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    Ficha de Planificación Del Debate

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    Peliodas F82
    Este documento presenta una guía para planificar la introducción de un debate sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación. La guía incluye preguntas para ayudar a los estudiantes a pensar en cómo captar la atención de la audiencia, presentar a los miembros del equipo, establecer el contexto del tema, y comunicar claramente la postura del equipo.

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    Ficha de Planificación Del Debate

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    Peliodas F82
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    Este documento presenta una guía para planificar la introducción de un debate sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación. La guía incluye preguntas para ayudar a los estudiantes a pensar en cómo captar la atención de la audiencia, presentar a los miembros del equipo, establecer el contexto del tema, y comunicar claramente la postura del equipo.

    Título original

    FICHA DE PLANIFICACIÓN DEL DEBATE

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    IE con Convenio Nuestra Señora de la Esperanza

    Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna

    Planificamos la introducción del debate

    INTEGRANTES
    DEL GRUPO

    Grado y sección Fecha

    1. A partir de tu postura sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación y de la formulación de tus


    argumentos planifica la redacción de la introdcción del debate

    ¿Con qué propósito escribiremos la


    introducción del debate?
    ¿A quiénes nos dirigiremos?

    ¿Cuál es la postura a defender?

    ¿Cómo planeas captar la atención de la


    audiencia al comienzo de la introducción?
    ¿Cómo describirás brevemente a cada
    miembro y sus roles?
    ¿ Qué recursos de apoyo utilizarán en la
    introducción del debate?
    ¿Qué datos, estadísticas o ejemplos
    utilizarás para respaldar la
    contextualización del tema?

    2. Ahora que ya completaste la guía de planificación textualiza la redacción de tu discurso completando las ideas
    que incluiras en tu discurso:
    - Recuerda que tendrán 3 minutos para desarrollar la introducción del tema a debatir.
    INTRODUCCIÓN EXORDIO
    (Anécdota,
    pregunta retórica,
    noticia, frase, etc.)

    Saludo y
    presentación del
    equipo

    Contextualización
    del tema
    IE con Convenio Nuestra Señora de la Esperanza
    Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna

    Posicionamiento
    del equipo
    (presentación de la
    tesis)

    CRITERIO DE EVALUACIÓN

    CRITERIO DESCRPCIÓN SI NO
    Saludo y Presentación del ¿El exordio motiva al público a prestar
    Equipo atención al debate? ¿Despierta interés
    y la curiosidad acerca del tema?
    Contextualización del ¿El equipo se presenta de manera
    Tema cortés y profesional, utilizando un
    saludo apropiado para la ocasión? ¿Se
    identifican los miembros del equipo y
    se establece una conexión inicial con la
    audiencia?
    Posicionamiento del ¿La introducción proporciona una
    Equipo (Presentación de la breve contextualización del tema del
    Tesis) debate, destacando su relevancia e
    importancia? ¿Se establece el contexto
    adecuado para que la audiencia
    comprenda el tema en cuestión?
    ¿El equipo presenta de manera clara y
    precisa su tesis o posición en relación
    al tema del debate? ¿Se establece el
    punto de vista del equipo de manera
    convincente?

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