Introduccion Características de Los Seres Vivos

Características de los seres vivos:
De manera intuitiva, todos nos damos cuenta de que una persona, una rana o un árbol son seres
vivos; aunque también son las medusas de mar y los líquenes sobre las rocas, los corales de los
arrecifes, a pesar de que a simple vista nos pueda surgir alguna duda. Lo que seguramente nos
será difícil de distinguir, si tenemos la oportunidad de observas un preparado con
microorganismos a través de un microscopio, serán los seres vivos. Entonces, ¿Cuáles son las
características que comparten todos los seres vivos y que nos permiten diferenciar cualquier
forma de vida de los objetos inanimados?
Vamos a ver este video para conocer cuáles son las características de los seres vivos:
https://www.youtube.com/watch?v=9wTImTwJ73E
Repasamos. Los seres vivos:
• Están formados por células.
• Están formados por los mismos bioelementos y biomoléculas.
• Intercambian materia y energía con el ambiente.
• Mantienen estable su medio interno.
• Están adaptados a su ambiente.
• Evolucionan
• Responden a estímulos.
• Crecen y se desarrollan
• Tienen la capacidad de reproducirse.
Composición y estructura: Existen en la naturaleza noventa y dos elementos químicos de los que 25
son considerados bioelementos (Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Fósforo, Azufre, etc.)
que dan origen a las biomoléculas que componen a todos los seres vivos como son hidratos de
carbono, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, agua y sales minerales. Estas biomoléculas dan
origen a la estructura esencial de los seres vivos que es la célula, en dependencia del número de
células que compongan al organismo será unicelular (bacteria, amebas) o bien pluricelular
(plantas, animales hongos). La célula es la unidad estructural y funcional de los organismos, es
decir la mínima porción de materia que puede manifestar todas las funciones que caracterizan a
la vida.
Crecimiento y desarrollo: El crecimiento es el incremento progresivo de tamaño que tienen los seres
vivos hasta lograr los límites propios de su especie, debidos a la síntesis de mayor cantidad de
materia viva que sus organismos forman a cargo de los nutrientes adquiridos de sus comestibles.
El desarrollo de los seres vivos, implica cambios ordenados progresivos en las diferentes etapas
por las que va pasando el individuo en todos y cada especie hasta el momento en que alcanza la
madurez reproductiva. La diferencia entre crecimiento y desarrollo radica en que el desarrollo
hace énfasis a las etapas por las que pasa un ser vivo (nace, crece, se desarrolla, se reproduce y
muere), lo constituye el ciclo de vida de un ser vivo. El ciclo de vida varía desde unos instantes,
como en algunas bacterias, hasta miles de año, como en el caso de cierto árboles. Mientras que
el crecimiento se refiere al aumento de tamaño y peso.
Nutrición y metabolismo: Los seres vivos incorporan materia e intercambian energía con el medio
ambiente. La materia proviene de los alimentos que son, además, fuente de energía. Este
intercambio les permite crecer, mantener su cuerpo y reparar partes dañadas, entre otras
funciones vitales. La energía obtenida también se almacena. Como consecuencia de estos
procesos, se producen desechos que son eliminados al ambiente. En conjunto, estos procesos
constituyen la función de nutrición. Pero no todos los organismos obtienen el alimento de la
misma forma, y según cómo lo obtengan, se los puede diferenciar en autótrofos y heterótrofos.
Los organismos autótrofos, como las plantas, las algas y algunos microorganismos, elaboran su
propio alimento a partir de materiales simples como el agua y el dióxido de carbono. Los
organismos heterótrofos, como los animales, los hongos y algunos microorganismos, no pueden
elaborar su alimento y lo obtienen por el consumo de otros organismos o sus productos.
Adaptación y evolución: Los organismos poseen características que posibilitan su supervivencia en

el medio que habitan. Estas características, denominadas adaptaciones, son el resultado de un
largo proceso evolutivo que se produce a través de muchas generaciones. El medio ambiente
cambia continuamente, esto propicia que los seres vivos para lograr la supervivencia se
reacondicionen o readecuen a los factores del medio generando cambios en sus estructuras
morfológicas y fisiológicas. Los seres que no se adaptan, perecen, si estas adaptaciones son
favorecidas por la selección natural, las especies evolucionan. Es decir que las especies cambian
a lo largo del tiempo en el proceso de relación con el ambiente. Todos los seres vivos comparten
una historia evolutiva. Las características que diferencian a una especie de otra, las adaptaciones
a los diferentes ambientes, son producto de la evolución.
Relación e Irritabilidad: Los seres vivos son capaces de detectar estímulos y responder a ellos. Los
estímulos pueden ser internos (por ejemplo sensación de hambre) o externos (tener calor). Esta
capacidad de reconocer a los estímulos y de actuar en consecuencia se denomina irritabilidad.
Esta característica es muy fácilmente comprobable en las plantas cuando se acercan hacia la luz,
o los animales por el olfato se acercan a su alimento, o las presas huyen de sus depredadores,
etc.
Homeostasis: Cuando la temperatura corporal de un mamífero aumenta, se produce sudoración, lo

que provoca un descenso; en cambio, si la temperatura disminuye, se producen tiriteos,
pequeños temblores provocados por la contracción de sus músculos, que generan calor, y
aumentan la temperatura. Los reptiles no cuentan con mecanismos internos que les permitan
regular la temperatura, por eso, una estrategia para aumentar la temperatura corporal es tomar
baños de sol. La temperatura corporal, el porcentaje de agua corporal, el pH, la tensión de
oxígeno arterial, la glucosa en sangre, las proteínas, el sodio y el calcio con algunos valores que
deben permanecer estables en nuestro medio interno. La capacidad de mantener el medio interno
estable y en equilibrio se denomina homeostasis. La estabilidad de nuestro medio interno como
nuestra supervivencia orgánica, se sostiene a través de la conservación de semejantes valores en
unos límites sumamente estrechos.
Reproducción: La reproducción es la función de los seres vivos que permite la continuidad de las
especies y la multiplicación de los seres vivos en los ecosistemas. Cabe decir que la reproducción
no es una característica vital para que un individuo sobreviva, pero sí para que una especie
permanezca en la tierra. Los organismos pueden reproducirse de diversas maneras, pero en
general se distinguen dos tipos de reproducción: sexual y asexual. En la reproducción asexual, un
único organismo produce al menos un organismo idéntico a sí mismo. En la reproducción sexual
los nuevos organismos se originan por la fecundación, es decir, por la unión de células sexuales
especializadas llamadas gametos, provenientes de los progenitores.
ACTIVIDADES:
Actividad 1
1. Leer detenidamente el texto: “Las Características de los Seres Vivos”
2. Buscar el significado de las palabras que no conocemos en el diccionario
3. Buscar ejemplos en forma independiente de cada una de las características de los seres vivos.
4. Ahora, busquen un ejemplo de un ser vivo que cumpla con todas las características a la vez.
Actividad 2:
A continuación se plantean diferentes situaciones que ocurren en un organismo. Determine a que

característica de los seres vivos hace referencia cada una de ella.
Situación Característica:
 Una persona parpadea cuando se enciende una luz potente

 Cuando se realiza una actividad intensa, la pérdida de sudor permite bajar la temperatura
corporal
 La rana inicia su vida como renacuajo en el agua y luego se convierte en rana adulta, que
vive en el agua y en la tierra (anfibio)
 Se corta el gajo de una planta y se cultiva. Al poco tiempo se origina otro organismo
idéntico al primero.
 Los organismos fotosintetizadores captan energía lumínica y sustancias sencillas y
fabrican sustancias complejas que utilizan de alimento otros seres vivos.
 Los organismos termófilos tienen proteínas especiales que resisten las altas temperaturas
y permiten el cumplimiento de las funciones vitales.
 Las espinas de los cactus tienen menor superficie en contacto con el exterior y esto impide
la perdida excesiva de agua, un recurso escaso en el ambiente que habitan.
 Al haber un cultivo de bacterias en un laboratorio, al poco tiempo se obtienen colonias, que
son agrupaciones de bacterias iguales a las originales.
 Al observar la catáfila de la cebolla a través de un microscopio se ven las unidades
microscópicas que la forman.
Actividad 3:
Coloquen verdadero (V) o falso (F) según corresponda
a. Los seres formados por más de una célula se denominan pluricelulares ( )

b. El proceso de eliminar los desechos al ambiente forma parte de la función de nutrición. ( )
c. La reproducción es una característica vital para los seres vivos ( )
d. Los organismos extremófilos que viven en el fondo del mar no dependen del entorno para
obtener energía, ya que no captan energía lumínica. ( )
e. Solo se necesita incorporar sustancias para el proceso de crecimiento del organismo. ( )
f. La hipertensión (presión sanguínea elevada) indica un trastorno en la condición de
homeostasis. ( )
g. Las plantas no necesitan incorporar oxígeno gaseoso porque lo producen en la fotosíntesis. ( )
Actividad 4: Completar el crucigrama y escribe las referencias que faltan, en la hoja de carpeta.
C
A L I M E N T A C I O N
R
A
C
E S T I M U L O S
E
R
U N I C E L U L A R E S
H E T E R O T R O F O S
I Y
R E S P I R A C I O N
A B I E R T O S
E V O L U T I V O
1) Son las unidades más pequeñas con vida propia.

3) Capacidad de los seres vivos a originar nuevos seres vivos.
4) A través del proceso evolutivo los seres vivos se …………………….. a su medio ambiente.
5) Organismos formados por muchas células.
7) Involucra los cambios que transita un ser vivos en su ciclo de vida tanto física como
psicológica.
8) La capacidad de hacer respuestas a un estímulo.
10) Capacidad de mantener un equilibrio dinámico interno del organismo.
12) Los seres vivos son sistemas abiertos porque………………..
13) El aumento de células para aumento de tamaño o estiramiento de las células.
14) Los seres vivos están formados por las mismas……………… químicas
17) Función vital que se encarga de los estímulos externos.
19) Una de las etapas de la función de nutrición que permite eliminar desechos.
20) Conjunto de componentes que se relacionan entre sí y trabajan en forma coordinada
22) Función de los seres vivos que tiene 4 procesos: alimentación, respiración, circulación y
excreción.
23) Todos los seres tienen………..
24) Organismos que producen su propio alimento.
25) Organismos que su reproducción es sin la necesidad que estén involucrados el sexo
femenino y masculino.
Actividad 5:
a) Observa las imágenes y encierra en un círculo las que correspondan a seres vivos
b) ¿Qué criterio usaste para realizar esta clasificación?

c) ¿Encontraste objetos que resultan difíciles de clasificar? ¿Por qué?

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Repasamos. Los seres vivos:

• Están formados por células.

• Están formados por los mismos bioelementos y biomoléculas.

• Intercambian materia y energía con el ambiente.

• Mantienen estable su medio interno.

• Están adaptados a su ambiente.

• Tienen la capacidad de reproducirse.

Adaptación y evolución: Los organismos poseen características que posibilitan su supervivencia en

Homeostasis: Cuando la temperatura corporal de un mamífero aumenta, se produce sudoración, lo

1. Leer detenidamente el texto: “Las Características de los Seres Vivos”

2. Buscar el significado de las palabras que no conocemos en el diccionario

A continuación se plantean diferentes situaciones que ocurren en un organismo. Determine a que

 Una persona parpadea cuando se enciende una luz potente

Coloquen verdadero (V) o falso (F) según corresponda

a. Los seres formados por más de una célula se denominan pluricelulares ( )

1) Son las unidades más pequeñas con vida propia.

b) ¿Qué criterio usaste para realizar esta clasificación?

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