“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Experiencia Nº3: “Conocemos, respetamos y valoramos nuestra diversidad cultural”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°7
Jueves 22 de Semana 5
junio CIENCIA Y
TECNOLOGÍA

“INVESTIGAMOS SOBRE LA MEDICINA TRADICIONAL

DE NUESTRA COMUNIDAD”
Propósitos de aprendizaje:
DESEMPEÑO CRITERIOS DE INSTRUMEN  Comunícales el propósito de aprendizaje.
COMPETENCIA Y EVALUACIÓN TO DE
PRIORIZADO
EVALUACIÓ Propósito: Hoy investigarán sobre la importancia de las practicas
CAPACIDAD
N
EXPLICA EL  Describe el rol que  Reconocer la importancia de  Lista de cotejo
ancestrales, a través del análisis de fuentes confiables lecturas y video,
MUNDO cumplen los seres la medicina tradicional para reconocer los beneficios que brinda a nuestra salud.
NATURAL Y vivos en su hábitat. como identidad cultural. DESARROLLO: 75 MINUTOS
ARTIFICIAL  Argumenta por qué  Explicar los beneficios de
BASÁNDOSE EN las plantas y los las plantas medicinales para Planteamiento de la situación inicial:
CONOCIMIENTO animales poseen nuestra salud.
S SOBRE LOS estructuras y  Reconocer como los saberes 2. Leen la siguiente situación y responden:
SERES VIVOS; comportamientos ancestrales benefician a A Pedro le empezó a doler el estómago en la noche y se lo
MATERIA Y adaptados a su nuestra salud. contó a su mamá.
ENERGÍA; hábitat.
BIODIVERSIDAD
EVIDENCIA DE Ella le dijo que en la mañana lo llevaría a la posta médica
APRENDIZAJE de su comunidad. La abuelita, al escuchar a Pedro
, TIERRA Y
UNIVERSO  Explicar de qué manera la quejándose de dolor, sugirió a la mamá, según sus saberes
medicina tradicional ancestrales, que le diera de tomar una infusión de hoja de
 Comprende y usa beneficia nuestra salud. paico, ya que sospechaba que podría tener parásitos. La
conocimientos sobre mamá de Pedro le comunicó que primero consultará con
los seres vivos, el médico de la comunidad.
materia y energía, La abuelita comentó lo siguiente: “Puedes darle el jarabe
biodiversidad,
Tierra y universo.
que le recetó el médico, aunque también podrías darle de
 Evalúa las tomar el paico, que es una planta medicinal para combatir
implicancias del los parásitos y ha sido utilizada de generación en generación”.
saber y del quehacer
científico y  Si estuvieras en la situación de la mamá de Pedro, ¿qué alternativa
tecnológico. tomarías?, ¿en qué basarías tu decisión?
INICIO 5 MINUTOS  ¿Qué otras alternativas le podrían servir a Pedro?
1. Observan la imagen y responden: ¿Qué observan en la imagen? ¿Qué está haciendo la señora? ¿En  ¿Qué medicina tradicional existe en tu comunidad, cómo beneficia a tu
tu comunidad se practican algo parecido? ¿Crees que todavía es importante estas prácticas? ¿Por salud?
qué?

Docente: Daysi Pérez Cabanillas Ciencia y Tecnología 4° “b”

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Planteamiento de la pregunta de investigación:

ACHIOTE CHUCHUHUASI
¿De qué manera la medicina tradicional beneficia nuestra salud? Es utilizada para preparar
emplastos que ayudan en
el tratamiento de Se utiliza para el
infecciones de la piel. tratamiento eficaz del
Hipótesis o respuesta inicial: reumatismo, resfríos y
También se prepara
infusión con uso bronquitis, como
antiséptico y cicatrizante. antidiarreico y para aliviar
Es ideal para tratar la las hemorroides y
hepatitis y los vómitos afecciones de las mamas.
tomándola como infusión.
Elaboramos nuestro plan de acción:
 ¿Qué información buscarás?
 ¿Dónde buscarás información?
 ¿Cómo organizarás la información? COPAIBA PAICO
Los tallos se utilizan en el
 Observarán un vídeo. Se utiliza para tratar tratamiento de cólicos y las
heridas e inflamaciones, la hojas para aliviar heridas,
Lee y analiza la información: sarna, afecciones a la hemorroides, parasitosis
garganta, úlceras y herpes. intestinal y como
LA MEDICINA TRADICIONAL antidiarreico.

La medicina tradicional es parte del saber ancestral que recoge, a lo largo de la

historia andina, amazónica y de la población afroperuana, los conocimientos sobre SACHACULANTRO
UÑA DE GATO
las plantas medicinales y prácticas basadas en las creencias y experiencias propias de
Su corteza en infusión o
Sus hojas se utilizan para cápsulas se utiliza para
diferentes culturas; por ello, se dice que esta es una expresión de la diversidad aliviar dolores de cabeza, tratar mordeduras de
cultural. tumores de la piel, tos serpientes, reumatismo,
seca, hepatitis y como cólicos biliares,
La medicina tradicional, parte importante de la cultura de nuestros pueblos, con antidiarreico, mientras que inflamación de la próstata,
su fruto se utiliza como así como heridas, úlceras,
sus prácticas y agentes, no solo se constituyen como un importante sector de relajante y ayudan a tener fiebre y tos.
un sueño tranquilo.
atención informal de salud en el país, además son eficientes agentes comunitarios de
salud, aportando al fortalecimiento de la identidad local y regional, la cohesión
grupal y el orden social y moral de la comunidad.
A continuación, conoce algunas plantas medicinales

Docente: Daysi Pérez Cabanillas Ciencia y Tecnología 4° “b”

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Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

3. Desarrollan una ficha de comprensión lectora a partir de la información brindada. intentando mejorar?
4. Invitamos a observar el video sobre los tipos de alimentos. Mis aprendizajes

https://www.youtube.com/watch?v=RNz5Lwkq4Bc
5. Comentamos sobre el video observado a través de las siguientes preguntas: ¿Qué les pareció el Reconocí la importancia de la medicina tradicional
como identidad cultural.
video? ¿Qué practicas ancestrales observaron? ¿Por qué debemos conservar esas prácticas? Expliqué los beneficios de las plantas medicinales
para nuestra salud.
Reconocí como los saberes ancestrales benefician a
Estructuración del saber construido nuestra salud.

6. Contrasta tu respuesta inicial con lo que acabas de leer y analizar, y vuelve a

responder la pregunta de investigación.
Evaluación y comunicación
7. Responden en sus cuadernos: ¿Cómo podríamos promover el respeto por las prácticas ancestrales?

CIERRE 5 MINUTOS

Reflexiono sobre mis aprendizajes:

Pregunta:
 ¿Qué aprendieron hoy?
 ¿Cómo lo aprendieron?
 ¿Para qué les servirá lo aprendido?

Evalúo mis aprendizajes: ACHIOTE Es utilizada para CHUCHUHUASI A

preparar emplastos que
Docente: Daysi Pérez Cabanillas Ciencia y Tecnologíaayudan en el 4° “b” Se utiliza para el
tratamiento de tratamiento eficaz del
 bronquitis, como
infusión con uso antidiarreico y para
antiséptico y aliviar las hemorroides
cicatrizante.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo” Es ideal y afecciones de las
para tratar la hepatitis y mamas.
los vómitos tomándola
como infusión.

COPAIBA PAICO CO
Los tallos se utilizan en
Se utiliza para tratar
el tratamiento de cólicos
heridas e inflamaciones,
y las hojas para aliviar
la sarna, afecciones a la
heridas, hemorroides,
garganta, úlceras y
parasitosis intestinal y
herpes.
como antidiarreico.

SACHACULANTR SAC
UÑA DE
O GATO
Su corteza en infusión o
Sus hojas se utilizan cápsulas se utiliza para
para aliviar dolores de tratar mordeduras de
cabeza, tumores de la serpientes, reumatismo,
piel, tos seca, hepatitis y cólicos biliares,
como antidiarreico, inflamación de la
mientras que su fruto se próstata, así como
utiliza como relajante y heridas, úlceras, fiebre y
ayudan a tener un sueño tos.
tranquilo.

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2. Dibuja en tu cuaderno algunas plantas medicinales que existe en tu

comunidad y explica brevemente como beneficia a la salud.
Ficha de trabajo
1. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Porque se dice que la medicina tradicional es una expresión de la

diversidad cultural? Ficha de trabajo
______________________________________________________ 1. Responde las siguientes preguntas:
_____________________________________________________________ a. ¿Porque se dice que la medicina tradicional es una expresión de la
_____________________________________________________________ diversidad cultural?
b. ¿Como la medicina tradicional aporta a la identidad cultural? ______________________________________________________
_____________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ b. ¿Como la medicina tradicional aporta a la identidad cultural?
_____________________________________________________________ _____________
c. ¿Qué plantas medicinales menciona el texto? _________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
d. ¿Conocías algunas de las plantas medicinales que menciona el texto?, ¿cómo c. ¿Qué plantas medicinales menciona el texto? _________________________
las conociste? __________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ d. ¿Conocías algunas de las plantas medicinales que menciona el texto?, ¿cómo
e. ¿Cómo estos saberes ancestrales contribuyen al cuidado de la salud? las conociste? __________________________________________________
_______ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ e. ¿Cómo estos saberes ancestrales contribuyen al cuidado de la salud?
_____________________________________________________________ _______

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 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Dibuja en tu cuaderno algunas plantas medicinales que existe en tu

comunidad y explica brevemente como beneficia a la salud.

Docente: Daysi Pérez Cabanillas Ciencia y Tecnología 4° “b”

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LISTA DE COTEJO

EXPLICA EL MUNDO NATURAL Y ARTIFICIAL BASÁNDOSE EN

CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS; MATERIA Y ENERGÍA;
COMPETENCIA BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO

CRITERIOS
N°  Reconocer la  Explicar los  Reconocer como LOGRO
importancia de la beneficios de las los saberes . C
ESTUDIANTES medicina plantas ancestrales -- B
tradicional como medicinales para benefician a A
identidad cultural. nuestra salud. nuestra salud.

1 Araujo Peña Alison Keith

2 Aredo Gonzales Dayana Geraldin
3 Caipo Quispe Samuel Nicanor
4 Campos Quiñones David Benjamin
5 Castillo lozano Rosario Liseth
6 Castro Pescoran Deiby Stefano
7 Caypo Lavado Yordy Paolo
8 Cueva Castro Marina Gabriela
9 Garcia Polo Yeremi Smith
10 Gonzales Gavidia Thamara Marleni
11 Marquina Lopez Daniska Melani
12 Mendez Huaman Angel Daniel
13 Miguel Casas Nelyda Johana
14 Monzon Ponce Tonny Jheferson
15 Murga Garcia Shirley Nicol
16 Navarro Fernandez Mylan
17 Pizango Bernal Valentina Fernanda
18 Rodriguez Acosta Ruth Karina
19 Rodriguez Rodriguez Liliana Emily
20 Roman Huantagari Shadia Kristhel
21 Rosario Garcia Johan Deyvis
22 Salazar Silvestre Andy Matiu
23 Sanchez Altamirano Estrellita Brigitte
24 Siccha Salinas Carlos Ismael
25 Torres Garcia Sebastian
26 Urbina Lazaro Jazmin Xiomara
27 Vasquez Lazaro Lucia
28 Vasquez Lazaro Danna Yamilet
29 Vera Choque Dyland Keyler
ARÉA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA FECHA: 22/06/2023

Docente: Daysi Pérez Cabanillas Ciencia y Tecnología 4° “b”