Educación Religiosa: I. Empezamos

Unidad 5 Semana 3-Sesión 2
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Estimado estudiante a continuación te presentamos las fichas didácticas que contribuirán a tu formación
integral como estudiante, en especial encontrarás temas que guardan relación con valores humanos, los
mismos que fortalecerán tu identidad, acrecentará tu espiritualidad y tu sentido de trascendencia.
Es por ello que apelamos a tu compromiso con Dios y por ende con el prójimo para empezar esta hermosa etapa de
crecimiento y amistad con el creador.
Meta Reconoce la estructura de los milagros de Jesús
Criterio
1. Identifica los tipos de milagros en los ejercicios
2. Analiza los textos sobre los milagros y establece su estructura
3. Reconoce instituciones que obran acciones por el bien del prójimo
Título de la
unidad :
Jesús nos
enseña a
través de los
Milagros 2
Día 2
I. Empezamos
A los 30 años Jesús sale de Nazaret y recorre las ciudades y los pueblos de Palestina explicando el camino del cielo.
La esperanza en el reino de Dios no era cosa de unos días, ni de una generación, sino que se remontaba a siglos, -
más de un milenio-, en la conciencia histórica de Israel. En todos los hombres y en todos los pueblos ha existido la
esperanza de una organización donde reine la paz y la justicia y donde los hombres puedan relacionarse con Dios
con libertad.
Lee con atención la historia de los “ UNA HISTORIA DE MILAGROS

” y luego responde:
II. La vida humana gran regalo de Dios
Las bodas de Caná (Jn 2.1-12)

"Por aquel tiempo se celebraba una boda en Caná de Galilea,
cerca de Nazaret, y estaba allí la madre de Jesús. Fue invitado
también a la boda Jesús con sus discípulos. Y, como faltara el vino,
le dice a Jesús su madre: «No tienen vino». Jesús le responde:
«Mujer, ¿qué nos va a mí y a ti? Todavía no ha llegado mi hora».
Dice su madre a los sirvientes: «Haced lo que él os diga». Había allí
seis tinajas de piedra, puestas para las purificaciones de los judíos,
de unos cien litros cada una. Les dice Jesús: «Llenad las tinajas de
agua». Y las llenaron hasta arriba. «Sacadlo ahora, les dice, y
llevadlo al maestresala». Ellos se lo llevaron. Cuando el
maestresala probó el agua convertida en vino, como ignoraba de
dónde venía (los sirvientes, que habían sacado el agua, sí lo sabían), llama al novio y le dice: «Todos sirven
primero el vino bueno y cuando ya todos están bebidos, el inferior. Pero tú has guardado el vino bueno hasta
ahora». Así, en Caná de Galilea, Jesús dio comienzo a sus signos. Y manifestó su gloria, y creyeron en él sus
discípulos. Después bajó a Cafarnaúm con su madre y sus hermanos y sus discípulos, pero no se quedaron allí
muchos días. Se acercaba la Pascua de los judíos y Jesús subió a Jerusalén."
La sanaciòn del Ciego Juan 9: 1-12
Cuando Jesús iba pasando por ahí, vio a uno que era ciego de nacimiento; y Sus discípulos le
preguntaron: -Rabí, ¿quién fue el que pecó para que naciera ciego, él mismo o sus padres? No es
porque pecaron ni éste ni sus padres -les contestó Jesús- ; sino que sucedió para que hubiera en él una
demostración de lo que Dios puede hacer. Tenemos que hacer las obras del que me envió mientras
dure el día; se acerca la noche cuando nadie podrá hacer nada. Mientras esté en el mundo, yo soy la luz
del mundo. Después de decir aquello, Jesús escupió en el suelo, hizo barro con la saliva y se la untó en
los ojos al ciego al tiempo que le decía: -Vé a lavarte al estanque de Siloé. La palabra «Siloé» quiere
decir «Enviado». El ciego fue, y se lavó, y volvió viendo. Los vecinos y todos los que le conocían de vista
de antes y le reconocían como el mendigo ciego, decían: -¿Pero no es éste el que se sentaba a pedir
limosna? – ¡Es lo mismo! - decían unos. – ¡No puede ser el mismo, pero se parece mucho! -decían otros.
Y Él decía: – ¡Soy el mismo! -¿Cómo es que se te han abierto los ojos? – le dijeron. -Ese hombre que
llaman Jesús hizo barro -dijo él- , me lo untó en los ojos y me dijo: «Vete a lavarte al estanque de
Siloé.» Así es que fui, me lavé y recibí la vista. -¿Dónde está ese hombre que dices? -le preguntaron. -No
lo sé -contestó él.
El paralítico de la piscina de Betesda Juan 5, 1-3. 5-16
Después de esto, hubo una fiesta de los judíos, y Jesús subió a Jerusalén. Hay en Jerusalén, junto a la
Probática, una piscina que se llama en hebreo Betesda, que tiene cinco pórticos. En ellos yacía una
multitud de enfermos, ciegos, cojos, paralíticos, esperando la agitación del agua. Había allí un hombre
que llevaba treinta y ocho años enfermo. Jesús, viéndole tendido y sabiendo que llevaba ya mucho
tiempo, le dice:«¿Quieres curarte?» Le respondió el enfermo: «Señor, no tengo a nadie que me meta
en la piscina cuando se agita el agua; y mientras yo voy, otro baja antes que yo». Jesús le dice:
«Levántate, toma tu camilla y anda». Y al instante el hombre quedó curado, tomó su camilla y se puso
a andar. Pero era sábado. Por eso los judíos decían al que había sido curado: «Es sábado y no te está
permitido llevar la camilla». El le respondió: «El que me ha curado me ha dicho: Toma tu camilla y
anda». Ellos le preguntaron: «¿Quién es el hombre que te ha dicho: Tómala y anda?» Pero el curado no
sabía quién era, pues Jesús había desaparecido porque había mucha gente en aquel lugar. Más tarde
Jesús le encuentra en el Templo y le dice: «Mira, estás curado; no peques más, para que no te suceda
algo peor». El hombre se fue a decir a los judíos que era Jesús el que lo había curado. Por eso los judíos
perseguían a Jesús, porque hacía estas cosas en sábado
Jesùs camina sobre el mar. Mateo 14, 22-36
En aquel tiempo, después de que se hubo saciado la muchedumbre, Jesús obligó a los discípulos a
subir a la barca y a ir por delante de Él a la otra orilla, mientras Él despedía a la gente. Después de
despedir a la gente, subió al monte a solas para orar; al atardecer estaba solo allí. La barca se hallaba
ya distante de la tierra de muchos estadios, zarandeada por las olas, pues el viento era contrario. Y a la
cuarta vigilia de la noche vino Él hacia ellos, caminando sobre el mar. Los discípulos, viéndole caminar
sobre el mar, se turbaron y decían: «Es un fantasma», y de miedo se pusieron a gritar. Jesús les dijo
enseguida: ¡Ánimo, soy yo, no tengáis miedo! Pedro le contestó: Señor, si eres tú mándame ir hacia ti
andando sobre el agua. Él le dijo: Ven. Pedro bajó de la barca y se echó a andar sobre el agua
acercándose a Jesús; pero, al sentir la fuerza del viento, le entró miedo, empezó a hundirse y gritó:
Señor, sálvame. Enseguida Jesús extendió la mano, lo agarró y le dijo: ¡Qué poca fe! ¿Por qué has
dudado? En cuanto subieron a la barca, amainó el viento. Los de la barca se postraron ante él diciendo:
Realmente eres Hijo de Dios. Terminada la travesía, llegaron a tierra de Genesaret. Y los hombres de
aquel lugar, apenas lo reconocieron, pregonaron la noticia por aquella comarca y trajeron donde él a
todos los enfermos. Le pedían tocar siquiera la orla de su manto; y cuantos la tocaron quedaron
curados
Ahora que ya hemos navegado y profundizado en estas manifestaciones milagrosas respondamos los
siguientes ejercicios :
Reconozcamos los tipos de milagros
Identifica cada milagro con el tipo de milagro al que corresponda
… Habían remado como unos cinco kilómetros cuando vieron a Jesús, que caminaba sobre el mar y se
acercaba a la barca; y se asustaron. Él les dijo: "Soy yo, no tengáis miedo".
a)
b) Expulsiòn de demonios
c) Milagros de la naturaleza
d) Resurrecciòn de muertos
Curaciòn de enfermos
El Señor, al verla, se compadeció de ella y le dijo: "No llores". Luego se acercó y tocó el féretro; los que lo
llevaban se detuvieron; él dijo: "Joven, yo te lo mando: Levántate". El muerto se sentó y comenzó a hablar;
a) Expulsión de demonios
b) Milagros de la naturaleza
c) Resurrección de muertos
d) Curación de enfermo
Cuando Jesús llegó a casa de Pedro, vio a la suegra de éste, que estaba en cama y con fiebre. Él la
agarró de la mano y desapareció la fiebre; ella se levantó y se puso a atenderle.
d) Curación de enfermos
"Salid, que la niña no está muerta; está dormida". Ellos se reían de él. Cuando salió la gente, entró, la agarró de la
mano y la niña se levantó. Y la noticia se extendió por toda la comarca.
d) Curación de enfermos
ACTIVIDAD
Estructura de los milagros

La mayor, parte de los milagros narrados en los Evangelios sigue una estructura parecida.
Lee el relato que describe cómo Jesús calma una tempestad (Mc 4,35-41). Y completa el cuadro
distribuyendo los versículos PERO EN FORMA TEXTUAL Y no numérica según el siguiente
esquema.
Jesús calma la tormenta

35
Ese día al anochecer, les dijo a sus discípulos:
—Crucemos al otro lado.36 Dejaron a la multitud y se fueron con él en la barca donde estaba.
También lo acompañaban otras barcas. 37 Se desató entonces una fuerte tormenta, y las olas
azotaban la barca, tanto que ya comenzaba a inundarse. 38 Jesús, mientras tanto, estaba en
la popa, durmiendo sobre un cabezal, así que los discípulos lo despertaron.—¡Maestro!
—gritaron—, ¿no te importa que nos ahoguemos?39 Él se levantó, reprendió al viento y
ordenó al mar:—¡Silencio! ¡Cálmate! El viento se calmó y todo quedó completamente
tranquilo.40 —¿Por qué tienen tanto miedo? —dijo a sus discípulos—. ¿Todavía[a] no tienen
fe?41 Ellos estaban espantados y se decían unos a otros:—¿Quién es este, que hasta el
viento y el mar le obedecen?
Estructura de los milagros

1. Presentación del caso Versículos
2. Petición de ayuda a Jesús 38
Jesús, mientras tanto,
estaba en la popa,
durmiendo sobre un
cabezal, así que los
discípulos lo
despertaron.—¡Maestr
o! —gritaron—, ¿no te
importa que nos
ahoguemos?
3. Intervención de Jesús 39
Él se levantó,
reprendió al viento y
ordenó al
mar:—¡Silencio!
¡Cálmate!
4. Resultado producido 39
El viento se calmó y
todo quedó
completamente
tranquilo.
5. Reacción de los presentes 41
Ellos estaban
espantados y se
decían unos a
otros:—¿Quién es
este, que hasta el
viento y el mar le
obedecen?
III.- Mi compromiso.
Ahora que hemos profundizado un poco más sobre los milagros, sus características y su clasificación te invito a realizar lo
siguiente:
En la actualidad podemos obrar a ejemplo de Jesús, con nuestras palabras y acciones, trabajando y
ayudando a los más necesitados. En las acciones cotidianas del hombre se visibilizan “milagros” como
ejemplos del amor que Jesús entregó.
En razón a ello encontramos instituciones que a ejemplo de Jesús, con palabras y acciones, trabajan a
diario por los más necesitados.
Actividad:
Redacta 4 ejemplos de instituciones o situaciones cotidianas (a partir de su realidad), en

donde pueda dar testimonio del Reino de Dios con palabras y acciones.
Ejemplo: Caritas: ejecución de programas y proyectos de desarrollo humano integral dirigido a las familias más
apartadas del Perú, que viven en situación de pobreza y vulnerabilidad.
1.ayudar a las personas.
2. hablar de la palabra de Dios a otras personas.
3. hablar de una manera que a dios le agrade
4.Orar con sinceridad y humildad.

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II. La vida humana gran regalo de Dios

Las bodas de Caná (Jn 2.1-12)

Jesùs camina sobre el mar. Mateo 14, 22-36

Estructura de los milagros

Jesús calma la tormenta

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Redacta 4 ejemplos de instituciones o situaciones cotidianas (a partir de su realidad), en

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