TP 3 Punteria
TP 3 Punteria
TP 3 Punteria
EN EL TURNO: Tarde
TÍTULO: Puntería
FIRMA Y ACLARACIÓN
FECHAS
DEL DOCENTE
REALIZADO EL 23/09
CORREGIDO
APROBADO
En esta práctica se nos presentó inicialmente con una superficie inclinada (Plano de Packard)
desde donde por medio de un cañón a resorte se disparó un proyectil dejando su trayectoria
marcada sobre una hoja gracias a un papel carbónico.
A partir de la hoja que contenía la trayectoria tuvimos que plantear un eje de coordenadas
(partiendo desde donde se disparó el proyectil) para luego conseguir las medidas de altura
máxima y la distancia con tal de calcular las incógnitas restantes: velocidad inicial, ángulo de
disparo y aceleración.
Para la propagación del error había que calcular los mínimos y los máximos absolutos de
cada resultado que buscábamos ya que no podíamos usar las fórmulas dichas de la
propagación ya que había trigonometría en las ecuaciones impidiéndolo.
Unidad de tiempo
Con tal de facilitar el trabajo a fin de una práctica más dinámica se nos instruyó a usar como
unidad de tiempo “ut”, más específicamente 10 ut para el tiempo que le tomaba a la pelota
realizar la trayectoria, así ahorrándonos la medición de tiempo y la propagación del error.
Luego para la segunda parte de la práctica se nos pidió seleccionar un punto entre C (donde el
proyectil llegaba al suelo) y H (donde el proyectil llega a su altura máxima) para calcular el
ángulo de tiro necesario con tal de llegar a dicho punto (siendo que el proyectil mantenía la
misma velocidad inicial que antes, al igual que su aceleración).
Objetivos
Utilizar los conceptos de cinemática para poder hacer blanco, a partir del cálculo de la
velocidad inicial y aceleración. También verificaremos que existen dos ángulos de disparo,
uno rasante y uno por elevación, en los cuales el proyectil cae en el mismo punto.
Materiales utilizados
● Plano de Packard (plano inclinado), sobre el que está montado un cañón que dispara
un proyectil.
Procedimiento experimental
Por empezar se monta sobre un plano inclinado (Plano de Packard), un cañón con un
proyectil, el cual se dispara primero para marcar el primer disparo, y luego para comprobar las
cuentas respecto de las medidas calculadas de los dos ángulos que permitían llegar al punto
buscado.
Se puede visualizar la trayectoria del proyectil tanto en el disparo con ángulo rasante y con el
ángulo de elevación, colocando en el plano una hoja en blanco con un papel de grafito por
encima, haciendo que el proyectil marque las parábolas del trayecto (la hoja mencionada está
incluida en la entrega).
Al momento de hacer los cálculos, se tomó como 10 unidades de tiempo (ut) lo que tarda el
proyectil en hacer el recorrido, para facilitar los mismos. Se buscaba resolver 3 incógnitas, la
velocidad, la aceleración y el ángulo de elevación del cañón, de estas se buscaban el máximo
y el mínimo, respecto a las posibilidades de error de las mediciones realizadas, en este caso
era de 2mm.
Tomando estas cuentas y despejando de las ecuaciones iniciales llegamos a las siguientes
fórmulas:
4𝐻𝑚á𝑥 4𝐻𝑚í𝑛
𝛼𝑚á𝑥 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( ) 𝛼𝑚𝑖𝑛 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( )
𝐶𝑚𝑖𝑛 𝐶𝑚á𝑥
𝐶 𝑚á𝑥 𝐶 𝑚í𝑛
𝑉𝑖𝑚á𝑥 = 𝑉𝑖𝑚í𝑛 =
(𝑐𝑜𝑠 𝛼) 𝑚í𝑛 .10𝑢𝑡 (𝑐𝑜𝑠 𝛼)𝑚á𝑥 .10𝑢𝑡
+ 𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 = 90°
𝛽𝑒𝑙𝑎𝑣𝑎𝑑𝑜
1 𝐴𝑚á𝑥 . 𝐵𝑚á𝑥
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚á𝑥 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )
2 𝑉𝑖 2 𝑚í𝑛
1 𝐴𝑚í𝑛 . 𝐵𝑚í𝑛
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚í𝑛 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )
2 𝑉𝑖 2 𝑚á𝑥
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚á𝑥 + 𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚í𝑛
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 0 =
2
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚á𝑥 − 𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚í𝑛
𝛥𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 =
2
Siendo H la altura de la parábola, C la distancia del primer al último punto de la misma, y B el
punto a donde queremos apuntar, calculando con las medidas tomadas podemos llegar a los
resultados que precisamos.
Resultado y análisis
Reemplazamos en las ecuaciones para sacar el ángulo mínimo y máximo, la altura mínima y
máxima, y la velocidad mínima y máxima.
4 .86
𝛼𝑚á𝑥 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( )= 54°
247
4.82
𝛼𝑚𝑖𝑛 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( ) = 53°
243
247 𝑚𝑚
𝑉𝑖𝑚á𝑥 = =42,02
(𝑐𝑜𝑠 54°) .10𝑢𝑡 𝑢𝑡
243 𝑚𝑚
𝑉𝑖𝑚í𝑛 = = 40,38
(𝑐𝑜𝑠 53°) .10𝑢𝑡 𝑢𝑡
1 6,8 .202
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚á𝑥 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )= 25,53°
2 (42,02)2
1 6,45 .198
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 𝑚í𝑛 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )= 25,77°
2 (40,38)2
24,53° + 25,77°
𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 0 = = 25,15°
2
25,77° − 24,53°
𝛥𝛽𝑟𝑎𝑠𝑜 0 = = 0,62°
2
Redondeo
Conclusiones
En la práctica de laboratorio pudimos aplicar los conceptos básicos de cinemática para hallar
los valores de velocidad inicial, aceleración y ángulo del cañón para que el proyectil pase por
un punto previamente determinado. También pudimos comprobar que existen dos ángulos de
disparo (rasante y de elevación, que son complementarios) para dar en cierto punto.
Hojas de campo