Claudia Paz Roman

P a r a iniciar el tema me remitire primeramente al significado del termino

Grupo. Grupo significa un conjunto, es tambien una forma y una estructura,
etirnologicamente nudo.
Como concepto, el grupo designa un conjunto de sujetos entre quienes
se establecen vinculos, los cuales no solo son conscientes sino tambien y sobre
todo inconscientes. Podriamos decir que se contituye un espacio con caracte-
risticas propias muy particulares.
Es como un espacio tran~icional,~ en donde se pueden extemalizar y
objetivar las fantasias y se desliza el grupo interno en el grupo externo, las
imagenes intemalizadas de personas y relaciones significativas de la infancia
se mezclan con las personas del grupo, lo cual da lugar a que se presenten
momentos muy regresivos, derivado de esto se experimentan tambien nuevas
formas de comunicacion y de relacion.
Cada uno de los sujetos lleva y deja algo en ese espacio, algo que es una
parte de si mismo.
Ese material es lo que va a ir constituyendo al grupo como tal, en este
espacio, el sujeto tambien se constituye y se transforma en un continuo ir y
venir del sujeto al grupo y viceversa.
En el grupo como en la vida cotidiana se alreman los momentos sociales
y los momentos que Freud denomino "narcisistas"es decir, en el trabajo grupa1
se da un vaiven entre los actos sociales que implican a los otros, o sea, los
actos in~ersubjetivos.y los actos en los que el fin es el sujeto mismo.
En el grupo se crean vinculos por los cuales lo que sucede a uno de los
participantes, mueve a la identificacion proyectiva o introyectiva de los demas,
podriamios 'decir entonces que se da un proceso de resonancia2 por el cual,
 ANUARIO DE INVESTIGACION

aun cuando los demas no lo verbalicen, lo que le sucede a uno en alguna

forma va a tener algun efecto en los demas.
Es un espacio de entrecruzamientos de subjetividades y por lo tanto,
de imaginarios y fantasias, de transferencias y contratransferencias, lugar de
simbolizacion que genera una estructura en comun: una realidad psiquica
grupal muy compleja, a la que algunos autores han dado diferentes nombres,
Rene Kaes por ejemp10,la llama estructura psiquica grupal, Kurt Lewin cultura
del grupo y J.L. Moreno coinconsciente, etcetera.
Dada las caracteristicas muy particulares de este grupo, se dan en el una
serie de procesos y fenomenos, algunos de los cuales se podria decir que son
universales y otros, que estan determinados por los diferentes modelos y
encuadres de trabajo grupal, asi como las caracteristicas de cada grupo en
partiicular.
Al hablar de modelos me refiero fundamentalmente a dos grandes
modelos de trabajo gmpal, de los cuales pueden derivarse diferentes lineas y
encuadres. Uno es el modelo del grupo analisis y el gmpo psicoanalitico, en
donde el dispositivo es verbal y prevalece la regla de la abstinencia importada
de la cura psicoanalitica, que establece que no se puede satisfacer el deseo del
paciente, el cual se analiza en la transferencia pero se fmstra su satisfaccion y
no solo por parte del analista, sino tambien del grupo. Esto implica que no se
permite ningun tipo de contacto fisico.
Esta regla de excluir el contacto fisico y el cuerpo se adopto como tal en
psic'oanalisis a partir de las criticas de Freud a quienes intentaban cambiar
el d:ispositivo tocando a los pacientes. Un ejemplo es el de Ferenzi, uno de
los discipulos quien le menciono la necesidad de los pacientes de recibir amor
por parte del analista en forma de contacto fisico a nivel primario para poder
llenar asi una carencia basica, acercamiento considerado por Freud como una
transgresion grave a las regias del encuadre psicoanalitico. Asi, esta regla ha
prevalecido en el trabajo gnipal analitico.
]El otro modelo lo constituye el de las metodologias d e accion, cuyo origen
lo ubico en el psicodrama "psique en accion" creado por Jacobo L. Moreno.
1:ntroducir la accion y el movimiento: implica introducir el cuerpo y el
contacto fisico. Esto implica desviar el eje del dispositivo verbal a la accion,
al cuerpo y al movimiento, lo cual da un sesgo definitivamente diferente a los
procesos y fenomenos grupales.
 GRUPO Y PSlCODRAMA

Considero importante mencionar esto porque el grupo como dispositivo,

es historicamente la resultante de la oposicion al metodo psicoanalitico basado
como lo mencione anteriormente, en la libre asociacion verbal y en el divan
lo cual significa que la mirada y el cuerpo, asi como la relacion cara a cara
estan ausentes. Y es en principio por la influencia del psicodrama que se
invento el dispositivo del grupo, el cual como dice Rene Kaes, "prescribe
aquellci que la cura (psicoanalitica) pone en suspenso: la prevalencia de lo
visual, el recurso a la representacion dramatizada por la puesta en juego del
cuerpo y de la m~tricidad".~
Otra diferencia importante en los diversos encuadres de trabajo grupal. la
constituyen el foco de la intervencion que para algunos es el sujeto para otros
es el grupo como una entidad por si misma, y para otros el grupo conformado
por 10:; sujetos que lo constituyen con su propia historia, su propia vida
intrapsiquica y la intersubjetividad producto de la relacion, otros aun focalizan
la relacion este ultimo es el caso del psicodrama.
El psicodrama nace por y para el grupo. "El psicodrama es terapia profunda
de grupo. Empieza donde termina la psicoterapia de grupo y la aplica para
hacerla mas efectiva en el curso de sesiones de grupo verbales, sucede con
frecuencia que un miembro del grupo vive su problema con tal intensidad
que 1a.s palabras resultan insuficientes. Este miembro siente la necesidad de
vivir la situacion, construir un episodio y a menudo estructurar10 cuidadosa-
mente mas de lo que permitiria el mundo externo real fuera de la sesion. El
problema que tiene un individuo es compartido por los miembros del grupo.
El individuo se convierte asi en un representante en a ~ c i o nAccion
.~ que sucede
en el "a.qui y el ahora" en el momento. Este concepto fundamental de Moreno
corresponde a su posicion filosofica existencialista y a sus ideas religiosas. Y
el psicodrarna permite representar y revelar asi la vida en el momento de la
ilusior~.Al representar una escena, "El pasado es sacado de su ataud y acude
al llamado de un m ~ m e n t o " . ~
El sufrimiento se vuelve a representar y las heridas sangran externamente
frente a los ojos de los demas, todo aparece en la escena por segunda vez.
Moreno considera que la validez' cientifica del metodo psicodramatico se
la da el hecho d e poder objetivar los contenidos psicologicos, esto es, los
procesos psiquicos, poniendolos afuera y en esta forma se puede observar
"objetivamente" y en forma tangible.
 El modelo del psicodrama es pues la vida misma y en el integra Moreno
los universales de ~iempoy espacio en los cuales se representan las situaciones.
Referirnos al tiempo significa incluir la categoria del momento, es el momento
de ser de la creacion, es un tiempo que comprende el pasado, el presente y
el futuro. El pasado y el futuro se conjugan en el presente el aqui y el ahora,
en la accion misma.
La concepcion del tiempo es como la del nrno a diferencia de la del adulto
de que existe solo en el presente, el cual lo vive de manera intensa, porque
tiene hambre de actos, esa es la intensidad de Moreno.
El momento de Moreno corresponde a un momento espontaneo y creativo
en donde la espontaneidad es una fuerza propulsora que despierta a la
creatividad, como el principe que despierta con un beso a la bella durmiente.
"Espontaneidad es la respuesta suficientemente adecuada a una situacion ya
. ~ raiz de la palabra espontaneo y sus derivados es el termino
c ~ n o c i d a ""La
latino sponte, que significa por libre voluntad. La espontaneidad tiene la
tendencia inherente a ser experimentada por un sujeto como su propio estado
autonomo y libre, esto es, libre de influencias exteriores y de toda influencia
interna que aquel no pueda controlar, para el sujeto, al menos, tiene todas las
caracteristicas de una experiencia libremente producida, ella no es solamente
el proceso dentro de la persona sino tambien es el flujo de sentimiento en
direccion del estado espontaneo de otra persona. Del contacto entre dos
estados de espontaneidad, que natura1meni:e estan centrados en dos personas
distini:as, resulta ser una situacion interpenonal".
"La vinculacion de la espontaneidad con la creatividad significo un
importante progreso la forma mas elevada de inteligencia y el reconocimiento
de que ambas son las fuerzas primarias en la conducta humana3'.9Para Moreno
la espontaneidad y creatividad son "fenomenos primarios y positivos" y no
derivan. :ni de la libido ni de ningun otro impulso animal.
El acto de nacer es una de las mayores manifestaciones de la espontanei-
dad en el individuo. El nino al nacer se enfrenta a una situacion completamente
nueva y extrana, a esta respuesta ante una situacion nueva Moreno la llama
espontaneidad, de la cual el iniiio requiere para enfrentar el primer momento
de su vida. La naturaleza ha provisto al recien nacido de este "factor" para que
pueda entrar en un universo desconocido.
La terminologia de Moreno que toma del :eatro para llevarlo al psicodrama
palabra griega que significa accion o algo que sucede y el protagonista, palabra
 GRUPO Y PSICODRAMA

para designar al primer actor, al representante principal de la tragedia griega,

un hombre frenetico o loco. Los griegos percibieron intuitivamente que el
actor actua como un loco en el escenario y el individuo atormentado que se
convierte en loco en la vida real, son del mismo pano psiquico. Protagonista
designa a un sujeto espontaneo.
El metodo dramatico se sirve de cinco elementos; el escenario, el
protegonista, el director y todos yo(s) auxiliar(es) y la audiencia.
"El escenario es una aplicacion de la vida que rebasa los l'hites impuestos
en la vida. Realidad y fantasia ya no estan alli en contradiccion, sino que se
convierten en funcione.. dentro de una esfera mas amplia, la esfera del mundo
psicodramatico de objetos, personas y acontecimientos" l o
El director tiene tres funciones: la de director de escena, la de terapeuta
y la de: analista.
Los yo(s) auxiliar(es) representan personas reales o simbolicas del ambito
vital del paciente y su funcion es triple, la de un actor representando un papel
que el paciente desea o necesira, la de auxiliar terapeutico que dirige al sujeto
y la funcion de obsewador social.
La audiencia que ayuda al paciente a convertirse el mismo en paciente y
es una caja de resonancia.
El tratamiento del grupo dentro del rnetodo psicodramatico debe ser
conducido de tal forma que permita que las interpsiquis del gmpo se
manifiesten en las representaciones, extemalizando las telerrelaciones y los
estado,s co-concientes y co-inconcientes que el grupo ha producido conjun-
tamente y por lo tanto, solo pueden ser representados tambien conjuntamente,
porque son propiedades del grupo.9 La psicoterapia de grupo psicodramatica
es por lo tanto interactiva, focaliza la interaccion espontanea entre los
miemb'ros del grupo.
Como dice Monica Zuretti, en cada sesion de psicodrama tienen lugar una
o multiples acciones que son la reconstruccion de un espacio-tiempo psiquico
imaginario, poblado de roles que se juegan en el aqui y ahora del "como si"
en las zonas escenas que ocurren en el escenario. Cobran caracteristicas de
realidad en la medida en que abarcan gestualizacion comprometedora de un
cuerpo que se expresa y que como tal se enajena de si para pasar a ser una
nueva realidad compartida y comprometida por los integrantes del grupo en
el "aqui y ahora" psicodramatico y grupal.
 El psicodrama es asi accion psiquica, en un encuentro grupa1 "me curan
las multiples versiones de mi propia historia que el propio grupo produce y
que rompe con mi vision molecular narcisista de mi problematica". Pavlosky.

NOTAS

Winnicoot acuna el termino TRANSICIONAL para referirse a esos objetos que son en parte
externos, 'que son un puente que facilita al nino la relacion con el mundo externo y que
lo van a acompanar durante mucho tiempo en aquellas situaciones que le generan
inseguridad. Un ejemplo muy ilustrativo es la llamada "cobijita de seguridad". En la misma
forma propone toda una teoria referida al juego como un espacio transaccional entre la
fantasia y la realidad.
Concepto tomado de la fisica e introducido por H:S. Foukes. Vibracion comun, la fantasia
de uno de los miembros del grupo despierta y moviliza otras fantasias en otros miembros
del grupo.
Kaes Rene, el gmpo y el sujeto del grupo. Elementos para una teoria psicoanalitica del
grupo'. Argentina, 1335, p. 59.
* Los terminos de espejo y doble en su acepcion referida a lo real, son retomados de Pa
terminologia del psicodrama y se refieren a dos tecnicas las cuales a su vez estan
relacionadas con dos Funciones en el proceso de desarrollo del niiio o el grupo de
psicodrama.
Moreno Jacobo L., Elpsicodrama, Paidos.
Moreno J.L. Psicodrama, Luman-Horme, Argentina 1993. p. 58.
' Sanchez Amara Ma. Elena, Psicodrama, creativad y juego. Cips. 1 9 6 .
* Toeman Zerka, Moreno Boria. Inrroduzione all psichodrama moreniano. Centro di
Psicoterapia di Briesca, Italia, 1979. p. 59.
Moreno J. L. Psicodrama, Lumen-Horme. Argentina, 1993.