Fabio Carbullanca Salvatierra

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Plan de estudio

personalizado
M30M

Estudiante: Fabio Carbullanca Salvatierra


Plan de estudio personalizado
Hola Fabio Carbullanca Salvatierra, tu puntaje de dominio para la PAES es de un 43,24%,
antes de ver tu plan de estudio te quería recomendar lo siguiente:

Porcentaje de dominio < 35% Lo más recomendable es que realices el


programa completo, de esta forma
lograremos construir una base sólida para la
PAES

35% ≤ Porcentaje de dominio ≤ 85% Debes seguir el plan de estudio


personalizado, de esta forma completaremos
todos los vacíos que tengas en la PAES para
subir tu puntaje al siguiente nivel

Porcentaje de dominio > 85% ¡Felicidades! Dominas casi toda la materia,


solo debes realizar los contenidos del plan
de estudio y luego pasar a la fase de
ejercitación con ensayos utilizando el
método M30M

Ahora pasaremos a ver el plan de estudio personalizado, recuerda seguir las recomendaciones
de la tabla anterior. Para utilizar tu plan de estudio, te encontrarás con dos estados posibles:

A: Aprobada. Significa que el contenido de esta lección la has aprobado en el test, por
lo que no es necesario que la incluyas en tu plan de estudios.
R: Realizar. Esta es una lección que debes realizar sí o sí, puesto que no la aprobaste
al momento de realizar el test.

Recuerda que la clave para alcanzar un gran puntaje es la constancia, por ello es que te
recomendamos que armes un horario de estudio para que puedas avanzar en tu preparación.
Plan de estudio personalizado

Lecciones Introductorias

Lección Estado

Números naturales, enteros y recta numérica A

Valor absoluto A

Operaciones numéricas A

Números pares, impares y consecutivos R

Múltiplos, divisores y divisibilidad A

MCM y MCD A
Plan de estudio personalizado

Eje temático de Números

Lección Estado

Fracciones y conjunto racionales A

Decimales y transformación A

Operatoria, contexto y comparación de A


números decimales

Operatoria con fracciones A

Comparación de fracciones A

Números mixtos R

Fracción de un número A

Recta numérica A

Porcentajes A

Variación porcentual A

Definición de potencias A

Propiedades de potencias A

Factorización de potencias A

Notación científica A

Potencias en contexto A

Definición de raíces A

Descomposición de raíces A

Propiedades de las raíces A

Operatoria con raíces A

Racionalización A

Comparación de raíces R

Conjunto números reales R


Plan de estudio personalizado

Eje temático Álgebra y Funciones

Lección Estado

Expresiones algebraicas R

Operatoria con expresiones algebraicas R

Factorización A

Productos notables I R

Productos notables II R

Razones R

Proporcionalidad directa R

Proporcionalidad inversa R

Ecuación lineal A

Análisis de ecuación lineal A

Inecuación lineal A

Inecuaciones en contexto R

Sistema de ecuaciones A

Sistema de ecuaciones en contexto A

Ecuación cuadrática incompleta A

Ecuación cuadrática completa R

Ecuación cuadrática completación de Opcional


cuadrados

Función lineal R

Función afín R

Función cuadrática forma general R

Función cuadrática forma canónica R

Graficar una función cuadrática R

Función cuadrática en contexto R


Plan de estudio personalizado

Eje temático Geometría

Lección Estado

Teorema de Pitágoras R

Área y perímetro de triángulos R

Área y perímetro de paralelogramos R

Área y perímetro de trapecios R

Área y perímetro de círculos R

Volumen y área de prisma R

Volumen y área de cono y cilindro R

Puntos R

Vectores R

Traslación R

Rotación R

Reflexión R
Plan de estudio personalizado

Eje temático Probabilidad y Estadística

Lección Estado

Tabla de datos no agrupados R

Tabla de datos agrupados A

Gráficos I R

Gráficos II R

Moda y promedio R

Mediana y rango R

Cuartiles y percentiles R

Diagrama de caja R

Concepto de probabilidad R

Regla aditiva R

Regla multiplicativa R

Triángulo de Pascal R

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