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    En Un Mundo Globalizado Donde La Música Con Sus Letras y Mensajes No Contribuyen A La Formación Del Ser

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    Martita Minaya
    El documento discute la importancia de mantener la literatura en el plan de estudios escolar. Aunque reconoce que algunas letras de canciones no contribuyen a la formación de los estudiantes, señala que la música y la lectura estimulan el desarrollo cerebral y mejoran habilidades cognitivas como la atención y la memoria. También argumenta que los padres deben involucrarse en la lectura con sus hijos desde edades tempranas para fomentar buenos hábitos de lectura y aprendizaje.

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    En Un Mundo Globalizado Donde La Música Con Sus Letras y Mensajes No Contribuyen A La Formación Del Ser

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    El documento discute la importancia de mantener la literatura en el plan de estudios escolar. Aunque reconoce que algunas letras de canciones no contribuyen a la formación de los estudiantes, señala que la música y la lectura estimulan el desarrollo cerebral y mejoran habilidades cognitivas como la atención y la memoria. También argumenta que los padres deben involucrarse en la lectura con sus hijos desde edades tempranas para fomentar buenos hábitos de lectura y aprendizaje.

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    En un mundo globalizado donde la música con sus letras y mensajes no contribuyen a la formación del ser

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    El documento discute la importancia de mantener la literatura en el plan de estudios escolar. Aunque reconoce que algunas letras de canciones no contribuyen a la formación de los estudiantes, señala que la música y la lectura estimulan el desarrollo cerebral y mejoran habilidades cognitivas como la atención y la memoria. También argumenta que los padres deben involucrarse en la lectura con sus hijos desde edades tempranas para fomentar buenos hábitos de lectura y aprendizaje.

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    El documento discute la importancia de mantener la literatura en el plan de estudios escolar. Aunque reconoce que algunas letras de canciones no contribuyen a la formación de los estudiantes, señala que la música y la lectura estimulan el desarrollo cerebral y mejoran habilidades cognitivas como la atención y la memoria. También argumenta que los padres deben involucrarse en la lectura con sus hijos desde edades tempranas para fomentar buenos hábitos de lectura y aprendizaje.

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    “En un mundo globalizado donde la música con sus letras y

    mensajes no contribuyen a la formación del ser, ya no debería


    constar en el currículo la asignatura literatura pues su valor
    estético está obsoleto y su función metacognitiva es
    inexistente.” Opine al respecto.
    Se realizó una revisión bibliográfica en la que se encontró que el
    cerebro humano ha demostrado mayor estimulación al
    momento de escuchar y hacer música, el cerebro de los músicos
    se vio más desarrollado que el del resto de personas, al hacer
    música los dos hemisferios cerebrales se activan, uno
    encargado del movimiento al momento de tocar el instrumento
    y el otro encargado de la creatividad, las emociones y el
    sentimiento evocado, la música influye en las habilidades y
    funciones cognitivas, fomentando la retención de información
    mediante patrones de sonidos y rimas, la atención y
    concentración también se ven mejoradas en conjunto con el
    lenguaje.
    ● Es necesario e importante que desde el nivel inicial se lea a
    los niños; sin embargo, es más urgente que los padres lo
    realicen. ¿Qué acciones usted propondría para incluir a los
    padres en la lectura de obras literarias desde ese nivel y hasta
    qué año básico lo diseñaría? ¿Por qué?
    El acto de leer es tan importante, que no solo proporciona
    información, sino que también forma, creando hábitos de
    reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace
    gozar, entretiene y distrae...
    Algunas de las razones por las cuales debemos optar por un
    proyecto lector serio y creativo, podrían ser las siguientes: La
    lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje,
    mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido,
    aumenta el vocabulario y mejora la redacción y ortografía.
    Deje que los niños escojan sus propios libros
    Fije objetivos y recompense la lectura
    Que sus hijos vean cómo usted lee
    Haga de la lectura una actividad divertida y memorable
    Déle vida a un cuento cambiando las voces y el ritmo, o usando
    efectos de sonido y movimientos.
    Asocie los libros y la lectura con una experiencia afectuosa
    ● Desde su conocimiento y experiencia ¿qué obras usted
    ubicaría en su plan, aunque no consten en el currículo de
    lengua y literatura?
    A Margarita Debayle
    A través del Espejo
    Alicia en el País de las Maravillas
    Las Aventuras de Pinocho
    ● Plantee 2 objetivos o 2 destrezas con criterio de
    desempeño que usted considera deberían incluirse en el bloque
    de literatura. Explique la razón.
    OBJETIVOS
    Comprender y producir textos adecuados a diferentes
    situaciones comunicativas para usar y valorar el lenguaje como
    una herramienta de intercambio social y expresión personal.
    Integrar los conocimientos sobre la lengua y las normas del uso
    lingüístico para escribir y hablar de forma adecuada, coherente
    y correcta, y para comprender textos orales y escritos.
    DESTREZAS
    Comprensión auditiva, la expresión oral, la comprensión
    lectora y la expresión escrita.

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