Reto

CIRCUITOS ELÉCTRICOS I TP
RETO 2020-1
RETO DEL SEMESTRE

Evaluación de competencias
OBJETIVO
Evaluar las competencias adquiridas en el curso “Circuitos Eléctricos I TP”.
PLANTEAMIENTO DEL RETO
El propósito general del reto es verificar las condiciones de seguridad y obtener el costo
mensual aproximado de la energía eléctrica y gas que se consume en la vivienda de uno
de los integrantes del grupo de trabajo.
REQUISITOS DEL RETO
  El reto debe ser trabajado en grupos de TRES (3) personas.

 La vivienda elegida debe ser una casa o apartamento (no aparta-estudio, ni
inferior) y estar habitada de forma permanente por mínimo tres (3) personas

 La vivienda elegida debe estar dotada con electrodomésticos (MÍNIMO debe haber
nevera y lavadora) y gasodomésticos (estufa o calentador).
TAREAS DEL RETO
1. Obtener el modelo de circuitos teórico de la vivienda elegida. El modelo debe

contener los siguientes elementos:
 Modelo resistivo de los dispositivos eléctricos y electrónicos disponibles en la

vivienda (iluminación, calefacción, entretenimiento, etc.). Para definir el valor
de los elementos resistivos, hay que apoyarse en los datos de las placas de
características de cada dispositivo.
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RETO 2020-1
 Identificación del número de circuitos y elementos conectados a cada uno de

ellos, desde el tablero de distribución de la vivienda. Debe ser documentada
fotográficamente.

 Identificación de las protecciones de corriente de cada uno de los circuitos
desde el tablero de distribución de la vivienda.

 Análisis y simulación del circuito para obtener los valores de corriente y
potencia en el punto de alimentación de la vivienda, asumiendo que la tensión
medida es DC.

2. Realizar un montaje a escala del circuito obtenido en el numeral 1. El modelo debe
escalarse en cuanto a POTENCIA y debe montarse en protoboard y debe contener
los siguientes elementos:
 Elementos resistivos que modelen a escala todos los dispositivos identificados

en la vivienda. (Las resistencias que no sean comerciales, se arman con
combinaciones de resistencias en serie y paralelo o se aproximan).

 Dispositivos de corte de corriente que modelen las protecciones existentes en
el tablero de distribución. Estos dispositivos deben especificar la corriente
máxima que deben interrumpir. Para esto, es necesario consultar los tipos de
protecciones de corriente para vivienda que hay en el Mercado.
 Un dispositivo de medición de potencia en el punto de alimentación del modelo.
Este dispositivo modelará el medidor de energía que hay en la vivienda y debe
diseñarse y construirse empleando circuitos con amplificadores operacionales.
La visualización del dispositivo de medición de potencia debe ser un
galvanómetro DISEÑADO Y CONSTRUIDO por el grupo de trabajo. El rango de
medición debe calibrarse con un máximo de 10 mA.

3. Obtener las curvas de demanda de energía y consumo de gas DIARIA (entre semana
y festivo) y MENSUAL de la vivienda. Para esto, es necesario realizar una
investigación del horario de uso de todos los dispositivos de la vivienda.
4. Obtener el costo aproximado mensual de energía eléctrica y consumo de gas (30

días) de la vivienda. Para esto, es necesario consultar la factura real de energía, para
el mes de abril de 2020.
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RETO 2020-1
5. PROPONER PRÁCTICAS PROPIAS de uso racional de energía eléctrica y gas en la

vivienda, de tal forma que el costo calculado de energía y consumo de gas se
reduzcan en un 20%.
6. PROPONER PRÁCTICAS PROPIAS para evitar accidentes eléctricos y de gas dentro

de la vivienda.
IMPORTANTE
 Debe realizarse un AVANCE en cada CORTE del reto, que debe presentarse
en los espacios habilitados por el docente.
 La entrega final del reto se realizará el día de la clase de la semana 16,

comprendida entre el 25 y 30 de mayo de 2020.
 Todos los informes de avance y el informe final deben presentarse en lengua

inglesa y formato de artículo IEEE.
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RETO DEL SEMESTRE

Evaluar las competencias adquiridas en el curso “Circuitos Eléctricos I TP”.

PLANTEAMIENTO DEL RETO

REQUISITOS DEL RETO

  El reto debe ser trabajado en grupos de TRES (3) personas.

TAREAS DEL RETO

1. Obtener el modelo de circuitos teórico de la vivienda elegida. El modelo debe

 Modelo resistivo de los dispositivos eléctricos y electrónicos disponibles en la

 Identificación del número de circuitos y elementos conectados a cada uno de

 Elementos resistivos que modelen a escala todos los dispositivos identificados

4. Obtener el costo aproximado mensual de energía eléctrica y consumo de gas (30

5. PROPONER PRÁCTICAS PROPIAS de uso racional de energía eléctrica y gas en la

6. PROPONER PRÁCTICAS PROPIAS para evitar accidentes eléctricos y de gas dentro

 La entrega final del reto se realizará el día de la clase de la semana 16,

 Todos los informes de avance y el informe final deben presentarse en lengua

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