Cuaderno de Informe #2

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

Cajamarca – amazonas – Baños del Inca


___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati
_________________________________________________

Michel Ruiz Rubio


ESTUDIANTE: _______________________________________________________

001269839 BLOQUE: __________________


ID: ____________ 202320-AMTD-605-TEC-NRC_33400
_________________________

Mecatrónica Automotriz
CARRERA: _________________________________________________________

Mauro Guillermo Mendoza


INSTRUCTOR: _______________________________________________________

VI
SEMESTRE: _____________________ 08/08/2023
DEL: ______________ 13/09/2023
AL: ____________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su
formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa
y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes
que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Diagnóstico y Reparación de Sistemas Eléctricos


08/08/23 13/09/2023 9
y Electrónicos en Vehículos Livianos
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparación X X X
01
del sistema de arranque
02 Probar baterías con equipos especializados. X X X
Comprobar funcionamiento del sistema de arranque X X X
03
con equipos
Comprobar la tensión en las conexiones eléctricas del X X X
04
motor de arranque
05 Comprobar funcionamiento del sistema de arranque X X X

06 Inspeccionar conectores del circuito eléctrico. X X X

07 Inspeccionar bujías de incandescencia. X X X

08 Verificar / cambiar bujías incandescentes. X X X

09 Desmontar y desarmar el motor de arranque. X X X


Limpiar, evaluar / reemplazar componentes del motor X X X
10
de arranque.
11 Armar, montar y probar motor de arranque. X X X

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34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
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70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
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80
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110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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130
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145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

V SEMESTRE SEMANA: N°2 DEL: 14/08 AL: 18/08 DEL: 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Montaje de kit de frenos a un volvo Rdesing

LUNES • Limpieza de pastillas 12 horas


• Cambio de tambores de frenos
• Cambio de rodajes

Material de fabricación del motor de arranque


• Procedimiento de desarmado del motor de arranque
• Especificaciones técnicas del fabricante. 7 horas
MARTES • Pruebas del sistema de arranque.
• Bujías de incandescencia.
• Funcionamiento, características, tipos y pruebas.
• Principio de funcionamiento de engranajes planetarios.
Se realizo un diagnóstico de un Chevrolet color gris con placa M3S
– 046. de la cremallera y Carter del motor.
MIÉRCOLES 12 horas
Se hizo un mantenimiento correctivo y preventivo de cremallera y
frenos.

✓ Mantenimiento preventivo de frenos de un vehículo wolsvagen


2000 de segunda mano color negro con motor E – TEC II 16V y
JUEVES placa A2E – 075. 12 horas
✓ Mantenimiento de las pastillas y tambores de freno.

SEMINARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA:


• Procedimiento de desarmado del motor de arranque
VIERNES • Especificaciones técnicas del fabricante.
• Pruebas del sistema de arranque. 12 horas
• Bujías de incandescencia.

Mantenimiento correctivo del motor de un Ecotec II auto Chevrolet


Prisma (cambio de bujías e inyectores de gasolina). 6 horas
SÁBADO

TOTAL 56 horas
Tarea más significativa:

Tarea: Mantenimiento de las pastillas y tambores de freno.

Métodos de seguridad de riesgos:

Estacionar el vehículo en un lugar ambientado para trabajar siguiendo las normas de


seguridad, usando el equipo de protección personal y herramientas de prevención como
caballetes, y un botiquín de seguridad.

Contar con cascos de protección para que no


podamos sufrir golpes cuando nos
coloquemos debajo del vehículo cuando
estemos usando el elevador hidráulico.

Siempre es necesario utilizar botas de


seguridad punta de acero sólido, en caso de
aplastamiento por el elevador

Usar guantes de seguridad en uso de materiales como metales. Los guantes deben estar
fabricados para proporcionar la protección para la cual están destinados. El material, las
costuras y los bordes no deben causar daños al usuario. Debe ser fácil ponerse y quitarse
los guantes.
Diagnostico:

En horas de la tarde siendo las 4:34 pm. Entra un vehículo wolsvagen 2000 de segunda
mano. El cliente afirma sentir el freno de su vehículo que no frena con precisión al pisar el
pedal de freno. E incluso dice que ha cumplido los 80 km de recorrido.

Inmediatamente se hace una ficha del vehículo para hacer el mantenimiento.

Ficha:

Marca: Wolsvagen
Modelo: 2000 de segunda mano
Color: Negro
Placa: A2E – 075
Diagnóstico: Pastillas y tambores de freno
Fallo: El vehículo no frena de manera
correcta.

Ahora hacemos pasar al vehículo a nuestro elevador hidráulica para hacer el


mantenimiento respectivo.

Primero colocamos los puntos de elevación del vehículo ejemplo:

Una vez hecho esto, elevamos el vehículo a una corta distancia para sacar las 4 ruedas
del vehículo. Utilizando una llave de ruedas.

Pasamos ahora a sacar las pastillas y azafatas desgastadas para ellos utilizaremos un juego
de llaves un alicate, un limpiador de freno o lija de freno. En caso sea necesario utilizamos
dados con extensiones para ello se utilizaron las siguientes herramientas:

Maleta con juego de dados, rache, extensiones (completo), juego de llaves, trapo industrial,
bandeja.
Le pedimos al cliente comprar nuevas azafatas de freno. En tiendas exclusivas. Como
Repuestos Automotrices Erick. Ubicada en el jirón sucre N°547.

Mientras esperamos los repuestos. Empezamos a hacer limpieza en los tambores y discos
de freno. Ya que estos habían sido desgastados por su excesivo uso.

Una vez llegaron los repuestos, se empieza a armar las nuevas pastillas y azafatas de freno
y colocamos las ruedas. Ahora bajamos el elevador para cambiar el líquido de frenos y
hacer una limpieza al depósito.

Pasamos a usar una botella de DOT 3, y con una llave 10 empezamos a aflojar la tuerca de
la cañería de freno ubicada en la parte lateral de la rueda. Y con la ayuda de una persona
empezamos a bombear el freno hasta que no quede aire o impurezas.

Y para finalizar solo quedaría hacer el acuerdo del costo del mantenimiento del vehículo.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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