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Guia 2

Este documento presenta una lección sobre los valores de tolerancia, respeto, honestidad y empatía. Los objetivos de aprendizaje son asumir responsabilidades como estudiantes y participar activamente en la escuela y el hogar. Los estudiantes deben identificar los significados de los valores, dar ejemplos de cómo aplicarlos y reconocer su importancia para el orden y el aseo.
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Este documento presenta una lección sobre los valores de tolerancia, respeto, honestidad y empatía. Los objetivos de aprendizaje son asumir responsabilidades como estudiantes y participar activamente en la escuela y el hogar. Los estudiantes deben identificar los significados de los valores, dar ejemplos de cómo aplicarlos y reconocer su importancia para el orden y el aseo.
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CLASE 2: ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LOS VALORES?

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiantes y en situaciones de
la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el
orden y en la limpieza de los espacios que comparten con su familia, su
escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás,
preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa. (OA 11)
- Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones,
cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones,
deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridas.
(OA 16)
Conceptos clave: Tolerancia, Respeto, Empatía, Honestidad.

INICIO
Habilidades:
- Pensamiento crítico (Recordar y Evaluar)

 Responde estas preguntas y luego comenta con tus compañeros:

a) ¿Cómo puedes cuidar tus pertenencias y las de los demás?

b) ¿Qué haces antes de venir al colegio?

c) ¿Es el aseo personal una parte importante de la rutina diaria?


DESARROLLO
Habilidades:
- Pensamiento crítico (Analizar y Evaluar)

 Une los siguientes términos con su significado:

Tolerancia Tratar a los demás con la misma consideración


con que nos gustaría ser tratados.

Respeto Respetar las ideas, prácticas y creencias de los


demás.

Honestidad Capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Empatía Anteponer siempre la verdad en el


pensamiento, expresiones y acciones.

 Inventa una situación, en donde actúes usando cada uno de estos valores:
a) Tolerancia:___________________________________________________
_____
b) Respeto:_____________________________________________________
____
c) Honestidad:___________________________________________________
____
d) Empatía:_____________________________________________________
____

 Observa la siguiente imagen y luego responde:

a) ¿Qué opinas de la acción que realizan los niños?


b) ¿Es correcto o incorrecto? ¿Por qué?
c) ¿Cuál de los valores antes estudiados debió aplicar este niño? ¿Por qué?

 Observa la siguiente imagen:

 Responde estas preguntas en tu cuaderno:

a) ¿Qué están haciendo estos jóvenes?

b) ¿De qué manera mantienen el orden y aseo de tu sala?

c) ¿Por qué es importante estudiar en un lugar limpio?

Habilidad: Comunicación (Analizar)


Cierre

 Responde y comenta con tus compañeros:

a)¿Qué aprendimos hoy?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________
b)¿Conocías los valores estudiados hoy? ¿Por qué crees que son importantes?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________
c)¿Por qué es tan importante mantener el aseo de la sala de clases y el entorno?
¿Qué pasaría si no lo hiciéramos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________

d)¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo las resolviste?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________

e)¿Cómo fue mi conducta durante la clase? Meciona aspectos positivos y negativos


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________

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