Cuaderno de Informe - de La Faja Del Motor

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 10

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

___________________________ANCASH

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

HUARAZ
CFP/UCP/ESCUELA: ________________________________
_________________

ESTUDIANTE: ________________________________MEDINA PINEDA YUL


OLIVER

ID: __________1314658_______ BLOQUE: _________202310-ACCU


_____________________-____

CARRERA: ________________________________MECANICO DE AUTOMOTORES


DIESEL_________________________

INSTRUCTOR: ________________________________JUAN PINEDA VILLALBA


______________________

SEMESTRE: ____________________II DEL: _____________ 18/04/2023 AL:


______17/05/2023
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS


DESDE HASTA
REPARACION DE MOTORES DISEL Y 14 DE 15 DE 05
MEDICIONES ABRIL MAYO

.
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Desmontar el motor diésel. x x x x

02 Medir e interpretar la lectura de x x x x

instrumentos de medición
mecánica.
03 Montar el motor. x x x x

04 Medir e interpretar la lectura de x x x x

instrumentos de medición
mecánica.
(Pulgadas)
05 Verificar sincronización. x x x x

06 Desmontar el mecanismo de x x x x

distribución.
07 Verificar componentes del sistema x x x x

de distribución con instrumentos


de medición.
08 Sincronizar mecanismo de x x x x

distribución.
09 Desmontar conjunto de x x x x

balancines.
10 Desmontar culata. x x x x

11 Desarmar y armar culata. x x x x

12 Verificar válvulas, guías y x x x x

asientos.
13 Asentar válvulas x x x x
14 Verificar plenitud. x x x

15 Verificar resortes. x x x

16 Cubicar cámaras de combustión. x x x

17 Montar culata. x x x
18

19

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.


INFORME SEMANAL

.....II.....SEMESTRE SEMANA N°…03.... DEL..02/05.. AL …03/05…. DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES
4.00 horas.

Desmontar culata.
Desarmar y armar culata. 1.00pm
MARTES
Verificar válvulas, guías y 5.30pm
asientos.
Asentar válvulas.
Desmontar culata.
Desarmar y armar culata. 1.00pm
MIÉRCOLES Verificar resortes.
5.30
Cubicar cámaras de
combustión.
Montar culata.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 13 horas.

Tarea más significativa:


_1. Tener las herramientas, los materiales, los equipos y los instrumentos necesarios.
2Leer el manual del fabricante del respectivo motor.
3Desarmar y armar culata. . Retirar componentes del motor al momento de desmontar.
4. Desmontar y desconectar de forma ordenada los elementos del motor
5. Marque e identifique todas las conexiones.
6. Afloje la culata asegurando los pernos al bloque del motor en el orden inverso del montaje.
7. Respetar el orden de afloje de los tornillos de la culata.
8. Limpie cuidadosamente la cara de la junta de la culata.
9. Retiramos o separamos los componentes en la mesa de trabajo.
10. comprobar su plenitud en la cara de la junta.
11. verificar el estado de los componentes.
12. Medir los componentes con instrumentos de medición.
13. interpretar las mediciones correctas.
14. Anotar los resultados de las medidas.
15. instalar todos los componentes ordenadamente de la culata.
16. tener en cuenta las posiciones originales de cada pieza al momento de armar la culata
.

la faja del motor

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

También podría gustarte