Acta Ces 243

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

ACTA No. 243
SESIÓN ORDINARIA
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Viernes 8 de octubre de 2010
Reunidos los Miembros del Consejo de Educación Superior en el Salón de Sesiones de la

Dirección de Educación Superior en el Campus Ciudad Universitaria de la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras, UNAH, el día viernes 8 de octubre de 2010 se celebró
Sesión Ordinaria con la presencia de los representantes siguientes: La Msc. Julieta
Castellanos, Rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en su condición de
Presidenta del Consejo de Educación Superior; Ing. Gabriel Barahona, Director de la
Escuela Nacional de Ciencias Forestales (ESNACIFOR); MSc. Lea Azucena Cruz,
Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM); Dr. José
Cárleton Corrales, Rector de la Universidad Politécnica de Honduras; Lic. Osvaldo
Valladares, Secretario General de la Universidad de San Pedro Sula, (USPS); y por la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras: Dr. Jorge Roberto Maradiaga, Licda. Rita
Elena Tamashiro, Dr. Octavio Rubén Sánchez Midence, Dra. Norma Martín de Reyes, Msc.
Aleyda Romero, Arq. Rosa Amalia Ordoñez Ferrera, y el Abog. Víctor Isaías Molina
Sánchez, Director de la Dirección de Educación Superior, en su calidad de Secretario del
Consejo de Educación Superior. ASISTENTES: Dra. Rutilia Calderón, Vicerrectora
Académica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH; Licda. María del
Carmen Coello Aguilar, Licdo. Manuel de Jesús Bautista, miembros suplentes de la UNAH;
Lic. Martha Julia Valle, Secretaria General de la Universidad Politécnica de Honduras, Lic.
Harold Flores, Vice-Rector Académico de la Universidad Politécnica de Honduras; Lic.
René Matamoros, Asesor del Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth (ISTJN);
Coronel y Dr. Alfredo Santos Tábora y Capitán de Navío René Maradiaga, Rector y
Vicerrector Académico respectivamente de la Universidad de Defensa de Honduras,
UDH; Msc. Y Com. Jorge Armando Carías Y Abog. Reydilio Reyes Sorto, Rector y
Secretario General de la Universidad Nacional de la Policía de Honduras, Ing. Fernando
Peña Cabús, Vice-Rector Académico, Lic. Francisco Mondino, Director del Centro
Asociado de Educación a Distancia CEUTEC de la Universidad Tecnológica
Centroamericana, UNITEC y la Licda. Martha Zepeda, Directora de Acreditación
Académica de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC; Dr. Elio David
Alvarenga, Rector; Abog. Aracely Zúniga, Apoderada Legal y el Dr. Concepción Ramos,
Decano de la Carrera de Medicina de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”, UNICAH; Abog. María Antonia Fernández de Suazo, Lic. Waldina Erazo
y el Abog. Luis Galeano, Rectora, Vice-Rectora y Apoderado Legal de la Universidad
Cristiana Evangélica Nuevo Milenio, UCENM; Ing. Carlos Ávila Molina, Rector de la
Universidad José Cecilio del Valle, (UJVC); Lic. Damaris Cáceres, Representante
Designada del Comisionado Nacional de los Derechos Humanos de Honduras, CONADEH
y los señores René A. Aguilar F., Omar García, Néstor Rivera y Milagros Flores, Graduados
de la Carrera de Medicina de la UNICAH. Dirección de Educación Superior: MSc.
Cleopatra Isabel Duarte, Dr. Rafael Núñez Lagos, Lic. Elizabeth Posadas Cruz, Lic. Zeida
Yaneth Sorto, Lic. Gloria Suyapa Rodas, Msc. Miriam Irías de Aguilera, Lic. Doris Ortiz,
Lic. Rosa Elia Sabillón, P.M. Nely Ochoa, P.M. Marlon Torres. Con Excusa la Licda. Jance
Carolina Fúnes, Secretaria General de la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI.
PRIMERO: COMPROBACIÓN DEL QUÓRUM Y APERTURA DE LA SESIÓN.
La Licda. Julieta Castellanos, Presidenta del Consejo de Educación Superior,

verificó la asistencia de doce de los catorce miembros que constituyen el Consejo
de Educación Superior; y habiendo quórum se abrió la sesión a las diez con
treinta y dos minutos de la mañana.
SEGUNDO: LECTURA, DISCUSION Y APROBACION DE LA AGENDA
Acta 243 – Sesión Ordinaria-CES 8 de octubre de 2010 ~

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La Señora Presidenta solicitó al Secretario la lectura de la agenda para su

discusión y aprobación, la que después de haber sido discutida fue aprobada de la
siguiente forma:
1. Comprobación del quórum y apertura de la sesión.
2. Lectura, discusión y aprobación de la agenda.
3. Discusión y aprobación del Acta No. 242 de la sesión anterior.
4. Lectura de Correspondencia e Informes.
Informe sobre la nueva presentación de los formatos de los instrumentos

vigentes aplicados al proceso de Supervisión de las carreras e instituciones
del Nivel de Educación Superior hondureñas.
5. Informe de la Comisión nombrada por el Consejo de Educación Superior

sobre el análisis de la situación de los 29 expedientes de solicitudes de
Reconocimiento presentadas por graduados de la carrera de Medicina de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”,
UNICAH.
6. Informe de seguimiento de Acuerdos:
a. CASO:Carrera de Técnico Universitario en Agronegocios en el

Estadio Académico de grado asociado de la Universidad Cristiana de
Honduras (UCRISH).
b. CASO: Carrera de Postgrado de Periodoncia en el grado de
Especialidad de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”, UNICAH.
7. Presentación del Informe Final acerca de la verificación hecha al Sistema de

Educación a Distancia de la Universidad Politécnica de Honduras y sus tres
centros asociados, en cumplimiento del Acuerdo No. 2252-239-2010 del
Consejo de Educación Superior.
8. Presentación del informe sobre investigación de oficio realizada por la

Dirección de Educación Superior con respecto a actividades académicas
realizadas por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de
la Paz”, en la ciudad de Olanchito, Departamento de Yoro.
9. Presentación del Informe de seguimiento de la visita para la comprobación de

la capacitación a docentes y estudiantes en la Modalidad de Educación a
Distancia realizada al Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) como
Centro Asociado de Educación a Distancia de la Universidad Tecnológica
Centroamericana (UNITEC) en la ciudad de Tegucigalpa, M.D.C., en
cumplimiento del acuerdo No. 2050-222-2008 del 22 de septiembre de 2008
del Consejo de Educación Superior y la OR-DES-463-09-2008 de la
Dirección de Educación Superior.
10. Presentación del Informe de Supervisión Especializada practicada al Centro

de Información y Documentación del Centro Regional de la Universidad
Tecnológica de Honduras (UTH); en la Ciudad de Tegucigalpa, Francisco
Morazán.

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11. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento practicada al

Centro de Información y Documentación de la Escuela Agrícola
Panamericana (EAP).
12. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento Especializada

practicada al Centro de Información y Documentación de la Universidad
Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” (UCENM).
13. Presentación del Informe de segunda Supervisión de Seguimiento practicada

al Centro de Información y Documentación de la Universidad Metropolitana
de Honduras (UMH).
14. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento Especializada

Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH).
15. Presentación de la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de

Defensa y Seguridad Centroamericana en el grado de Maestría de la
Universidad de Defensa de Honduras (UDH).
16. Presentación de la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de

Gestión de Operaciones y Logística (M-25), en el grado de Maestría de la
Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC.
17. Se solicita reconsideración al Acuerdo No. 2256-239-2010 emitido por el

Consejo de Educación Superior el cual consta en el punto de Acta número
décimo sexto (16) del Acta doscientos treinta y nueve (239) de sesión
ordinaria celebrada en fecha catorce (14) de mayo del dos mil diez (2010),
con el fin que se apruebe la creación y funcionamiento de la carrera de
postgrado de Administración Gerencial en el Grado de Doctorado presentado
por la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH). Presentación de
informe de la Dirección de Educación Superior al respecto.
18. Presentación del Dictamen No. 522-221-2009 del Consejo Técnico

Consultivo y la Opinión Razonada OR-DES-527-08-2010 de la Dirección de
Educación Superior sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la
Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura de la
Universidad Politécnica de Ingeniería, (UPI).
19. Propuesta de mejora de la calidad de los dictámenes, informes, opiniones

razonadas, proyectos, propuestas u otros documentos que se presentan como
apoyo para la toma de decisiones del Consejo de Educación Superior.
20. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Relaciones

Internacionales en el Grado de Licenciatura de la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH), debidamente
registrado.
21. Entrega del Plan de Estudios de la carrera de Técnico Universitario en

Geología Básica en el Estadio Académico de Grado Asociado de la
Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI), debidamente registrado.
22. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Diseño Gráfico en el

grado de Licenciatura del Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción
(CEDAC), debidamente registrado.

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23. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Arquitectura en el

grado de Licenciatura del Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción
(CEDAC), debidamente registrado.
24. Aprobación de solicitudes para el otorgamiento del Título de Abogado a los

profesionales del Derecho que ostentan el Título de Licenciado.
25. Aprobación de Reconocimientos e Incorporación de Títulos y Diplomas.
26. Varios.- Publicación de oferta de postgrado en Educación por la Escuela

Agrícola Panamericana, EAP.
27. Cierre de la Sesión.
TERCERO: DISCUSIÓN Y APROBACIÓN DEL ACTA No. 242 (ORDINARIA) DE LA

SESIÓN ANTERIOR.
El Acta No. 242 fue sometida a consideración del Consejo, misma que fue
aprobada y ratificada sin enmiendas ni reconsideraciones, quedando por lo tanto
firme.
CUARTO: LECTURA DE CORRESPONDENCIA E INFORMES
La Secretaría de El Consejo informó de la recepción de la siguiente

correspondencia:
1. Nota de fecha 3 de agosto de 2010 enviada por el MSc. Ricardo Antillón

Morales, Rector de la Universidad Tecnológica de Honduras y el Lic. Róger
D. Valladares, Presi en la cual invitan a la Dirección de Educación Superior
para que les apoye en la realización de una autoevaluación profunda de su
institución con el objetivo de mejorar su universidad.
2. Oficio DRCO-764-2010 de fecha 7 de octubre de 2010, enviada por el Abog.
Paolo Antonello Tavarone Pon, Delegado Regional del Comisionado
Nacional de los Derechos Humanos de Honduras, en la cual designó a un
representante de dicha entidad, en calidad de observador para conocer sobre
el asunto de la validación de títulos de los Médicos de la UNICAH.
3. Nota de fecha 7 de octubre de 2010 enviada por el Lic. José María Sánchez
A. Rector del Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth, en la cual
comunica que se hará representar en la sesión del Consejo de Educación
superior de este 8 de octubre del corriente por el Arquitecto René Guillermo
Matamoros Venegas, Asesor de esa Institución.
4. Oficio 453-2010 de la Dirección de Educación Superior, en el cual se les
invita a los estudiantes egresados de la carrera de Medicina de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” a la
sesión del Consejo de Educación Superior para asistan por ser de su interés.
a. Informe sobre la nueva presentación de los formatos de los instrumentos

vigentes aplicados al proceso de Supervisión de las carreras e
instituciones del Nivel de Educación Superior hondureñas.
En este apartado el señor Secretario dio lectura al informe siguiente:
“INFORME SOBRE LA NUEVA PRESENTACION DE LOS

FORMATOS DE LOS INSTRUMENTOS VIGENTES APLICADOS AL
PROCESO DE LAS CARRERAS E INSTITUCIONES DEL NIVEL DE
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EDUCACIÓN SUPERIOR HONDUREÑO. FUNDAMENTACIÓN

LEGAL. El Consejo de Educación Superior, aprobó el “Proyecto de Plan de
Supervisión Institucional a los Centros de Educación Superior en Honduras”,
mediante Acuerdo No.2217-237-2010, del 12 de marzo de 2010, en el que se
considera como una de las actividades “Revisar y actualizar los instrumentos
que se aplicarán en la supervisión”. ANTECEDENTE Los instrumentos de
supervisión vigentes fueron aprobados por el Consejo de Educación Superior,
mediante acuerdo No.455-82-1996, del 5 de junio de 1996. ACTIVIDADES
REALIZADAS. La Dirección de Educación Superior, nombró una Comisión
Especial, conformada por personal técnico especializado, a fin de que
procediera a revisar y reformar los instrumentos de supervisión vigentes. La
comisión al hacer el análisis respectivo definió que el proceso completo de
actualización de los instrumentos implica un período de tiempo más amplio,
por lo que se procedió únicamente a preparar una nueva presentación de
los formatos de los instrumentos para continuar con el proceso de
supervisión institucional, se informa que se continua considerando las mismas
categorías, criterios y estándares, únicamente con cambios en los siguientes
aspectos: Estilo de presentación, Reubicación de indicadores y estándares.
Definición de valoraciones a los indicadores en el instrumento. Cambio de
palabras en ítems en los que no se manifestaba el proceso de supervisión, por
considerar solo aspectos cuantitativos, para hacer énfasis en la valoración de
tipo cualitativa. Se anexa al documento una tabla por categorías para
valoraciones cualitativas. Se agrega una propuesta del plan de mejoramiento.
Involucramiento de especialista en el proceso para una nueva forma de
integración de los equipos de supervisión. Igualmente la comisión consideró
de gran importancia el conformar oficialmente el “Modelo de Supervisión
Pedagógico-Participativo de El Nivel de Educación Superior”, para lo cual se
está trabajando. Se informa que para la próxima sesión del Consejo de
Educación Superior, se estará presentando lo siguiente: Instrumentos tanto
para la supervisión institucional, como para las diferentes supervisiones
especializadas que corresponden y -Protocolos de aplicación. Lo anterior con
el propósito de obtener el acuerdo respectivo para realizar procesos de
validación de los instrumentos, tanto de parte de especialistas, como de la
práctica en los Centros de El Nivel. CONCLUSIONES: 1. La Dirección de
Educación Superior mediante una comisión nombrada, presenta ante el
Consejo de Educación Superior los instrumentos de supervisión readecuados.
2. La Dirección de Educación Superior informa el proceso que se está
llevando a cabo para la formulación del “Modelo de Supervisión Pedagógico-
participativo de El Nivel de Educción Superior”. del “Modelo de Supervisión
Pedagógico-Participativo de El Nivel de Educación Superior”.
RECOMENDACIONES. 1. Que el Consejo de Educación Superior autorice
la aplicación de los instrumentos de supervisión readecuados, para continuar
con el proceso de supervisión institucional e iniciar la labor de capacitación
de las comisiones supervisoras. 2. Que la vigencia de los instrumentos de
supervisión readecuados durará hasta tanto se aprueben los instrumentos de
supervisión nuevos, que responderán al “Modelo de Supervisión Pedagógico-
Participativo de El Nivel de Educación Superior”, que está en proceso de
conformación. Ciudad Universitaria, 13 de agosto de 2010. ABOG.
VICTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ, DIRECTOR EDUCACIÓN
SUPERIOR.VIM/EPC.”
En seguida se le concedió la palabra al Dr. Rafael Núñez Lagos, Coordinador de

Tecnología Educativa de la Dirección de Educación Superior para explicar a los
Miembros Consejeros los cambios realizados en los instrumentos. Los
Consejeros discutieron el punto y la pertinencia de la aplicación de los nuevos
instrumentos, concluyendo que para las supervisiones programadas deben
utilizarse los instrumentos anteriormente aprobados, ya que para aplicar nuevos,
6
éstos deben ser conocidos previamente por quienes serán evaluados, por lo que
dieron por recibidas las propuestas y resolvieron retomar su análisis y discusión
el próximo año 2011.
QUINTO: INFORME SOBRE EL ANÁLISIS REALIZADO A LOS EXPEDIENTES

DE SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE TÍTULOS PRESENTADA
POR GRADUADOS DE LA CARRERA DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA
REINA DE LA PAZ” UNICAH.
El Señor Secretario del Consejo solicitó al Dr. Giovanni Erazo Trimarchi,

Miembro representante de la Comisión de la UNAH integrada por docentes de la
Facultad de Medicina, para que procediera a presentar el informe sobre el
análisis realizado a los expedientes que contenían las solicitudes de
reconocimiento de título presentadas al Consejo de Educación Superior por
graduados de la carrera de Medicina de la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH, mismo que literalmente dice:
“INFORME DE LA COMISION TÉCNICA DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS MÉDICAS, UNAH SOBRE LA SITUACION DE LOS 29
CASOS DE RECONOCIMIENTOS DE TITULOS DE LA UNICAH. A
solicitud del Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, se formó la comisión
técnica para evaluar y rendir sus conclusiones y recomendaciones sobre la
situación de los 29 casos de reconocimientos de títulos de la primera promoción
de estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Católica “Nuestra
Señora Reina de la Paz” con tal fin la comisión se reunió en varias
oportunidades. Se realizaron 2 reuniones adicionales con autoridades de la
carrera de medicina de UNICAH con el fin de establecer la documentación
necesaria y organizar visita al campus de medicina de UNICAH en San Pedro
Sula. La comisión estableció considerar únicamente los documentos oficiales,
las entrevistas con los egresados y docentes como insumos; se diseñó la
siguiente ruta para evaluar la situación: 1. Lectura y análisis del plan de estudios
aprobado por el Consejo de Educación Superior para la carrera de medicina de la
UNICAH. 2. Lectura y análisis del expediente de la carrera de medicina de la
UNICAH, desde su formación hasta la fecha. 3. Lectura y análisis de los
certificados de estudio de los 29 egresados. 4. Entrevista en San Pedro Sula, con
los egresados con el fin de explicarles el motivo de la visita y recolectar
información sobre las asignaturas que cursaron durante su carrera. 5. Visita a las
instalaciones de la UNICAH, en San Pedro Sula. 6. Solicitud a la UNICAH, de
la siguiente información: Planes analíticos de cada una de las asignaturas,
llenado de la guía para evaluar el desarrollo de la carrera de doctor en
medicina en el grado de doctorado, forma de matrícula por período académico
de los 29 egresados, fecha de inicio y finalización de los períodos académicos
desde el 2001 al 2008, fecha de inicio y finalización de los internados y servicio
comunitario, fecha de inicio y finalización de cada uno de los períodos
(rotaciones) V y VI año, asignaturas que se impartieron en períodos de 5
semanas, distribución del horario de cada una de las asignaturas del área clínica
V, VI y VII año. RESULTADOS: De la documentación recolectada y la que
se encuentra en la Dirección de Educación Superior, se detalla lo siguiente: 1.
Plan de estudios 1.1 Según el folio No. 236 del plan de estudio de la Carrera de
Doctor en Medicina y Cirugía en el grado de Doctorado en Medicina y Cirugía
de la UNICAH da la siguiente información: Código MD-011, Duración de 8
años, 3 períodos académicos de 15 semanas cada uno, 10 períodos académicos
de 21 semanas cada uno, Internado un año, Servicio social un año, 408 créditos,
76 asignaturas, aprobado en el año 2001. 1.2 El plan de estudio establece
períodos académicos de 15 semanas para el primer año, de 21 semanas para los
7
años segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto año y anual para el internado y el
servicio social, además no hay descripción de cómo se implementaran las
asignaturas del área clínica. 2. Documentación histórica de la carrera de
medicina de la UNICAH: 2.1 Se encontró una propuesta de reforma curricular
al plan de estudios de la carrera de medicina de la UNICAH, fechada 31 de
enero del año 2007, enviada por la Arquitecta Erika Flores de Boquín, fue
recibida en la Dirección de Educación Superior quien la envió a la Facultad de
Ciencias Medicas de la UNAH, para su análisis, el que fue emitido a través del
oficio 231-07FCM que entre otras cosas se encontraron incongruencias entre los
créditos y las horas teóricas y prácticas de las diferentes asignaturas; y señala
como recomendación a la UNICAH; iniciar un proceso de convalidación o
equivalencia entre los planes de estudio de medicina de ambas universidades
para facilitar el proceso de acreditación e incorporación del título de medicina
ante la UNAH, y así evitar problemas académicos administrativos y
legales.(Inciso 5), y además se hace el ofrecimiento para continuar cooperando
con la UNICAH, para cuando ellos lo estimen conveniente y necesario reformar
y estructurar el plan de estudios de medicina de la UNICAH. 2.2 Supervisión a
la UNICAH, por parte de la UNAH, en el año 2008, la cual no se llevó a cabo
por negativa de las autoridades de la UNICAH. 3. Certificado de estudio de
los 29 egresados: Se revisaron los 29 certificados de estudio de donde se extrae
la siguiente información: 3.1 Cinco egresados iniciaron su carrera en el año
2001, tres en el primer período, uno en el segundo y uno en el tercero. 3.2
Veinte y cuatro egresados iniciaron su carrera en el primer período del año 2002.
3.3. El total de asignaturas aprobadas por los egresados oscila entre 78 y 87 sin
contar el servicio social. 3.4 Todos los egresados tienen matriculado el
internado en el tercer período del 2007. 3.5 Todos los egresados tienen
matriculado el servicio social en el tercer período del 2008. 3.6. 28 de los
egresados no tienen consignado haber cursado asignaturas en el segundo período
del 2007. 3.7 Se verificó que en la distribución por período académico del
segundo al sexto año las asignaturas se cursaron en tres períodos académicos al
año, de 15 semanas cada uno, en contra de lo establecido en el plan de estudios
de Medicina de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de
la Paz” aprobado por el Consejo de Educación Superior donde aparece que del
segundo al sexto año las asignaturas se impartirán en dos períodos de 21
semanas cada uno (folios 236 y 277). 3.8. Del segundo al cuarto año (períodos
IV al IX) incluye 31 asignaturas de formación específica (folio271), que
corresponden a 174 créditos, en las que se redujo el período académico de 21 a
15 semanas. 3.9 De quinto y sexto año ( períodos X al XIII) incluye 23
asignaturas de formación específica (folio 271 y 272) que corresponden a 119
créditos, en las que se modificó el sistema a períodos de 5 semanas (se solicitó a
las autoridades de UNICAH, identificar cuáles asignaturas se impartieron en
períodos de 5 semanas, sin embargo no obtuvimos respuesta, pero de acuerdo a
lo informado por los egresados durante las entrevistas, se confirmaron 20 de
estas asignaturas en períodos de 5 semanas, se excluyen las siguientes: MD-504
Administración de servicios de Salud,CR-301 Bioética, MD-271 Medicina legal
y Patología Forense ). 3.10 Todos los egresados cursaron adicionalmente a su
plan la asignatura de neuroanatomía. 3.11 Los certificados de estudio solo
consignan las asignaturas aprobadas. 3.12 Se encontró que el avance curricular
de los alumnos fue irregular, cursando asignaturas de diversos períodos
académicos, algunas veces de 4 períodos académicos distintos cuando se
compara con la malla curricular del plan de estudios (folio 277). 3.13 Los 23
egresados que iniciaron en el primer período del año 2002, finalizaron sus
asignaturas correspondientes del primero al sexto año, en el primer período del
2007 con una duración total de 5 años y un periodo (2 periodos antes de lo
establecido), esto debido al avance irregular en su carrera, (inciso 3.13) ya que;
si hubiesen cursado las asignaturas como fue modificado, y sin retraso
(reprobación), estos alumnos debieron haber terminado sus clases de primero al
8
sexto año en el primer período del 2006 con una duración de 4 años y un período
(casi 2 años antes de lo establecido en el plan de estudio aprobado). 3.14 Todos
los alumnos cursaron las 76 asignaturas propuestas en el plan de estudios. 3.15
Los egresados que consignan más de 77 asignaturas es debido a que cursaron
clases de otras carreras o tienen equivalencias y que aparecen duplicadas. 3.16
Todos los egresados cursaron la asignatura adicional de Neuroanatomía, 27
egresados lo hicieron en el tercer período del 2004 con el código MD308 y dos
alumnos Neuroanatomía I en el primer período 2006 con el código SDNA1.
3.17 Para verificar el cumplimiento de la carga académica de los 29 alumnos
egresados, se solicitó a la UNICAH, la forma de matrícula por período
académico, fecha de inicio y finalización de los períodos académicos desde el
2001 al 2008, fecha de inicio y finalización de los internados y servicios
comunitarios, fecha de inicio y finalización de cada uno de los períodos
(rotaciones) V y VI año, asignaturas que se impartieron en períodos de 5
semanas, distribución del horario de cada una de las asignaturas del área clínica
V, VI y VII año. De lo anteriormente solicitado, solo se nos proporcionó las
fechas de inicio y finalización del internado y del servicio médico social. 3.18
De la asignatura de MD-801 Servicio Comunitario con 12 créditos, que se cursa
en el mismo año que el internado no encontramos documentación en que período
de tiempo se realizó, ya que 9 alumnos no reportaron haberla cursado y otro
dicen “no recuerdo” y 4 la asocian a brigadas realizadas desde cuarto año, pero
su requisito es haber finalizado todas las asignaturas del plan, sin embargo todos
tienen consignada una calificación de 100% y no encontramos en las plantillas
docentes proporcionadas por la UNICAH, el docente designado. 4. Entrevista
con los egresados de la carrera de medicina de la UNICAH (23 de
septiembre): 4.1 En las instalaciones de la UNICAH San Pedro Sula, las
autoridades citaron a los egresados de los cuales asistieron 18, a quienes se les
explicó que el objetivo de nuestra visita era hacer una investigación para evaluar
el desarrollo de su carrera, para lo cual se les entregó un instrumento que
llenaron únicamente 17 de los asistentes, con la información solicitada, posterior
a esto se realizó entrevista con 8 egresados escogidos al azar, a fin de recolectar
información pertinente a la investigación sobre el desarrollo curricular de su
carrera. 4.2 De acuerdo con la información obtenida mediante el instrumento
aplicado, en relación con la carga académica, encontramos lo siguiente: Los
períodos académicos fueron de 15 semanas, La asignatura de Fisiología,
Farmacología, Introducción a la Clínica y Fisiopatología se impartieron en 2
períodos académicos, Las clases clínicas se desarrollaron en 5 semanas, Solo
desarrollaron práctica de laboratorio en la asignatura de Biología, Química
General, Parasitología, Microbiología, Anatomía I y Anatomía II, Histología.
En las asignaturas de Fisiología, Farmacología no hubo práctica de laboratorio,
El internado tuvo una duración de 1 año, con 4 rotaciones de 3 meses cada una y
turnos cada 4 días. De la asignatura de MD-801 Servicio Comunitario 9
alumnos no reportaron haberla cursado, 1 dice “no recuerdo”, 4 la asocian a
brigadas realizadas desde cuarto año y 3 solo dijeron “si”, sin especificar días,
ni horas. El servicio médico social tuvo una duración de 1 año. 5. Visita a las
instalaciones de la UNICAH, San Pedro Sula:5.1 Es necesario hacer notar que
la visita a las instalaciones de la UNICAH, San Pedro Sula, se realiza en un
momento diferente a la realidad que vivieron los 29 egresados, ya que el
Consejo de Educación Superior autorizó la creación de la carrera en el año 2001,
bajo la promesa de construir aulas de clases, laboratorios y hospital; así que los
primeros alumnos de la UNICAH, realizaron sus prácticas de laboratorio en las
instalaciones de la UNAH, asignadas en custodia a las autoridades del CURN,
quienes mediante un convenio verbal autorizaron dicha práctica (tomado del
informe sobre la creación de la carrera doctor en medicina y cirugía de la
UNICAH; división de tecnología educativa). 5.2 En la actualidad se identifican
los laboratorios de Histología, Química, anfiteatro con 4 mesas, laboratorio de
histología, Embriología, laboratorio de Microbiología y Parasitología,
9
Biblioteca, aulas de clase con aire acondicionado, Internet y salas de cómputo.

5.3 En el Hospital Mario Catarino Rivas cuentan con espacio cerrado, con muro
perimetral en donde se encuentra el anfiteatro y 3 aulas de clases. 5.4 Realizan
sus prácticas hospitalarias en algunas instalaciones de la Secretaría de Salud. 6.
Solicitudes a la UNICAH: Planes analíticos de cada una de las asignaturas
(entregado), Llenado de la guía para evaluar el desarrollo de la carrera de doctor
en medicina en el grado de doctorado, (entregado), Forma de matrícula que
incluya el horario por período académico de los 29 egresados (pendiente), fecha
de inicio y finalización de los períodos académicos desde el 2001 al 2008
(pendiente), fecha de inicio y finalización de los internados (entregado), Fecha
de inicio y finalización de la asignatura de servicio comunitario (pendiente).
Fecha de inicio y finalización de cada uno de los períodos (rotaciones) V y VI
año (pendiente). Asignaturas que se impartieron en períodos de 5 semanas
(pendiente), Distribución del horario de cada una de las asignaturas del área
clínica V, VI y VII año. (pendiente) ** Verbalmente se nos ha informado que
tienen problemas para poder suministrar la información pendiente. Análisis
cuantitativo: 7. De segundo a cuarto año: 7.1 Durante el segundo, tercer y
cuarto año se modificaron los períodos académicos reduciéndolos de 21 a 15
semanas, lo que implicó una disminución en tiempo del 28.6%, de los 174
créditos que corresponden a estas 31 asignaturas. Los créditos de las 31
asignaturas equivalen al 42.6% del total del plan de estudios e incluye las
asignaturas siguientes: Historia de la medicina, Antropología y Sociología
Médica, Embriología, Anatomía I, Genética, Bioestadística, Psicología médica,
Gestión de la calidad total, Histología, Anatomía II, Nutrición, Introducción a la
investigación científica, Introducción a la salud pública, Fisiología *,
Parasitología médica, Microbiología médica, Inmunología, Sicopatología,
Epidemiologia, Farmacología *, Patología general, Medicina basada en
evidencia, Control estadístico de la calidad, Planeación y diseño de un modelo
de calidad, Medicina preventiva, Fisiopatología *, Patología sistémica, Doctrina
social de la iglesia, Radiología e imagenología, Introducción a la clínica *,
Patología clínica., * indica que fueron impartidas en dos períodos, sin embargo
en el certificado de estudios solamente aparece reportado durante un período
académico. La cuantificación del déficit académico en estos períodos equivale a
que en 27 asignaturas se redujo el tiempo de 21 a 15 semanas lo que equivale a 6
semanas en cada asignatura haciendo un total de 888 horas de carga académica.
8. De Quinto y Sexto Año 8.1 Durante el quinto y sexto año se modificó el
tiempo en que se impartieron las asignaturas, utilizando períodos de 5 semanas
para cada clase (tomado de la entrevista con los egresados y con autoridades de
UNICAH) reduciéndolos de 21 a 5 semanas 8.2 Los créditos de las 23
asignaturas corresponden a 119 créditos que equivalen al 29.2% del total del
plan de estudios e incluye las asignaturas siguientes: Psiquiatría, Ginecología,
Medicina del adulto 1, Medicina Pediatría 1, Cirugía 1, Administración de
servicio salud, Obstetricia 1, Medicina del adulto 2, Medicina pediátrica 2,
Cirugía 2, Terapéutica Farmacológica, Obstetricia 2, Medicina del adulto 3,
Medicina pediátrica 3, Técnica quirúrgica, Bioética, Rehabilitación, Terapéutica
alternativa, Medicina fetal, Geriatría, Oftalmología, Neonatología, Medicina
legal y patología forense. La cuantificación del déficit académico en quinto y
sexto año (períodos X al XIII), no se puede hacer con exactitud, pues no se
cuenta con toda la información solicitada y es necesaria para hacer dicho
cálculo. 9. Séptimo año (Internado) período XIV 9.1 Incluye 5 asignaturas
(Internado de Medicina Interna, Internado de Ginecoobstetricia, Internado de
Pediatría, Internado de Cirugía y Servicio Comunitario. 9.2 La encuesta a los
egresados consigna que realizaron 1 año de internado, cursando cada internado
por un espacio de 3 meses, vía correo electrónico el Dr. Concepción Ramos
notifica que el Internado inició el 1 de septiembre del 2007 y terminó el 31 de
agosto del 2008. 9.3 La asignatura de Servicio comunitario no cuenta con
docente según la plantilla de docentes reportada por la UNICAH. 9.4 La
10
asignatura de Servicio Comunitario que aparece consignada en el certificado de

estudio de los alumnos y con calificación de 100%, no es reportada ni recordada
como asignatura por la mayoría de los egresados y tiene un pensum académico
igual a cada uno de los otros internados que se imparten en un espacio de tiempo
de 3 meses. CONCLUSIONES: A. La UNICAH no cumplió con el plan de
estudios aprobado y oficialmente registrado, modificando la duración de los
períodos académicos desde el IV al XIII reduciendo dichos períodos de 21 a 15
semanas, en los períodos del IV al IX, adicionalmente desde el X al XIII período
la mayoría de las asignaturas se impartieron por rotaciones de 5 semanas. B. La
reducción de los tiempos en los períodos académicos afecta principalmente
asignaturas de formación profesional. C. Desde el año 2007 la Facultad de
Ciencias Médicas de la UNAH mediante el oficio 231-07FCM, encontró
incongruencias entre los créditos y las horas teóricas y prácticas de las diferentes
asignaturas; y recomienda a la UNICAH; iniciar un proceso de convalidación o
equivalencia entre los planes de estudio de medicina de ambas universidades con
el fin de facilitar el proceso de acreditación e incorporación del título de
medicina ante la UNAH, y así evitar problemas académicos administrativos y
legales y hace el ofrecimiento para continuar cooperando con la UNICAH, para
cuando ellos lo estimen conveniente y necesario reformar y estructurar el plan
de estudios de medicina de la UNICAH. D. La modificación con reducción en
el tiempo de los períodos académicos permitió que los alumnos finalizaran sexto
año 2 períodos antes de lo esperado, a pesar de su avance irregular en los
diferentes períodos. E. La modificación con reducción en el tiempo de clases de
los períodos académicos IV al IX representa una disminución cuantificada en
carga académica de 888 horas. F. No se pudo cuantificar las alteraciones
provocadas por la reducción del tiempo a 5 semanas en las asignaturas de los
períodos (X al XIII) debido a que no contamos con toda la información
solicitada. G. En la documentación revisada no se demuestra la forma, tiempo y
lugar en que cursaron la asignatura de servicio comunitario de 12 créditos, ya
que el espacio asignado está ocupado por las asignaturas del internado. H. La
adquisición de las competencias profesionales en medicina es fundamental y se
desarrolla gradualmente en el tiempo mediante un complejo proceso, continuo
que involucra no solamente los conocimientos teóricos, si no también
habilidades, destrezas y valores que únicamente se interiorizan mediante la
práctica continua, repetida y supervisada, por lo que la reducción en el tiempo
debilita la adquisición de las mismas. I. Se perdieron casi 3 años desde que la
Facultad de Ciencias Médicas detectó problemas en el plan de la carrera de
medicina de la UNICAH, que pudieron emplearse en la búsqueda de soluciones.
RECOMENDACIONES La etapa de pregrado se considera como el período
formativo más fértil, integrador e imprescindible en la formación profesional y
es prioritario para los formadores de recursos humanos en salud, garantizar que
sus egresados desarrollen las competencias médicas mínimas para satisfacer con
seguridad las necesidades de salud de la sociedad, por esta razón consideramos
que como alternativa deben tomarse en consideración las siguientes
recomendaciones: a. Finalizar la revisión con la información aún pendiente
para cuantificar el peso académico que cursó cada alumno. b.- Reponer el
tiempo necesario para completar la carga académica al finalizar la revisión, esta
se debe realizar en las asignaturas profesionalizantes o efectuar una práctica
similar al servicio médico social, supervisada y certificada, por el tiempo que
establezca el Consejo de Educación Superior ó c.- Conformar un comité
interinstitucional que certifique las competencias médicas de los 29 egresados.
d.- Debe de revisarse urgentemente el plan de estudios de la carrera de Medicina
de la UNICAH, con el fin de remediar o corregir las debilidades, plantear
reformas al plan de acuerdo a la normativa vigente y así evitarle problemas a sus
estudiantes. Dado en Tegucigalpa, MDC., a los ocho días del mes de octubre del
dos mil diez. Dr. GIOVANNI ERAZO TRIMARCHI, Dr. RAMÓN

11
ANTONIO SOSA PINEDA, Dra. NOHEMY ORDÓÑEZ DE MADRID,

Dr. WILFREDO MORAZÁN GARCÍA”
Después de conocer el informe anterior, la presidencia invitó a los miembros a

pronunciarse sobre la información proporcionada, quienes se manifestaron en
relación a las acciones realizadas por la Comisión y los representantes de la
UNICAH, sobre la información obtenida que reflejaba cambios o incongruencias
en la ejecución del plan de estudios aprobado por el Consejo de Educación
Superior a la UNICAH, sin la previa aprobación de las reformas
correspondientes, sobre la vinculación de la información del caso en los medios
de comunicación. Se debatió sobre la necesidad de que se les explicara a los
graduados de la UNICAH el origen de la problemática de manera clara y
fidedigna. Se concluyó que de la información solicitada por la Comisión de la
Facultad de Medicina de la UNAH, un total de seis documentos no habían sido
proporcionados por la UNICAH por lo que debía extenderse un término para que
se completara la documentación requerida y el informe fuera ampliado de
conformidad. El representante de la Comisión manifestó haber trabajado
armoniosamente con los representantes de la UNICAH.
Los miembros del Consejo emitieron el siguiente acuerdo:
ACUERDO NO. 2280-243-2010. El Consejo de Educación Superior,

CONSIDERANDO: Que con fecha 6 de noviembre de 2000 conoció en el Seno
del Consejo, solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Medicina y
Cirugía presentada por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz” para ofrecerla exclusivamente en la Ciudad de San Pedro Sula,
y habiendo sido admitida la misma, se emitió el Acuerdo No. 821-130-2000
respectivo. CONSIDERANDO: Que la solicitud presentada siguió el curso
legal correspondiente y con fecha 1 de diciembre de 2001 el Consejo de
Educación Superior aprobó la creación y funcionamiento de la Carrera de
Medicina mediante Acuerdo No. 942-142-2001 y se registró el Plan de Estudios
respectivo bajo el registro No. RC-198-03-02 folios 232 al 363.
CONSIDERANDO: Que con fecha 18 de diciembre de 2006, el Consejo de
Educación Superior admitió solicitud de reforma al Plan de Estudios registrado
de la carrera de Medicina y Cirugía presentada por la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH). CONSIDERANDO:
Que en el período comprendido entre el 9 de febrero al 30 de abril de 2010, han
sido presentadas a la Dirección de Educación Superior veintinueve (29)
solicitudes de reconocimiento de títulos de Doctor en Medicina y Cirugía por los
siguientes graduados de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”: Raúl Edgardo Orellana Martínez, Rina Aicxa Molina Larios,
Perla Jhohana Fernández Baide, Selma Yolani Lara Osorio, Milagros Melissa
Flores Fonseca, Fanny Mirlanda Rodríguez Romero, Elisa María Murillo Flores,
Claudia Alejandra Pinto Reyes, Rocío del Alba Paz Betancourt, Lilian Alejandra
González Centeno, Benjamín Enrique Rivera Montealegre, Diego José Rojas
Esquivel, Paola María Rivera Sabillón, Marggida Melissa Alfaro Hernández,
Lineth Esther Umaña Mejía, Nadia Leticia Mejía García, Sofía Sulay Pineda
Soto, Cintia Alejandra Falck Fuentes, Lía Margarita Paz García, Cristian Isidro
Madrid Madrid, Juan José Lara Ruiz, René Arnaldo Aguilar Flores, Néstor
Javier Rivera Pineda, Dennys Fernando Andino Henríquez, Omar Edgardo
García Olivera, Mariela Denise Ruiz Altamirano, Alexis Justiniano García
Sánchez, Pamela Marina Hilsaca Canales y José Andrés González Rápalo.
CONSIDERANDO: Que se han encontrado incongruencias entre las
certificaciones de estudio presentada por los peticionarios antes mencionados y
el plan de estudios registrado y vigente de la carrera de Medicina y Cirugía de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”,
CONSIDERANDO: Que la Rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de
12
Honduras nombró comisión integrada por docentes de la facultad de ciencias

médicas para que con el personal de la Dirección de Educación Superior y
representantes de la UNICAH, analizaran los expedientes presentados e
informaran al Consejo de Educación Superior, CONSIDERANDO: Que en esta
fecha se ha presentado el informe solicitado a la Comisión anteriormente citada,
integrada por los Doctores: Dr. GIOVANNI ERAZO TRIMARCHI, Dr.
RAMÓN ANTONIO SOSA PINEDA, Dra. NOHEMY ORDÓÑEZ DE
MADRID, Dr. WILFREDO MORAZÁN GARCÍA, del cual se concluye que
se evidencia que la UNICAH: A: No cumplió con el plan de estudios aprobado y
oficialmente registrado, modificando la duración de los períodos académicos
desde el IV al XIII reduciendo dichos períodos de 21 a 15 semanas, en los
períodos del IV al IX, adicionalmente desde el X al XIII período la mayoría de
las asignaturas se impartieron por rotaciones de 5 semanas. B. La reducción de
los tiempos en los períodos académicos afecta principalmente asignaturas de
formación profesional. C. Desde el año 2007 la Facultad de Ciencias Médicas
de la UNAH mediante el oficio 231-07FCM, encontró incongruencias entre los
créditos y las horas teóricas y prácticas de las diferentes asignaturas; y
recomienda a la UNICAH; iniciar un proceso de convalidación o equivalencia
entre los planes de estudio de medicina de ambas universidades con el fin de
facilitar el proceso de acreditación e incorporación del título de medicina ante la
UNAH, y así evitar problemas académicos administrativos y legales y hace el
ofrecimiento para continuar cooperando con la UNICAH, para cuando ellos lo
estimen conveniente y necesario reformar y estructurar el plan de estudios de
medicina de la UNICAH. D. La modificación con reducción en el tiempo de los
períodos académicos permitió que los alumnos finalizaran sexto año 2 períodos
antes de lo esperado, a pesar de su avance irregular en los diferentes períodos.
E. La modificación con reducción en el tiempo de clases de los períodos
académicos IV al IX representa una disminución cuantificada en carga
académica de 888 horas. F. No se pudo cuantificar las alteraciones provocadas
por la reducción del tiempo a 5 semanas en las asignaturas de los períodos (X al
XIII) debido a que no contamos con toda la información solicitada. G. En la
documentación revisada no se demuestra la forma, tiempo y lugar en que
cursaron la asignatura de servicio comunitario de 12 créditos, ya que el espacio
asignado está ocupado por las asignaturas del internado. H. La adquisición de
las competencias profesionales en medicina es fundamental y se desarrolla
gradualmente en el tiempo mediante un complejo proceso, continuo que
involucra no solamente los conocimientos teóricos, si no también habilidades,
destrezas y valores que únicamente se interiorizan mediante la práctica
continua, repetida y supervisada, por lo que la reducción en el tiempo debilita la
adquisición de las mismas. POR TANTO: El Consejo de Educación Superior,
en uso de las facultades de que está investido y en aplicación del Artículo 160 de
la Constitución de la República 17, 26, 27 y 28 de la Ley de Educación Superior,
28, 29, 30 y 31 del Reglamento de Reconocimiento e Incorporación de Títulos y
Diplomas y demás que le sean aplicables, ACUERDA: PRIMERO: Dar por
recibido el informe presentado por la Comisión integrada por la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras, para analizar el desarrollo de la Carrera de
Medicina por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la
Paz”, en relación a las solicitudes de Reconocimiento de títulos presentada por
los graduados de esa carrera. SEGUNDO: Ampliar la comisión de la UNAH
integrada por miembros de la Facultad de Medicina, con los siguientes
Consejeros: Dr. Cárleton Corrales, Rector de la Universidad Politécnica de
Honduras (UPH), Msc. Iris Milagro Erazo, en representación de la Msc. Lea
Azucena Cruz, Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco
Morazán (UPNFM) y el Dr. Octavio Sánchez Midence, Representante
Propietario de la UNAH ante el Consejo de Educación Superior, con el propósito
de acompañarle en la revisión de la información proporcionada por UNICAH y
presentar un informe concluyente al Consejo de Educación Superior. El Dr.
13
Sánchez Midence actuará en su condición de Coordinador de la Comisión

ampliada. TERCERO: Se conmina a la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) para que en el plazo de cinco días
hábiles, presente la información solicitada por la Comisión antes mencionada y
descrita en el informe presentado, CUARTO: Se concede un plazo máximo de
dos semanas para que la comisión presente a la Secretaría del Consejo de
Educación Superior el informe correspondiente. QUINTO: Realizar sesión
extraordinaria del Consejo de Educación Superior el día martes 2 de noviembre
de 2010, a partir de las 10:00 a.m., para conocer el informe de la Comisión sobre
el análisis realizado al desarrollo de la carrera de medicina de la Universidad
Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” y de las solicitudes de
Reconocimiento de títulos de Doctor en Medicina extendidos por esta
institución, para resolver de conformidad. NOTIFÍQUESE Y CÚMPLASE DE
INMEDIATO.
SEXTO: INFORME DE SEGUIMIENTO DE ACUERDOS:
a. CASO: Carrera de Técnico Universitario en Agronegocios en el Estadio

Académico de grado asociado de la Universidad Cristiana de Honduras
(UCRISH).
El Señor Secretario del Consejo dio lectura al siguiente informe:
“INFORME DE SEGUIMIENTO DEL ACUERDO EMITIDO POR EL

CONSEJO EDUCACIÓN SUPERIOR, POR MEDIO DEL CUAL
INSTRUYE A LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PARA DAR
SEGUIMIENTO A LAS RESOLUCIONES DEL CONSEJO, CON
RESPECTO AL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE TÉCNICO
UNIVERSITARIO EN AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO ACADÉMICO
DE GRADO ASOCIADO, DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE
HONDURAS (UCRISH). INTRODUCCIÓN La Dirección de Educación
Superior de la UNAH, en cumplimiento al artículo 84 (Reformado) de las
Normas Académicas del Nivel de Educación Superior, y como efecto del
registro e investigación estadística realizada a la CARRERA DE TÉCNICO
UNIVERSITARIO EN AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO ACADÉMICO DE
GRADO ASOCIADO, DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS y
que consta en los anuarios de la Dirección de Educación Superior, procede a
dictaminar lo siguiente: 1. Este informe está sustentado en el artículo 84
(reformado) de las Normas Académicas del Nivel de Educación Superior, y para
efectos de respaldo se expone la cronología de hechos relativos al proceso
seguido antes y después de la presentación de la solicitud de aprobación a las
reformas del Plan de Estudios con Código TA-08 de la UNIVERSIDAD
CRISTIANA DE HONDURAS, UCRISH, con el propósito de sugerir
conclusiones y recomendaciones que son de utilidad para la toma de decisiones
del Consejo de Educación Superior. II. ANTECEDENTES
Universidad Cristiana de Honduras UCRISH
Acuerdo OR Dictamen Acuerdo ORA Inf.
Solicitud Presentada CES DES CTC CES DES Registro Registrado
CARRERA DE TÉCNICO
UNIVERSITARIO EN
AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO 453- 386-184- 1994 - RP-320-09- 2063-222-
ACADÉMICO DE 1560-190-2006 05-08 2006 217-08 2008 2008
GRADO ASOCIADO, (10/03/2006) (25/04/2006) (23/05/08) (Fol. (22/09/08)
287-349)
Fuente: SEGUIMIENTO CENTROS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN

SUPERIOR, DE LA SECRETARÍA ADJUNTA DE LA DES. 1. El Plan de
Estudios DE LA CARRERA DE TÉCNICO UNIVERSITARIO EN
14
AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO,

DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS, UCRISH, fue admitida
formalmente por el Consejo de Educación Superior mediante acuerdo N° 1560-
190-2006, emitido el 10 de marzo de 2006. 2. El 25 de abril de 2006, el Consejo
Técnico Consultivo (CTC) Emitió mediante acuerdo #386-184-2006,
Observaciones y Recomendaciones correspondientes. 3. En la sesión del mes de
mayo de 08, se emitió Opinión Razonada por parte de la Dirección de educación
Superior. 4. El 23 de mayo de 08, la solicitud de la carrera DE LA CARRERA
DE TÉCNICO UNIVERSITARIO EN AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO, DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA
DE HONDURAS, UCRISH, fue aprobado por el Consejo de Educación
Superior, mediante Acuerdo No. 1994 - 217-08. 5. El mes de septiembre de
2008, fue registrado por la División de Asuntos Académico-Administrativos de
la Dirección de educación Superior, mediante registro No. RP-320-09-2008 (Fol.
287-349), mediante informe de registro No. 2063-222-2008, del 22 de septiembre
de 2008. Análisis del funcionamiento de la Carrera. Este análisis está basado
en el artículo 84 reformado de las Normas de Educación Superior, que
literalmente dice: “El Plan de Estudios deberá revisarse periódicamente al tenor
de los cambios científicos y tecnológicos. Su vigencia no podrá exceder de un
período de 10 años.” “Los planes de estudio de los Centros, aprobados por el
Consejo Universitario y Consejo de Educación Superior, quedarán sin valor y
efecto si no son ejecutados dentro de los quince (15) meses siguientes a la
fecha de su aprobación.” De la revisión de datos en los años 2008, 2009 y 2010,
se comprueba mediante registro e investigación estadística que la carrera
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO, DE LA UNIVERSIDAD
CRISTIANA DE HONDURAS, UCRISH, aprobado el 23 de mayo de 2008, no
fue puesto en funcionamiento por parte de la Universidad Cristiana de Honduras
UCRISH; para ello se revisaron los Anuarios Estadísticos de la Dirección de
Educación Superior, encontrándose que no aparece la matrícula correspondiente
a esta carrera; aspecto que puede observarse en anexos de este informe.
Teniendo a la vista la oferta educativa de todas las carreras que imparte la
UCRISH, puede apreciarse que el “Técnico en Agronegocios” no presenta
ninguna matrícula: ni de primer ingreso ni de reingreso, desde el año 2008,
2009 y 2010., La UCRISH remite información de todas sus carreras, pero en
ninguna parte se refiere a este Plan de Estudios y tampoco aparece en el apartado
de la matrícula. Desde su aprobación mediante Acuerdo # 1994 - 217-08, el 23
de mayo de 2008, hasta la fecha, esta carrera no ha sido ejecutada porque no se
registra ninguna matricula. Por lo que procede la aplicación del artículo 84 de la
Normativa de Educación Superior (reformado), en el sentido de que todo plan
que no sea ejecutado en los quince meses que estipulan las normas de El Nivel,
después de su aprobación oficial, dará lugar a la supresión de la carrera. III.
CONCLUSIONES 1. La Carrera de TÉCNICO UNIVERSITARIO EN
AGRONEGOCIOS, EN EL ESTADIO ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO,
DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS, UCRISH, fue
aprobada para su creación por el Consejo de Educación Superior el 23 de mayo
de 2008 mediante Acuerdo 1994-217-08, 2. Según los datos estadísticos sobre
los procesos de matrícula de los años 2005, 2006, 2007, 2008, 2009 y 2010, esta
carrera no ha tenido matrícula de estudiantes y no fue ejecutada después de los
quince meses que determina la ley, art. 84 reformado de las Normas Académicas.
3. La situación anterior inhabilita su funcionamiento, porque una vez cumplido
este plazo, sino fue ejecutado este plan de estudios queda sin valor y efecto. IV.
RECOMENDACIÓN: 1. En vista de que el plan de estudios del Técnico
Universitario en Agronegocios en el estadio académico de grado asociado, no
fue ejecutado dentro del periodo de 15 meses que establece la normativa después
de su aprobación, se recomienda que este plan de estudios quede sin valor y
efecto. Ciudad Universitaria José Trinidad Reyes 11 de agosto de 2010.
15
VICTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ - DIRECTOR EDUCACIÓN

SUPERIOR. AR/OA/AVA.”
Después de conocer y discutir el informe anterior, por mayoría el Consejo de

Educación Superior resolvió emitir el siguiente Acuerdo:
ACUERDO No. 2281-243-2010. El Consejo de Educación Superior,

CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo No. 1994-217-2008 de fecha 23 de
mayo de 2008 el Consejo de Educación Superior aprobó la creación de la
Carrera de Técnico Universitario en Agronegocios en el Estadio Académico de
Grado Asociado a la Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH);
CONSIDERANDO: Que el Plan de Estudios correspondiente a la Carrera de
Técnico Universitario en Agronegocios en el Estadio Académico de Grado
Asociado a la Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH) fue registrado por
la Dirección de Educación Superior mediante Registro No. RP-320-09-08
(Folios 287-349). CONSIDERANDO: Que en base a investigaciones realizadas
por la Dirección de Educación Superior para elaborar el Boletín Estadístico del
Nivel durante los años 2008, 2009 y 2010, se evidenció que la carrera de
Técnico Universitario en Agronegocios en el Estadio Académico de Grado
Asociado a la Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH), no fue puesta en
funcionamiento, ya que en el informe de Memoria Anual, la UCRISH no ha
reportado matrícula de primer ingreso ni de reingreso en ninguno de esos tres
años. CONSIDERANDO: Que el Artículo 84 de las Normas Académicas de la
Educación Superior prescribe que “El Plan de Estudios deberá revisarse
periódicamente al tenor de los cambios científicos y tecnológicos. Su vigencia
no podrá exceder de un período de 10 años. Los planes de estudio de los
Centros, aprobados por el Consejo Universitario y Consejo de Educación
Superior, quedarán sin valor y efecto si no son ejecutados dentro de los quince
(15) meses siguientes a la fecha de su aprobación.” POR TANTO: El Consejo
de Educación Superior, en uso de las atribuciones de que está investido según
los Arts. 12 y 17 de la Ley de Educación Superior, y 84 de las Normas
Académicas de El Nivel de Educación Superior, ACUERDA: PRIMERO:
Dar por recibido y aprobado el informe de Seguimiento presentado por la
Dirección de Educación Superior respecto a la falta de ejecución del Plan de
Estudios de la Carrera de Técnico Universitario en Agronegocios en el Estadio
Académico de Grado Asociado por la Universidad Cristiana de Honduras
(UCRISH). SEGUNDO: Dejar sin valor ni efecto el Acuerdo No. 1994-217-
2008 de fecha 23 de mayo de 2008 del Consejo de Educación Superior mediante
el cual aprobó la creación y funcionamiento de la Carrera de Técnico
Universitario en Agronegocios en el Estadio Académico de Grado Asociado a la
Universidad Cristiana de Honduras (UCRISH) debido a que no fue ejecutado en
los primeros quince (15) meses después de aprobación tal como lo manda el Art.
84 de las Normas Académicas de El Nivel de Educación Superior. TERCERO:
Se instruye a la División de Asuntos Académico-Administrativos de la
Dirección de Educación Superior para que incorpore el presente Acuerdo en el
Registro del Plan para los efectos que en Ley correspondan. CUARTO:
Notifíquese a la Universidad Cristiana de Honduras el presente Acuerdo para
que en adelante no ofrezca esta carrera al público, a fin de evitar futuros
reclamos por terceras personas ante este Consejo de Educación Superior.
CÚMPLASE.
b. CASO: CARRERA DE POSTGRADO DE PERIODONCIA EN EL

GRADO DE ESPECIALIDAD DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”.
El Señor Secretario del Consejo dio lectura al siguiente informe:

16
“INFORME DE SEGUIMIENTO DEL ACUERDO EMITIDO POR EL

CONSEJO EDUCACIÓN SUPERIOR, POR MEDIO DEL CUAL
INSTRUYE A LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, PARA
DAR SEGUIMIENTO A LAS RESOLUCIONES DEL CONSEJO, CON
RESPECTO AL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE
POSTGRADO DE PERIODONCIA EN EL GRADO DE ESPECIALIDAD
DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA
SEÑORA REINA DE LA PAZ” (UNICAH). I. INTRODUCCIÓN. La
Dirección de Educación Superior de la UNAH, en cumplimiento al artículo 84
(Reformado) de las Normas Académicas del Nivel de Educación Superior, y
como efecto del control y seguimiento realizado al PLAN DE ESTUDIOS DE
LA CARRERA DE POSTGRADO DE PERIODONCIA, EN EL GRADO DE
ESPECIALIDAD DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” (UNICAH), procede a
dictaminar lo siguiente: Este informe está sustentado en el artículo 84
(reformado) de las Normas Académicas del Nivel de Educación Superior, y para
efectos de respaldo se expone la cronología de hechos relativos al proceso
seguido antes y después de la presentación de la solicitud de aprobación a las
reformas del Plan de Estudios con Código 111, de la UNIVERSIDAD
CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”
(UNICAH), con el propósito de sugerir conclusiones y recomendaciones que
son de utilidad para la toma de decisiones del Consejo de Educación Superior.
II. ANTECEDENTES
F Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH)
u
Solicitud Presentada Acuerdo CES OR DES Dictamen CTC Acuerdo CES ORA DES Registro Inf. Registrado
e
n
t CARRERA DE
e PERIODOCIA
: 1204-166-2004 302-03-2005 258-161-2004 1348 - 178-2005 RP25-12-05 Fol. 102- 1551-189-2006
(13/02/2004) (03/03/2005) (28/05/2004) (03/03/2005) 166 (10/02/2006)
S
E
GUIMIENTO CENTROS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR, DE LA SECRETARÍA ADJUNTA DE LA
DES. 1. El PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE POSTGRADO DE
PERIODONCIA, EN EL GRADO DE ESPECIALIDAD DE LA
REINA DE LA PAZ”, (UNICAH), fue admitida formalmente por el Consejo de
Educación Superior, mediante acuerdo N° 1204-166-2004, emitido el 13 de
febrero de 2004. 2. El 28 de marzo de 2005, el Consejo Técnico Consultivo
(CTC) mediante acuerdo # 258-161-2004, Emite las Observaciones y
Recomendaciones correspondientes. 3. El 03 de marzo de 05, se emitió Opinión
Razonada por parte de la Dirección de educación Superior. Quedando admitido
mediante acuerdo 302-03-2005. 4. El 03 de marzo de 05, la solicitud de la
carrera de la carrera de Periodoncia, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
HONDURAS, UNICAH, fue aprobado por el Consejo de Educación Superior
CES, Mediante acuerdo No. 1348 - 178-2005. 5. El mes de diciembre de 2005,
fue registrado por la División de Asuntos Académico-Administrativos de la
Dirección de educación Superior, mediante registro No. RP25-12-05 Fol. 102-
166 e informe de registro No. 1551-189-2006, del 10 de febrero de 2006. III.
Análisis del funcionamiento de la Carrera. Este análisis está basado en el
artículo 84, reformado de la Normas de Educación Superior, que literalmente
dice: “El Plan de Estudios deberá revisarse periódicamente al tenor de los
cambios científicos y tecnológicos. Su vigencia no podrá exceder de un período
de 10 años.” “Los planes de estudio de los Centros, aprobados por el Consejo
Universitario y Consejo de Educación Superior, quedarán sin valor y efecto si
no son ejecutados dentro de los quince (15) meses siguientes a la fecha de su
aprobación.” Al revisar los datos estadísticos sobre los procesos de matrícula
de los años 2005, 2006, 2007, 2008, 2009 y 2010, se comprueba mediante
17
registro e investigación estadística, que la carrera DE PERIODONCIA DE LA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS, UNICAH, creado en el 2005
(03/03/2005), no fue puesta en funcionamiento por parte de la UNIVERSIDAD
CATÓLICA DE HONDURAS, UNICAH, para ello se revisaron los Anuarios
Estadísticos de la Dirección de Educación Superior, encontrándose que la
UNICAH remite información de todas sus carreras pero en ninguna parte se
refiere a este Plan de Estudios y no aparece la matrícula correspondiente a esta
carrera, aspecto que puede observarse en anexos de este informe. Teniendo a la
vista la oferta educativa de todas las carreras que imparte la UNICAH, puede
apreciarse que la carrera de Postgrado de Periodoncia en el Grado de
Especialidad, no presenta ninguna matrícula: ni de primer ingreso ni de
reingreso, desde el año 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010. Desde su
aprobación mediante acuerdo No.1348-178-2005, del 3 de marzo del 2005, hasta
la fecha, esta carrera no ha sido ejecutada porque no se registra ninguna
matrícula. Por lo que procede la aplicación del artículo 84 de la normativa de
Educación Superior (reformado), en el sentido de que todo plan de estudios que
no sea ejecutado en los quince meses que estipulan las normas de El Nivel,
después de su aprobación oficial dará lugar a la supresión de la carrera. IV.
CONCLUSIONES 1. La Carrera de Postgrado de Periodoncia en el Grado de
Especialidad, de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”, fue aprobada para su creación por el Consejo de Educación
Superior el 03 de marzo de 2005, mediante acuerdo # 1348 - 178-2005. 2.
Según los datos estadísticos sobre los procesos de matrícula de los años: 2005,
2006, 2007, 2008, 2009, 2010, esta carrera no ha tenido matrícula de estudiantes
y no fue ejecutada dentro del periodo de los quince meses que determina la ley,
art. 84 reformado de las Normas Académicas. 3. La situación anterior inhabilita
su funcionamiento, porque una vez cumplido este plazo, sino fue ejecutado este
plan de estudios queda sin valor y efecto. IV. RECOMENDACIÓN En vista
de que el plan de estudios de la Carrera de Postgrado de Periodoncia en el
Grado de Especialidad, de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra
Señora Reina de la Paz”, no fue ejecutado dentro del periodo de los quince
meses que establece la normativa, después de su aprobación, el Consejo de
Educación Superior debe proceder a dejar sin valor y efecto este plan de estudios.
Ciudad Universitaria José Trinidad Reyes 11 de agosto de 2010. VICTOR
ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ - DIRECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR -
AR/OA/AVA.”
Después de conocer y discutir el informe anterior, por mayoría el Consejo de

Educación Superior resolvió emitir el siguiente Acuerdo:

marzo de 2005 el Consejo de Educación Superior aprobó la creación de la
Carrera de Periodoncia en el Grado de Especialidad a la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH); CONSIDERANDO:
Que el Plan de Estudios correspondiente a la Carrera de Periodoncia en el Grado
de Especialidad a la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina
de la Paz” (UNICAH) fue registrado por la Dirección de Educación Superior
mediante Registro No. RP-25-12-05 (Folios 102-166). CONSIDERANDO: Que
en base a investigaciones realizadas por la Dirección de Educación Superior para
elaborar el Boletín Estadístico del Nivel durante los años 2005, 2006, 2007,
2008, 2009 y 2010, se evidenció que la carrera de Periodoncia en el Grado de
Especialidad de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de
la Paz” (UNICAH), no fue puesta en funcionamiento, ya que en el informe de
Memoria Anual, la UNICAH no ha reportado matrícula de primer ingreso ni de
reingreso en ninguno de esos tres años. CONSIDERANDO: Que el Artículo 84
de las Normas Académicas de la Educación Superior prescribe que “El Plan de
18
Estudios deberá revisarse periódicamente al tenor de los cambios científicos y

tecnológicos. Su vigencia no podrá exceder de un período de 10 años. Los
planes de estudio de los Centros, aprobados por el Consejo Universitario y
Consejo de Educación Superior, quedarán sin valor y efecto si no son
ejecutados dentro de los quince (15) meses siguientes a la fecha de su
aprobación.” POR TANTO: El Consejo de Educación Superior, en uso de las
atribuciones de que está investido según los Arts. 12 y 17 de la Ley de
Educación Superior, y 84 de las Normas Académicas de El Nivel de Educación
Superior, ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el informe de
Seguimiento presentado por la Dirección de Educación Superior respecto a la
falta de ejecución del Plan de Estudios de la Carrera de Periodoncia en el Grado
de Especialidad a la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina
de la Paz” (UNICAH). SEGUNDO: Dejar sin valor ni efecto el Acuerdo No.
1348-178-2005 de fecha 3 de marzo de 2005 del Consejo de Educación Superior
mediante el cual aprobó la creación y funcionamiento de la Carrera de
Periodoncia en el Grado de Especialidad de la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) debido a que no fue ejecutado en
los primeros quince (15) meses después de aprobación tal como lo manda el Art.
84 de las Normas Académicas de El Nivel de Educación Superior. TERCERO:
Se instruye a la División de Asuntos Académico-Administrativos de la
Dirección de Educación Superior para que incorpore el presente Acuerdo en el
Registro del Plan para los efectos que en Ley correspondan. CUARTO:
Notifíquese a la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la
Paz” el presente Acuerdo para que en adelante no ofrezca esta carrera al público,
a fin de evitar futuros reclamos por terceras personas ante este Consejo de
Educación Superior. CÚMPLASE.
SÉPTIMO: PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE ACERCA DE LA

VERIFICACIÓN HECHA AL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE HONDURAS Y SUS TRES
CENTROS ASOCIADOS, EN CUMPLIMIENTO DEL ACUERDO NO.
2252-239-2010 DEL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
La señora Presidenta cedió la palabra a la MSc. Lea Azucena Cruz, Rectora de la

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, y Coordinadora de la
Comisión nombrada mediante Acuerdo No. 2252-239-2010 del Consejo de
Educación Superior, para que diera lectura al siguiente informe:
“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN,

UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA Y UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE HONDURAS. INFORME FINAL SISTEMA DE
EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE
HONDURAS Y CENTROS ASOCIADOS. TEGUCIGALPA, JULIO DE 2010.
EQUIPO TÉCNICO DOCENTE RESPONSABLE: MSC. HERIBERTO
ISAAC PINEDA (COORDINADOR), REPRESENTANTE UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA NACIONAL, FM., LIC. OSWALDO VALLADARES,
REPRESENTANTE UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA, MSC.
MARTHA LETICIA QUINTANILLA, REPRESENTANTE DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS, UNAH.
CONTENIDO: Introducción (3), La Educación a Distancia: normativa nacional
(4), Informe descriptivo de visitas a Centros Asociados (5) 1. Sede Central UPH,
casco histórico de Tegucigalpa (5), 2. Centro Asociado de Comayagua (5), 3.
Centro Asociado de Danlí, Paraíso (7), 4. Centro Asociado de la Lima, Cortés
(8), Conclusiones (10), 1. Infraestructura física académica (10), 2. Gestión
Académico Administrativa, 3. Recurso Humano Docente (11), 4. Material
19
Educativo (11), Recomendaciones (12), Referencias Bibliográficas (13), Anexos

(14), Gráficas del Centro Asociado de Danlí, el Paraíso (14), Gráficas del Centro
Asociado La Lima, Cortés (15). Introducción. El presente documento
contiene la información relativa a la verificación hecha sobre el sistema de
Educación a Distancia de la Universidad Politécnica de Honduras, UPH,
siguiendo el mandato del Consejo de Educación superior, Acuerdo No. 2252-
239-2010 que en su numeral Segundo señala “nombrar una comisión de
verificación para que dictamine sobre las condiciones para la creación del
Sistema de Educación a Distancia a la Universidad Politécnica de Honduras,
integrada por los señores, Máster Gustavo Cerrato. Vicerrector de Educación a
Distancia de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán”
(UPNFM), quien coordinará la comisión, por un representante designado por
parte de la Universidad Nacional Autónoma Honduras y el Ingeniero Senén
Villanueva, Rector de la Universidad de San Pedro Sula (USPS); para que en el
plazo de un mes recomienden al Consejo lo que corresponda”. El documento
expresa el análisis, conclusiones y recomendaciones elaboradas por los
representantes de estas universidades, con el propósito de dar cumplimiento al
Acuerdo del CES antes señalo. El mismo incluye un informe descriptivo sobre
las visitas hechas a la sede central de la UPH en Tegucigalpa y a los Centros
asociados de Comayagua, Comayagua; La Lima, Cortes y Danlí, El Paraíso y de
la información recopilada con autoridades académicas de esos centros. En un
segundo apartado, en base a toda la documentación e información recopilada, se
hace un análisis, desde una visión objetiva y todo ello en base a las
características y particularidades de la modalidad de educación a distancia y a las
Normas Académicas del Nivel de Educación superior. Al final, y fundamentado
en el análisis anterior, se presentan las conclusiones y recomendaciones a fin de
dar luces para que el honorable Consejo de Educación Superior adopte la
resolución que considere pertinente, como instancia responsable de la dirección
y desarrollo de la educación superior nacional y de la calidad de los servicios
educativos que brindan las distintas instituciones universitarias públicas y
privadas del país. La Educación a Distancia; normativa nacional. Para
sustentar legal y conceptualmente la responsabilidad asignada, la comisión
consideró indispensable hacer una revisión de la normativa superior relacionada
con la educación a distancia, así como una revisión teórico conceptual acerca de
las características propias de la educación a distancia. De acuerdo a las Normas
Académicas del Nivel la modalidad de educación a distancia se encuentra
sustentada en el Capítulo IV inciso “A” Docencia, artículos 22, 23, 24. 25, 26,
27, 28, mismos que sus partes medulares hacen referencia a la conceptualización
de la modalidad de educación, metodología de enseñanza, requisitos de ingreso,
la calidad y a la creación de Centros Asociados. Definen estas normas la
modalidad a Distancia como “es la que se desarrolla por medio del estudio
autónomo conducente a la obtención de los objetivos educacionales planteados,
correspondiendo al docente el rol de orientador o tutor y utilizando los recursos
metodológicos específicos de la modalidad”. Informe descriptivo de visitas a
Centros Asociados .1. Sede central UPH, casco histórico de Tegucigalpa.
En esta visita fuimos atendidos en primera instancia por el Rector, Secretaria
General y Vicerrectora Académica de la Universidad Politécnica de Honduras.
Seguidamente, nos trasladamos a la Vicerrectoría del SED donde nos atendió el
Vicerrector de Educación a Distancia y la Coordinadora Académica, quienes nos
proporcionaron la documentación requerida y la información relacionada al
funcionamiento del Sistema de Educación a Distancia y la metodología de
gestión académica y administrativa. Asimismo, se constató el funcionamiento de
la Unidad de Medios Audiovisuales que ha producido 58 videos educativos en
apoyo a nueve asignaturas de las carreras que ofertan, tuvimos la oportunidad de
ver dos videos completos en la Sala de Audiovisuales. Finalmente, se realizó
una entrevista con el Coordinador de la Unidad de Tics, que ofrece la
infraestructura tecnológica para el SED. Se observó el Laboratorio de Ciencias
20
el cual está dotado del equipo básico y manuales para la realización de prácticas
de ciencias, el Laboratorio de Electrónica que se utiliza para prácticas de las
asignaturas de Física I y II y se dispone de tres Laboratorios de Cómputo
equipados con 20 computadoras cada uno y servicio de internet. 2. Centro
Asociado de Comayagua.
ASPECTOS DESCRIPCIÓN
Director Lic. Gustavo Alonso Lanza
Creación y funcionamiento 12 de marzo de 2007
Estructura Física Cuenta con instalaciones propias,
ubicadas en el Casco Histórico de
Comayagua.
Estas consisten en:
• 4 aulas de clase
• 3 aulas de clase (se convierten
en Auditorio y Sala de
Proyección)
• 2 Salas de cómputo
• 1 Laboratorio de Ciencias
• 1 Biblioteca
• 1 Centro de Negocios
• 1 Oficina de la Dirección
• 1 Sala de maestros
• 4 Baños de mujeres
• 4 Baños de hombres
• 2 Áreas de parqueo
• 1 Cafetería
• 1 Instalaciones deportivas
(campo de fútbol)
• Área verde recreativa
Carreras que ofertan • Licenciatura en Gerencia de
Negocios
• Ingeniería en Producción
Industrial
• Ingeniería en Sistemas
Computacionales.
Matrícula Gerencia de Negocios 232 alumnos
Producción industrial 52 alumnos
Ingeniería en Sistemas
Computacionales 55 alumnos
Laboratorios De computación (dos salas con acceso a
Internet)
Ciencias y Física (aún no disponen de
ellos, en proceso)
Biblioteca Realizando procesamiento técnico de
libros y sistema de administración
computarizado en Tegucigalpa.
Personal académico y de apoyo • Director de Centro Asociado(1)
administrativo y logístico • Asistente de la Dirección (1)
• Asistente Administrativo (1)
• Secretaria 81)
• Técnico para salas de cómputo
(1)
• Vigilantes (3)
• Aseadora (1)
Docentes: 39 docentes (por hora) • 30 con grado de Licenciatura y
21
9 con postgrado de maestría

Horario de atención 9:00 a.m. a 9:00 p.m.
3. Centro Asociado de Danlí, El Paraíso.
Aspectos Descripción
Director Lic. Irma Zamora Cano
Creación y funcionamiento 9 abril 2007
Estructura Física Cuenta con instalaciones alquiladas
ubicadas en el Casco Histórico de la
Ciudad de Danlí:
Estas consistente en:
• 1 sala de cómputo
• 1 sala de audiovisuales
• 1 laboratorio de ciencias (en
construcción)
• 1 Biblioteca
• 1 oficina de la Dirección y
Administración
• Área recreativa interna
Carreras que oferta • Licenciatura en Gerencia de
Negocios
Industrial
• Ingeniería en sistemas
Computacionales
Matrícula Gerencia de negocios: 63 alumnos
Producción Industrial: 30 alumnos
Ingeniería en Sistemas
Computacionales: 20 alumnos
Laboratorios • 1 laboratorio de computación
con servicio de internet.
• Laboratorio de Ciencias y Física
(aún en proceso de
construcción)
Biblioteca Se dispone de un área para biblioteca.
Ya dispone de una cantidad mínima de
texto. El procesamiento técnico de
libros y sistema de administración
computarizado se realiza en
Tegucigalpa.
Personal académico y de apoyo • Director de Centro Asociado (1)
• Coordinador Académico (1)
(1)
• Vigilante (1)
• Aseadora (1)
Docentes: 24 docentes (por hora) 21 Con grado de licenciatura
3 con grado de maestría
Horario de atención 9:00 a.m. a 9:00 p.m.
5. Centro Asociado de la Lima, Cortés
Aspectos Descripción
Director Msc. Darío Turcios
22
Creación y funcionamiento 9 abril 2007

Estructura Física Cuenta con instalaciones alquiladas,
ubicadas en calle principal de la
ciudad de La Lima, contiguo al
Instituto Lima:
Estas consistente en:
• 2 sala de cómputo
• 1 laboratorio de ciencias (en
construcción)
• 1 Biblioteca
• 1 oficina de la Dirección
• 1 Administración y Sala de
maestros
• 1 Cafetería
• 1 Instalación deportiva (cancha
de básquetbol)
• Área recreativa interna
Carreras que oferta • Licenciatura en Gerencia de
Negocios
Industrial
• Ingeniería en sistemas
Computacionales
Matrícula • Gerencia de negocios: 63
alumnos
• Producción Industrial: 30
alumnos
• Ingeniería en Sistemas
Computacionales: 20 alumnos
Laboratorios • 2 laboratorio de computación
con servicio de internet.
• Laboratorio de Ciencias (en
proceso)
Las prácticas de laboratorio se
desarrollan en laboratorios
alternos de otros centros como
el Liceo Militar del Norte o el
INFOP.
Biblioteca Se dispone de un área para biblioteca.
El procesamiento técnico de libros y
sistema de administración
computarizado se realiza en
Tegucigalpa. Asimismo, el técnico de
computación ha comenzado a integrar
una biblioteca virtual con textos que se
encuentran disponibles en la Web.
Servicio de 2:00 a 9:00 p.m.
Personal académico y de apoyo • Director de Centro Asociado (1)
• Coordinador Académico (1)
(1)

23
• Vigilante (1)
• Aseadora (1)
Docentes: 19 docentes (por hora) 12 Con grado de licenciatura
7 con grado de maestría
Horario de atención 2:00 p.m. a 7:00 p.m.
Conclusiones 1.Infraestructura física y académica. En cuanto a la
infraestructura física se constató condiciones adecuadas en cuanto a
instalaciones físicas en los Centros Asociados de Comayagua y Danlí. En el caso
del Centro Asociado de la Lima, Cortes, debe mejorar la instalación del local,
así como los aspectos de iluminación.* En cuanto a la infraestructura académica
se verifico limitaciones en cuanto a la disposición de laboratorios de ciencias,
centros de servicios aún están en proceso de construcción. 2. Gestión
académico administrativa. A nivel central el SED-UPH dispone de una
estructura académica para el desarrollo de la modalidad de educación a distancia
a cargo de un Vicerrector de Educación a Distancia, una asistente académica,
un departamento de producción audiovisual (2) y departamento en TICs (1). En
los Centros Asociados igual existe una estructura académica básica. No
obstante, es necesario que los profesionales en los cargos de dirección y
administración de la modalidad, tengan una capacitación sobre la metodología a
distancia a fin de orientar correctamente el desarrollo del sistema siguiendo las
exigencias de calidad de la modalidad. El SED-UPH deberá mejorar el
documento de políticas y reglamentación de la modalidad de educación a
distancia, donde quede claramente definido su manual de organización y
funcionamiento, siempre de acuerdo a las características de la modalidad. 3.
Recurso Humano Docente. Es un imperativo que el Sistema a Distancia de la
UPH, disponga de un programa sistemático de formación docente en la
modalidad a distancia a fin de que los profesores puedan ejercer su función
docente tutorial de acuerdo a los requerimientos de esta modalidad. En caso de
los estudiantes, el curso introductorio de inducción a la metodología de
educación a distancia deberá ser un requisito obligatorio. 4. Material
Educativo. El SED-UPH deberá fortalecer la Unidad de Producción
Audiovisual y ampliar su quehacer a la producción de material didáctico.
Recomendaciones. 1. Que la Universidad Politécnica de Honduras, UPH, en un
plazo de dos meses cumpla, completando el documento de política académica,
Reglamentación, Manual de organización y funcionamiento de su sistema. 2.
Consolidar en un plazo de dos meses su programa de Formación Docente
tutores. 3. Integrar y sistematizar en un plazo de dos meses las diversas
actividades que actualmente se llevan a cabo como la inducción a la metodología
de Educación a distancia. 4. Cumplidos los incisos del 1 al 3 el Consejo de
Educación Superior, proceda a la aprobación del Sistema a Distancia y sus
centros asociados. 5. Dar un plazo de seis meses a un año para el cumplimiento
de lo siguiente: Fortalecimiento de los Centros de documentación, de acuerdo a
las carreras que se oferten. 6. Completar el equipamiento de los laboratorios de
Ciencias y las específicas de las carreras que se ofrecen. Referencias
Bibliográficas. 1. Duart, Josep y Sangrá, Albert (2000). Aprender en la
virtualidad, Barcelona, editorial Gedisa. 2. García Aretio, Lorenzo; ruiz
Corbella marta y Domínguez, Daniel (2007). De la educación a distancia a la
educación virtual. Barcelona, Hurope S.L., 3. García Aretio, Lorenzo (1994).
Educación a distancia hoy. Madrid, UNED. 4. Mena marta; Rodríguez, Lidia y
Diez, M.L. (2005). El diseño de proyectos de educación a distancia. Buenos
aires, La Crujía. 5. Mena, marta (2007). La nueva agenda de la educación a
distancia. Editorial la Crujía. 6. Universidad Nacional Autónoma de Honduras
(1992). Normas Académicas del Nivel de Educación Superior. 7. Universidad
Politécnica de Honduras (2010). Sistema innovador de Educación a Distancia.
ANEXOS. Fotos” Informe recibido adjunto a comunicación de fecha 7 de julio
de 2010 suscrito por el Msc. Heriberto Isaac Pineda, Representante de la

24
UPNFM, Lic. Oswaldo Valladares Rivera, Representante USPS y MSC. Martha

Quintanilla, Representante de la UNAH”
Después de conocer la información anterior, el Consejo resolvió emitir el

siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo No. 2109-227-2009, adoptado por
el Consejo de Educación Superior en su sesión ordinaria No. 227 de fecha 13 de
febrero de 2009 se admite la solicitud de aprobación de la Vicerrectoría de
Educación a Distancia solicitada por la Universidad Politécnica de Honduras, con
el propósito de dirigir desde esta dependencia tres Centros Asociados de
Educación a Distancia que sin la previa aprobación de El Consejo, funcionan en
Danlí, Departamento de El paraíso; en La Lima, Departamento de Cortés y en
Comayagua, Departamento de Comayagua. CONSIDERANDO: Que fueron
presentados en fechas anteriores el Dictamen del Consejo Técnico Consultivo
No. 523-222-2009 y la Opinión Razonada de la Dirección de Educación Superior
No. OR-DES-525-05-2010 en los que en resumen, las conclusiones de ambos
dictámenes es que aún no cumplía con los requisitos legales y pedagógicos para
sugerir la autorización de lo solicitado. CONSIDERANDO: Que las autoridades
de la Universidad Politécnica de Honduras no aceptaron el contenido de la
Opinión Razonada emitida por la Dirección de Educación Superior,
CONSIDERANDO: Que mediante Acuerdo No. 2252-239-2010 el Consejo de
Educación Superior nombró una Comisión de verificación para que dictaminara
sobre las condiciones para la creación del Sistema de Educación a Distancia a la
Universidad Politécnica de Honduras, integrada por los Señores, Ms. Gustavo
Cerrato, Vicerrector de Educación a Distancia de la Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán (UPNFM), quien coordinará la Comisión, por un
representante designado por parte de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras y el Ing. Senén Villanueva, Rector de la Universidad de San Pedro Sula,
USPS; para que en el plazo de un (1) mes recomienden al El Consejo lo que
corresponda. CONSIDERANDO: Que en esta fecha se ha conocido el informe
presentado por la Comisión nombrada en Acuerdo No. 2252-239-2010, en el cual
recomiendan lo siguiente: 1. Que la Universidad Politécnica de Honduras, en el
plazo de dos meses cumpla completando el documento de Política Académica,
Reglamentación, Manual de Organización y Funcionamiento del Sistema, 2.
Consolidar en un plazo de dos (2) meses su programa de Formación Docente de
los Tutores, 3. Integrar y sistematizar en un plazo de dos (2) meses las diversas
actividades que actualmente se llevan a cabo como la inducción a la metodología
de Educación a Distancia, 4. Que el Consejo de Educación Superior, apruebe el
Sistema de Educación a Distancia y sus Centros Asociados a la Universidad
Politécnica de Honduras. 5. Dar un plazo de seis (6) meses a un año para el
cumplimiento del fortalecimiento de los Centros de Documentación de acuerdo a
las carreras que se oferten e introducción de la Biblioteca Virtual y 6. Completar
el equipamiento de los laboratorios de Ciencias y las específicas de las carreras
que se ofrecen. POR TANTO : El Consejo de Educación Superior, en uso de las
atribuciones de que está investido según el Art. 17 de la Ley de Educación
Superior, 22, 23, 24, 25, 26, 27 y 28 de las Normas Académicas de la Educación
Superior y demás aplicables, ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibido y
aprobado el informe de la Comisión nombrada en el Acuerdo No. 2252-239-2010
del Consejo de Educación Superior sobre la creación del Sistema de Educación a
Distancia a la Universidad Politécnica de Honduras. SEGUNDO: Conceder el
plazo de dos (2) meses para que la Universidad Politécnica de Honduras presente
el documento de Política Académica, de Reglamentación varia del Sistema, el
Manual de Organización y Funcionamiento del Sistema, el programa consolidado
de Formación Docente de los Tutores, la integración y sistematización de las
diversas actividades que actualmente se llevan a cabo como la inducción a la
25
metodología de Educación a Distancia, el modelo educativo desarrollado, etc.,

para el aseguramiento de la Calidad. TERCERO: Conceder a la Universidad
Politécnica de Honduras un plazo de seis meses para que fortalezca los Centros de
documentación en cada sede a Distancia, de acuerdo a las carreras que oferten,
incluyendo la introducción de la Biblioteca Virtual. CUARTO: Cumplir de
inmediato con el equipamiento de los laboratorios de Ciencias y los laboratorios
específicos que demanda cada carrera desarrollada en las sedes. CUMPLASE Y
NOTIFÍQUESE.
OCTAVO: PRESENTACIÓN DEL INFORME SOBRE INVESTIGACIÓN DE OFICIO

REALIZADA POR LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON
RESPECTO A ACTIVIDADES ACADÉMICAS REALIZADAS POR LA
REINA DE LA PAZ”, EN LA CIUDAD DE OLANCHITO,
DEPARTAMENTO DE YORO.
La señora Presidenta cedió la palabra al señor Secretario para que diera lectura al
documento siguiente:
“PRESENTACIÒN DEL INFORME SOBRE INVESTIGACIÓN DE

OFICIO REALIZADA POR LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
SUPERIOR RESPECTO A ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DESARROLLADAS POR LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”, EN LA CIUDAD
DE OLANCHITO, DEPARTAMENTO DE YORO. BASE LEGAL Conforme
al Artículo No.160 de la Constitución de la República y No.2 de la Ley de
Educación Superior, se atribuye a la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH), la exclusividad de organizar, dirigir y desarrollar la educación
superior y profesional. La Dirección de Educación Superior es la instancia
mediante la que la cual la UNAH ejerce su potestad según los arts. 21,23 y 24 de
la Ley de Educación Superior y 37, 54 y 55 del Reglamento General de la Ley.
ANTECEDENTES. La Vicerrectoría Académica de la Universidad Nacional
Autónoma de Honduras, UNAH informó al Abog. Víctor Isaías Molina Sánchez,
Director de Educación Superior, sobre actividad académica desarrollada por la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH,
en la ciudad de Olanchito, departamento de Yoro, el Abog. Molina remitió el
Oficio No.043-2010-Direc.-DES, de fecha 11 de febrero de 2010, en el que gira
instrucciones al personal de la División de Supervisión, para que se realizara una
investigación de oficio respecto a actividades académicas desarrolladas por
UNICAH en la ciudad de Olanchito, departamento de Yoro. OBJETIVOS. 1.
Investigar sobre actividades académicas desarrolladas por la Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH, en la ciudad de
Olanchito, departamento de Yoro. 2. Informar al Consejo de Educación Superior
el resultado de la Investigación realizada sobre actividades académicas
desarrolladas por la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de
la Paz”, UNICAH, en la ciudad de Olanchito, departamento de Yoro. DATOS
GENERALES Para cumplir con la investigación encomendada, se utilizaron
algunos aspectos de la Guía de Observación de Centros del Nivel de Educación
Superior. El lunes 15 de febrero de 2010, la comisión de la División de
Supervisión de la Dirección de Educación Superior, integrada por las Licdas.
Elizabeth Posadas Cruz y Doris Yolanda Ortiz, se entrevistaron con el Director
del Centro Regional de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”, UNICAH, de la ciudad de La Ceiba, departamento de Atlántida,
Abog. Álvaro Juárez Carrillo, en las instalaciones que ocupa la Institución en esta
ciudad. Se informó que la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora
Reina de la Paz”, está ofertando y desarrollando 4 carreras a nivel de Licenciatura,
26
en un edificio denominado “San Jorge”, como anexo del Centro Regional de La

Ceiba, departamento de Atlántida, ubicado en La Pipa, Brisas de Uchapa, hacia el
norte de la ciudad de Olanchito, a unos 250 mts., de la Iglesia Católica. Inició su
funcionamiento sin la respectiva aprobación del Consejo de Educación Superior.
PERSONAL DIRECTIVO El desarrollo académico ofrecido en la ciudad de
Olanchito, está siendo dirigido por el Abog. Álvaro Juárez Carrillo, Director del
Centro Regional de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina
de la Paz”, de La Ceiba y coordinado por la Licenciada en Administración de
Empresas Eneyda Colindres, quien el día de la visita estaba fuera de la Ciudad.
La asiste en sus funciones la Ingeniera Industrial Elsy Cristina Figueroa, inició a
laborar el 15 de febrero del presente año y fue la persona que atendió a la
comisión. PERSONAL DOCENTE Se informó que para el reclutamiento del
personal docente se divulgó por los medios de comunicación de la localidad y
para la selección del mismo se les realizó una entrevista en la ciudad de Olanchito,
departamento de Yoro por personal del Centro Regional de La Ceiba,
departamento de Atlántida, finalmente se les contrató como profesores por hora,
todos ellos son de la localidad. Cuentan con 7 docentes contratados, quienes
tienen a cargo las asignaturas que a continuación se describen: Matemáticas: Ing.
Luis Argueta Sociología: Lic. Wilfredo Tróchez. Informática I: Licenciada en
Informática Karen Vega, graduada de la UNAH, Psicología: Licenciada en
Psicología, Iris Hernández, graduada en la UNICAH. Filosofía: Padre Hugo
Lemus. Introducción al Derecho: Lic. Egdy Romero. Español: Lic. Karina
Chávez. Las hojas de vida del personal antes descrito no se pudieron revisar,
porque dicha documentación está en la sede central de la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, en Tegucigalpa, Municipio del
Distrito Central. PERSONAL DE MANTENIMIENTO Tienen contratada a la
Señora Modesta Pineda Monterrosa, encargada de mantenimiento y a un guardia,
de quien no se precisó el nombre, ni la jornada en que labora. ORGANIZACIÓN
ACADÉMICA OFERTA ACADÉMICA Y MODALIDAD DE ENSEÑANZA
Se ofrecen las siguientes carreras: Administración y Gestión Estratégica,
Ingeniería Industrial, Derecho y Psicología, todas en el Grado de Licenciatura.
Tienen programado desarrollar 3 períodos académicos anuales, con una duración
aproximada de 3 ½ (tres meses y medio) cada uno. Trabajan con la modalidad
presencial, en un horario de clases de 7:00 a.m. a 12:00 m. y de 3:00 a 8:00 p.m.
Se informó que el apoyo didáctico que se da a los estudiantes únicamente está
constituido por fotocopias de material preparado por el docente, en base al texto
de la asignatura, ya que están a la espera de los textos originales, que deberán ser
enviados desde el Centro Regional de la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz”, de La Ceiba. Desde el Centro Regional de la
ciudad de La Ceiba, Departamento de Atlántida, se proporcionó a la comisión
información que describe las carreras ofrecidas y la matrícula, la que a
continuación de detalla: MATRÍCULA 2010- PERIODO 1 “CAMPUS SAN
JORGE, ANEXO SAN ISIDRO”
No. CARRERA ACUERDO DEL No. DE
CES Y FECHA ESTUDIANTES
DE
APROBACIÓN
1. Administración y Gestión Está en proceso de 13
Estratégica. aprobación
2. Ingeniería Industrial . 1584-190-2006, 10 42
de marzo de 2006
3. Derecho. 127-160-2003, 18 52
de julio de 2003
4. Psicología. 706-117-1999, 9 de 25
julio de 1999
INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EQUIPAMIENTO La Coordinadora de la
actividad académica desarrollada en la ciudad de Olanchito, por la Universidad
27
Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” y su asistente, para

realizar su labor usan una oficina provisional, que está destinada a ser aula de
clases por lo que ya tiene instalada una pizarra grande de formica. Cuentan con
el siguiente mobiliario: un escritorio, una silla semi-ejecutiva, un oasis, una
computadora portátil con modem para acceder a internet y una impresora
multifuncional. Cuentan con un terreno de 22 manzanas aproximadamente, en el
que tienen construido un edificio de un nivel que consta de 8 aulas, a
continuación se describe la condición de cada una de ellas: 4 aulas que están con
su respectivo mobiliario, con capacidad aproximada para 50 estudiantes, con
suficiente iluminación natural y artificial, su ventilación no es cruzada, cuentan
con ventanales corredizos y protegidos con tela metálica, además cada una de
ellas tiene una pizarra grande de formica y sin cátedra, ni escritorio para el
docente. Cuentan con pupitres movibles en excelente estado, lo que permite la
realización de diferentes técnicas de trabajo dentro del aula. 2 aulas sin
mobiliario y terminando su acondicionamiento, ya que se observó que aún
faltaba culminar con la instalación eléctrica. 1 aula en la que está funcionando la
oficina, de la Coordinadora y Asistente. 1 aula asignada al laboratorio de
cómputo, en la que se está en proceso de la instalación del respectivo equipo, se
informó que cuentan con 40 computadoras, para ser instaladas en este
laboratorio, el mismo se pudo observar aún sin desempacar. Se explicó a la
comisión que el mobiliario para instalar el equipo en mención no se ha recibido
por lo que aún no proceden a instalarlo. Respecto a los servicios sanitarios se
mostró 2 piezas grandes, en una de estas piezas están instalados 6 servicios
sanitarios y 4 lavamanos para el uso de las damas y en el otro espacio tienen 4
urinarios, 2 servicios sanitarios y 4 lavamanos para los caballeros, en ambos
espacios cuentan con una pequeña pila para el aseo del equipo de limpieza. En
construcción una capilla. Se estaba iniciando la instalación de una cafetería de la
Pepsi. No se observó áreas verdes, ni espacios para desarrollar deportes. Cuentan
con una cisterna que abastece de agua el edifico. La zona en la que está
construido el edificio, se describe como segura, sin contaminación ambiental, ni
auditiva; sin embargo para acceder a él es necesario sobrepasar una plancha que
atraviesa una pequeña quebrada, de la que no se sabe en que condiciones se
encuentra en época de lluvias. CONCLUSIONES 1. La Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH, está desarrollando
actividades académicas desde el 8 de febrero del año en curso sin previa
autorización del Consejo de Educación Superior. 2. Están ofreciendo 4 carreras
en el grado de Licenciatura: Administración y Gestión Estratégica (que aún está
en proceso de aprobación), Derecho, Psicología e Ingeniería Industrial. 3. La
planta docente está conformada por 7 profesionales universitarios de la
localidad, de diferentes áreas del conocimiento, quienes atienden las asignaturas
de: Informática I, Sociología, Filosofía, Español, Introducción al Derecho y
Psicología y de quienes no se tuvo acceso a sus respectivas hojas de vida. 4.
Tienen una matrícula de 132 estudiantes, quienes oficialmente han sido
matriculados en el Centro Regional de la UNICAH, en La Ceiba, extremo que se
conoció mediante una hoja impresa, donde se enuncia “Campus San Jorge,
anexo San Isidro” y en la que se describe el total de alumnos matriculados,
distribuidos por carreras para el año 2010, período 1. RECOMENDACIÓN. La
Dirección de Educación Superior, recomienda al Consejo de Educación Superior
lo siguiente: Exigir a las autoridades de la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz”, abstenerse de continuar desarrollando
actividades académicas en la ciudad de Olanchito, Departamento de Yoro,
mientras no tengan la autorización del órgano competente. CIUDAD
UNIVERSITARIA, 16 DE AGOSTO DE 2010. ABOG. VÍCTOR ISAÍAS
MOLINA SÁNCHEZ DIRECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR”.
Después de escuchar el informe anterior, los miembros del Consejo de

Educación Superior lamentaron que nuevamente se tratara de una actuación
28
ilegal de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”,

pues era evidente la infracción legal, ya que la institución no estaba autorizada
para funcionar y ofrecer carreras en esa ciudad, sin cumplir con los
requerimientos legales, académicos y estructurales que se exigen a todos los
Centros de Educación Superior, así mismo, expresaron preocupación por el
inevitable daño que tales actuaciones ilegales provocaban a terceros, a los
estudiantes, por lo que estuvieron de acuerdo en emitir la siguiente resolución:

CONSIDERANDO: Que fue del conocimiento de la Dirección de Educación
Superior el desarrollo de actividades académicas por la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) en la Ciudad de
Olanchito, departamento de Yoro sin la previa autorización legal del Consejo de
Educación Superior, CONSIDERANDO: Que la Dirección de Educación
Superior en cumplimiento de los Artículos 21, 23 y 24 de la Ley de Educación
Superior y 37, 54 y 55 del Reglamento General de la Ley, procedió a realizar
investigación respecto a las actividades académicas desarrolladas por UNICAH
en la Ciudad de Olanchito, Yoro, para posteriormente informar al Consejo de
Educación Superior, CONSIDERANDO: Que en esta fecha la Dirección de
Educación Superior presentó el informe de la investigación realizada, a través
del cual describe el pleno funcionamiento de la UNICAH en esa ciudad desde el
8 de febrero de 2010, ofreciendo las carreras de Administración y Gestión
Estratégica de Empresas (en proceso de aprobación en ese momento), Ingeniería
Industrial, Derecho y Psicología, todas en el grado de licenciatura. Esa actividad
académica la desarrollan en tres períodos académicos al año, bajo la modalidad
presencial y en horarios de 7:00 a 12:00 m y de 3:00 a 8:00 p.m., ofreciendo al
estudiante como único apoyo didáctico, material fotocopiado por el docente, ya
que no se cuenta en el sitio con la bibliografía necesaria para el desarrollo de las
cuatro carreras ofrecidas, CONSIDERANDO: Que en el informe se destaca que
las cuatro carreras de licenciatura ofrecidas son atendidas por siete (7)
profesionales universitarios de la localidad, de quienes no se disponían sus
expedientes profesionales o currículums vitae, CONSIDERANDO: Que el Art.
41 de la Ley de Educación Superior establece que la persona natural o jurídica
que funde centros o carreras de educación superior al margen de esta Ley, se le
sancionará con el cierre del centro o de la carrera creada, sin perjuicio de las
acciones civiles, penales o administrativas que procedan. CONSIDERANDO:
Que el Pleno del Consejo de Educación Superior lamenta conocer de un nuevo
acto ilegal de un Centro de Educación Superior, que conduce a violentar los
derechos y aspiraciones de ciudadanos hondureños y de cuyas repercusiones es
finalmente recusado el gobierno del Sistema de Educación Superior, aunque éste
no los provoque, POR TANTO: El Consejo de Educación Superior, en uso de
las atribuciones de que está investido a través del mandato constitucional No.
160, Art. 12, 17 y 41 de la Ley de Educación Superior, y demás aplicables del
Reglamento General de la Ley de Educación Superior y Normas Académicas de
El Nivel, así como lo prescrito en la Ley de Procedimiento Administrativo, y
otra reglamentación que sea aplicable, ACUERDA: PRIMERO: Dar por
recibido y aprobado el informe presentado por la Dirección de Educación
Superior sobre el funcionamiento de la Universidad Católica de Honduras
“Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) en la Ciudad de Olanchito, Yoro,
sin la autorización legal del Consejo de Educación Superior, SEGUNDO: Que
la Dirección de Educación Superior gire comunicación al Rector de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”
advirtiéndole sobre el funcionamiento ilegal en la Ciudad de Olanchito, Yoro de
la institución que representa, a fin de medir las consecuencias negativas que se
provocan a terceros. TERCERO: Se instruye a la Dirección de Educación
Superior realizar a la brevedad posible una publicación que informe al público
en general que la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la
29
Paz”, no tiene autorización legal para funcionar en la ciudad de Olanchito,

departamento de Yoro. NOTÍFIQUESE Y CÚMPLASE.
NOVENO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA VISITA

PARA LA COMPROBACIÓN DE LA CAPACITACIÓN A DOCENTES Y
ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
REALIZADA AL CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO
(CEUTEC) COMO CENTRO ASOCIADO DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
CENTROAMERICANA (UNITEC) EN LA CIUDAD DE TEGUCIGALPA,
M.D.C., EN CUMPLIMIENTO AL ACUERDO NO. 2050-222-2008 DEL 22
DE SEPTIEMBRE DE 2008 DEL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Y LA OR-DES-463-09-2008 DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
SUPERIOR.
“INFORME DE LA VISITA DE SEGUIMIENTO PARA LA

COMPROBACIÓN DE LA CAPACITACIÓN A DOCENTES Y
ESTUDIANTES EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
REALIZADA AL CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO
(CEUTEC) COMO CENTRO ASOCIADO DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
CENTROAMERICANA (UNITEC) EN LA CIUDAD DE TEGUCIGALPA
M.D.C. INTRODUCCIÓN. EL Consejo de Educación Superior aprobó la
solicitud de creación y funcionamiento del Centro Universitario Tecnológico
(CEUTEC), como Centro Asociado de Educación a Distancia de la Universidad
Tecnológica Centroamericana, UNITEC mediante el Acuerdo Nº 2050- 222-2008
de fecha 22 de septiembre de 2008. La Opinión Razonada Nº OR-DES-463-09-
2008 que presentó la Dirección de Educación Superior y que fue aprobada por el
Consejo de Educación Superior mediante Acuerdo Nº 2050-222-2008 en su
Recomendación 3.- dice: “Que la Dirección de Educación Superior, mediante la
División de Supervisión, en el término de un año realice una visita de
seguimiento, para comprobar el logro tanto de la capacitación a docentes, como a
los estudiantes, mediante el desarrollo pertinente de la modalidad de educación a
distancia y en general comprobar el cumplimiento de la normativa del Nivel de
Educación Superior”. Con base en lo recomendado la Dirección de Educación
Superior, realizó el 22 y 23 de abril de 2010, la visita de seguimiento a las
instalaciones donde está funcionando CEUTEC ubicados en la Colonia El Prado
de Comayagüela y en la Colonia La Campaña de Tegucigalpa M.D.C, la
Comisión responsable, fue integrada por la Abogada Miriam María Irías de
Aguilera, Coordinadora de la División de Investigación y Extensión Educativa y
la Lic. Doris Yolanda Ortiz Castro, Asistente de la División de Supervisión, fue
atendida por el Ing. Francisco Mondino, Director del Centro Universitario
Tecnológico (CEUTEC). La comisión procedió a la verificación del
cumplimiento de la recomendación, a través de: Entrevistas con el Director del
Centro, docentes y estudiantes; observación directa, revisión de documentos que
la autoridad del centro proporcionó a la comisión y otra que fue enviada a la
Dirección de Educación Superior la que a continuación se describe: Programa de
Formación y Asesoramiento para Docentes del Sistema CEUTEC. Formación
Tecno-Pedagógica a Estudiantes del Sistema CEUTEC-UNITEC y Sistema
Educativo de CEUTEC. DESARROLLO DE LA VISITA 1.- ENTREVISTA
CON EL DIRECTOR DEL CENTRO: Ing. Francisco Yobani Mondino, en una
de las salas de CEUTEC-Prado donde se inició un diálogo para conocer los
logros de las capacitaciones permanentes para el personal docente y de inducción
30
para los estudiantes de éste centro en la modalidad de educación a distancia. 1.1.

Aspecto tecnológico educativo que se desarrolla. Observación visual de la
Plataforma Educativa. El centro cuenta para el desarrollo académico de los
estudiantes con la Plataforma Virtual Moodle (modelo que se está utilizando por
la Plataforma UV), en la que los profesores-tutores reciben capacitaciones
permanentes (en proceso) con el propósito de la adquisición del conocimiento
tecno-pedagógico, como herramienta de comunicación que les facilite la
interacción, el monitoreo de avances de los alumnos y presentación de contenidos.
A los alumnos se les brinda inducción con el propósito de comprensión del
funcionamiento del entorno de comunicación y que posean un cierto dominio
sobre esta herramienta disponible para el desarrollo del proceso educativo. El
acceso a la Plataforma se realiza mediante la habilitación del usuario y una clave;
para el ingreso al Menú donde se localiza la clase de cursado diseñada por el
profesor -tutor(a). La Plataforma Virtual es utilizada por los docentes para la
interacción educativa con el estudiante, en donde se conoce la planificación de la
asignatura y programación de actividades (bienvenida del profesor-tutor (a),
objetivos, contenidos, guía metodológica y evaluación) así también, se localizan
los Foros de debate obligatorio mediante consignas para la reflexión y el análisis
crítico sobre los temas objeto de estudio, en la que el profesor-tutor (a) da las
orientaciones y retroalimentaciones necesarias que propicie el aprendizaje
autónomo y auto dirigido. También se realiza la matrícula en línea (para los
estudiantes de reingreso) y en las sedes, consulta de los estudiantes sobre
aspectos académico administrativo mediante la habilitación de la Secretaría
Administrativa; cuenta con 4 tipos de foros educativos: de opinión, consulta,
lectura dirigida y libre. En la Plataforma se encuentran insertadas (en línea) entre
otros los siguientes aspectos: Las asignaturas Introducción al Álgebra y Álgebra
(consta en el listado de secciones por profesores), el Centro de Atención
Personalizada (CAP), consignas correspondientes (indicaciones), un espacio de
cafetería para la apertura libre de interacción de profesor(tutor)-alumno y alumno-
alumno que puede realizarse de manera sincrónica (chat es decir charlas en línea)
y/o asincrónica (foros, Mail) los usuarios –alumnos pueden publicar post o
podcast que consisten en artículos o noticias como texto, imágenes e
hipervínculos, creación de archivos de sonido y de video, lo que les induce a la
creación de Weblog (Blog-educativos). Se informó a la comisión que para el
desarrollo virtual cuentan con convenio de la Universidad Politécnica de Valencia,
España aunque no se presentó documentación del referido Convenio. 1.2.
PERSONAL DOCENTE El personal docente (profesor-tutor) de CEUTEC está
conformado aproximadamente por 250 docentes. El Director del Centro,
manifestó que el personal docente recibe capacitación pedagógica, en su
especialidad o disciplina y en la modalidad a distancia (Formación Básica en
Educación a Distancia), por lo que presentó evidencias como la Programación
que se adjuntó en la documentación que se envió a la Dirección de Educación
Superior y la que tienen colocada en el Portal Unitec.edu sobre la calendarización
de los Talleres de Inducción para los docentes que ingresan a éste Centro,
correspondiente al primer semestre del presente año. La inducción es parte de la
etapa de iniciación docente que consiste en introducir al docente nuevo en el
desarrollo de sus funciones académicas, donde se le proporciona los elementos
pedagógicos y tecnológicos básicos para manejarse en el aula de clase presencial
o en línea, también lo que realizan a través del Sistema de Educación para la
Excelencia conocido como Programa SENECA-consiste en una propuesta de
concreción de un Modelo Educativo centrado en el estudiante y enfocado en el
aprendizaje, de manera que se incorpore progresivamente en el espacio académico
y en los diferentes niveles y áreas institucionales; este programa está en relación o
con la asesoría de Laspau - Harvard. Por tanto las capacitaciones se desarrollan en
forma presencial o en línea. El docente es evaluado por el alumno, los
coordinadores académicos o jefes de carreras, por pares (otros profesor); la
evaluación incluye la retroalimentación en línea, aspectos administrativos
31
(consideran los syllabus, plataforma, entrega de calificaciones y asistencia a

clases) y aspectos académicos (las capacitaciones y lo correspondiente a los
criterios que califican los coordinadores o jefes de carreras). 1.3. Los Alumnos
A los alumnos que ingresan al Sistema CEUTEC, se les brinda formación Tecno-
pedagógica para que se apropien de la metodología de sistemas de aprendizaje a
distancia al igual que el docente; dentro de las políticas de éste centro se tiene con
carácter obligatorio el curso de inducción para todos los estudiantes de primer
ingreso. La inducción recibida por los docentes, personal de la Dirección de
Desarrollo Estudiantil, Coordinadores Académicos y Jefes de carreras. En la
evaluación y seguimiento se pasan instrumentos en cada uno de los módulos para
retroalimentar el programa y mejorar continuamente los contenidos. 2.
ORGANIZACIÓN ACADÉMICA Las carreras que se están desarrollando en el
segundo período académico, en la modalidad a distancia en CEUTEC-
Tegucigalpa son las siguientes: A Nivel de Grado Asociado: 1.Técnico
Universitario en Administración 2. Técnico Universitario en Mercadotecnia y
Ventas 3. Técnico Universitario en Diseño Gráfico 4. Técnico Universitario en
Desarrollo de Sistemas de Información. 5. A Nivel de Licenciatura: Psicología
con Orientación Empresaria. Ingeniería en Gestión Logística 6. Ingeniería en
Informática. Derecho. Administración de Empresas. Mercadotecnia. Contaduría
Pública y Finanzas. Diseño Gráfico. La matrícula correspondiente a éste segundo
período académico es de 7,417 alumnos aproximadamente. Se desarrollan cuatro
períodos académicos en el año de 11 semanas cada uno, dos sesiones tutoriales
por asignatura de hora y media (1.5 horas) que equivale a 3 horas semanales por
asignatura de 3 y 4 U.V; ejemplo: Para asignaturas de 3 unidades valorativas los
alumnos realizan un mínimo de horas académicas semanales distribuidas así: Uso
de la plataforma (1 hora), uso de internet y transcripción de documentos (2 horas),
dos sesiones de tutoría presencial (3 horas), estudio en casa de la asignatura (2
horas) y trabajo en equipo (1 hora), hasta totalizar 9 horas por asignaturas
semanales y para unidades valorativas prácticas 9 horas semanales, orientadas a
uso de la plataforma, trabajo dirigido, visitas de campo y laboratorios. 3.
INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y AULAS En CEUTEC-PRADO disponen
para las tutorías presenciales de 37 aulas, con capacidad para 25 a 40 alumnos. El
Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) de Tegucigalpa M.D.C, está
funcionando en dos locales ubicados en la Colonia El Prado y en la Colonia La
Campaña, el traslado a ésta última sede se hizo del conocimiento al Director de
Educación Superior por parte de la Vice Rectora de Operaciones de la
Universidad Tecnológica Centroamericana, mediante nota de fecha 12 de abril de
2010,la que obedece al traslado de operaciones que se venía desarrollando en el
edificio situado en la Colonia Palmira de ésta Ciudad de Tegucigalpa. 4.
TUTORÍAS Se observó en las aulas, el desarrollo de ciertas tutorías presenciales
de las siguientes asignaturas: Administración II, Contabilidad II, Historia de
Honduras, Español Nivelatorio, Análisis Contable y Comercio Electrónico donde
se comprobó que algunos profesores(2 de 6) no son facilitadores o creadores de
situaciones, por cuanto continúan desarrollando contenidos programáticos por
medio de clases magistrales, no estableciendo diferencias entre una modalidad
presencial y una modalidad a distancia. El proceso de aprendizaje en CEUTEC es
apoyado con herramientas de aprendizaje virtual y se desarrollan sesiones
tutoriales de manera presencial y online. 5. DE LA ENTREVISTA CON EL
PERSONAL DOCENTE Se entrevistó a cuatro docentes de la carrera de
Psicología, Derecho y Administración de Empresas, sobre el proceso de
enseñanza- aprendizaje que se desarrolla en el centro y sobre las actualizaciones y
capacitaciones que reciben, por lo que manifestaron que todo docente recibe una
inducción institucional, pedagógicas y les enseñan al uso de la plataforma(
inicialmente recibieron el uso de la Plataforma UV, pero en el mes de junio de
2009 se hizo una innovación a la Plataforma Moodle) la capacitación del uso de la
plataforma es impartida por los responsables de la Unidad de Programación del
Centro, durante un mes, los días viernes en horarios de 6:00 a 8:00 p.m y los
32
sábados de 2:00 a 6:00 p.m; la jornada de capacitación no coincide con los

horarios de las clases; de igual manera manifestaron que un 50% reciben en línea
y el otro 50% en presencial. También expresaron que los alumnos reciben
inducción institucional y por carreras. Respecto a las capacitaciones mostraron a
la comisión evidencia de diploma (ejemplo: I Taller de réplica sobre aprendizaje y
enseñanza interactiva, a través del Programa SENECA). Además manifestaron a
la comisión que cuentan con navegadores virtuales en la plataforma que les ayuda
para el manejo de la tecnología; la interacción se realiza mediante foros
educativos, chat, videos, blog, además de utilizar otros medios pedagógicos como
carpeta, lecturas dirigidas, visitas de campo( principalmente en la carrera de
Psicología), todas estas actividades son monitoreadas por un evaluador. Los
evalúan trimestralmente los Jefe de carreras o Coordinadores y los alumnos;
incluye en éste proceso entre otros el uso de la plataforma y la puntualidad (de
entrada y salida). 6. DE LA ENTREVISTA CON LOS ALUMNOS. Se
conversó con alumnas de la carrera de Mercadotecnia, Administración de
Empresas, a quienes se les preguntó sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje,
manifestándose de la capacitación que se recibe en el primer período académico y
que es de carácter obligatorio, con varias sesiones de inducción; aprenden a usar
la plataforma, a conocer la institución y se les capacita para que tengan
conocimiento en las técnicas y hábitos de estudios. Expresaron que cuentan con el
servicio del Centro de Recursos de Audiovisuales e Investigación (CRAI) sobre el
préstamo y consulta de libros de manera gratuita. 7. UNIDAD DE
PROGRAMACIÓN. Se encuentran asignados tres profesionales especialistas en
esta área, el responsable es Ingeniero en Sistemas Computacionales, con estudios
de maestría y actualmente cursando estudios de doctorado, se nos informó que
cuentan con el servicio de una Pedagoga que a la vez es especialista en currículo,
que sirve de enlace con los profesores –tutores, los dirige con algunos
contenidos, objetivos y evaluación en línea que el docente le propone. Cuenta con
tres salas acondicionadas con el equipo tecnológico de computación para el
auxilio del desarrollo del proceso educativo en línea, una de las salas se encuentra
provista para el desarrollo de conferencias con acceso a varios auditorios
participantes. CONCLUSIONES El Consejo de Educación Superior aprobó la
solicitud de creación y funcionamiento del Centro Universitario Tecnológico
(CEUTEC), como Centro Asociado de Educación a Distancia de la Universidad
Tecnológica Centroamericana, UNITEC mediante el Acuerdo Nº 2050- 222-2008
de fecha 22 de septiembre de 2008. Actualmente está funcionando en dos locales,
ubicado en la Colonia El Prado y el otro en la entrada a la Colonia La Campaña, el
traslado a éste último edificio se comunicó a la Dirección de Educación Superior
mediante nota de fecha 12 de abril de 2010. Se verificó que están cumpliendo
con la capacitación e inducción para el docente (profesor-tutor) y el alumno, en
relación a las competencias a desarrollar (pedagógicas y tecnológicas) de
conformidad al Programa de Formación y Asesoramiento Docente y de
Formación Tecno-Pedagógica a los alumnos. En el proceso de inducción el
alumno es evaluado en cada módulo, por medio de instrumentos a fin de
retroalimentar el programa y mejorar continuamente sus contenidos. Con el
propósito de observar el desarrollo de las tutoría presenciales, se visitaron seis
aulas encontrándose una relación dos de seis profesores tutores, que continuaban
aplicando la técnica de clases magistrales, aún y cuando se les brinda
capacitación y apoyo de herramientas virtuales para un aprendizaje autónomo.
Cuentan con una unidad de programación (Centro de Edición y Programación),
que está integrado por tres especialistas en ésta área, entre ellos una Pedagoga con
especialidad en Currículo, quien se encarga de revisar la programación de los
contenidos de las asignaturas que el profesor-tutor le genera, para ser insertados
en la plataforma virtual. El docente (profesor-tutor) es evaluado por el alumno, los
jefes o coordinadores académicos, por pares (otros profesores), la evaluación
incluye la retroalimentación en línea, aspectos administrativos se consideran los
sílabo, plataforma, entrega de calificaciones, asistencia a las tutorías y en los
33
aspectos académicos se evalúan las capacitaciones y el criterio de los

coordinadores o jefes de carreras. Para el desarrollo virtual cuentan con convenios
suscritos con la Universidad Politécnica de Valencia, España aunque no se
presentó a la comisión documentación de los referidos convenios.
RECOMENDACIONES: La Dirección de Educación Superior por medio de las
Divisiones de Tecnología Educativa y supervisión, realice de inmediato, una visita
de observación a las nuevas instalaciones del edificio ubicado en la entrada a la
Colonia La Campaña donde también está funcionando Centro Universitario
Tecnológico (CEUTEC), como Centro Asociado de Educación a Distancia de la
Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC. 2. Las autoridades del
centro supervisen con frecuencia el desarrollo de las tutorías presenciales en las
aulas, con el propósito de que se verifique si las capacitaciones que están
recibiendo los profesores-tutores se están ejecutando, principalmente la
metodología de enseñanza-aprendizaje que se está aplicando y así tomar las
medidas pertinentes para la mejora continua. 3. Solicitar el Convenio suscrito
entre el Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC-UNITEC) y la Universidad
Politécnica de Valencia, España con el propósito de tener conocimiento y realizar
un análisis del mismo. La Dirección de Educación Superior, a través de la
División de Supervisión le de seguimiento a la aplicabilidad de la metodología de
enseñanza-aprendizaje a distancia que los profesores-tutores están utilizando en el
aula; en el proceso de la supervisión institucional. Ciudad Universitaria, “José
Trinidad Reyes”, 13 de agosto de 2010. ABG. VICTOR ISAIAS MOLINA
SANCHEZ Director Dirección de Educación Superior VIMS-MMI-DYOC”
UNIDAD DE PROGRAMACIÓN

34
Después de conocer el informe anterior, el pleno del Consejo de Educación

Superior estuvo de acuerdo en que los planes de estudios son aprobados para
desarrollarlos en cualquier metodología, pero que para ofrecer la modalidad a
distancia, debe contarse con un Sistema de Educación a Distancia consolidado, y
El Consejo para validar esa implementación debe comprobar que se tienen las
condiciones óptimas para lograr los objetivos profesionalizantes de la carrera
correspondiente. En razón de lo cual, emitió el siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que en esta fecha ha conocido el Informe de la Visita de
Seguimiento para la comprobación de la capacitación a docentes y estudiantes en
la modalidad de Educación a Distancia realizada al Centro Universitario
Tecnológico (CEUTEC) en la ciudad de Tegucigalpa, M.D.C.
CONSIDERANDO: Que la visita de seguimiento fue ordenada por el Consejo
de Educación Superior mediante Acuerdo No. 2050-222-2008 en atención a la
recomendación No. 3 de la Opinión Razonada de la Dirección de Educación
Superior de la UNAH. CONSIDERANDO: Que el informe concluye que se está
cumpliendo con el plan de capacitación e inducción programada para el personal
docente (profesor-tutor) y el alumno, en relación a las competencias pedagógica-
tecnológicas exigidas de conformidad al Programa de Formación y Asesoramiento
Docente y de Formación Tecno-Pedagógica a los alumnos, el cual es evaluado en
cada módulo, por medio de instrumentos a fin de retroalimentar el programa y
mejorar continuamente sus contenidos, POR TANTO: El Consejo de Educación
Superior en uso de las atribuciones de que está investido, ACUERDA:
PRIMERO: Aprobar el informe presentado por la Dirección de Educación
Superior sobre la Visita de Seguimiento para la comprobación de la capacitación a
docentes y estudiantes en la modalidad de Educación a Distancia realizada al
Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) en la ciudad de Tegucigalpa,
M.D.C. SEGUNDO: Se instruye a la Dirección de Educación Superior realice de
inmediato una visita de observación a las nuevas instalaciones del edificio ubicado
en la entrada a La Colonia La Campaña, donde también está funcionando el
Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC), como Centro Asociado de
Educación a Distancia de la Universidad Tecnológica Centroamericana, UNITEC.
TERCERO: Se instruye a las autoridades del Centro Universitario Tecnológico
en Tegucigalpa de UNITEC, supervisen frecuentemente el desarrollo de las
tutorías presenciales en las aulas, con el propósito de verificar si las
capacitaciones están recibiendo los profesores-tutores se están ejecutando,
principalmente la metodología de enseñanza-aprendizaje que se está aplicando y
así tomar las medidas pertinentes para la mejora continua. CUARTO: Requerir
de las autoridades de CEUTEC-UNITEC la presentación del Convenio suscrito
con la Universidad Politécnica de Valencia, España para las previsiones legales
correspondientes. QUINTO: La Dirección de Educación Superior a través de la
División de Supervisión de seguimiento a la aplicabilidad de la metodología de
enseñanza-aprendizaje a distancia que están desarrollando los profesores-tutores
en el aula. NOTIFÍQUESE Y CÚMPLASE.
DÉCIMO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SUPERVISIÓN ESPECIALIZADA

PRACTICADA AL CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
DEL CENTRO REGIONAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
HONDURAS (UTH) EN LA CIUDAD DE TEGUCIGALPA, FRANCISCO
MORAZÁN.
35
“INFORME DE SUPERVISION ESPECIALIZADA PRACTICADA AL

CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DEL CENTRO
REGIONAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDRUAS
(UTH). I. DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO: CENTRO
REGIONAL DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGÍCA DE HONDURAS
(UTH). UBICACIÓN GEOGRÁFICA: TEGUCIGALPA FECHA DE
SUPERVISIÓN ESPECIALIZADA: 27 DE FEBRERO, 2009. NOMBRE DE
LA PERSONA QUE REALIZÓ LA SUPERVISIÓN ESPECIALIZADA:
LIC. GLORIA ESPERANZA NÚÑEZ FLORES NOMBRE DE LA PERSONA
QUE ATENDIÓ LA SUPERVISIÓN ESPECIALIZADA: BACHILLER
OSCAR CÁCERES, ENCARGADO DEL CENTRO DE INFORMACION Y
DOCUMENTACIÓN. II. II. INTRODUCCION. En cumplimiento del Acuerdo
No. 2111-227-2009, del Consejo de Educación Superior, donde se autoriza a la
Dirección de Educación Superior realizar la Supervisión Especializada a los
Centros de Información y Documentación y/o Bibliotecas de los Centros de
Educación Superior y los de sus respectivos Centros Regionales y Centros
Asociados para que sean supervisados y asesorados en el tema, se realiza la
Supervisión Especializada al Centro de Documentación del Centro Regional de la
Universidad Tecnológica de Honduras de la ciudad de Tegucigalpa, el 27 de
febrero del 2009, acuerdo que fuere emitido para dar cumplimiento a lo estipulado
en el documento “Procedimiento para la planificación y ejecución de la
supervisión en los Centros de Educación Superior”, específicamente con el No.2,
inciso b) que textualmente dice: Evaluación Especializada: Orientada al proceso
educativo en las diferentes carreras… referida al proceso enseñanza-aprendizaje
de cada carrera, la cual deberá ser desarrollada por un equipo de profesionales
especializados según área y nivel a supervisarse”, aprobado por el Consejo de
Educación Superior mediante Acuerdo No.455-82-96 de fecha 5 de junio de 1996.
El presente reporte tiene como propósito informar el resultado obtenido en la
Supervisión Especializada realizada al Centro de información y Documentación
y/o Bibliotecas del Centro Regional de la Universidad Tecnología de Honduras de
la ciudad de Tegucigalpa y así mismo contribuir al mejoramiento y elevación al
término de calidad de los servicios prestados en esta área por la institución en
mención. La Supervisión Especializada se realizó teniendo como base el
documento “Categorías, Criterios y Estándares para la práctica de la
Supervisión en los Centros de Educación Superior”, específicamente la
categoría “Administración Académica” entendida como el proceso de
planificación, organización, dirección y control con la adecuada coordinación para
el cumplimiento de las funciones de docencia, investigación y extensión y el
logro, de los objetivos del nivel del centro. Condiciones mínima de carácter
global, requeridas para el buen funcionamiento de la administración académica,
indicador 2.2.6 “Centro de Información y Documentación, considerado bajo los
siguientes criterios: Estándar Satisfecho: Cuando en un 75% como mínimo, se
cumplen los requerimientos establecidos en los criterios e indicadores de cada
área evaluada. (1). Estándar Débilmente Satisfecho: Cuando entre 50% y 74%
se cumplen los requerimientos establecidos en los criterios e indicadores de cada
área evaluada. Identificando las diferencias en el área y los riesgos que afecte la
calidad del Centro. (2). Estándar no Satisfecho: Cuando los requerimientos
establecidos en los criterios e indicadores de cada área evaluada es menor de 50%
y se identifica una deficiencia tan severa que compromete la calidad total de la
institución, por lo que su capacidad para ofrecer educación superior es limitada, lo
cual que no garantiza formación profesional de calidad. (3). Se aplicaron las
siguientes técnicas: Entrevista con la persona encargada de la biblioteca, y la
observación directa a los contenidos; respecto a actualizaciones de las
colecciones con revisión de documentos en estantes, según tipo de material.,
verificación de la conformación de la base de datos. De la situación encontrada se
deriva el respectivo análisis cualitativo conforme a las categorías, criterios,
36
indicadores y estándares, así como el resumen cuantitativo y el gráfico

representativo de los resultados. Finalmente como consecuencia de lo anterior se
plantean las conclusiones del caso y se formulan las recomendaciones pertinentes.
III. ANALISIS CUALITATIVO CONFORME INDICADORES Y
ESTANDARES DE LA CATEGORIA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA,
EN EL ASPECTO CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN.
ESTÁNDARES ANALISIS
INDICADO 1 2 3 CUALITATIVO
RES satisfecho Débilmente No Satisfecho
Satisfecho
1. Centro de XLa Biblioteca del Centro Regional de la

Información Universidad Tecnológica de Honduras (UTH)
y de la ciudad de Tegucigalpa, tiene buena
ubicación, con iluminación y ventilación
Documentac
adecuadas. Sin embargo el espacio físico para
ión el servicio de sala de lectura e investigación es
reducido, tomando en consideración el
número de estudiantes matriculados (4.500),
las 13 licenciaturas y 8 maestrías. (Ver
artículo 28 de las Normas Académicas de la
Educación Superior.
No cuenta con los siguientes documentos: a)
plan estratégico de desarrollo de mediano y
largo plazo, b) políticas internas, c)
reglamento de servicio) manuales de
procedimiento, e) Plan operativo anual.
El espacio de trabajo de los empleados para el

procesamiento técnico del material no es el
adecuado.
No cuenta con una colección de videos.
No cuenta con espacios especializados para

exhibición de material..
No tiene préstamo externo, es una limitante
para el usuario.
No tiene plan para actualización de
colecciones.
2. Tamaño de las XTomando en cuenta el número de carreras que
colecciones aquí se desarrollan se considera que el tamaño
de sus colecciones no está en concordancia
con estas, por lo que se considera que no
cumplen con los estándares dados por el CES,
en lo referente al tamaño de las colecciones
las que deben ir en consonancia con cada una
de las asignaturas impartidas en los diferentes
programas académicos. La colección de
referencia es insuficiente. Tomando en
consideración lo que piden los estándares que
debe contar con 300 títulos diferentes para
cada carrera, comprendido entre manuales
técnicos, enciclopedias generales y
específicas, diccionarios generales y técnicos.
Las publicaciones periódicas presenciales son
pocas y no cubren todos los campos.las
conexiones a bases de datos tienen el
inconveniente de la barrera idiomática, por lo
tanto hay que suplir material con el idioma
español.

37
Satisfecho
3. Calidad y XSu colección general está constituida por

Actualidad pocos temas en relación a los programas
académicos que se desarrollan, el número de
copias en su mayoría no cumplen con el
requisito de 3 copias por materia, en los casos
de existencia en los estantes, con el agravante
de no contar con préstamo externo. Tienen
libros en venta en medio de las colecciones lo
que es inadecuado. Hay material que no tiene
ningún beneficio para los estudiantes, solo
llena espacio físico, sobre todo en la
colección de referencia y publicaciones
periódicas. Las publicaciones para el respaldo
académico de Historia de Honduras es
prácticamente inexistente ya que cuentan
únicamente solo con dos documentos, para 13
carreras, sale casi a página por estudiante.
4. Suscripcione La suscripción a publicaciones periódicas está
s a fortalecida en el campo virtual pues forma
publicacione parte del convenio PERI, sin embargo de
manera presencial es prácticamente
s periódicas
inexistente, además tomando en consideración
que estos documentos virtuales son en idioma
inglés en un 100% lo que a la hora hacer
consultas se torna en una barrera muy grande
para el estudiante, sin contar que la cantidad
de información es extremadamente grande y el
investigador no consigue consultar ni el 1% de
lo que aquí se presenta.
5. Obras de XEste estándar no se cumple ya que su
Consulta contenido se limita a un diccionario de
hostelería y turismo, un diccionario temático,
un diccionario de inglés, 2 diccionarios
enciclopédicos, 2 diccionarios jurídicos, 1
enciclopedia de Honduras, una enciclopedia
océano. Lo anterior no corresponde a las
exigencias de las Normas Académicas del
Nivel, lo que debe ser cumplido en
consonancia a los programas académicos que
desarrolla actualmente.
6. Banco de Mantiene conexión permanente a internet en
Datos la sala.
Tiene conexión a banco de datos
No tiene automatizada su colección.
Los usuarios no conocen el contenido de la
colección lo que limita su uso y debilita en
cierto modo la investigación.
Las conexiones que tiene a bibliotecas
virtuales tienen un nivel muy por debajo del
nivel universitario.
7. Espacios XEl servicio de sala que brinda para estudio es

Especializad muy reducido, el estándar pide acomodar al
os 10% de los usuarios matriculados y
potenciales.
La disposición del mobiliario no cumple las
normas internacionales para cada uno de los
puestos de lectura de 1 metro cuadrado por
alumno.
No cuenta con espacio para estudio en grupo.
No cuenta con espacios para exposiciones.
No cuenta con servicio de ofimática.

38
Satisfecho
8. Personal XSolamente cuenta con 2 personas para que

atiendan la Biblioteca, quienes además
carecen de formación especializada en el
área de bibliotecología, como el estándar lo
requiere.
9. Presupuesto Según lo expresado por el encargado de la
biblioteca se le ha asignado entre el 5 y 10%
del presupuesto de la institución manejado por
la administradora.
10. Distribució XEsta distribución no se ve reflejada en las
n de colecciones que conforman la biblioteca, el
Presupuest número de documentos por carrera no es
representativo en relación a lo que exigen los
o
estándares dados por el Consejo de Educación
Superior y publicados en la gaceta # 30,648
del 30 de abril del 2005. El encargado no
cuenta con ningún plan de desarrollo de
colecciones; sumado a esto la limitante del
manejo de fondos.
IV. RESUMEN DE RESULTADOS CONFORME A INDICADORES Y ESTANDARES DE LA

CATEGORIA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA, EN EL ASPECTO CENTRO DE
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN.
INDICADORES ESTÁNDARES
2
1 2 3
Satisfecho Débilmente No Satisfecho
satisfecho
1. Centro de Información y Documentación X
2. Tamaño de las colecciones X
3. Calidad y Actualidad X
4. Suscripciones a publicaciones periódicas X
5. Obras de Consulta X
6. Banco de Datos X
7. Espacios Especializados X
8. Personal X
9. Presupuesto X
10.Distribución de Presupuesto X

39
INDICADO
ORES ÁNDARES
ESTÁ
2
1 2 3
Satisfech
ho Déb
bilmente No Satisfeecho
satissfecho
TOTAL
T 1 2 7
% 10%
% 20% 7
70%
G
GRÁFICOO
RESULT
TADO DEL
L ANÁLISIS CUAN
NTITATIVO, CON
NFORME
INDIICADORE
ES Y
ESTTÁNDAR
RES
10%
% 20%
Estándar
Estándaar
débilmente
satisfech
ho
satisfecho
7
70%
Estándar no
satisfecho
Con el gráfico que se presenta

p anteriorm
mente se demuestra que ell mayor
porcentaaje en cuaanto a cateegorías o estándare
e s, lo ocup
pa el estánndar no satisfecho
con un 70%,
7 en ssegundo lugar
l el déébilmentee satisfech
ho con unn 20% y en e tercer
lugar el estándar satisfecho o con un 10%.
1 V. CONCL LUSION NES. 1. Ubicada
U
en un lugar
l acccesible, ilu
uminación n y ventilación ad decuadas.. 2. Horaarios de
atenciónn adecuaddos a tiem mpo de clases
c y aactividadees de invvestigaciónn. 3. El
espacio físico paara el seervicio dee sala de lectura e investtigación es muy
reducido o. 4. No pposeen un reglamen nto internoo para usoo de bibliooteca. 5. Carecen
C
de un plan de trabajo anual (POA). 6. Presenta mucha acumulacción de
documentos no nnecesarios para laa investiggación o respaldo a los plaanes de
estudio. 7. Sin eespacio ni n mobiliaario para exhibiciión de m material dee nuevo
ingreso,, lo que va en menoscabo deel apoyo aal fomentto de la leectura. 8. Cuenta
con 10 computaddoras al servicio de d los ussuarios co on conexiión a inteernet de
manera permaneente. 9. Las L coleccciones nno están automatizzadas, no n tiene
catálogoo al serviccio de los usuarios que
q le pueeda servirr de guía aal momen nto de la
investig
gación. 100. Personaal sin form mación enn el área de la biblliotecolog gía. 11.
Falta prrocesamiennto técnicco de matterial bibliiográfico.. 12. Careencia de servicios
ofimáticcos. 133. Caren ncia de espacio adecuad do para las actiividades
Acta 2433 – Sesión Ordinaria-C

O 010 ~
CES 8 de occtubre de 20
40
administrativas de la biblioteca. 14. No se cumplen los estándares aprobados

por el CES para la creación de centros de Educación Superior. VI.
RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS Estas recomendaciones son
de acción inmediata y según la complejidad y necesidad de tiempo para su
completa concreción. Ver a futuro y mejorar el espacio físico del Centro de la
Biblioteca, que a pesar de estar situada estratégicamente, su espacio físico es
muy reducido. Elaborar un plan de trabajo anual (POA), de manera conjunta,
con las autoridades, en vista de que son ellos los que manejan fondos. Unificar
criterio para el procesamiento técnico del material bibliográfico aplicando las
normativas internacionales para tal fin. Abrir un lugar especial para el material
hondureño y propiciar la adquisición de documentos de variadas temáticas y
multiplicidad de autores hondureños para dar paso a la diversidad de criterios
que vengan a enriquecer los resultados de las investigaciones y conocimiento de
nuestros escritores hondureños. Automatizar la colección y poner a disposición
de sus usuarios la base de datos, lo que les ayudará a conocer los contenidos de
las colecciones y maximizar su uso. Elaborar políticas de descarte del material
bibliográfico. Incorporar el servicio de ofimática dentro de la biblioteca. El
servicio de sala de lectura debe contar por lo menos con 8 cubículos para estudio
individual, ya que por la disposición de la actual sala solo se beneficia el estudio
en grupo. Adquirir estantería especial para la exhibición del material nuevo y
promocionar el uso de las colecciones y el fomento de la lectura. Mejorar el
espacio que utiliza el personal encargado de la biblioteca, pues no cuentan con
área especializada para sus actividades diarias. Contratar dos auxiliares para la
biblioteca y que haya dedicación exclusiva por parte del coordinador hacia las
actividades del área administrativa. Capacitar en el área de la bibliotecología al
personal que administra la biblioteca. VII. RECOMENDACIÓNES
GENERALES. 1. Dar un período de 6 meses a las autoridades del Centro
Regional de la Universidad Tecnológica de Honduras de la ciudad de
Tegucigalpa, para que cumplan con las recomendaciones expuestas. 2. Que
la Dirección de Educación Superior, mediante la División de Supervisión en el
término de 6 meses realice una nueva visita para verificar el cumplimiento de las
recomendaciones enunciadas. Tegucigalpa, 22 de octubre, 2009. Lic. Gloria
Esperanza Núñez Flores. Asistente de la División de Supervisión. ENF/PB.”
Después de conocer el informe anterior, el Consejo emitió el siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que ha conocido el Informe de la Supervisión de
Especializada practicada al Centro de Información y Documentación de la
Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) en la Ciudad de Tegucigalpa, en el
mes de febrero de 2010. CONSIDERANDO: Que la Supervisión es una actividad
académica que tiene como propósito contribuir al mejoramiento constante del
proceso del desarrollo curricular de los Centros de Educación Superior, (Art. 107
N.A.) CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior ejercerá la
supervisión en los Centros de Educación Superior, creando el procedimiento
técnico adecuado; CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior
mediante Acuerdo No. 211-227-2009 autorizó a la Dirección de Educación
Superior realizar la supervisión a los Centros de Información y Documentación
y/o Bibliotecas de los Centros de Educación Superior, a sus Centros Regionales
y/o Centros Asociados de Educación a Distancia; CONSIDERANDO: Que la
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública es de orden público e
interés social. Tiene por finalidad el desarrollo y ejecución de la política nacional
de transparencia, así como el ejercicio del derecho de toda persona al acceso a la
información pública para el fortalecimiento del Estado de Derecho y
consolidación de la democracia mediante la participación ciudadana. POR
TANTO: El Consejo de Educación Superior en uso de las facultades de que está
41
investido y en aplicación del Acuerdo No. 455-82-1996 de fecha 5 de junio de

1996 y No. 2111-227-2009 de fecha 13 de febrero de 2009 del Consejo de
Educación Superior y de los Artículos 107, 108, 109, 110, 112, 113, y 114 de las
Normas Académicas de la Educación Superior; Artículos 2, 3 y demás aplicables
de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. ACUERDA:
PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el Informe presentado por la Dirección
de Educación Superior sobre la Supervisión de Especializada practicada al Centro
de Información y Documentación de la Universidad Tecnológica de Honduras
(UTH) en Tegucigalpa. SEGUNDO: Que a partir de la fecha la Universidad
Tecnológica de Honduras (UTH); inicie las acciones correspondientes para el
estricto cumplimiento de las recomendaciones dadas en el Informe presentado,
dado que el 70% de los indicadores evaluados no están satisfechos. TERCERO:
Que la Dirección de Educación Superior verifique el cumplimiento por parte de la
Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) del Centro Regional de
Tegucigalpa, de las recomendaciones con carácter de cumplimiento inmediato, y
realice una supervisión oficial al Centro en el plazo de seis meses para evaluar el
cumplimiento de las recomendaciones expuestas, a efecto de elevar la calidad de
los servicios que presta su Centro de Información y Documentación y de los
hallazgos se presente informe a El Consejo oportunamente. CUARTO: Instruir
a la Secretaría de El Consejo para que realice la publicación del Informe
presentado en el Sitio Web de la Dirección, en apego a lo prescrito en la Ley de
Transparencia y Acceso a la Información Pública. NOTIFIQUESE.
DÉCIMO
PRIMERO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SUPERVISIÓN DE
SEGUIMIENTO, PRACTICADA AL CENTRO DE INFORMACIÓN Y
DOCUMENTACIÓN A LA ESCUELA AGRÍCOLA PANAMERICANA
(EAP).
“ I. DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO: ESCUELA

AGRÍCOLA PANAMERICANA UBICACIÓN GEOGRÁFICA: EL
ZAMORANO FECHA DE SUPERVISIÓN: 22 DE ABRIL DE 2010
NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE REALIZARON LA SUPERVISIÓN:
LIC. GLORIA ESPERANZA NÚÑEZ FLORES, LIC. ELIZABETH POSADAS
CRUZ. NOMBRE DE LA PERSONA QUE ATENDIÓ LA SUPERVISIÓN:
LIC. HUGO GALLO. II. INTRODUCCIÓN. En cumplimiento al acuerdo
No.2111-227-2009, del Consejo de Educación Superior, donde se autoriza a la
Dirección de Educación Superior, realizar la supervisión especializada a los
Centros de Información y Documentación y /o Biblioteca de los Centros de
Educación Superior y sus respectivos Centros Regionales Asociados, se realizó
una primera supervisión especializada al Centro de Información y Documentación
de la Escuela Agrícola Panamericana, el 15 de abril del 2009, de lo que resultó el
respectivo informe, mismo que fue conocido y aprobado por el Consejo de
Educación Superior, mediante Acuerdo No. 2171-234-2009, del 11 de diciembre
de 2009.El informe aprobado recoge recomendaciones, de las que específicamente
una manda a que la Dirección de Educación Superior realice una supervisión de
seguimiento en el término de tres meses, razón por la que se ejecuta la presente
actividad. Además se consideraron otras recomendaciones mismas que se
enuncian a continuación junto al detalle de cumplimiento que sobre las mismas se
ha realizado: 1.Dar un espacio propio al material hondureño y completar
colección. Al respecto se nos mostró el lugar nuevo asignado a lo que a partir de
ahora será la Colección de material bibliográfico hondureño y las nuevas
adquisiciones, cumpliendo así lo recomendado. 2. Realizar descarte en las
42
colecciones. En este sentido se mostró el material bibliográfico que se descartó,

del que además se estaba haciendo un inventario para oficializar su descarte ante
las autoridades correspondientes. 3. Concretar el trabajo ya iniciado sobre la
mejora de la sala de estudio individual. En esta recomendación se dio a conocer
la justificación por la que no se había podido concretar dicho proyecto, así mismo
se informó que a nivel de autoridades se tomó la decisión de que dicho espacio se
quedará tal como se encuentra. NOTA: Cabe mencionar que esta recomendación
se dejó para apoyar a la dirección de la biblioteca ya que es un proyecto
administrativo, lo que correspondía a la instalación de aíre acondicionado al
espacio en mención, pero que sin este, la sala queda en perfectas condiciones sin
alterar su servicio. Por lo tanto queda aceptada la justificativa y se retira la
recomendación. 4. Profesionalizar a los empleados en el área de la
bibliotecología. Para cumplir con el requerimiento de este estándar, la dirección
de la biblioteca de la Escuela Agrícola Panamericana, ha mantenido en constante
capacitación a su personal, por interés propio, apoyo de la dirección y autoridades
institucionales. Para este año se tiene programado una capacitación que en
cooperación con otras instituciones se realizaría en el mes de junio. III.
CONCLUSIÓN Ante lo expuesto se concluye que la Escuela Agrícola
Panamericana, satisfizo en un 100% las recomendaciones dadas en el informe de
supervisión especializada practicada a su Centro de Información y
Documentación, por lo que se hace un reconocimiento especial a sus autoridades y
al personal que labora directamente en la Biblioteca, por la responsabilidad con la
que han realizado su trabajo y por su acatamiento al Consejo de Educación
Superior. IV. RECOMENDACIÓNES. 1. En pro del desarrollo de la
Biblioteca de la Escuela Agrícola Panamericana, se exhorta a las autoridades
continuar dándole apoyo total a la planificación que emane de la Dirección de la
Biblioteca, para que siguiendo la línea de la calidad y excelencia puedan
cumplirse las actividades. 2. Se insta a la Dirección de la Biblioteca de la Escuela
Agrícola Panamericana a continuar trabajando con el mismo ahínco y seguir de
manera constante en la capacitación y actualización del personal auxiliar de la
Biblioteca. Ciudad Universitaria, 6 agosto de 2010. ABOG. VICTOR ISAÍAS
MOLINA SÁNCHEZ DIRECTOR EDUCACIÓN SUPERIOR
VIMS/GENF/EPC.”
Después de conocer y discutir el informe anterior, el Consejo emitió el siguiente

Acuerdo:

seguimiento practicada al Centro de Información y Documentación de la Escuela
Agrícola Panamericana, EAP; en el mes de abril de 2010. CONSIDERANDO:
Que la Supervisión es una actividad académica que tiene como propósito
contribuir al mejoramiento constante del proceso del desarrollo curricular de los
Centros de Educación Superior, (Art. 107 N.A.) CONSIDERANDO: Que el
Consejo de Educación Superior ejercerá la supervisión en los Centros de
Educación Superior, creando el procedimiento técnico adecuado;
CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior mediante Acuerdo
No. 211-227-2009 autorizó a la Dirección de Educación Superior realizar la
supervisión a los Centros de Información y Documentación y/o Bibliotecas de los
Centros de Educación Superior, a sus Centros Regionales y/o Centros Asociados
de Educación a Distancia; CONSIDERANDO: Que la Ley de Transparencia y
Acceso a la Información Pública es de orden público e interés social. Tiene por
finalidad el desarrollo y ejecución de la política nacional de transparencia, así
como el ejercicio del derecho de toda persona al acceso a la información pública
para el fortalecimiento del Estado de Derecho y consolidación de la democracia
mediante la participación ciudadana. POR TANTO: El Consejo de Educación
Superior en uso de las facultades de que está investido y en aplicación del
43
Acuerdo No. 2111-227-2009 de fecha 13 de febrero de 2009 y No. 2171-234-

2009 de fecha 11 de diciembre de 2009 del Consejo de Educación Superior y de
los Artículos 107, 108, 109, 110, 112, 113, y 114 de las Normas Académicas de la
Educación Superior; Artículos 2, 3 y demás aplicables de la Ley de Transparencia
y Acceso a la Información Pública. ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibido y
aprobado el Informe presentado por la Dirección de Educación Superior sobre la
Supervisión de seguimiento practicada al Centro de Información y
Documentación de la Escuela Agrícola Panamericana, EAP. SEGUNDO: Que
ante lo expuesto se concluye que la Escuela Agrícola Panamericana, EAP;
satisfizo en un 100% las recomendaciones dadas en el informe de supervisión
especializada practicada a su Centro de Información y Documentación, por lo que
se hace un reconocimiento especial a sus autoridades y al personal que labora
directamente en la biblioteca, por la responsabilidad con la que han realizado su
trabajo y por su acatamiento al Consejo de Educación Superior. TERCERO: En
pro del desarrollo de la Biblioteca de la Escuela Agrícola Panamericana, se
exhorta a las autoridades continuar dándole apoyo total a la planificación que
emane de la Dirección de la Biblioteca para que siguiendo la línea de calidad y
excelencia puedan cumplirse las actividades. CUARTO: Instruir a la Secretaría
de El Consejo para que realice la publicación del Informe presentado en el Sitio
Web de la Dirección de Educación Superior, en apego a lo prescrito en la Ley de
Transparencia y Acceso a la Información Pública, NOTIFIQUESE y
CÚMPLASE.
DÉCIMO
SEGUNDO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SUPERVISIÓN DE
SEGUIMIENTO ESPECIALIZADA PRACTICADA AL CENTRO DE
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
CRISTIANA EVANGÉLICA “NUEVO MILENIO” (UCENM).
“ I. DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO: UNIVERSIDAD

CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO, UCENM UBICACIÓN
GEOGRÁFICA: COMAYAGUELA, CAMPUS LLANOS DEL POTRERO
FECHA DE SUPERVISIÓN: 24 DE JUNIO DE 2010. NOMBRE DE LAS
PERSONAS QUE REALIZARON LA SUPERVISIÓN: LIC. GLORIA
ESPERANZA NÚÑEZ FLORES LIC. ELIZABETH POSADAS CRUZ.
NOMBRE DE LA PERSONA QUE ATENDIÓ LA SUPERVISIÓN: ABOG.
MARÍA ANTONIA DE SUAZO LIC. WALDINA ERAZO LIC. KATHERINE
POOL. II. INTRODUCCIÓN En cumplimiento al acuerdo No.2111-227-
2009, del Consejo de Educación Superior, donde se autoriza a la Dirección de
Educación Superior, realizar la supervisión especializada a los Centros de
Información y Documentación y /o Biblioteca de los Centros de Educación
Superior y sus respectivos Centros Regionales Asociados, se realizó una primera
supervisión especializada al Centro de Información y Documentación de la
Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio”, el 29 de abril de 2009, de lo
que resultó el respectivo informe, mismo que fue conocido y aprobado por el
Consejo de Educación Superior, mediante Acuerdo No. 2173-234-2009, del 11 de
diciembre de 2009. El informe aprobado recoge recomendaciones, de las que
específicamente una manda a que la Dirección de Educación Superior realice una
supervisión de seguimiento en el término de seis meses, razón por la que se
ejecuta la presente actividad. De igual forma se consideraron otras
recomendaciones mismas que se enuncian a continuación, con el posterior detalle
del trabajo que se ha realizado a fin de dar cumplimiento a lo recomendado: 1. De
manera inmediata proceder a la elaboración de un plan de trabajo para ser
44
desarrollado a corto plazo.2. Aplicación estricta de las Normas Académicas del

Nivel. 3. Considerar el cambio de local que actualmente tiene la biblioteca. Ante
la verificación in situ y tomando en cuenta las recomendaciones dadas, se puede
concluir que la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” (UCENM) ha
cumplido a cabalidad con las exigencias, al considerarse que todo el trabajo
realizado direccionado a optimizar los servicios bibliográficos hacia la
comunidad a la que sirve es completamente satisfactorio. A continuación se
detallan las actividades ejecutadas: Modificación total del la distribución de la
estantería que antes conformaban sus colecciones. 1. Descarte completo del
material no pertinente para el cumplimiento del apoyo académico a las carreras
que actualmente se sirven. 2. Instalación de mueble de circulación, dando un
nuevo giro a colección cerrada. 3. Instalación de 5 computadoras para el servicio
de usuarios con instalación permanente a Internet, situación que antes no existía.
4. Compra de material nuevo para la actualización completa de las colecciones. 5.
Instalación de mobiliario nuevo para la sala de lectura. 6. Automatización de las
colecciones. 7. Creación de página web de la biblioteca (www.ucenm.net) en
construcción. 8. Capacitación constante del personal en el tema de la
bibliotecología. 9. Presentación del Reglamento interno de la Biblioteca. III.
CONCLUSIONES 1. Las autoridades de la Universidad Cristiana Evangélica
“Nuevo Milenio” y específicamente el personal que labora en el Centro de
Información y Documentación han puesto todo su empeño para cumplir con la
normativa del Nivel de Educación Superior, por lo que se hace un reconocimiento,
por la responsabilidad con la que han realizado su trabajo y por su acatamiento a
lo normado por el Consejo de Educación Superior. 2. Las recomendaciones
dejadas fueron atendidas satisfactoriamente en un 95%, quedando un tanto
incompleta la referida al cambio de local de la biblioteca, sin embargo se
considera que los cambios realizados dan al local actual un ambiente más
agradable y apto, y que con un poco mas de publicidad y a medida que los
estudiantes la conozcan podrá ser visitada aún en contra de su ubicación, ya que
será de mayor agrado para estos por las comodidades y servicios que ahora se les
ofrece. 3. IV. RECOMENDACIONES 1. En pro del desarrollo de la Biblioteca
de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” se insta a las autoridades
a darle el apoyo total a la planificaciones que emane de la Dirección de la
Biblioteca, para que siguiendo la línea de la calidad y excelencia puedan
cumplirse las actividades. Esto incluye el hecho de que se mantenga la asignación
del 5% del presupuesto general de la institución. 2. . Se insta a la Dirección de la
Biblioteca de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” a continuar
trabajando con el mismo empeño y seguir de manera constante en la capacitación
y actualización del personal de la Biblioteca. Ciudad Universitaria, 6 agosto de
2010. ABOG. VICTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ DIRECTOR
EDUCACIÓN SUPERIOR. VIMS/GENF/EPC.”
COMPUTADORAS CON CONEXIÓN A INTERNET
DEMOSTRACIÓN DE PÁGINA WEB

45
INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA
REACONDICIONADA, AMUEBLADA Y EQUIPADA
COLECCIONES Y DEMOSTRACIÓN
DE CATALOGACIÓN

46
ENCARGADA Y PERSONAL QUE ASISTE LAS LABORES DE LA BIBLIOTECA

47
FICHAS CATALOGRÁFICAS APLICANDO LAS REGLAS DE CATALOGACIÓN

ANGLOAMERICANAS (CRA2)
BASE DE DATOS

48
CAPACITACION BIBLIOTECOLOGÍA
Después de conocer el informe anterior, el pleno de El Consejo resolvió emitir el

siguiente Acuerdo:

seguimiento especializada practicada al Centro de Información y Documentación
de la Universidad Cristiana Nuevo Milenio, UCENM; en el mes de junio de
2010. CONSIDERANDO: Que la Supervisión es una actividad académica que
tiene como propósito contribuir al mejoramiento constante del proceso del
desarrollo curricular de los Centros de Educación Superior, (Art. 107 N.A.)
CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior ejercerá la
interés social. Tiene por finalidad el desarrollo y ejecución de la política
nacional de transparencia, así como el ejercicio del derecho de toda persona al
acceso a la información pública para el fortalecimiento del Estado de Derecho y
investido y en aplicación del Acuerdo No. 2173-234-2009 de fecha 11 de
diciembre de 2009 y No. 2111-227-2009 de fecha 13 de febrero de 2009 del
Consejo de Educación Superior y de los Artículos 107, 108, 109, 110, 112, 113,
y 114 de las Normas Académicas de la Educación Superior; Artículos 2, 3 y
demás aplicables de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el Informe presentado
por la Dirección de Educación Superior sobre la Supervisión de seguimiento
Cristiana Nuevo Milenio, UCENM. SEGUNDO: Que las autoridades de la
Universidad Cristiana Nuevo Milenio, UCENM; y específicamente el personal
que labora en el Centro de Información y Documentación han puesto todo su
empeño para cumplir con la normativa del Nivel de Educación superior, por lo
que se hace un reconocimiento, por la responsabilidad con la que han realizado
49
su trabajo y por su acatamiento a lo normado por el Consejo de Educación

Superior. TERCERO: la recomendaciones dejadas fueron atendidas
satisfactoriamente en un 95% quedando un tanto incompleta la referida al
cambio de local de la biblioteca, sin embargo se considera que los cambios
realizados dan al local actual un ambiente más agradable y apto, y que con un
poco más de publicidad y a medida que los estudiantes conozcan podrá ser
visitada aún en contra de su ubicación, ya que será de mayor agrado para éstos
por las comodidades y servicios que ahora se les ofrece. CUARTO: En pro del
desarrollo de la Biblioteca de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo
Milenio” se insta a las autoridades a darle apoyo total a las planificaciones que
emanen de la Dirección de la Biblioteca para que siguiendo la línea de la calidad
y excelencia puedan cumplirse las actividades. Esto incluye que se mantenga el
5% del presupuesto general de la institución. QUINTO: Se insta a la Dirección
de la Biblioteca de la Universidad Cristiana Nuevo Milenio, UCENM; a
continuar trabajando con el mismo empeño y seguir de manera constante en la
capacitación y actualización del personal de la Biblioteca. SEXTO: Instruir a la
Secretaría de El Consejo para que realice la publicación del Informe presentado
en el Sitio Web de la Dirección, en apego a lo prescrito en la Ley de
Transparencia y Acceso a la Información Pública. NOTIFIQUESE.
DÉCIMO
TERCERO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SEGUNDA SUPERVISIÓN DE
SEGUIMIENTO PRACTICADA AL CENTRO DE INFORMACIÓN Y
DOCUMENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE
HONDURAS (UMH).
“ I. DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO: UNIVERSIDAD

METROPOLITANA DE HONDURAS UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
TEGUCIGALPA FECHA DE SUPERVISIÓN: 15 DE JULIO DE 2010
NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE REALIZARON LA SUPERVISIÓN:
LIC. GLORIA ESPERANZA NÚÑEZ FLORES LIC. ELIZABETH POSADAS
CRUZ NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE ATENDIERON LA
SUPERVISIÓN: MSC. ROSARIO DE FORTÍN Y ING. ALVARO BURGOS.
ANTECEDENTES 1. En cumplimiento al Acuerdo No.2111-227-2009, del
Consejo de Educación Superior, donde se autoriza a la Dirección de Educación
Superior realizar la Supervisión Especializada a los Centros de Información y
Documentación y/o Biblioteca de los Centros de Educación Superior y sus
respectivos Centros Regionales y Centros Asociados, se realizó la primera
supervisión especializada al Centro de Información y Documentación de la
Universidad Metropolitana de Honduras, el 07 de mayo de 2009, de lo que resultó
el respectivo informe, mismo que fue conocido y aprobado por el Consejo de
Educación Superior, mediante Acuerdo 2169-234-2009, el 11 de diciembre de
2009. 2. Posteriormente y para dar cumplimiento al Acuerdo No.2169-234-2009
se realizó una primera supervisión de seguimiento, en la que se comprobó el
incumplimiento de las recomendaciones dejadas, lo que consta en el respectivo
informe, mismo que fuere presentado y admitido mediante Acuerdo No.2225-238-
2010 del Consejo de Educación Superior, en el que se recomendó: 2. No aprobar
ninguna solicitud proveniente de la Universidad Metropolitana de Honduras, hasta
que cumplan con la Normativa de El Nivel, acción que deberá ser extensiva a
todos los Centros de Educación Superior de Honduras. Instruir a la Dirección de
Educación Superior para que mediante las instancias correspondientes, realice una
evaluación extraordinaria, para conocer e informar al Consejo de Educación
Superior sobre el funcionamiento de la Universidad Metropolitana de Honduras.
50
3. En sesión ordinaria No. 239 de fecha 14 de mayo de 2010, se presentó el Acta

No. 238 a consideración del pleno, y la misma fue aprobada con excepción de las
resoluciones Nos. 2225-238-2010 y 2227-238-2010 en atención a las solicitudes
de reconsideración presentadas por los representantes de la Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) y Universidad
Metropolitana de Honduras (UMH). En esa misma fecha fue nombrada una
comisión integrada por los representantes de la Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán (UPNFM), institución a la que se delegó la coordinación; por
un representante de la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI) y por Personal
Técnico de la División de Supervisión de la Dirección de Educación Superior,
para analizar la pertinencia de reconsiderar o no los Acuerdos en referencia del
Acta No. 238 e informar en el plazo de un (1) mes al Consejo de Educación
Superior. En Sesión del Consejo de Educación Superior No.240, realizada el 24 de
junio de 2010, la Comisión presentó el informe solicitado, en el cual concluye que
habiendo revisado los informes de supervisión especializada realizada a la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) y
Universidad Metropolitana de Honduras (UMH) se desprende que las
supervisiones fueron realizadas en tiempo y forma, con profesionalismo,
eficiencia y calidad, y apegadas a los estándares e indicadores establecidos para
este fin, no obstante, fue alegado en el seno del Consejo que la labor de la
Comisión era incompleta, ya que no consideró los avances y mejoras reportadas
por los Centros demandantes. Consecuentemente se emite el ACUERDO No.
2262-240-2010, en el que se acuerda PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el
informe presentado. SEGUNDO: Dejar firmes los Acuerdos Nos. 2225-238-
2010 y 2227-238-2010 del acta No. 238 en su redacción original, TERCERO: Que
la Dirección de Educación Superior realice las correspondiente supervisión de
seguimiento de forma inmediata a los Centros de Documentación e Información
de ambas instituciones, para que compruebe los avances que en esta materia se
reportan. En atención al apartado TERCERO del acuerdo anterior inmediato, la
comisión de la División de Supervisión, conformada por las Lics. Gloria
Esperanza Núñez Flores y Elizabeth Posadas Cruz procedieron a realizar la
supervisión de seguimiento correspondiente, obteniéndose los siguientes
resultados: ANÁLISIS DE DOCUMENTOS 1. Memorándum de fecha 19 de
julio de 2010, de Licenciada Rosario de Fortín (Vicerrectora Académica - UMH),
para Doctor Francisco Padilla (Vicerrector Financiero - UMH), se envía la
solicitud de compra de libros electrónicos, por medio del cual además se remite la
cotización y carta de cumplimiento por parte de la editorial, el valor de la compra
será de $7,525.10. 2. Memorándum de fecha 10 de julio de ingeniero Álvaro
Burgos, Coordinador SICRA UMH, para Licenciada Rosario Fortín (Vicerrectora
Académica UMH), asunto, compra de libros electrónicos, por este medio se
remite soporte de compra (cotización y carta de cumplimiento por parte de la
editorial Pearson). Se hace mención del valor de la compra que es de $7,525.10. 3.
Carta del Licenciado Ricardo Daniel Cruz Ardón, representante de la Editorial
Pearson Educación, de México S.A de C.V., dirigida al Ingeniero Álvaro Burgos,
Coordinador Biblioteca UMH, fecha 15 de julio del 2010. Se explica que luego
de la formalización del pedido, la Pearson requiere 6 semanas para la entrega del
portal, que por la fecha de los documentos expuestos, se considera que el proceso
podría formalizarse en la segunda semana de septiembre, sin embargo no se
cuenta con documentación que haga constar la formalización de este proceso
(están en periodo de prueba lo que indica que esto será un proceso de mayor
plazo). En el tercer párrafo de la misma carta se encuentra una limitante al
servicio que se pretende brindar a los usuarios pues la copia electrónica es única
(no es consulta simultánea). Necesita una capacitación para uso por usuario.
Verificar el término de la licenciada, pues menciona sobre compra nuevamente al
final de un año. 5.. Se presentan 5 hojas con títulos de enciclopedias online 8,
almanaque 2010 en inglés, 1 webster 1, atlas mundial en inglés, esta solo con
precio, a manera de cotización sin presentar orden de compra, mas parece una
51
simple búsqueda de este material del cual adolece en su colección física. 2.

Cotización para compra de mueble estación de trabajo (estudio individual),
revistero y mueble para periódicos con fecha 8 de julio de 2010, con fecha de
entrega 4 de agosto y para hacer pago el 13 de agosto. 6. . Recibo de la institución
comprobante de pago por suscripción correspondiente a 3 títulos de revistas: PC
Magozine, National Geografic, y News Week español. Válida por un año. 7.
Documento “Invitación a taller PERI sobre administración y optimización de
ancho de banda”. 8. Cotización de compra del material bibliográfico nuevo,
virtuales (e-book) y en físico con total 379 títulos nuevos de todos los campos, sin
embargo nada indica la concreción de la compra. 9. Programación de la
capacitación que se le ha brindado al personal. 10. Plan Maestro de los servicios
de información de 18 centros asociados del país 2010-2011, Plan de Desarrollo y
Anteproyecto de Reglamento de los Servicios de Información. 11.. Información
solicitada sobre el programa Altair (Administrador de Biblioteca) de esto no se
presentó ninguna cotización. 12. Se presentan los enlaces académicos. 13.
Diplomas otorgados a los participantes de la capacitación “Recursos de
Información Universitarios”. 14. Copia (una hoja) del presupuesto de inversión,
para compra de libros, por un valor de L.2,723,000.00 (DOS MILLONES
SETESCIENTOS VEINTITRÉS MIL LEMPIRAS NETOS). LOGROS
ENCONTRADOS 1. Suscripción a revistas PC Magozine, National
Geografic, y News Wek. 2. Cotizaciones para compra de bibliografía y servicios
varios. 3. Programación para capacitación. 4. Comprobantes de que el personal ha
recibido alguna capacitación. 5. Plan Maestro de los servicios de información. 6.
Plan de Desarrollo y Anteproyecto de Reglamento de los Servicios de
Información. 7. Cambio del local del Centro de Información y Documentación. 8.
Instalación de mobiliario nuevo en la sala de lectura. 9. Instalación de equipo
tecnológico con conexión a Internet. 10. Instalación de estantería móvil. 11.
Mejoría del espacio de trabajo para el personal. 12. Contratación de un
coordinador para la biblioteca. 13. Compra e instalación de una impresora. 14.
Cubículo para el coordinador de la biblioteca. CONCLUSIONES 1. Se
reconoce que las autoridades de la Universidad Metropolitana de Honduras han
trabajado he invertido a fin de dotar el Centro de Información y Documentación
de lo necesario. 2. Se encontró que en un 90% se han cumplido con las
recomendaciones emanadas en el primer Informe de Supervisión practicada al
Centro de Información y Documentación, incluyendo recomendaciones que
debían atender de acción inmediata, en el período de 6 meses y en 1 año.
RECOMENDACIONES 1. Completar la colección de referencia y dar el
servicio de la colección de los e-books, de lo contrario la colección física les
queda extremadamente pequeña. 2. Continuar con la automatización de las
colecciones y la facilitación a los usuarios una lista de direcciones electrónicas, de
sitios científicos, para maximizar el aprovechamiento de los servicios
tecnológicos. 3. Cumplir con el Plan Maestro y Plan de Desarrollo del Centro de
Información y Documentación. 4. Concluir el proceso de aprobación del
Reglamento de los Servicios de Información. 5. Continuar con la capacitación del
personal en el área de la bibliotecología. 6. Hacer efectivo el 5% del presupuesto
asignado a la Biblioteca y distribuir el mismo adecuadamente, considerando el
50% de este para la compra de material bibliográfico. 7. Actualizar
permanentemente las colecciones y obras de referencias. Ciudad Universitaria, 10
agosto de 2010. ABOG. VICTOR ISAÍAS MOLINA SÁNCHEZ DIRECTOR
EDUCACIÓN SUPERIOR. VIMS/GENF/EPC.” Anexos
OFICINA DEL ENCARGADO DE LA BIBLIOTECA (ANTERIORMENTE NO EXISTÍA)

52
SALA DE LECTURA CON TODO EL MOBILIARIO NUEVO
INSTALACION DE 5 COMPUTADORAS CON

CONEXIÓN A INTERNET
USUARIOS EN BUSQUEDA AHORA CON INTERNET

PERMAMENTE Y EQUIPO NUEVO
REVISTERO, ES UTILIZADO PARA EXHIBICIÒN DE REVISTAS

53
SALA DE LECTURA, MOBILIARIO TOTALMENTE NUEVO
SALA DE LECTURA, MOBILIARIO TOTALMENTE NUEVO
REVISTERO
54
MEJORA TOTAL DE LAS INSTALACIONES AL FONDO BALCON DE ATENCION

AL USUARIO
EN PROCESO LA ADQUISICIÒN DE E-BOOK, ESTA ES UNA PRESENTACIÓN

DEMOSTRATIVA
PEARSON ES EL QUE BRINDARA ESTE SERVICIO SIN CONCRETAR PUES EL

PAGO AÚN NO ES FINIQUITADO AL MOMENTO

55
ESTANTERÍA MÓBIL
CARRILES PARA
MOVER LOS
ESTANTES
ESTANTES
COLECCIÓN HONDUREÑA ACTUALIZADA Y EN SU PROPIO ESPACIO

56
ENRUTADOR DEL SERVICIO DE INTERNET
PERSONAL QUE LABORA EN LA BIBLIOTECA

57
EQUIPO PARA INPRESIONES AL SERVICIO DE LOS ESTUDIANTES E

IMPRESIÓN DE TARJETAS DE PRÉSTAMO PARA LOS DOCUMENTOS (EQUIPO
NUEVO)
ENTRADA AL NUEVO LOCAL DE LA BIBLIOTECA UMH
ENTRADA A LA SALA DE LECTURA

58
NUEVO EQUIPO PARA SERVICIO DE BUSQUEDA EN INTERNET
YYYYYYY
MEJORA EN LAS COLECCIONES

59
NUEVAS ADQUISICIONES

60
CARRITO PARA TRANSPORTAR LIBROS
MOBILIARIO NUEVO PARA EMPLEADOS, CONFORTABLES

61
NUEVO ESPACIO FISICO DE LOS EMPLEADOS
NUEVA VENTANA DE ATENCIÒN (SE AMPLIO AL DOBLE DE LA

ANTERIOR)
SI SE PUEDE¡¡¡¡

62
ENTRADA A LA SALA DE LECTURA
Después de conocer y discutir el Informe anterior, el pleno del Consejo

resolvió emitir el siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que ha conocido el Informe de segunda Supervisión de
seguimiento practicada al Centro de Información y Documentación de la
Universidad Metropolitana de Honduras, UMH; en el mes de julio de 2010.
CONSIDERANDO: Que la Supervisión es una actividad académica que tiene
como propósito contribuir al mejoramiento constante del proceso del desarrollo
curricular de los Centros de Educación Superior, (Art. 107 N.A.)
interés social. Tiene por finalidad el desarrollo y ejecución de la política
nacional de transparencia, así como el ejercicio del derecho de toda persona al
acceso a la información pública para el fortalecimiento del Estado de Derecho
y consolidación de la democracia mediante la participación ciudadana. POR
TANTO: El Consejo de Educación Superior en uso de las facultades de que
está investido y en aplicación del Acuerdo Nos. 2111-227-2009 de fecha 13 de
febrero de 2009; 2169-234-2009 de fecha 11 de diciembre de 2009 y 2225-
238-2010 de fecha 22 de abril de 2010 del Consejo de Educación Superior y
de los Artículos 107, 108, 109, 110, 112, 113, y 114 de las Normas
Académicas de la Educación Superior; Artículos 2, 3 y demás aplicables de la
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. ACUERDA:
PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el Informe presentado por la
Dirección de Educación Superior sobre la Supervisión de seguimiento
Metropolitana de Honduras, UMH. SEGUNDO: Reconocer que las
autoridades de la Universidad Metropolitana de Honduras, UMH; han
63
trabajado he invertido a fin de dotar el Centro de Información y

Documentación de lo necesario, se encontró que en un 90% se ha cumplido con
las recomendaciones emanadas en el primer informe de Supervisión practicada
al Centro de Información y documentación, incluyendo recomendaciones que
debían atender de acción inmediata, en el período de 6 meses y en un año.
TERCERO: Completar la colección de referencia y dar el servicio de la
colección de los e-books, de lo contrario la colección física les queda
extremadamente pequeña. Continuar con la automatización de las colecciones
y la facilitación a los usuarios una lista de direcciones electrónicas, de sitios
científicos, para maximizar el aprovechamiento de los servicios tecnológicos.
CUARTO: Cumplir con el Plan maestro y Plan de Desarrollo del Centro de
Información y Documentación, concluir el proceso de aprobación del
Reglamento de los servicios de información y avanzar con la capacitación del
personal en el área de la Bibliotecología. QUINTO: Hacer efectivo el 5% del
presupuesto asignado a la Biblioteca y distribuir el mismo adecuadamente,
considerando el 50% de éste para la compra de material bibliográfico,
actualizar permanentemente las colecciones y obras de referencias. SEXTO:
Instruir a la Secretaría de El Consejo para que realice la publicación del
Informe presentado en el Sitio Web de la Dirección, en apego a lo prescrito en
la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. NOTIFIQUESE
DÉCIMO
CUARTO: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE SUPERVISIÓN DE SEGUIMIENTO
ESPECIALIZADA PRACTICADA AL CENTRO DE INFORMACIÓN Y
DOCUMENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” (UNICAH).
“DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO: UNIVERSIDAD

(UNICAH), UBICACIÓN GEOGRÁFICA TEGUCIGALPA, FECHA DE
SUPERVISIÓN 21 DE JULIO DE 2010. NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE
REALIZARON LA SUPERVISIÓN: LIC. GLORIA ESPERANZA NÚÑEZ Y
LIC. EDIS ADALI OLIVA RAMÍREZ. NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE
ATENDIERON LA SUPERVISIÓN: MSc. VILMA ESPINAL Y ABOG.
ARACELY ZÚNIGA. ANTECEDENTES. 1. EN CUMPLIMIENTO AL
Acuerdo 2111-227-2009, del Consejo de Educación Superior, donde se autoriza a
la Dirección de Educación Superior realizar la Supervisión Especializada a los
Centros de Información y documentación y/o Biblioteca de los Centros de
Educación Superior y sus respectivos Centros Regionales y Centros Asociados, se
realizó la supervisión especializada al Centro de Información y documentación de
la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, (Campus
Sagrado Corazón y San José), los días 26 de marzo y 22 de abril de 2009, acción
de la que resultó el respectivo informe, mismo que fue conocido por el Consejo de
Educación Superior, en su sesión No. 238 del 22 de abril de 2010. 2. En sesión
ordinaria No.239 de fecha 14 de mayo de 2010, se presentó el Acta No. 238 a
consideración del Pleno, y la misma fue aprobada con Excepción de las
resoluciones Nos. 2225-238-20140 y 2227-238-2010 en atención a las solicitudes
de reconsideración presentadas oír los representantes de la Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”(UNICAH) y Universidad
Metropolitana de Honduras (UMH). En esa misma fecha fue nombrada una
comisión integrada por los representantes de la Universidad pedagógica Nacional
Francisco Morazán, (UPNFM), institución a la que se delegó la coordinación; por
64
un representante de la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI) y por el

personal técnico de la División de Supervisión de la Dirección de Educación
Superior, para analizar la pertinencia de reconsiderar o no los Acuerdos en
referencia del Acta No. 238 e informar en el plazo de un (I) mes al Consejo de
Educación Superior. 3. En Sesión del Consejo de Educación Superior No. 240,
realizada el 24 de junio de 2010, la Comisión presentó el informe solicitado, en el
cual concluye que habiendo revisado los informe de supervisión especializada
realizada a la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la
Paz”, (UNICAH) y la Universidad Metropolitana de Honduras (UMH) se
desprende que las supervisiones fueron realizadas en tiempo y forma, con
profesionalismo, eficiencia y calidad, apegadas a los estándares e indicadores
establecidos para este fin, no obstante, fue alegado en el seno del Consejo que la
labor de la comisión era incompleta, ya que no consideró los avances y mejoras
reportadas por los centros demandantes. Consecuentemente se emite el Acuerdo
No. 2262-240-2010, en el que se acuerda PRIMERO: Dar por recibido y aprobado
el informe presentado SEGUNDO: Dejar firmes los Acuerdos No.2225-238-2010
y 2227-238-2010 del Acta 238 en su redacción original. TERCERO: Que la
Dirección de Educación Superior realice la correspondiente supervisión de
seguimiento de forma inmediata a los Centros de Documentación e Información
de ambas instituciones, para que se compruebe los avances que en esta materia se
reportan. En atención al apartado TERCERO del acuerdo anterior inmediato, la
comisión de la División de Supervisión, conformada por las licenciadas Gloria
Esperanza Núñez y Edis Adali Oliva, procedió a realizar la supervisión de
seguimiento correspondiente, obteniéndose los siguientes resultados: CAMPUS
SAN JOSÉ. A continuación se enuncian las recomendaciones dejadas en el
informe de la supervisión especializada al centro de Información y documentación
y el cumplimiento que sobre las mismas se ha realizado. 1. Considerar una
mejor ubicación para la biblioteca. En este aspecto la institución procedió a
ampliar el espacio físico, mejorando la dimensión de la sala de lectura y la
disposición de los estantes de las colecciones, quedando pendiente la instalación
del mobiliario de la sala de lectura. 2. Mejorar y ampliar los servicios de la
Biblioteca. Conforme a la entrevista con la licenciada Nusly Vega Mejía
(coordinadora de la Biblioteca) y la verificación de las actividades creadas
mediante la conexión a internet y la instalación de una computadora para uso de
las bases de datos (HINARI y PERI), por los usuarios, además la instalación de 10
computadoras en las salas de lectura con servicio de internet para docentes y
estudiantes. Cumpliendo así la recomendación dejada, sin embargo queda la
necesidad de incrementar otros servicios tecnológicos para la comunidad a la que
se sirve. 3. Reubicar a la brevedad la venta de libros ubicada en el espacio
físico de la biblioteca. Se pudo constatar en situ que estos documentos fueron
retirados y reubicados en un lugar propicio para tal actividad. Cumpliendo así con
esta recomendación dejada. 4. Elaboración de un plan de trabajo en vías de
actualización de colecciones. Se nos entregó un plan de actividades para la
siguiente compra de material bibliográfico, en esta actividad como requiere de
tiempo especial, se evaluará su avance en el momento que se cumpla el plazo de
seis meses dado en la primera visita y así constatar el grado de actualización de las
colecciones. 5. Necesariamente revisión de colecciones para un ordenamiento
adecuado de los documentos. Esta actividad fue completada donde se pudo
constatar la nueva distribución de los estantes y en estos la ordenación de los
documentos bibliográficos. 6. Mejorar espacios de trabajo del personal que
coordina el centro y los espacios especializados. Actividad completada a
satisfacción, esto fue conseguido con la ampliación de espacios físicos y
reubicación de mobiliario de atención al público. 7. Cumplir con las Normas
Académicas en cuanto a las publicaciones periódicas y colección de
referencia. Esta actividad fue completada al 50% en asignación de números de
clasificación, ordenación, de publicaciones periódicas en físico, quedando
pendiente de completar el material de la colección de referencia y una
65
actualización de ésta. 8. Automatizar colecciones para ir acorde a las

exigencias actuales de toda biblioteca de calidad. Esta actividad esta iniciada y
ya cuenta con los primeros pasos a la interconexión entre campus Sagrado
Corazón y San José en proceso los campus regionales, en el término de los 6
meses se verificará su grado de avance. 9. Invertir en servicios tecnológicos.
Esta actividad ha sido completada a la par de la anterior y con la implementación
de 15 computadoras en la sala de lectura y una para atención de los usuarios. 10.
Separar adecuadamente las colecciones. En este sentido se ha procedido a la
identificación y separación adecuada de las colecciones que conforman la
biblioteca, quedando a satisfacción el resultado. 11. Profesionalizar al personal
en el área de la bibliotecología. Como primer paso se ha procedido a dar una
capacitación básica a los empleados del centro en apoyo a las actividades
elementales del procesamiento técnico del material bibliográfico para dar mejora a
algunos procesos indispensables en las labores diarias de la biblioteca. 12.
Necesariamente debe elaborarse estadísticas de las actividades, ya que estas
ayudan a una autoevaluación de colecciones y servicios prestados. Para tal fin
se ha procedido a elaborar un control diario en Excel para llevar estadísticas de
libros y tesis, por área temática, y dentro de esto por carrera, con la debida
separación para préstamos internos o externos, el resultado será analizado
semanalmente. Esperamos verificar resultados en la próxima supervisión. 13.
Analizar las publicaciones periódicas para enriquecer la colección, en cuanto
a sus contenidos y los servicios bibliográficos que se prestan. Esta actividad
aún no se inicia, solo se les comunica a los docentes y alumnos la existencia de la
publicación que ha llegado a la biblioteca, esperando que al plazo de vencimiento
de los 6 meses esto se haya iniciado. 14. Elaborar un reglamento de la
biblioteca con su misión y visión para apoyar la realización de las actividades
en pro de la mejor atención a los usuarios. Se nos entregó el documento
solicitado, quedando en firme que se aplicara de manera uniforme en todos los
campos por ser lo más conveniente para la institución, evitando duplicidad de
esfuerzos y confusión en el momento de aplicación del mismo. 15. Elaborar un
plan de Diseminación Selectiva de Información. En este punto aún no se
concreta el plan, sin embargo ya está ofreciendo concluirlo para de mes. Por lo
que en el término del tiempo se comprometió la institución enviarlo a la DES.
Pendiente. CONCLUSIONES: 1. Se reconoce que las autoridades y personal de
la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”
(UNICAH) Campus San José, han trabajado he invertido a fin de dotar el Centro
de información y Documentación de lo necesario. 2. Se encontró que de las 15
recomendaciones que se les dejó, un 75% han sido cumplidas, con responsabilidad
y deseo manifiesto de mejorar los servicios, espacios y colecciones de la
biblioteca. 3. De estas 15 recomendaciones, la recomendación No. 1, 4, 7, 12, 13
y 15 están en proceso de concreción. RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS:
1. Que las autoridades de la UNICAH, realicen las gestiones necesarias para
agilizar la compra del material bibliográfico para completar y actualizar la
colección de referencia. 2. Definir las acciones a desarrollar, para completar la
Diseminación Selectiva de Información (DSI). 3. En lo referente a la entrega del
mobiliario de la sala de lectura este se deberá tener instalado en el local al final
del término de los 6 meses que se le dio a la institución al ser presentado en el
informe de la visita inicial. 4. Proceder a la brevedad con el inicio del análisis de
las publicaciones periódicas (revistas de contenido científico). 5. Que las
recomendaciones No. 1,4, 7, 12, 13 y 15 estén debidamente ejecutadas al término
de los 6 meses señalados en la primera visita. Ciudad Universitaria, 10 de agosto
de 2010. Abogado Víctor Isaías Molina Sánchez, Director de Educación Superior.
VIMS/GENF/EPC. ”
“DATOS GENERALES: CENTRO SUPERVISADO. UNIVERSIDAD

(UNICAH). UBICACIÓN GEOGRÁFICA: TEGUCIGALPA. FECHA DE
66
SUPERVISIÓN 16 DE JULIO DE 2010. NOMBRE DE LAS PERSONAS

QUE REALIZARON LA SUPERVISIÓN: LIC. GLORIA ESPERANZA
NÚÑEZ FLORES Y LIC. ELIZABETH POSADAS CRUZ. NOMBRE DE
LAS PERSONAS QUE ATENDIERON Y ACOMPAÑARON LA
SUPERVISIÓN: LIC. CARLOS MALDONADO, BACH. BELKIS BORJAS,
MSc. VILMA ESPINAL Y ABOG. ARACELY ZÚNIGA. Antecedentes. 1. En
cumplimiento al Acuerdo No. 2111-227-2009, del Consejo de Educación superior,
donde se autoriza a la Dirección de Educación Superior realizar la Supervisión
Especializada a los Centros de Información y documentación y/o Biblioteca de los
centros de Educación Superior y sus respectivos Centros Regionales y Centros
Asociados, se realizó la supervisión especializada al Centro de Información y
Documentación de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina
de la Paz” (Campus Sagrado Corazón y San José), los días 26 de marzo y 22 de
abril de 2009, acción de la que resultó el respectivo informe, mismo que fue
conocido por el Consejo de Educación Superior, en su Sesión No. 238 del 22 de
abril de 2010. 2. En sesión ordinaria No. 239 de fecha 14 de mayo de 2010, se
presentó el Acta No. 238 a consideración del Pleno, y la misma fue aprobada con
excepción de las resoluciones No. 2225-238-2010 y 2227-238-2010 en atención a
las solicitudes de reconsideración presentadas por los representantes de la
la Universidad Metropolitana de Honduras. En esa misma fecha fue nombrada una
comisión integrada por los representantes de la Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán (UPNFM), institución a la que se delegó la coordinación; por
un representante de la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI) y por personal
técnico de la División de la Supervisión de la dirección de Educación Superior,
para analizar la pertinencia de reconsiderar o no los Acuerdos en referencia del
Acta No. 238 e informar en el plazo de un (1) mes al Consejo de Educación
Superior. 3. En sesión del Consejo de Educación Superior No. 240 realizada el 24
de junio de 2010, la Comisión presentó el informe solicitado, en el cual concluye
que habiendo revisado los informe de supervisión especializada realizada a la
la Universidad Metropolitana de Honduras (UMH) se desprende que las
supervisiones fueron realizadas en tiempo y forma, con profesionalismo,
eficiencia y calidad, y apegadas a los estándares e indicadores establecidos para
este fin, no obstante, fue alegado en el seno del Consejo que la labor de la
Comisión era incompleta, ya que no consideró los avances y mejoras reportadas
por los centros demandantes. Consecuentemente se emite el ACUERDO No.
2262-240-2010, en el que se acuerda PRIMERO: Dar por recibido y aprobado el
informe presentado. SEGUNDO: Dejar firmes los Acuerdos Nos. 2225-238-2010
y 2227-238-2010 del Acta No. 238 en su redacción original. TERCERO: Que la
Dirección de Educación Superior realice la correspondiente supervisión de
seguimiento de forma inmediata a los Centros de Documentación e información
de ambas instituciones, para que compruebe los avances que en esta materia se
reportan. En atención al apartado TERCERO del Acuerdo anterior inmediato, la
comisión de la División de Supervisión, conformada por las Lics. Gloria
Esperanza Núñez Flores y Elizabeth Posadas Cruz, procedió a realizar la
supervisión de seguimiento correspondiente, obteniéndose los siguientes
resultados: CAMPUS SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS: A continuación se
enuncian las recomendaciones dejadas en el informe de la supervisión
especializada al Centro de Información y documentación y el cumplimiento que
sobre las mismas se ha realizado. 1. Programar la capacitación en el área de la
bibliotecología para las personas encargadas de la biblioteca y contratar
personal auxiliar de apoyo para que atienda determinadas actividades, ya
que dos personas con cuenta, no rinde óptimamente por tener que desarrollar
otras actividades que el personal auxiliar podría atender. La institución ha
procedido a capacitar en el área de bibliotecología al personal de sus centros
desarrollando un taller en fecha 7 de mayo de 2010 a partir de las 8 de la mañana a
67
las 5 de la tarde, este taller se realizó en Campus San José y estuvo a cargo de la
Lic. Gloria Esperanza Núñez flores y la Lic. Suyapa García, los contenidos
desarrollados fueron de primordial importancia en el desarrollo9 de las actividades
diarias en la biblioteca, dando paso así a la aplicación de las reglas de
catalogación angloamericanas y a la aplicación del sistema de Clasificación
Decimal de Melvin Dewey, análisis de publicaciones periódicas y la importancia
de la automatización de las colecciones. Por otra parte también se procedió a
contratar nuevo personal para apoyo de actividades puntuales. Esta actividad
satisface en un primer paso la recomendación de capacitación del personal a
cargo, ya que la profesionalización del personal es completamente necesaria
quedando en pendiente. 2. Mejorar las normas bibliotecarias ya existentes y
hacerlas funcionales. Se hizo entrega de los documentos solicitados, sin
embargo, se considera que estos aún conservan ciertos puntos que se podrían
mejorar. 3. Ampliar el espacio físico y mejorar su mobiliario para crear
condiciones de mayor calidad para el servicio de salas de lectura de sus
usuarios. Las autoridades de la institución han procedido a ejecutar acciones
conducentes a la construcción del nuevo edificio que albergará la biblioteca con
todas las condiciones requeridas para el nivel, para lo cual se nos presentaron los
planos y maqueta de lo que será el edificio en mención. De igual forma se
realizaron algunas actividades que de cierta manera le dieron otro ambiente a las
salas ya existentes, la distribución del mobiliario y el cambio de estantes de
madera por los de metal mejoraron los espacios, sin embargo para la cantidad de
estudiantes matriculados en el campus el espacio en salas de lectura sigue siendo
insuficiente y se limita el crecimiento de las colecciones. 4. Elaborar un plan de
desarrollo de las colecciones para la actualización de las mismas entre las
autoridades correspondientes y los encargados de la biblioteca para que la
compra del material será congruente con las necesidades. El encargado de la
biblioteca procedió a la entrega del plan requerido para cumplir con la
recomendación, sin embargo al hacer el análisis de este documento se determinó
que hacen falta datos que indiquen concretamente las acciones que se
desarrollarán para conseguir tal objetivo. 5. Que los servicios bibliotecarios
tengan una verdadera coherencia con las actuales normas internas para uso
de la biblioteca, por lo tanto habrá que hacer las aplicaciones
correspondientes para una verdadera consonancia con las exigencias de las
Normas académicas del Nivel Superior. Los servicios que actualmente presta la
biblioteca se han visto mejorados con la conexión permanente a internet,
proporcionando a los usuarios la incorporación de 10 computadoras más en las
salas y la disposición de la actual base de datos para la consulta de la biblioteca
optimizando de alguna manera el uso de las colecciones, se espera la
implementación de otros servicios que optimicen el funcionamiento de la
biblioteca hacia la comunidad universitaria a la que sirve. 6. Programar el inicio
del procesamiento técnico de las colecciones, aplicando las Reglas de
Catalogación Angloamericanas, para la conformación de los catálogos
públicos dando mayor oportunidad a os estudiantes para que conozcan el
contenido de la colección. El personal de la biblioteca está en activo proceso de
cambio hacia la actualización de la descripción física del material, aplicando los
cambios de la nueva edición de las reglas de catalogación angloamericanas al
material de nuevo ingreso. Para la labor se cuenta con una programación para el
inicio de la recatalogación del material bibliográfico ya en estante, la puesta de la
base de datos al servicio de los usuarios complementará esta recomendación la
que se espera evaluar sus avances en el término de los 6 meses dados en la
primera visita. 7. Planificar la indización de las publicaciones periódicas, que
son de vital importancia, pues es el material más actualizado que pueda
concentrarse en las colecciones ya que su tiempo en publicación es más corto
que otros tipos de documentos. Los encargados de estas actividades procedieron
a mostrar la realización de esta actividad a determinadas revistas para optimizar su
utilización, se espera verificar el grado de avance de esta actividad al final de los 6
68
meses dados en la primera visita. 8. Planificar la elaboración de estadísticas de

préstamos por área temática ya que esto ayuda a percibir cuales son las
tareas más usadas y nos da la idea de cuál es el interés de los usuarios. Nos
ayuda a la selección de material en la hora de adquisiciones nuevas. Se
procedió a readecuar el libro de control de ingreso y de préstamos para iniciar el
proceso de elaboración de las estadísticas como recomendó. Se espera verificar el
grado de avance de esta actividad al final de los 6 meses dados en la primera
visita. 9. Planificar actividades de diseminación selectiva de información
(DSI), exhibiciones de documentos nuevos, promover actividades que ayuden
a que los estudiantes visiten más biblioteca y consulten sus colecciones y no
solo sirva para uso de salas. Según lo informado la Diseminación Selectiva de
Información en este momento fue planificada para realizarla por medio de correo
electrónico con la base de docentes y alumnos según registro y solicitud de la
información, se espera mantener ese servicio en línea desde la página web que se
está elaborando, de conformidad a lo establecido por los procesos informáticos, se
deberá planificar la verdadera DSI, ya que lo que la actividad que actualmente se
desarrolla no procede a los pasos que conllevan la verdadera diseminación
selectiva de información, sin embargo se valora como un servicio más para los
usuarios, el exhibidor de material está en proceso de adquirirse . Se espera
verificar el grado de avance de esta actividad al final de los 6 meses dados en la
primera visita. 10. Utilizar la tabla de asignación de clave de autor, para crear
un orden más adecuado en los estantes, ya que la estantería abierta genera
mucho desorden dentro de las colecciones y un libro mal colocado es un libro
perdido. La aplicación de este proceso se ha iniciado su solamente en los
documentos bibliográficos que vienen a actualizar las colecciones ya existentes,
en vista de que es un proceso prolongado, se estima conveniente realizarlo de
manera selectiva a la par del trabajo con el nuevo documento. Se espera verificar
el grado de avance de esta actividad al final de los 6 meses dados en la primera
visita. 11. Mejorar el orden de las publicaciones periódicas, asignándoseles un
número de clasificación general para ubicarlas por número de clasificación y
dentro de este, por orden alfabético del título por orden de fecha, esto ayuda
a conocer qué número está faltando en determinado título. La realización de
esta actividad le ha dado un ambiente de orden y se permite una mayor
apreciación de lo que se tiene en este tipo de documentos. 12. Separar e
identificar las colecciones de conformidad con el tipo de documentos
(referencia y hemeroteca). Esta actividad ha sido realizada a satisfacción y le
genera un aspecto agradable a los ambientes donde están ubicadas las
colecciones.13. Procurar hacer una separación total del material hondureño
para poder dar inicio a la formación de una colección hondureña, tal como lo
menciona el reglamento interno de la biblioteca, ya que el material
hondureño se encuentra disperso entre la colección general. El resultado de
esta actividad dio cabida al nacimiento de un espacio preferencial a la historia
hondureña, dando un realce a nuestra identidad nacional y creando una colección
nueva como efectivamente se menciona en lo referente a los tipos de colecciones
que conforman la biblioteca. 14. Proceder a la compra de sostenedores de
libros para la separación de estos dentro de los estantes, esto mejora el orden
y se puede saber dónde termina una temática y dónde inicia la siguiente. La
institución procedió a la compra de los sostenedores, cumpliendo así con esta
recomendación. 15. Optimizar los servicios tecnológicos ya existentes,
proporcionando salida a internet para los usuarios y conexión a otros bancos
de datos nacionales e internacionales. La Institución procedió a invertir en la
compra de 8 computadoras, adicionales a las 10 que ya se tenían en biblioteca y
procedió a la instalación del a conexión a Internet, dando un clima de mayor
movilidad notoria de los estudiantes en procura del aprovechamiento de este
recurso. 16. Promover actividades de capacitación de los encargados de la
biblioteca ya que de la actualización de ellos, depende la calidad de los
servicios que la biblioteca presta. En este aspecto ya se realizó una capacitación
69
con el personal de todos los campus y se prevé una capacitación más para el
personal de nueva contratación, posteriormente una vez nivelados todos, se dará
continuidad a las capacitaciones y a la profesionalización del personal que labore
en los distintos centros. 17. Promover que los estudiantes que están por egresar
de sus carreras hagan algunas horas de trabajo en la biblioteca, para apoyar
las tareas que a los encargados les consume tiempo para actividades
administrativas específicamente. Esta aspecto fue cubierto en una primera
instancia en la movilización de documentos a los estantes que se incorporaron a la
colección, y en la readecuación de las colecciones hondureña, para las actividades
permanentes se espera tener el manual de inducción para que los alumnos apoyen
en actividades ya definidas por el coordinador de la biblioteca en comunicación
con las autoridades. 18. Aumentar el servicio de ofimática (fotocopiado,
impresiones, quemado de CD, escaneo de documentos, etc.). Para este fin se
han dispuesto dos impresoras una en la sala de estudio y otra junto a las
computadoras que están cercad de los encargados del servicio. 19. Lo más
recomendable es el uso de estantería de metal a doble cara para ganar
espacio y ventilación de los documentos, además por la polía que destruye los
libros. Se procedió a la compra de estantería de metal, misma que se está
instalando de conformidad al avance de la reubicación de los documentos. 20.
Programar compra de estantes que propicien la exhibición de documentos
recientes o exhibidores de revistas. En esta actividad se ha procedido a la
compra del mobiliario necesario para tal fin, el que se está esperando su entrega
por parte de la empresa que los está supliendo, Se espera verificar el grado de
avance de esta actividad al final de los 6 meses dados en la primera visita.
CONCLUSIONES: Se reconoce que las autoridades y personal de la Universidad
Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz” (UNICAH) han trabajado
he invertido a fin de dotar el Centro de Información y Documentación de lo
necesario. 2. Se encontró que las 20 recomendaciones que se les dejó, un 80% han
sido cumplidas, con responsabilidad y deseo manifiesto de mejorar los servicios,
espacios y colecciones de la biblioteca. 3. De estas 20 recomendaciones, la
recomendación No. 2 y 4 presentan algunas falencias, son embargo no se detectó
obstáculo alguno para cumplir con ambas recomendaciones.
RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS. 1. Revisar nuevamente las Normas
bibliotecarias para concretar su mejora. 2. En el plan de desarrollo de las
colecciones presentado debe hacerse mención de acciones concretas a desarrollar
para el cumplimiento del mismo, se presentó de manera muy puntual, no se
conoce el que, como y cuando, etc. En lo referente a la entrega del mueble para la
exhibición de material, iniciación de la reclasificación del material bibliográfico,
el término del cambio de estantería y el pulido de los documentos administrativos,
estos se podrán revisar en la fecha de cumplimiento del plazo dado a la institución
en la presentación de primer informe. Se espera verificar el grado de avance de
esta actividad al final de los 6 meses dados en la primera visita. 3. La
recomendaciones No. 6, 7, 8, 9, 10 y 20, quedan pendiente de seguimiento para
comprobar su cumplimiento. Ciudad Universitaria, 10 de agosto de 2010. Abog.
Víctor Isaías Molina Sánchez, Director Educación Superior. Genf/EPC”
Después de conocer y discutir los informes anteriores, el pleno del Consejo de

Educación Superior, emitió el siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que ha conocido los Informes de Supervisión de
de los Campus Sagrado Corazón y Campus San José de la Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH; en el mes de julio de
2010. CONSIDERANDO: Que la Supervisión es una actividad académica que
tiene como propósito contribuir al mejoramiento constante del proceso del
desarrollo curricular de los Centros de Educación Superior, (Art. 107 N.A.)
70

interés social. Tiene por finalidad el desarrollo y ejecución de la política nacional
de transparencia, así como el ejercicio del derecho de toda persona al acceso a la
información pública para el fortalecimiento del Estado de Derecho y
investido y en aplicación del Acuerdo Nos. 2111-227-2009 de fecha 13 de febrero
de 2009; 2225-238-2010 y 2227-238-2010 de fecha 22 de abril de 2010 del
Consejo de Educación Superior y de los Artículos 107, 108, 109, 110, 112, 113, y
114 de las Normas Académicas de la Educación Superior; Artículos 2, 3 y demás
aplicables de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibidos y aprobados los Informes
presentados por la Dirección de Educación Superior sobre la Supervisión de
de los Campus Sagrado Corazón y Campus San José de la Universidad Católica
de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH; SEGUNDO: Se
reconoce que las autoridades de la Universidad Católica de Honduras “Nuestra
Señora Reina de la Paz”, UNICAH; que han trabajado he invertido a fin de dotar
los Centros de Información y Documentación de lo necesario. Se encontró que se
ha cumplido con el 75% y 80% de las recomendaciones realizadas en el informe
anterior respectivamente, con alta responsabilidad y deseo manifiesto de mejorar
los servicios, espacios y colecciones de la biblioteca, de los cuales las
recomendaciones Nos. 1, 4, 7, 12, 13 y 15 están en proceso de concreción para el
campus Sagrado Corazón y No. 6, 7, 8, 9, 10 y 20 para el campus San José.
TERCERO: Que las autoridades de la UNICAH, realicen las gestiones necesarias
para cumplir con todas y cada una de las recomendaciones expuestas en los
informes respectivos de la División de Supervisión de la Dirección de Educación
Superior. CUARTO: Se instruye a la Dirección de Educación Superior, el plazo
de seis (6) meses realice nueva inspección para verificar el cumplimiento de todas
y cada una de las recomendaciones de los informes presentados en esta fecha.
QUINTO: Instruir a la Secretaría de El Consejo para que realice la publicación
del Informe presentado en el Sitio Web de la Dirección, en apego a lo prescrito en
la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. NOTIFIQUESE y
CÚMPLASE.
DÉCIMO
QUINTO: PRESENTACIÓN DE LA SOLICITUD DE CREACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA DE DEFENSA Y SEGURIDAD
CENTROAMERICANA, EN EL GRADO DE MAESTRÍA DE LA
UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS, UDH.
“SE PRESENTA SOLICITUD DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

DEL PROGRAMA DE POSTGRADO EN DEFENSA Y SEGURIDAD
CENTROAMERICANA EN EL GRADO DE MAESTRÍA DE LA
UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS.- SE ACOMPAÑAN
DOCUMENTOS. Honorable Consejo de Educación Superior. Yo, Sandra
71
Vanessa Lagos Antúnez, mayor de edad, hondureña, casada, abogada, inscrita en

el Colegio de Abogados de Honduras con carnet de colegiación número 12199, y
de este domicilio, actuando en mi condición de apoderada Legal de la universidad
de Defensa de Honduras (UDH), extremo que acredito con la fotocopia del
Testimonio de Escritura de Poder general para Pleitos y trámites Administrativos
que adjunto. Con el debido respeto comparezco ante el Honorable Consejo de
Educación Superior a presentar la solicitud de creación y funcionamiento del
programa de postgrado en Defensa y Seguridad Centroamericana en el Grado de
Maestría de la Universidad de Defensa de Honduras. Consideraciones:
PRIMERO: La Universidad de Defensa de Honduras, está legalmente autorizada
para funcionar como tal, por ese Honorable Consejo de Educación Superior; quien
luego de comprobar que llenaba los requisitos de ley exigidos por la materia,
emitió resolución favorable en la sesión No. 186, el 11 de octubre del año 2005,
mediante acuerdo 1469-186-2005, señaló el expediente de solicitud de creación y
funcionamiento como lugar en donde se encuentra el original de dicha acta.
SEGUNDO: La Universidad de Defensa de Honduras, a fin de hacer viable lo
establecido en el artículo 276 y 2889 de la Constitución de la República en
relación al servicio militar voluntario y la capacitación del personal, bajo la
modalidad de un sistema educativo, social, humanista y democrático para
coadyuvar esfuerzos con el Programa de Maestría de dos años (2) equivalente a
cuatro (4) períodos con un promedio de trece (13) semanas, en Defensa y
Seguridad Centroamericana. TERCERO: En vista que a nivel mundial se percibe
la necesidad de una nueva visión y un nuevo modelo de enseñanza a nivel
superior, que debería estar centrado en el estudiante, lo cual exige a la mayor parte
de los países, reformas a profundidad, política de ampliación, renovación de los
contenidos, métodos prácticas y medios de transmisión de saber, que han de
basarse en nuevos tipos de vínculos y colaboración con la comunidad y con los
más amplios sectores de la sociedad. CUARTO: La instituciones de educación
superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien
formados y profundamente motivados, provistos de un sentido crítico y capaces
de analizar los problemas de la sociedad, buscar soluciones para los que se
planteen a la sociedad, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales.
QUINTO: Es necesario reformular los planes de estudio y utilizar métodos
nuevos y adecuados que permitan superar el mero dominio cognitivo de las
disciplinas. Esta reestructuración de los planes de estudio debería tomar en
consideración las cuestiones relacionadas con las diferencias entre hombres y
mujeres, así como el contexto cultural, histórico y económico, propio de cada
país. La enseñanza de las normas relativas a los derechos humanos y la educación
sobre las necesidades de las comunidades del mundo entero deberían quedar
reflejadas sobre las necesidades de las comunidades del mundo entero deberían
quedar reflejadas en los planes de estudio de todas las disciplinas, especialmente
las que preparan para las actividades empresariales. SEXTO: El mundo necesita
continuar haciendo grandes esfuerzos para lograr el desarrollo educativo con
excelencia de todos los ciudadanos especialmente en el ámbito Militar Superior,
formando a través de medios técnicos y científicos, profesionales militares útiles a
la sociedad. SÉPTIMO: En vista de que la Educación es el medio más eficaz para
el cambio, evaluando riesgos, permitiendo reacciones a los cambios con la misma
velocidad que se presentan, desarrollando planes efectivos de contingencia en este
mundo tan competitivo y volátil, y considerando que los programas de postgrado
son vitales para el desarrollo de las actividades de la institución y del países
general, tenemos que asegurarnos de que los sistemas de información cumplan
con los requerimientos para la práctica de esta profesión. OCTAVO: El programa
de estudio de postgrado en Defensa y Seguridad Centroamericana en el grado de
Maestría de la Universidad de Defensa de Honduras, se ha constituido como un
instrumento que contiene los elementos precisos para formar profesionales
capaces de proporcionar a las Fuerzas Armadas de Honduras y a la sociedad,
bienes y servicios, que le permitan aprovechar sus conocimientos de manera
72
adecuada para satisfacer las necesidades tecnológicas materiales y sociales de la

Institución Militar, de la sociedad hondureña y de la humanidad en general, a
través de la aplicación de conocimientos de Seguridad y Defensa
Centroamericana, para contribuir al desarrollo centroamericano y de nuestro país.
NOVENO: A través de este programa, la Universidad de Defensa de Honduras
pretende contemplar una nueva perspectiva para el profesional en las Ciencias
Militares, Aeronáuticas Militares y Navales Militares, en virtud que estamos en
una evolución, generada por niveles de cambio en una dinámica espectacular; en
lo científico, tecnológico, político, social e informático, lo que requiere una
constante modernización que es una corriente socioeconómica donde gravitan
todas las naciones del mundo y como es natural Honduras como país, ingresa a
esta corriente en todos los ámbitos de su quehacer nacional, y; por ello de las
Fuerzas Armadas de Honduras. DÉCIMO: La Universidad de Defensa de
Honduras, pretende ampliar en nuestro país, el ámbito educativo a través de la
oferta académica, brindando como una opción más el programa de postgrado de
Defensa y Seguridad Centroamericana en el Grado de Maestría de la Universidad
de Defensa de Honduras, por ser de gran utilidad para la institución, asimismo se
pretende ofrecer las oportunidades que el mundo cambiante nos brinda para
convertirnos en actores de las extraordinarias y fascinantes exigencias que esta
profesión demanda. DECIMO PRIMERO: Se adjunta: Diagnóstico, plan de
estudios y nómina de docentes del programa de postgrado en Defensa y Seguridad
Centroamericana en el grado de Maestría de la Universidad de Defensa de
Honduras. FUNDAMENTO DE DERECHO: Fundo la presente solicitud en los
artículos 17 letra ch), 20 letra c) ch) y 24 letra c) de la Ley de Educación Superior;
43 letra c) y 45 letra ch) del reglamento de la Ley de Educación Superior; 55,56 y
85 de las Normas Académicas de Educación Superior y demás aplicables; 57 de la
Ley de Procedimientos Administrativos. PETICIÓN: Al Honorable Consejo de
Educación Superior, respetuosamente pido: Admitir la presente solicitud junto con
los documentos acompañados, darle el trámite de ley correspondiente y en
definitiva resolver de conformidad aprobando el Diagnóstico, plan de estudios y la
nómina de docentes del Programa de Maestría en Defensa y Seguridad
Centroamericana de la Universidad de Defensa de Honduras. Tegucigalpa,
Municipio del Distrito Central 4 de agosto del año 2010. Sandra Vanessa Lagos
Antúnez, Asesora Legal. Firma y Sello.”
Después de conocer la petición anterior, el Consejo resolvió admitirla mediante el

siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que ha conocido la solicitud de creación y funcionamiento
de la Carrera de Defensa y Seguridad Centroamericana en el Grado de Maestría de
la Universidad de Defensa de Honduras (UDH) en Tegucigalpa; presentada por la
Abog. Sandra Vanessa Lagos Antúnez, Asesora Legal. CONSIDERANDO: Que
se ha acompañado al escrito de petición el documento de Diagnóstico, de Plan de
Estudios, la nómina de docentes y el presupuesto para ejecutar la carrera, además
de cumplir con los requerimientos legales y financieros del proyecto, tales como
poder autenticado y boleta de pago de la Tesorería General de la UNAH;
CONSIDERANDO: Que es atribución del Consejo de Educación Superior,
aprobar la apertura, funcionamiento, fusión o supresión de carreras según lo
establece el Art. 17, letra ch) de la Ley de Educación Superior, POR TANTO:
En aplicación del Artículo No. 17, literal b) y ch) de la Ley de Educación
Superior y No. 14, 43 letra c), y 77 de su Reglamento General de la Ley y 54, 55,
56 y 57 de las Normas Académicas, el Consejo de Educación Superior,
ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibida la solicitud de creación y
funcionamiento de la Carrera de Defensa y Seguridad Centroamericana en el
Grado de Maestría de la Universidad de Defensa de Honduras (UDH) en
Tegucigalpa; SEGUNDO: Remitir dicha solicitud con los documentos que se
73
acompañan a la Dirección de Educación Superior y al Consejo Técnico

Consultivo para que elaboren Opinión Razonada y Dictamen respectivamente,
según lo dispuesto en los Arts. Nos. 20 y 24 de la Ley de Educación Superior,
pronunciándose estrictamente sobre lo solicitado. NOTIFÍQUESE
DÉCIMO
SEXTO: PRESENTACIÓN DE SOLICITUD CD CREACIÓN Y
FUNCIONAMEINTO DE LA CARRERA DE GESTIÓN DE
OPERACIONES Y LOGÍSTICA (M-25), EN EL GRADO DE MAESTRÍA
DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAEMRICANA,
UNITEC.
“Se solicita aprobación para la creación y funcionamiento de la carrera de

Gestión de Operaciones y Logística (M-25), en el grado de maestría de la
Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). Se acompañan
documentos. Se sustituye Poder. Honorable Consejo de Educación Superior
(UNAH): Yo,OSCAR ARMANDO MELARA FACUSSÉ, mayor de edad,
casado, hondureño, abogado, inscrito en el Colegio de Abogados de Honduras
bajo el certificado de colegiación número 08025, con Despacho Legal en Melara y
Asocidados, situado en la colonia Alameda de esta ciudad, calle Alfonso G.
Zelaya, casa número 1236, teléfono 232-11-81, correo electrónico
[email protected], actuando en mi condición de Apoderado Legal
de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC); tal como conssta en
los archivos del Hon0rable Consejo, en las distintas solicitudes que he tramitado
ante el mismo; con el debido respeto comparezco ante el Honorable Consejo de
Educación Superior (UNAH) a solicitar APROBACIÓN PARA LA CREACIÓN
Y FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA DE GESTIÓN DE OPERACIONES
Y LOGÍSTICA, EN EL GRADO DE MAESTRÍA DE LA UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA (UNITEC), para lo cual me baso en
los hechos y fundamentos siguientes: HECHOS: 1. Experiencia. UNITEC posee
23 años de experiencia en ofrecer programas académicos a nivel de postgrados,
particularmente se han ofrecido Maestrías relacionadas con el área de Ingeniería
Industrial (M-04) (la cual fue aprobada en 1999 en modalidad virtual, en convenio
con el Tecnológico de Monterrey) y la Maestría de Calidad y d Productividad,
reformada en el 2001. Además UNITEC cuenta con 19 años de experiencia en el
área de Ingeniería Industrial a nivel de pregrado, lo cual compromete a continuar
especializando y actualizando a sus egresados para el respectivo seguimiento. 2.
Realización de estudio diagnóstico: en el 2009, UNITE realizó un proceso de
análisis de su oferta académica de postgrados y detectó la necesidad de
fortalecerla formación de los profesionales de Ingeniería Industrial, por lo que se
decidió elaborar el respectivo diagnóstico para fundamentar la necesidad de la
Maestría en Gestión de Operaciones y Logística, siendo los principales hallazgos
los siguientes: a) Análisis del entorno. Factor Económico: La Economía
hondureña se ha caracterizado por su alta inestabilidad y la falta de
competitividad, por lo que su desempeño ha estado por debajo de su potencial. En
el índice de Competitividad –global (ICG), Honduras se ubica en la posición 89
del ranking de 133 países para el período 2009-2010, y en el lugar 91 para el
período 2010-2011. Factor Social: El gasto social se ha visto incrementado a
tasas importantes durante el período 2001-2006, principalmente en los sectores de
educación y salud, pero su nivel todavía es insuficiente para lograr mayores
avances en el cumplimiento de las metas de los ODM y ERP (Centro de
Investigación y Propuestas Económicas Sociales 2007). Factor Político: A nivel
gubernamental se tienen altos costos operativos tanto de mano de obra como
74
logísticos, entre otros, además de un alto grado de inconformidad en los usuarios

de los servicios de la mayoría de las dependencias del Estado, de acuerdo al
informe del ¨Foro Económico Mundial (citado en el Heraldo 08-09-2009). Factor
Educativo: Honduras ocupa el tercer lugar de los países de Latinoamérica con
mayor desigualdad educativa (OIT, 2009). b) Estudio de Mercado: Se detectó
que ninguna de las universidades que integran el Nivel de Educación Superior
ofrece la Maestría en Gestión de Operaciones y Logística. El 50%(35/70) de los
profesionales potenciales consultados manifestaron estar interesados en cursar la
Maestría en gestión de Operaciones y Logística. Loe estudiantes potenciales y el
sector empresarial tienen una buena percepción en cuanto al nivel académico y
calidad de los programas de postgrados de UNITEC. El sector empresarial
demanda profesionales capaces de resolver problemas, responsables, honestos,
con capacidad de trabajar bajo presión y proactivos en Gestión de Operaciones y
Logística. El sector empresarial consultado estaría en la disposición de contratar
profesionales especializados en Gestión de Operaciones y Logísticos. Aportes de
la Maestría al país. La Maestría en Gestión de Operaciones y Logística
contribuiría principalmente en: Preparar personal altamente calificado que
contribuya con el desarrollo del plan de nación, con el objeto de mejorar el índice
de competitividad del país, así como los productos y servicios que ofrece el
Estado, tales como: sector aduana, Empresa Nacional Portuaria, HONDUTEL,
FHIS, ENEE, entre otros. Desarrollo del capital humano, haciendo énfasis, por la
naturaleza de su temática, en el incremento de la productividad de cualquiera que
sea la “Operación”, incluyendo aquellas relacionadas a la correcta orientación del
gasto social. Proporcionar la base para que los profesionales contribuyan al
mejoramiento de las operaciones logísticas internas de las empresas a lo largo de
su cadena de suministro, y a la vez, al requerido alineamiento efectivo con los
estándares internacionales. 3. También debo aclarar que UNITEC cuenta con
suficientes recursos humanos, financieros y de toda índole para ofrecer la carrera
cuya creación y funcionamiento se solicita, así como con el apoyo de la Red
LAUREATE y un Modelo Educativo Innovador, compatible con los objetivos
que se pretenden con esta maestría. Se sustituye Poder. Por este acto sustituyo el
Poder con que actúo en el Abogado FRANCISCO AYES CALLEJAS, inscrito
en el Colegio de Abogados de Honduras con carnet número 12483, quien tiene su
Despacho Legal en Bufete Melara y Asociados, colonia Alameda, calle Alfonso
Guillén Zelaya, Tegucigalpa, MADC., teléfono 232-11-81, a quien invisto de las
facultades generales del mandato administrativo judicial y las de expresa mención
de transigir, comprometer, renunciar a los términos o recursos legales y percibir,
contenidas en el artículo 8 del Código de Procedimientos Civiles, reservándose el
derecho de revocar el mismo y reasumirlo. FUNDAMENTOS DE DERECHO:
Baso la presente solicitud en los artículos: 17 letra ch), 20 letra c) y 24 letra c) de
la Ley de Educación Superior; 43 letra c) y 45 letra ch) del Reglamento de la Ley
de Educación Superior; 49, 56, 57 de la Ley de Procedimiento Administrativo; 55,
56 y 85 de las Normas Académicas de la Educación Superior y demás aplicables.
PETICIÓN: Al Honorable Consejo de Educación Superior Pido: Admitir la
presente solicitud junto con los documentos acompañados, tener por sustituido el
Poder en el Abogado Francisco Ayes Callejas, darle el trámite que manda la Ley y
en definitiva resolver de conformidad, aprobando la creación y funcionamiento de
la Maestría en Gestión de Operaciones y Logística de la Universidad Tecnológica
Centroamericana, (UNITEC). Tegucigalpa, MDC., 13 de septiembre de 2010.
Abogado Oscar Armando Melara Facussé. Firma y Sello.”
Después de conocer la solicitud anterior, el Pleno del Consejo resolvió emitir el

siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que ha conocido la solicitud de creación y funcionamiento
de la Carrera de Gestión de Operaciones y Logística en el grado de Maestría de la
75
Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) en el Campus Tegucigalpa;

presentada por el Abog. Oscar Armando Melara Facussé. CONSIDERANDO:
Que se ha acompañado al escrito de petición el documento de Diagnóstico, de
Plan de Estudios, la nómina de docentes, además de cumplir con los
requerimientos legales de la propuesta, tales como copia de poder y boleta de
pago de la Tesorería General de la UNAH; CONSIDERANDO: Que mediante el
mismo escrito de petición, se sustituye poder a favor del Abogado Francisco Ayes
Callejas, para que de seguimiento al proceso de creación de la Carrera
correspondiente, CONSIDERANDO: Que es atribución del Consejo de
Educación Superior, aprobar la apertura, funcionamiento, fusión o supresión de
carreras según lo establece el Art. 17, letra ch) de la Ley de Educación Superior,
POR TANTO: En aplicación del Artículo No. 17, literal b) y ch) de la Ley de
Educación Superior y No. 14, 43 letra c), y 77 de su Reglamento General de la
Ley y 54, 55, 56 y 57 de las Normas Académicas, el Consejo de Educación
Superior, ACUERDA: PRIMERO: Dar por recibida la solicitud de creación y
funcionamiento de la Carrera de Gestión de Operaciones y Logística en el grado
de Maestría de la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) en el
campus Tegucigalpa; SEGUNDO: Remitir dicha solicitud con los documentos
que se acompañan a la Dirección de Educación Superior y al Consejo Técnico
Consultivo para que elaboren Opinión Razonada y Dictamen respectivamente,
según lo dispuesto en los Arts. Nos. 20 y 24 de la Ley de Educación Superior y en
estricto apego a lo solicitado. NOTIFÍQUESE
DÉCIMO
SEPTIMO: SE SOLICITA RECONSIDERACIÓN AL ACUERDO No. 2256-239-2010
EMITIDO POR EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL CUAL
CONSTA EN EL PUNTO DE ACTA NÚMERO DÉCIMO SEXTO (16) DEL
ACTA DOSCIENTOS TREINTA Y NUEVE (239) DE SESIÓN
ORDINARIA CELEBRADA EN FECHA CATORCE (14) DE MAYO DEL
DOS MIL DIEZ (2010), CON EL FIN QUE SE APRUEBE LA CREACIÓN
Y FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA DE POSTGRADO DE
ADMINISTRACIÓN GERENCIAL EN EL GRADO DE DOCTORADO
PRESENTADO POR LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
HONDURAS (UTH). PRESENTACIÓN DE INFORME DE LA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR AL RESPECTO.
“Se solicita reconsideración al Acuerdo No. 2256-239-2010 emitido por el

Consejo de Educación Superior, el cual consta en el punto de Acta número
décimo sexto (16) del Acta doscientos treinta y nueve (239) de sesión
ordinaria celebrada en fecha catorce (14) de mayo del dos mil diez (2010),
con el fin que se apruebe la creación y funcionamiento de la carrera de
postgrado de Administración Gerencial, en el grado de Doctorado. Abogado
Víctor Isaías Molina Sánchez, Secretario del Consejo de Educación Superior
Universidad Nacional autónoma de Honduras Tegucigalpa, MDC. Yo, RICARDO
FRANCISCO ANTILLÓN, mayor de edad, casado, actuando em mi condición de
rector de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH), con facultades para
esto acto, comparezco ante usted solicitando se proceda de inmediato a
Reconsiderar el Acuerdo No. 2256-239-2010, EMITIDO POR EL CONSEJO
DE EDUCACIÓN SUPERIOR TAL COMO CONSTA EN EL PUNTO DE
ACTA NÚMERO DÉCIMO SEXTO (16) DEL ACTA DOSCIENTOS TREINTA
76
Y NUEVE (2239) DE SESIÓN ORDINARIA CELEBRADA EN FECHA

CATORCE (14) DE MAYO DE DOS MIL DIEZ (2010), de acuerdo a los hechos
y consideraciones legales siguientes: PRIMERO: Que en fecha 14 de mayo de
2010, fue sometido como punto de agenda número décimo sexto (16) del Acta
doscientos treinta u nueve (239), donde se recomendó no aprobar la solicitud de
creación del postgrado de Administración gerencial, en el Grado de Doctorado,
presentada por mi representada. SEGUNDO: Que por las mismas instrucciones
del Consejo de Educación Superior, se acordó con la Agencia Centroamericana de
Acreditación (ACAP), que la Dirección de Educación Superior (DES) nos haría
llegar de manera oficial y por escrito tosas las recomendaciones. TERCERO:
Que según consta en el acta antes relacionada el Consejo de Educación Superior,
dicho órgano establece que en esta fecha conoció del Dictamen del Consejo
Técnico Consultivo No. 399-1898-2006 y la Opinión Razonada de la Dirección de
Educación Superior sobre el análisis realizado a los documentos que acompañaron
a la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de postgrado de
Administración Gerencial, en el Grado de Doctorado de la Universidad
Tecnológica de Honduras, UTH, pero que a nuestra universidad no recibió dichas
observaciones de manera oficial. CUARTO: Que nos comprometemos como
Universidad a tomar en consideración lo establecido en el Dictamen del Consejo
Técnico Consultivo y la Opinión Razonada de la Dirección de Educación
Superior, a fin de darles respuestas a las observaciones presentadas por dichos
órganos, por lo que por esta acto, ratificamos el interés de la UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA DE HONDURAS (UTH), que el Consejo de Educación
Superior Reconsidere la aprobación del Programa de postgrado de
Administración Gerencial, en el grado de Doctorado. FUNDAMENTOS DE
DERECHO. Fundo la presente solicitud en el artículo 80 de la Constitución de la
República, artículo 17, 32, 33, y demás aplicables de la Ley de Educación
Superior, artículos 37, 38 y demás aplicables en las Normas académicas de la
Educación Superior. PETICIÓN: Al Consejo de Educción Superior Pido:
PRIMERO: Admitir el presente escrito, darle el trámite de ley que corresponda y
en definitiva Reconsiderar el Acuerdo 2256-239-2010 emitido por el Consejo de
Educación Superior, tal como consta en el punto de acta antes relacionado, para
que se Reconsidere la decisión de aprobación del Programa de postgrado de
Administración gerencial, en el grado de Doctorado, a fin de que la Universidad
Tecnológica de Honduras (UTH) presente las observaciones y recomendaciones
que haga la dirección de Educación Superior para la creación y el funcionamiento
del programa referido. SEGUNDO: Para tal efecto se solicita que el Honorable
Consejo de Educción Superior que el plazo de tres (3) meses, desde el momento
de la notificación de dichas observaciones y recomendaciones, se presente ante la
Dirección de Educación Superior, lo solicitado en este escrito. Tegucigalpa,
MDC. 23 de julio de 2010. MSc. Ricardo Francisco Antillón Morales, Rector.
Firmo y Sello.”
Después de conocer y discutir el escrito anterior, el Consejo resolvió emitir el

siguiente Acuerdo:

CONSIDERANDO: Que en esta fecha ha conocido el escrito presentado por el
Msc. Ricardo Francisco Antillón Morales, en su condición de Rector de la
Universidad Tecnológica de Honduras y que contiene la solicitud de
reconsideración al Acuerdo No. 2256-239-2010 emitido por el Consejo de
Educación Superior, el cual consta en el punto de Acta número décimo sexto (16)
del Acta doscientos treinta y nueve (239) del Consejo de Educación Superior, de
sesión ordinaria celebrada en fecha catorce (14) de mayo del dos mil diez (2010),
mediante el Cual se deniega la creación y funcionamiento de la carrera de
postgrado de Administración Gerencial, en el grado de Doctorado a la
Universidad Tecnológica de Honduras, por la falta de atención y cumplimiento a
77
las observaciones presentadas a la propuesta en el Dictamen del Consejo Técnico

Consultivo y la Opinión Razonada de la Dirección de Educación Superior
respectivamente, CONSIDERANDO: Que el pleno del Consejo habiendo
conocido y analizado la petición anterior consideró que no existen méritos para
reconsiderar el Acuerdo antes mencionado, POR TANTO: El Consejo de
Educación Superior en uso de las atribuciones de que está investido, y en
aplicación del Art. 17 de la Ley de Educación Superior, y 84 de las Normas
Académicas de El Nivel y demás aplicables, ACUERDA: Declarar improcedente
la solicitud de Reconsideración del Acuerdo No. 2256-239-2010 del Consejo de
Educación Superior por haber sido emitido de conformidad con la Ley, y por lo
tanto ratificar el Acuerdo antes citado dejándolo firme. NOTÍFIQUESE Y
CÚMPLASE.
DÉCIMO
OCTAVO: PRESENTACIÓN DEL DICTAMEN No. 522-221-2009 DEL CONSEJO
TÉCNICO CONSULTIVO Y LA OPINIÓN RAZONADA OR-DES-527-08-
2010 DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE LA
SOLICITUD DE CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA
DE INGENIERÍA EN CINE Y TELEVISIÓN EN EL GRADO DE
LICENCIATURA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE
INGENIERÍA, (UPI).
“Presentación del Dictamen No. 522-221-2009 del Consejo Técnico Consultivo y

la Opinión Razonada 527-08-2010 de la Dirección de Educación Superior
sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Ingeniería en
Cine y Televisión, en el grado de Licenciatura de la Universidad Politécnica de
Ingeniería, (UPI). “DICTAMEN No. 522-221-2009.- El Consejo Técnico
Consultivo en cumplimiento a los Artículos 18 y 20, literal c) de la Ley de
Educación Superior y al Acuerdo No. 2102-227-2009, adoptado por el Consejo de
Educación Superior en su Sesión Ordinaria No. 227 de fecha 13 de febrero de 2009,
y teniendo a la vista la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura solicitada por la
universidad Politécnica de Ingeniería (UPI). Procedió a dictaminar sobre la
misma en la siguiente forma: Observaciones presentadas por las Universidades a
la nueva documentación presentada por la Universidad Politécnica de
Ingeniería, UPI. Seminario Mayor “Nuestra Señora de Suyapa” “Las
observaciones y recomendaciones son las siguientes: 1. En el Marco Teórico,
Situación Educativa: a. Inicio pág. 14 revisar la afirmación de que “se tiene una
limitada aplicación del principio de inclusión y de diversidad en la práctica
educativa actual”. La distribución poblacional en la que las mujeres superan a los
hombres podría contradecir esta afirmación tan tajante. b. Pág. 15 a 17: Revisar el
tipo de letra ya que hay un cambio no justificado en toda esta parte. c. Revisar los
espacios entre párrafos para uniformar. 2. En el perfil profesional del egresado: a.
Pág. 44: Competencias Conceptuales: “Dominará las matemáticas, etc” Se
recomienda revisar el uso de la palabra “dominar” para no establecer un perfil con
lineamientos superiores a los reales, ya que lo planteado en este apartado es
bastante ambicioso, por ejemplo: En el Plan solamente se encuentra un curso de
Contabilidad, que no es suficiente para que el alumno “domine la Contabilidad”
como se plantea. b. Pág. 47: Competencias actitudinales, 3ª competencia:”… para
poder dirigir proyectos de construcción”: la carrera no está orientada a la
construcción, ya que esto cae en el ámbito de la ingeniería civil. Favor revisar y
adecuar. 3. En la estructura curricular del Plan de Estudios: a. En la descripción
del Ciclo de Profundización (Sección V-2): revisar redacción ya que el párrafo se
78
remite a “uno de los tres campos anteriores”, sin embargo, en el párrafo anterior se
mencionan seis campos. b. Pág. 51: La “impulsión a la participación de los
alumnos” no es una metodología de enseñanza, impulsar es un verbo de acción, no
un proceso, lo descrito puede considerarse una actitud que todo docente debe
mantener para involucrar al estudiante como parte activa, si se considera apropiado,
la metodología participativa 4. En la descripción de las asignaturas: a. Favor
revisar las indicaciones dadas por la Dirección de Educación Superior en relación a
la elaboración de los objetivos generales y específicos, para poder revisarlos y
corregirlos, tanto en cuanto a: i. La concepción de lo que es un objetivo, que no es
una descripción de la asignatura ni una justificación del trabajo a realizar, como se
encuentra en varias asignaturas. ii. Los verbos utilizados para que sean objetivos
evaluables y lógicos, eliminando verbos tales como “percibir”, “profundizar
conocimientos”, “comprender”, “conocer”, “apreciar”, etc., utilizando verbos
como: “desarrollará”, “elaborará”, “presentará”, etc. iii.- La redacción del objetivo:
“Al finalizar el período académico, el estudiante será capaz de” se refiere a un logro
(habilidad, actitud, comportamiento) que el estudiante deberá mostrar como
producto de lo aprendido, no a un logro que tendrá en el futuro (“adquirir
habilidad”, “sabrá valorar”, “aprender a formular”, se supone que lo aprendió en la
clase). En ese caso, la frase introductoria podría ser: “Al finalizar el período
académico, el estudiante habrá adquirido…”, elaborará …”, habrá logrado…”,
“formulará…”, etc. Recordemos que el objetivo nos debe indicar cómo sabremos si
el estudiante adquirió el conocimiento que queríamos durante la clase, por eso un
objetivo que inicia con “habrá adquirido…”, “estará familiarizado y motivado”, al
finalizar el curso adquirirá…”, o que indica acciones del docente como “proveer al
estudiante” (¿evaluará al docente?), no cumple está condición. b. En la bibliografía
de las asignaturas, señalar siempre el año de edición de los textos mencionados. c.
En caso de haber horas teóricas y horas prácticas en la asignatura, con señalarlas al
inicio de la descripción de cada asignatura es suficiente. No es necesario hacerlo al
final de la descripción de la metodología. d. En las asignaturas cuyo requisito es
“haber cursado asignaturas del período anterior”: El requisito señalado es impreciso
y da la idea de que el currículo es fijo, o sea que los estudiantes deben seguir
estrictamente el flujograma establecido. Aclarar si es así, porque si no, es necesario
que se señale un requisito más concreto ya sea en la forma de porcentaje de
asignaturas aprobadas o señalando asignaturas específicas. e. Revisar el texto para
corregir algunos errores de redacción, por ejemplo: “Gestionar copias de en DVD
de…” que aparece en la metodología de algunas asignaturas. 2. En descripción de
las asignaturas: a. Asignatura: Inglés I (pág. 72) para conocer la cultura del país o
de los países donde se habla el idioma no se necesita hablar el idioma, por lo tanto
no se puede considerar como objetivo de la asignatura b. Asignatura: Semiología
(pág. 77) el único objetivo enunciado para esta asignatura no corresponde a la
amplitud del contenido de la misma. Favor revisar y completar. c. Asignatura:
Contabilidad (pág. 82) en la Metodología (i) no existe la “Asignatura magistrales”
como metodología; (ii) esta asignatura no es teórica, deben incorporarse elementos
prácticos en la metodología. d. Asignatura: Imagen I (pág. 95) el único objetivo
enunciado para esta asignatura no corresponde a la amplitud del contenido de la
misma. Favor revisar y completar. e. Asignatura: Montaje I (pág. 97) la “Impulsión
del Trabajo en Equipo” no es una metodología de enseñanza, aunque el Trabajo en
Equipo sí lo es. f. Asignatura: Imagen IV (pág. 121) en el enunciado de la séptima
práctica: el enunciado es el título de la práctica, por lo tanto las palabras “De igual
manera,” no caben en el mismo. g. Asignatura: Estudios Culturales (pág.180) se
debe respetar la terminología utilizada en los documentos emitidos por la Dirección
de Educación Superior del país, de acuerdo a los cuales los Objetivos son Generales
y Específicos. h. Asignatura: rodaje (pág. 189) no es específica Bibliografía para la
asignatura. i. Asignaturas de Arte y Deportes: Señalar horas teóricas y horas
prácticas asignadas. En conclusión se sugiere que, una vez se sigan las
recomendaciones aquí expuestas, se apruebe la creación y funcionamiento de la
carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura de la
79
Universidad Politécnica de Ingeniería. OBSERVACIONES A LA CARRERA

DE CINE Y TELEVISIÓN POR LA UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE HONDURAS, UNAH. “En atención al OFICIO VRA-717-
2009, del 17 de Agosto de 2009, donde emite DICTAMEN siguiente: Vistos y
analizados los siguientes documentos: ■ Respuesta a Observaciones para la
Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura. ■
Diagnóstico - Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de
Licenciatura. ■ Propuesta Personal Docente – Carrera de Ingeniería en Cine y
Televisión en el Grado de Licenciatura. ■ Plan de Estudio – Carrera de Ingeniería
en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura. CONSIDERANDO: Que la
formación en el área de Cine y Televisión podría llenar un vacío existente
actualmente en la oferta en el nivel de Educación Superior. CONSIDERANDO:
Que la carrera propuesta, elaborar, diseñar y efectuar mensajes audiovisuales.
CONSIDERANDO: Que la elaboración de un plan de estudios requiere del
apropiamiento y aplicación de una metodología clara que permita llegar a una
propuesta, donde el punto de partida es el diagnostico de necesidades reales y
potenciales dentro del contexto de la sociedad hondureña a partir del cual surge el
Perfil Profesional que se constituye en guía orientadora de todo el proceso de
diseño curricular. CONSIDERANDO: Que el constructivo como modelo
educativo, propicia estrategias metodologías donde se convierte en facilitador del
proceso enseñanza-aprendizaje y el estudiante es constructor de su propio
conocimiento, implicando un cambio profundo en el desarrollo de la práctica
educativa, por lo cual es necesario superar las metodologías tradicionales de las
Clases Magistrales, exposiciones del docente y otras donde se siga privilegiando la
pasividad del estudiante. CONSIDERANDO: Que se ha procedido a realizar de
nuevo un estudio profundo de la documentación presentada, con el objeto de
valorar el grado en que la Universidad Politécnica de Ingeniería procedió a dar
respuesta a las observaciones realizadas. POR TANTO, se tiene a bien
RECOMENDAR en cada uno de los documentos presentados: I RESPUESTA A
OBSERVACIONES PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA EN CINE Y
TELEVISIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a) En general se
considera que no hubo una revisión a profundidad sobre los diferentes elementos
señalados en el dictamen anterior, los cambios realizados se limitan a aspectos
puramente formales y muy puntuales, pero en cuanto a fondo no se dieron avances
significativos. b) La etapa del diagnóstico es fundamental, pues de ella debe de
surgir el perfil profesional y los demás elementos de la propuesta del plan
curricular, el diagnóstico presentado aún con las correcciones puntuales que se
pretendieron realizar no muestra una metodología congruente que sea sustentada en
las teorías de diseño curricular existentes, evidenciándose un vacío teórico
conceptual. c) Las observaciones señaladas anteriormente por la Facultad de
Humanidades y Artes de la UNAH, apuntaban a la necesidad de abordar a
profundidad la propuesta con un sentido totalizador, holístico, integral y sistémico;
los cambios presentados no muestran ese enfoque integral. II. DIAGNÓSTICOS
– CARRERA DE INGENIERÍA EN CINE Y TELEVISIÓN EN EL GRADO
DE LICENCIATURA. Es necesario el replanteamiento metodológico del
diagnóstico y se mejora aun más los diferentes componentes que se definen en el
diagnostico en base a la investigación realizada y se reoriente la investigación de tal
manera de darle rigor científico y características metodológicas a esta propuesta: a)
La demanda real y potencial del profesional no logra demostrarse ya que la
investigación no está estructurada adecuadamente y adolece de rigor científico, en
las encuestas aplicadas no se logra identificar las categorías y criterios aplicados
para formular las preguntas, la mayoría de las cuales no muestran una relación con
lo que se pretende investigar: demanda real y potencial de la carrera y campo de
ejercicio profesional. b) la forma de establecer la muestra de estudio para valorar la
demanda real de la Carrera pese a las corrientes numéricas porcentuales
incorporadas no evidencia se significativa dentro de un universo demasiado
reducido y focalizado. Las preguntas no están adecuadamente formuladas en cuanto
80
a oportunidades de trabajo y otros aspectos ya que se basan en supuestos y no

realidades. c) Sigue evidenciándose que el diagnóstico requiere de un mayor rigor
científico y objetivos claramente definidos. d) El apartado correspondiente a
Recursos Físicos, Mobiliario y Equipo, continúa sin evidenciar la existencia de
aulas especializadas, talleres y laboratorios que permitan desarrollar la carrera, la
cual requiere de espacios particulares y equipo especializado, situación que el
convenio con TELEUNSA CANAL 30, no lograra satisfacer. III PROPUESTA
PERSONAL DOCENTE – CARRERA DE INGENIERIA EN CINE Y
TELEVISION EN EL GRADO DE LICENCIATURA. a) En Honduras no se
cuenta con actores formados para cine solo para teatro a los cuales hace mención.
b) Las aclaraciones realizadas en cuanto al Recurso Humano para el
funcionamiento de la carrera, sigue evidenciando un vacío la nómina propuesta
adolece de profesionales en el campo específico que se desea formar: especialistas
en cine y televisión, ya que la mayor parte de los propuestos son Licenciados en
Comunicación y Publicidad y Periodistas, disciplinas con campo de conocimiento
diferentes. 1) El primer docente, Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la
experiencia laboral tiene su mayor enfoque en el área de Administración de
Empresas, en Gerencia de Proyectos, las labores en el campo del Arte están más
orientadas a la TV y Teatro, no cine. 2) La segunda docente, énfasis en Publicidad y
Medios de Comunicación escritos, nada de cine y TV. 3) El tercer docente, a pesar
de tener experiencia en producción televisiva no ostenta el grado académico
superior de Licenciatura. 4) La cuarta docente, el enfoque es en comunicación y
publicidad, tiene curso de producción de TV y alguna experiencia en edición de
TV, nada de cine. 5) La quinta docente, área de comunicación y publicidad,
experiencia en Canal de TV en producción de TV, producción radial. 6) El sexto
docente Ingeniero Industrial, cursando maestría en marketing, alguna experiencia
en producción radial. 7) La Séptima docente, Comunicación y Publicidad, alguna
experiencia en producción de TV. 8) La Octava docente, Licenciada en
Mercadotecnia, experiencia en Coordinación de Procesos de Producción de TV. 9)
El Noveno docente, Lic. En Publicidad, experiencia en Ventas Marketing y
Producción de TV Comercial, curso en radio. c) Este documento presente sticker de
la Jornada Internacional de Diplomados Universitarios, una página con metodología
de evaluación pero no se sabe de qué y una Bibliografía. También presente un
informe de comprensión de cilindros de concreto del Departamento de Geotecnia
de SOPTRAVI, del proyecto de rehabilitación del Boulevard del Norte. IV PLAN
DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN CINE Y
TELEVISION EN EL GRADO DE LICENCIATURA. a) La Fundamentación
Curricular propuesta sigue sin evidenciarse en la malla curricular, se parte de un
enfoque Constructivista Teórico y un currìculum abierto y flexible que no se refleja
al analizar la propuesta, quedando la misma a nivel de enunciado teórico y un
curriculum abierto y flexible que no se refleja al analizar la propuesta, quedando la
misma a nivel de enunciado teórico. b) Se debe revisar el planteamiento de la
metodología aplicada para ser congruente con los diferentes modelos propuestos
para el Diseño Curricular, lo cual no se evidencia en esta propuesta. c) En cuanto a
la metodología de enseñanza aprendizaje propuesto en la mayor parte de las
asignaturas, se basa fundamentalmente en “exposiciones por el profesor con la
participación del alumno”, metodología tradicional que jamás superará el modelo
tradicional, conductivista y positivista y que impedirá concretizar el enfoque
constructivista planteando en la fundamentación, quedando el mismo a nivel
declarativo únicamente. d) La formación de un Ingeniero en cualquier área requiere
estudios de Física y Química que no se reflejan en el Plan de Estudios. e) Solo una
asignatura de Matemáticas I no le da las bases que requiere un ingeniero para poder
desarrollar después conocimientos sobre sistemas y señales, pues estas áreas
requieren para su comprensión un nivel matemático no proporcionado en la
asignatura de Matemática I planteada. f) Es muy necesario realizar una
supervisión de los laboratorios con que cuentan, el listado de equipo que se
presenta es insuficiente para el desarrollo de una carrera como la de Cine y TV por
81
ejemplo no especifica ni menciona las tomas de sonido y su edición ni el equipo

para esta finalidad. En relación al software, está limitado solo a Adobe y no
presentan otros programas que son necesarios para animación, edición, etc. o
aprenderán a manejar solo este software?. g) Se presenta con un contenido
puramente teórico, no hay prácticas. h) En el plan dice área de especialización,
aunque, se presenta como un profesional que manejará de todo un poco sin ser
especializado. i) La bibliografía que sustenta el plan no presenta un tan solo libro o
fuente de información sobre Cine y TV o Comunicación, es muy general y no
pensada e investigada para sustentar la carrera. j) Se dice cuentan con un Biblioteca
Virtual pero en www.upi.edu.hn no se encuentra un enlace a dicha biblioteca, es
necesario supervisar si es que no está hecho el enlace o si realmente cuenta con una
BV. k) En el plan de estudios se habla de narrativa, es necesario averiguar si esto
corresponde a lenguaje cinematográfico ya que no se menciona y que es
fundamental para la carrera. l) Se dice que el plan está orientado a un productor,
pero solo se lleva una materia de producción en cine y TV. Hay una materia
electiva de especialidad pero no hay una orientación a esta especialidad.
CONCLUSIONES. Se presenta personal docente sin el grado académico mínimo
requerido para ser docente de la carrera. El área de formación del personal docente
es mayoritariamente en Comunicación y Publicidad, ninguno tiene una formación
académica en Cine o TV a nivel superior ni en Ingeniería relacionadas. Las áreas de
experiencia se agrupan mas alrededor de la publicidad, mercadotecnia,
participación en producción televisiva, ninguno ha trabajado o incursionado en el
cine. Uno tiene cursos y experiencia en Teatro. La planta de docente no sustenta el
plan académico. El Título de ingeniero no se justifica en el sentido de que el
enfoque es muy general y no orientado al diseño, creación, investigación o
desarrollo de nuevos procesos. Lo que se esperaría de un programa como este es
una orientación por ejemplo a la ingeniería del sonido. El plan en su conjunto está
bastante confuso en cuanto al contenido programático, aparece como una formación
muy general sin una estructura académica con un peso curricular incompleto. El
Título de Ingeniero propuesto no está acorde a lo presentado, pues las áreas de Cine
y Televisión como formación de base deben ser estudiadas desde punto de vista
diferentes ya que requieren cada una un enfoque particular aunque bien se podría
asociar las dos en elementos comunes como Ingeniera en Sonido, en iluminación,
en efectos especiales. Es necesario el planteamiento metodológico del
diagnóstico y se mejoren aun más los diferentes componentes que se definen en el
mismo en base a la investigación realizada y se reoriente la investigación de tal
manera de darle rigor científico y carácter metodológico a esta propuesta. La
formación de cualquier Ingeniero requiere sólidas competencias en el área Físico,
Matemática, Química, Dibujo, Programación y Conocimiento de Procesos y
Sistemas lo cual le da los fundamentos no solo para la compresión sino que
también para el diseño y construcción de sistemas soluciones técnicas apropiadas.
Estas competencias no se evidencian en el Plan de estudios presentado. El
planteamiento de esta carrera se presenta muy vago sin un marco teórico firme y
estructurado de formación ya sea en Cine o TV y sus diversas especialidades,
producción, guionismo, dirección de arte, animación, etc. Carece de un enfoque
práctico, importantísimo para el desarrollo de la profesión. Por tanto recomendamos
proceder a una revisión de fondo en la que se contemple el replanteamiento de
dicha carrera ya que en las condiciones actuales no procede la aprobación. Dado en
la Ciudad Universitaria, “Presbítero José Trinidad Reyes”, a los veintiún días del
mes de agosto del año dos mil nueve”. ARQ. ROSAMALIA ORDÓÑEZ
FERRERA, DECANA A.I. FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTE.
PATRICIA HERNANDEZ, DIRECTORA DE GESTION DE
TECNOLOGIA. JOSE MONICO AYUELA M. DECANO FACULTAD DE
INGENIERIA. Firmas y sellos”. RECOMENDACIONES. Después de haber
discutido sobre la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura, solicitada por la
Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; el Consejo Técnico Consultivo
82
recomienda al Consejo de Educación Superior lo siguiente: Aprobar sobre la

solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de Ingeniería en Cine y
Televisión en el Grado de Licenciatura, solicitada por la Universidad
Politécnica de Ingeniería, UPI; y que la Dirección de Educación Superior previo a
la emisión de la Opinión Razonada verifique el cumplimiento de las Observaciones
de este Consejo Técnico. Tegucigalpa, MDC., 25 de agosto, 2009. POR EL
CONSEJO TECNICO CONSULTIVO. Dr. CARLETON CORRALES
PRESIDENTE.”
“OPINIÓN RAZONADA DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

SUPERIOR SOBRE LA SOLICITUD DE APROBACIÓN PARA LA
CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERIA
EN CINE Y TELEVISION, EN EL GRADO DE LICENCIATURA DE LA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE INGENIERÍA. OR-DES-527-05-2010 I.
INTRODUCCIÓN La Dirección de Educación Superior emite la presente Opinión
Razonada con base en el Artículo 24, inciso c) y d) de la Ley de Educación
Superior, Artículo 43, incisos c) y d) del Reglamento General de la Ley de
Educación Superior y los Artículos 55 y 56 de las Normas Académicas del Nivel de
Educación Superior y en atención a las responsabilidades que le competen en
cuanto a la aprobación de creación y funcionamiento de la Carrera de Ingeniería en
Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura solicitada por la Universidad
Politécnica de Ingeniería, se revisó y analizó el Diagnóstico, Plan de Estudios y
Hojas de Vida del Personal Docente y se formularon las observaciones y
recomendaciones que para conocimiento y decisión del Consejo de Educación
Superior se presentan en esta Opinión Razonada. II. ANTECEDENTES Esta
Opinión Razonada tiene como antecedentes los hechos siguientes: 1. Solicitud de
la Universidad Politécnica de Ingeniería de Aprobación y Funcionamiento de la
Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura de fecha 3
de diciembre del 2008. 2. Acuerdo No.2102-227-2008 del Consejo de Educación,
sesión ordinaria No.227 de fecha 13 de febrero del 2009 donde manda a la
Dirección de Educación Superior emitir Opinión Razonada. 3. Acuerdo No.508-
216-2009, Acta No.216 del Consejo Técnico Consultivo de la sesión ordinaria del
31 de marzo del 2009, donde deniega la Creación y el Funcionamiento de la
Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión, en virtud de carencia de forma y fondo
encontradas en los documentos presentados y señaladas por los Centros de
Educación Superior. 4. Oficio No.F-HHAA-0295-2009 de fecha 30 de marzo del
2009, enviado por la Decana de la Facultad de Humanidades y Artes. 5. Oficio
No.196/DEGT/2009 de fecha 6 de agosto del 2009, enviado por la Directora
Ejecutiva de la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología. 6. Solicitud de
Reconsideración a Dictamen del Consejo Técnico Consultivo enviado por la
representante legal de la Universidad Politécnica de Ingeniería el 7 de agosto del
2009. 7. Oficio No. F-HHAA-651-2009 de fecha 21 de agosto del 2009, Dictamen
de la Decana de la Facultad de Humanidades y Artes, Directora de Gestión de
Tecnología y Decano de la Facultad de Ingeniería. 8. El Acuerdo No. 522-221-
2009, emitido en sesión ordinaria No. 221 del Consejo Técnico Consultivo, de
fecha 25 de agosto del 2009, donde instruye a la Dirección de Educación Superior
emitir Opinión Razonada, previo al cumplimiento de Observaciones y
Recomendaciones. 10. Observaciones y Recomendaciones de la DES de fecha 20
de octubre del 2009. 11. Oficio No.166-2010 de fecha 5 de mayo del 2010,
Opinión de la Facultad de Ingeniería, Facultad de Humanidades y Artes y Dirección
de Gestión Tecnológica. 12. Oficio No.223 enviado por la Dirección de Educación
Superior a la Universidad Politécnica de Ingeniería, para remitir oficio No.166-
2010. III. CARACTERÍSTICAS DE LA CARRERA- Duración de la Carrera: 4
años, Número de Períodos anuales: 4.5 períodos al año, Duración del Período
Académico: 11 semanas, Número de Unidades Valorativas: 242 U.V., Número de
Asignaturas: 64 Modalidad de Estudio: Sin especificación IV. JUSTIFICACION
83
SOCIAL, ECONOMICA, POLITICA Y EDUCATIVA ECONÓMICA: La

población hondureña en el 2009 era de 7, 817, 131 habitantes, de los cuales
habitan en zonas rurales el 51.3% y 48.7% en zonas urbanas, la población
mayoritaria está dentro del rango de 15-64 años que equivale a 57.8% de la
población pobre del país asciende a un 71.7%. En datos del 2008 más del 54.63%
del Producto Interno Bruto (PIB), estuvo generado por el proletariado industrial
incluido el sector maquilador, a diferencia del PIB agrícola que a pesar de contar
con una mayor población, alcanzó apenas el 22.90% del total del PIB. Esto es un
claro ejemplo, por un lado, de la debilidad del campo hondureño, y por otro, de
las fuerzas de la clase obrera en las relaciones de producción y estos datos duros,
tiran por tierra cualquier crítica de la supuesta inviabilidad del proletariado como
vanguardia del movimiento social. Las estadísticas anteriores si bien es cierto
reflejan la realidad hondureña, no logran integrarse en la propuesta de la
carrera de Ingeniería en Cine y Televisión de la UPI SOCIAL: El proceso de
urbanización en Honduras se ha caracterizado inicialmente por la concentración de
la población en las dos ciudades principales Tegucigalpa y San Pedro Sula,
originada principalmente por un éxodo poblacional hacia las mismas. Este
movimiento a la vez ha sido relativamente tardío. En Honduras se sintetizan
algunas de las tendencias del desarrollo latinoamericano que tiene que ver con la
irreversibilidad de la urbanización por la que camina el subcontinente, y por otro
lado, la influencia de la era informacional que caracteriza la globalización en el
mundo que acelera los procesos en América Latina. Además el documento hace
una relación de la problemática social que se origina a raíz de los conflictos
económicos, que genera la migración de jóvenes que van en busca del sueño
americano en busca de mejores oportunidades para satisfacer sus necesidades
personales y familiares, después se refiere al deterioro ambiental, las donaciones
que recibe el gobierno para ejecutar diversos proyectos sin que mejore el nivel de
vida de la población, la UPI considera que la solución a la múltiple problemática
que afronta el país el énfasis y el fortalecimiento de la educación y esta es la razón
fundamental por la cual la UPI decide ofertar la carrera de Ingeniería en Cine y
Televisión, para los gestores de esta propuesta el contexto sociocultural hondureño
exige la participación de un profesional con una auténtica formación audiovisual,
capaz de estimular, testimoniar y acelerar los significativos registros de una práctica
social en ascenso. La problemática social enunciada anteriormente es una
realidad ampliamente conocida, pero la propuesta no logra definir la forma
en que la UPI, a través de la carrera de Cine y Televisión aportará a la
solución del fenómeno de la migración en Honduras, no se menciona cuáles
son las áreas geográficas donde se da con mayor frecuencia el éxodo ,
principalmente hacia Estados Unidos .Además de Francisco Morazán hay
otros departamentos como Santa Bárbara, Olancho, Cortés, Atlántida y
Comayagua entre otros, donde también impacta el fenómeno de la migración.
EDUCATIVA: El avance de la ciencia y de la tecnología crea un marco de
oportunidades sin precedentes; modifica de manera sustancial la epistemología
escolar, genera nuevas formas de producción y validación del conocimiento; y
presenta un desafío no sólo a la selección, a la estructuración y a la organización de
los contenidos sino que, también, a los modelos pedagógicos curriculares y
didácticos. Según la información del Boletín estadístico No.11 del Nivel de
Educación Superior, ninguna institución universitaria cuenta con la carrera de
Ingeniería en Cine y televisión, solamente se descubrieron carreras con una
mínima parte de similitud con la propuesta presentada por la UPI, dentro de estas
carreras tenemos la Licenciatura en Periodismo, Licenciatura en Ciencias de la
Comunicación y Publicidad. El currículum actual no está vinculado a la realidad y
es poco relevante para la solución de de la problemática actual. Las universidades
tienen que orientarse más a la investigación y concentrarse en el fortalecimiento de
la creatividad y el espíritu crítico de los estudiantes. Todas las instituciones del
nivel superior, deben crear una cultura de investigación. La justificación anterior
sigue sin evidenciarse en la malla curricular propuesta, aunque se parte de un
84
enfoque constructivista y un currículum abierto y flexible, no se refleja al

analizar los documentos, quedando la misma solamente a nivel teórico. La
UPI considera además que las carreras de Licenciatura en Periodismo y
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y Publicidad tienen una mínima
similitud con la carrera de Ingeniería en Cine y Televisión propuesta por la
UPI, a pesar de esta afirmación el 55% del personal docente presentado para
sustentar la carrera pertenece a las licenciaturas de Ciencias de la
Comunicación y Publicidad y Periodismo. V. JUSTIFICACIÓN DE LA
CARRRERA DE INGENIERÍA EN CINE Y TELEVISIÓN. Ingeniero es
aquella persona que, en virtud de las competencias fundamentales que ha recibido y
de las prácticas realizadas, está capacitado para tener una visión y aplicar diversas
estrategias metodológicas de carácter científico a la resolución de los problemas
técnicos. La carrera presenta un enfoque particular acerca de cuáles son las áreas
prioritarias de práctica audiovisual de importante formación integral para un
profesional en el desempeño de la dirección, fotografía (cámara), el guión,
producción y la edición. El desarrollo profesional del ingeniero en Cine y
Televisión en el contexto actual hondureño, está caracterizado al menos por 3
condicionantes que influyen directamente en la propuesta de su formación
universitaria: * Las condiciones actuales del mercado de trabajo. * El acentuado y
activo cambio tecnológico * La inclinación por una integración de bloques
económicos tanto a nivel mundial como de la región centroamericana. * El
proyecto formativo de la UPI, se plantea una formación básica y fundamentalmente
profunda, en el ámbito de una orientación generalista en cada rama de ingeniería,
junto con una corta especialización al finalizar la carrera, con el objetivo de que el
estudiante aprenda a profundizar en algún campo o tecnología concreta. En suma,
el ingeniero en cine y televisión está encargado de mejorar la industria del cine y la
televisión a través de la realización de documentales sobre nuestra empresa llamada
Honduras y mejorar los actuales para de tal manera incentivar a una mayor escala
el turismo de extranjeros, mejorar y perfeccionar la industria cinematográfica
hondureña para la que se cuenta con talentosos actores y actrices e igual con los
directores, desempeñándose como director, productor, guionista; y en la industria
de la televisión teniendo como salidas profesionales: director, productor, director
de fotografía, montador, realizador de de TV, director, jefe o ayudantes de
producción, ayudante de sonido, técnico de efectos especiales, técnico de
animación, editor. Además de crear, producir, dirigir proyectos de videojuegos. No
se define claramente el tipo de profesional que se desea formar, abarca campos
completamente diferentes, aunque está enfocado en el área de la ingeniería,
no responde a la formación de un ingeniero. VI. RECURSOS PARA LA
EJECUCIÓN DEL PROGRAMA La UPI ha realizado gestiones en el sector
empresarial-industrial del país, el cual está brindando apoyo al plan de estudios, a
través del otorgamiento de becas y proporcionando donaciones, el principal apoyo
financiero para la carrera de Ingeniería en Cine y Televisión lo constituyen las
cuotas de los estudiantes y la venta de servicios profesionales. VII. PERFIL
PROFESIONAL El perfil profesional del Ingeniero en Cine y Televisión es el de
un experto que está encargado de mejorar la industria del cine y la televisión a
través de la realización de documentales sobre Honduras y para mejorar lo que
actualmente se hace, para incentivar el turismo de extranjeros, también tendrá
como objetivo desarrollar, mejorar y perfeccionar la industria cinematográfica
hondureña, desempeñándose como director, productor, guionista; y en la industria
de la televisión teniendo como salidas profesionales: director, productor, director de
fotografía, montador, realizador de TV, director, jefe o ayudante de producción,
ayudante de sonido, técnico de efectos especiales, técnico de animación, editor.
Además de crear, producir, dirigir proyectos de videojuegos. Este perfil profesional
planteado es muy general no conceptualiza específicamente las bases en las que
debería fundamentarse que son: la investigación de necesidades de este profesional
para la sociedad hondureña, análisis del mercado laboral de los empleadores y de la
disciplina particular. Las competencias de este profesional son tan amplias, que
85
puede desempeñarse desde director, productor, hasta técnico y ayudante en

diversas áreas. VIII. CUMPLIMIENTO DE OBSERVACIONES CONSEJO
TÉCNICO CONSULTIVO, DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS, Y LA
DIRECCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Los documentos analizados fueron
los siguientes: a. Diagnóstico de la Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión
en el Grado de Licenciatura. B. Propuesta Personal Docente. C. Plan de
estudios Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de
Licenciatura. Estos documentos fueron examinados y analizados en tres
oportunidades por las Unidades Académicas, quienes concluyen después de la
segunda revisión que no hubo un estudio a profundidad sobre los diferentes
elementos señalados en el dictamen anterior, que si bien es cierto se hicieron
reconsideraciones, pero estas fueron de aspectos formales y no del fondo de
aspectos significativos. A. DIAGNOSTICO – CARRERA DE INGENIERIA
EN CINE Y TELEVISION EN EL GRADO DE LICENCIATURA Es
necesario que se proceda a mejorar los diferentes componentes que se definen en el
diagnóstico en base a la investigación realizada o se reoriente la investigación de tal
manera de darle rigor científico y carácter metodológico: A) En el apartado
correspondiente al Diagnóstico inciso ii.2. Demanda real y potencial de estos
profesionales; se debe de proceder a concretizar apoyándose en la investigación, en qué
consiste esa demanda, ya que el inciso no define la misma, lo mismo sucede con el inciso
ii.3. Identificación de sectores instituciones y/o proyectos reales que utilizarán los
servicios de los graduados; el diagnóstico no define cuáles son esos sectores, quedando
a nivel de teorización no demostrada. B) La forma de establecer la muestra de estudio
para valorar la demanda real de la Carrera, debe de estudiarse si es la pertinente, ya
que los resultados arrojan que un porcentaje casi igual al 50% de los entrevistados
desean estudiar esta carrera, habrá que evaluar la manera en que se formuló la
pregunta o como se escogió la muestra para dar como resultado un porcentaje tan
abrumador. C) En general el diagnóstico requiere de un mayor rigor científico y
objetivos claramente definidos. D) En el apartado correspondiente a Recurso
Humano para el Funcionamiento de la Carrera, no aparece ningún recurso técnico
especializado en el área específica de la Carrera, recurso que es indispensable; y
con el cual la Universidad Politécnica de Ingeniería debe de contar para
implementar el Plan Propuesto, tampoco se menciona como se pretenden formar
estos cuadros especializados, ya que se mencionan firma de cartas de intenciones
con Universidades Nacionales que no forman este Recurso altamente especializado
y con una Universidad Extranjera no estableciéndose específicamente a qué tipo de
formación apoyará. E) El apartado correspondiente a Recursos Físicos, Mobiliario
y Equipo, no se evidencia la existencia de aulas especializadas, talleres y
laboratorios que permitirán desarrollar la carrera, la cual requiere de espacios
particulares y equipo especializado. Situación que el convenio con TELEUNSA
CANAL 30, no logrará satisfacer. B. PROPUESTA PERSONAL DOCENTE –
CARRERA DE INGENIERIA EN CINE Y TELEVISION EN EL GRADO
DE LICENCIATURA A) En Honduras no se cuenta con actores formados para
cine sólo para teatro a los cuales hace mención. B) Las aclaraciones realizadas en
cuanto al Recurso Humano para el funcionamiento de la Carrera, sigue
evidenciando un vacío, la nómina propuesta adolece de profesionales en el campo
específico que se desea formar: especialistas en cine y televisión, ya que la mayor
parte de los propuestos son Licenciados en Comunicación y Publicidad y
Periodistas, disciplinas con campos de conocimientos diferentes. C. PLAN DE
ESTUDIOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN CINE Y TELEVISION
EN EL GRADO DE LICENCIATURA. A) La Fundamentación Curricular
propuesta sigue sin evidenciarse en la malla curricular, se parte de un enfoque
Constructivista Teórico y un currículum abierto y flexible que no se refleja al
analizar la propuesta, quedando la misma a nivel de enunciado teórico. B) Se debe
realizar el planteamiento de la metodología aplicada para ser congruente con los
diferentes modelos propuestos para el Diseño Curricular, lo cual no se evidencia en
86
esta propuesta. C) En cuanto a la metodología enseñanza- aprendizaje propuesta en

la mayor parte de las asignaturas, se basa fundamentalmente en “exposiciones del
profesor con la participación del alumno”, metodología que impedirá concretizar el
enfoque constructivista planteado en la fundamentación, quedando el mismo a nivel
declarativo únicamente. D) La formación de un Ingeniero en cualquier área
requiere estudios de Física y Química que no se reflejan en el plan de estudios. E)
Sólo una asignatura de Matemática I no les da las bases que requiere un ingeniero
para poder desarrollar después conocimientos sobre sistemas y señales, pues esta
áreas requieren para su comprensión un nivel matemático no proporcionado en la
asignatura de Matemática I planteada. F) En necesario realizar una supervisión de
los laboratorios con que cuentan, el listado de equipo que se presenta es insuficiente
para el desarrollo de una carrera como la de Cine y T.V. Por ejemplo no se
especifica ni menciona las tomas de sonido y su edición, ni el equipo para esta
finalidad. En relación al software, está limitado solo al Adobe y no presentan otros
programas que son necesarios para animación, edición, etc. G) Se presenta un
contenido puramente teórico, no hay prácticas. H) En el plan dice área de
especialización, aunque se presenta como un profesional que manejará de todo un
poco sin ser especializado. I) En la parte del financiamiento se menciona el apoyo
a Ingeniería Civil no a este programa de cine y TV J) La bibliografía que sustenta
el plan no presenta un tan solo libro o fuente de información sobre cine y TV o
comunicación, es muy general y no pensada e investigada para sustentar la carrera.
K) Se dice cuentan con una Biblioteca Virtual pero en www.upi.edu.hn no se
encuentra un enlace a dicha biblioteca, es necesario supervisar si es que no está
hecho el enlace o si realmente cuenta con una BV. L) En el plan de estudios se
habla de narrativa, es necesario averiguar si esto corresponde a lenguaje
cinematográfico ya que no se menciona y que es fundamental para la carrera. M)
Se dice que el plan está orientado a un productor, pero solo se lleva una materia de
producción en cine y TV. Hay una materia electiva de especialidad pero no hay una
orientación a esa especialidad. IX. DICTAMEN No.508-216-2009 del Consejo
Técnico Consultivo. (Primer Dictamen). OBSERVACIONES: * Falta la
nómina de docentes con su respectivo respaldo de fotocopia de títulos académicos.
* en el Diagnóstico, no se indica la cantidad de encuestas que se aplicaron tanto a
nivel de alumnos, como a nivel de empleadores, por lo tanto, es bastante difícil
proyectar la demanda de alumnos para esta carrera. OBSERVACIONES AL
PLAN DE ESTUDIOS DATOS GENERALES DE LA CARRERA
ASPECTOS OBSERVACIONES
Carrera: Ingeniería en Cine y Televisión
Grado: Ingeniería
Unidades Valorativas: 269, revisar tienen muchas unidades
valorativas, según la Ley de Educación
Superior un plan de estudios debe tener
160 U.V.
Número de clases 71, está muy cargada esta carrera, se
sugiere revisar el número de asignaturas.
Duración: 4½
4. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIO
Estructura de los syllabus Se sugiere incluir en todos los Syllabus la
descripción de la asignatura. Y ordenar los
syllabus ya que aparecen montados.
Objetivos Generales Bien
Objetivos Específicos Se recomienda revisarlos, están
redactados como objetivos generales
Asignaturas de formación Aparece introducción a la informática e
Específica Introducción a la Matemática, estas
asignaturas se sugiere cambiarlas por
Informática I y II y Matemáticas I y II.
Distribución de asignaturas En el segundo período aparece
87
por período Matemática I, en todo el documento esta

como Matemática.
Flujograma No está legible, hace falta colocarle la
cantidad de unidades valorativas por año,
las conexiones (requisitos) no están claros.
-En ningún syllabus aparece la
5.Objetivos, descripción de la descripción de la asignatura y bibliografía
asignatura, contenidos, utilizada.
metodología, evaluación y - Revisar los objetivos de las asignaturas y
bibliografía agregar 2 o más (solo aparece una (1)
6. RECURSOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN
Humanos En la nómina de docentes, se sugiere
incluir fotocopias de títulos y documentos
personales.
Materiales No aparece esta información
Aulas Falta agregar esta información
Biblioteca No aparece esta información
a. La Introducción presentada no tiene relación al plan de Estudio
Propuesto, ya que la misma versa sobre la Justificación de crear la carrera de
Ingeniería Civil, tema que no mantiene ninguna pertinencia con la solicitud
presentada ante el Nivel de Educación Superior. b. Debe de realizarse una
revisión exhaustiva del Marco Teórico, ya que este se encuentra
completamente desvinculado al Plan de Estudios Propuesto. El Marco Teórico
presentado, no permite visualizar como la propuesta contribuiría a mejorar la
situación presentada, más pareciera que los elementos apuntados abonan en
algunos momentos a la Justificación de la Carrera de Ingeniería Civil, pero en
ningún momento a la de Ingeniería en cine y Televisión, que es la que nos
ocupa; en cuanto al apartado correspondiente a la Situación Educativa, se
evidencia que lo planteado fue tomado textualmente de algún documento de la
Secretaría de Educación en referencia a la necesidad de implementar el
Currículo Nacional Básico en los niveles educativos anteriores, pero en ningún
momento se enfoca la Situación del nivel de Educación Superior y como la
Propuesta abonaría a mejorar la situación del mismo. c. El apartado
correspondiente a la Justificación de la Carrera de Ingeniería en Cine y
Televisión, presenta una amplia justificación en cuanto a la necesidad de
formación del Ingeniero en sentido muy amplio y muy poco se reduce a la
Justificación de la Carrera específica de Ingeniería en Cine y Televisión,
donde el necesario componente creativo y artístico de la misma queda
completamente invisibilizado. d. La Fundamentación Curricular propuesta no
se evidencia en la malla curricular, se parte de un enfoque Constructivista
Teórico y un curricular abierto y flexible que nos e refleja al pasar a analizar la
propuesta, quedando la misma a nivel de enunciado teórico. e. Debe de
valorarse la necesidad de incorporar un nuevo eje de diseño curricular que
involucre los aspectos humanistas y propiamente artísticos de la profesión. F.
El Perfil Profesional planteado no aporta a entender que tipo de profesional se
pretende formar, ya que una vez más se concentra en un discurso teórico muy
generalista, que no permite conceptualizar adecuadamente la profesión, ello es
preocupante porque de él se deberá derivar toda la propuesta a continuación,
quedando la duda de en base a qué elementos se desarrolla la misma; el perfil
profesional surge de la investigación de las necesidades que presenta la
sociedad hondureña, del análisis del potencial mercado laboral, de sus
empleadores y del análisis profundo de la disciplina particular, de los grandes
retos que se le presentan a la misma en el mundo actual, esa debería de ser la
discusión de la que surja el perfil profesional requerido. g. En general
preocupa el no visualizar un enfoque metodológico claro aplicado a la
elaboración de esta propuesta, donde el mayor peso se lo lleva la Justificación
y análisis del profesional de la Ingeniería en general y no el de Ingeniería en
88
Cine y Televisión. H. Se debe de realizar el planteamiento y la metodología

aplicada para ser congruente con los diferentes modelos propuestos para el
Diseño Curricular. i. En cuanto a la metodología de enseñanza aprendizaje
propuesta en la mayor parte de las asignaturas, se basa fundamentalmente en
Clases Magistrales, metodología que impedirá concretizar el enfoque
constructivista planteado en la fundamentación, quedando el mismo a nivel
declarativo únicamente. RECOMENDACIONES
Después de haber discutido sobre la solicitud de Reformas al Plan de
Estudios de la Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de
Licenciatura, presentada por la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; el
Consejo Técnico Consultivo recomienda al Consejo de Educación Superior lo
siguiente: Denegar la creación y el funcionamiento de la Carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión en el grado de Licenciatura, presentada
por la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI en virtud de las
carencias de forma y de fondo encontradas en los documentos presentados
y señaladas por los Centros de Educación Superior.
VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DE LA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 1. En relación con el
modelo pedagógico declarado y la malla curricular debe haber congruencia
entre ambos apartados, lo cual no se evidencia en la propuesta, además en la
metodología que se pretende desarrollar en las descripciones mínimas de
asignaturas o syllabus, se fundamentan en ¨exposiciones del profesor con la
participación del alumno¨, metodología esencialmente tradicional. 2. En la
formación teórica- práctica de un ingeniero, las matemáticas son esenciales
para llegar a comprender las otras ciencias así como para adquirir las técnicas y
los métodos que constituyen las herramientas que le son imprescindibles.
(análisis, previsión de comportamiento de un sistema, etc.) Y las áreas básicas
para todas las ingenierías deben incluir materias como: Química, matemáticas,
cálculo, métodos numérico que se emplean en la resolución de problemas. Este
plan de estudios sólo incluye una asignatura de matemáticas que es
insuficiente para un profesional con el perfil de ingeniero. 3. Los contenidos
presentados están más orientados a los aspectos teóricos, no se define la forma
en que se desarrollarán las prácticas, es necesario que el estudiante aprenda
cómo se hace y se produce la imagen, el sonido, el montaje, que tiene que
incluir prácticas tanto individuales como grupales. Los talleres esenciales que
se necesitan para la ejecución de esta carrera son: Taller Documental, Taller de
Ficción, Taller de Imagen, Taller de Montaje, Taller de Sonido, Taller de
realización de Cine y Televisión. 4. La propuesta del personal docente que se
presentó no tiene el grado académico mínimo que se requiere para desarrollar
una carrera como ingeniería en Cine y Televisión, la mayoría tiene experiencia
en producción de televisión, ventas y radio pero ninguno en cine. Son
profesionales egresados en su mayoría de la carrera de Periodismo,
Comunicación y Publicidad, ingeniería Industrial entre otros. 5. La Universidad
Politécnica menciona que tiene convenio firmado con la empresa TELEUNSA,
canal 30, pero en el anexo ni en el documento se encontró copia del mismo.
Las observaciones y recomendaciones que hizo la DES no fueron
consideradas en los últimos documentos presentados, la propuesta docente
no fue mejorada (Ley de Educación Superior, artículo 70 inciso h e i. No
se recibió convenio con Canal 30 y la propuesta sigue manteniéndose a un
nivel teórico, no se constataron los laboratorios y talleres que son
indispensables para la realización de esta carrera. X. DICTAMEN
No.522-221-2009 DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO.
(Reconsideración al Dictamen 508-216-2009). Se presentó una solicitud de
reconsideración por parte de la UPI, de fecha 7 de agosto del 2009. En esta
oportunidad 2 universidades emiten observaciones: Seminario Mayor ¨Nuestra
Señora de Suyapa¨ y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Seminario Mayor ¨Nuestra Señora de Suyapa¨: 1. Revisar tipo de letra, hay un
89
cambio no justificado. 2. En el perfil profesional del egresado:

Competencias Conceptuales: Dominará las matemáticas, etc.¨ Se recomienda
revisar el uso de la palabra ¨dominar¨ para no establecer un perfil con
lineamientos superiores a los reales, solamente se encuentra un curso de
Contabilidad, que no es suficiente para que el alumno domine la Contabilidad
como se plantea, en las Competencias Actitudinales, 3ª competencia: …para
poder dirigir proyectos de construcción¨: la carrera no está orientada a la
construcción, ya que esto cae en el ámbito de la ingeniería civil. En la
descripción de las asignaturas. a. Favor revisar las indicaciones dadas por la
Dirección de Educación Superior, en relación a la elaboración La redacción
del objetivo: “Al finalizar el período académico, el estudiante será capaz de” se
refiere a un logro (habilidad, actitud, comportamiento) que el estudiante deberá
mostrar como producto de lo aprendido, no a un logro que tendrá en el futuro
(“adquirir habilidad”, “sabrá valorar”, “aprender a formular”, se supone que lo
aprendió en la clase). En ese caso, la frase introductoria podría ser: “Al
finalizar el período académico, el estudiante habrá adquirido…”, elaborará …”,
habrá logrado…”, “formulará…”, etc. Recordemos que el objetivo nos debe
indicar cómo sabremos si el estudiante adquirió el conocimiento que queríamos
durante la clase, por eso un objetivo que inicia con “habrá adquirido…”,
“estará familiarizado y motivado”, al finalizar el curso adquirirá…”, o que
indica acciones del docente como “proveer al estudiante” (¿evaluará al
docente?), no cumple está condición. b. En la bibliografía de las asignaturas,
señalar siempre el año de edición de los textos mencionados. c. En caso de
haber horas teóricas y horas prácticas en la asignatura, con señalarlas al inicio
de la descripción de cada asignatura es suficiente. OBSERVACIONES
PRESENTADAS POR LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE HONDURAS, UNAH. SOBRE LA RESPUESTA A
OBSERVACIONES CONTENIDAS EN EL DICTAMEN 508-216-2009 a)
En general se considera que no hubo una revisión a profundidad sobre los
diferentes elementos señalados en el dictamen anterior, los cambios realizados
se limitan a aspectos puramente formales y muy puntuales, pero en cuanto a
fondo no se dieron avances significativos. b) La etapa del diagnóstico es
fundamental, pues de ella debe de surgir el perfil profesional y los demás
elementos de la propuesta del plan curricular, el diagnóstico presentado aún
con las correcciones puntuales que se pretendieron realizar no muestra una
metodología congruente que sea sustentada en las teorías de diseño curricular
existentes, evidenciándose un vacío teórico conceptual. c) Las observaciones
señaladas anteriormente por la Facultad de Humanidades y Artes de la UNAH,
apuntaban a la necesidad de abordar a profundidad la propuesta con un sentido
totalizador, holístico, integral y sistémico; los cambios presentados no
muestran ese enfoque integral. SOBRE EL DIAGNÓSTICO: Es necesario
el replanteamiento metodológico del diagnóstico y se mejora aun más los
diferentes componentes que se definen en el diagnóstico en base a la
investigación realizada y se reoriente la investigación de tal manera de darle
rigor científico y características metodológicas a esta propuesta: a) La demanda
real y potencial del profesional no logra demostrarse ya que la investigación no
está estructurada adecuadamente y adolece de rigor científico, en las encuestas
aplicadas no se logra identificar las categorías y criterios aplicados para
formular las preguntas, la mayoría de las cuales no muestran una relación con
lo que se pretende investigar: demanda real y potencial de la carrera y campo
de ejercicio profesional. b) la forma de establecer la muestra de estudio para
valorar la demanda real de la carrera pese a las corrientes numéricas
porcentuales incorporadas no evidencia se significativa dentro de un universo
demasiado reducido y focalizado. Las preguntas no están adecuadamente
formuladas en cuanto a oportunidades de trabajo y otros aspectos ya que se
basan en supuestos y no realidades. c) Sigue evidenciándose que el
diagnóstico requiere de un mayor rigor científico y objetivos claramente
90
definidos. d) El apartado correspondiente a recursos físicos, mobiliario y

equipo, continúa sin evidenciar la existencia de aulas especializadas, talleres y
laboratorios que permitan desarrollar la carrera, la cual requiere de espacios
particulares y equipo especializado, situación que el convenio con TELEUNSA
CANAL 30, no lograra satisfacer. SOBRE LA PROPUESTA PERSONAL
DOCENTE a) En Honduras no se cuenta con actores formados para cine solo
para teatro a los cuales hace mención. b) Las aclaraciones realizadas en cuanto
al recurso humano para el funcionamiento de la carrera, sigue evidenciando un
vacío, la nómina propuesta adolece de profesionales en el campo específico
que se desea formar: especialistas en cine y televisión, ya que la mayor parte de
los propuestos son Licenciados en Comunicación y Publicidad y Periodistas,
disciplinas con campo de conocimiento diferentes. 1) El primer docente,
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la experiencia laboral tiene su
mayor enfoque en el área de Administración de Empresas, en Gerencia de
Proyectos, las labores en el campo del Arte están más orientadas a la TV y
Teatro, no cine. 2) La segunda docente, énfasis en Publicidad y Medios de
Comunicación escritos, nada de cine y TV. 3) El tercer docente, a pesar de
tener experiencia en producción televisiva no ostenta el grado académico
superior de Licenciatura. 4) La cuarta docente, el enfoque es en comunicación
y publicidad, tiene curso de producción de TV y alguna experiencia en edición
de TV, nada de cine. 5) La quinta docente, área de comunicación y publicidad,
experiencia en Canal de TV en producción de TV, producción radial. 6) El
sexto docente, Ingeniero Industrial, cursando maestría en marketing, alguna
experiencia en producción radial. 7) La Séptima docente, Comunicación y
Publicidad, alguna experiencia en producción de TV. 8) La Octava docente,
Licenciada en Mercadotecnia, experiencia en Coordinación de Procesos de
Producción de TV. 9) El Noveno docente, Lic. en Publicidad, experiencia en
ventas, marketing y producción de TV Comercial, cursos en radio. c) Este
documento presente stickers de la Jornada Internacional de Diplomados
Universitarios. Una página con metodología de evaluación pero no se sabe de
que y una Bibliografía. También presente un informe de comprensión de
cilindros de concreto del Departamento de Geotecnia de SOPTRAVI, del
proyecto de rehabilitación del Boulevard del Norte. SOBRE EL PLAN DE
ESTUDIOS. a) La Fundamentación Curricular propuesta sigue sin
evidenciarse en la malla curricular, se parte de un enfoque Constructivista
Teórico y un currículum abierto y flexible que no se refleja al analizar la
propuesta, quedando la misma a nivel de enunciado teórico. b) Se debe revisar
el planteamiento de la metodología aplicada para ser congruente con los
diferentes modelos propuestos para el Diseño Curricular, lo cual no se
evidencia en esta propuesta. c) En cuanto a la metodología de enseñanza
aprendizaje propuesta en la mayor parte de las asignaturas, se basa
fundamentalmente en “exposiciones por el profesor con la participación del
alumno”, metodología tradicional que jamás superará el modelo tradicional,
conductivista y positivista y que impedirá concretizar el enfoque
constructivista planteando en la fundamentación, quedando el mismo a nivel
declarativo únicamente. d) La formación de un Ingeniero en cualquier área
requiere estudios de Física y Química que no se reflejan en el Plan de Estudios.
e) Sólo una asignatura de Matemáticas I no le da las bases que requiere un
ingeniero para poder desarrollar después conocimientos sobre sistemas y
señales, pues estas áreas requieren para su comprensión un nivel matemático
no proporcionado en la asignatura de Matemática I planteada. f) Es muy
necesario realizar una supervisión de los laboratorios con que cuentan, el
listado de equipo que se presenta es insuficiente para el desarrollo de una
carrera como la de Cine y TV, por ejemplo no especifica ni menciona las tomas
de sonido y su edición ni el equipo para esta finalidad. En relación al software,
está limitado sólo a Adobe y no presentan otros programas que son necesarios
para animación, edición, etc. o aprenderán a manejar sólo este software?. g) Se
91
presenta con un contenido puramente teórico, no hay prácticas. h) En el plan

dice área de especialización, aunque se presenta como un profesional que
manejará de todo un poco sin ser especializado. i) La bibliografía que sustenta
el plan no presenta un tan solo libro o fuente de información sobre Cine y TV o
Comunicación, es muy general y no pensada e investigada para sustentar la
carrera. j) Se dice cuentan con una Biblioteca Virtual pero en www.upi.edu.hn
no se encuentra un enlace a dicha biblioteca, es necesario supervisar si es que
no está hecho el enlace o si realmente cuenta con una BV. k) En el plan de
estudios se habla de narrativa, es necesario averiguar si esto corresponde a
lenguaje cinematográfico ya que no se menciona y que es fundamental para la
carrera. l) Se dice que el plan está orientado a un productor, pero solo se lleva
una materia de producción en cine y TV. Hay una materia electiva de
especialidad pero no hay una orientación a esta especialidad.
CONCLUSIONES. Se presenta personal docente sin el grado académico
mínimo requerido para ser docente de la carrera. El área de formación del
personal docente es mayoritariamente en Comunicación y Publicidad, ninguno
tiene una formación académica en Cine o TV a nivel superior ni en Ingeniería
relacionadas. Las áreas de experiencia se agrupan más alrededor de la
publicidad, mercadotecnia, participación en producción televisiva, ninguno ha
trabajado o incursionado en el cine. Uno tiene cursos y experiencia en Teatro.
La planta de docente no sustenta el plan académico. El Título de ingeniero no
se justifica en el sentido de que el enfoque es muy general y no orientado al
diseño, creación, investigación o desarrollo de nuevos procesos. Lo que se
esperaría de un programa como este es una orientación por ejemplo a la
ingeniería del sonido. El plan en su conjunto está bastante confuso en cuanto al
contenido programático, aparece como una formación muy general sin una
estructura académica con un peso curricular incompleto. El Título de Ingeniero
propuesto no está acorde a lo presentado, pues las áreas de Cine y Televisión
como formación de base deben ser estudiadas desde punto de vista diferentes
ya que requieren cada una un enfoque particular aunque bien se podría asociar
las dos en elementos comunes como Ingeniera en Sonido, en iluminación, en
efectos especiales. Es necesario el planteamiento metodológico del
diagnóstico y se mejoren aun más los diferentes componentes que se definen en
el mismo en base a la investigación realizada y se reoriente la investigación de
tal manera de darle rigor científico y carácter metodológico a esta propuesta.
La formación de cualquier Ingeniero requiere sólidas competencias en el área
Físico, Matemática, Química, Dibujo, Programación y Conocimiento de
Procesos y Sistemas, lo cual le da los fundamentos no sólo para la compresión
sino que también para el diseño y construcción de sistemas soluciones técnicas
apropiadas. Estas competencias no se evidencian en el Plan de estudios
presentado. El planteamiento de esta carrera se presenta muy vago sin un
marco teórico firme y estructurado de formación ya sea en Cine o TV y sus
diversas especialidades, producción, guionismo, dirección de arte, animación,
etc. Carece de un enfoque práctico, importantísimo para el desarrollo de la
profesión. Por tanto se recomienda proceder a una revisión de fondo en la que
se contemple el replanteamiento de dicha carrera ya que en las condiciones
actuales no procede la aprobación. El Consejo Técnico Consultivo resuelve
lo siguiente:
Reconsiderar el Dictamen No. 508-216-2009 emitido por este Consejo Técnico
Consultivo el 31 de marzo de 2009, sobre la solicitud de creación y
funcionamiento de la carrera de Ingeniería en cine y Televisión en el Grado de
Licenciatura de la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; en virtud de que
esta institución ha rediseñado su propuesta de conformidad con las
observaciones incluidas en el dictamen antes mencionado, por lo tanto, este
Consejo Técnico recomienda al Consejo de Educación Superior aprobar la
creación y funcionamiento de la carrera de Ingeniería en Cine y Televisión
en el Grado de Licenciatura de la Universidad Politécnica de Ingeniería,
92
UPI; y que la Dirección de Educación Superior previo a la emisión de la

Opinión Razonada verifique el cumplimiento de las observaciones de este
Consejo Técnico.
El Consejo Técnico Consultivo emitió 2 dictámenes, en el primero resuelve
denegar la solicitud de la UPI, por vacíos de fondo y forma de la propuesta, en el
segundo dictamen de reconsideración resuelve aprobar la solicitud con 2
dictámenes (Seminario Mayor y UNAH), ambos muy exhaustivos y minuciosos
que siguen manifestando que los documentos presentados continúan sin
incorporar las observaciones presentadas inicialmente. VII.
CONCLUSIONES: 1.- La documentos que se revisaron y analizaron fueron
los siguientes: * Plan de estudios- Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en
el grado de Licenciatura. * Diagnóstico. * Propuesta Personal Docente. * Ruta
crítica. 2. La Unidades que se pronunciaron en 3 ocasiones fueron la Facultad
de Humanidades y Artes, la Facultad de Ingeniería y la Directora de Gestión
Tecnológica de la UNAH, además se enviaron observaciones y
recomendaciones de la DES. 3. Las opiniones y las observaciones emitidas por
las unidades y la DES, fueron muy analíticas y detalladas, sin embargo fueron
atendidas parcialmente, más orientadas a aspectos de forma que de contenido. 4.
El diagnóstico es fundamental y no muestra una metodología congruente que
sea sustentada en las teorías del diseño curricular existente, evidenciando un
vacío teórico conceptual, el diagnóstico requiere un mayor rigor científico y
objetivos claramente definidos. 5. No se encontró en la Justificación una
fundamentación específica que demuestre la necesidad económica, política,
educativa y filosófica que esta carrera aportaría si se creara en el país. 6. El perfil
profesional no define claramente el tipo de profesional que se desea formar, ya
que es muy amplio y pretende abarcar dos campos completamente diferentes: el
campo artístico (relacionado con la producción, dirección, guionismo) y el
campo técnico (ayudante de sonido, técnico de efectos especiales, técnico de
animación), además incluyen otro campo adicional como la creación,
producción, dirección de proyectos de videojuegos. La UPI está orientada a la
formación de ingenieros pero este plan de estudios no responde a la formación
básica de un ingeniero. 7. El título de ingeniero no se justifica en el sentido de
que el enfoque es muy general y no orientado al diseño, creación, investigación
o desarrollo de nuevos procesos. Lo que se esperaría de un programa como este
es una orientación por ejemplo a la ingeniería del sonido. El plan en su conjunto
está bastante confuso en cuanto al contenido programático, aparece como una
formación muy general sin una estructura académica y con un peso curricular
incompleto. 8. El título de ingeniero propuesto no está acorde a lo presentado,
pues las áreas de cine y televisión como formación de base deben ser estudiadas
desde puntos de vista diferentes, ya que requieren cada una un enfoque
particular, aunque bien se podría asociar estos dos en elementos en una
Ingeniería en Sonido, en Iluminación, en efectos especiales, etc. 9. La formación
de cualquier ingeniero requiere sólidas competencias en el área Físico-
Matemática, Química, Dibujo, Programación y Conocimiento de Procesos y
Sistemas lo cual le da los fundamentos no sólo para la comprensión sino también
para el diseño y construcción de sistemas y soluciones técnicas apropiadas.
Estas competencias no se evidencian en el plan de estudios presentado. 10. Se
presenta una propuesta de 9 docentes, de los cuales 4 tienen el grado académico
mínimo: 2 en comunicación y publicidad, 1 en mercadotecnia, 1 ingeniero
Industrial. El resto de docentes no presentan respaldo de grado académico, 2
cineteleastas, 2 licenciados en comunicación y publicidad y una licenciada en
periodismo. El 55% está formado en Comunicación y Publicidad, ninguno tiene
una formación académica en Cine o TV a nivel superior, ni en Ingeniería
relacionadas. Las áreas de experiencia se agrupan más alrededor de la
publicidad, mercadotecnia, participación en producción televisiva, ninguno ha
trabajado o incursionado en el cine. La planta de docentes no sustenta el plan
académico. 11. Carece de un enfoque práctico, importantísimo para el desarrollo
93
de esta profesión, no se mejoró la propuesta de laboratorios y talleres, el equipo

con el que cuenta la UPI es insuficiente para el desarrollo de una carrera como
ingeniería en Cine y Televisión. 12. Se menciona en el documento un convenio
con TELEUNSA canal 30, del cual no se presentó evidencia, aunque considera
la Unidad que es insuficiente para satisfacer esta demanda. VIII.
RECOMENDACIÓN: Considerando los argumentos emitidos por la Facultad
de Ingeniería, Facultad de Humanidades y Artes, la Dirección de Gestión
Tecnológica, Dirección de Educación Superior, El Consejo Técnico
Consultivo. La Dirección de Educación Superior recomienda al honorable
Consejo de Educación Superior, Denegar la Creación de la Carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión, en el Grado de Licenciatura de la Universidad
Politécnica de Ingeniería, debido a la insuficiencia en las competencias que
debe tener un ingeniero, falta de profesionales docentes que sustenten la carrera,
carencia de enfoque práctico y de laboratorios específicos y talleres que
requiere esta carrera. Ciudad Universitaria “José Trinidad Reyes”, 11 de mayo
del 2010. Abog. VICTOR ISAIAS MOLINA SANCHEZ -DIRECTOR
EDUCACION SUPERIOR -RN/AR/AVA”
Después de conocer y discutir los documentos anteriores, el Consejo resolvió

por unanimidad emitir el siguiente Acuerdo:
ACUERDO No 2294-243-2010. El Consejo de Educación Superior,

febrero del 2009 el Consejo de Educación Superior admite la solicitud de creación
y funcionamiento de la Carrera de Ingeniería en Cine y Televisión, en el Grado de
Licenciatura presentada por la Universidad Politécnica de Ingeniería, (UPI).
CONSIDERANDO: Que el Consejo Técnico Consultivo, habiendo revisado y
analizado la propuesta de creación y funcionamiento de la Carrera de Ingeniería
en Cine y Televisión, en el Grado de Licenciatura presentada por la Universidad
Politécnica de Ingeniería, (UPI), mediante Dictamen No. 508-216-2009 de fecha
31 de marzo del 2009, deniega la creación y el funcionamiento de la Carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión, en virtud de encontrar carencias de forma y fondo
en los documentos presentados y en virtud de las observaciones señaladas por los
Centros de Educación Superior. CONSIDERANDO: Que con fecha 7 de agosto
del 2009 el Apoderado Legal de la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI)
presentó al Consejo Técnico Consultivo escrito de solicitud de Reconsideración al
Dictamen No. 508-216-2009 emitido en fecha 31 de marzo del 2009. Este
Consejo Técnico reunido el 25 de agosto del 2009, emitió un nuevo Dictamen
bajo el No. 522-221-2009, en el cual recomienda al Consejo de Educación
Superior aprobar la creación y el funcionamiento de la carrera de Ingeniería en
Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura a la Universidad Politécnica de
Ingeniería (UPI), en base a observaciones presentadas por el Seminario Mayor
Nuestra Señora de Suyapa y por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras,
en las cuales de manera exhaustiva y minuciosa cuestionan el incumplimiento de
las observaciones emitidas en el Dictamen anterior y señalan carencias de
contenido de los documentos curriculares, de laboratorios y de docentes para
atender la Carrera, e instruye a la Dirección de Educación Superior emitir Opinión
Razonada previo al cumplimiento de las observaciones y recomendaciones dadas.
CONSIDERANDO: Que al interno de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH), fueron consultadas la Facultad de Ingeniería, la Facultad de
Humanidades y Artes, la Dirección de Gestión Tecnológica y la misma Dirección
de Educación Superior respecto a la pertinencia de aprobar la creación de la
carrera de Ingeniería en Cine y Televisión, en el Grado de Licenciatura a la
Universidad Politécnica de Ingeniería, (UPI), órganos que argumentando
abundantemente, recomiendan denegar la creación de la carrera, debido a que la
propuesta no superó en el proceso, las insuficiencias señaladas en relación a las
competencias que debe poseer un ingeniero, la falta de profesionales docentes que
94
sustenten la carrera, la carencia de un enfoque práctico y de los laboratorios

específicos y talleres que requiere la carrera para desarrollarse de manera óptima y
en otras deficiencias en aspectos curriculares que se plasmaron en los dictámenes
del Consejo Técnico Consultivo y en la Opinión Razonada de la Dirección de
Educación Superior, CONSIDERANDO: Que en esta fecha se ha presentado el
Dictamen del Consejo Técnico Consultivo No. 522-221-2009 y la Opinión
Razonada No. OR-DES-527-05-2010 de la Dirección de Educación Superior
sobre solicitud de creación y el funcionamiento de la carrera de Ingeniería en Cine
y Televisión en el Grado de Licenciatura a la Universidad Politécnica de
Ingeniería (UPI), POR TANTO: El Consejo de Educación Superior en
aplicación de los Artículos 12, 17, 18, 20, 21, 24 de la Ley de Educación Superior,
43 y 71 del Reglamento General de la Ley de Educación Superior y los aplicables
de las Normas Académicas de la Educación Superior, de la Ley de Procedimiento
Administrativo, ACUERDA: PRIMERO: Dar por conocido el Dictamen del
Consejo Técnico Consultivo No. 522-221-2009 y aprobar por unanimidad la
Opinión Razonada No. OR-DES-527-05-2010 de la Dirección de Educación
Superior sobre la solicitud de creación y el funcionamiento de la carrera de
Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de Licenciatura a la Universidad
Politécnica de Ingeniería (UPI). SEGUNDO: Denegar la creación y el
funcionamiento de la carrera de Ingeniería en Cine y Televisión en el Grado de
Licenciatura a la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI), debido a que no
cumple con los requisitos y estándares mínimos para su creación, insuficiencias
que fueron descritas en los Dictámenes del Consejo Técnico Consultivo, en las
Dictámenes Técnicos emitidos por la Facultad de Ingeniería, la Facultad de
Humanidades y Artes, la Dirección de Gestión Tecnológica y la misma Dirección
de Educación Superior de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras a
través de la Opinión Razonada respectiva. TERCERO: Notifíquese a la
Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI) el presente Acuerdo para los efectos
legales correspondientes. CUMPLASE.
DÉCIMO
NOVENO: PROPUESTA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS DICTÁMENES,
INFORMES, OPINIONES RAZONADAS, PROYECTOS, PROPUESTAS U
OTROS DOCUMENTOS QUE SE PRESENTAN COMO APOYO PARA
LA TOMA DE DECISIONES DEL CONSEJO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR.
La señora Presidenta del Consejo en este punto expresó que se habían

evidenciado en diferentes momentos y procesos algunas deficiencias en la
elaboración, estructuración, fundamentación, conclusión y presentación de los
documentos técnicos que se presentan a los órganos de El Nivel de Educación
Superior, lo que ha ocasionado imprecisiones y demoras en la toma de decisiones,
por lo que proponía al pleno nombrar una Comisión para preparar una propuesta
que incluya elementos de forma y de fondo para la elaboración de documentos
como informes, dictámenes, opiniones, actas, etc.
Los Señores Consejeros consideraron oportuna la propuesta y expresaron que

además debían diseñarse lineamientos para la revisión de documentos que deben
presentarse ante los Consejos, que debía aplicarse el método científico en todo los
insumos que se presentaban como soporte a las decisiones y que era procedente
entonces el nombramiento de la Comisión, razón por la cual emitieron el siguiente
Acuerdo:
ACUERDO NO. 2295-243-20|10. El Consejo de Educación Superior,

CONSIDERANDO: Que ha sido evidenciado en diferentes sesiones de los
órganos de El Nivel de Educación Superior que hay deficiencias de forma y fondo
95
en la elaboración y presentación de los documentos técnicos que tienen como

propósito ilustrar para la toma de decisiones, CONSIDERANDO: Que tales
deficiencias provocan imprecisiones y demoras en la toma de decisiones por los
órganos de El Nivel de Educación Superior, CONSIDERANDO: Que el Consejo
de Educación Superior según el Art. 17 de la Ley de Educación Superior, tiene la
potestad de dictar políticas de la Educación Superior, fijar los criterios para
evaluar la excelencia académica y ejercer la potestad normativa para emitir los
reglamentos aplicables al Nivel, POR TANTO: El Consejo de Educación
Superior en aplicación de las atribuciones de que está investido, ACUERDA:
PRIMERO: Crear una Comisión integrada por los señores Consejeros: MSc.
Aleyda Romero, Representante Propietaria de la Universidad Nacional Autónoma
de Honduras (UNAH) en condición de Coordinadora, Ing. Amílcar Salgado,
Representante Designado de la Escuela Nacional de Ciencias Forestales,
ESNACIFOR; y la Arq. Rosamalia Ordóñez Ferrera, Representante Suplente de
la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), con el propósito de
diseñar lineamientos para la elaboración, presentación y revisión de documentos
técnicos que deben presentarse ante los órganos de El Nivel de Educación
Superior para la toma de decisiones. SEGUNDO: Esta comisión deberá elaborar
los lineamientos para ilustrar sobre la elaboración, estructuración,
fundamentación, conclusión y recomendación de los documentos técnicos que
deban someterse a consideración de los órganos de El Nivel, que incluyan
elementos de forma y de fondo para la redacción de documentos como informes,
dictámenes, opiniones, actas, etc. TERCERO: Que la Comisión presente ante el
Consejo de Educación Superior su propuesta lo más pronto posible.
NOTIFÍQUESE Y CÚMPLASE.
VIGÉSIMO: ENTREGA DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE

RELACIONES INTERNACIONALES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
“NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ”, DEBIDAMENTE
REGISTRADO.
La Secretaría del Nivel hizo entrega del plan de estudios registrado de la

carrera de Relaciones Internacionales, en el grado de Licenciatura de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH;
a la Abog. Aracely Zúniga, Apoderada Legal.
Efectuada la entrega, el Consejo resolvió emitir el siguiente Acuerdo:
ACUERDO No. 2296-243-2010.- El Consejo de Educación Superior,

CONSIDERANDO: Que corresponde al Consejo de Educación Superior la
aprobación de reformas a los planes de estudios de las Carreras de los Centros
de Educación Superior y a la Dirección de Educación Superior proceder al
registro de los planes de estudio respectivos; CONSIDERANDO: Que el
Consejo de Educación Superior aprobó la segunda reforma al plan de estudios de
la carrera de Relaciones Internacionales, en el grado de Licenciatura de la
Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH;
mediante Acuerdo No. 2247-239-2010 de fecha 14 de mayo de 2010.
CONSIDERANDO: Que la Dirección de Educación Superior registró con
segunda reforma, el plan de estudios respectivo con el No. RP®2-82-07-10 folio
119al 243, POR TANTO: El Consejo de Educación Superior en uso de las
atribuciones que le concede la Ley de Educación Superior, su Reglamento
General y las Normas Académicas respectivas; ACUERDA: PRIMERO:
Entregar a la Universidad Católica de Honduras “Nuestra Señora Reina de la
Paz”, UNICAH; el Plan de estudios reformado de la carrera de Relaciones
96
Internacionales, en el grado de Licenciatura, debidamente registrado.

SEGUNDO: Transcribir el presente Acuerdo a la Universidad Católica de
Honduras “Nuestra Señora Reina de la Paz”, UNICAH; para los efectos de Ley.
CUMPLASE.
VIGÉSIMO
PRIMERO: ENTREGA DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE TÉCNICO
UNIVERSITARIO EN GEOLOGÍA BÁSICA EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO DE LA UNIVERSIDAD
POLITÉCNICA DE INGENIERÍA (UPI), DEBIDAMENTE REGISTRADO.
La Secretaría del Nivel informó que se realizó entrega del plan de estudios
registrado de la carrera de Técnico Universitario en Geología Básica, en el
Estadio Académico de Grado Asociado de la Universidad Politécnica de
Ingeniería (UPI), a la Señora Greisy Funes, Encargada de Admisiones en sus
oficinas.
Habiéndose efectuado la entrega, el Consejo resolvió emitir el siguiente

Acuerdo:

aprobación de la creación y funcionamiento de los Programas y Carreras de los
Centros de Educación Superior y a la Dirección de Educación Superior proceder
al Registro de los Planes de Estudio respectivos; CONSIDERANDO: Que el
Consejo de Educación Superior aprobó la creación y funcionamiento de la carrera
Técnico Universitario de Geología Básica, en el Estadio Académico de Grado
Asociado de la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; mediante Acuerdo No.
2253-239-2010 de fecha 14 de mayo de 2010, CONSIDERANDO: Que la Dirección
de Educación Superior registró el Plan de Estudios respectivo con el No. RP- 326-
07-10, folios 244 al 391, POR TANTO: El Consejo de Educación Superior en
uso de las atribuciones que le concede la Ley de Educación Superior, su
Reglamento General y las Normas Académicas respectivas. ACUERDA:
PRIMERO: Entregar a la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; el Plan de
Estudios de la carrera de Técnico Universitario en Geología Básica, en el Estadio
académico de Grado Asociado, debidamente registrado. SEGUNDO: Transcribir
el presente Acuerdo a la Universidad Politécnica de Ingeniería, UPI; para los
efectos de Ley. CUMPLASE.
VIGÉSIMO
SEGUNDO: ENTREGA DEL PLAN DE ESTUDIOS REFORMADO DE LA CARRERA
DE DISEÑO GRÁFICO EN EL GRADO DE LICENCIATURA DEL
CENTRO DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN (CEDAC),
DEBIDAMENTE REGISTRADO.
La Secretaría del Nivel informó que se hizo entrega a domicilio del plan de
estudios reformado y registrado de la carrera de Diseño Gráfico, en el grado de
Licenciatura del Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción, CEDAC; a la
Señora Charol Herrera, Recepcionista de CEDAC.
ACUERDO No. 2298-243-2010- El Consejo de Educación Superior,

aprobación de reformas a los planes de estudios de las Carreras de los Centros de
Educación Superior y a la Dirección de Educación Superior proceder al registro
97
de los planes de estudio respectivos; CONSIDERANDO: Que el Consejo de

Educación Superior aprobó la primera reforma al plan de estudios de la carrera
de Diseño Gráfico, en el grado de Licenciatura del Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; mediante Acuerdo No. 2153-233-2009
de fecha 10 de noviembre de 2009. CONSIDERANDO: Que la Dirección de
Educación Superior registró con primera reforma, el plan de estudios respectivo
con el No. RP®-161-07-10, folios 1 AL 118, POR TANTO: El Consejo de
Educación Superior en uso de las atribuciones que le concede la Ley de
Educación Superior, su Reglamento General y las Normas Académicas
respectivas; ACUERDA: PRIMERO: Entregar al Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; el Plan de estudios reformado de la
carrera de Diseño Gráfico, en el grado de Licenciatura, debidamente
registrado. SEGUNDO: Transcribir el presente Acuerdo al Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; para los efectos de Ley. CUMPLASE.
VIGÉSIMO
TERCERO: ENTREGA DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE
ARQUITECTURA EN EL GRADO DE LICENCIATURA DEL CENTRO
DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN (CEDAC),
DEBIDAMENTE REGISTRADO.
La Secretaría del Nivel hizo entrega a domicilio del plan de estudios registrado
de la carrera de Arquitectura, en el grado de Licenciatura del Centro de
Diseño, Arquitectura y Construcción, CEDAC; a la Señora Charol Herrera,
Recepcionista de CEDAC.

aprobación de reformas a los planes de estudios de las Carreras de los Centros
de Educación Superior y a la Dirección de Educación Superior proceder al
registro de los planes de estudio respectivos; CONSIDERANDO: Que el
Consejo de Educación Superior aprobó la segunda reforma al plan de estudios de
la carrera de Arquitectura, en el grado de Licenciatura del Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; mediante Acuerdo No. 2154-233-2010
de fecha 10 de noviembre de 2009. CONSIDERANDO: Que la Dirección de
Educación Superior registró con segunda reforma, el plan de estudios respectivo
con el No. RP®2-153-07-10, de fecha 7 de julio de 2010. POR TANTO: El
Consejo de Educación Superior en uso de las atribuciones que le concede la
Ley de Educación Superior, su Reglamento General y las Normas Académicas
respectivas; ACUERDA: PRIMERO: Entregar al Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; el Plan de estudios reformado de la
carrera de Arquitectura, en el grado de Licenciatura, debidamente
registrado. SEGUNDO: Transcribir el presente Acuerdo al Centro de Diseño,
Arquitectura y Construcción, CEDAC; para los efectos de Ley. CUMPLASE.
VIGÉSIMO
CUARTO: APROBACIÓN DE SOLICITUDES PARA EL OTORGAMIENTO DEL
TÍTULO DE ABOGADO A LOS PROFESIONALES DEL DERECHO QUE
OSTENTAN EL TÍTULO DE LICENCIADO.
El Consejo de Educación Superior, después de conocer el Dictamen No. 123

(anexo al expediente de la presente Sesión) emitido por la Comisión Ad-Hoc de
98
recepción y revisión de solicitudes para el Otorgamiento del Título de Abogado

a los Profesionales del Derecho que tienen el Título de Licenciado de la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH; resolvió emitir el
siguiente Acuerdo de ejecución Inmediata:

CONSIDERANDO: Que mediante Decreto Legislativo 262-2000 de fecha 22
de Diciembre del año 2000 se reformó el Capítulo XII Título V de la
Constitución de la República, que fue ratificado por el Decreto Legislativo 38-
2001 y entró en vigencia el 29 de mayo del año 2001.- CONSIDERANDO:
Que el Artículo 3 transitorio del referido Decreto establece que “El Título de
Abogado lo conferirán las Universidades a partir de la elección de la próxima
Corte Suprema de Justicia” y que “El Consejo de Educación Superior resolverá
lo pertinente en los casos de los no egresados y los egresados con Título de
Licenciados”.- CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior
mediante acuerdo 920-140-2001 aprobó el Reglamento para el otorgamiento del
Título de Abogado por los Centros de Educación Superior, que en su numeral
tercero señala que se nombrará una Comisión para que le dé cumplimiento
CONSIDERANDO: Que dicha Comisión con fecha viernes 8 de octubre de
2010, emitió Dictamen No. 123 favorable para que se otorgue el Título de
Abogado a los siguientes profesionales del Derecho graduados con el título de
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, en la Universidad Nacional
Autónoma de Honduras:
No. NOMBRE IDENTIDAD
4653 Carlos Arturo Olivera 0704-1979-00339
4654 Julio Edgardo Sanders Noriega 0501-1975-10242
4655 Francisco Darío Lobo Flores 0801-1979-07062
4656 Ericka Nohemy Cárdenas Ardón 0801-1971-06884
4657 Carmen Isolina Majano Flores 0801-1961-05624
4658 Norma Geli Castellanos Romero 1516-1962-00059
4659 Javier Tomás Daccarett García 1501-1971-00404
4660 Vilma Nely Balahwy Manneh 0801-1952-01936
4661 Leticia Verónica Bonilla Díaz 0703-1968-01693
4662 Yadira Patricia Alegría Avelar 0501-1968-01669
4663 Santos Armando Rodríguez Flores 0611-1960-00422
4664 María Edna Salazar Avila 0611-1984-00309
4665 Mario Renán Irías Cubas 0801-1951-04372
4666 Ariel Arcangel Berrios 1701-1968-00399
4667 Elsy Karina Dominguez Sánchez 1006-1982-00996
4668 Jose Atiliano Vásquez Amador 1303-1964-00138
4669 María Amparo Arteaga Rosales 0811-1967-00024
4670 Olga Noemí Donaire Cabrera 0712-1967-00134
4671 Cristy Yessenia Prudencio Cálix 0509-1982-00137
4672 Juan Carlos Ferrufino Acosta 0501-1973-01341
4673 Liliana Marlit Funes Chévez 3706-1984-00310
4674 Reina Adelina Montoya Barahona 0812-1968-00094
4675 José Ernesto Díaz Mejía 0302-1965-00189
4676 José Ramón López Rodas 1518-1969-00011
4677 Jessica Pino Molina 0801-1970-06551
4678 Gerry Yassar Valladares Cerrato 0801-1982-07985
4679 Iris Lidia Reyes Montes 0824-1966-00247
4680 Oswaldo Guillén Sánchez 0501-1958-04261
4681 Miguel Angel Bustillos Argueta 0801-1963-08026
4682 Karen Leticia Sierra Carrasco 0716-1982-00026
4683 Monique Aloha Hunter Parchmont 1102-1979-00127
4684 Juan Antonio Girón Martínez 0801-1956-00066
4685 Marta Ivania Mendez Gutiérrez 0501-1973-08530
4686 Henry Lara Trejo 1313-1984-00381
4687 Marlon Fabrizio Pacheco Morales 0801-1980-15220
4688 Allan Javier Oviedo García 0501-1967-02178
POR TANTO: El Consejo de Educación Superior con las facultades de que
está investido y en aplicación de los Artículos 160 párrafo 4°, de la
99
Constitución de la República, Artículo 3 transitorio del Decreto Legislativo

262-2000, Artículo 12 literal d), 16 literal c), de la Ley Orgánica de la
UNAH. ACUERDA: PRIMERO: Tener por acreditados los requisitos
para la obtención del Título de Abogado de los peticionarios antes
mencionados. En consecuencia, trasládense los expedientes de mérito a la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras, a efecto de que
procedan al otorgamiento del título de Abogado de Conformidad con
la Ley. SEGUNDO: El presente Acuerdo es de ejecución inmediata.
CUMPLASE.
El Consejo de Educación Superior, después de conocer el Dictamen No. 124

(anexo al expediente de la presente Sesión) emitido por la Comisión Ad-Hoc de
recepción y revisión de solicitudes para el Otorgamiento del Título de Abogado
a los Profesionales del Derecho que tienen el Título de Licenciado de la
Universidad de San Pedro Sula (USPS); resolvió emitir el siguiente Acuerdo de
ejecución Inmediata:

CONSIDERANDO: Que mediante Decreto Legislativo 262-2000 de fecha 22
de Diciembre del año 2000 se reformó el Capítulo XII Título V de la
Constitución de la República, que fue ratificado por el Decreto Legislativo 38-
2001 y entró en vigencia el 29 de mayo del año 2001.- CONSIDERANDO:
Que el Artículo 3 transitorio del referido Decreto establece que “El Título de
Abogado lo conferirán las Universidades a partir de la elección de la próxima
Corte Suprema de Justicia” y que “El Consejo de Educación Superior resolverá
lo pertinente en los casos de los no egresados y los egresados con Título de
Licenciados”.- CONSIDERANDO: Que el Consejo de Educación Superior
mediante acuerdo 920-140-2001 aprobó el Reglamento para el otorgamiento del
Título de Abogado por los Centros de Educación Superior, que en su numeral
tercero señala que se nombrará una Comisión para que le dé cumplimiento
CONSIDERANDO: Que dicha Comisión con fecha 18 de octubre de 2010,
emitió Dictamen No. 124 favorable para que se otorgue el Título de Abogado a
los siguientes profesionales del Derecho graduados con el título de Licenciado
en Ciencias Jurídicas y Sociales, en la Universidad de San Pedro Sula (USPS):
No. NOMBRE
213 ERNESTO JESÚS FLORES BARDALES 0501-1975-04636
POR TANTO: El Consejo de Educación Superior con las facultades de que está
investido y en aplicación de los Artículos 160 párrafo 4°, de la Constitución de
la República, Artículo 3 transitorio del Decreto Legislativo 262-2000, Artículo
12 literal d), 16 literal c), de la Ley Orgánica de la UNAH. ACUERDA:
PRIMERO: Tener por acreditados los requisitos para la obtención del
Título de Abogado de los peticionarios antes mencionados. En
consecuencia, trasládense los expedientes de mérito a la Universidad de San
Pedro Sula (USPS), a efecto de que procedan al otorgamiento del título de
Abogado de Conformidad con la Ley. SEGUNDO: El presente Acuerdo es
de ejecución inmediata. CUMPLASE.
VIGÉSIMO
QUINTO: APROBACIÓN DE RECONOCIMIENTOS E INCORPORACIÓN DE
TÍTULOS Y DIPLOMAS.
El Consejo de Educación Superior después de conocer las solicitudes de

Reconocimiento e Incorporación de Títulos y Diplomas, resolvió emitir el
siguiente Acuerdo de ejecución inmediata:

100

CONSIDERANDO: Que la Universidad Nacional Autónoma de Honduras,
otorgará mediante el reconocimiento los Títulos Académicos que expidan los
Centros de Educación Superior Estatales y Privados. CONSIDERANDO: Que
la validación de los estudios realizados en el extranjero se hará mediante su
reconocimiento o incorporación. CONSIDERANDO: Que la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras, llevará un registro de Títulos y Diplomas de
los Centros de El Nivel y de las incorporaciones que se sometan a su aprobación.
CONSIDERANDO: Que la Dirección de Educación Superior, ha presentado a
este Consejo los Expedientes relacionados al Reconocimiento de Estudios e
Incorporación de Títulos solicitados por los interesados. POR TANTO: El
Consejo de Educación Superior en uso de las facultades de que está investido y
en aplicación de los Artículos No. 160 párrafo cuarto de la Constitución de la
República; 26, 27, 28 y 29 de la Ley de Educación Superior; 47, 48, 49, 50,
57, 58 y 59 del Reglamento General de la Ley de Educación Superior; 132 y
133 de las Normas Académicas de la Educación Superior, ACUERDA:
PRIMERO: R-001-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ALMA ELENA MADRID SUSSMANN de
ARQUITECTA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
CENTRO DE DISEÑO, ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN en virtud de
dictamen No.17364-10-10, de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En
consecuencia, La Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio del
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ARQUITECTA EN
EL GRADO DE LICENCIATURA A ALMA ELENA MADRID
SUSSMANN. R-002-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ARNOL YADIR CANTARERO
ARGUETA de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No. 17365-10-10, de la
Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad
Nacional Autónoma de Honduras por medio del Consejo de Educación Superior,
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ARNOL YADIR CANTARERO
ARGUETA. R-003-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por BAYRON EFREN MUNGUIA BOQUIN de
LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN POLICIAL, en virtud de dictamen No. 17366-10-10, de la
GRADO DE LICENCIATURA a BAYRON EFREN MUNGUIA BOQUIN.
R-004-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título
presentado por EDUARDO AUGUSTO VIVAS URBINA de LICENCIADO
EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por EL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de
dictamen No. 17367-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior.
En consecuencia, La Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO
EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
EDUARDO AUGUSTO VIVAS URBINA. R-005-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FREDY RENÉ
PINEDA CARCAMO de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No. 17368-10-10, de la
101

GRADO DE LICENCIATURA a FREDY RENÉ PINEDA CÁRCAMO. R-
006-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título
presentado por GUSTAVO ADOLFO MARADIAGA de LICENCIADO EN
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
EL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de
dictamen No.17369-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
GUSTAVO ADOLFO MARADIAGA. R-007-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HÉCTOR MANUEL
RODRIGUEZ LAZO de LICENCIADO EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO
SUPERIOR DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17370-10-
10, de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La
Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio del Consejo de
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN
INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
HÉCTOR MANUEL RODRÍGUEZ LAZO. R-008-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HÉCTOR
SAMUEL VALLADARES ORDOÑEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen
No.17371-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a HÉCTOR
SAMUEL VALLADARES ORDOÑEZ. R-009-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HETZER
JEOVANY RODRÍGUEZ FLAMENCO de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a HETZER
JEOVANY RODRÍGUEZ FLAMENCO. R-010-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por IBRI ZANOA
GARCIA CANTARERO de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR
DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17373-10-10, de la
GRADO DE LICENCIATURA a IBRI ZANOA GARCIA CANTARERO.
presentado por JESSICA OTILIA COLINDRES PINOTH de LICENCIADO
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JESSICA
OTILIA COLINDRES PINOTH. R-012-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JORGE ABISAI
GARCÍA GOMEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL
102
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE

EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17375-10-10, de la
GRADO DE LICENCIATURA a JORGE ABISAI GARCÍA GOMEZ. R-
presentado por JUAN CARLOS GARCÍA CARDENAS de LICENCIADO
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN
CARLOS GARCIA CARDENAS. R-014-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LISANDRO GARCIA
MUÑOZ de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17377-10-10 de la
GRADO DE LICENCIATURA a LISANDRO GARCIA MUÑOZ. R-015-
243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado
por LORENZO ADILIO PINEDA REYES de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
LORENZO ADILIO PINEDA REYES. R-016-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por OSCAR MAURICIO
AVILEZ MARTINEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR
DE EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17379-10-10, de la
GRADO DE LICENCIATURA a OSCAR MAURICIO AVILEZ
MARTINEZ. R-017-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por VICTOR ENRIQUE CASTILLO
ESPINOZA de LICENCIADO EN CIENCIAS POLICIALES EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por EL INSTITUTO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN POLICIAL en virtud de dictamen No.17380-10-10, de la
GRADO DE LICENCIATURA a VICTOR ENRIQUE CASTILLO
ESPINOZA. R-018-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ABRAHAN MEDINA de
LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL SEMINARIO
MAYOR “NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA” en virtud de dictamen
103
CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO

DE LICENCIATURA A ABRAHAN MEDINA. R-019-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por BONIFACIO
ALVARADO QUINTERO de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL SEMINARIO MAYOR
“NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA” en virtud de dictamen No.17382-10-10,
de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN TEOLOGIA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a BONIFACIO ALVARADO
QUINTERO. R-020-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por BRYAN NOE CARBAJAL
RAMOS de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN
FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
SEMINARIO MAYOR “NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA” en virtud de
DE LICENCIATURA a BRYAN NOE CARBAJAL RAMOS. R-021-243-
2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por
CARLOS HUMBERTO AGUILERA RODRIGUEZ de LICENCIADO EN
DE LICENCIATURA, otorgado por EL SEMINARIO MAYOR “NUESTRA
SEÑORA DE SUYAPA” en virtud de dictamen No.17384-10-10, de la
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A CARLOS
HUMBERTO AGUILERA RODRIGUEZ. R-022-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CAROL
JONATAN HERNÁNDEZ MENDOZA de LICENCIADO EN CIENCIAS
RELIGIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por EL SEMINARIO MAYOR “NUESTRA
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A CAROL
JONATAN HERNÁNDEZ MENDOZA. R-023-243-210 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CRISTIAN ELIAS
FRANCO HERNÁNDEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS
CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por EL SEMINARIO MAYOR “NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA”
en virtud de dictamen No.17386-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación
Superior. En consecuencia, La Universidad Nacional Autónoma de Honduras
por medio del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE
LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CRISTIAN ELIAS FRANCO
HERNÁNDEZ. R-024-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DENIS ORLANDO LOPEZ
CASTRO de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS
EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
104
CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO

DE LICENCIATURA a DENIS ORLANDO LOPEZ CASTRO. R-025-243-
EDGAR MAURICIO RIVERA RIVERA de LICENCIADO EN CIENCIAS
RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a EDGAR
MAURICIO RIVERA RIVERA. R-026-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EDWIN MAURICIO
PEREZ NUÑEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por EL SEMINARIO MAYOR “NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA” en virtud
de dictamen No.17389-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior.
EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a EDWIN MAURICIO PEREZ NUÑEZ. R-
presentado por EMILIANO DIAZ SÁNCHEZ de LICENCIADO EN
Reconoce el TÍTULO LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
EMILIANO DIAZ SÁNCHEZ. R-028-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por ERICK PORFIRIO CASTRO de
DE LICENCIATURA a ERICK PORFIRIO CASTRO. R-029-243-2010
Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por
GENARO PINEDA SABILLON de LICENCIADO EN CIENCIAS
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GENARO
PINEDA SABILLON. R-030-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GLENIS GEOVANNY MEJIA
ORTIZ de LICENCIADO EN TEOLOGÍA EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE
105
LICENCIATURA A GLENIS GEOVANNY MEJIA ORTIZ. R-031-243-

GUSTAVO ADOLFO FUENTES GOMEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A
GUSTAVO ADOLFO FUENTES GOMEZ. R-032-243-210 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por IVIS
EDUARDO CASTILLO LOPEZ de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL SEMINARIO MAYOR
“NUESTRA SEÑORA DE SUYAPA” en virtud de dictamen No.17395-10-10,
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN TEOLOGIA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GUSTAVO EDUARDO CASTILLO
LOPEZ. R-033-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por JAIME ISAAC MATHEU MEJIA de LICENCIADO
EN TEOLOGÍA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JAIME ISAAC
MATHEU MEJIA. R-034-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ ABRAHAM MONJARAS
GUZMAN de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS
DE LICENCIATURA a JOSÉ ABRAHAM MONJARAS GUZMAN. R-035-
por JOSÉ HECTOR NUÑEZ RAMIREZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
HÉCTOR NUÑEZ RAMIREZ. R-036-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ ISABEL CASCO
ALVAREZ de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO LICENCIADO EN
DE LICENCIATURA a JOSÉ ISABEL CASCO ALVAREZ. R-037-243-
106
JOSÉ LUIS RODRIGUEZ QUIROZ de LICENCIADO EN CIENCIAS

ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
LUIS RODRIGUEZ QUIROZ. R-038-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ MARTIR GALEANO
ALMENDARES de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ MARTIR GALEANO
ALMENDARES. R-039-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JOSUE DANY HERNANDEZ
GUZMAN de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA A JOSUÉ DANY HERNÁNDEZ GUZMAN. R-040-243-
JUAN ANGEL MATAMOROS LOPEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A JUAN
ANGEL MATAMOROS LOPEZ. R-041-243-210 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JUAN ANTONIO
HERNANDEZ PAVON de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS
CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN ANTONIO HERNÁNDEZ
PAVÓN. R-042-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por JUAN CARLOS LEIVA MEMBREÑO de
DE LICENCIATURA a JUAN CARLOS LEIVA MEMBREÑO. R-043-
107
por JUAN CARLOS MARTINEZ DOBLADO de LICENCIADO EN

TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por EL
TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN CARLOS
MARTINEZ DOBLADO. R-044-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JUAN CARLOS PINEDA
ZEPEDA de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN
DE LICENCIATURA a JUAN CARLOS PINEDA ZEPEDA. R-045-243-
LENIN ADOLFO CRUZ MONCADA de LICENCIADO EN CIENCIAS
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LENIN
ADOLFO CRUZ MONCADA. R-046-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LUIS ESTEVEZ
ESTEVEZ de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN TEOLOGÍA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a LUIS ESTEVEZ ESTEVEZ. R-047-243-2010 Aprobar
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LUIS
ESTEVEZ ESTEVEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
GRADO DE LICENCIATURA a LUIS ESTEVEZ ESTEVEZ. R-048-243-
LUIS ALBERTO RIOS ROCHA de LICENCIADO EN CIENCIAS
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A LUIS
ALBERTO RIOS ROCHA. R-049-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por LUIS ALBERTO VALERIANO
MEZA de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN
108

DE LICENCIATURA A LUIS ALBERTO VALERIANO MEZA. R-050-
por LUIS ENRIQUE CARRASCO FUNES de LICENCIADO EN CIENCIAS
RELIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LUIS
ENRIQUE CARRASCO FUNES. R-051-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LUIS FERNANDO
CRUZ CASTRO de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
GRADO DE LICENCIATURA a LUIS FERNANDO CRUZ CASTRO. R-
presentado por MANUEL ANTONIO PEREZ COREA de LICENCIADO EN
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MANUEL
ANTONIO PEREZ COREA. R-053-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por MANUEL DE JESÚS
MIRANDA COTO de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a MANUEL DE JESÚS MIRANDA COTO.
presentado por MANUEL JOSIAS MEZA URBINA de LICENCIADO EN
TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MANUEL JOSIAS
MEZA URBINA. R-055-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARIO ADALI SANCHEZ de
LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
109

LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
MARIO ADALI SANCHEZ. R-056-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por MARIO CONCEPCIÓN VELIZ
ANTUNEZ de LICENCIADO EN TEOLOGÍA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a MARIO CONCEPCIÓN VELIZ ANTUNEZ. R-057-
por MARLON YANUARIO DIAZ MENDOZA de LICENCIADO EN
TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARLON YANUARIO
DIAZ MENDOZA. R-058-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARLON YANUARIO DIAZ
MENDOZA de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS
DE LICENCIATURA a MARLON YANUARIO DIAZ MENDOZA. R-059-
por MILTON JAVIER TORREZ PAGOADA de LICENCIADO EN
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MILTON
JAVIER TORREZ PAGOADA. R-060-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NAHUN ISAAC
GONZALEZ QUINTANILLA de LICENCIADO EN CIENCIAS
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NAHUN
ISAAC GONZÁLEZ QUINTANILLA. R-061-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NATAEL PERDOMO
PERDOMO de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE
110
LICENCIATURA a NATAEL PERDOMO PERDOMO. R-062-243-2010

NERY ADALBERTO GOMEZ PEREZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A NERY
ADALBERTO GOMEZ PEREZ. R-063-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NOE ALVARENGA
RIVERA de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ENFASIS EN
DE LICENCIATURA A NOE ALVARENGA RIVERA. R-064-243-210
OSCAR ALFREDO CARRANZA HERRERA de LICENCIADO EN
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a OSCAR
ALFREDO CARRANZA HERRERA. R-065-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por OSCAR AUGUSTO
ECHEVERRI TAMAYO de LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO
LICENCIATURA a OSCAR AUGUSTO ECHEVERRI TAMAYO. R-066-
por OSCAR JAVIER CORDOVA RAMIREZ de LICENCIADO EN
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a OSCAR
JAVIER CORDOVA RAMIREZ. R-067-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por PEDRO LOPEZ
GOMEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON ÉNFASIS EN
DE LICENCIATURA a PEDRO LOPEZ GOMEZ. R-068-243-2010 Aprobar
111
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RAMON

ALFREDO MURILLO MARTINEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a RAMON
ALFREDO MURILLO MARTINEZ. R-069-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RAMON ALONSO
MARADIAGA PONCE de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS
CON ÉNFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a RAMON ALONSO MARADIAGA
PONCE. R-070-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ROLYN AMILCAR GARCIA HERNANDEZ de
DE LICENCIATURA a ROLYN AMILCAR GARCIA HERNANDEZ. R-
presentado por SANTOS DOMITILO CASTILLO ZAMBRANO de
DE LICENCIATURA A SANTOS DOMITILO CASTILLO ZAMBRANO.
presentado por SANTOS DOMITILO CASTILLO ZAMBRANO de
LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA A
SANTOS DOMITILO CASTILLO ZAMBRANO. R-073-243-210 Aprobar
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANTOS
ISIDRO AGUILAR RODRIGUEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
RELIOSAS CON ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE
ENFASIS EN FILOSOFIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SANTOS
112
ISIDRO AGUILAR RODRIGUEZ. R-074-243-2010 Aprobar la presente

solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANTOS SIMON
CERRATO RIVERA de LICENCIADO EN CIENCIAS RELIGIOSAS CON
GRADO DE LICENCIATURA a SANTOS SIMON CERRATO RIVERA.
presentado por VICTOR MANUEL RODRIGUEZ GUTIERREZ de
LICENCIADO EN TEOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
VICTOR MANUEL RODRIGUEZ GUTIERREZ. R-076-243-2010
CRUZ KWAME SOLANO LOPEZ de DOCTOR EN CIENCIAS CON
ORIENTACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE
DOCTORADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” en virtud de
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE DOCTOR EN
CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN
EL GRADO DE DOCTORADO a CRUZ KWAME SOLANO LOPEZ. R-
presentado por ERICKA ELIZABETH VALLE GALO de DOCTORA EN
EL GRADO DE DOCTORADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD
DOCTORA EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE DOCTORADO a ERICKA
ELIZABETH VALLE GALO. R-078-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por GABRIEL PAZ PEÑA de
DOCTOR EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE DOCTORADO, otorgado por LA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA
DE LA PAZ” en virtud de dictamen No.17441-10-10, de la Secretaría Del Nivel
de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad Nacional Autónoma
de Honduras por medio del Consejo de Educación Superior, Reconoce el
TÍTULO DE DOCTOR EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE DOCTORADO a GABRIEL PAZ
PEÑA. R-079-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por LETICIA HERNANDEZ de DOCTORA EN CIENCIAS
CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO
DE DOCTORADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE DOCTORA EN
113

EL GRADO DE DOCTORADO a LETICIA HERNANDEZ. R-080-243-2010
LUIS EDUARDO ALVARENGA AGUILERA de DOCTOR EN CIENCIAS
CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO
DE DOCTORADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
EL GRADO DE DOCTORADO a LUIS EDUARDO ALVARENGA
AGUILERA. R-081-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARIO IVÁN FLORES
RAMIREZ de DOCTOR EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE DOCTORADO,
otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA
SEÑORA REINA DE LA PAZ” en virtud de dictamen No.17444-10-10, de la
Reconoce el TÍTULO DE DOCTOR EN CIENCIAS CON ORIENTACIÓN EN
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN EL GRADO DE DOCTORADO a
MARIO IVÁN FLORES RAMIREZ. R-082-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ADIS ANGELA ARIAS
ESPINAL de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ADIS ANGELA
ARIAS ESPINAL. R-083-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALEJANDRA LIZBETH
VENEGAS RODRIGUEZ de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” en virtud de
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALEJANDRA
LIZBETH VENEGAS RODRIGUEZ. R-084-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALEJANDRO JOSÉ
LARIOS SANABRIA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO CIVIL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALEJANDRO JOSÉ LARIOS
SANABRIA. R-085-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALFREDO OSORIO VALLEJO de
INGENIERA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN
114
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a

ALFREDO OSORIO VALLEJO. R-086-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALI JOSSUE
ALMENDARES OSEGUERA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALI JOSSUE ALMENDARES
OSEGUERA. R-087-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALLAN MAURICIO BARAHONA
MENDOZA de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALLAN MAURICIO
BARAHONA MENDOZA. R-088-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALMA GIZZELLE SANCHEZ
FAJARDO de ARQUITECTA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE ARQUITECTA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ALMA GIZZELLE SANCHEZ FAJARDO. R-089-243-
ANA MILENA DUBON ZUNIGA de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA MILENA
DUBON ZUNIGA. R-090-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ANDRE FERNANDO MORALES
PASTOR de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ANDRE FERNANDO MORALES PASTOR. R-091-
por ANGELA VANESSA RIERA RIVAS de LICENCIADA EN
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ANGELA VANESSA RIERA RIVAS. R-092-243-2010
ANNIE DARIELA FERRUFINO NUÑEZ de LICENCIADA EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
115

TÍTULO DE LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ANNIE DARIELA FERRUFINO NUÑEZ. R-093-243-
BRAYAN ARNALDO ORTEGA PINEDA de INGENIERO CIVIL EN EL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a BRAYAN ARNALDO ORTEGA
PINEDA. R-094-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por BYRON KENNETH MORAZÁN FERNANDEZ de
ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a BYRON
KENNETH MORAZÁN FERNANDEZ. R-095-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOS
ALBERTO VELÁSQUEZ CARRANZA de INGENIERO EN CIENCIAS DE
LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE INGENIERO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS ALBERTO VELÁSQUEZ
CARRANZA. R-096-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por CARLOS ARTURO AGUIRIANO
HERNÁNDEZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS ARTURO AGUIRIANO
HERNÁNDEZ. R-097-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por CARLOS ISAY VALLADARES
ZEPEDA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a CARLOS ISAY VALLADARES ZEPEDA. R-098-243-
CARLOS JOSÉ PONCE MARTINEZ de ABOGADO EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADO EN EL
116
GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS JOSÉ PONCE MARTINEZ. R-

presentado por CARLOS MARTIN PINEDA GALLARDO de INGENIERO
CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
CARLOS MARTIN PINEDA GALLARDO. R-100-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOTA DE
JESUS HERNANDEZ VARELA de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CARLOTA DE
JESUS HERNANDEZ VARELA. R-101-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CINDY MARISABEL
CASTRO BARRIENTOS de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA CIVIL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA A CINDY MARISABEL CASTRO
BARRIENTOS. R-102-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por CRISTHIAN DANIEL AMADOR
PORTILLO de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CRISTHIAN
DANIEL AMADOR PORTILLO. R-103-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DAISY MELISSA
GARCIA MARTINEZ de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DAISY MELISSA GARCIA
Reconocimiento del Título presentado por DANIEL ANTONIO LOPEZ
FLORES de ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA
REINA DE LA PAZ” en virtud de dictamen No.17467-10-10, de la Secretaría
Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad Nacional
Autónoma de Honduras por medio del Consejo de Educación Superior,
Reconoce el TÍTULO DE ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
DANIEL ANTONIO LOPEZ FLORES. R-105-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DANIELA MARIA
MERLO MONDRAGON de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
117

TÍTULO DE LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a DANIELA MARIA MERLO
MONDRAGON. R-106-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DENNIS ALFREDO GARCIA
SIERRA de INGENIERO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN
DENNIS ALFREDO GARCIA SIERRA. R-107-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DICK
DOUGLAS PERDOMO JEREZANO de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DICK DOUGLAS
PERDOMO JEREZANO. R-108-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DILCIA CAROLINA PINEDA
LOPEZ de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DILCIA CAROLINA
PINEDA LOPEZ. R-109-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DORIS EL SONITY OROZCO de
LICENCIADA EN RELACIONES INTERNACIONALES EN EL GRADO DE
RELACIONES INTERNACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a DORIS EL SONITY OROZCO. R-110-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DOUGLAS RICARDO
CASTILLO ZAVALA de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DOUGLAS
RICARDO CASTILLO ZAVALA. R-111-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DULCE MARIA
MORILLO SANCHEZ de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL
118

MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DULCE
MARIA MORILLO SANCHEZ. R-112-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EDWIN JOHEL
MAYORQUIN SANCHEZ de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a EDWIN JOHEL
MAYORQUIN SANCHEZ. R-113-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por EDWIN MAURICIO FAJARDO
HERNANDEZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a EDWIN MAURICIO FAJARDO
HERNANDEZ. R-114-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ELIANA DAGA MERIDA de
INGENIERA AMBIENTAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA AMBIENTAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ELIANA DAGA MERIDA. R-115-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ELSY
CRISTINA FIGUEROA MEJIA de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ELSY CRISTINA
FIGUEROA MEJIA. R-116-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por EMILETH JUNIETH REYES
ZUNIGA de ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
Reconoce el TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
EMILETH JUNIETH REYES ZUNIGA. R-117-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EMMA
JACKELINE URBINA MALDONADO de INGENIERA EN CIENCIAS DE
LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a EMMA JACKELINE URBINA
MALDONADO. R-118-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
119
Reconocimiento del Título presentado por ERICK FERNANDO FLORES

UCLES de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ERICK FERNANDO
FLORES UCLES. R-119-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ERNESTO ANTONIO SANCHEZ
MATAMOROS de LICENCIADO EN FINANZAS EN EL GRADO DE
FINANZAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ERNESTO ANTONIO
SANCHEZ MATAMOROS. R-120-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por FABIOLA MARIA GONZALES
MARTORELL de LICENCIADA EN PSICOLOGÍA EN EL GRADO DE
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a FABIOLA MARIA
GONZALES MARTORELL. R-121-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por FERNANDO DAVID RIVERA
TOLEDO de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a FERNANDO DAVID RIVERA TOLEDO. R-122-243-
FRANCISCO JAVIER LEMUZ HERNÁNDEZ de INGENIERO CIVIL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” en
virtud de dictamen No.17485-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación
INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a FRANCISCO
JAVIER LEMUZ HERNÁNDEZ. R-123-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FRANKLIN SADAT
MURILLO BUESO de DOCTOR EN CIRUGIA DENTAL EN EL GRADO
CIRUGIA DENTAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a FRANKLIN
SADAT MURILLO BUESO. R-124-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por GEORGIA FABIOLA SANTOS
MARTINEZ de LICENCIADA EN PSICOLOGÍA EN EL GRADO DE
120

PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GEORGIA
FABIOLA SANTOS MARTINEZ. R-125-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GRACIELA MARIA
PONCE VALLADARES de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GRACIELA MARIA
PONCE VALLADARES. R-126-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GUILLERMO ESCOTO
RODRIGUEZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a GUILLERMO ESCOTO RODRIGUEZ. R-127-243-
GUILLERMO ANTONIO RODRIGUEZ ORTIZ de INGENIERO CIVIL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GUILLERMO
ANTONIO RODRIGUEZ ORTIZ. R-128-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HENRRY JAVIER
SIERRA ACOSTA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA A HENRRY JAVIER SIERRA
ACOSTA. R-129-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por IRIS ALICIA ESCALANTE RIVERA de
INGENIERA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN
IRIS ALICIA ESCALANTE RIVERA. R-130-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JENIFFER YOLANY
MEJÍA GUILLEN de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
121
GRADO DE LICENCIATURA a JENIFFER YOLANY MEJIA GUILLEN.

presentado por JENNY GABRIELA ARAUZ GIRON de LICENCIADA EN
PSICOLOGÍA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGÍA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JENNY GABRIELA ARAUZ GIRON. R-132-243-2010
JENSEN MAURICIO BAUTISTA PERDOMO de INGENIERO CIVIL EN
INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JENSEN
MAURICIO BAUTISTA PERDOMO. R-133-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JENY MELISSA
FRANCO RODRIGUEZ de INGENIERA EN CIENCIAS DE LA
COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JENY MELISSA FRANCO RODRIGUEZ.
presentado por JESÚS AUGUSTO PONCE RODRIGUEZ de INGENIERO
JESÚS AUGUSTO PONCE RODRIGUEZ. R-135-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JINMY
ANTONY MOTIÑO TORRES de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JINMY ANTONY
MOTIÑO TORRES. R-136-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JORGE ROLANDO AMADOR
CRUZ de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JORGE ROLANDO AMADOR CRUZ. R-137-243-
JOSE DANIEL VASQUEZ ALVAREZ de INGENIERO INDUSTRIAL EN
122

INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
DANIEL VASQUEZ ALVAREZ. R-138-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ DARIO MEJÍA
CRUZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a JOSÉ DARIO MEJIA CRUZ. R-139-243-2010 Aprobar
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ
ENRIQUE TABUEÑA SAYBE de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ ENRIQUE TABUEÑA SAYBE. R-
presentado por JOSÉ MARIA ALEMAN PORTILLO de ABOGADO EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ MARIA ALEMAN PORTILLO. R-
presentado por JOSÉ MAURICIO LOPEZ BARRERA de INGENIERO
JOSÉ MAURICIO LOPEZ BARRERA. R-142-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ
RODOLFO ZALDÍVAR JUAREZ de LICENCIADO EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ RODOLFO
ZALDÍVAR JUAREZ. R-143-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JOSUÉ ALEXANDER PAGOAGA
SALVADOR de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
123
LICENCIATURA a JOSUÉ ALEXANDER PAGOAGA SALVADOR. R-

presentado por JUAN DIEGO AGUIRRE HOFFMAN de LICENCIADO EN
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN DIEGO
AGUIRRE HOFFMAN. R-145-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por KAREN CELENIA LARA
FLORES de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a KAREN CELENIA LARA FLORES. R-146-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KAREN ELENA
SANABRIA VILLEDA de LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KAREN ELENA
SANABRIA VILLEDA. R-147-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por KARLA VANESSA BUESO
ASFURA de LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO DE
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KARLA VANESSA
BUESO ASFURA. R-148-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por KEVIN JOSE DANIEL SOLIS
NUÑEZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a KEVIN JOSE DANIEL SOLIS NUÑEZ. R-149-243-
KRISTIAN ENOC GRANADOS AGUILAR de INGENIERO CIVIL EN EL
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KRISTIAN ENOC GRANADOS
AGUILAR. R-150-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por LAURA YARENNIS MUNGUIA DIAZ de
LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
124

Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a LAURA YARENNIS MUNGUIA DIAZ. R-151-243-
LEONARDO ABBAD ALI MALDONADO de INGENIERO INDUSTRIAL
INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
LEONARDO ABBAD ALI MALDONADO. R-152-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LIGIA
CONSUELO SOSA SOSA de LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LIGIA CONSUELO
SOSA SOSA. R-153-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por LINDA MARIELA LOBO
FERNANDEZ de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LINDA
MARIELA LOBO FERNANDEZ. R-154-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LISBET LICONA
DAVID de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a LISBET LICONA DAVID. R-155-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LUCIA
ELIZABETH FLORES GARCIA de ABOGADA EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA A LUCÍA ELIZABETH FLORES GARCIA.
presentado por LUIS FERNANDO MOYA MORAZÁN de INGENIERO
125
LUIS FERNANDO MOYA MORAZÁN. R-157-243-2010 Aprobar la

presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LUISA NAOMI
HERRERA TORRES de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LUISA NAOMI
HERRERA TORRES. R-158-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARCO ANTONIO
VALLADARES SUAZO de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARCO ANTONIO
VALLADARES SUAZO. R-159-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARCO TULIO CRUZ
GUEVARA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a MARCO TULIO CRUZ GUEVARA. R-160-243-2010
MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ CANO de ABOGADA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ
CANO. R-161-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por MARIA MAGDALENA SANTOS POLANCO de
ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIA
MAGDALENA SANTOS POLANCO. R-162-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARIO EDUARDO
PERDOMO URBINA de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIO EDUARDO
PERDOMO URBINA. R-163-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARVIN JAVIER ORDOÑEZ
ORDOÑEZ de INGENIERO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
126

MARVIN JAVIER ORDOÑEZ ORDOÑEZ. R-164-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARY SARAI
MEJIA ALVARADO de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
GRADO DE LICENCIATURA a MARY SARAI MEJIA ALVARADO. R-
presentado por MAYCON ADOLFO PINEDA ORTEGA de INGENIERO
MAYCON ADOLFO PINEDA ORTEGA. R-166-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MAYDA
YELISA MENCIA VARGAS de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MAYDA YELISA
MENCIA VARGAS. R-167-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MAYRON ROLDAN REYES
MELENDEZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a MAYRON ROLDAN REYES MELENDEZ. R-168-
por MERLYN EUCLIDES OSORIO PAZ de INGENIERO INDUSTRIAL
MERLYN EUCLIDES OSORIO PAZ. R-169-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MIGUEL ANGEL
LEIVA CHINCHILLA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MIGUEL ANGEL LEIVA
127
CHINCHILLA. R-170-243-2010 Aprobar la presente solicitud de

Reconocimiento del Título presentado por MIRIAM DAMARI ERAZO
LOPEZ de DOCTORA EN CIRUGIA DENTAL EN EL GRADO DE
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE DOCTORA EN
CIRUGIA DENTAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MIRIAM
DAMARI ERAZO LOPEZ. R-171-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MIRIAM DINELIA RAMOS
SERRANO de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN
LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a MIRIAM DINELIA RAMOS SERRANO. R-172-243-
NANCY PATRICIA CASTELLANOS MALDONADO de INGENIERA
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
TÍTULO DE INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NANCY PATRICIA CASTELLANOS MALDONADO.
presentado por NELSON LEONEL MENDIETA LINARES de INGENIERO
TÍTULO DE INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NELSON LEONEL MENDIETA LINARES. R-174-
por NIMSY NOHELIA LOPEZ JIMENEZ de LICENCIADA EN
LICENCIATURA a NIMSY NOHELIA LOPEZ JIMENEZ. R-175-243-
NORMA ALEJANDRA ALEGRIA ZAVALA de LICENCIADA EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NORMA
ALEJANDRA ALEGRIA ZAVALA. R-176-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NORMA FRANCISCA
128
ROCAS PORTILLO de ARQUITECTA EN EL GRADO DE

Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ARQUITECTA EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a NORMA FRANCISCA ROCAS
PORTILLO. R-177-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ORLANDO RODRIGUEZ CALIX
de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LICENCIATURA a ORLANDO RODRIGUEZ CALIX. R-178-243-2010
ORLIN ARIEL COREA GARCIA de INGENIERO EN CIENCIAS DE LA
TÍTULO DE INGENIERO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ORLIN ARIEL COREA GARCIA. R-179-
por PAHOLA FERNANDA CASTRO RODRIGUEZ de INGENIERA EN
CIENCIAS DE LA COMPUTACION EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA
COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a PAHOLA
FERNANDA CASTRO RODRIGUEZ. R-180-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por PAMELA CARAZO
HERNANDEZ de LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO DE
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a PAMELA CARAZO
Reconocimiento del Título presentado por PERLA KARINA POSADAS
EGUIGURENS de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a PERLA KARINA
POSADAS EGUIGURENS. R-182-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por RICARDO ANTONIO BUESO
MORALES de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
129

LICENCIATURA A RICARDO ANTONIO BUESO MORALES. R-183-
por RICARDO JOSE REYES RODRIGUEZ de INGENIERO INDUSTRIAL
RICARDO JOSE REYES RODRIGUEZ. R-184-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ROBERTO
ENRIQUE GAMERO SALINAS de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ROBERTO ENRIQUE GAMERO
SALINAS. R-185-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ROBERTO SANTIAGO FLORES MENDOZA de
INGENIERO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
ROBERTO SANTIAGO FLORES MENDOZA. R-186-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ROLANDO
RAMON ESCOTO OCAMPO de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ROLANDO RAMON ESCOTO
OCAMPO. R-187-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ROSE LYNN COOPER GARAY de INGENIERA
TÍTULO DE INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ROSE LYNN COOPER GARAY. R-188-243-2010
ROSELIA MARIA MARTINEZ HERNANDEZ de ABOGADA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ROSELIA MARIA MARTINEZ
130
Reconocimiento del Título presentado por ROSMERI NOCELY GUERRA

ALVARADO de INGENIERA INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ROSMERI NOCELY
GUERRA ALVARADO. R-190-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por RUTH MELISSA MAIRENA
SAUCEDA de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
HONDURAS “NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ” en virtud de dictamen
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a RUTH
MELISSA MAIRENA SAUCEDA. R-191-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANTOS REYNERIO
LEMUZ ORTEGA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SANTOS REYNERIO LEMUZ
ORTEGA. R-192-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por SAVI DENISSE MOTIÑO TORRES de
LICENCIADA EN MERCADODTECNIA EN EL GRADO DE
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SAVI
DENISSE MOTIÑO TORRES. R-193-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por SELVIN OMAR ALBERTO
GARCIA de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
LICENCIATURA a SELVIN OMAR ALBERTO GARCIA. R-194-243-2010
SONIA MARIA ALEMAN PORTILLO de ABOGADA EN EL GRADO DE
GRADO DE LICENCIATURA a SONIA MARIA ALEMAN PORTILLO.
presentado por SUSAN YAMILETH MATUTE ANTUNEZ de INGENIERA
131

TÍTULO DE INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
SUSAN YAMILETH MATUTE ANTUNEZ. R-196-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ULISES
VIDAL CERRATO GEVAWER de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ULISES VIDAL CERRATO
GEVAWER. R-197-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por VANNY ZULEMA BOJORQUEZ
LICONA de LICENCIADA EN PSICOLOGIA EN EL GRADO DE
PSICOLOGIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a VANNY ZULEMA
BOJORQUEZ LICONA. R-198-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por VICTOR ANTONIO
RODRIGUEZ TORO de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
EN EL GRADO DE LICENCIATURA A VICTOR ANTONIO
RODRIGUEZ TORO. R-199-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por WILLY ALBERTO FLORES
NUÑEZ de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a WILLY ALBERTO
FLORES NUÑEZ. R-200-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ROBERTO ANTONIO
MARTINEZ VASQUEZ de MASTER EN ECONOMIA Y FINANZAS EN
EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD CATÓLICA
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN
ECONOMIA Y FINANZAS EN EL GRADO DE MAESTRIA a ROBERTO
ANTONIO MARTINEZ VASQUEZ.

presentado por IRIS YAQUELIN LARA PEREIRA de TECNICO
UNIVERSITARIO EN LABORATORIO CLÍNICO EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD
CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO en virtud de dictamen
132
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE TÉCNICO

UNIVERSITARIO EN LABORATORIO CLINICO EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO a IRIS YAQUELIN LARA
PEREIRA. R-202-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por JULIO ADALBERTO LAGOS IZAGUIRRE de
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE
a JULIO ADALBERTO LAGOS IZAGUIRRE. R-203-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALLAN
ENRIQUE BARAHONA ROSALES de LICENCIADO EN CIENCIAS
MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS en virtud de dictamen
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALLAN
ENRIQUE BARAHONA ROSALES. R-204-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CALIXTO TEJADA de
LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE
HONDURAS en virtud de dictamen No.17567-10-10, de la Secretaría Del Nivel
TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a CALIXTO TEJADA. R-205-243-2010 Aprobar la
ALEXIS LOPEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE
DEFENSA DE HONDURAS en virtud de dictamen No.17568-10-10, de la
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS ALEXIS LOPEZ. R-206-243-
CARLOS HUMBERTO GONZALEZ CARIAS de LICENCIADO EN
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS en virtud de dictamen
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS
HUMBERTO GONZALEZ CARIAS. R-207-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOS ROBERTO
TORRES ANDINO de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA A CARLOS ROBERTO TORRES ANDINO.
presentado por DAVID EDUARDO HERNANDEZ STARKMAN de
133

LICENCIATURA a DAVID EDUARDO HERNANDEZ STARKMAN. R-
presentado por EDGAR FRANCISCO MALDONADO NUÑEZ de
LICENCIATURA a EDGAR FRANCISCO MALDONADO NUÑEZ. R-
presentado por EDGAR WILFREDO CABALLERO ESPINOZA de
LICENCIATURA a EDGAR WILFREDO CABALLERO ESPINOZA. R-
presentado por FABIO ADALID GARCIA DOBLADO de LICENCIADO EN
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a FABIO
ADALID GARCIA DOBLADO. R-212-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por IAN ABDEL MOLINA
FIALLOS de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a IAN ABDEL MOLINA FIALLOS. R-213-243-2010
JOSE FRANCISCO ESTRADA CALIX de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
FRANCISCO ESTRADA CALIX. R-214-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSE LUIS
MENDIETA COREA de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL
134

GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ LUIS MENDIETA COREA. R-215-
por JOSÉ NAPOLEÓN ESTRADA FLORES de LICENCIADO EN
No.17578-10-10 de la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
NAPOLEÓN ESTRADA FLORES. R-216-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSE WALTER
DOBLADO EGUIGURE de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE
GRADO DE LICENCIATURA a JOSE WALTER DOBLADO EGUIGURE.
presentado por JUAN CARLOS PAZ AREVALO de LICENCIADO EN
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN
CARLOS PAZ AREVALO. R-218-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MELVIN ORLANDO CARBAJAL
ORTIZ de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a MELVIN ORLANDO CARBAJAL ORTIZ. R-219-243-
NORMAN AYAX MEDRANO de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA A NORMAN
AYAX MEDRANO. R-220-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por OSMAN ALEXIS RIVERA
ROSALES de LICENCIADO EN CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE
LICENCIATURA a OSMAN ALEXIS RIVERA ROSALES. R-221-243-2010
ROGER MALDONADO GALVEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
135

CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ROGER
MALDONADO GALVEZ. R-222-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por SERGIO ISRAEL
BALLESTEROS FERNANDEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SERGIO
ISRAEL BALLESTEROS FERNANDEZ. R-223-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por VICTOR
ALONSO PONCE MARTINEZ de LICENCIADO EN CIENCIAS
CIENCIAS MILITARES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a VICTOR
ALONSO PONCE MARTINEZ. R-224-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALAN ROLDAN
CAICEDO PAZ de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA
INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALAN
ROLDAN CAICEDO PAZ. R-225-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALBA ELOISA GOMEZ
CABALLERO de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE
SAN PEDRO SULA en virtud de dictamen No.17588-10-10, de la Secretaría
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALBA ELOISA
GOMEZ CABALLERO. R-226-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALEJANDRA VAQUERO
CASTRO de ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA en virtud de dictamen
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ARQUITECTO EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a ALEJANDRA VAQUERO CASTRO.
presentado por ANA FABIOLA SIERRA LIZARDO de ARQUITECTO EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN
PEDRO SULA en virtud de dictamen No.17590-10-10, de la Secretaría Del
Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad Nacional
Reconoce el TÍTULO DE ARQUITECTO EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ANA FABIOLA SIERRA LIZARDO. R-228-243-2010
Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ANA
LIVIA CONEDERA TROCHEZ de ABOGADO EN EL GRADO DE
136

ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA LIVIA
CONEDERA TROCHEZ. R-229-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ANA SOFIA PASTORA
RODRIGUEZ de ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA en virtud de
EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA SOFIA PASTORA RODRIGUEZ.
presentado por ARNOLD FUNEZ SANTOS de ARQUITECTO EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN
LICENCIATURA a ARNOLD FUNEZ SANTOS. R-231-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ARTHEMIS
KIRIACO EKONOMO LOZANO de LICENCIADO EN
UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO SULA en virtud de dictamen No.17594-10-
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ARTHEMIS
KIRIACO EKONOMO LOZANO. R-232-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOS JAVIER
ROMERO GONZÁLES de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
CARLOS JAVIER ROMERO GONZÁLES. R-233-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CÉSAR
AUGUSTO LAINEZ BULNES de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL
LICENCIATURA a CÉSAR AUGUSTO LAINEZ BULNES. R-234-243-2010
CINDY CAROLINA VALLADARES DERAS de LICENCIADA EN
a CINDY CAROLINA VALLADARES DERAS. R-235-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CINTHIA
ARGENTINA VEGA LEIVA de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
137

Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN
a CINTHIA ARGENTINA VEGA LEIVA. R-236-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CRISTHIAN
JOSE BAKER VALLADARES de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
a CRISTHIAN JOSE BAKER VALLADARES. R-237-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DANIEL
ODWALDO LUJAN RAMIREZ de LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DANIEL ODWALDO LUJAN RAMIREZ. R-238-243-
ELSY VEGA LEIVA de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE
a ELSY VEGA LEIVA. R-239-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GABRIELA CAROLINA CRUZ
MUÑOZ de LICENCIADA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GABRIELA
CAROLINA CRUZ MUÑOZ. R-240-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por GIANCARLO CASCO BRUNI
de ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADO EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a GIANCARLO CASCO BRUNI. R-241-243-2010
HECTOR MANUEL BANEGAS PAZ de LICENCIADO EN
138

a HECTOR MANUEL BANEGAS PAZ. R-242-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JAIME GERARDO
SABILLON PERDOMO de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE
ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a JAIME GERARDO SABILLON PERDOMO. R-243-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JENNY
PATRICIA LOPEZ PINEDA de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JENNY PATRICIA LOPEZ PINEDA. R-
presentado por JENY CAROLINA REYES CARMONA de LICENCIADA
EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL GRADO DE
LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JENY CAROLINA REYES CARMONA. R-245-243-
JOHNNY JESUS SIKAFFY BENDECK de LICENCIADO EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOHNNY
JESUS SIKAFFY BENDECK. R-246-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por JORGE HUMBERTO
GRANILLO MEDINA de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE
A JORGE HUMBERTO GRANILLO MEDINA. R-247-243-2010 Aprobar
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JORGE
LUIS PINEDA MOTIÑO de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE
ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a JORGE LUIS PINEDA MOTIÑO. R-248-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSE JACOB MERLO
LARA de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
139

INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSE JACOB
MERLO LARA. R-249-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JOSE LUIS ROMERO
CAMACHO de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSE LUIS ROMERO
CAMACHO. R-250-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por JOSE OSWALDO FIGUEROA PINEDA de
ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
Educación Superior, Reconoce el Título de ABOGADO EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JOSE OSWALDO FIGUEROA PINEDA. R-251-243-
JUAN MANUEL FUENTES CASTILLERO de INGENIERO INDUSTRIAL
LICENCIATURA a JUAN MANUEL FUENTES CASTILLERO. R-252-
por JULIO CESAR VALLE LARA de LICENCIADO EN
a JULIO CESAR VALLE LARA. R-253-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KAREN TATIANA
HERNANDEZ AJURIA de ARQUITECTO EN EL GRADO DE
ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KAREN TATIANA
HERNANDEZ AJURIA. R-254-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por KRYSTEL IDALIA MUNGUIA
EUCEDA de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN TURISTICA EN EL
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
TURISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KRYSTEL IDALIA
MUNGUIA EUCEDA. R-255-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por LIDIS AIDA MALDONADO
140
TURCIOS de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN TURISTICA EN EL

TURISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LIDIS AIDA
MALDONADO TURCIOS. R-256-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MAGNOR ELY VASQUEZ PEÑA
de LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO
SULA en virtud de dictamen No.17619-10-10, de la Secretaría Del Nivel de
Educación Superior. En consecuencia, La Universidad Nacional Autónoma de
Honduras por medio del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO
DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a MAGNOR ELY VASQUEZ PEÑA. R-257-243-2010
MARIA NELLY PAREDES HERRERA de ARQUITECTO EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO
DE ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIA NELLY
PAREDES HERRERA. R-258-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por NELSON JOSUE CASTELLON
PUERTO de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NELSON JOSUE
CASTELLON PUERTO. R-259-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por NINCY WALESKA AYALA
GONZALEZ de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NINCY WALESKA AYALA GONZÁLEZ. R-260-243-
OLVIN CERRATO HERNANDEZ de LICENCIADO EN INFORMATICA
ADMINISTRATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
INFORMATICA ADMINISTRATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a OLVIN CERRATO HERNANDEZ. R-261-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por OSCAR EDUARDO
YANES REYES de LICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN INFORMÁTICA
141
ADMINISTRATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a OSCAR

EDUARDO YANES REYES. R-262-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por PAUL FRANCISCO LOPEZ
CALDERON de LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a PAUL FRANCISCO
LOPEZ CALDERON. R-263-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por RUTH VANESSA LOPEZ
MACHADO de ARQUITECTO EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
EL GRADO DE LICENCIATURA A RUTH VANESSA LOPEZ
MACHADO. R-264-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por SIRIA ALEJANDRA LEIVA YANEZ de
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a SIRIA ALEJANDRA LEIVA YANEZ. R-265-243-2010
SUYAPA DESIREE BADOS SIERRA de LICENCIADA EN
a SUYAPA DESIREE BADOS SIERRA. R-266-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por THESY SUYAPA
CASTRO MONNAR de INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
INGENIERO INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a THESY
SUYAPA CASTRO MONNAR. R-267-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por ARELY ZENEIDA
MALDONADO FERRERA de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
Educación Superior, Reconoce el Título de MASTER EN ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS EN EL GRADO DE MAESTRIA a ARELY ZENEIDA
MALDONADO FERRERA. R-268-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GUSTAVO ADOLFO SARAVIA
ARGUETA de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD DE SAN PEDRO
142

DE MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE
MAESTRIA a GUSTAVO ADOLFO SARAVIA ARGUETA. R-269-243-
JUAN DANILO CASTRO MEJIA de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL GRADO DE MAESTRIA a
JUAN DANILO CASTRO MEJIA. R-270-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por AGUSTIN ADOLFO
MEJIA REYES de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL
VALLE en virtud de dictamen No.17633-10-10, de la Secretaría Del Nivel de
DE INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a AGUSTIN
ADOLFO MEJIA REYES. R-271-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALEJANDRA MARIA VILLEDA
AGUILAR de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE en virtud de
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALEJANDRA MARIA VILLEDA
AGUILAR. R-272-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ALEXANDRO DISCUA MATUTE de
UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen
Consejo de Educación Superior, Reconoce el Título de ARQUITECTO EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ALEXANDRO DISCUA MATUTE. R-273-
por ALICIA YASMIN RODRIGUEZ TREJO de ARQUITECTA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE
CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen No.17636-10-10, de la Secretaría
LICENCIATURA a ALICIA YASMIN RODRIGUEZ TREJO. R-274-243-
ANGEL RAFAEL MARTINEZ BETANCOURTH de INGENIERO CIVIL
JOSÉ CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen No.17637-10-10, de la
LICENCIATURA a ANGEL RAFAEL MARTINEZ BETANCOURTH.
presentado por BRENDA LIZ GUARDADO MEDINA de ARQUITECTA EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE
143

LICENCIATURA a BRENDA LIZ GUARDADO MEDINA. R-276-243-2010
CARMEN PATRICIA FERNANDEZ ORTEGA de INGENIERO CIVIL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSÉ
LICENCIATURA a CARMEN PATRICIA FERNANDEZ ORTEGA. R-277-
por CHRISTIAN GUILLERMO CANO ANDINO de INGENIERO CIVIL
JOSE CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen No.17640-10-10, de la
LICENCIATURA a CHRISTIAN GUILLERMO CANO ANDINO. R-278-
por CRISTHIAN ALEXANDER LEON BARRIENTOS de ARQUITECTO
LICENCIATURA a CRISTHIAN ALEXANDER LEON BARRIENTOS. R-
presentado por CRISTIAN DANIEL BARAHONA BORJAS de
EL GRADO DE LICENCIATURA a CRISTIAN DANIEL BARAHONA
BORJAS. R-280-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por JOSE DANIEL TORRES FLORES de ARQUITECTO
LICENCIATURA a JOSÉ DANIEL TORRES FLORES. R-281-243-2010
JOSE KARLO GARCIA FIGUEROA de INGENIERO INDUSTRIAL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSÉ
LICENCIATURA a JOSÉ KARLO GARCIA FIGUEROA. R-282-243-2010
KARLA VALESKA CRISANTO CHAVEZ de INGENIERO EN CIENCIAS
DE LA COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen
144

KARLA VALESKA CRISANTO CHAVEZ. R-283-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARCO
ANTONIO ORTEGA FLORES de INGENIERO EN SISTEMAS DE
UNIVERSIDAD JOSÉ CECILIO DEL VALLE en virtud de dictamen
SISTEMAS DE COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
MARCO ANTONIO ORTEGA FLORES. R-284-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NADIA
CAROLINA AYESTAS ZAVALA de ADMINISTRADORA DE EMPRESAS
INDUSTRIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE
ADMINISTRADORA DE EMPRESAS INDUSTRIALES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NADIA CAROLINA AYESTAS ZAVALA. R-285-243-
RAFAEL ANTONIO MEJIA SALGADO de INGENIERO CIVIL EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE
LICENCIATURA A RAFAEL ANTONIO MEJIA SALGADO. R-286-243-
SONIA ROXANA CACERES MEJIA de ADMINISTRADOR DE
EMPRESAS INDUSTRIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE en virtud de
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ADMINISTRADOR
DE EMPRESAS INDUSTRIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
SONIA ROXANA CACERES MEJIA. R-287-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KARLA MARIA
CABRERA VELASQUEZ de TECNICO UNIVERSITARIO EN
DESARROLLO E INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ESTADIO
ACADÉMICO DE GRADO ASOCIADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD
METROPOLITANA DE HONDURAS en virtud de dictamen No.17650-10-10,
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE TECNICO UNIVERSITARIO
EN DESARROLLO E INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ESTADIO
ACADEMICO DE GRADO ASOCIADO a KARLA MARIA CABRERA
VELASQUEZ. R-288-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por AIDA LIZETH LEIVA MOLINA
de LICENCIADA EN GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN EL
GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA
Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a AIDA
LIZETH LEIVA MOLINA. R-289-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
145
Reconocimiento del Título presentado por ALBA DINA MENDOZA TOVAR

de INGENIERO DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS en
por medio del Consejo de Educación Superior, Reconoce el Título de
INGENIERO DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ALBA
DINA MENDOZA TOVAR. R-290-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ANA YAMILETH MEJIA
LORENZO de LICENCIADA EN GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA
Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA
YAMILETH MEJIA LORENZO. R-291-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EDGAR JAVIER
NOGUERA AGUILAR de LICENCIADO EN GERENCIA Y DESARROLLO
SOCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS en virtud de dictamen
GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a EDGAR JAVIER NOGUERA AGUILAR. R-292-243-
GABRIELA ANAHY ACEITUNO BARAHONA de LICENCIADA EN
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PUBLICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE
TÍTULO DE LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL Y PUBLICA EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a GABRIELA ANAHY ACEITUNO
BARAHONA. R-293-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JOHNNY EDWIN LEIVA
MOLINA de LICENCIADO EN GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN GERENCIA
Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
JOHNNY EDWIN LEIVA MOLINA. R-294-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JULIA EUNICE
SALGADO RODRIGUEZ de LICENCIADA EN COMUNICACIÓN
SOCIAL Y PUBLICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS en virtud de dictamen
Consejo de Educación Superior, Reconoce el Título de LICENCIADA EN
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PUBLICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JULIA EUNICE SALGADO RODRIGUEZ. R-295-243-
MARTHA ROSARIO CACERES NAJERA de LICENCIADA EN
GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO DE
146
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE

TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a MARTHA ROSARIO CACERES
NAJERA. R-296-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por MERCEDES BEATRIZ HERNANDEZ AVILA de
LICENCIADA EN GERENCIA Y DESARROLLO SOCIAL EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DE HONDURAS en virtud de dictamen No.17659-10-10, de la Secretaría Del
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA Y DESARROLLO
SOCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MERCEDES BEATRIZ
HERNANDEZ AVILA. R-297-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por NERY YOVANI MELGAR de
INGENIERO DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS en virtud de
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO DE
NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NERY YOVANI
MELGAR. R-298-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por LUIS ORLANDO VALLE OCHOA de MASTER
EN INGENIERÍA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS en virtud de
INGENIERIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE MAESTRIA a LUIS
ORLANDO VALLE OCHOA. R-299-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por ELIAB JOSUE NUÑEZ SUAZO
de INGENIERO AGRONOMO EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE AGRICULTURA en virtud
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO
AGRONOMO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ELIAB JOSUE
NUÑEZ SUAZO. R-300-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALBA JANETH SAUCEDA
GARCIA de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN
TECNICA PARA EL HOGAR CON ORIENTACION EN CORTE Y
CONFECCIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” en
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN TÉCNICA PARA
EL HOGAR CON ORIENTACIÓN EN CORTE Y CONFECCIÓN EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ALBA JANETH SAUCEDA GARCIA. R-
presentado por ALEX FERNANDO SANABRIA VILLATORO de
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACION FISICA EN EL
PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” en virtud de
147

Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ALEX FERNANDO SANABRIA VILLATORO. R-302-
por AMERICA ISABEL MELARA BARAHONA de PROFESOR DE
EDUCACION MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” en virtud de dictamen No.17665-10-
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN
MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
AMERICA ISABEL MELARA BARAHONA. R-303-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ANA
ROSARIO NIETO MEZA de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN
EDUCACIÒN TECNICA PARA EL HOGAR CON ORIENTACION EN
CORTE Y CONFECCIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO
MORAZÁN” en virtud de dictamen No.17666-10-10, de la Secretaría Del Nivel
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN
TECNICA PARA EL HOGAR CON ORIENTACIÓN EN CORTE Y
CONFECCIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA ROSARIO
NIETO MEZA. R-304-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por BELIA IRIS ORDOÑEZ
APLICANO de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN
COMERCIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN”
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN COMERCIAL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA A BELIA IRIS ORDOÑEZ APLICANO.
presentado por BERVOLIN GISSELLE THOMAS BONILLA de
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
EDUCACIÓN MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a BERVOLIN GISSELLE THOMAS BONILLA. R-
presentado por CANDIDA ROSA MURILLO LEMUS de PROFESOR DE
EDUCACION MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACION EN
LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN
EN LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CANDIDA
ROSA MURILLO LEMUS. R-307-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por CARLOS EDUARDO
148
ESCALANTE PEREZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN

EDUCACIÓN FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO
FÍSICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CARLOS EDUARDO
ESCALANTE PEREZ. R-308-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por CECILIA MARGARITA DIAZ
GOMEZ de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LA ENSEÑANZA
DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en
virtud de dictamen No. 17671-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a CECILIA MARGARITA DIAZ
GOMEZ. R-309-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por DAISY ALEJANDRA HERRERA MARTINEZ de
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DAISY ALEJANDRA
HERRERA MARTINEZ. R-310-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DARLING MARGARITA
CASTRO CANALES de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN en virtud de dictamen No. 17673-10-10, de la Secretaría Del Nivel
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LA ENSEÑANZA
DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DARLING
MARGARITA CASTRO CANALES. R-311-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DENIA GERALDINA
GOMEZ CAMPOS de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN
CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACIÓN EN BIOLOGIA Y
QUIMICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS NATURALES CON
ORIENTACIÓN EN BIOLOGIA Y QUIMICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DENIA GERALDINA GOMEZ CAMPOS. R-312-243-
DIANA EMILIA ALMENDAREZ SABILLON de PROFESOR DE
EDUCACION MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en virtud de dictamen No.17675-10-10,
149

MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DIANA EMILIA ALMENDAREZ SABILLON. R-313-
por DILMA MELISA FERRERA ESCOBAR de PROFESOR EN TURISMO
Y HOSTELERIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR EN TURISMO Y HOSTELERIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DILMA MELISA FERRERA ESCOBAR. R-314-243-
DORIS ANDREA SORTO GUIFARRO de PROFESOR EN EDUCACIÓN
PRE-ESCOLAR EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD PEDADOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en
PROFESOR EN EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DORIS ANDREA SORTO GUIFARRO. R-315-243-
EDWIN ROLANDO JUAREZ GALEANO de PROFESOR DE
EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN MATEMATICAS CON
ORIENTACION EN FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a EDWIN
ROLANDO JUAREZ GALEANO. R-316-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EGLA CAROLINA
ALVARADO PALACIOS de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN
MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN FISICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION
MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN FISICA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a EGLA CAROLINA ALVARADO
PALACIOS. R-317-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ELOIS IDALIA AVILA SOLIZ de PROFESOR DE
EDUCACION MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE
MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ELOIS IDALIA AVILA SOLIZ. R-318-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EMMA REBECCA
SOSA PINEL de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN
MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL
PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en virtud de dictamen
150

EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a EMMA
REBECCA SOSA PINEL. R-319-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por FABIOLA GRISSEL ALEMAN
LUNA de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS CON
ORIENTACIÓN EN FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN en virtud de dictamen No.17682-10-10, de la Secretaría Del Nivel
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS
CON ORIENTACIÓN EN FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
FABIOLA GRISSEL ALEMAN LUNA. R-320-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FABRICIO JOSE
JIMENEZ ZELAYA de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN
MATEMATICAS CON ORIENTACION EN FISICA EN EL GRADO DE
GRADO DE LICENCIATURA a FABRICIO JOSE JIMENEZ ZELAYA. R-
presentado por FAIRON ORLANDO AMADOR PERALTA de PROFESOR
DE EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS CON
ORIENTACIÓN EN FISICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
FAIRON ORLANDO AMADOR PERALTA. R-322-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FRANCIS
NEPTALI ULLOA ZELAYA de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN
CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a FRANCIS NEPTALI ULLOA ZELAYA.
presentado por GISELA MARBET HERNANDEZ MEJIA de PROFESOR
DE EDUCACIÓN MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN MATEMÁTICAS CON
ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a GISELA MARBET HERNANDEZ MEJIA. R-324-243-2010 Aprobar la
151
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GLENDA

TOMASA ORTIZ VILLATORO de PROFESOR EN TURISMO Y
HOSTELERIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
LICENCIATURA a GLENDA TOMASA ORTIZ VILLATORO. R-325-243-
GRACIELA CORINA GUILLEN HERNANDEZ de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN COMERCIAL EN EL GRADO DE
MEDIA EN EDUCACIÓN COMERCIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a GRACIELA CORINA GUILLEN HERNANDEZ. R-
presentado por ILIANA ESTHER COELLO DIAZ de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO
MEDIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ILIANA ESTHER COELLO DIAZ. R-327-243-2010
ILIANA LIZETH CRUZ OSORIO de PROFESOR EN TURISMO Y
HOSTELERIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
LICENCIATURA a ILIANA LIZETH CRUZ OSORIO. R-328-243-2010
Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por IRIS
AMINDA MORALES GOMEZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA
EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS
SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a IRIS AMINDA
MORALES GOMEZ. R-329-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por IRMA YADIRA SAAVEDRA
MONTOYA de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN MATEMÁTICAS
CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN
152
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a IRMA YADIRA SAAVEDRA

MONTOYA. R-330-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por JAVIER HERNANDEZ ROGEL de PROFESOR
DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN COMERCIAL EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
LICENCIATURA a JAVIER HERNANDEZ ROGEL. R-331-243-2010
JENNIFFER JOSELY MUNGUIA HERNANDEZ de PROFESOR DE
LICENCIATURA a JENNIFFER JOSELY MUNGUIA HERNANDEZ. R-
presentado por JERARDO ALFREDO MENDOZA COREA de PROFESOR
DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN EN
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN
EN LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JERARDO
ALFREDO MENDOZA COREA. R-333-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JESSICA CAROLINA
CRUZ AMADOR de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS
CON ORIENTACIÓN EN LITERATURA EN EL GRADO DE
MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN EN LITERATURA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JESSICA CAROLINA CRUZ AMADOR.
presentado por JESSICA CAROLINA VALLADARES IRIAS de
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN COMERCIAL EN
LICENCIATURA a JESSICA CAROLINA VALLADARES IRIAS. R-335-
por JORGE ALBERTO MENDEZ DOMINGUEZ de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL
153

EDUCACIÓN MEDIA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JORGE ALBERTO MENDEZ
DOMINGUEZ. R-336-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JORGE ALBERTO RIVERA
MENDEZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS
SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN”
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA A JORGE ALBERTO RIVERA MENDEZ.
presentado por JORGE ARTURO VARELA RODRIGUEZ de PROFESOR
DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN EN
LITERATURA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
EN LITERATURA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JORGE
ARTURO VARELA RODRIGUEZ. R-338-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSE FRANCISCO
MEJIA RODRIGUEZ de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSE FRANCISCO
MEJIA RODRIGUEZ. R-339-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JUSTA DANILA FIGUEROA
HERNANDEZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN BASICA (I Y II CICLOS)
EDUCACIÓN BASICA (I Y II CICLOS) EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JUSTA DANILA FIGUEROA HERNANDEZ. R-340-
por KAREN JOHANA VILLAFRANCA DOMINGUEZ de PROFESOR DE
NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en virtud de dictamen No. 17703-10-
LICENCIATURA a KAREN JOHANA VILLAFRANCA DOMINGUEZ. R-
presentado por KRISTA MARLENE MARTINEZ BULNES de PROFESOR
154
DE EDUCACION MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN EN

LITERATURA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN
EN LITERATURA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a KRISTA
MARLENE MARTINEZ BULNES. R-342-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LARRY GAMALIEL
QUIJADA AYALA de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN
CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
en virtud de dictamen No. 17705-10-10, de la Secretaría Del Nivel de Educación
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN CIENCIAS SOCIALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a LARRY GAMALIEL QUIJADA AYALA.
presentado por LESLY KARINA VASQUEZ DONAIRE de PROFESOR DE
NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en virtud de dictamen No. 17706-10-
LICENCIATURA a LESLY KARINA VASQUEZ DONAIRE. R-344-243-
LESTER ADALID LOPEZ BARAHONA de PROFESOR DE EDUCACION
PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN en virtud de dictamen
EDUCACIÓN MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
FÍSICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LESTER ADALID LOPEZ
BARAHONA. R-345-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por LUIS INEZ DIAZ de PROFESOR
DE EDUCACIÓN BASICA (I Y II CICLOS) EN EL GRADO DE
BASICA (I Y II CICLOS) EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LUIS
INEZ DIAZ. R-346-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por LUISA NAOMI HERRERA TORRES de
ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDADOGICA NACIONAL FRANCISCO
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN MATEMÁTICAS
CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
155
LICENCIATURA a LUISA NAOMI HERRERA TORRES. R-347-243-2010

MARYORY MEDINA TURCIOS de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA
EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACIÓN EN BIOLOGIA Y
QUIMICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN CIENCIAS NATURALES CON
ORIENTACION EN BIOLOGIA Y QUIMICA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a MARYORY MEDINA TURCIOS. R-348-243-2010
NANCY JANET FLORES PONCE de PROFESOR DE EDUCACION
MEDIA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO DE
MEDIA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NANCY JANET FLORES PONCE. R-349-243-2010
NELLY YALITH RODRIGUEZ TERUEL de PROFESOR DE
LICENCIATURA a NELLY YALITH RODRIGUEZ TERUEL. R-350-243-
NELY XIOMARA LOPEZ MARTINEZ de PROFESOR DE EDUCACION
MEDIA EN EDUCACIÓN TÉCNICA PARA EL HOGAR CON
ORIENTACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL GRADO DE
MEDIA EN EDUCACIÓN TÉCNICA PARA EL HOGAR CON
ORIENTACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NELY XIOMARA LOPEZ MARTINEZ. R-351-243-
NIDIA FIYEN LIN OCHOA de PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN
EDUCACIÓN TÉCNICA PARA EL HOGAR CON ORIENTACIÓN EN
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN EDUCACIÓN
TECNICA PARA EL HOGAR CON ORIENTACIÓN EN ALIMENTACIÓN Y
NUTRICIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NIDIA FIYEN LIN
OCHOA. R-352-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por NORMA ELIZABETH LOPEZ de PROFESOR DE
156

LICENCIATURA a NORMA ELIZABETH LOPEZ. R-353-243-2010
NORMA SARAHI MARADIAGA MEDINA de PROFESOR EN TURISMO
Y HOSTELERIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
LICENCIATURA a NORMA SARAHI MARADIAGA MEDINA. R-354-
por OSCAR ISMAEL RODRIGUEZ ESTRADA de PROFESOR DE
LICENCIATURA a OSCAR ISMAEL RODRIGUEZ ESTRADA. R-355-
por PAULA VERÓNICA GUZMAN JAVIER de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN MATEMÁTICAS CON ORIENTACIÓN EN
ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a PAULA VERÓNICA GUZMAN JAVIER. R-356-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por PAULINO
COREA CHAMALE de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN ARTE
CON ORIENTACIÓN EN ARTES PLÁSTICAS EN EL GRADO DE
MEDIA EN ARTE CON ORIENTACIÓN EN ARTES PLÁSTICAS EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a PAULINO COREA CHAMALE. R-357-
por RUTH XIOMARA TRUJILLO ANDRADE de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON ORIENTACIÓN EN
157
EN LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a RUTH

XIOMARA TRUJILLO ANDRADE. R-358-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SAMIRA YACKELINE
HERNANDEZ CABALLERO de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN
LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACION MEDIA EN LA ENSEÑANZA
DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SAMIRA
YACKELINE HERNANDEZ CABALLERO. R-359-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANDRA LIZ
IRIAS de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON
ORIENTACIÓN EN LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LETRAS CON
ORIENTACIÓN EN LINGÛISTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
SANDRA LIZ IRIAS. R-360-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por SANDRA MARIEL ROMERO
CARRILLO de PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LA ENSEÑANZA
DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SANDRA MARIEL
ROMERO CARRILLO. R-361-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por SONIA ISABEL CABALLERO de
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
EDUCACIÓN MEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL INGÉS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a SONIA ISABEL CABALLERO. R-362-243-2010
WILMER OMAR LAINEZ CRUZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN
MEDIA EN EDUCACIÓN TECNICA INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN
EN ELECTRICIDAD EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN TÉCNICA
INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN EN ELECTRICIDAD EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a WILMER OMAR LAINEZ CRUZ. R-363-243-2010
YARANESY CLEMENTINA RODRIGUEZ MIRANDA de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL GRADO DE
158

MEDIA EN EDUCACION ESPECIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA
a YARANESY CLEMENTINA RODRIGUEZ MIRANDA. R-364-243-2010
YASCA LINED ALVAREZ CACHO de PROFESOR DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA a YASCA LINED ALVAREZ CACHO. R-365-243-2010
YECEISKY YAJERIK ORTEGA RAMOS de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS NATURALES CON ORIENTACIÓN
EN BIOLOGIA Y QUIMICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO
TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN MEDIA EN CIENCIAS
NATURALES CON ORIENTACIÓN EN BIOLOGIA Y QUIMICA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a YECEISKY YAJERIK ORTEGA
RAMOS. R-366-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por YENY CARINA AVILA PADILLA de PROFESOR DE
EDUCACIÓN MEDIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO
MEDIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a YENY CARINA AVILA PADILLA. R-367-243-2010
YURY DAMARY CRUZ MARTINEZ de PROFESOR DE EDUCACIÓN
MEDIA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO
FÍSICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a YURY DAMARY CRUZ
Reconocimiento del Título presentado por MARIO AUGUSTO ANTUNEZ
MURILLO de MASTER EN MATEMÁTICA EDUCATIVA EN EL GRADO
DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN MATEMÁTICA
EDUCATIVA EN EL GRADO DE MAESTRIA a MARIO AUGUSTO
ANTUNEZ MURILLO. R-369-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por JESUS ERNESTO SANCHEZ
RODRIGUEZ de ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
159
HUMANOS EN EL GRADO DE ESPECIALIDAD, otorgado por LA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA en virtud de
Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ESPECIALISTA EN
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL GRADO DE
ESPECIALIDAD a JESUS ERNESTO SANCHEZ RODRIGUEZ. R-370-
por JOSE OMAR DOMINGUEZ MEDINA de TECNICO UNIVERSITARIO
EN ADMINISTRACIÓN EN EL ESTADIO ACADÉMICO DE GRADO
ASOCIADO, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
CENTROAMERICANA en virtud de dictamen No.17733-10-10, de la
Reconoce el TÍTULO DE TECNICO UNIVERSITARIO EN
ADMINISTRACIÓN EN EL ESTADIO ACADÉMICO DE GRADO
ASOCIADO a JOSÉ OMAR DOMINGUEZ MEDINA. R-371-243-2010
ALBA XIOMARA MATEO GONZALEZ de LICENCIADA EN
ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL Y DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDUSTRIAL Y DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ALBA XIOMARA MATEO GONZALEZ. R-372-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALEJANDRO
ALBERTO SUSSMANN ALVAREZ de ABOGADO EN EL GRADO DE
ALEJANDRO ALBERTO SUSSMANN ALVAREZ. R-373-243-2010
ALEX EMILIO VALLE ERAZO de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
LICENCIATURA a ALEX EMILIO VALLE ERAZO. R-374-243-2010
ALEX OMAR MEDINA KAFATI de INGENIERO INDUSTRIAL Y DE
SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ALEX OMAR MEDINA KAFATI. R-375-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ALLAN JOSUÉ
PAREDES FERNANDEZ de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
INDUSTRIAL Y DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA
160

LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL Y DE NEGOCIOS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a ALLAN JOSUÉ PAREDES
FERNANDEZ. R-376-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALLAN NOE VILLATORO
FLORES de INGENIERO EN SISTEMAS ELECTRÓNICOS EN EL GRADO
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN SISTEMAS ELECTRÒNICOS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a ALLAN NOE VILLATORO FLORES.
presentado por ANA CECILIA MELGAR ZUNIGA de LICENCIADA EN
COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
por medio del Consejo de Educación Superior, Reconoce el Título de
LICENCIADA EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a ANA CECILIA MELGAR ZUNIGA. R-378-243-2010
Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ANA
MARIA PINEDA SOTO de LICENCIADA EN DISEÑO GRÁFICO EN EL
TECNOLOGICA CENTROAMERICANA en virtud de dictamen No.17741-10-
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN DISEÑO
GRÁFICO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA MARIA PINEDA
SOTO. R-379-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por ANDRE MARIANO GODOY REYES de
LICENCIADO EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a ANDRE MARIANO GODOY REYES. R-380-243-
ARIELLA RECARTE FAJARDO de INGENIERA EN
TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA en virtud
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN
TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ARIELLA RECARTE FAJARDO. R-381-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOS
ALEJANDRO MELENDEZ CEA de LICENCIADO EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
161

CARLOS ALEJANDRO MELENDEZ CEA. R-382-243-2010 Aprobar la
MARCO DEL CID FLORES de INGENIERO INDUSTRIAL Y DE
CARLOS MARCO DEL CID FLORES. R-383-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CELESTE GUILLÉN
CHANG de LICENCIADA EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL
COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
CELESTE GUILLÉN CHANG. R-384-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CINTHIA ARELI
MONTECINOS LOPEZ de LICENCIADA EN ADMINISTRACION
LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL Y DE NEGOCIOS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a CINTHIA ARELI MONTECINOS
LOPEZ. R-385-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por CLAUDIA ALEJANDRA SABILLÓN ARIAS de
INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL GRADO DE
Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a CLAUDIA ALEJANDRA SABILLÓN
ARIAS. R-386-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por CLAUDIA MARCELA CASTRO PAZ de
CENTROAMERICANA en virtud de dictamen No. 17749-10-10, de la
EL GRADO DE LICENCIATURA a CLAUDIA MARCELA CASTRO PAZ.
presentado por CLAUDIO JOSE ALCERRO TEJEIRO de INGENIERO
INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a CLAUDIO JOSE ALCERRO TEJEIRO. R-388-243-
162
CRISTHYAN SALGADO LARDIZÁBAL de LICENCIADO EN

CRISTHYAN SALGADO LARDIZABAL. R-389-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por DANIEL
FERNANDO GOMEZ LOPEZ de LICENCIADO EN COMUNICACIÓN Y
PUBLICIDAD EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DANIEL FERNANDO GOMEZ LOPEZ. R-390-243-
DIEGO ALEJANDRO FUNES CALDERÓN de INGENIERO INDUSTRIAL
Y DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
DIEGO ALEJANDRO FUNES CALDERON. R-391-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ELOISA
MARIA OCHOA ALVARADO de INGENIERA EN GESTIÓN LOGÍSTICA
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN GESTIÓN
LOGÍSTICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ELOISA MARIA
OCHOA ALVARADO. R-392-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ELOISA MARIA OCHOA
ALVARADO de INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA INDUSTRIAL Y
DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ELOISA MARIA
OCHOA ALVARADO. R-393-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ELVIA ELOISA PADILLA
PADILLA de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA en virtud de
DE LICENCIATURA a ELVIA ELOISA PADILLA PADILLA. R-394-243-
ESTHEFANIA ELIZABETH HERNANDEZ ALVARADO de
163

LICENCIATURA a ESTHEFANIA ELIZABETH HERNANDEZ
ALVARADO. R-395-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por FERMIN ERNESTO QUANT
MIRANDA de INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a FERMIN
ERNESTO QUANT MIRANDA. R-396-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FRANCIS EUNICE
ESCOBAR BARAHONA de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
EL GRADO DE LICENCIATURA a FRANCIS EUNICE ESCOBAR
BARAHONA.
presentado por FRANCISCO ANTONIO HERNANDEZ ALVARADO de
LICENCIADO EN FINANZAS Y BANCA EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN FINANZAS Y BANCA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a FRANCISCO ANTONIO HERNANDEZ
ALVARADO. R-398-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GABRIELA ELIZABETH
MENOCAL COVER de INGENIERA EN TELECOMUNICACIONES EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA EN
TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
GABRIELA ELIZABETH MENOCAL COVER. R-399-243-2010 Aprobar
la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GABRIELA
ISABEL ESCALANTE GALLO de INGENIERA INDUSTRIAL Y DE
GABRIELA ISABEL ESCALANTE GALLO. R-400-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GENIE
LIZZETH DURON CARBAJAL de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA
164

MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GENIE
LIZZETH DURON CARBAJAL. R-401-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GERARDO DANIEL
PAZ RIVERA de INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a GERARDO
DANIEL PAZ RIVERA. R-402-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por GLORIA DANIELA
MARADIAGA REYES de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
EL GRADO DE LICENCIATURA a GLORIA DANIELA MARADIAGA
REYES. R-403-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por GLORIA DOMINGA HERNANDEZ LEMUS de
LICENCIATURA a GLORIA DOMINGA HERNANDEZ LEMUS. R-404-
por HERNAN ALEJANDRO MONCADA GUEVARA de INGENIERO
LICENCIATURA a HERNAN ALEJANDRO MONCADA GUEVARA. R-
presentado por JAIR NAPOLEON NAZAR KAFATI de INGENIERO CIVIL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO CIVIL EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a JAIR NAPOLEÓN NAZAR KAFATI. R-
presentado por JOAN ARNOLDO UMANZOR PEREZ de INGENIERO
165

EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOAN ARNOLDO UMANZOR
PEREZ. R-407-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por JOSE MANUEL MATAY MEJIA de INGENIERO
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ MANUEL MATAY MEJIA.
presentado por JOSE MAURICIO BRICEÑO MACKAY de LICENCIADO
EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS EN EL GRADO DE
EMPRESAS TURÍSTICAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSÉ
MAURICIO BRICEÑO MACKAY. R-409-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JUAN CARLOS
GODOY MENDOZA de INGENIERO EN TELECOMUNICACIONES EN
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN
TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN
CARLOS GODOY MENDOZA. R-410-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JUAN CARLOS
PERDOMO MURILLO de INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO INDUSTRIAL Y
DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JUAN CARLOS
PERDOMO MURILLO. R-411-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por KARLA MERCEDES
HERNANDEZ de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL Y
DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
LICENCIATURA a KARLA MERCEDES HERNANDEZ. R-412-243-2010
KATHY MELISSA MONTES RODRIGUEZ de INGENIERA CIVIL EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA CIVIL EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a KATHY MELISSA MONTES
RODRIGUEZ. R-413-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
166
Reconocimiento del Título presentado por KENSSI MABEL FERRUFINO

MEJIA de LICENCIADA EN FINANZAS EN EL GRADO DE
Reconoce el Título de LICENCIADA EN FINANZAS EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a KENSSI MABEL FERRUFINO MEJIA. R-414-243-
KIZYA JUDITH ROSALES ZUNIGA de LICENCIADA EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN MERCADOTECNIA Y
NEGOCIOS INTERNACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
KIZYA JUDITH ROSALES ZUNIGA. R-415-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LILIAN HAYDEE
LOPEZ MASS de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a LILIAN HAYDEE LOPEZ MASS. R-416-243-2010
LOURDES YOLANDA BERTRAND BARAHONA de LICENCIADA EN
LOURDES YOLANDA BERTRAND BARAHONA. R-417-243-2010
LUIS MIGUEL ANTUNEZ CRUZ de INGENIERO CIVIL EN EL GRADO
LICENCIATURA a LUIS MIGUEL ANTUNEZ CRUZ. R-418-243-2010
MARIA ALEJANDRA CASTELLANOS CHINCHILLA de LICENCIADA
EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES EN EL
DE LICENCIATURA a MARIA ALEJANDRA CASTELLANOS
CHINCHILLA. R-419-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARIA CAROLINA MEZA
VELÁSQUEZ de INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN EL
167

Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA INDUSTRIAL Y
DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIA
CAROLINA MEZA VELASQUEZ. R-420-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARIA FERNANDA
ORTEGA MEJIA de LICENCIADA EN ADMINISTRACION INDUSTRIAL
Y DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
LICENCIATURA a MARIA FERNANDA ORTEGA MEJIA. R-421-243-
MARIA TERESA CASCO BENAVIDES de LICENCIADA EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIA
TERESA CASCO BENAVIDES. R-422-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARIANETH GAMEZ
CORDON de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA
EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a MARIANETH GAMEZ CORDON. R-423-
por MARIO ALBERTO GALLO SANDOVAL de INGENIERO
LICENCIATURA a MARIO ALBERTO GALLO SANDOVAL. R-424-243-
MARIO FERNANDO PADILLA HENRIQUEZ de LICENCIADO EN
MARIO FERNANDO PADILLA HENRIQUEZ. R-425-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARVIN
ISRAEL CARBAJAL FLORES de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
168

EL GRADO DE LICENCIATURA a MARVIN ISRAEL CARBAJAL
FLORES. R-426-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por MIRNA GABRIELA ESTRADA MUÑOZ de
EL GRADO DE LICENCIATURA a MIRNA GABRIELA ESTRADA
MUÑOZ. R-427-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por NERY ARYANE TREJO ROSA de ABOGADA EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a NERY ARYANE TREJO ROSA. R-428-243-2010
OLLIE FLORIZBELL SANTOS RIVERA de INGENIERA INDUSTRIAL Y
DE SISTEMAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
OLLIE FLORIZBELL SANTOS RIVERA. R-429-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por OMAR
ALBERTO LANZA PINO de INGENIERO EN TELECOMUNICACIONES
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN
TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a OMAR
ALBERTO LANZA PINO. R-430-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por PABLO ANTONIO GARCIA
ORTIZ de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
a PABLO ANTONIO GARCIA ORTIZ. R-431-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RAFAEL ARTURO
OSORTO ZELAYA de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
169
EL GRADO DE LICENCIATURA a RAFAEL ARTURO OSORTO

ZELAYA. R-432-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por RAMON ABRAHAM ZUNIGA AYALA de
INGENIERO CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a RAMON ABRAHAM ZUNIGA
AYALA. R-433-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por RAMON EDUARDO INESTROZA RODRIGUEZ de
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a RAMON EDUARDO INESTROZA
RODRIGUEZ. R-434-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por RENE DUARTE RAMIREZ de
LICENCIATURA a RENE DUARTE RAMIREZ. R-435-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RICARDO
FRANCISCO MARADIAGA ANDRADE de INGENIERO CIVIL EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO CIVIL EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a RICARDO FRANCISCO MARADIAGA
ANDRADE. R-436-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ROBERTO DAVID BULNES VALLE de
INGENIERO EN MECATRÓNICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
INGENIERO EN MECATRÓNICA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ROBERTO DAVID BULNES VALLE. R-437-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ROBERTO JOSÉ
VILLAVICENCIO GRANADOS de LICENCIADO EN FINANZAS EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN FINANZAS
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ROBERTO JOSÉ
VILLAVICENCIO GRANADOS. R-438-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RONY JAVIER
CABALLERO TURCIOS de LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
170

EL GRADO DE LICENCIATURA a RONY JAVIER CABALLERO
TURCIOS. R-439-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por ROSALINDA BUESO ASFURA de LICENCIADA
EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURISTICAS EN EL GRADO DE
EMPRESAS TURISTICAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
ROSALINDA BUESO ASFURA. R-440-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SALOMON ANTONIO
ESCOTO OLIVA de ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SALOMON ANTONIO
ESCOTO OLIVA. R-441-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por SONIA MARIA CASTELLANOS
VILORIO de INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SONIA MARIA
CASTELLANOS VILORIO. R-442-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por STEPHANY JOHANNA
SALGUERO ORELLANA de LICENCIADA EN DISEÑO GRÁFICO EN EL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN DISEÑO
GRÁFICO EN EL GRADO DE LICENCIATURA a STEPHANY JOHANNA
SALGUERO ORELLANA.
presentado por TATIANA MARIA MANZANARES BARAHONA de
INGENIERA CIVIL EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a TATIANA MARIA
MANZANARES BARAHONA. R-444-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por VANESSA
ALEJANDRA HERNANDEZ RODRIGUEZ de LICENCIADA EN
FINANZAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
171
EN FINANZAS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a VANESSA

ALEJANDRA HERNANDEZ RODRIGUEZ. R-445-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por VERÓNICA
LUCÍA MONTALVAN ZUNIGA de INGENIERA INDUSTRIAL Y DE
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERA
VERÓNICA LUCÍA MONTALVAN ZUNIGA. R-446-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por YADIA
ZARAHI CARDONA MURILLO de LICENCIADA EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN MERCADOTECNIA Y
NEGOCIOS INTERNACIONALES EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
YADIA ZARAHI CARDONA MURILLO. R-447-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por YEYMY
YESSENIA AGUILAR RICO de LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN
EL GRADO DE LICENCIATURA a YEYMY YESSENIA AGUILAR RICO.
presentado por ALDO CRASO ZAVALA JOYA de MASTER EN
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a ALDO
CRASO ZAVALA JOYA. R-449-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por ALVARO ENRIQUE OSORTO
MONCADA de MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE MAESTRIA,
MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE MAESTRIA a ALVARO
ENRIQUE OSORTO MONCADA. R-450-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARLOS MANRIQUE
TORRES IZCANO de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS EN EL GRADO DE MAESTRIA a
CARLOS MANRIQUE TORRES IZCANO. R-451-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ELVI
172
ADOLFO VALERIO MARADIAGA de MASTER EN DESARROLLO

LOCAL Y TURISMO EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
DESARROLLO LOCAL Y TURISMO EN EL GRADO DE MAESTRIA a
ELVI ADOLFO VALERIO MARADIAGA. R-452-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EMY YADIRA
CASTRO SALGADO de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE
PROYECTOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
EMY YADIRA CASTRO SALGADO. R-453-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por FERNANDO
ENRIQUE REYES REINA de MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DIRECCIÓN
EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a FERNANDO ENRIQUE
REYES REINA. R-454-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por INDIRA JOSELINA CASTRO
SUAREZ de MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE
MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRIA a INDIRA JOSELINA CASTRO SUAREZ. R-455-
por ISIS URIELINDA OSEGUERA TORRES de MASTER EN DIRECCIÓN
EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a ISIS
URIELINDA OSEGUERA TORRES. R-456-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por IVETTE DALILA
RIVERA CRUZ de MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRÍA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DIRECCION EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRIA a IVETTE DALILA RIVERA CRUZ. R-457-243-
JAMIE AISSA CARCAMO BONILLA de MASTER EN DIRECCIÓN DE
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
173

DIRECCIÓN DE MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE MAESTRIA a
JAMIE AISSA CARCAMO BONILLA. R-458-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JESUS DAVID
ARGUETA MORENO de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE
JESÚS DAVID ARGUETA MORENO. R-459-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JOSÉ CLAUDIO
SANTOS REYES de MASTER EN DERECHO EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DERECHO EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRIA a JOSÉ CLAUDIO SANTOS REYES. R-460-243-
JUAN PABLO HERNANDEZ FLORES de MASTER EN DIRECCION
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a JUAN
PABLO HERNANDEZ FLORES. R-461-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KAREN PATRICIA
ORELLANA LOPEZ de MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE
MAESTRIA a KAREN PATRICIA ORELLANA LOPEZ. R-462-243-2010
KENSSY JACKELINE LICONA de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE
KENSSY JACKELINE LICONA. R-463-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por LORENA MAYEN
ELVIR de MASTER EN DESARROLLO LOCAL Y TURISMO EN EL
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DESARROLLO LOCAL Y TURISMO
EN EL GRADO DE MAESTRIA a LORENA MAYEN ELVIR. R-464-243-
LOURDES ALICIA ZEPEDA EUCEDA de MASTER EN DIRECCIÓN
174

DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a LOURDES
ALICIA ZEPEDA EUCEDA. R-465-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por MARCELA NATALIA JUDITH
PINEDA FORTIN de MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL
GRADO DE MAESTRIA a MARCELA NATALIA JUDITH PINEDA
FORTIN. R-466-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por MARIO EDGARDO PINEL ALVARADO de
MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES EN
EL GRADO DE MAESTRÍA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
ADMINISTRACIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES EN EL GRADO
DE MAESTRIA a MARIO EDGARDO PINEL ALVARADO. R-467-243-
MARIO FRANCISCO SOSA GONZÁLEZ de MASTER EN DIRECCIÓN
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a MARIO
FRANCISCO SOSA GONZÁLEZ. R-468-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MELISA GAITAN
FANCONI de MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE MAESTRIA,
MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO DE MAESTRIA a MELISA
GAITAN FANCONI. R-469-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por RAMON ARIEL SANCHEZ
PONCE de MASTER EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO
DE MAESTRIA a RAMÓN ARIEL SANCHEZ PONCE. R-470-243-2010
RENIERI GIRON SIERRA de MASTER EN FINANZAS EN EL GRADO
DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
MAESTRIA a RENIERI GIRON SIERRA. R-471-243-2010 Aprobar la
175
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANDRA

LIZZETH HERNANDEZ ZELAYA de MASTER EN DIRECCIÓN
DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN EL GRADO DE MAESTRIA a SANDRA
LIZZETH HERNANDEZ ZELAYA. R-472-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SARA ELIA
JOHNSON LOPEZ de MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
SARA ELIA JOHNSON LOPEZ. R-473-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por WENDY ROMANA
ARONNE LOPEZ de MASTER EN DESARROLLO LOCAL Y TURISMO
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DESARROLLO
LOCAL Y TURISMO EN EL GRADO DE MAESTRIA a WENDY
ROMANA ARONNE LOPEZ. R-474-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por AMY LARISSA GALLARDO
ALVAREZ de INGENIERO EN COMPUTACION EN EL GRADO DE
LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
TÍTULO DE INGENIERO EN COMPUTACION EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a AMY LARISSA GALLARDO ALVAREZ. R-475-243-
ANA MARCELA MACHADO GARCIA de LICENCIADA EN TURISMO
TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud de dictamen No.17838-10-10, de
la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La
Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN TURISMO
EN EL GRADO DE LICENCIATURA a ANA MARCELA MACHADO
GARCIA. R-476-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por BAYRON JOSE FERNANDEZ FERNANDEZ de
LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE
TÍTULO DE LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a BAYRON JOSE FERNANDEZ FERNANDEZ. R-
presentado por CARLOS ALONSO RIVERA JEREZANO de ABOGADO
la Secretaría Del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, La Universidad
176

CARLOS ALONSO RIVERA JEREZANO. R-478-243-2010 Aprobar la
ANTONIO NUÑEZ NOLASCO de LICENCIADO EN GERENCIA DE
NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud de dictamen
GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
CARLOS ANTONIO NUÑEZ NOLASCO. R-479-243-2010 Aprobar la
HUMBERTO MENDEZ ARAQUE de LICENCIADO EN GERENCIA DE
CARLOS HUMBERTO MENDEZ ARAQUE. R-480-243-2010 Aprobar la
OVIDIO DUBON MONJE de INGENIERO EN PRODUCCIÓN
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
CARLOS OVIDIO DUBON MONJE. R-481-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARMEN EULALIA
HERNANDEZ de LICENCIADO EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO
DE LICENCIATURA, otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
TÍTULO DE LICENCIADO EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a CARMEN EULALIA HERNANDEZ. R-482-243-2010
CARMEN MILAGRO GUERRERO MANCIA de LICENCIADA EN
GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud
EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE GRADO LICENCIATURA a
CARMEN MILAGRO GUERRERO MANCIA. R-483-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CARMEN
WALDINA PINEDA LOPEZ de INGENIERO EN PRODUCCIÓN
CARMEN WALDINA PINEDA LOPEZ. R-484-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por CLAUDIA
177
ITZEL POSAS CHAVEZ de LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS

Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a CLAUDIA ITZEL POSAS CHAVEZ.
presentado por DENIA CARMINDA HERNANDEZ AMAYA de
LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a DENIA CARMINDA HERNANDEZ AMAYA. R-486-
por DENIS OMAR LEONOR GARCIA de LICENCIADO EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DENIS OMAR
LEONOR GARCIA. R-487-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por DIANA IVON MOREIRA
RIVERA de LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a DIANA IVON MOREIRA RIVERA. R-488-243-
DINORA SUYAPA VENTURA FLORES de ABOGADA EN EL GRADO
TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a DINORA
SUYAPA VENTURA FLORES. R-489-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por EDWIN OMAR
BOVES RIVERA de INGENIERO EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
TÍTULO DE INGENIERO EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a EDWIN OMAR BOVES RIVERA. R-490-243-2010
Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por ELA
CALIX VENEGAS de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a ELA CALIX VENEGAS. R-491-243-2010
178

ERIKA ROSEMARY DIAZ ALVARADO de INGENIERO EN
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN
ERIKA ROSEMARY DIAZ ALVARADO. R-492-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por GABRIELA
MARIA PAZ ENAMORADO de LICENCIADO EN GERENCIA DE
GABRIELA MARIA PAZ ENAMORADO. R-493-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HEIDY
LIBETH VALDEZ DUARTE de LICENCIADA EN GERENCIA DE
GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a HEIDY
LIBETH VALDEZ DUARTE. R-494-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por HUGO RICARDO CABRERA
MATEO de LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN
EL DE GRADO LICENCIATURA a HUGO RICARDO CABRERA
MATEO. R-495-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento del
Título presentado por JEFRY JONATHAN DIAZ FERRUFINO de
LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE
DE LICENCIATURA a JEFRY JONATHAN DIAZ FERRUFINO. R-496-
por JEYBI NOEMI DUARTE LOPEZ de LICENCIADO EN TURISMO EN
Reconoce el TÍTULO DE LICENCIADO EN TURISMO EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a JEYBI NOEMI DUARTE LOPEZ. R-497-243-2010
JOSE ANTONIO NAVARRO SOLIS de LICENCIADO EN INGENIERIA
FINANCIERA EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
179

INGENIERIA FINANCIERA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a JOSE
ANTONIO NAVARRO SOLIS. R-498-243-2010 Aprobar la presente solicitud
de Reconocimiento del Título presentado por JULIO CESAR HENDERSON
OSORTO de LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a JULIO CESAR HENDERSON OSORTO. R-499-
por KAREN JULISSA SALGUERO AMAYA de LICENCIADA EN
GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado
por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud de
KAREN JULISSA SALGUERO AMAYA. R-500-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KAREN
LORENA RODRIGUEZ MEJIA de LICENCIADO EN GERENCIA DE
KAREN LORENA RODRIGUEZ MEJIA. R-501-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por KENNETH
JOHN JOINT GARCIA de LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS
EL GRADO DE LICENCIATURA a KENNETH JOHN JOINT GARCIA.
presentado por LUIS ADOLFO SALGADO GONZÁLEZ de INGENIERO
EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA a LUIS
ADOLFO SALGADO GONZÁLEZ. R-503-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARCOS DAVID
DONAIRE PORTILLO de INGENIERO EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Reconoce el TÍTULO DE INGENIERO EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a MARCOS DAVID DONAIRE
PORTILLO. R-504-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MARIO TULIO CASTELLÓN
180
VALENCIA de LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL

EL GRADO DE LICENCIATURA a MARIO TULIO CASTELLÒN
VALENCIA. R-505-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por MARJHORY JHOSMERIE AVILEZ AYALA de
LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE GRADO DE
TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE
GRADO LICENCIATURA a MARJHORY JHOSMERIE AVILEZ AYALA.
presentado por MARY WALDINA ARGUETA CASTELLANOS de
GRADO DE LICENCIATURA a MARY WALDINA ARGUETA
CASTELLANOS. R-507-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por MILAGRO DEL ROSARIO
MARTINEZ VARGAS de LICENCIADA EN MERCADOTECNIA EN EL
GRADO DE LICENCIATURA a MILAGRO DEL ROSARIO MARTINEZ
VARGAS. R-508-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por NADEZDA LILIETH FLORES PADILLA de
LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE
TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a NADEZDA LILIETH FLORES PADILLA. R-509-
por NOEL ANTONIO ARAUJO MENDOZA de INGENIERO EN
NOEL ANTONIO ARAUJO MENDOZA. R-510-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por NUSLY
KARINA PINEDA SAGASTUME de ABOGADA EN EL GRADO DE
181
TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a NUSLY

KARINA PINEDA SAGASTUME. R-511-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RAMIRO ALBERTO
FLORES AGUILAR de INGENIERO EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO
TÍTULO DE INGENIERO EN COMPUTACIÓN EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a RAMIRO ALBERTO FLORES AGUILAR. R-512-
por ROMMEL ARNULFO AGUILAR SIERRA de INGENIERO EN
ROMMEL ARNULFO AGUILAR SIERRA. R-513-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SANDRA
MARGARITA BARAHONA JEREZANO de ABOGADA EN EL GRADO
TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a SANDRA
MARGARITA BARAHONA JEREZANO. R-514-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por SARA
PADILLA DURON de LICENCIADA EN TURISMO EN EL GRADO DE
TÍTULO DE LICENCIADA EN TURISMO EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a SARA PADILLA DURON. R-515-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por TANIA
KARINA DIMAS HERNANDEZ de LICENCIADA EN GERENCIA DE
GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a TANIA
KARINA DIMAS HERNANDEZ. R-516-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por TOMAS DE JESUS
MATUTE GARCIA de ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
del Consejo de Educación Superior, Reconoce el TÍTULO DE ABOGADO EN
EL GRADO DE LICENCIATURA a TOMAS DE JESUS MATUTE
GARCIA. R-517-243-2010 Aprobar la presente solicitud de Reconocimiento
del Título presentado por VANESSA CAROLINA FERNANDEZ de
LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE GRADO DE
182

TÍTULO DE LICENCIADA EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL DE
GRADO LICENCIATURA a VANESSA CAROLINA FERNANDEZ. R-518-
por WENDY JANETH CHAVEZ CRUZ de LICENCIADA EN
MERCADOTECNIA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a WENDY
JANETH CHAVEZ CRUZ. R-519-243-2010 Aprobar la presente solicitud de
Reconocimiento del Título presentado por WILFREDO OCTAVIO BUESO
NUÑEZ de LICENCIADO EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO
DE LICENCIATURA a WILFREDO OCTAVIO BUESO NUÑEZ. R-520-
por WILMER LEONARDO PUERTO CASTELLANOS de INGENIERO
EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
otorgado por LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en
INGENIERO EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL EN EL GRADO DE
LICENCIATURA a WILMER LEONARDO PUERTO CASTELLANOS. R-
presentado por YESSENIA YAMILETH TORRES OLIVA de LICENCIADA
EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA,
EN GERENCIA DE NEGOCIOS EN EL GRADO DE LICENCIATURA a
YESSENIA YAMILETH TORRES OLIVA. R-522-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por YORLENY
JHOJANY SABILLON GUARDADO de ABOGADA EN EL GRADO DE
TÍTULO DE ABOGADA EN EL GRADO DE LICENCIATURA a YORLENY
JHOJANY SABILLÓN GUARDADO. R-523-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por YUVINY PINEDA PAZ
de ABOGADO EN EL GRADO DE LICENCIATURA, otorgado por LA
GRADO DE LICENCIATURA a YUVINI PINEDA PAZ. R-524-243-2010
CARLOS ALBERTO CABRERA SOLIS de MASTER EN FINANZAS EN
EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA UNIVERSIDAD
183

MAESTRIA a CARLOS ALBERTO CABRERA SOLIS. R-525-243-2010
DANYA MARINA LARIOS MOLINA de MASTER EN DIRECCIÓN
COMERCIAL Y MERCADEO EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud de dictamen
DIRECCIÓN COMERCIAL Y MERCADEO EN EL GRADO DE MAESTRIA
a DANYA MARINA LARIOS MOLINA. R-526-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por HECTOR
LONGINO BECERRA LANZA de MASTER EN DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL GRADO DE MAESTRIA a
HECTOR LONGINO BECERRA LANZA. R-527-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por JUANA
ALICIA CORNEJO MORENO de MASTER EN DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
JUANA ALICIA CORNEJO MORENO. R-528-243-2010 Aprobar la
presente solicitud de Reconocimiento del Título presentado por MARCO
ANTONIO CRUZ GOMEZ de MASTER EN DIRECCIÓN DE RECURSOS
HUMANOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por LA
MARCO ANTONIO CRUZ GOMEZ. R-529-243-2010 Aprobar la presente
solicitud de Reconocimiento del Título presentado por RAUL EDGARDO
ALVARADO PAZ de MASTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA EN EL DE
DE HONDURAS en virtud de dictamen No.17892-10-10, de la Secretaría Del
Reconoce el TÍTULO DE MASTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA EN EL
GRADO DE MAESTRIA a RAUL EDGARDO ALVARADO PAZ. R-530-
por VICTOR OMAR BALTODANO LARA de MASTER EN DIRECCIÓN
DE RECURSOS HUMANOS EN EL GRADO DE MAESTRIA, otorgado por
LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS en virtud de dictamen
VICTOR OMAR BALTODANO LARA. SEGUNDO: I-01-243-2010
184
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por ABEL STANLEY

GREEN ALVARES del Título de LICENCIADO EN EDUCACION FISICA Y
DEPORTE, que obtuvo en ESCUELA LATINOAMERICANA DE
EDUCACION FISICA Y DEPORTE, CUBA, en virtud de dictamen No. 2784-
10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia La
Educación Superior, aprueba la incorporación del Titulo de LICENCIADA EN
EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DEPORTE/ FUTBOL en el
Grado de Licenciatura a ABEL STANLEY GREEN ALVAREZ. I-02-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por ALBA
HAYDEE PAZ MARQUEZ del Título de MAESTRA EN EPIDEMIOLOGIA,
que obtuvo en LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
NICARAGUA, NICARAGUA, en virtud de dictamen No. 2785-10-2010 de la
Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia La Universidad
aprueba la incorporación del Título de MASTER EN EPIDEMIOLOGIA en el
Grado de MAESTRIA a ALBA HAYDEE PAZ MARQUEZ. I-03-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por ALVARO ROBERTO
REYES SOLANO del Título de BACHILLER EN CIENCIAS MARITIMO
NAVALES, que obtuvo en ESCUELA NAVAL DEL PERU, PERU, en virtud
de dictamen No. 2786-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior.
En consecuencia La Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio
del Consejo de Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de
BACHILLER EN CIENCIAS MARITIMAS en el Grado de BACHILLERATO
a ALVARO ROBERTO REYES SOLANO. I-04-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por ANA LILIAN MEJIA PINEDA
del Título de ESPECIALIDAD DE CIRUGIA GENERAL, que obtuvo en
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, GUATEMALA, en
virtud de dictamen No. 2787-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación
Superior. En consecuencia La Universidad Nacional Autónoma de Honduras por
medio del Consejo de Educación Superior, aprueba la incorporación del Título
de ESPECIALISTA EN CIRUGIA GENERAL en el Grado de
ESPECIALIDAD a ANA LILIAN MEJIA PINEDA. I-05-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por ANDRES de JESUS EHRLER
MARTINEZ del Título de LICENCIADO EN MEDICINA VETERINARIA,
que obtuvo en UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA,
NICARAGUA, en virtud de dictamen No. 2788-10-2010 de la Secretaría del
Nivel de Educación Superior. En consecuencia La Universidad Nacional
Autónoma de Honduras por medio del Consejo de Educación Superior, aprueba
la incorporación del Título de LICENCIADO EN MEDICINA VETERINARIA
en el Grado de LICENCIATURA a ANDRES de JESUS EHRLER
MARTINEZ. I-06-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional
solicitada por BELKIS CECILIA BUENO LOPEZ del Título de BACHELOR
OF BUSINESS ADMINISTRATION, que obtuvo en UNIVERSITY OF
CENTRAL ARKANSAS, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA en virtud de
dictamen No. 2789-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior.
LICENCIADA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS en el Grado de
LICENCIATURA a BELKIS CECILIA BUENO LOPEZ. I-07-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por BESY YAMILETH
SALGUERO MELENDEZ del Título de LICENCIADO EN EDUCACION
FISICA Y DEPORTE, que obtuvo en ESCUELA LATINOAMERICANA DE
EDUCACION FISICA Y DEPORTE, CUBA en virtud de dictamen No. 2790-
10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia La
Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de LICENCIADA EN
185
EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN DEPORTE/FUTBOL SALA

en el Grado de LICENCIATURA a BESY YAMILETH SALGUERO
MELENDEZ. I-08-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional
solicitada por BRENDA PATRICIA AVILA VELASQUEZ del Titulo de
ODONTOLOGIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE
CIENCIA Y TECNOLOGIA (ULACIT), COSTA RICA en virtud de dictamen
No. 2791-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En
consecuencia La Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio del
Consejo de Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de
DOCTORA EN CIRUGIA DENTAL en el Grado de LICENCIATURA a
BRENDA PATRICIA AVILA VELASQUEZ. I-09-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por CASTA BEATRIZ BERRIOS
GUTIERREZ del Título de MAESTRA EN EPIDEMIOLOGIA, que obtuvo en
UNIVERSIDA NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, NICARAGUA,
en virtud de dictamen No. 2792-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación
medio del Consejo de Educación Superior, aprueba la incorporación del Titulo
de MASTER EN EPIDEMIOLOGIA en el Grado de MAESTRIA a CASTA
BEATRIZ BERRIOS GUTIERREZ. I-10-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por DARWIN REYES HERNANDEZ del Título de
INGENIERO MECANICO, que obtuvo en EL INSTITUTO SUPERIOR
POLITECNICO “JOSE ANTONIO ECHEVERRIA”, CUBA, en virtud de
INGENIERO MECANICO en el Grado de LICENCIATURA a DARWIN
REYES HERNANDEZ. I-11-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por ELMA JULIANA SUAZO JIMENEZ del Título de
LICENCIADA EN TECNOLOGIA DE LA SALUD EN EL PERFIL
ATENCION ESTOMATOLOGICA, que obtuvo en INSTITUTO SUPERIOR
DE CIENCIAS MEDICAS DE LA HABANA, CUBA, en virtud de dictamen
No. 2794-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En
LICENCIADA EN TECNOLOGIA DE LA SALUD EN EL PERFIL DE
ATENCION ESTOMATOLOGIA en el Grado de LICENCIATURA a ELMA
JULIANA SUAZO JIMENEZ. I-12-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por ENA CECILIA BARAHONA VALLE del Título de
ESPECIALIDAD DE ANESTESIOLOGIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD DE
SAN CARLOS DE GUATEMALA, GUATEMALA, en virtud de dictamen No.
2795-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En
ESPECIALISTA EN ANESTESIOLOGIA en el Grado de ESPECIALIDAD a
ENA CECILIA BARAHONA VALLE. I-13-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por ERIN MARIE PAUL
BOEHNING del Título de BACHELOR OF SCIENCE, que obtuvo en
UNIVERSITY OF CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA, en
de INGENIERO CIVIL Y AMBIENTAL en el Grado de LICENCIATURA a
ERIN MARIE PAUL BOEHNING. I-14-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por ESPERANZA DEYSI KOCCHIU YI del Título
de LICENCIADA EN EDUCACION CON ESPECIALIDAD EN CIENCIAS
HISTORICO-SOCIALES, que obtuvo en PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATOLICA DE PERU, PERU en virtud de dictamen No. 2797-10-2010 de la
186

aprueba la incorporación del Título de LICENCIADA EN EDUCACION CON
ESPECIALIDAD EN CIENCIAS HISTORICO-SOCIALES en el Grado de
LICENCIATURA a ESPERANZA DEYSI KOCCHIU YI. I-15-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por FATIMA JOSELINA
FLORES MIRANDA del Título de MASTER EN SANEAMIENTO, MEDIO
AMBIENTE Y RECURSOS HIDRICOS, AREA DE CONCENTRACION
SANEAMIENTO, que obtuvo en UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS
GERAIS, BRASIL en virtud de dictamen No. 2798-10-2010 de la Secretaría del
Nivel de Educación Superior. En consecuencia La Universidad Nacional
la incorporación del Título de MASTER EN INGENIERIA AMBIENTAL,
RECURSOS HIDRICOS Y SANEAMIENTO CON ENFASIS EN
SANEAMIENTO en el Grado de MAESTRIA a FATIMA JOSELINA FLORES
MIRANDA. I-16-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional
solicitada por FELIX ANDRES ROJAS del Título de LICENCIADO EN
FILOSOFIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA,
COLOMBIA en virtud de dictamen No. 2799-10-2010 de la Secretaría del Nivel
de Educación Superior. En consecuencia La Universidad Nacional Autónoma de
Honduras por medio del Consejo de Educación Superior, aprueba la
incorporación del Título de LICENCIADO EN FILOSOFIA en el Grado de
LICENCIATURA a FELIX ANDRES ROJAS. I-17-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por FRANCIA MARIA CRUZ
ZELAYA del Título de ESPECIALISTA EN ODONTOPEDIATRIA, que
obtuvo en LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, COLOMBIA, en
de ESPECIALISTA EN ODONTOPEDIATRIA en el Grado de
ESPECIALIDAD a FRANCIA MARIA CRUZ ZELAYA. I-18-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por GERARDO
ALFREDO GARCIA RODRIGUEZ del Título de MAESTRO EN SALUD
PUBLICA, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
NICARAGUA, NICARAGUA, en virtud de dictamen No. 2801-10-2010 de la
aprueba la incorporación del Título de MASTER EN SALUD PUBLICA en el
Grado de MAESTRIA a GERARDO ALFREDO GARCIA RODRIGUEZ. I-
19-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por GLADIS
ELISA MARTINEZ NUÑEZ del Título de THE DEGREE OF ASSOCIATE IN
SCIENCE IN HOSPITAL MANAGEMENT, que obtuvo en FLORIDA
COMMUNITY AT JACKSONVILLE, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA, en
de TECNICO UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACION DE LA
INDUSTRIA HOTELERA en el Grado de GRADO ASOCIADO a GLADIS
ELISA MARTINEZ NUÑEZ. I-20-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por GRAZIA MARIA SANCHEZ BARRIENTOS del
Título de ESPECIALISTA EN DERMATOLOGIA, que obtuvo en
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO, MEXICO, en
de ESPECIALISTA EN DERMATOLOGIA en el Grado de ESPECIALIDAD a
GRAZIA MARIA SANCHEZ BARRIENTOS. I-21-243-2010 Aprobar la
187
incorporación como profesional solicitada por HARIETH MARIZOL NUÑEZ

NUÑEZ del Título de INGENIERA AGRONOMA, que obtuvo en LA
ESCUELA DE AGRICULTURA DE LA REGION TROPICAL HUMEDA
(EARTH), COSTA RICA, en virtud de dictamen No. 2804-10-2010 de la
aprueba la incorporación del Título de INGENIERA AGRONOMA en el Grado
de LICENCIATURA a HARIETH MARIZOL NUÑEZ NUÑEZ. I-22-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por IRIS DANUVIA
ZAVALA MONCADA del Título de MASTER EN PSICOLOGIA CLINICA Y
DE LA SALUD, que obtuvo en INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS
PSICOLOGICOS, ESPAÑA en virtud de dictamen No. 2805-10-2010 de la
aprueba la incorporación del Título de MASTER EN PSICOLOGIA CLINICA
Y DE LA SALUD en el Grado de MAESTRIA a IRIS DANUVIA ZAVALA
MONCADA. I-23-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional
solicitada por JARED ROBERTO OCAMPO MARTINEZ del Título de
BACHELOR OF SCIENCE, que obtuvo en BRIGHAM YOUNG
UNIVERSITY, ESTADOS UNIDOS DE AMERICA en virtud de dictamen No.
INGENIERO MECANICO en el Grado de LICENCIATURA a JARED
ROBERTO OCAMPO MARTINEZ. I-24-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por JIMMY DAGOBERTO IRIAS MURILLO del
Diploma de ESPECIALISTA EN MACROECONOMIA APLICADA, que
obtuvo en PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE,
INSTITUTO DE ECONOMIA, CHILE, en virtud de dictamen No. 2807-10-
2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia La
Educación Superior, aprueba la incorporación del Diploma de ESPECIALISTA
EN MACROECONOMIA en el Grado de ESPECIALIDAD a JIMMY
DAGOBERTO IRIAS MURILLO. I-25-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por JOHANA MARIA VALERIO PASCUA del
Título de MASTER EN PRACTICA JURIDICA, que obtuvo en
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ESPAÑA, en virtud de dictamen No.
Consejo de Educación Superior, aprueba la incorporación del Titulo de
MASTER EN PRACTICA JURIDICA en el Grado de MAESTRIA a JOHANA
MARIA VALERIO PASCUA. I-026-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por JOSÉ BOANERGES MEJIA URQUÍA del Título de
MAESTRO EN CIENCIAS EN SOCIOLOGÍA RURAL, que obtuvo en LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO, MÉXICO habiéndose oído
previamente el dictamen No. 2809-10-2010 de la Secretaría del Nivel de
Educación Superior. En consecuencia, la Universidad Nacional Autónoma de
incorporación del Título de MASTER EN CIENCIAS EN SOCIOLOGÍA
RURAL en el Grado de MAESTRIA a JOSÉ BOANERGES MEJÍA URQUÍA.
I-027-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por JOSÉ
DARÍO CRUZ ZELAYA del Título de MAGISTER SCIENTIAE EN
GEOGRAFIA, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, COSTA
RICA habiéndose oído previamente el dictamen No. 2810-10-2010 de la
Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la Universidad
aprueba la incorporación del Título de MASTER EN CIENCIAS EN
188
GEOGRAFÍA en el Grado de MAESTRÍA a JOSÉ DARIO CRUZ ZELAYA.

I-028-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por JOSÉ
FRANCISCO BARAHONA ROMERO del Título de DOCTOR EN CIENCIAS
ODONTOLÓGICAS, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD MÉDICA Y
ODONTOLÓGICA DE TOKIO, JAPON habiéndose oído previamente el
En consecuencia, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio
DOCTOR EN CIENCIAS ODONTOLÓGICAS en el Grado de DOCTORADO
a JOSÉ FRANCISCO BARAHONA ROMERO. I-029-243-2009 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por JOSÉ JOAQUÍN GUARDADO
JUAREZ del Título de MASTER EN INGENIERÍA EN RECURSOS
HIDRAULICOS, que obtuvo en YAMANASHI UNIVERSITY, JAPÓN
habiéndose oído previamente el dictamen No. 2812-10-2010 de la Secretaría del
Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la Universidad Nacional
la incorporación del Título de MASTER EN INGENIERÍA CON
ORIENTACIÓN EN RECURSOS HÍDRICOS en el Grado de MAESTRIA a
JOSÉ JOAQUÍN GUARDADO JUAREZ. I-030-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por JOSÉ RAMÓN RODRÍGUEZ
MADRID del Título de ESPECIALIDAD DE TRAUMATOLOGÍA Y
ORTOPEDIA, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA, GUATEMALA habiéndose oído previamente el dictamen No.
consecuencia, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras por medio del
ESPECIALIDAD DE TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA en el Grado de
Especialidad a JOSÉ RAMÓN RODRÍGUEZ MADRID. I-031-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por JOSUÉ ABEL
RAMOS RAMOS del Título de MASTER OF BUSINESS
ADMINISTRATION, que obtuvo en EASTERN UNIVERSITY, ESTADOS
UNIDOS DE AMÉRICA, habiéndose oído previamente el dictamen No. 2814-
10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la
Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de MASTER EN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS en el Grado de Maestría a JOSUÉ ABEL
RAMOS RAMOS. I-032-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por KARINA IVEETH GARCIA MEJÍA del Diploma de
ESPECIALIDAD DE PATOLOGÍA, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD DE
SAN CARLOS DE GUATEMALA, GUATEMALA habiéndose oído
previamente el Dictamen No. 2815-10-2010 de la Secretaría del Nivel de
Incorporación del Diploma de ESPECIALIDAD DE PATOLOGIA en el Grado
de ESPECIALIDAD a KARINA IVEETH GARCÍA MEJIA. I-033-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por KARLA PATRICIA
HOARE BODDEN del Título de MAESTRA EN EPIDEMIOLOGIA, que
obtuvo en FRANKLIN AND MARSHALL COLLEGE, ESTADOS UNIDOS
DE AMÉRICA habiéndose oído previamente el dictamen No. 2618-10-2009 de
la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la Universidad
Grado de MAESTRIA a KARLA PATRICIA HOARE BODDEN. I-034-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por LESLIE
SKARLETH CUSTODIO del Título de ESPECIALISTA EN PEDIATRIA ,
que obtuvo en UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ,
GUATEMALA habiéndose oído previamente el dictamen No. 2817-10-2010 de
189

aprueba la incorporación del Título de ESPECIALISTA EN PEDIATRIA en el
Grado de ESPECIALIDAD a LESLIE SCARLETH CUSTODIO . I-035-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por LORENZO
MIGUEL DIAZ SALAZAR del Título de ESPECIALISTA EN EL AREA DE
MEDICINA INTERNA, que obtuvo en UNIVERSIDAD FRANCISCO
MARROQUIN , GUATEMALA habiéndose oído previamente el dictamen No.
ESPECIALISTA EN MEDICINA INTERNA en el Grado de ESPECIALIDAD
a LORENZO MIGUEL DIAZ SALAZAR . I-036-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por LUIS ALONSO DISCUA
CERRATO del Título de MASTER IN LAW IN INTERNATIONAL LEGAL
STUDIES , que obtuvo en THE AMERICAN UNIVERSITY , ESTADOS
UNIDOS DE AMÉRICA habiéndose oído previamente el dictamen No. 2819-
10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la
Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de MASTER EN
LEYES EN ESTUDIOS LEGALES INTERNACIONALES en el Grado de
MAESTRIA a LUIS ALONSO DISCUA CERRATO . I-037-243-2010
Aprobar la incorporación como profesional solicitada por LUIS FERNANDO
RODRIGUEZ MARIN del Título de LICENCIADO EN MEDICINA
VETERINARIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD DE ORIENTE , EL
SALVADOR habiéndose oído previamente el dictamen No. 2820-10-2010 de la
aprueba la incorporación del Título de LICENCIADO EN MEDICINA
VETERINARIA en el Grado de LICENCIATURA a LUIS FERNANDO
RODRIGUEZ MARIN. I-038-243-2010 Aprobar la incorporación como
profesional solicitada por MANUEL ENRIQUE BOQUIN SUAREZ del Título
de ESPECIALIDAD DE CIRUGIA PLASTICA Y RECONSTRUCTIVA , que
obtuvo en INSTITUTO JALISCIENSE DE CIRUGIA RECONSTRUCTIVA
“JOSE GUERRERO SANTOS” MEXICO MÉXICO habiéndose oído
incorporación del Título de ESPECIALISTA EN CIRUGIA PLASTICA
RECONSTRUCTIVA en el Grado de ESPECIALIDAD a MANUEL
ENRIQUE BOQUIN SUAREZ. I-039-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por MARCO ANTONIO BARRAZA IBANIES del
Título de LICENCIADO EN PSICOLOGIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD
DE EL SALVADOR, EL SALVADOR habiéndose oído previamente el
LICENCIADO EN PSICOLOGIA en el Grado de LICENCIATURA a MARCO
ANTONIO BARRAZA IBANIES. I-040-243-2010 Aprobar la incorporación
como profesional solicitada por MARIA de JESUS GUILLEN ULLOA del
Título de ESPECIALIDAD EN RADIOLOGIA E IMÁGENES
DIAGNOSTICAS, que obtuvo en UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE
GUATEMALA, GUATEMALA, habiéndose oído previamente el dictamen No.
ESPECIALISTA EN RADIOLOGIA E IMÁGENES DIAGNOSTICAS en el
190
Grado de ESPECIALIDAD a MARIA de JESUS GUILLEN ULLOA. I-041-

243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por MARIA
FRANCISCA ANTUNEZ ZELAYA del Titulo de MAESTRA EN
EPIDEMIOLOGIA, que obtuvo en LA UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE NICARAGUA, NICARAGUA, habiéndose oído previamente
el Dictamen No. 2824-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior.
del Consejo de Educación Superior, aprueba la Incorporación del Titulo de
MASTER EN EPIDEMIOLOGI en el Grado de MAESTRIA a MARIA
FRANCISCA ANTUNEZ ZELAYA. I-042-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por MRINA ROSARIO
ALVARENGA THIEBAUD del Título de ESPECIALISTA EN MEDICINA,
que obtuvo en UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO,
MEXICO habiéndose oído previamente el dictamen No. 2825-10-2009 de la
aprueba la incorporación del Título de ESPECIALISTA EN MEDICINA
RADIOLOGIA E IMAGEN en el Grado de ESPECIALIDAD a MIRNA
ROSARIO ALVARENGA THIEBAUD. I-043-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por NORA LILIAN FERNANDEZ
MERCADO del Título de BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA
EDUCACION, EN SECRETARIADO, que obtuvo en UNIVERSIDAD
ADVENTISTA DE CENTRO AMERICA, COSTA RICA, habiéndose oído
incorporación del Título de BACHILLER EN CIENCIAS DE LA
EDUCACION ENFASIS EN SECRETARIADIO en el Grado de
BACHILLERATO a NORA LILIAN FERNANDEZ MERCADO. I-044-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por PABLO
ANDRES CACERES CANO del Título de GASTROENTEROLOGIA Y
NUTRIOLOGIA PEDIATRICA, que obtuvo en INSTITUTO NACIONAL DE
PEDIATRIA, MEXICO, habiéndose oído previamente el dictamen No. 2827-10-
2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior. En consecuencia, la
Educación Superior, aprueba la incorporación del Título de SUB-
ESPECIALISTA EN GASTROENTEROLOGIA Y NUTRIOLOGIA en el
Grado de SUB ESPECIALIDAD a PABLO ANDRES CACERES CANO. I-
045-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por REINA
TERESA VELASQUEZ VELASQUEZ del Título de MAESTRA EN
EPIDEMIOLOGIA, que obtuvo en UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE NICARAGUA, NICARAGUA, habiéndose oído previamente
el dictamen No. 2828-10-2010 de la Secretaría del Nivel de Educación Superior.
MASTER EN EPIDEMIOLOGIA en el Grado de MAESTRIA a REINA
TERESA VELASQUEZ VELASQUEZ. I-046-243-2010 Aprobar la
incorporación como profesional solicitada por ROSSANA ANGELICA
PADILLA DUARTE del Título de LICENCIADO EN EDUCACION FISICA Y
DEPORTE, que obtuvo en ESCUELA INTERNACIONAL DE EDUCACION
FISICA Y DEPORTE, CUBA, habiéndose oído previamente el dictamen No.
LICENCIADA EN EDUCACION FISICA CON ORIENTACION EN
DEPORTE/ BALONMANO en el Grado de LICENCIATURA a ROSSANA
ANGELICA PADILLA DUARTE. I-047-243-2010 Aprobar la incorporación
191
como profesional solicitada por SERGIA JANETH OLIVA ALVAREZ del

Título de MAESTRA EN EPIDEMIOLOGIA, que obtuvo en LA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA,
NICARAGUA, habiéndose oído previamente el dictamen No. 2830-10-2010 de
Grado de MAESTRIA a SERGIA JANETH OLIVA ALVAREZ. I-048-243-
2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada por SOREL FANNY
ZAVALA NUÑEZ del Título de ESPECIALIDAD DE MEDICINA INTERNA,
que obtuvo en UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA,
GUATEMALA, habiéndose oído previamente el dictamen No. 2831-10-2010 de
aprueba la incorporación del Título de ESPECILISTA EN MEDICINA
INTERNA en el Grado de ESPECIALIDAD a SOREL FANNY ZAVALA
NUÑEZ. I-049-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional solicitada
por VALERIANO ROSALES REDONDO del Título de ADMINISTRADOR
FUNCIONAL DE EMPRESAS, que obtuvo en INSTITUTO
CENTROAMERICANO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS,
NICARAGUA, habiéndose oído previamente el dictamen No. 2832-10-2010 de
aprueba la incorporación del Título de ADMINISTRADOR FUNCIONAL DE
EMPRESAS en el Grado de MAESTRIA a VALERIANO ROSALES
REDONDO. I-050-243-2010 Aprobar la incorporación como profesional
solicitada por YINI AZUCENA ARRIOLA BATIZ del Título de LICENCIADA
EN TECNOLOGIA DE LA SALUD EN EL PERFIL ATENCION
ESTOMATOLOGICA, que obtuvo en INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS
MADICAS DE ÑA HABANA, CUBA, habiéndose oído previamente el
LICENCIADA EN TECNOLOGIA DE LA SALUD EN EL PERFIL DE
ATENCION ESTOMATOLOGICA en el Grado de LICENCIATURA a YINI
AZUCENA ARRIOLA BATIZ. TERCERO: Extender la Certificación
correspondiente a los interesados. CÚMPLASE.
VIGÉSIMO
SEXTO: VARIOS
No se discutió ningún punto en este apartado.
VIGÉSIMO
SÉPTIMO: CIERRE DE LA SESIÓN.
Habiéndose desarrollado la agenda aprobada, la Sra. Presidenta Licenciada

Julieta Castellanos, dio por finalizada la Sesión Ordinaria No. 243 del Consejo
de Educación Superior del ocho de octubre del año dos mil diez, siendo la cuatro
con cincuenta minutos de la tarde (4:50).
Firman la presente Acta, la Licenciada Julieta Castellanos, Presidenta del

Consejo de Educación Superior y el Abog. Víctor Isaías Molina Sánchez,
Director de la Dirección de Educación Superior en su condición de Secretario
del Consejo de Educación Superior, quien da Fe.

192
LIC. JULIETA CASTELLANOS ABOG. VICTOR I. MOLINA SANCHEZ

PRESIDENTA SECRETARIO
CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR CONSEJO DE EDUCACION SUPERIOR

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1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Reunidos los Miembros del Consejo de Educación Superior en el Salón de Sesiones de la

PRIMERO: COMPROBACIÓN DEL QUÓRUM Y APERTURA DE LA SESIÓN.

La Licda. Julieta Castellanos, Presidenta del Consejo de Educación Superior,

SEGUNDO: LECTURA, DISCUSION Y APROBACION DE LA AGENDA

Acta 243 – Sesión Ordinaria-CES 8 de octubre de 2010 ~

La Señora Presidenta solicitó al Secretario la lectura de la agenda para su

1. Comprobación del quórum y apertura de la sesión.

2. Lectura, discusión y aprobación de la agenda.

3. Discusión y aprobación del Acta No. 242 de la sesión anterior.

4. Lectura de Correspondencia e Informes.

Informe sobre la nueva presentación de los formatos de los instrumentos

5. Informe de la Comisión nombrada por el Consejo de Educación Superior

6. Informe de seguimiento de Acuerdos:

a. CASO:Carrera de Técnico Universitario en Agronegocios en el

7. Presentación del Informe Final acerca de la verificación hecha al Sistema de

8. Presentación del informe sobre investigación de oficio realizada por la

9. Presentación del Informe de seguimiento de la visita para la comprobación de

10. Presentación del Informe de Supervisión Especializada practicada al Centro

Acta 243 – Sesión Ordinaria-CES 8 de octubre de 2010 ~

11. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento practicada al

12. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento Especializada

13. Presentación del Informe de segunda Supervisión de Seguimiento practicada

14. Presentación del Informe de Supervisión de Seguimiento Especializada

15. Presentación de la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de

16. Presentación de la solicitud de creación y funcionamiento de la carrera de

17. Se solicita reconsideración al Acuerdo No. 2256-239-2010 emitido por el

18. Presentación del Dictamen No. 522-221-2009 del Consejo Técnico

19. Propuesta de mejora de la calidad de los dictámenes, informes, opiniones

20. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Relaciones

21. Entrega del Plan de Estudios de la carrera de Técnico Universitario en

22. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Diseño Gráfico en el

Acta 243 – Sesión Ordinaria-CES 8 de octubre de 2010 ~

23. Entrega del Plan de Estudios Reformado de la carrera de Arquitectura en el

24. Aprobación de solicitudes para el otorgamiento del Título de Abogado a los

25. Aprobación de Reconocimientos e Incorporación de Títulos y Diplomas.

26. Varios.- Publicación de oferta de postgrado en Educación por la Escuela

27. Cierre de la Sesión.

TERCERO: DISCUSIÓN Y APROBACIÓN DEL ACTA No. 242 (ORDINARIA) DE LA

CUARTO: LECTURA DE CORRESPONDENCIA E INFORMES

La Secretaría de El Consejo informó de la recepción de la siguiente

1. Nota de fecha 3 de agosto de 2010 enviada por el MSc. Ricardo Antillón

a. Informe sobre la nueva presentación de los formatos de los instrumentos

En este apartado el señor Secretario dio lectura al informe siguiente:

“INFORME SOBRE LA NUEVA PRESENTACION DE LOS

EDUCACIÓN SUPERIOR HONDUREÑO. FUNDAMENTACIÓN

En seguida se le concedió la palabra al Dr. Rafael Núñez Lagos, Coordinador de

QUINTO: INFORME SOBRE EL ANÁLISIS REALIZADO A LOS EXPEDIENTES

El Señor Secretario del Consejo solicitó al Dr. Giovanni Erazo Trimarchi,

“INFORME DE LA COMISION TÉCNICA DE LA FACULTAD DE

Biblioteca, aulas de clase con aire acondicionado, Internet y salas de cómputo.

asignatura de Servicio Comunitario que aparece consignada en el certificado de

Acta 243 – Sesión Ordinaria-CES 8 de octubre de 2010 ~

ANTONIO SOSA PINEDA, Dra. NOHEMY ORDÓÑEZ DE MADRID,

Después de conocer el informe anterior, la presidencia invitó a los miembros a

Los miembros del Consejo emitieron el siguiente acuerdo:

ACUERDO NO. 2280-243-2010. El Consejo de Educación Superior,

Honduras nombró comisión integrada por docentes de la facultad de ciencias

Sánchez Midence actuará en su condición de Coordinador de la Comisión