I.

PRETEXTO

I.1. ANALISIS DEL TITULO:

EL PRINCIPITO
Quiere decir que representa al niño que todos llevamos dentro y los sentimientos
de amor, esperanza e inocencia que alimentan nuestra vida. Su forma de ver el
mundo motiva al piloto a escribir el relato para reencontrarse con el niño que
alguna vez fue.

I.2. RASGOS BIOGRAFICOS DEL AUTOR

 Antoine de Saint-Exupéry, nació en Lyon, Francia, en 1900, y murió en la

isla de Riou en 1944. Fue aviador y escritor

 Quedó huérfano de padre a la temprana edad de 4 años y se crio en el

entorno femenino de una familia aristocrática de la ciudad de Lyon (donde
su madre trabajaba como enfermera).

 Terminó el bachillerato en 1917, en el colegio marianista Villa Saint-Jean de

Friburgo (Suiza) , y tras ser rechazado en la escuela naval, se hizo piloto
cuando estaba cumpliendo el servicio militar en 1921, en Estrasburgo.5

 No tardó en integrarse en la escuadrilla de pollitos que cubrían los tramos

de «la Línea» que transportaba el correo
entre Toulouse, Barcelona, Málaga, Tetuán, Sahara español, hasta las
antiguas colonias francesas, en lo que luego sería Senegal. A finales de
1927 fue destinado como jefe de escala a Cabo Juby, entonces bajo
administración española, donde inició con cierta constancia su vocación
literaria

 En 1928 se trasladó a Sudamérica. En 1929 se publicó Courrier sud y a

finales de 1930 Vol de nuit, que le supuso un gran éxito al obtener el premio
Femina; ambas giran en torno a sus experiencias como aviador.

 Vivió en Concordia, Argentina, pero fue en Buenos Aires donde conoció a

quien sería su esposa, la millonaria salvadoreña Consuelo Suncín. Recibió
el cargo de director de la empresa Aeroposta Argentina, filial de
la Aéropostale, donde tuvo la misión de organizar la red de América.
 I.3. CORRIENTE DE FILIACION
Temas Principales: El sentido de la vida, la soledad, el amor y la amistad.
Corriente Literario del cuento Filosófico. GENERO LITERARIO: Cuento
I.4. PRODUCCION LITERARIA
LITERATURA JUVENIL

 1926: El aviador
 1928: Correo del Sur:
 1931: Vuelo nocturno.
 1939: Tierra de hombres:
 1942: Piloto de guerra:
 1943: El principito:

I.5. CARACTERISTICAS DE SU OBRA

1. Narrativa Simbólica: "El Principito" utiliza una narrativa simbólica para

transmitir sus mensajes y temas. Los elementos de la historia, como los
planetas visitados por el Principito y los personajes que encuentra, a
menudo representan aspectos de la sociedad humana y ofrecen una crítica
social sutil.
2. Estilo Poético: La prosa de Saint-Exupéry en "El Principito" es poética y
evocadora. Sus descripciones de paisajes y emociones, así como sus
diálogos con el Principito y otros personajes, están imbuidos de un lenguaje
lírico que añade belleza y profundidad a la historia.
3. Mensajes Filosóficos: La obra presenta varios temas filosóficos
profundos, como la búsqueda de significado en la vida, la importancia de la
conexión humana, la crítica a la mentalidad materialista y la necesidad de
ver más allá de las apariencias para entender la verdadera esencia de las
cosas.
4. Universalidad y Atemporalidad: Aunque originalmente destinada a un
público infantil, "El Principito" aborda temas universales que trascienden
edades y culturas. Sus mensajes sobre la amistad, la soledad, la búsqueda
de significado y la naturaleza humana son relevantes en cualquier contexto
y época.
5. Fusión de Dibujos e Historia: La obra incluye ilustraciones dibujadas por
el propio Saint-Exupéry, lo que le añade un elemento visual distintivo. Estos
dibujos complementan la narrativa y ayudan a crear la atmósfera mágica y
única de la historia.
6. Estructura Encapsulada: La historia está enmarcada por el encuentro
entre el narrador, un piloto perdido en el desierto, y el Principito. Esta
estructura enmarca la narrativa principal del Principito y su viaje por
diferentes planetas, añadiendo una dimensión adicional a la historia.
 II. ANALISIS DEL TEXTO

II.1. ANALISIS DE LAS ACCIONES

1. Encuentro con el Narrador (el Aviador): El inicio de la historia establece

el tono y la atmósfera mientras el Aviador narra su encuentro con el
Principito en el desierto. A través de esta introducción, se establece la
relación entre el mundo del Aviador y el del Principito, que representan las
perspectivas adulta e infantil, respectivamente.
2. Visita a los Planetas: Cada planeta visitado por el Principito muestra un
aspecto diferente de la naturaleza humana y de la sociedad. Los personajes
en estos planetas (el Rey, el Vanidoso, el Borracho, el Hombre de
Negocios, el Farolero y el Geógrafo) representan la avaricia, la vanidad, la
obsesión por el poder y otros vicios humanos.
3. Encuentro con el Zorro: El encuentro del Principito con el Zorro es uno de
los momentos más destacados de la historia. A través de su relación con el
Zorro, el Principito aprende sobre la importancia de la amistad y la conexión
emocional. La famosa cita "Lo esencial es invisible a los ojos" proviene de
esta parte de la historia y resalta la importancia de ver más allá de las
apariencias.
4. Encuentro con el Aviador al Final: El regreso del Principito al lugar donde
se encontró por primera vez con el Aviador marca el clímax emocional de la
obra. A través de su conversación, el Principito revela su deseo de regresar
a su asteroide y su disposición a sacrificarse para proteger su rosa. Este
momento refleja la profundidad de sus relaciones y la madurez que ha
alcanzado durante su viaje.
5. La Serpiente y el Final Ambiguo: La acción de la serpiente que muerde al
Principito y su partida de la Tierra en busca de sus asteroides plantea
preguntas sobre la naturaleza de la muerte y la trascendencia. El final es
ambiguo y ha sido objeto de múltiples interpretaciones, lo que contribuye a
la profundidad y la riqueza de la obra.

II.2. INFORMACION

TIEMPO:. No dice exactamente el tiempo pero creo que se da en el año 1942. la

historia transcurre desde que el narrador se pierde en el desierto hasta que el
principito se va transcurre aproximadamente una semana
AMBIENTE: Se desarrolla en la Tierra y en el Planeta del principito
 II.3. ACTOR QUE MAS ME GUSTA
El personaje que mas me gusto es el principito, porque es puro, simple y según va
viajando y conociendo gente se va llenando de sabiduría. Esa pureza es lo que
más me gusta. Y la capacidad de asombro, la capacidad de absorción que
caracteriza a los niños

II.4. ANALISIS DE LAS FUNCIONES

ACTOR FUNCION RASGOS PSICOLOGICOS

Busca que el lector
reflexione sobre su
inocencia y de lo Valiente, noble, perseverante,
El principito
mucho que le curioso y amistoso
falta por aprender en
la vida
Quiere lograr que
el lector identifique
como se deben
El piloto Temeroso e Incrédulo
ver las cosas y como
son en
realidad
Orgullosa de si
misma se sentía la
La flor mas bella en las Hermosa, fragil
noches, se sentía que
ocultar en un fanal
Vivía en la tierra y es
quien le enseña al
principito que no se
El zorro Amistoso
debe juzgar a las
personas por su
apariencia física
Vivía en el desierto y
lo único que tenia de
La serpiente fuerte era su veneno, Venenosa
con el cual durmió al
principito
Creia que gobernaba,
y al igual que el
El rey principito se sentia Fantasioso
muy solo en su
planeta diminuto
 III. SUBTEXTO

III.1. IMPACTO PSICOLOGICO

Tiene un impacto psicológico profundo en los lectores de todas las edades desde
su publicación. La obra aborda temas universales y emocionales que resuenan en
la experiencia humana, lo que ha llevado a que tenga un efecto significativo en la
forma en que las personas piensan y sienten.

OPINION PERSONAL
El principito me parece un clásico de la literatura que toda persona debería leer,
ya que el cuento esta cargado de enseñanzas éticas y morales. No existen buenos
o malos, existen seres humanos que hacen lo que pueden, como mejor saben
hacerlo, con lo que han recibido. Una persona no puede dar lo que no tiene, por
eso es importante que cultives tu amor

III.2. SLOGAN

"SI TU ME DOMESTICAS, ENTONCES TENDREMOS NECESIDAD EL UNO

DEL OTRO”

III.3. VALORES

 AMISTAD
 AMOR
 INTEGRIDAD
III.4. ICONOGRAFIA