como
1 50 consecuencia del uso correcto del primer recuadro de
voto preferencial, 1 voto válido preferencial para el
candidato 1. El segundo recuadro fue usado
incorrectamente (dado que el número escrito no
corresponde a ningún candidato) ;pero, no afecta la
validez de los dos votos precedentes.
Un voto preferencial para el candidato

1 1 y un voto válido por organización
política como consecuencia del uso
correcto de un voto preferencial
correcto.
1 Voto válido por organización

política y ningún voto preferencial.

49
Estos ejemplos son para conocimiento del personal. Será útil como apoyo ante preguntas sobre casuística,
por parte de los miembros de mesa o para ampliar información.
No son para la preparación de cédulas marcadas de práctica de escrutinio.
Otros casos de votos preferenciales congresistas no válidos
3 Nulo por organización política y

no se considera ninguno de los
votos preferenciales dado que el
2 elector usó dos filas.
Nulo por organización política y no

2 3 se considera ninguno de los votos
preferenciales porque se usó un
signo distinto a la cruz o aspa en el
recuadro de Org. Polít.
Nulo por organización política y no se

considera el voto preferente, porque el
elector marcó aspa en el símbolo y
escribió número de voto preferente en
3 la fila de otra organización política.
Nulo porque el aspa está fuera del

recuadro del símbolo y porque se
usó incorrectamente los recuadros
de voto preferente.
En blanco por organización política.

50
Código: FM01-GIEE/CAE
FORMATO
Versión: 04
REGISTRO DIARIO DE CAPACITACIÓN A MIEMBROS DE MESA
Página: 1 de 2
Y ELECTORES
PROCESO ELECTORAL
ODPE/ORC DISTRITO
Nombres y apellidos de quien CARGO

realiza la capacitación
DNI
Firma
Registre aquí a los miembros de mesa capacitados mediante la estrategia de capacitación personalizada a domicilio.
Cargo Fecha V.B

N.º Nombres y Apellidos DNI N.º de Mesa Firma del miembro de mesa
(*) dd mm aa
(**)
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(*) CARGO: P ->Presidente S ->Secretario 3 M ->Tercer Miembro 1 S -> Primer suplente 2 S -> Segundo suplente 3 S -> Tercer suplente
FORMATO
Versión: 04
REGISTRO DIARIO DE CAPACITACIÓN A MIEMBROS DE MESA
Página: 2 de 2
Y ELECTORES
Registre aquí la capacitación a electores.
Estrategia
Fecha (***) V.B
Hacer un palote por cada elector capacitado
(dd/mm/aa)
P R
(**)
(**) En esta columna, el capacitador colocará un visto luego de consolidar el dato en el FM04 – GIEE/CAE
(***) Marque con un aspa (x) según el tipo de estrategia que corresponde: (P) Personalizada y (R) Reunión.
Usar este formato para el registro de miembros de mesa capacitados de manera personalizada a domicilio y para electores en la estrategia personalizada y en reunión.
Al término de las actividades del día, entregar el formato al capacitador electoral para que proceda a consolidar los datos.
Luego de la consolidación, solicite su devolución para continuar usándolo.
FORMATO
Versión: 00
REGISTRO DE CAPACITACIÓN DE MIEMBROS DE MESA EN JORNADA DE CAPACITACIÓN POR AULA Página: 1 de 2
PROCESO ELECTORAL
ODPE / ORC
DISTRITO
NOMBRE DEL LOCAL DE JORNADA FECHA
AULA N°
Aplica solo para miembros de mesa
N.º Nombres y Apellidos Cargo

N.º de Mesa Observaciones
DNI Firma (*)
10
11
12
13
14
15
(*) CARGO: P ->Presidente S ->Secretario 3 M ->Tercer Miembro 1 S -> Primer suplente 2 S -> Segundo suplente 3 S -> Tercer suplente
FORMATO
Versión: 00
REGISTRO DE CAPACITACIÓN DE MIEMBROS DE MESA EN JORNADA DE CAPACITACIÓN POR AULA Página: 2 de 2
Aplica solo para miembros de mesa
Cargo
N.º Nombres y Apellidos N.º de Mesa Observaciones
DNI Firma (*)
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
(**) CARGO: P ->Presidente S ->Secretario 3 M ->Tercer Miembro 1 S -> Primer suplente 2 S -> Segundo suplente 3 S -> Tercer suplente
Nota: Si el miembro de mesa pertenece a otro distrito señalar el nombre del distrito en observaciones.
Total de miembros de mesa capacitados en el aula
En este formato, registrar la capacitación de miembros de mesa en las jornadas de capacitación.

En la jornada de capacitación, cada formato FM05-GIEE/CAE luego de ser usado, debe ser entregado al personal responsable del envío de información, para que este lo recopile en un folder y lo consolide en el formato FM06-GIEE/CAE.
Después de la consolidación, el folder de formatos FM05-GIEE/CAE se entregará al capacitador electoral para que, en su momento, la información al SIRCAE mediante carga de archivo o registro en línea.
Los campos no utilizados deben ser cerrados con una línea.
Nombres y apellidos de quien realizó la capacitación:……………………………………………………………………………………..……………………………….

Firma
DNI:…………………………...………………………..
FORMATO
Versión: 01
REGISTRO DE CAPACITACIÓN DE MIEMBROS DE MESA EN INSTITUCIONES O ÁREAS DE CAPACITACIÓN Página: 1 de 2
PROCESO ELECTORAL
ODPE/ORC Nombre de la institución (*)
DISTRITO Fecha (*)

Nombres y apellidos de quien realiza
la capacitación (*)
Estrategia
(***) Nombres y
Cargo Fecha V.B
apellidos de quien
(**) realiza la (****)
N.º Nombres y Apellidos DNI Firma P R T capacitación
dd mm aa
10
11
12
13
14
15
16
FORMATO
Versión: 01
REGISTRO DE CAPACITACIÓN DE MIEMBROS DE MESA EN INSTITUCIONES O ÁREAS DE CAPACITACIÓN Página: 2 de 2
Estrategia
(***) Nombres y
Cargo Fecha V.B
apellidos de quien
(**) realizó la (****)
N.º Nombres y Apellidos DNI Firma P R T capacitación
dd mm aa
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
(*) Estos datos solo se llenan cuando se realiza una capacitación a miembros de mesa en instituciones.
(**) CARGO: P ->Presidente S ->Secretario 3 M ->Tercer Miembro 1 S -> Primer suplente 2 S -> Segundo suplente 3 S -> Tercer suplente
(***) Marque con un aspa (x) según el tipo de estrategia que corresponde: (P) Personalizada, (R) Reunión de capacitación y (T) Taller
(****) En esta columna, el capacitador colocará un visto luego de consolidar el dato en el FM04 – GIEE/CAE.
Este formato se debe usar para registrar la capacitación de miembros de mesa en instituciones o en el área de capacitación de la sede distrital y ODPE/ORC.
Para la capacitación en instituciones, luego de culminada, el capacitador electoral procederá a consolidar y archivar el formato.
Para la capacitación en áreas de capacitación, el formato debe ser colocado en un folder ubicado en un lugar visible, para el registro permanente de los miembros de mesa que acuden al área de capacitación.
La información de este formato debe ser recopilada y consolidada por el capacitador electoral.
FORMATO
Versión: 00
REGISTRO DE CAPACITACIÓN DE PERSONEROS Y EFECTIVOS DE LAS FF.AA.
Página: 1 de 1
Y PNP
PROCESO ELECTORAL
ODPE/ORC FECHA
DISTRITO
1. PERSONEROS CAPACITADOS
Nombre del local donde se realizó la capacitación
Total de personeros capacitados
Nombres, apellidos y organización política del

representante de los personeros
2. EFECTIVOS DE LAS FF.AA. Y PNP
Nombre del local donde se realizó la capacitación
Total de efectivos de las FF.AA. Y PNP capacitados
Nombres y apellidos de responsable de efectivos

FF.AA. Y PNP
3. DATOS DE QUIEN REALIZÓ LA CAPACITACIÓN
Nombres y apellidos: ____________________________________________________________________________________________________________________________
Cargo: _________________________________________________
Firma: _________________________________________________
Nota:
La información del formato debe ser recopilada, consolidada y archivada por el capacitador electoral.
Anexo 5
El facilitador preparará la hoja de datos de acuerdo a la información consignada en este anexo.
Datos para la práctica del SEA para uso del facilitador
Datos de los miembros de mesa a ingresar en el sistema

Presidente: DNI N° 10285501 Alex Carlos Adrianzén Calle
Secretario: DNI N° 09600859 Rosa María Quiroz Puycón
Tercer miembro: DNI N° 40637179 Luis Antonio Roca Perla
Ingreso de información del acta de instalación y sufragio

Hora de instalación: 08:00 a.m.
Hora de finalización del sufragio: 04:10 p.m.
Total de ciudadanos que votaron: 280
HOJAS BORRADOR
El facilitador preparará hojas borrador con los siguientes datos:
• Hoja borrador de Presidente y vicepresidentes
30 votos para todas las organizaciones políticas, 5 votos en blanco, 5 votos nulos
y 0 votos impugnados. La sumatoria debe ser 280.
• Hoja borrador de Congresistas

25 votos para todas las organizaciones políticas, 15 votos en blanco, 15 votos nulos
Votación preferencial: 7 votos para cada candidato.
• Hoja borrador de Parlamento Andino

25 votos para cada organización política, 15 votos en blanco, 15 votos nulos
Votación preferencial: 3 votos para candidato
* Las hojas borrador se utilizarán para la práctica del SEA en todas las estrategias.
Datos del personero de mesa a ingresar en el sistema

Partido político Amanecer de nuevo
DNI N°: 21538139 Humberto Sandro Chávez Medrano
1a ed., febrero 2016, Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2016-02311. Síguenos en:
Editado por: Oficina Nacional de Procesos Electorales Jr. Washington 1894, Lima - Lima
Impreso en: Imprenta ONPE, Av. Industrial 3113, Independencia - Lima. Febrero 2016

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GUÍA DE

2 METODOLOGÍAS PARA CAPACITAR A ELECTORES 42

3 METODOLOGÍA PARA CAPACITAR A PERSONEROS DE MESA 44

4 METODOLOGÍA PARA CAPACITAR A EFECTIVOS DE LAS FF.AA.Y PNP 45

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

El Área de Capacitación de la Gerencia de Información y Educación Electoral

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

Conformación de miembros de mesa y entrega de solapines

Indicación: Usar la cartilla

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

Lee en voz alta

Lee en voz alta

2 Guarda el paquete de escrutinio y revisa los paquetes de útiles y de instalación

En este momento solo conduzca la práctica de revisión del paquete de útiles

Elecciones Generales 2016

4 Verifica que esté pegada la relación de electores en un lugar

Lee en voz alta

5 Pega la etiqueta «Restos electorales» en la caja de material

Solicita que se practique la tarea.

Lee en voz alta

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

Precisa que quienes cumplen rol de presidente realicen la práctica.

Lee en voz alta:

8 El presidente de mesa firma obligatoriamente las cédulas.

Indica que quienes cumplen el rol de presidente realicen la práctica.

Lee en voz alta:

Solicita que solo los miembros de mesa y el personero ubicado adelante se

Elecciones Generales 2016

Situaciones y casos especiales durante la instalación

Hecho ¿Cómo se actúa?

La mesa se instala con los titulares y suplentes

El coordinador de la ONPE pide al presidente

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

Lee en voz alta:

Solicita a quienes cumplan el rol de miembros de mesa apoyar para ordenar la

Explicación y demostración de la Tarea 2

Paso 1. Solicita el DNI al elector y comprueba sus datos en

Paso 2. Entrega la cédula firmada y doblada, junto con un

Paso 3.Verifica que ingrese sin compañía a la cámara

Elecciones Generales 2016

Paso 6. Pega el holograma en su DNI y devuélveselo.

Práctica de atención a electores

Explicación y práctica de las tareas 3, 4 y 5

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

3 Escribe NO VOTÓ en la lista de electores, al lado de los nombres de los

Lee en voz alta:

4 El presidente de mesa firma en el campo Observaciones de la última página de

Solicita a quienes cumplen el rol de presidentes de mesa firmar la última

Elecciones Generales 2016

Práctica de llenado de acta de sufragio

Metodologías de Capacitación Electoral SEA

Lee en voz alta:

7 hologramas a ser devueltos. Anotan la cantidad en el recuadro Devolución de

Junto al personal de apoyo cumple el rol de coordinador de mesa para el

Lee en voz alta:

8 y guarda allí la lista de electores, la hoja de control de

Junto al personal de apoyo cumple el rol de coordinador de mesa para el

Situaciones y casos especiales durante el sufragio

Elecciones Generales 2016