Este documento contiene un examen parcial de ingeniería en comunicaciones y electrónica con 4 preguntas y 4 problemas. El examen evalúa conceptos como la ecuación de Schrödinger, partículas libres vs restringidas, coeficientes de reflexión y transmisión, y modelos de barreras y escalones de potencial.
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Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Tercer parcial Alumno: Garcia Palacios Daniel, Gutiérrez Serrano Ángel Yael, Ramirez Terwogt Carlos Omar
Preguntas 1 (2 puntos)
1. En el proceso de separación de variables para obtener la ecuación de Schrödinger independiente
del tiempo, que valor adquiere la constante de acoplamiento. a) Cantidad de movimiento b) Energía c) Velocidad d) Masa
2. Indique dos propiedades que deben poseer las eigenfunciones soluciones a la ecuación de Schrödinger independiente del tiempo a) Monovaluada b) Continua c) Real d) Constante
3. Explique cuál es la diferencia principal entre una partícula libre y una partícula restringida a una región
La partícula libre, como su nombre lo indica, se mueve sin restricciones por cualquier lugar en el espacio, sin importar que tanto cambie de posición o que “tan lejos” vaya. En cambio la partícula restringida, solo se puede mover libremente dentro de la región en la que está confinada
4. Una partícula cargada se mueve a lo largo del eje de dos electrodos cilíndricos que se mantienen a voltajes diferentes. En el interior de cualesquiera de los electrodos su energía potencial es constante, pero cambia muy rápidamente cuando se pasa de uno a otro.
¿Mediante qué sistema modelaría esta situación?
a) Potencial escalón b) Barrera de potencial c) Potencial constante d) Modelo de Kronig Penney Preguntas 2 (2 puntos)
1. ¿Qué significa exactamente la afirmación de que el coeficiente de reflexión es igual a uno para una partícula que incide sobre un potencial escalón con energía total menor que la altura del escalón?
El coeficiente de reflexión está definido como una probabilidad que va de 0 a 1, por lo que si su valor es igual a 1, significa que la partícula en cuestión definitivamente no podrá cambiar a la siguiente región de diferente potencial.
2. ¿El coeficiente de transmisión puede ser mayor que uno?
No, porque se define como una probabilidad, por lo que sus valores deben estar entre 0 y 1
3. Una partícula incide sobre una barrera de potencial con energía total menor que la altura de la ba- rrera y se ve reflejada en la primera discontinuidad de la barrera. Si se quitará la otra discontinui- dad, de manera que la barrera cambiará a un escalón ¿Cambiaría el coeficiente de reflexión?
Si cambiaría, porque el pasar de una barrera a un escalón modificaría la forma en que calculamos este coeficiente por los factores a considerar en cada caso
Problemas 6 puntos.
1. ¿Cuál es la energía cinética de la función de onda con el número cuántico más bajo para un protón confinado a una caja con un ancho de 0.0016 pm? 2. Considérese un neutrón, un protón y un electrón con la misma energía cinética K=5 MeV , moviéndose en una región de potencial cero y que inciden sobre el núcleo de un átomo (el potencial dentro del núcleo se considera constante y aproximadamente de −50 MeV (el decremento en el potencial es el que hace posible que los neutrones estén ligados al núcleo). ¿Qué partícula tiene la mayor probabilidad de penetrar el núcleo e inducir una fisión nuclear? 3. Un electrón incide sobre una barrera de potencial, con una velocidad de 2 136 916.13 m/s y la altura de la barrera es de 120 eV . Calcule el coeficiente de transmisión para esta partícula.
4. Dos alambres de cobre están separados por una capa de óxido de cobre. Diga con que solución puede ser modelada esta situación física. Suponga que la discontinuidad tiene una energía de 10 eV . Calcule el coeficiente de transmisión para la penetración de los electrones con 7 eV de energía total, si el grosor de la capa mide 1 nm
