Memoria Fac Filología 2020-2021

MEMORIA ANUAL DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
Presentada en la Junta de Facultad del 15 de diciembre de 2021
2020 / 2021
ÍNDICE
PRESENTACIÓN | 4
I. ÓRGANOS DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA | 6

1. Equipo Decanal | 6
2. Departamentos de la Facultad | 6
3. Junta de Facultad (Composición tras las Elecciones parciales de 2021) | 7
3.1. Composición de la Junta de Facultad | 7
3.2. Sesiones de la Junta celebradas en el curso 2020/2021 | 10
4. Comisión Permanente | 11
5. Comisiones delegadas de la Junta | 12
5.1. Comisión Académica | 12
5.2. Comisión de Investigación | 12
5.3. Comisión de Tribunales de Examen | 13
5.4. Comisión de Metodología e Innovación Docente | 13
6. Tribunal de Compensación | 13
7. Comisiones de Coordinación de los Títulos de Grado de la Facultad | 14
7.1. Comisión de Coordinación del Título de Grado en Lengua y Literatura Españolas | 14
7.2. Comisión de Coordinación del Título de Grado en Estudios Ingleses: Lengua,
Literatura y Cultura | 15
8. Comisión de Coordinación de los Títulos de Máster de la Facultad | 16
II. PROFESORADO DE LA FACULTAD | 18

1. Plantilla de Profesorado | 18
Departamento de Lengua Española y Lingüística General | 18
Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura | 19
Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas | 19
Departamento de Filología Clásica | 20
Departamento de Filología Francesa | 21
2. Becarios y Personal Investigador | 21
3. Colaboradores Honoríficos | 22
4. Cambios en el Profesorado de la Facultad de Filología 2020/2021 | 22
4.1. Profesores jubilados recientemente | 22
4.2. Promociones del Profesorado | 22
4.3. Nuevas incorporaciones de Profesorado | 23
5. Profesores Tutores | 23
III. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS | 24

1. Servicios Administrativos | 24
2. Servicios Económicos | 27
IV. ESTUDIOS IMPARTIDOS Y ESTUDIANTES | 28

1. Enseñanzas Regladas: estudiantes matriculados | 28
2 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

2. Estudiantes con discapacidad | 28
3. Premios del Consejo Social al Estudio «Fin de Carrera» y «Curso Académico».
Convocatoria 2021 (Premios al estudio 19/20) | 29
4. Actividades de Movilidad | 29
V. ACTIVIDAD ACADÉMICA | 33
1. Títulos oficiales de la Facultad (Grado y Máster) | 33
1.1. Actividad de la Comisión de Coordinación del Título de Grado en Lengua
y Literatura Españolas | 33
1.2. Actividad de la Comisión de Coordinación del Título de Grado en Estudios Ingleses:
Lengua, Literatura y Cultura | 41
1.3. Actividad de la Comisión de Coordinación de Títulos de Máster de la Facultad | 44
1.4. Actividad relativa a Microtítulos | 45
1.5. Actividad relativa a los Modifica | 46
2. Información sobre el Programa de Doctorado en Filología. Estudios Lingüísticos y
Literarios: Teoría y Aplicaciones (Escuela Internacional de Doctorado UNED) | 51
3. Cursos de verano | 56
VI. CALIDAD Y ESTUDIANTES | 57

1. Aspectos generales | 57
2. Análisis de calidad de Títulos de Grado | 57
3. Análisis de calidad de Títulos de Máster | 58
4. Estudiantes | 59
VII. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN | 61

1. Proyectos de Investigación con financiación externa | 61
2. Grupos de Investigación consolidados y reconocidos por la UNED | 64
3. Congresos y Actividades Científicas | 66
4. Actividades de Movilidad | 68
5. Convocatorias de Apoyo a la Investigación | 69
6. Grupos de Innovación Docente | 69
7. Proyectos de Innovación Docente Financiados por la Facultad | 70
8. Convocatoria de Ayudas a Acciones de Innovación Docente y Metodología de la Facultad
de Filología (Convocatoria 2021) | 70
9. Revistas: Números publicados en 2020/2021 | 70
VIII. COMUNICACIÓN | 74
Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 3

PRESENTACIÓN
Presentamos a continuación la memoria anual del curso 2020/2021 que recoge lo más notorio de
nuestra actividad docente, investigadora y administrativa durante este curso académico. Se inclu-
yen aquí los acontecimientos más destacados, reflejo de nuestro quehacer diario, como de muestra
de los esfuerzos que hace este centro para contribuir a la formación superior de filólogos en el ám-
bito nacional e internacional.
En su segundo año de gestión, este equipo decanal ha continuado trabajando intensamente para
solventar las innumerables incidencias y adaptaciones que han sido necesarias en lo relativo a la
docencia, la investigación y la gestión a tenor de la situación de pandemia que se ha prolongado en
el tiempo más de lo esperado. Son muchos los esfuerzos realizados por nuestro personal docente
e investigador, nuestros profesores-tutores y nuestro personal de administración y servicios para
mantener una enseñanza de calidad para nuestros estudiantes, y sobre todo seguir ofreciendo un
servicio adaptado a las nuevas necesidades y nuevos retos.
En el ámbito académico, cabe destacar que en este curso se ha recibido la resolución favorable de la
ANECA a los dos grados que actualmente ofrece la Facultad, el Grado en Lengua y Literatura Españolas
y el Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, todo ello enmarcado en un esfuerzo con-
tinuo por mantener nuestra oferta académica actualizada y acorde con los máximos estándares de
calidad para ofrecer una formación en sintonía con las necesidades de los estudiantes y la sociedad.
En el terreno de las enseñanzas de posgrado, dos de los másteres oficiales de la Facultad también
han obtenido informes favorables en sus procesos de acreditación. Además, se han puesto en mar-
cha durante este curso académico un microtítulo en Lingüística Inglesa, así como la colaboración
de distintos departamentos de la Facultad en otros microtítulos ofertados desde otras facultades.
En el mes de marzo tuvo lugar la presentación del Laboratorio de Humanidades Digitales, una ini-
ciativa que se ha puesto en marcha gracias a la estrecha colaboración entre las tres facultades de
Humanidades, la Biblioteca Central de la UNED y la ETS de Ingenieros Informáticos. El LINHD ha
iniciado su andadura con una actividad intensa al servicio de los profesores y de los investigadores
con el ánimo de impulsar la investigación y la innovación para convertirse en un referente nacional
que apoye a los investigadores y facilite su labor.
En el mes de abril celebramos el día del patrón de Filología con la entrega de medallas de la Facultad
al profesorado y al personal de administración y servicios jubilado en los años 2019 y 2020. Con mo-
tivo de este acto, el CEMAV grabó un programa de televisión que contenía los testimonios de varios
profesores que contaron su trayectoria en la UNED durante tantos años de servicio. Esta grabación
ha dado lugar a un documento gráfico de gran valor histórico y sentimental que recoge las emotivas
experiencias de muchos profesores que han formado parte de esta casa desde su fundación.
A finales de mayo se incorporó la nueva Vicedecana de Calidad y Estudiantes que vino a reforzar las
labores del equipo decanal, y a cubrir necesidades más recientes en la gestión de la Facultad como
es la creación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Facultad de Filología. Asimismo,
desde este vicedecanato se apoyarán decididamente los procesos de acreditación de los títulos que
oferta la Facultad, tanto de grado como de máster.

En el mes de julio tuvo lugar la firma del Legado José Romera Castillo, un hecho sin precedentes en
nuestra universidad. El profesor Romera cederá a la UNED, particularmente a los intereses de la Fa-
cultad de Filología, una importante cuantía económica destinada a financiar una serie de actividades
académicas anuales englobadas en dicho legado, que tiene como principal objetivo dinamizar la ac-
tividad académica de la Facultad y apoyar tanto a los estudiantes como a los jóvenes investigadores.
Los distintos departamentos de la Facultad continúan también apoyando nuevas iniciativas e in-
crementando su presencia en las nuevas titulaciones ofertadas desde otras facultades, muestra
de ello es la colaboración en la mención de inglés en el recientemente aprobado Grado en Educa-
ción Infantil.
En el plano de la internacionalización, conviene destacar que durante este curso académico el pro-
fesorado de la Facultad se ha incorporado a cuatro proyectos de alcance internacional, uno de ellos
coordinador desde la UNED y tres más coordinados desde otros países de la Unión Europea.
En el capítulo de infraestructuras conviene mencionar que se ha dotado, de forma coordinada con

las otras facultades de Humanidades, las salas A, B y sala de Filosofía con una cabina y los medios
técnicos necesarios para poder retransmitir actos académicos en directo. Esta dotación, junto a la
recién estrenada cafetería del edificio facilitan también la posibilidad de organizar congresos y se-
minarios con mayor facilidad y repercusión. El Laboratorio de Fonética también ha se ha dinamizado
mediante una dotación económica adicional que permitirá su mantenimiento y actualización.
En definitiva, el curso académico 2020/2021 no ha resultado fácil pero la profesionalidad de nues-

tro personal docente e investigador, la dedicación de nuestros profesores tutores y la entrega de
nuestro personal de administración y servicios han permitido que el curso salga adelante. Esta tarea
tampoco habría sido posible sin la paciencia y compromiso de los estudiantes que en todo momento
han estado dispuestos a adaptarse a las nuevas circunstancias con esfuerzo y paciencia.
El Equipo Decanal

I. ÓRGANOS DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
1. EQUIPO DECANAL
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano)

D.ª BEATRIZ PÉREZ CABELLO DE ALBA (Vicedecana de Investigación y Transferencia)
D.ª NURIA POLO CANO (Vicedecana de Comunicación e Internacionalización)
D. GUILLERMO LAÍN CORONA (Vicedecano de Ordenación Académica y Digitalización)
D.ª MARIA ANGELICA GIORDANO PAREDES (Vicedecana de Calidad y Estudiantes)
desde mayo de 2021
D.ª LETICIA CARRASCO REIJA (Secretaria Académica)
D.ª MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria Académica Adjunta)
D.ª Nuria Polo sustituye a D. José Ramón Carriazo en noviembre de 2020
2. DEPARTAMENTOS DE LA FACULTAD
Departamento de Lengua Española y Lingüística General

D.ª M.ª ANTONIETA ANDIÓN HERRERO (Directora)
D.ª ALICIA SAN MATEO VALDEHÍTA (Secretaria)
Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura

D.ª ANA MARÍA FREIRE LÓPEZ (Directora)
D.ª RAQUEL GARCÍA PASCUAL (Secretaria)
Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticasa

D.ª M.ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ (Directora)
D. ª M.ª DOLORES CASTRILLO DE LARRETA-AZELAÍN (Secretaria)
D.ª M.ª Dolores Castrillo de Larreta-Azelaín sustituye a D.ª Ángeles Escobar Álvarez como
directora en septiembre de 2021
D.ª M.ª Ángeles Escobar Álvarez sustituye a D.ª M.ª Dolores Castrillo de Larreta-Azelaín como
secretaria en septiembre de 2021
Departamento de Filología Clásica

D. ANTONIO MORENO HERNÁNDEZ (Director)
D. JUAN PIQUERO RODRÍGUEZ (Secretario)
D. Juan Piquero Rodríguez sustituye a D. Xavier Frías en noviembre de 2020
Departamento de Filología Francesa

D.ª ESTHER JUAN OLIVA (Directora)
D.ª M.ª DEL MAR JIMÉNEZ-CERVANTES ARNAO (Secretaria)
D.ª Esther Juan Oliva sustituye a D.ª Ángela Romera como directora, en octubre de 2020
D.ª M.ª del Mar Jiménez-Cervantes sustituye a D.ª Esther Juan Oliva como secretaria en no-
viembre de 2020

3. JUNTA DE FACULTAD (Composición tras las Elecciones parciales de 2021)
3.1. Composición de la Junta de Facultad
Equipo decanal
D.ª BEATRIZ PÉREZ CABELLO DE ALBA (Vicedecana de Investigación y Transferencia)
D.ª NURIA POLO CANO (Vicedecana de Comunicación e Internacionalización)
D.ª LETICIA CARRASCO REIJA (Secretaria Académica)
D.ª MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria Académica Adjunta)
Administrador de la Facultad
D. MANUEL LORENZO ORIVE
Directores/as de Departamento
D.ª M.ª DOLORES CASTRILLO DE LARRETA-AZELAÍN (Dpto. de Filologías Extranjeras
y sus Lingüísticas)
D. JUAN MARÍA GARRIDO ALMIÑANA (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª ESTHER JUAN OLIVA (Dpto. de Filología Francesa)
D.ª ANA FREIRE LÓPEZ (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D. ANTONIO MORENO HERNÁNDEZ (Dpto. de Filología Clásica)
Categoría de Catedráticos/as
D.ª LAURA ALBA JUEZ
D. ANTONIO BALLESTEROS GONZÁLEZ
D.ª ELENA BÁRCENA MADERA
D.ª CRISTINA GARRIGÓS GONZÁLEZ
D.ª TERESA GIBERT MACEDA
D.ª CARMEN VICTORIA MARRERO AGUIAR
D. JULIO NEIRA JIMÉNEZ
D. GERMÁN RUIPÉREZ GARCÍA
Suplentes
D.ª LOURDES GARCÍA – MACHO ALONSO DE SANTAMARÍA
Categoría de Titulares
D.ª ROSA ARADRA SÁNCHEZ
D.ª M.ª ANTONIETA ANDIÓN HERRERO
D.ª SILVIA BARREIRO BILBAO
D.ª MARTA CEREZO MORENO
D.ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ
D.ª EVA ESTEBAS VILAPLANA
D. JOSÉ CARLOS GARCÍA CABRERO
D.ª RAQUEL GARCÍA PASCUAL
D.ª ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ
D.ª M.ª CARMEN GUARDDON ANELO

D.ª M.ª DOLORES MARTOS PÉREZ
D.ª ROSA PEDRERO SANCHO
D. RAFAEL RODRÍGUEZ MARÍN
D.ª EVA SAMANIEGO FERNÁNDEZ
D.ª MARINA SANFILIPPO
D.ª INMACULADA SENRA SILVA
D.ª NOA TALAVÁN ZANÓN
D. IVÁN TEOMIRO GARCÍA
D.ª ANA ZAMORANO RUEDA
Suplentes
D. JAIME JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍN
D.ª ELENA AZOFRA SIERRA
D. SALVATORE BARTOLOTTA
D.ª LAURA EUGENIA TUDORAS
D. JOSEP-ANTONI YSERN LAGARDA
D.ª ALICIA MARIÑO ESPUELAS
D.ª BEATRIZ RODRÍGUEZ LÓPEZ
D.ª MARÍA LUZ ARROYO VÁZQUEZ
Categoría de Contratado/a, Doctor/a y Colaborador/a

D.ª OLGA BORIK
D. FRANCISCO XAVIER FRÍAS CONDE
D.ª MARÍA GARCÍA LORENZO
D.ª HELENA GUZMÁN GARCÍA
D.ª ANA IBÁÑEZ MORENO
D.ª MARÍA JORDANO DE LA TORRE
Suplentes
D.ª ÁNGELA MAGDALENA ROMERA PINTOR
Miembros de las restantes categorías de Personal Docente e Investigador

D.ª ROSA MARÍA DÍAZ BURILLO
D. JOSÉ DOMÍNGUEZ CAPARRÓS
D. ANTONIO GARCÍA FERNÁNDEZ
D.ª ROCÍO GIMÉNEZ GÁLVEZ
D.ª M.ª TERESA GONZÁLEZ MÍNGUEZ
D. ANTONIO LORENTE MEDINA
D.ª M.ª GRACIA MORENO CELEGUÍN
Suplentes
D.ª ANA SUÁREZ MIRAMÓN
D.ª MARIÁNGEL SOLANS GARCÍA
D.ª CECILIA CRIADO DE DIEGO
D.ª AMPARO IZQUIERDO DOMINGO
D.ª ADRIANA NOEMI KICZKOWSKY YANKELEVICH
D.ª IRENE VILLARROEL FERNÁNDEZ
D.ª CELIA TEIRA SERRANO
D.ª EUGENIA SAN SEGUNDO FERNÁNDEZ
D. SANTIAGO DÍAZ LAGE
D.ª MARÍA DEL MAR JIMÉNEZ-CERVANTES ARNAO

D. RAYMOND ETCHITCHI
D.ª BRÍGIDA MANUELA PASTOR PASTOR
D. ÁNGEL MEDINA LÓPEZ
D.ª MARTINA LOPEZ
D.ª INÉS ORDIZ COLLADA
D.ª TERESITA IRASTORTZA GARMENDIA
D. MARIO CASADO MANCEBO
D.ª SARA PISTOLA GRILLE
D.ª IMELDA KATHERINE BRADY
D.ª ELVIRA RODRÍGUEZ MARTIN
D. FERNANDO SÁNCHEZ DÍAZ
D.ª YOLANDA TORNERO SOTOCA
Sector de Personal de Administración y Servicios

D.ª AZUCENA BERGUÍO LAVESA
D. ARMANDO FRANCISCO GARCÍA
D.ª FRANCISCA MARTÍN LAMA
D.ª M.ª DOLORES RODRÍGUEZ ESTÉVEZ
D.ª ISABEL ROMERO FERNÁNDEZ
Suplentes
D.ª GRACIA PASCUAL DE PAZ
D.ª BERNADETTE BOROSI SZABO
D.ª ENCARNACIÓN YAGO LUJÁN
D.ª CANDELAS MARTÍN ESPESO
D.ª SUSANA MARTÍN LÓPEZ
D.ª M.ª ISABEL RUÍZ PÁRRAGA
D.ª M.ª ISABEL DEL TRIUNFO MARTÍNEZ
Representantes de Profesores Tutores

D. JUAN JOSEP CASTELLÀ I MAYOR
D. ANTONIO NIEMBRO PRIETO
D. GREGORIO RODRÍGUEZ RIVAS
D.ª ANTONIA SOLER NICOLAU
Representantes de Estudiantes
D. JESÚS BOLUDA DEL TORO
D. JUAN CONESA ARIAS
D.ª CRISTINA DEL RÍO FERNÁNDEZ
D.ª NATHALIE DONNAY POZO
D. GERMÁN EGUILIOR BORRAJO
D.ª BEATRIZ PÉREZ REYES
D. ANTONIO MANUEL SÁNCHEZ PRECIADO
D.ª GEMA MARÍA VIVO SERRANO

3.2. Sesiones de la Junta celebradas en el curso 2020/ 2021
La Junta de Facultad ha celebrado dos reuniones ordinarias a lo largo del curso 2020/2021 (26 de
noviembre de 2020 y 2 de julio de 2021). Se recoge a continuación el orden del día de los asuntos
tratados en cada una de estas reuniones.
Junta de Facultad de 26 de noviembre de 2020. Orden del día:

1. Lectura y aprobación, si procede, del Acta de la sesión ordinaria anterior de fecha de 3 de
julio de 2020.
2. Informe del Equipo Decanal.
3. Títulos de Grado de la Facultad.
3.1. Actividad de la Comisión de Coordinación del Título de Grado en Lengua y Literatura
Españolas.
Lengua, Literatura y Cultura.
4. Títulos de Máster de la Facultad.
4.1. Actividad de la Comisión de Coordinación de Títulos de Máster de la Facultad.
4.2. Información de Calidad sobre los Títulos de Máster de la Facultad.
5. Información sobre el Programa de Doctorado en Filología (R.D. 99/2011).
6. Memoria anual de la Facultad: curso 2019/2020.
7. Plazas de profesorado.
8. Planes de Estudio.
9. Asuntos de trámite y adopción de acuerdos, si procede.
10. Ruegos y preguntas.
Junta de Facultad de 2 de julio de 2021. Orden del día:

1. Lectura y aprobación, si procede, del Acta de la sesión ordinaria anterior de fecha de 26 de
noviembre de 2020.
2. Informe del Equipo Decanal.
3. Títulos de Grado de la Facultad.
3.1. Actividad de la Comisión de Coordinación del Título de Grado en Lengua y Literatura
Españolas.
Lengua, Literatura y Cultura.
3.3. Información de Calidad sobre los Títulos de Grado de la Facultad.
4. Títulos de Máster de la Facultad.
4.1. Actividad de la Comisión de Coordinación de Títulos de Máster de la Facultad.
4.2. Información de Calidad sobre los Títulos de Máster de la Facultad.
5. Información sobre microtítulos de la Facultad.
6. Información sobre el Programa de Doctorado en Filología.
7. Plazas de profesorado.
8. Planes de Estudio.
9. Premio de Narración Breve de la UNED.
10. Premio de investigación Filológica “Profesor José Romera Castillo.
11. Premio literario UNED de relato corto para jóvenes escritores.
12. Elección de representantes en las comisiones delegadas de la Junta de Facultad.
13. Posible adscripción del Área de Filología Italiana al Departamento de Filología Francesa y
posible creación de un Comité Experto para áreas de conocimiento y departamentos.

14. Asuntos de trámite y adopción de acuerdos, si procede.
15. Ruegos y preguntas.
Las actas y la documentación de estas reuniones se encuentran disponibles en la comunidad aLF de la

Facultad de Filología. Se pone a disposición de todos los miembros de la Facultad en los días previos a
la celebración de la Junta, que fija la normativa, y después queda archivada para su consulta posterior.
4. COMISIÓN PERMANENTE
D.a BEATRIZ PÉREZ CABELLO DE ALBA (Vicedecana de Investigación y Transferencia)
D.a LETICIA CARRASCO REIJA / D.a MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria/Secretaria
Adjunta)
D. MANUEL LORENZO ORIVE (Administrador)
Directores de todos los Departamentos de la Facultad

D.ª M.ª ANTONIETA ANDIÓN HERRERO (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª M.ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D.ª ESTER JUAN OLIVA (Dpto. de Filología Francesa)
D.ª Esther Juan Oliva sustituye a D.ª Alicia Mariño en noviembre de 2020
Tres representantes de profesores con vinculación permanente con la Universidad: un represen-
tante de Catedráticos, un representante de Profesores Titulares y un representante de Profesores
contratados (Contratado Doctor o Profesor Colaborador):
D.a ELENA BÁRCENA MADERA (Catedrática)
D.a INMACULADA SENRA SILVA (Profesora Titular)
D.ª ANA IBÁÑEZ MORENO (Profesora Contratada Doctora)
D.ª Ana Ibáñez Moreno sustituye a D.ª María Jordano de la Torre en noviembre de 2020
Dos representantes de las restantes categorías de personal docente e investigador

D.ª MARIA GRACIA MORENO CELEGHIN
D.ª Alicia Yllera Fernández cesa en diciembre de 2020 y D.ª Rocío Santiago Nogales cesa en
junio de 2021. Las sustituyen D. José Domínguez Caparrós y María Gracia Moreno Celeghin
en julio de 2021
Dos representantes de Estudiantes

D.ª BEATRIZ PÉREZ REYES
Una representante de Personal de Administración y Servicios

D.ª FRANCISCA MARTÍN LAMA
Un representante de Profesores Tutores

D. ANTONIO NIEMBRO PRIETO
D. Antonio Niembro Prieto sustituye a D. José Megías Aznar en septiembre de 2021

5. COMISIONES DELEGADAS DE LA JUNTA
5.1. Comisión académica
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano/o Vicedecano/a en quien delegue)
D. GUILLERMO LAÍN CORONA (Vicedecano de Ordenación Académica y Digitalización y Coordi-
nador de la Comisión de Títulos de Máster)
D.ª M.ª DOLORES MARTOS PÉREZ (Coordinadora de la Comisión del Título de Grado en Lengua
y Literatura Españolas)
D.ª AURELIA CARRANZA MÁRQUEZ (Coordinadora de la Comisión del Título de Grado en Estu-
dios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura)
D.ª LETICIA CARRASCO REIJA / D.ª MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria / Secretaria
Adjunta)
D.ª Mª Dolores Martos Pérez sustituye a D.ª Celia Casado Fresnillo en octubre de 2020
Directores de todos los Departamentos de la Facultad

D.ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D.ª Esther Juan sustituye a D.ª Alicia Mariño en noviembre de 2020
Un profesor/a de cada Departamento elegido entre los que forman parte de la Junta de Facultad
D.ª ROSA ARADRA SÁNCHEZ (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D.ª ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ (Dpto. de Filología Francesa)
D.ª M.ª VICTORIA MARRERO AGUIAR (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª ROSA PEDRERO SANCHO (Dpto. de Filología Clásica)
D.ª NOA TALAVÁN ZANÓN (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)

D. GREGORIO RODRÍGUEZ RIVAS
D. Gregorio Rodríguez sustituye a D. Luis Raya en septiembre de 2021
Un representante de Estudiantes
D.ª CRISTINA DEL RÍO FERNÁNDEZ
D.ª Cristina del Rio sustituye a D. Juan Conesa en julio de 2021
Un representante del Personal de Administración y Servicios

D. ARMANDO FRANCISCO GARCÍA
5.2. Comisión de Investigación
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano o Vicedecano/a en quien delegue)
D.a LETICIA CARRASCO REIJA / D.a MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria / Secretaria
Adjunta)
Directores/as de todos los Departamentos de la Facultad o profesores en quienes deleguen

D.ª ANTONIO MORENO HERNÁNDEZ (Dpto. de Filología Clásica)

D. ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D. ª Esther Juan sustituye a D.ª Alicia Mariño en noviembre de 2020
5.3. Comisión de Tribunales de Examen

Adjunta, que actuará como Presidenta en representación del Decano)
Un/a profesor/a de cada Departamento elegido/a entre los que forman parte
de la Junta de Facultad
D.ª INMACULADA SENRA SILVA (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D.ª NURIA POLO CANO (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª ROSA ARADRA SÁNCHEZ (Dpto. Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D.ª Esther Juan sustituye a D.ª Ángela Romera en julio de 2021
5.4. Comisión de Metodología e Innovación Docente

D. GUILLERMO LAÍN CORONA (Vicedecano con competencias en Innovación)
Adjunta)
Un representante de cada uno de los Departamentos

D.ª NOA TALAVÁN ZANÓN (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D. RAFAEL RODRÍGUEZ MARÍN (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª MARÍA DOLORES MARTOS PÉREZ (Dpto. Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D.ª Noa Talaván sustituye a D.ª María Jordano en noviembre de 2020

D. JOAN JOSEP CASTELLA I MAYOR
D. Joan Josep Castella I Mayor sustituye a D.ª Sonia Alonso en octubre de 2021, Sonia Alonso
había sustituido a D.ª María Deseada en septiembre de 2021
Un representante de Estudiantes
D. Juan Conesa sustituye D.ª Sonia Fernández en octubre de 2021, Sonia había sustituido a
D.ª Mónica Cacereño en julio de 2021
6. TRIBUNAL DE COMPENSACIÓN

D.a LETICIA CARRASCO REIJA / D.a MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA (Secretaria/Secretaria
Adjunta)

Dos vocales, miembros del personal docente adscrito al Centro
D.a M.a DOLORES MARTOS PÉREZ
D. DÍDAC LLORENS CUBEDO
Dos suplentes
D.a ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ
D. XAVIER FRÍAS CONDE
7. COMISIONES DE COORDINACIÓN DE LOS TÍTULOS

DE GRADO DE LA FACULTAD
7.1. Comisión de Coordinación del Título de Grado de Lengua y Literatura Españolas

D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano o persona en quien delegue – Presidente)
D.ª MARÍA DOLORES MARTOS PÉREZ (Coordinadora del Título)
Adjunta)
D.ª María Dolores Martos sustituye a D.ª Celia Casado en octubre de 2020
D.ª Maria Angelica entra a formar parte de esta Comisión en mayo de 2021
Profesores/as representantes de los Departamentos con materias obligatorias en el Título

D.ª CLARA I. MARTÍNEZ CANTÓN (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D. AGUSTÍN VERA LUJÁN (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª ALICIA MARIÑO ESPUELAS (Dpto. de Filología Francesa)
D.ª ANA IBÁÑEZ MORENO (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D. XAVIER FRÍAS CONDE (Dpto. de Filología Clásica)
D.ª AMAYA ALZAGA RUÍZ (Dpto. de Historia del Arte)
D.ª Ana Ibáñez sustituye a D.ª Mónica Aragonés en noviembre de 2020
Suplentes
D.ª RAQUEL GARCÍA PASCUAL (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D.ª LOURDES GARCÍA-MACHO (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª LAURA EUGENIA TUDORAS (Dpto. de Filología Francesa)
D.ª IMELDA BRADY (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D. MIGUEL ÁNGEL GARCÍA HERNÁNDEZ (Dpto. de Historia del Arte)
D.ª Imelda Brady sustituye a Ana Ibáñez en noviembre de 2020

D. ª ANTÒNIA SOLER NICOLAU (Titular)
D. JOAN JOSEP CASTELLA I MAYOR (Suplente)
D.ª Antònia Soler sustituye a D. Luis Raya en septiembre de 2021 y D. Joan Josep sustituye a
D.ª Sonia Alonso en octubre de 2021, Sonia había sustituido a D. José Megías en septiembre
de 2021

D.ª BEATRIZ PÉREZ REYES (Titular)
D. JUAN CONESA ARIAS (Suplente)
D. Juan Conesa sustituye a D.ª Gema María Vivo en julio de 2021
Representantes del Personal de Administración y Servicios

D.a FRANCISCA MARTÍN LAMA (Titular)
D. MANUEL LORENZO ORIVE (Suplente)
7.2. Comisión de Coordinación del Título de Grado en Estudios Ingleses: Lengua,

Literatura y Cultura
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano o persona en quien delegue – Presidente)
D.ª AURELIA CARRANZA MÁRQUEZ (Coordinadora del Título)
Adjunta)
D.ª Maria Angelica entra a formar parte de esta Comisión en mayo de 2021
Profesores/as representantes de los Departamentos con materias obligatorias en el Título

D.ª ANA ISABEL ZAMORANO RUEDA (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D.ª ADRIANA KICZKOWSKI (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D.ª PALOMA CUESTA MARTÍNEZ (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ (Dpto. de Filología Francesa)
D. RAMÓN DEL CASTILLO SANTOS (Dpto. de Filosofía)
D. EDUARDO BUSTOS GUADAÑO (Dpto. de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia)
Suplentes
D. IVÁN TEOMIRO (Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas)
D. RAFAEL RODRÍGUEZ MARÍN (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D.ª LAURA EUGENIA TUDORAS (Dpto. de Filología Francesa)
D. JUAN PIQUERO RODRÍGUEZ (Dpto. de Filología Clásica)
D. ª CRISTINA RODRÍGUEZ MARCIEL (Dpto. de Filosofía)
D. DAVID TEIRA SERRANO (Dpto. de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia)

D. JOAN JOSEP CASTELLA I MAYOR (Titular)
D.ª ANTÒNIA SOLER NICOLAU (Suplente)
D. Joan Josep sustituye a D.ª Sonia Alonso en octubre de 2021, Sonia había sustituido a
D. José Megías en septiembre de 2021
D.ª Antònia Soler sustituye a D.ª M.ª Deseada en septiembre de 2021
D. ANTONIO MANUEL SÁNCHEZ PRECIADO (Titular)
D. JUAN CONESA ARIAS (Suplente)
D. Antonio Manuel Sánchez y D. Juan Conesa sustituyen a D. Gonzalo Rodríguez y D.ª Marta
González en julio de 2021

Representantes del Personal de Administración y Servicios
D.a FRANCISCA MARTÍN LAMA (Titular)
D. MANUEL LORENZO ORIVE (Suplente)
8. COMISIÓN DE COORDINACIÓN DE LOS TÍTULOS

DE MÁSTER DE LA FACULTAD
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano o Vicedecana en quien delegue)

D. GUILLERMO LAÍN CORONA (Vicedecano de Ordenación Académica y Digitalización y Coordi-
nador de la Comisión)
D.ª ANGELIA GIORDANO PAREDES (Vicedecana de Calidad y Estudiantes)
Adjunta)
D.ª Angelica Giordano se incorpora a esta Comisión en mayo de 2021
Coordinadores/as de los Títulos de Máster

D.ª MARÍA ANTONIETA ANDIÓN HERRERO
D.ª ELENA BÁRCENA MADERA
D.ª LOURDES GARCÍA-MACHO ALONSO DE SANTAMARÍA
D.ª ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ
D. ANTONIO MORENO HERNÁNDEZ
D. JOSÉ MANUEL SÁEZ LÓPEZ
D. INMACULADA SENRA SILVA
D. JOSEP ANTONI YSERN LAGARDA
D.ª Paloma Cuesta cesa en septiembre de 2020 por haberse extinguido el Máster
D. Julio Neira sustituye a D. Jaime José Martínez en marzo de 2021
D.ª María Antonieta Andión sustituye a D. Agustín Vera en octubre de 2021
Secretarios/as de los Títulos de Máster

D.ª M.ª GARCÍA LORENZO
D. JUAN MARÍA GARRIDO ALMIÑANA
D.ª ISABEL GUERRERO LLORENTE
D.ª CLARA I. MARTÍNEZ CANTÓN
D.ª MERCEDES QUERO GERVILLA
D.ª ÁNGELA ROMERA PINTOR
D.ª NURIA POLO CANO
D. ª Irene Villarroel sustituye a D.ª Helena Guzmán en noviembre de 2020
D.ª Clara I. Martínez sustituye a D.ª María D. Martos en enero de 2021
D.ª Cecilia Criado sustituye a D.ª Carmen Victoria en septiembre de 2020

Un/a profesor/a de cada Departamento con docencia de materias obligatorias
en los Títulos de Máster de la Facultad y un suplente
D.a ROSA PEDRERO SANCHO (titular)
D.a HELENA GUZMÁN GARCÍA (suplente)

D.ª LAURA EUGENIA TUDORAS (titular)
(suplente)
D.ª Laura Tudoras pasa de suplente a titular en diciembre de 2020, tras el cese de
D.ª Alicia Yllera
Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas

D.a ADRIANA KICZKOWSKI YANKELEVICH (titular)
D. IVÁN TEOMIRO GARCÍA (suplente)

D.a NURIA POLO CANO (titular)
D.a ELENA AZOFRA SIERRA (suplente)

D.a ANA M.a FREIRE LÓPEZ (titular)
D.a RAQUEL GARCÍA PASCUAL (suplente)
Representante del Personal de Administración y Servicios

D.a AZUCENA BERGUÍO LAVESA (titular)
D. MANUEL LORENZO ORIVE (suplente)
D. JOSÉ MANUEL ROMARÍS CERCÓS (titular)
D. ALBERTO LÓPEZ GONZÁLEZ (suplente)
D. Juan Conesa sustituye a D.ª Daniela Cifuentes en octubre de 2019

D.ª ANTÒNIA SOLER NICOLAU (titular)
D. GREGORIO RODRÍGUEZ RIVAS (suplente)
D.ª Antonia Soler y D. Gregorio Rodríguez sustituyen a D.ª M.ª Deseada López y D. Luis Raya
en septiembre de 2021

II. PROFESORADO DE LA FACULTAD
1. PLANTILLA DE PROFESORADO
La plantilla de Profesorado de la Facultad, a finales del curso 2020/2021, está compuesta por 103
profesores/as (15 Catedráticos/as; 44 Profesores/as Titulares y 44 Profesores/as Contratados/as,
de los cuales 6 son Eméritos), adscritos a los cinco Departamentos de la Facultad, cuyos datos se
recogen a continuación:
Departamento de Lengua Española y Lingüística General (20)

Catedráticos/as (4)
D.a M.a LOURDES GARCÍA-MACHO ALONSO DE SANTAMARÍA
D. MARIO GARCÍA-PAGE SÁNCHEZ
D.a M.a VICTORIA MARRERO AGUIAR
D. AGUSTÍN VERA LUJÁN
Profesores/as Titulares (10)

D.a M.a ANTONIETA ANDIÓN HERRERO (Directora del Dpto.)
D.a M.a ELENA AZOFRA SIERRA
D. JOSÉ RAMÓN CARRIAZO RUIZ
D.a CELIA CASADO FRESNILLO
D.a PALOMA CUESTA MARTÍNEZ
D.a ANA-JIMENA DEZA ENRÍQUEZ
D. JUAN MARÍA GARRIDO ALMIÑANA
D.a NURIA POLO CANO
D.a ALICIA SAN MATEO VALDEHÍTA (Secretaria del Dpto.)
Profesores/as Contratados/as Doctores (2)

D.a CAROLINA JULIÀ LUNA
D. PAOLO ROSEANO (desde septiembre 2021)
Profesoras Ayudantes Doctoras (2)

D.ª SORAYA ALMANSA IBÁNEZ
Profesoras Asociadas (2)

D.ª CELIA TEIRA SERRANO

Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura (20)
D.a PILAR ESPÍN TEMPLADO
D.a ANA FREIRE LÓPEZ (Directora del Dpto.)

D.a ROSA M.a ARADRA SÁNCHEZ
D.a RAQUEL GARCÍA PASCUAL (Secretaria del Dpto.)
D. GUILLERMO LAÍN CORONA (promociona a Titular en junio de 2020)
D.a CLARA I. MARTÍNEZ CANTÓN (promociona a Titular en marzo de 2020)
D. JAIME JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍN
D.a M.a DOLORES MARTOS PÉREZ
D.a M.a CLEMENTA MILLÁN JIMÉNEZ
Profesores Contratados Doctores (1)

D.ª CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ
Profesores Ayudantes Doctores (3)

D. EMILIANO COELLO GUTIÉRREZ
D. ENRIQUE JÉREZ CABRERO
Profesora Asociada (1)

D.ª AMPARO IZQUIERDO DOMINGO
Profesores/as Eméritos/as (5)

D. ANTONIO LORENTE MEDINA
D. MIGUEL ÁNGEL PÉREZ PRIEGO
D. JOSÉ ROMERA CASTILLO
D.ª ANA SUÁREZ MIRAMÓN
Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas (46)

D.ª LAURA ALBA JUEZ
D. ANTONIO BALLESTEROS GONZÁLEZ
D.ª M.ª ELENA BÁRCENA MADERA
D.ª CRISTINA GARRIGÓS GONZÁLEZ
D.ª M.ª TERESA GIBERT MACEDA
D. RICARDO MAIRAL USÓN
D. GERMÁN RUIPÉREZ GARCÍA

D.ª M.ª LUZ ARROYO VÁZQUEZ
D.ª SILVIA BARREIRO BILBAO

D. SALVATORE BARTOLOTTA
D.ª AURELIA CARRANZA MÁRQUEZ
D.ª M.ª DOLORES CASTRILLO DE LARRETA-AZELAIN (Secretaria del Dpto.)
D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN
D.ª M.ª ÁNGELES ESCOBAR ÁLVAREZ (Directora del Dpto.)
D.ª EVA ESTEBAS VILAPLANA
D. JOSÉ CARLOS GARCÍA CABRERO
D.ª M.ª DEL CARMEN GUARDDON ANELO
D. DÍDAC LLORENS CUBEDO
D.ª ELENA MARTÍN MONJE
D.ª M.ª BEATRIZ PÉREZ CABELLO DE ALBA
D.ª BEATRIZ RODRÍGUEZ LÓPEZ
D.ª EVA SAMANIEGO FERNÁNDEZ
D.ª MARINA SANFILIPPO
D.ª INMACULADA SENRA SILVA
D.ª NOA TALAVÁN ZANÓN
D. IVÁN TEOMIRO GARCÍA
D.ª ANA ISABEL ZAMORANO RUEDA

D. JOSÉ JAVIER ÁVILA CABRERA
D.ª OLGA BORIK
D.ª ISABEL CASTELAO GÓMEZ
D.ª IRIA DA CUNHA FANEGO
D.ª MARÍA GARCÍA LORENZO
D.ª ANGELICA GIORDANO PAREDES
D.ª MARÍA JORDANO DE LA TORRE
D.ª PILAR RODRÍGUEZ ARANCÓN
Profesoras Ayudantes Doctoras (6)

D.ª MONTSERRAT BERMÚDEZ BAUSELA
D.ª IMELDA KATHERINE BRADY
D.ª ADRIANA NOEMÍ KICZKOWSKI YANKELEVICH
D.ª INÉS ORDIZ ALONSO-COLLADA
D.ª SILVIA SÁNCHEZ CALDERÓN
Profesoras Asociadas (2)

D.ª M.ª TERESA GONZÁLEZ MÍNGUEZ
D.ª M.ª GRACIA MORENO CELEGHÍN
Departamento de Filología Clásica (10)

D. ANTONIO MORENO HERNÁNDEZ (Director del Dpto.)

D.a ROSA PEDRERO SANCHO
D. JOSEP ANTONI YSERN LAGARDA

D.a LETICIA CARRASCO REIJA
D.a HELENA GUZMÁN GARCÍA
D. FRANCISCO XAVIER FRÍAS CONDE
Profesores/as Ayudantes Doctores (3)

D. JUAN PIQUERO RODRÍGUEZ (Secretario del Dpto.)
Profesora Asociada (1)

D.a TERESITA IRASTORTZA GARMENDIA
Departamento de Filología Francesa (7)

Profesoras Titulares (4)
D.a ARACELI GÓMEZ FERNÁNDEZ
D.a ESTHER JUAN OLIVA (Directora del Dpto.)
D.a ALICIA MARIÑO ESPUELAS
D.a LAURA EUGENIA TUDORAS
Profesoras Contratadas Doctoras (1)

D.a ÁNGELA MAGDALENA ROMERA PINTOR
Profesora Ayudante Doctora (1)

D.ª MARÍA DEL MAR JIMÉNEZ-CERVANTES ARNAO (Secretaria del Dpto.)
Profesora Emérita (1)

D.a BRIGITTE LEGUEN PERES
2. BECARIOS Y PERSONAL INVESTIGADOR

D. MARIO CASADO MANCEBO (Contrato predoctoral)
D. ÁNGEL LÓPEZ MEDINA (Personal docente e investigador)
D.ª EUGENIA SAN SEGUNDO FERNÁNDEZ (Personal investigador distinguido)
D. FERNANDO SÁNCHEZ DÍAZ (Personal investigador)

D.ª BRÍGIDA MANUELA PASTOR PASTOR (Personal investigador distinguido)
D.ª ROCÍO SANTIAGO NOGALES (Personal investigador postdoctoral)

D. RAYMOND GAEL ECHITCHI(Personal Investigador)
D.ª MARTINA LOPEZ (Contrato predoctoral)
D.ª SARA PISTOLA GRILLE (Contrato predoctoral)

D.ª ROCÍO GIMÉNEZ GÁLVEZ (Contrato predoctoral)
D.ª ELVIRA RODRÍGUEZ MARTÍN (Contrato predoctoral)

D. ANTONIO GARCÍA FERNÁNDEZ (Personal investigador)
3. COLABORADORES HONORÍFICOS
D. FRANCISCO CALERO CALERO (Dpto. de Filología Clásica)
D. JENARO COSTAS RODRÍGUEZ (Dpto. de Filología Clásica)
D. ANTONIO DOMÍNGUEZ REY (Dpto. de Lengua Española y Lingüística General)
D. FRANCISCO GUTIÉRREZ CARBAJO (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D. JOSÉ MARÍA LUCAS DE DIOS (Dpto. de Filología Clásica)
D. MIGUEL ÁNGEL PÉREZ PRIEGO (Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura)
D.ª ALICIA YLLERA FERNÁNDEZ (Dpto. de Filología Francesa)
4. CAMBIOS EN EL PROFESORADO DE LA FACULTAD

DE FILOLOGÍA 2020/2021
4.1. Profesores jubilados recientemente
D. ª CELIA CASADO FRESNILLO
D.ª ANA JIMENA DEZA ENRÍQUEZ
D.ª PILAR ESPÍN TEMPLADO
D.ª CLEMENTA MILLÁN JIMÉNEZ
D. AGUSTÍN VERA LUJÁN
4.2. Promociones del Profesorado

Promoción a Contratada Doctora
D.ª CAROLINA JULIÀ LUNA
Departamento de Filologías Extranjeras

Promoción a Titular de Universidad
D.ª AURELIA CARRANZA MÁRQUEZ
D.ª ELENA MARTÍN MONJE
Promoción a Contratada Doctora
D.ª IRÍA DA CUNHA FANEGO
D.ª MARIA ANGELICA GIORDANO PAREDES

Promoción a Ayudante Doctora

Promoción a Ayudante Doctora
4.3. Nuevas incorporaciones de Profesorado

Profesora Ayudante Doctora
Profesora Asociada

Profesores Ayudantes Doctores
D. EMILIANO COELLO GUTIÉRREZ
D. ENRIQUE JÉREZ CABRERO
D.ª CARMEN MARÍA LÓPEZ LÓPEZ
Profesor Contratado Doctor
D. JOSÉ JAVIER ÁVILA CABRERA
D.ª INÉS ORDIZ ALONSO-COLLADA


D.ª M.ª DEL MAR JIMÉNEZ – CERVANTES ARNAO
5. PROFESORES TUTORES
Los profesores tutores llevan a cabo una labor muy destacada en la modalidad de enseñanza a
distancia de la UNED, a través del desempeño de las funciones que se les atribuyen en la normativa
establecida al efecto, desde el Reglamento de profesor tutor de la UNED hasta las pautas de orde-
nación tutorial en el marco del EEES que actualmente se vienen desarrollando.
Según la información suministrada por la Oficina de Planificación y Calidad de la UNED, el número de

profesores tutores de los Centros Asociados que impartieron sus tutorías en asignaturas del Grado
en Lengua y Literatura Españolas fue de 291 y en el Grado en Estudios Ingleses de 287.

III. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
1. SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
A lo largo de los últimos años, la evolución del número de efectivos de personal de administración
que presta servicios en la Facultad es la siguiente:
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Efectivos 23 22 21 25 25 25 23 23 20 20 21
La estructura de los servicios administrativos de la Facultad queda configurada del siguiente modo:
1. Unidades que se encuentran bajo la dependencia orgánica y funcional

del Administrador de la Facultad
a) Jefatura de Sección de Gestión Económica y de Asuntos Generales.

b) Jefatura de Sección de Atención al Estudiante.
c) Jefatura de Sección de Apoyo a la Docencia y la Investigación.

de la Jefa de Sección de Gestión Económica y de Asuntos Generales
a) 1 Jefatura de Negociado Económico.

de la Jefa de Sección de Atención al Estudiante
a) 2 Jefaturas de Negociado de Atención al Estudiante.

b) 1 Jefatura de Negociado de Convalidaciones.
Estas unidades se encargan básicamente de las siguientes tareas:
i. Gestionar el expediente académico del estudiante de Grado/Licenciaturas.
ii. Gestionar matrículas Grado/Licenciaturas.
iii. Atender consultas, reclamaciones y sugerencias del estudiante de Grado/Licenciaturas.
iv. Mantener los planes de estudio y gestión de usuarios de la aplicación informática de
expedientes académicos Grado/Licenciaturas.
v. Tramitar devoluciones de precios públicos Grado/Licenciaturas.
vi. Tramitar solicitudes de título Grado/Licenciaturas.
vii. Tramitar solicitudes y expedientes de adaptación, convalidación y reconocimiento de
créditos Grado/Licenciaturas.
viii. Asistir al personal docente en adaptaciones, convalidaciones y reconocimiento de crédi-
tos.

del Jefe de Sección de Apoyo a la Docencia y la Investigación
a) 1 Jefe de Negociado de Secretaría.

b) 1 Jefe de Negociado de Apoyo a la Docencia y la Investigación.
c) 1 Jefe de Negociado de Posgrado / Doctorado.
d) 1 Secretaria del Decano de la Facultad.
Estas unidades se encargan básicamente de las siguientes tareas:
i. Tramitar solicitudes de alumnos de homologación, de exámenes extraordinarios de Fin
de Grado y del Tribunal de Compensación.
ii. Emitir certificados solicitados por el PDI para la ANECA.
iii. Mantener los datos actualizados de la aplicación informática para la elaboración de
calendario de exámenes.
iv. Mantener los datos actualizados en la aplicación informática para elaborar la dispo-
nibilidad del profesorado y las propuestas de los tribunales de examen así como de
las actividades de tribunales para el PDI en las distintas convocatorias (sorteo, plazas,
virtualización...)
v. Distribuir y hacer un seguimiento de los exámenes de CC.PP y UNIDIS.
vi. Recoger listados y actas de calificaciones para su posterior diligencia y custodia.
vii. Actualización de la web.
viii. Apoyo administrativo a las tres Coordinadoras del TFG en los dos Grados que impar-
te la Facultad (control y seguimiento de los trabajos entregados, actualización de los
equipos docentes en la aplicación de Secretaría, y en la base de datos), seguimiento
pormenorizado de los listados y de las actas del TFG.
ix. Realizar todas las funciones propias de la Secretaría de la Facultad de Filología.
x. Tramitar solicitudes de admisión de Másteres y Doctorado.
xi. Gestionar matrículas de Másteres Oficiales y Doctorado.
xii. Gestionar el expediente académico del estudiante de Másteres y Doctorado.
xiii. Atender consultas, reclamaciones y sugerencias del estudiante de Másteres y Docto-
rado.
xiv. Mantener datos de la aplicación informática para la gestión de Másteres y Doctorado.
xv. Tramitar devoluciones de precios públicos de Másteres y Doctorado.
xvi. Tramitar solicitudes de títulos.
xvii. Apoyo administrativo al personal docente de los departamentos.
xviii. Actividades propias de los departamentos: atender y apoyar en tareas administrativas
al personal docente y órganos de gobierno.
xix. Apoyar, informar y asesorar en los procedimientos administrativos para la solicitud y
tramitación de proyectos de investigación.
xx. Asistencia al Decanato y a los órganos unipersonales de gobierno de la Facultad.

26
Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021
2. SERVICIOS ECONÓMICOS
A lo largo del curso 2020/21, los servicios económicos de la Facultad de Filología se han encargado
de la gestión y tramitación de todos los expedientes de gastos derivados de la propia actividad de la
misma, así como de la correspondiente justificación y rendición de cuentas a los órganos oportunos.
Durante el citado curso, a la Facultad de Filología se encontraron adscritos los siguientes centros
de gasto:
a) 6 grandes centros de gastos (la Facultad propiamente dicha y 5 Departamentos).
b) 34 centros de gastos correspondientes a los Cursos de Formación del Profesorado y Ense-
ñanza Abierta.
c) 12 Másteres Oficiales como Centro de Gasto.
El presupuesto total con que cuentan los anteriores centros de gasto ascendió a la cantidad de
345.043,93 euros en total.
Asimismo, se han gestionado desde los servicios económicos de la Facultad los siguientes gastos:
a) Los derivados por desplazamientos de los profesores de la Facultad para su asistencia en las
pruebas presenciales celebradas a lo largo de curso.
b) El gasto derivado de la gestión de 26 Proyectos y contratos de Investigación pertenecientes
a la Facultad.

IV. ESTUDIOS IMPARTIDOS Y ESTUDIANTES
1. ENSEÑANZAS REGLADAS: ESTUDIANTES MATRICULADOS
FACULTAD DE FILOLOGÍA
Estadística de estudiantes en los títulos oficiales septiembre 2021
ESTUDIOS DE GRADO 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21
Lengua y Literatura Española 3.026 3.161 3.109 3.501
Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura 4.476 4.413 4.243 4.479
TOTALES 7.502 7.574 7.352 7.980
POSGRADOS OFICIALES 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21
Literaturas Hispánicas en el Contexto Europeo 15 19 18 21
Lingüística Inglesa Aplicada 70 70 64 60
Formación e Investigación Literaria y Teatral 141 132 111 120
El Mundo Clásico y su proyección en la cultura occidental 84 79 89 98
Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica 100 119 85 106
Análisis Gramatical y Estilísitico del Español 17 7 2
Elaboración de Diccionarios 25 47 33 34
Tecnologías de la Información y la Comunicación 129 99 81 89
Estudios Franceses y Francófonos 34 39 37 42
Comunicación Audiovisual de Servicio Público 37 20 18 8
Formación de Profesores de español como 2.ª Lengua 88 84 79 77
Estudios Literarios y Culturales Ingleses 63 70 67 75
TOTALES 803 785 684 730
TOTAL ALUMNADO 8.305 8.359 8.036 8.710
2. ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
Según los datos suministrados por UNIDIS, los estudiantes con discapacidad que han cursado estu-
dios en la Facultad de Filología en el curso 2020/2021 son 384 (160 hombres y 224 mujeres).

Los datos correspondientes a 2020-2021 se desglosan así por titulaciones:
— Grado en Lengua y Literatura Españolas: 192 (76 hombres y 116 mujeres).
— Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura: 174 (77 hombres y 97 mujeres).
— Másteres Oficiales de la Facultad: 18 (7 hombres y 11 mujeres).
El número de estudiantes con adaptaciones concedidas para exámenes asciende a 11. Cursan las
siguientes titulaciones: 7 el Grado en Lengua y Literatura Españolas, 11 el Grado en Estudios Ingle-
ses y ninguna en Másteres.
3. PREMIOS DEL CONSEJO SOCIAL AL ESTUDIO «FIN DE CARRERA»

Y «CURSO ACADÉMICO». Convocatoria 2021 (Premios al estudio 19/20)
La Comisión de Gestión Interna del Consejo Social, ha resuelto otorgar los siguientes premios
«a la Excelencia en los Estudios de Titulación de Grado y Máster Universitario y Curso Académico
2019-2020», Convocatoria 2021 (BICI de 19 de julio de 2021):
Premio Curso Académico:

D. Iván Álvaro Herrero
Premio Fin de Carrera:

Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura
D. Roberto Serrano Fernández
Grado en Lengua y Literatura Españolas

D.ª Alicia María Molina Ortega
Másteres Arte y Humanidades:

Máster Universitario en Tecnologías de la información y la Comunicación en la Enseñanza y el
Tratamiento de Lenguas:
D. ª Laura López Ramírez
4. ACTIVIDADES DE MOVILIDAD
La movilidad de los estudiantes de Grado y Máster y del profesorado de la Facultad de Filología

se articula a través del Programa Erasmus+. En el BICI N.º 13 (11/01/2021) se publicó la
Resolución rectoral de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de 11 de enero
de 2021, por la que se acuerda hacer pública la convocatoria de plazas para la movilidad de
estudiantes de Grado, Máster o Doctorado, matriculados en la UNED, para realizar períodos de
estudio dentro de la Acción Clave 1 (KA1), del Programa Erasmus+ para el curso 2021/2022.
A través de los 19 convenios Erasmus que la Facultad mantiene este curso, repartidos entre los
11 docentes de distintos Departamentos que actúan como tutores tanto de los estudiantes que
la UNED envía a las universidades de destino como de los que recibe, se ofertaron para este curso
próximo 47 plazas.

Relación de plazas Erasmus ofertadas por la Facultad.
Debido a la pandemia que ha afectado al desarrollo normal de esta actividad, para el curso
2021-2022 solo se recibieron 15 solicitudes (el 9,8% del total de solicitudes que tramitó la univer-
sidad), correspondientes a 8 de estudiantes del Grado de Estudios Ingleses, 6 del Grado en Lengua
y Literatura Españolas y una de una estudiante del Máster en El Mundo Clásico y su Proyección en
la Cultura Occidental. 3 de ellas se desestimaron por no cumplir los requisitos, las demás se bare-
maron según la normativa (universidad solicitada en primer lugar, calificación media del expediente
académico y acreditación de conocimiento de idioma obligatorio en cada convenio). Las 12 solicitu-
des restantes se repartieron de la siguiente manera:
Reparto de solicitudes de Erasmus admitidas

ÁREA DE ESTUDIOS: UNIVERSIDAD ESTANCIA
PAÍS TUTOR UNED
GRADO DE DESTINO CONCEDIDA (meses)
Estudios Ingleses: Ghent University Bélgica Ana Ibáñez Moreno 5

Lengua, Literatura
y Cultura
Estudios Ingleses: Lyon Catholic Francia Laura Alba Juez 3

Lengua, Literatura University
y Cultura
Estudios Ingleses: Plovdiv University Bulgaria M.ª Luz Arroyo 5

Lengua, Literatura «Paisii Hilendarski» Vázquez
y Cultura
Estudios Ingleses: Univertité Francia Araceli Gómez 5

Lengua, Literatura de Lorraine Fernández
y Cultura

Estudios Ingleses: University of Polonia M.ª Luz Arroyo 5
Lengua, Literatura Zielona Gora Vázquez
y Cultura
Estudios Ingleses: Ghent University Bélgica Ana Ibáñez Moreno 5

Lengua, Literatura
y Cultura
Estudios Ingleses: Université Lumière Francia Areceli Gómez 5

Lengua, Literatura Lyon 2 Fernández
y Cultura
Estudios Ingleses: Universytet Polonia M.ª Luz Arroyo 5

Lengua, Literatura Wroclawski Vázquez
y Cultura
Lengua y Literatura Univerza V Ljubljani Eslovenia Alicia San Mateo 5

Españolas Valdehita
Lengua y Literatura University of Zadar Croacia Nuria Polo Cano 5

Españolas
Lengua y Literatura Ghent University Bélgica M.ª Elena Azofra 4

Españolas Sierra
Lengua y Literatura Univerza V Ljubljani Eslovenia Alicia San Mateo 5

Españolas Valdehita
La lista definitiva, tras las renuncias y la adjudicación de plazas a los suplentes, se publicó en la
página web de la UNED (en la sección del Área de Internacional del Vicerrectorado de Investigación
e Internacionalización) por RESOLUCIÓN rectoral de 6 de abril de 2021 por la que se acuerda hacer
pública la lista DEFINITIVA de estudiantes Seleccionados, Suplentes y Excluidos, en el marco del
Programa ERASMUS+, publicada en el BICI Nº 25 (12/04/2021). Toda la documentación puede con-
sultarse en la sección de Internacional de la universidad en este enlace. Con posterioridad de esta
resolución, se rechazaron cinco plazas (Lorraine, Lumière Lyon, Plovdiv, Univerza V Ljubljani, Zadar),
lo que significa que solamente siete estudiantes de nuestra Facultad participarán en el programa
Erasmus el curso que viene (2021-2022). Un número considerablemente inferior a otras convoca-
torias, pero fruto de la situación de pandemia ocasionada por la COVID-19.
Adicionalmente, el 21 de abril de 2021 se dictó la RESOLUCIÓN rectoral por la que se hizo pública la
lista de estudiantes SELECCIONADOS en el marco de la convocatoria Santander Erasmus XL 2021-
22. Ningún estudiante Erasmus de la Facultad ha sido seleccionado para una beca en el marco de
la convocatoria Santander Erasmus XL para el curso 2021-2022, financiada por el Banco Santander,
por no cumplir los criterios de la base 8.ª apartado 5 de la convocatoria citada anunciada en el BICI
n.º 13 de 11 de enero de 2021.
Además, se han activado tres convenios bilaterales que habían quedado suspendidos: el convenio
con la Universidad de Catania (Italia), del que se ha hecho cargo la profesora Lourdes García Marcho,
el convenio con la Universidad de Eötvös Loránd, Budapest (Hungría) del que se ha hecho cargo
la profesora Clara Martínez Cantón y la reanudación del convenio con la Sorbonne Université en
París, del que continúa haciéndose cargo el profesor Julio Neira. Esto significa aumentar a 22 los
convenios que tenemos firmados para intercambios Erasmus el curso que viene (convocatoria
2022-2023). Nos contactó Juan Albá Duran, el Coordinador Erasmus de la Universidad de Gronin-

gen (Países Bajos), para proponer a la UNED un convenio de movilidad virtual con motivo de la pan-
demia. La profesora M.ª Elena Azofra se hizo cargo de esta solicitud, pero finalmente no se llegó a
materializar. Se agradece a los profesores haberse hecho cargo de estos convenios.
Durante el curso 2019-2020, se obtuvo una subvención dentro del programa Erasmus+ KA107 de
movilidad con profesores y estudiantes con la Universidad de Yaundé 1 (Camerún), proyecto Eras-
mus+ KA107 n.º 2020-1-ES01-KA107-081035- (Resolución definitiva por la que se publican los
listados de solicitudes seleccionadas, en lista de reserva, rechazadas y excluidas de proyectos de
Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje -KA103, KA107-, Acción Clave 1, correspon-
dientes a la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2020. 28/09/2020). La obtención
de esta subvención fue posible gracias a la colaboración de Pierre Paulin Onana Atouba, catedrático
de lengua española y lingüística general en la Facultad de Letras de la Universidad de Yaundé 1 y
coordinador del CIRSLAD. Se concedieron cuatro movilidades para profesores (dos para profesores
salientes y dos para profesores entrantes) y otras dos para estudiantes entrantes. Para poder co-
menzar los trámites se firmó un convenio bilateral con dicha universidad en 2020. Durante el curso
2020-2021, esta movilidad quedo aplazada debido a la pandemia por COVID-19.
Este año se han puesto en marcha varios proyectos del programa ERASMUS+ K2 financiados por
la Unión Europea en los que participan profesores de la UNED:
— BiMo project (Bilingualism in monolingual contexts) (2020-1-ES01-KA201-081917), coordina-

do por la profesora Inmaculada Senra Silva.
— Humanidades digitales y literatura filipina en español (DigiPhiLit) (2020-1-BE02-KA203-
074821), en el que participan los profesores Clara I. Martínez Cantón, Guillermo Laín Corona y
María D. Martos Pérez.
— Improving engineers’ employability with multi-competences, knowledge and opportunities
(GECKO project), en el que participa la profesora Pilar Rodríguez Arancón.

V. ACTIVIDAD ACADÉMICA
1. TÍTULOS OFICIALES DE LA FACULTAD (GRADO Y MÁSTER)
1.1. Actividad de la Comisión de Coordinación del Título de Grado en Lengua

y Literatura Españolas
Durante el curso 2020-2021 la Comisión de Coordinación del título de Grado en Lengua y Literatura
Españolas se reunió en dos ocasiones: el 28 de septiembre de 2020 (que, aunque se celebró, en lo
que a fechas se refiere, en el curso anterior (2019-2020) se abordaron cuestiones sobre el siguiente
curso que hay que recoger en esta memoria) y el 6 de mayo de 2021. En este curso se produjo un
relevo en la Coordinación del Grado, de forma que la profesora Celia Casado Fresnillo cesó el 30 de
septiembre de 2020 y la profesora María D. Martos Pérez ocupó la Coordinación desde el 1 de oc-
tubre de este mismo año.
Ofrecemos a continuación los asuntos más relevantes tratados en estas reuniones1 y las acciones
que se llevaron a cabo durante dicho curso.
1. Actividad docente y materiales del Grado.

1.1. Guías de las asignaturas.
1.2. Materiales docentes.
2. Trabajo Fin de Grado.

2.1. General.
2.2. Asignación de los TFG.
2.3. Evaluación de los TFG.
2.4. Líneas del TFG para el curso 2021-2022.
2.5. Comisión de Seguimiento del TFG.
2.6. Repositorio del TFG en e-Spacio de la Biblioteca.
3. Informe anual de la titulación.
4. Datos generales de la titulación (2020-2021).
5. Implantación del Modifica.
6. Sistema de Evaluación durante el curso 2020-2021.
7. Blog de la titulación en el Centro Orientación y Empleo (COIE).
8. Acciones de mejora para el curso 2021-2022.
Las actas de las reuniones de la comisión contienen información más detallada. Pueden consultarse en la web de la
1
Facultad.

1. Actividad Docente y Materiales de Grado
1.1. Guías de las asignaturas
— Se revisó y validó durante los meses de abril y mayo la parte pública de las guías para que
estuvieran disponibles antes de la apertura de la matrícula del curso 2021-2022. También
se validó la parte restringida de las guías del primer cuatrimestre durante el mes de sep-
tiembre de 2021.
— Se ha prestado especial atención a las Guías duplicadas de asignaturas, como consecuencia
de la implantación del Modifica, así como las guías de tres nuevas asignaturas del nuevo
plan de estudios de la titulación.
— La coordinadora, como responsable del TFG, ha preparado la información contenida en la
Guía de Estudio dedicada al Trabajo de Fin de Grado.
1.2. Materiales docentes

— En el curso 2020-2021 se procedió a la evaluación por parte de los departamentos implica-
dos y por el IUED (MADI) de los nuevos textos básicos de dos asignaturas del Grado para el
curso 2021-22; una asignatura impartida por el departamento de Lengua española y Lin-
güística general y otra por el de Literatura española y Teoría de la Literatura.
— Se aprobó también el material docente para una asignatura nueva del nuevo Plan de Estu-
dios que ha resultado del Modifica, impartida por el Departamento de Filología Clásica. Los
informes por pares y anónimos emitidos por el IUED se remitieron a los equipos docentes
para que hicieran las modificaciones correspondientes. Todos estos materiales se aproba-
ron en las Comisión del Título de mayo de 2021.
2. Trabajo de Fin de Grado

2.1. General
En este curso 2020-2021 ha aumentado significativamente el número de estudiantes matricula-
dos: 193, frente a los 149 estudiantes del TFG del curso anterior.
2.2. Asignación de los TFG

— Los TFG se asignan a los departamentos según el porcentaje de créditos que imparten en
el Grado. La información sobre la participación porcentual se encuentra en el documento de
líneas y tutores académicos publicada en la web de la Facultad.
— Como en cursos anteriores, la asignación de TFG se ha realizado de forma coordinada con
el Grado de Estudios Ingleses, con el fin de equilibrar la asignación de trabajos a profesores
que dirigen TFG en los dos Grados.
— Los departamentos —únicos responsables de gestionar su docencia, según figura en la Nor-
mativa sobre la realización de los trabajos de fin de Grado en la UNED2 (§ 3.53)—, establecieron
cuántos TFG había que asignar a sus profesores.
— Los resultados de la asignación provisional (16 de noviembre) y definitiva (20 de noviembre)
se comunicaron al profesorado y a los estudiantes a través del curso virtual. Se atendieron
2
Consejo de Gobierno de 7 de marzo de 2012, modificado por el Consejo de Gobierno de 18 de diciembre de 2012,17 de
diciembre de 2013 y 24 de abril de 2018.
3
«Cada Departamento establecerá los criterios específicos a seguir para la distribución de los TFG entre sus profesores,
respetando las normas de asignación de docencia aprobadas por el Consejo de Gobierno».

y resolvieron de manera individualizada las reclamaciones recibidas sobre la asignación.
Los estudiantes fueron atendidos a través del curso virtual de la asignatura y se derivaron
a los tutores académicos correspondientes para el seguimiento y dirección de los trabajos
asignados.
2.3. Evaluación de los TFG
— Como en los cursos anteriores, la coordinadora del Grado se encargó de gestionar los pro-
cedimientos para la realización de la defensa de los trabajos, así como de recopilar las califi-
caciones y emitir los listados y las actas, después de asegurarse de que los TFG habían sido
defendidos y de que contaban con la declaración jurada de autoría debidamente firmada. Por
su parte, la secretaría de la Facultad, concretamente D.ª Francisca Martín Lama, miembro de
la comisión de coordinación, archivó los TFG de todas las convocatorias, tras comprobar que
no faltaba ningún requisito administrativo.
— Las matrículas de honor en el TFG —siguiendo el acuerdo de la Comisión de Coordinación

el 20 de noviembre de 2018—, se otorgaron preferentemente en la convocatoria ordinaria
de junio teniendo en cuenta tres criterios: la nota del TFG, la nota media del expediente y la
superación de todos los créditos de la titulación. La normativa para la adjudicación de las
matrículas de honor se encuentra en la guía pública del TFG del curso 2020-2021.
— Los plazos de entrega de la versión definitiva del TFG en el curso virtual son los mismos en
los dos grados para facilitar el trabajo de los profesores que imparten docencia en ambos.
— El examen para la defensa escrita tuvo las mismas características que el de los cursos ante-
riores, con la circunstancia de que se han realizado online, a causa de la pandemia, a través
de la plataforma AvEx. El sistema de evaluación de los TFG se realizó de la misma forma en
los dos grados de la Facultad para uniformar procedimientos entre los estudiantes y para
facilitar la tarea al profesorado que imparte docencia en ambos.
2.4. Líneas del TFG para el curso 2021-2022
Se revisaron las líneas de los TFG para el curso 2021-2022 y se incluyeron en cada una, como se
hace periódicamente, los profesores que los respectivos departamentos decidieron que debían des-
empeñar la labor de tutores académicos.
El crecimiento exponencial del número de matriculados (en torno al 40% respecto al curso anterior)
y la previsión de que siga aumentan han obligado a replantear la asignación por profesor y línea, de
forma que los alumnos prioricen sus peticiones sólo por líneas y no por línea y profesor.
El Grado en Lengua y Literatura españolas era el único que mantuvo en curso anteriores un sistema
manual de asignación y que ha obligado hasta ahora a la Coordinadora a hacer el proceso de reparto
de TFG de forma manual. Con este cambio, además, se ha unificado el sistema de asignación y su
gestión informática con el resto de titulaciones de la UNED. El cambio es sólo de procedimiento, no
de criterios de asignación, lógicamente. Este cambio ya se aprobó en la Comisión de Grado de 6 de
mayo de 2021 y en la Junta de Facultad de 2 de julio de 2021.
2.5. Comisión de Seguimiento del TFG
Véase a este respecto el Informe del Vicedecano de Gestión Académica en esta Memoria. Se apro-
bó en la Comisión de 6 de mayo de 2021 la creación de una Comisión de Seguimiento del TFG, que
atenderá cuestiones relacionadas con el desarrollo de éste y con su Visto Bueno.

Las funciones de esta Comisión de Seguimiento son las siguientes:
— Velar por el correcto desarrollo de los TFG por parte de tutores y estudiantes.
— Atender las solicitudes relacionadas con el proceso de tutorización de estudiantes y/o tuto-
res durante ese proceso.
— Atender reclamaciones relativas al visto bueno.
— Atender cualesquiera otras situaciones que alteren el correcto desarrollo de los TFG.
Y su composición es la que sigue:

— Presidente/a: Vicedecano/a que ostente las competencias de Ordenación.
— Académica.
— Secretario/a: Coordinador/a del Grado.
— Vocal: Un miembro de la Comisión del Grado cuya área de conocimiento se ajuste mejor a
la materia del TFG o los TFG de los que se vaya a tratar en cada reunión de la Comisión de
Seguimiento. Este miembro será nombrado ad hoc según las necesidades de cada convoca-
toria de la Comisión de Seguimiento, a propuesta del Secretario/a.
2.6. Repositorio del TFG en e-Spacio de la Biblioteca

Los estudiantes pueden publicar su TFG en este Repositorio Institucional de la UNED, para lo que se
ha diseñado un procedimiento de envío supervisado por el tutor/a del TFG. El proceso de publicación
requiere la autorización tanto del Tutor/a del TFG como del estudiante.
Los TFGs y la documentación adjunta, han de ser enviados únicamente por el Director/Tutor del TFG,
quien centralizará los envíos y autorizará su subida en criterios de calidad y pertinencia. Es necesario
enviar una Autorización del Director/Tutor del TFG y una autorización del autor/a, en el modelo fijado
por la Biblioteca. Para más información se puede contactar con el Servicio de Publicación y Difusión
Digital de Biblioteca Central UNED y con la Coordinación del Grado.
3. Informe anual de la titulación

La comisión de Títulos de Grado aprobó por unanimidad el informe anual de la titulación del curso
2019-2020, informe que, posteriormente, se aprobó en la Junta de Facultad. Los datos cuantitati-
vos que contiene este documento se generan automáticamente con las aportaciones de profesores
y estudiantes, gestionados por la Oficina de Tratamiento de Datos y por la Oficina de Calidad. La
Coordinadora solo cumplimenta los apartados específicos relativos a: puntos fuertes y débiles de la
titulación, propuestas de mejora para el curso 2020-2021 y seguimiento de las acciones de mejora.
Cabe comentar también que la aplicación en la que se elabora este informa se ha renovado com-
pletamente este curso, tanto en su interfaz, mucho más amigable, como en su interoperabilidad,
por ejemplo, con el Portal Estadístico. Por tanto, es mucho más eficiente y se han optimizado sus
posibilidades de visualización de los datos.
Los aspectos más positivos que queremos resaltar de este informe son:
— La valoración global de los estudiantes con el título ha sido superior a la del curso anterior, con-
tinuando la tendencia de los últimos años. La misma pauta se repite en las demás tasas: la de
satisfacción con el profesorado es de 80,37 y la de satisfacción con los recursos materiales es de
73,53; la tasa de éxito ha bajado muy levemente: 90,62 frente a 91,12 en el curso 2018-2019. De

estas cifras se deduce que la valoración global de la titulación es, por tanto, muy positiva. Asimis-
mo, la tasa de satisfacción de los egresados con el título es elevada, aunque es ligeramente más
baja que en los cursos anteriores: 73,24, frente a 77,01 en 2018-2019 y 78,11 en 2017-2018.
— La nota media se mantiene estable y dentro de la media de titulaciones similares en el conjunto
de la UNED y sube levemente respecto al curso anterior: 7,57.
— Continúa el incremento del número de estudiantes matriculados: 3176; ha bajado levemente
respecto al curso anterior el de los estudiantes de nuevo ingreso: 878. Aunque los datos hayan
bajado levemente siguen poniendo de manifiesto que nuestra oferta académica es interesante
y de calidad. La matrícula en el TFG ha bajado muy levemente: 149. El número de egresados ha
sido mínimamente superior al del curso anterior: 99.
— Las tasas académicas de evaluación y rendimiento han aumentado significativamente, subien-
do entre 10 y 20 puntos respecto a los cursos anteriores, aunque ya entonces estuvieran ali-
neadas con titulaciones afines. La de evaluación ha aumentado significativamente a 62, 78 y la
tasa de rendimiento se ha incrementado hasta el 56,89%.
4. Datos generales de la titulación (2020-2021)

En el curso 2020-2021, el número de estudiantes matriculados fue de 3.501, significativamente su-
perior al del curso anterior, 2019-2020, (3.109). La valoración global que han hecho los estudiantes
de la titulación ha sido de 75,77 puntos, ligeramente superior a la de la UNED (71,71), mientras que
la de los egresados4 ha sido de 76,09, que se mantiene sostenida en los últimos cursos académicos.
5. Implantación del Modifica

Se remite al Informe del Vicedecanato de Ordenación Académica en esta misma Memoria, aunque
se resumen seguidamente los puntos más relevantes del proceso de implantación.
El informe definitivo de ANECA sobre la propuesta de MODIFICA se recibió en la UNED el 5 de octu-

bre de 2020 y fue FAVORABLE. Por tanto, se impuso la tarea de ponerlo en marcha para el próximo
curso 2021-2022. Desde las distintas instancias de la Facultad implicadas en el proceso (Decano,
Vicedecano de Ordenación Académica en coordinación con el Vicerrectorado de Grado, Coordinación
del Grado, Secretaría Administrativa de la Facultad, Negociado de Alumnos, etc.) se ha trabajado
todo este curso en el proceso de implantación.
La implantación para el curso 2021-2022 ha requerido la preparación de Guías y cursos virtuales con
cierta antelación respecto a los calendarios habituales, dado que coexistirían el nuevo plan de estu-
dios con el Plan Antiguo un mínimo dos años, y los estudiantes que tuvieran cursados entre 120 y
180 créditos han podido elegir entre ambos planes. Los estudiantes, por tanto, tendrán dos opciones:
— Se mantendrán en el Plan Antiguo los que hayan superado 170 créditos o más y tengan un
ritmo consolidado de matriculación/superación de asignaturas (30 créditos por curso o más).
— Pasarán al plan Nuevo los que hayan superado menos de 170 créditos y tengan un ritmo poco
consolidado de matriculación/superación de asignaturas (menos de 30 créditos por curso).
Las modificaciones más relevantes en el Nuevo Plan afectan a los siguientes aspectos:
— La aparición de 3 asignaturas nuevas:
 El latín en Hispania: del latín clásico al latín tardío.
4
Según figura en la plataforma, los resultados, son provisionales. El período de respuesta finaliza el 31/12/2020

 Fonética experimental.
 Filosofía del lenguaje (Fac. Filosofía).
— Cambios de asignaturas de semestre y/o curso:

 Teatro español (desde los orígenes hasta el siglo XVII)
 ANTES: 2.º curso / 2.º semestre
 AHORA: 3.er curso / 2.º semestre
 Literatura española de los siglos XVIII y XIX

 ANTES: 3.er curso / 1.er semestre
 AHORA: 2.º curso / 1.er semestre
 Literatura española del siglo XX (hasta 1939)

 Literatura española de los siglos XX-XXI (desde 1939)

 ANTES: 3.er curso / 2.º semestre
 AHORA: 2.º curso / 2.º semestre
 Literatura hispanoamericana contemporánea

 AHORA: 3.er curso / 1.er semestre
 Pragmática y comunicación intercultural

 Aspectos discursivos y textuales de la comunicación lingüística en español

 ANTES: 4.º curso / 1.er semestre
 Lingüística clínica
 ANTES: 3.º o 4.º / 2.º semestre
 AHORA: 3.º o 4.º / 1.er semestre
 Morfosintaxis histórica
 ANTES: 3.º o 4.º / 1.er semestre
 AHORA: 3.º o 4.º / 2.º semestre
— Cambio de asignaturas de semestre y de número de créditos y/o naturaleza:

 Textos literarios de la Edad Media
 ANTES: Básica / 6 ECTS / 1.er curso / 1.er semestre
 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 2.º curso / 1.er semestre
 Textos literarios del Siglo de Oro

 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 2.º curso / 2.º semestre
 Literatura española medieval

 ANTES: Obligatoria / 5 ECTS / 2.º curso / 1.er semestre
 AHORA: Básica / 6 ECTS / 1.er curso / 1.er semestre

 Literatura española del Renacimiento
 AHORA: Básica / 6 ECTS/ 1.er curso / 1.er semestre
 Literatura española del Barroco

 ANTES: Obligatoria / 5 ECTS / 2.º curso / 2.º semestre
 AHORA: Básica / 6 ECTS / 1.er curso / 2.º semestre
 Textos literarios modernos
 ANTES: Básica / 6 ECTS / 1.er curso / 2.º semestre
 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 3.er curso / 1.er semestre
 Textos literarios contemporáneos

 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 3.er curso / 2.º semestre
 Imagen literaria de la historia de España

 AHORA: Optativa / 5 ECTS / 3.º o 4º cursos / 1.er semestre
 Literatura española y género
 ANTES: Optativa / 5 ECTS / 3.º o 4.º cursos /1.er semestre
 Estilística y métrica españolas

 Arte y poder en la Edad Moderna

 AHORA: Optativa / 5 ECTS / 3.º o 4.º cursos / 1.er semestre
6. Sistema de Evaluación durante el curso 2020-2021
A causa de la situación sanitaria de pandemia durante este curso los exámenes se han realizado on-
line a través de la plataforma AVEX, lo que ha requerido la modificación del sistema de evaluación de
las asignaturas que se había venido realizando hasta el momento con Pruebas Presenciales, como
figura en las Guías de Estudio. De esta situación se ha dejado constancia en formularios de «Adenda
a las guías de las asignaturas. Curso académico 2020-2021», con el objeto de recoger todas las
adaptaciones que se han producido en cada asignatura en esta convocatoria. Esta información es
fundamental para el seguimiento que ANECA hace de la titulación.
7. Blog de la titulación en el Centro de Orientación y Empleo (COIE)

El Centro de Orientación y Empleo (COIE) de la UNED ha actualizado la información de su página con
la creación de un blog para cada titulación sobre salidas profesionales, que es de gran interés para
estudiantes y titulados y para la acreditación de títulos con la ANECA.
La Coordinación ha estado trabajando, en colaboración con la Coordinadora del Grado en Estudios

Ingleses, en la estructura del mismo y se pidió colaboración a todo el profesorado del Grado, al que
se invitó a participar en la revisión de los contenidos y la información que figura en este blog.
El COIE publicó el pasado 29 de junio de 2021 la información correspondiente a nuestro Grado en

dicho blog: https://blogs.uned.es/salidasprofesionales/grado-en-lengua-y-literatura-espanolas/

8. Acciones de mejora para el curso 2021-2022
— El conjunto de propuestas de mejora incluido en el Modifica se han implementado a lo largo
de este curso y el nuevo plan de estudios se implantará en el curso académico 2021-2022.
— Se ha puesto a disposición de los estudiantes en la página web del COIE el Blog sobre las
Salidas Profesionales del Grado con información actualizada de gran utilidad y aplicabilidad
profesional.
— La aplicación del procedimiento de revisión de las PEC, puesto en marcha en el curso
2018-2019, y publicado en la web de Facultad, se ha consolidado ya con muy buenos resul-
tados para estudiantes y docentes.
— Se ha continuado trabajando en la mejora de la información ofrecida a los estudiantes en la
guía del título y, concretamente, en lo que respecta al Trabajo Fin de Grado. Se siguen revi-
sando la información general del título en la web de la Facultad, que se ha renovado comple-
tamente, y en la guía general de la titulación, así como en las guías del TFG y orientaciones
en el curso virtual. Las mejoras en toda esta información han recibido una valoración muy
positiva por parte de los estudiantes.
Se ha avanzado notablemente en la participación de estudiantes en los cuestionarios de satisfac-

ción, lo que está redundando en un proceso de reflexión de los docentes que lleve a la introducción
de mejoras en el diseño de las asignaturas.
Comisión de Seguimiento del Trabajo de Fin de Grado en Lengua y Literatura Españolas

La Comisión de Seguimiento del TFG está dotada de las siguientes funciones:
— Velar por el correcto desarrollo de los TFG por parte de tutores y estudiantes.
— Atender las solicitudes relaccionadas con el proceso de tutorización de estudiantes y/o tu-
tores durante ese proceso.
— Atender reclamaciones relativas al visto bueno.
— Atender cualesquiera otras situaciones que alteren el correcto desarrollo de los TFG.
La Comisión de Seguimiento del TFG está formada por:

— Presidente/a: Vicedecano/a que ostente las competencias de Ordenación Académica.
— Secretario/a: Coordinador/a del Grado.
— Vocal: Un miembro de la Comisión del Grado cuya área de conocimiento se ajuste mejor a
la materia del TFG o los TFG de los que se vaya a tratar en cada reunión de la Comisión de
Seguimiento. Este miembro será nombrado ad hoc según las necesidades de cada convoca-
toria de la Comisión de Seguimiento, a propuesta del Secretario/a.
La Comisión de Seguimiento de TFG tiene este funcionamiento:

— El Secretario/a, en calidad, a su vez, de Coordinador/a del Grado, recibirá, en su caso, las
solicitudes de los estudiantes de TFG.
— La Comisión de Seguimiento del TFG se reunirá tantas veces como sea necesario, según el
criterio del Secretario/a y atendiendo, si las hubiera, a las solicitudes de los estudiantes.
— La convocatoria para reunir a la Comisión de Seguimiento del TFG deberá partir del Secre-
tario/a. Para ello, el Secretario/a deberá convocar a sus miembros con al menos cinco días
naturales de antelación.

— El Secretario/a deberá elegir como vocal al miembro de la Comisión del Grado cuya área de
conocimiento se ajuste mejor a la materia del TFG o los TFG de los que se vaya a tratar en
cada reunión de la Comisión de Seguimiento.
— El Secretario/a, en su caso, deberá pedir por escrito las alegaciones de los estudiantes y
tutores de TFG.

Lengua, Literatura y Cultura
La Comisión de Coordinación del título de Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura se
reunió dos veces durante el curso 2020-2021: el 6 de mayo y el 17 de junio de 2021.
Se resumen aquí los principales puntos tratados en dichas reuniones y la actividad de la Coordinación
durante el curso.
1. Actividad Docente y Materiales de Grado

— Se ha realizado el informe anual del curso 2020-2021.
— Las guías fueron revisadas y validadas en tiempo y forma por la coordinadora del Grado de
manera que los estudiantes tuvieron acceso a la parte pública para su matriculación y a la
privada una vez matriculados en el curso. En las guías para el curso 2021-2022 se tuvieron
en cuenta los cambios descritos en el MODIFICA aprobado por la ANECA el 05/10/2020.
— En el curso 2020-21, se procedió a la evaluación por parte de los departamentos implicados
y por el IUED de unos nuevos textos básicos que se utilizarán en diferentes asignaturas del
Grado para el curso 2021-2022. El material y las asignaturas implicadas fueron las siguientes:
 Literatura Norteamericana II.1: Desde 1900 hasta 1945. Material online de acceso gratui-
to para los estudiantes en el aula virtual.
 Literatura Norteamericana II.2: desde 1945 hasta el presente. Material online de acceso
gratuito para los estudiantes en el aula virtual.
 Enseñanza del inglés como lengua extranjera: Harmer, Jeremy. The Practice of English Lan-
guage Teaching. Pearson.
 Introducción al teatro contemporáneo: Rees, Catherine. Contemporary British Drama.
MacMillan.
En el caso Sociolingüística de la Enseñanza del Inglés se realizó una revisión profunda del material
que ya existía. Obtuvo una valoración favorable por parte del IUED y contó con el VºBº provisional de
la Comisión de Materiales hasta que el libro esté finalizado y se facilite una copia al mismo. Se trata
del siguiente material: Chacón, Rubén. English Sociolinguistics (1.ª ed.) UNED
2. Calidad
— Se ha instado a los representantes de estudiantes y a los equipos docentes para que fomen-
ten la participación en los cuestionarios.
— Se ha instado a los equipos docentes a que revisen los indicadores académicos y las encues-
tas de valoración de sus asignaturas para la reflexión de su labor docente en sus asignaturas
y su plasmación en las aportaciones anuales del Equipo Docente para el seguimiento de las
asignaturas.
— Se ha insistido en que los profesores tengan al día sus páginas personales.

3. Microtítulo
El microtítulo «Aproximación a los Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura» del Grado en
Estudios Ingleses. aprobado en Junta de Facultad el 3 de julio de 2020 y publicado en el BICI del 13
de julio de 2020 se impartió por primera vez sin incidentes.
4. Trabajo Fin De Grado
Las actividades que se han llevado a cabo giran en torno a las siguientes cuestiones: (a) la asignación
de TFGs; (b) la actualización de la tutorización de líneas; (c) la inclusión del sistema de evaluación en
la convocatoria extraordinaria de diciembre en la guía del TFG 2021-2022; (d) la gestión de TFG de
aquellos profesores del Departamento que han estado de baja laboral; y (e) la puesta en marcha de
un MOOC que se ha hecho disponible en el curso virtual de la asignatura.
4.1. Asignación de TFG
Siguiendo el calendario establecido por el Vicerrectorado de Grado y Posgrado, el plazo límite de

matriculación de los estudiantes en los estudios oficiales de Grado se amplió a fecha de 10 de no-
viembre. Desde la Coordinación, hemos trabajado en la asignación de TFG que se ha desarrollado
con normalidad. El listado provisional fue publicado en el curso virtual el 11 de noviembre. Se han
asignado un total de 499 TFG (este año se ha incrementado el número de matrículas con respecto al
curso 2019-2020 que fueron 339 TFG) y se han distribuido de manera equitativa según los créditos
impartidos en el Grado por parte de los distintos departamentos.
A tenor de lo recomendado el 8 de octubre en una reunión telemática celebrada entre los/as

Coordinadores/as de Grado de varias Facultades con José María Cogollor, Jefe de Servicio de Gra-
dos y Másteres Oficiales, y Lourdes del Castillo, Vicerrectora Adjunta de Titulaciones de Grado
y para lograr un desarrollo óptimo de la aplicación de secretarías se ha establecido que cada
tutor/a debe aparecer en una sola línea, excepto en casos excepcionales. El criterio general
que se ha seguido es que el/la coordinador/a de una asignatura queda automáticamente asig-
nado/a a la asignatura que coordina y que todos los/as tutores/as deben impartir docencia en la
línea asignada.
En cuanto a los casos excepcionales de asignación se han seguido tres criterios:

— Criterio 1: En el caso de que una línea esté tutorizada por un/a profesor/a asociado/a, debe
figurar otro/a profesor/a a tiempo completo en esa línea.
— Criterio 2: Si hay estudiantes repetidores de cursos anteriores, los/as tutores/as aparecerán
en dos líneas para favorecer el mantenimiento de línea y tutor/a.
— Criterio 3: Que no quede una línea vacante sin tutor/a.
Estos criterios fueron aprobados en el Consejo de Departamento de 17 de noviembre de 2020.
4.2. Actualización de la tutorización de líneas
Se ha eliminado la línea 5 «Cognición y Lenguaje (e)» entre las líneas de tutorización del TFG. Esta
línea estaba tutorizada por las profesoras Celia Teira y Nuria Polo. Estas profesoras se incorporan
a la tutorización de la línea «Lengua Española y su relación con la Lengua Inglesa (e)» junto con
el resto de profesores de su Departamento. Asimismo, se han dado de baja en la línea de Len-
gua Española y su relación con la Lengua Inglesa los siguientes profesores: Celia Casado Fresnillo,
Ana Jimena Deza Enríquez y Alicia San Mateo Valdehita. Se ha dado de baja al profesor Eduardo

Bustos Guadaño en la línea «Filosofía del Lenguaje y su relación con la Lengua Inglesa (e)» cuya
tutorización será llevada a cabo por la profesora Cristina Corredor Lanas. Se ha incorporado a la
línea «Francés y su relación con la lengua inglesa (e)» la profesora M.ª del Mar Jiménez-Cervantes
Arnao. Además, se ha incorporado el profesor José Javier Ávila Cabrera en la línea «Dominio Ins-
trumental de la Lengua Inglesa». Se ha dado de baja a la profesora Isabel Guerrero Llorente de la
línea «Historia y Cultura de los Pueblos de Habla Inglesa» y se la ha dado de alta en una línea de
nueva creación denominada «Introducción al Teatro en lengua inglesa». También se ha dado de
baja a las profesoras Elena Martín Monje y Beatriz Rodríguez López de la línea «Aplicaciones de las
TIC en los Estudios Ingleses» y se las ha dado de alta en otra línea de nueva creación denominada
«Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera». La profesora Adriana Kiczkowski Yankele se da
de baja en la línea de «Análisis del discurso en lengua inglesa» manteniendo la tutorización de la
línea «Teoría literaria en lengua inglesa». El profesor Iván Teomiro García se da de baja en la línea
«Aplicaciones de la teoría sintáctica en lengua inglesa» y pasa a tutorizar la línea de «Semántica
Inglesa». La profesora Silvia Sánchez Calderón se da de baja en la línea «Dominio instrumental
de la lengua inglesa» y pasa a tutorizar la línea de «Aplicaciones de la teoría sintáctica en lengua
inglesa». Todas estas actualizaciones serán publicadas en la web de la Facultad de Filología y en el
curso virtual de la asignatura en el curso 2021-2022.
4.3. Sistema de evaluación de la convocatoria extraordinaria de diciembre en la guía 2021-2022

Se ha incluido en la guía del TFG de cara al curso académico 2021-2022 la siguiente aclaración acerca
del sistema de evaluación de la convocatoria extraordinaria de diciembre:
[CONVOCATORIA DE DICIEMBRE DE TFG] Según la normativa de TFG de la UNED (Con-

sejo de Gobierno de 7 de marzo de 2012, modificado por el Consejo de Gobierno de 18
de diciembre de 2012, 17 de diciembre de 2013 y 24 de abril de 2018): «El estudiante
podrá solicitar acudir a la convocatoria de exámenes extraordinarios de diciembre para la
entrega y defensa del TFG, siempre que cumpla los requisitos generales que regulan esta
convocatoria y que se haya producido el proceso de realización tutorizada del trabajo du-
rante el periodo lectivo del curso anterior». Los requisitos generales están publicados en
el siguiente enlace: https://www.uned.es/universidad/facultades/filologia/bienvenida/
facultad/normativa/examenes.html
4.4. Gestión en la tutorización de TFG de profesorado de baja laboral

Se ha encargado a los profesores que comparten línea del TFG con las profesoras de baja para que se
hiciesen cargo de dichos trabajos. Desde la Coordinación, agradecemos su cooperación.
4.5. Puesta en marcha de un MOOC

En el marco del Proyecto de Innovación Docente «La redacción del Trabajo de Fin de Grado: diseño,
puesta en marcha, análisis e impacto en el rendimiento académico de un curso MOOC», coordinado
por la profesora Sánchez Calderón, se ha diseñado un MOOC orientado a la redacción del TFG y que
tuvo lugar entre el 15 de febrero de 2021 y el 15 de marzo de 2021. Este MOOC ha contado con más
de 1400 estudiantes matriculados. Esperamos volver a ofrecerlo a principios del próximo curso, más
concretamente, a principios de noviembre de 2021 y a mediados de febrero de 2022.
5. Modifica
En la reunión de la comisión de Coordinación del Grado celebrada el 6 de mayo de 2021 se acordó
realizar un nuevo modifica para la actualización y revisión de la memoria verificación. Dicho modifica
se aprobó en Consejo de Departamento del 14/06/2021.

6. Promoción del Grado
— Siguiendo las recomendaciones del decanato se adapta del vídeo de presentación del grado
y se ha reducido su duración de 8 minutos a 4.
— Se ha creado un nuevo blog de salidas laborales que sustituye al documento con el mismo
nombre que estaba disponible en la web del Grado.
7. Acciones de mejora para el curso 2021/2022
— Se velará por que la implantación del nuevo MODIFICA se realice con éxito.
— Se plantea la realización de un nuevo vídeo promocional del grado que contemple las mejo-
ras incluidas en los MODIFICA.
— Se seguirá trabajando en la elaboración de medidas para reducir la tasa de abandono a tra-
vés de nuevos microtítulos y proyectos de innovación educativa.
— Se seguirá instando a los representantes de estudiantes y a los equipos docentes para que
fomenten la participación en los cuestionarios.
— Se instará a los equipos docentes a que revisen los indicadores académicos y las encuestas
de valoración de sus asignaturas para la reflexión de su labor docente en sus asignaturas y
su plasmación en las aportaciones anuales del Equipo Docente para el seguimiento de las
asignaturas.
— Como otros años, se velará por que la información contenida en las nuevas guías de las asig-
naturas corresponda a la de la memoria de verificación.
— Se estudiarán las quejas de los estudiantes. Se procurará solucionar aquellas que estén fun-
damentadas, a través de las comisiones y organismos responsables.
— Se insistirá en que los profesores tengan al día las páginas personales y que colaboren para
organizar jornadas y seminarios de interés para los estudiantes.
— Se seguirá trabajando para que el proceso de asignación del TFG sea lo más transparente y
efectivo posible.
1.3. Actividad de la Comisión de Coordinación de Títulos de Máster de la Facultad
— Se señalan los diferentes ceses y nombramientos, agradeciendo la labor del profesorado
cesante.
— Se ratifican los cambios en la asignación de docencia aprobados por las Subcomisiones de
los Títulos.
— Se aprueba el calendario de TFM.
— Se aprueban los informes anuales de los Másteres de la Facultad, que se realizan ya a través
de una aplicación informática.
— Se recomienda revisar las guías, potenciando la claridad en la información y evitando infor-
maciones caducables.
— Se acuerda homogeneizar la carga docente relativa al TFM a fecha de 1 de marzo de cada
año, o sea, que no se hagan más cambios en la aplicación de secretaría después de esta
fecha, independientemente de que haya algún cambio de tutor por causas sobrevenidas.

— Se presentan los datos de matrícula del curso 2020-2021, que muestran números muy si-
milares al curso anterior.
— Se comenta la situación de los colaboradores externos en los másteres oficiales de la UNED,
aún a la espera de soluciones desde el Vicerrectorado.
— Se recomienda que, tras en torno a diez años de funcionamiento de los títulos de máster de
la Facultad, las sub-comisiones se planteen modificaciones de mejora.
— Se tramitan las MODIFICACIONES de los siguientes títulos de máster: Estudios Franceses y Fran-
cófonos, Estudios Literarios y Culturales Ingleses y su Proyección Social, Lingüística Inglesa Aplicada
y de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
— Se da por extinguido el Máster en Análisis Gramatical y Estilístico del Español. En el curso
2020-2021 ya no se ha impartido.
— El nuevo Máster en Estudios avanzados e iniciación a la investigación de la literatura hispánica
y su teatro presentó toda la documentación. Recibió requerimiento de la ANECA para hacer
cambios, y se remitió la documentación oportuna. Sin embargo, se recibió informe desfavo-
rable y no se pudo aprobar. Se iniciaron de nuevo los trámites para hacer una nueva solicitud,
en el plazo de tres meses.
— Dada la situación de COVID-19, se han realizado las defensas de todos los TFM de manera
telemática, siendo TEAMS la herramienta principalmente usada y, en todo caso, es la re-
comendada por la UNED. Desde el Vicedecanato se prepararon unas directrices optativas
con la intención de ayudar a las Comisiones evaluadoras en la preparación de las sesiones
telemáticas.
— La información administrativa de TFM se encuentra homogeneizada en todos los aLF, ac-
tualizada por la TAR María Luisa Vethey (creación de las tareas para entrega de TFM, fechas
y plazos, etc.), bajo supervisión del Vicedecanato y de Azucena Berguio.
1.4. Actividad relativa a Microtítulos
Informe de actividades Microtítulos Facultad de Filología Curso 2020-2021

En el curso 2020-2021 se puso en marcha el Microgrado en Aproximación a los Estudios Ingleses.
En este primer curso se matricularon 78 estudiantes (46 estudiantes en el periodo ordinario y 32 en
febrero para las asignaturas del segundo cuatrimestre).
Durante el curso 2020-2021 se propusieron dos Microtítulos nuevos desde la Facultad de Filología:
El Microgrado en Lingüística Inglesa y un Micromáster en Estudios Gallegos. Para el Micromáster en
Estudios Gallegos se iniciaron conversaciones con el Vicerrectorado de Ordenación Académica pero
finalmente se decidió que no era oportuno su desarrollo a la espera de que se esclarezca el futuro
del Máster en Literaturas Hispánicas.
El Microgrado en Lingüística Inglesa se aprobó por los órganos correspondientes de la Universidad

y empezará a impartirse en el curso 2021-2022.
Asimismo, se ha gestionado junto a las facultades de Geografía e Historia y de Filosofía, nuestra

participación en cuatro Microgrados Interfacultativos en Humanidades que empezarán a impartirse
en el curso 2021-2022:
— Microgrado en Arqueología Prehistórica. Facultad de Geografía e Historia.

— Microgrado en Estudios Medievales. Facultad de Geografía e Historia.
— Microgrado en Estudios de la Antigüedad. Facultad de Geografía e Historia.
— Microgrado en Cultura e Historia del Renacimiento a la Ilustración. Facultad de Filosofía.
Estos cuatro Microgrados Interfacultativos en Humanidades incluyen en sus planes de estudios

asignaturas que imparten equipos docentes de los departamentos de Filología Clásica, Lengua Es-
pañola y lingüística general y Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
Para los Microgrados que coordinamos desde nuestra Facultad se han establecidos los mecanismos
necesarios para la atención a los estudiantes desde la Sección de Atención al Estudiante.
1.5. Actividad relativa a los Modifica
Títulos de grado
La implantación de los MODIFICAS de los dos grados (véanse anexos I y II) ha sido monitorizada para
garantizar su éxito cuando han entrado en funcionamiento en el curso 2021/2022 (véase más infor-
mación en las secciones de Actividad de las Comisiones de los Títulos de Grado). Es preciso dar las
gracias, en nombre de todo el Equipo Decanal, a las personas que más directamente han estado so-
bre este asunto: el Vicerrector adjunto de titulaciones de grado, Sr. D. Sergio Cámara Arroyo; el Jefe
de servicio de grados y posgrados oficiales, Sr. D. José María Cogollor; las coordinadoras de ambos
grados en la Facultad, Sra. Dña. María Dolores Martos Pérez y Sra. Dña. Aurelia Carranza Márquez;
la Jefa de Sección de Gestión Económica, Sra. Dña. Francisca Martín Lama, y la Jefa de Sección de
Atención al Estudiante, Sra. Dña. Carmen Puerta Torres.
Como resultado de la monitorización de estos MODIFICAS:

— Se ha visto necesario acometer un nuevo modifica menor en el grado en EEII para resolver
problemas meramente técnicos, que no afectan a la naturaleza de la titulación. Fue trami-
tado de urgencia para evitar que entrara en conflicto con el Real Decreto 822/2021, de 28
de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y
del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y fue posteriormente ratificado en COA
(15 de octubre de 2021).
— Como el MODIFICA del Grado en LyLE supone que algunas asignaturas cambian de categoría
(básica, obligatoria y optativa), de cronología (curso y/o semestre) y número de créditos, es
preciso hacer un nuevo plan y poner en extinción el antiguo. Véase anexo I.
— Se han evidenciado conscuencias inesperadas como fruto del MODIFICA del Grado en
LyLE, a causa de la profundidad de los cambios; cabe destacar el efecto que los cambios
en algunas asignaturas han tenido en los grados en Historia del Arte y Geografía e His-
toria. Precisamente, como consecuencia el Real Decreto antes citado, es previsible que
muchos grados tengan que realizar modificaciones, y se aprovecharán dichas modificacio-
nes para ajustar los planes de estos dos grados a los cambios ya implementado en el grado
de LyLE.
— Por iniciativa de Carmen Puerta Torres, se preparó una aplicación de Excel para que los es-
tudiantes pudieran consultar de manera autónoma y clara cómo quedaría su expediente
como consecuencia del cambio de plan de estudios en el Grado en LyLE, que puede consul-
tarse aquí: https://www.uned.es/universidad/facultades/en/filologia/bienvenida/estudios/
informacion-grados.html

— La información sobre los MODIFICA de ambos grados ha estado anunciada en la web principal
de la Facultad desde abril de 2021, y se le ha dado difusión a través de redes sociales otras
vías de comunicación. A pesar de ello, se han recibido quejas de falta de información, espe-
cialmente desde los Centros Asociados, que han sido dirimidas desde las coordinaciones de
cada grado, desde el Vicedecanato y, en su caso, se ha contactado con instancias superiores.
Asimismo, conviene resaltar que en la Comisión del grado en LyLE del 6 de mayo de 2021 se aprobó
la creación de una Comisión de Seguimiento del Trabajo Fin de Grado, que fue ratificada en la Junta de
Facultad del 2 de julio de 2021 (véase Anexo III). Aunque algunos estudiantes han contactado en rela-
ción con esta Comisión, desde la coordinación del grado no se vio necesario su convocatoria, buscando
otras soluciones y reservando su uso para el futuro, si estas soluciones previas no resultan efectivas.
Para más información, véanse los apartados correspondientes a las comisiones de coordinación de
cada grado.
Información sobre MODIFICACIÓN. Grado en Lengua y Literatura Españolas
Desde su puesta en marcha hace diez años, el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la Fa-
cultad de Filología de la UNED ha demostrado ser un plan de estudios moderno, útil y exitoso para
la formación del alumnado. Sin embargo, la misma andadura de este Grado hacía necesaria una
revisión, para incorporar mejoras, a la luz de la experiencia acumulada por los Equipos Docentes y
atendiendo a las sugerencias recibidas del alumnado y otros colectivos. Fruto de esta voluntad de
revisión y mejora, la Facultad de Filología hizo un análisis del plan de estudios y propuso una serie de
modificaciones a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), de acuerdo
con la normativa vigente para títulos oficiales de Grado en universidades españolas. En un informe
del 5 de octubre de 2020, la ANECA comunicó una evaluación positiva de todos los cambios pro-
puestos, argumentando que «La propuesta de Modificación del Título Oficial no supone un cambio
que afecte a su naturaleza y objetivos».
Como consecuencia, el Grado de Lengua y Literatura Españolas implantará una serie de cambios a
partir del curso 2021-2022. La naturaleza de estos cambios supone la implantación de un nuevo
plan de estudios, dejando el antiguo a extinguir. El plan antiguo se mantendrá durante dos años:
cursos 2021-2022 y 2022-2023.
Los/as alumnos/as que se matriculen por primera vez en el Grado en el curso 2021-2022 tendrán
necesariamente que hacerlo en el plan de estudios nuevo.
Los/as alumnos/as que ya tuvieran formalizada una matrícula con anterioridad al curso 2021-2022
podrán optar por continuar en el plan antiguo o pasarse al plan nuevo. Analizada la situación deteni-
damente, la Facultad de Filología considera que lo más eficaz y beneficioso para este alumnado es:
— Que se mantengan en el plan antiguo los/as estudiantes que a comienzos del curso 2021-2022
hayan superado 170 créditos o más y tengan un ritmo consolidado de matriculación/superación
de asignaturas (30 créditos por curso o más), porque esto garantiza que completarán el plan de
estudios antiguo en el plazo de los dos años en que seguirá vigente.
— Que se pasen al plan nuevo los/as estudiantes que a comienzos del curso 2021-2022 hayan
superado menos de 170 créditos y tenga un ritmo poco consolidado de matriculación/supera-
ción de asignaturas (menos de 30 créditos por curso), porque en estas circunstancias es poco
probable que se pueda completar el plan de estudios antiguo en el plazo de los dos años en que
este seguirá vigente.

Cambios principales con respecto al plan antiguo en el plan nuevo
— Asignaturas nuevas:
El latín en Hispania: del latín clásico al latín tardío

(optativa / 5 ECTS / 3.º o 4.º cursos / 1.er semestre)
 Fonética experimental
(optativa / 5ECTS / 3.º o 4.º cursos / 2.º semestre)
Filosofía del lenguaje

(optativa / 5ECTS / 3.º o 4.º cursos / 2.º semestre)
— Asignaturas que cambian de semestre y/o curso:

Teatro español (desde los orígenes hasta el siglo XVII)

 AHORA: 3.er curso / 2.º semestre
Literatura española de los siglos XVIII y XIX


Literatura española del siglo XX (hasta 1939)


Literatura española de los siglos XX-XXI (desde 1939)


Literatura hispanoamericana contemporánea


 AHORA: 3.er curso / 1.er semestre
Pragmática y comunicación intercultural


Aspectos discursivos y textuales de la comunicación lingüística en español

 ANTES: 4.º curso / 1.er semestre
Lingüística clínica

 ANTES: 3.º o 4.º / 2.º semestre
 AHORA: 3.º o 4.º / 1.er semestre
Morfosintaxis histórica

 ANTES: 3.º o 4.º / 1.er semestre
 AHORA: 3.º o 4.º / 2.º semestre
— Asignaturas que cambian de semestre y/o número de créditos y/o naturaleza (básica, obli-
gatoria, optativa):
 Textos literarios de la Edad Media
 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 2.º curso / 1.er semestre

Textos literarios del Siglo de Oro

Literatura española medieval


 AHORA: Básica / 6 ECTS / 1.er curso / 1.er semestre
Literatura española del Renacimiento


 AHORA: Básica / 6 ECTS/ 1.er curso / 1.er semestre
Literatura española del Barroco


Textos literarios modernos


 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 3.er curso /1.er semestre
Textos literarios contemporáneos


 AHORA: Obligatoria / 5 ECTS / 3.er curso / 2.º semestre
Imagen literaria de la historia de España


Literatura española y género


Estilística y métrica españolas


Arte y poder en la Edad Moderna


En caso de duda o necesidad de aseroramiento con la matrícula, contáctese con:

[email protected]
Información sobre MODIFICACIÓN. Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura

Desde su puesta en marcha hace diez años, el Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y
Cultura de la Facultad de Filología de la UNED ha demostrado ser un plan de estudios moderno, útil
y exitoso para la formación del alumnado. Sin embargo, la misma andadura de este Grado hacía
necesaria una revisión, para incorporar mejoras, a la luz de la experiencia acumulada por los Equipos
Docentes y atendiendo a las sugerencias recibidas del alumnado y otros colectivos. Fruto de esta
voluntad de revisión y mejora, la Facultad de Filología hizo un análisis del plan de estudios y propuso
una serie de modificaciones a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANE-
CA), de acuerdo con la normativa vigente para títulos oficiales de Grado en universidades españolas.
En un informe del 5 de octubre de 2020, la ANECA comunicó una evaluación positiva de todos los
cambios propuestos, argumentando que «La propuesta de Modificación del Título Oficial no supone
un cambio que afecte a su naturaleza y objetivos».

Como consecuencia, el Grado en Estudios Ingleses: Lengua. Literatura y Cultura (UNED) implantará
una serie de cambios a partir del curso 2021-2022. La naturaleza de estos cambios permite una
mejora en la calidad de nuestra oferta y no supone la implantación de un nuevo plan de estudios por
lo que entrarán en vigor directamente en el curso 2020-2021. Las principales mejoras se detallan
a continuación:
— El Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura (UNED) ofrece dos menciones di-
ferentes, así como la opción de no mención. Para su obtención es necesario cursar 30 créditos
optativos entre las siguientes asignaturas:
Mención en Lengua y Lingüística Inglesas
[64024021] Aplicaciones de la fonética inglesa en el ámbito social y tecnológico.

[64024096] Aplicaciones de las TIC en los Estudios Ingleses.
[64024133] Aplicaciones Semánticas de la Lengua Inglesa: Diccionarios y Ontologías.
[6402414-] Aplicaciones de la Teoría Sintáctica en Lengua Inglesa.
[6402408-] Variación y Cambio Lingüístico en Lengua Inglesa.
[64024104] Inglés Profesional y Académico: Textos Jurídicos y Económico-Comerciales.
[64024038] Inglés Profesional y Académico: Textos Científico-Técnicos.
[Sin código aún; asignatura nueva] Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera.
Mención en Literatura en Lengua Inglesa
[64024015] Literaturas Poscoloniales I.

[64024127] Literaturas Poscoloniales II.
[64024050] Literatura Irlandesa.
[64024067] Literatura Canadiense en Lengua Inglesa.
[64024073] La Recepción Crítica del Teatro de Shakespeare.
[Sin código aún; asignatura nueva] Introducción al Teatro Británico Contemporáneo.
Aquellos/as estudiantes que hayan finalizado este plan de estudios del Grado en Estudios Ingleses:
Lengua, Literatura y Cultura (UNED) antes del curso 2021-2022 tienen la posibilidad de cursar las
asignaturas necesarias para la obtención de una mención, la cual se incorporará a su titulación. Para
ello, los estudiantes deberán volver a abrir su expediente, matriculándose y superando las asigna-
turas necesarias para la consecución de la mención.
— Las asignaturas anuales Literatura Inglesa II: Ilustración Romanticismo y Época Victoriana y
Literatura Norteamericana II: Moderna y Contemporánea se dividen en dos asignaturas se-
mestrales:
Literatura Inglesa II.1: Restauración y Siglo XVIII


Literatura Inglesa II.2: Romanticismo y Época Victoriana


Literatura Norteamericana II.1: desde 1900 hasta 1945


Literatura Norteamericana II.2: desde 1945 hasta el presente



— Las siguientes asignaturas cambian el semestre en el que se imparten:
Sintaxis Inglesa pasa del segundo al primer semestre

Semántica Inglesa pasa del primer al segundo semestre


En caso de duda o necesidad de asesoramiento con la matrícula, contáctese con:

[email protected]
2. INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE DOCTORADO EN FILOLOGÍA.

ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS: TEORÍA Y APLICACIONES
(ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO UNED)
Datos principales sobre el curso académico 2020-2021

Matrículas:
En el curso 2020-2021 se matricularon 40 nuevos estudiantes en el Programa de Doctorado en
Filología.
Solicitudes de Defensa de tesis doctorales aprobadas por la Comisión Académica del Programa:
1. Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva, VARIACIÓN LINGÜÍSTICA Y ENSEÑANZA DE ESPA-
ÑOL PARA BRASILEÑOS. Directoras: Dras. María Antonieta Andión Herrero y Jennifer Sarah
Cooper. Solicita y acredita la obtención de Mención Internacional. Tesis en COTUTELA con la
Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Se aprobó el 17 de diciembre de 2020.
2. María del Mar Jorge de Sande, LA PRODUCCIÓN NARRATIVA DE ÁNGEL MARÍA DE LERA
(1912-1984), A LA LUZ DE SUS EXPEDIENTES DE CENSURA. Director: Dr. Julio Francisco
Neira Jiménez. Se aprobó el 17 de diciembre de 2020.
3. Leopoldina Landeros de Casolari. ESTUDIO LINGÜÍSTICO, TRANSCRIPCIÓN Y EDICIÓN DEL
«REGIMIENTO DE TOMAR LA ALTURA DEL POLO EN LA MAR Y COSAS TOCANTES A LA NA-
VEGACIÓN» DE ANDRÉS GARCÍA DE CÉSPEDES. Directores: Dres. Rocío Luque Colautti, Lu-
ciano Formisano y Patrizia Caraffi. Solicita y acredita la obtención de Mención Internacional.
Tesis en COTUTELA con la Alma Mater Studiorum - Università di Bologna. Se aprobó el 17
de diciembre de 2020.
4. Margarita Navarrete Ramírez, ACTIVE AUDIO DESCRIPTION AS A DIDACTIC RESOURCE TO
IMPROVE ORAL SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. Directoras: Dras. Noa Talaván
Zanón y Pilar Rodríguez Arancón. Solicita y acredita la obtención de Mención Internacional.
Se aprobó el 17 de diciembre de 2020.
5. Eirini Rammou, ANÁLISIS DE ERRORES GRAMATICALES EN LA EXPRESIÓN ESCRITA DE LOS
APRENDICES GRIEGOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. Directora: Dra. María
Beatriz Pérez Cabello de Alba. Se aprobó el 17 de diciembre de 2020.
6. Manuel Lagos Gismero, LA EVOLUCIÓN DE LA ZARZUELA GRANDE DESPUÉS DE LA GUE-
RRA CIVIL: ESTRENOS EN MADRID (1939-2020). Directora: Dra. Pilar Espín Templado. Se
aprobó el 24 de marzo de 2021.
7. Inmaculada Calero López, MOTIVACIÓN POR EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS Y
DOMINIO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN ESTUDIANTES DE FP DE LA COMUNIDAD
DE MADRID. Directora: Dra. Beatriz M.ª Rodríguez López. Se aprobó el 12 de julio de 2021.

8. María Isabel Hompanera Lanzós, EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
EN LENGUA INGLESA EN LOS PROGRAMAS BILINGÜES /AICLE DEL PRINCIPADO DE ASTU-
RIAS. Directora: Dra. Elena Martín Monje. Se aprobó el 12 de julio de 2021.
9. Arturo Mora Rioja, «INTO THE VALLEY OF DEATH»: A TEXTUAL AND MUSICAL ANALYSIS OF
METAL MUSIC’S ADAPTATION, APPROPRIATION, AND QUOTATION OF POETRY IN ENGLISH.
Director: Dr. Antonio Andrés Ballesteros González. Se aprobó el 12 de julio de 2021.
10. Manuel Pérez Pérez, ESTUDIO LINGÜÍSTICO Y ETNOGRÁFICO DE LA ZONA NORTE DE «LOS
VALLES» (ENTREVALLES, VIDRIALES, ERIA-ÓRBIGO) (ZAMORA). Directores: Dr. Rafael Ro-
dríguez Marín, Dra. Janick Le Men Loyer y Dr. Juan Carlos González Ferrero. Se aprobó el 12
de julio de 2021.
11. Ainhoa Cusácovich Torres, LO FEMENINO EN L’ÉCUME DES JOURS DE BORIS VIAN: UNA
VISIÓN ECOCRÍTICA, Directora: Dra. Ángela Magdalena Romera Pintor. Se aprobó el 20 de
septiembre de 2021.
12. Marco Antonio Joven Romero, HISPANIC PLACE NAMES OF MANILA, Directores: Dr. José
Ramón Carriazo Ruiz y Dr. Jorge Mojarro Romero. Solicita y acredita la obtención de Mención
Internacional. Se aprobó el 20 de septiembre de 2021.
13. Antonio Lázaro Cebrián, ESTUDIO Y EDICIÓN DE UN LIBRO INÉDITO DEDICADO A ISABEL DE
BORBÓN, ESPOSA DE FELIPE IV, Directora: Dra. Ana Suárez Miramón. Se aprobó el 20 de
septiembre de 2021.
14. Lucía Prendes Alvargonzález, LA EXPRESIÓN DE LA CIRCUNSTANCIA DE MANERA EN LA
DIACRONÍA DEL ESPAÑOL, Directoras: Dra. María Elena Azofra Sierra y Dra. Dorien Nieu-
wenhuijsen. Se aprobó el 20 de septiembre de 2021.
15. José Manuel Ramírez del Pozo Martín, ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS DE VALORACIÓN LIN-
GÜÍSTICA EN LA OBRA DE SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL, Directora: Dra. Laura Alba-Juez. Se
aprobó el 20 de septiembre de 2021.
Tesis defendidas
1. Carlos Sánchez Fernández, POSTMODERN NIHILISM: A LITERATURE OF ABJECTION AND
TRANSGRESSION.
Director: Dr. Antonio Andrés Ballesteros González.
Fecha lectura: 16/10/2020.
Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE.
Mención Internacional: NO.
Opta a Premio Extraordinario: SÍ.
2. Yeny Alexandra Pulido Aguirre, LA SITUACIÓN DE COLOMBIA EN 2014: ANÁLISIS DE SPOTS
POLÍTICOS ELECTORALES TELEVISIVOS DE LA CAMPAÑA AL SENADO Y A LA PRESIDENCIA
DE COLOMBIA DESDE LA TEORÍA DE LA RELEVANCIA.
Director: Dr. Agustín Vera Luján.
3. María Cristina Guerrero García, «QUITE ANOTHER THING»: IRLANDA EN LA OBRA COMPLE-
TA DE OSCAR WILDE.
Director: Dr. Dídac Llorens Cubedo.

Opta a Premio Extraordinario: NO.
4. María del Mar Jorge de Sande, LA PRODUCCIÓN NARRATIVA DE ÁNGEL MARÍA DE LERA
(1912-1984), A LA LUZ DE SUS EXPEDIENTES DE CENSURA.
Director: Dr. Julio Francisco Neira Jiménez.
5. Margarita Navarrete Ramírez, ACTIVE AUDIO DESCRIPTION AS A DIDACTIC RESOURCE TO
IMPROVE ORAL SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING.
Directoras: Dras. Noa Talaván Zanón y Pilar Rodríguez Arancón.
Mención Internacional: SÍ.
6. Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva, VARIACIÓN LINGÜÍSTICA Y ENSEÑANZA DE ESPAÑOL
PARA BRASILEÑOS.
Directoras: Dras. María Antonieta Andión Herrero y Jennifer Sarah Cooper.
7. Eirini Rammou, ANÁLISIS DE ERRORES GRAMATICALES EN LA EXPRESIÓN ESCRITA DE LOS
APRENDICES GRIEGOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA.
Directora: Dra. María Beatriz Pérez Cabello de Alba.
Opta a Premio Extraordinario: NO.
8. Leopoldina Landeros de Casolari. ESTUDIO LINGÜÍSTICO, TRANSCRIPCIÓN Y EDICIÓN DEL
«REGIMIENTO DE TOMAR LA ALTURA DEL POLO EN LA MAR Y COSAS TOCANTES A LA NA-
VEGACIÓN» DE ANDRÉS GARCÍA DE CÉSPEDES.
Directores: Dres. Rocío Luque Colautti, Luciano Formisano y Patrizia Caraffi.
9. Manuel Lagos Gismero, LA EVOLUCIÓN DE LA ZARZUELA GRANDE DESPUÉS DE LA GUE-
RRA CIVIL: ESTRENOS EN MADRID (1939-2020).
Directora: Dra. Pilar Espín Templado.

10. Inmaculada Calero López, MOTIVACIÓN POR EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS
Y DOMINIO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN ESTUDIANTES DE FP DE LA COMU-
NIDAD DE MADRID.
Directora: Dra. Beatriz Mª Rodríguez López.
11. María Isabel Hompanera Lanzós, EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN
LENGUA INGLESA EN LOS PROGRAMAS BILINGÜES /AICLE DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS.
Directora: Dra. Elena Martín Monje.
Profesorado
Durante el curso el curso 2020-2021 se han incorporado doce nuevos profesores al Programa de
Doctorado en Filología: los Dres. Mercedes Arriaga Flórez, José Javier Ávila Cabrera, Daniele Cerrato,
Santiago Díaz Lage, Salvatrice Graci, Mar Jiménez-Fernández Arnao, Antonio Pareja Lora, Brigida
Pastor Pastor, Damiano Piras, Eugenia San Segundo Fernández, María Teresa Taboada Gómez y
Mercedes Tormo-Ortiz.
Actividades Específicas Obligatorias organizadas por la Coordinación del Programa

• Sesión Inaugural
El Acto Académico que inauguró este octavo curso del Programa se celebró el 17 de diciembre y la
lectio magistralis corrió a cargo de la Dra. María Victoria Escandell Vidal, Catedrática de Lingüística
General de la Universidad Complutense de Madrid y miembro de nuestro Programa. La ceremonia
del Acto inaugural se transmitió en directo a través de Canal UNED y quedó también grabada en
diferido, a disposición de todos aquellos que no pudieron asistir presencialmente.
• XI Seminario Internacional de Investigación de Estudios Filológicos

El 24, 25 y 26 de febrero se celebró en modalidad no presencial el Seminario internacional que orga-
niza cada año el Programa de Doctorado en Filología. Estudios Lingüísticos y Literarios de la Escuela
Internacional de Doctorado. Es una actividad específica obligatoria para los estudiantes de fases
intermedia y avanzada del Programa. Este año hubo tres conferencias de profesores de referencia
en este campo, el Dr. Julio Neira, la Dra. Mirella Marotta y el Dr. Piergiorgio Trevisan, un taller y una
sesión de presentaciones de tesis de doctores egresados de la UNED. Los estudiantes de fase inicial
de formación del Doctorado, de primera matrícula en el curso 2020-21, tuvieron la oportunidad de
asistir al seminario y adquirir competencias y destrezas específicas, además de técnicas y métodos
básicos de investigación a través de las aportaciones de los expertos invitados. Tuvieron así la posi-
bilidad de escuchar a los compañeros de años sucesivos, así como de asistir a la sesión de presen-
taciones de tesis de doctores egresados UNED y aprender de sus intervenciones.
La Embajada de Italia en España patrocina este Seminario desde 2017, año desde el que está al fren-
te el Dr. Salvatore Bartolotta quien, junto con el exembajador, Excmo. Sr. Stefano Sannino, y el con-
sejero de Cooperación Cultural y Científica, Dr. Luis Cavalieri, han mantenido esta colaboración a lo

largo de los años. En 2020, tomó posesión el nuevo embajador, Excmo. Sr. Riccardo Guariglia, que ha
continuado apoyando con entusiasmo esta colaboración. La presencia institucional de una entidad
tan importante es enriquecedora y proyecta nuestro Programa en su dimensión internacional. Esta
colaboración tiene como objetivo común poner en valor y difundir la lengua, la cultura y la literatura
españolas e italianas en ambos países. Y como finalidad, la creación de nuevas redes internacionales
de cooperación científica técnica y de innovación, que, organizados por la Escuela Internacional de
Doctorado de la UNED (EIDUNED), sean posibles semilleros de proyectos internacionales, particu-
larmente europeos. Testimonio de esta colaboración es también el XVI Congreso Internacional «Es-
critoras italianas inéditas en la Querella de las mujeres: traducciones en otros idiomas, perspectivas
y balances», que se realizó en el marco de los Congresos Internacionales UNED financiados por el
Vicerrectorado de Investigación, Transferencia del Conocimiento y Divulgación Científica.
El Seminario contó con la presencia del rector magnífico de la UNED, Dr. Ricardo Mairal Usón, el em-
bajador de Italia en España, Excmo. Sr. Riccardo Guariglia, la vicerrectora de Investigación Transfe-
rencia del Conocimiento y Divulgación Científica y vicerrectora primera de la UNED, Dra. Rosa María
Martín Aranda, la directora de la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED, Dra. Cristina Gon-
zález Gaya, el decano de la Facultad de Filología de la UNED, Dr. Manuel Rubén Chacón Beltrán, el
director del Seminario y coordinador del Programa de Doctorado en Filología de la Escuela Interna-
cional de Doctorado de la UNED, Dr. Salvatore Bartolotta, y el codirector del Seminario y secretario
académico del Programa de doctorado en Filología de la Escuela Internacional de Doctorado de la
UNED, Dr. Juan María Garrido Almiñana.
La Coordinación expresa su satisfacción por el éxito del Seminario, al que asistió un gran número de
estudiantes, egresados y profesores del Programa. Se agradece la participación de todas las doctoras
y doctores que han introducido y presentado todas las sesiones, la Dra. Esther Souto Galván, la Dra.
María Beatriz Pérez Cabello de Alba, la Dra. Rocío Luque Colautti, la Dra. Nuria Polo Cano y el Dr. Gui-
llermo Laín Corona, así como de las Coordinadoras del Seminario, las Dras. Leticia Carrasco Reija, Mer-
cedes Tormo-Or tiz y Rocío Santiago Nogales, del Comité organizador y de todo el Comité científico.
Propuestas de Actividades Específicas aprobadas por la Comisión Académica del Programa:

1. Dr. Rubén Chacón Beltrán: Congreso Internacional Bilingüismo, Lenguas de Herencia y Migración
// Bilingualism Heritage Languages and Migration, Madrid, 12-13/11/2020.
2. Dra. Clara I. Martínez Cantón y Dr. Guillermo Laín Corona: II Seminario Internacional de Poe-
MAS: Sonando en verso, Madrid, 23/11/2020.
3. Dres. Julio Neira Jiménez y Jaime J. Martínez Martín. VIII Seminario de Investigación. Métodos y
líneas de investigación literaria, Madrid, 25/11/2020.
4. Dra. Rosa M.ª Aradra Sánchez: Seminario Recepción y prácticas lectoras, Madrid, 3/12/2020.
5. Dr. José Romera Castillo: XXIX Seminario Internacional del SELITEN@T ONLINE teatro y deportes
en los inicios del siglo XXI, Madrid, 10-11/12/2020.
6. Dr. Antonio Moreno Hernández: XV Seminario de Edición Crítica de Textos Literarios, 14/12/2020.
7. Dra. Nuria Polo Cano: Taller de Iniciación a Python para Lingüistas, Madrid, 21-22/01/2021.
8. Dr. Salvatore Bartolotta: XIII Seminario Internacional de Formación Permanente en Estudios Ita-
lianos. Madrid, 25-27/02/2021.
9. Dra. Ana Isabel Zamorano Rueda: X Coloquio Internacional. Cuentos y mujeres en la cultura y el
imaginario desde la Modernidad hasta hoy, Madrid, 10-12/03/2021.

10. Dr. Salvatore Bartolotta y Dra. Cristina González Gaya: Curso de Verano Internacional Paseo
por los bosques narrativos: Palabras, historias, escrituras, Sevilla, 21-23/06/2021.
11. Dr. Salvatore Bartolotta y Dra. Rosa María Martín Aranda: Curso de Verano Internacional Cul-
tura, solidaridad y diversidad en un mundo despiadado, Les Illes Balears, 28-30/06/2021.
12. Dr. José Romera Castillo: XXX Seminario Internacional del SELITEN@T ONLINE teatro y poesía en
los inicios del siglo XXI, Madrid, 28-30/09/2021.
3. CURSOS DE VERANO
Entre otras actividades celebradas este curso destacan 13 cursos de verano celebrados entre junio
y septiembre de 2021 en los que participan los profesores de la Facultad:
— Del 21 al 23 de junio, Paseo por los bosques narrativos: Palabras, Historias y Escrituras:
https://extension.uned.es/actividad/idactividad/24358
— Del 28 al 30 de junio, Cultura, solidaridad y diversidad en un mundo despiadado:
— Del 28 al 30 de junio, Creación de un Proyecto en Humanidades Digitales basado en el aná-
lisis de textos: Modelado y Procesamiento:
— Del 28 al 30 de junio, Aprendizaje de lenguas versátil. Perspectivas innovadoras y enfoques
multidisciplinares:
— Del 28 al 30 de junio, D. Miguel de Unamuno. Su vida y legado:
— Del 30 de junio al 2 de julio, Bilingüismo en el Sistema Educativo: Una Aproximación AICLE:
— Del 30 de junio al 2 de julio, Universos narrativos y palabra dicha:
— Del 5 al 7 de julio, Mujeres en las artes: protagonistas y autoras en tiempos convulsos:
— Del 7 al 9 de julio, El desafío de las «Fake News» en un mundo global:
— Del 12 al 14 de julio, Legal English: New perspectives for language and legal experts as well
as for future experts:
— Del 12 al 14 de julio, Miguel Delibes. Claves de su escritura:
— Del 19 al 21 de julio, Periodismo Narrativo en Tiempos de Infodemia:
— Del 13 al 15 de septiembre, Literatura y emociones. De lo bello a lo siniestro:

VI. CALIDAD Y ESTUDIANTES
1. ASPECTOS GENERALES
En la Junta de Facultad del 11 de diciembre de 2019 se aprueba la creación de un Vicedecanato con
competencias específicas en Calidad. Hasta que se produzca el nombramiento del nuevo/a Vicede-
cano/a, el Vicedecano de Ordenación Académica y Digitalización asume las competencias de Cali-
dad. En lo que a esto respecta, el Vicedecano de Ordenación Académica ha realizado las siguientes
acciones de carácter general:
— Asesoramiento y seguimiento de los informes anuales de los títulos oficiales. En cumpli-
miento de los objetivos de calidad de la Facultad, estos informes son aprobados por las
Comisiones correspondientes y ratificados en las sesiones ordinarias de la Junta.
— Se ha tratado también de potenciar la participación de todos los agentes implicados en los
cuestionarios de satisfacción de las titulaciones oficiales.
— Presentación de los correspondientes informes de calidad en las Comisiones de Titulaciones
de Grado y de Máster y en la Junta de Facultad.
— Mantenimiento de las comunidades ALF que funcionan como Sistemas de Información de
Titulaciones (SIT) para la renovación de la acreditación de los Títulos Oficiales.
En la Junta de Facultad del 2 de julio de 2021 se comunica oficialmente la creación de un Vicedeca-

nato con competencias específicas en Calidad. El nombramiento de la nueva Vicedecana se publica
en el BICI del 17 de junio de 2021 con efectos de 31 de mayo de 2021. A partir de esa fecha, la Vice-
decana de Calidad y Estudiantes ha realizado las siguientes acciones de carácter general:
— Mantenimiento de la sección de calidad en la nueva web de la Facultad. Pulsar aquí.
— Actualización de dicha sección en diferentes aspectos, como el estado de las acreditaciones
de grado y máster, los indicadores globales de grado, los indicadores globales de máster,
acceso al portal de transparencia.
— Inicio del proceso del Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAIC-C). Trámites previos
para la creación de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad (CAC) que deberá aprobar
los Objetivos de Calidad y la Declaración de la Política de Calidad de la Facultad e iniciar la
creación del Manual del SAIC-C. La propuesta para modificar en el Manual del SAIC de la
UNED, la redacción del capítulo 2.3 relativo a la composición y funciones de la Comisión de
Aseguramiento de la calidad (CAC) del Centro se puede consultar aquí.
2. ANÁLISIS DE CALIDAD DE TÍTULOS DE GRADOS

(actualizado según los datos estadísticos del curso 2020-2021 publicados en
octubre de 2021)
2.1. Estado de las acreditaciones (actualizado y disponible en la nueva web). Pulsar aquí
— Resolución de renovación de acreditación para ambos grados: mayo de 2017.

— Al tener 240 créditos, según normativa vigente, la actualización de la acreditación debe rea-
lizarse en un plazo máximo de seis años, pero la Facultad tendrá que empezar a presentar
documentación al menos seis meses antes del plazo máximo, es decir, en torno a 2022. Con-
siderando que la Facultad de Filología va a someterse al proceso de acreditación de centro,
cabría la posibilidad de que no hiciera falta actualizar la acreditación de los grados de manera
individual, sino solo acreditar al centro; sin embargo, dado que la acreditación de centro es un
proceso largo, tal vez sea necesario actualizar la acreditación de los grados y, poco después,
acreditar la Facultad.
2.2. Valoración de los Grados, Curso 2020/2021
a) En el año académico 2020-2021, la Facultad de Filología resulta ser la mejor valorada de
toda la Universidad 75,76 en aumento con respecto al curso anterior: 75,02 que también fue
la mejor valorada.
b) En cuanto a la valoración de las titulaciones se puede apreciar un 74,01 del Grado en Lengua
y Literatura españolas frente al 77,52 del Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y
Cultura. De esta manera, la variación porcentual de las titulaciones con respecto al curso an-
terior es la siguiente: +0,35% para el Grado en Lengua y Literatura Españolas y +2,04% para
el Grado de Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, siendo este último el mejor valo-
rado: En síntesis, los Grados de la Facultad de Filología son los mejor valorados de la UNED
(75,76), +0,99% en aumento con respecto al curso anterior (75,02).
3.3. Análisis de los indicadores académicos
a) Indicadores de estudiantes (últimos datos: 2020-2021):

i. En el Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, baja significativa -2,73% en
rendimiento: 63,45 (curso anterior: 65,23). Evaluación: 69,08 (-1,67% frente a un 70,25 del
curso anterior). Éxito 91,86 (-1,08% frente a un 92,86 del curso anterior). Satisfacción glo-
bal de los estudiantes con el título 77,52 (frente al 75,97 del curso anterior).
ii. En el Grado en Lengua y Literatura Españolas, baja significativa el último curso en la tasa
de éxito: 89,91 (-0,78% frente al 90,62 del curso anterior). Baja significativa en evalua-
ción: 60,40 (-3,79% frente a un 66,11 del curso anterior) y rendimiento 57,53 (frente a un
60,06 del curso anterior). Satisfacción global de los estudiantes con el título 74,01 (frente
al 73,75 del curso anterior).
3. ANÁLISIS DE CALIDAD DE TÍTULOS DE MÁSTER

(actualizado según los datos estadísticos del curso 2020-2021 publicados en
octubre de 2021)
3.1. Renovación de la acreditación de los títulos de máster. Pulsar aquí
a) 11 másteres tienen la acreditación actualizada.

Informe final de renovación de acreditación correspondiente al Máster Universitario en Forma-
ción de Profesores de Español como Segunda Lengua (25 de mayo de 2021).
Informe final de renovación de acreditación correspondiente al Máster Universitario en Estu-
dios Literarios y Culturales Ingleses y su Proyección Social (25 de mayo de 2021).

b) Se ruega a todos los coordinadores que revisen anualmente los Informes Definitivos para
cerciorarse de que se están cumpliendo, y que no pueda haber reproches de incumplimiento
en futuras reacreditaciones.
c) Visita de la ANECA los días 20 y 22 de septiembre de 2021 para la acreditación del Máster en
Lingüística Aplicada (Máster piloto para el nuevo sello de calidad internacional ENPHI Ense-
ñanzas no presenciales e híbridas).
3.2. Encuestas de satisfacción curso 2020-2021
a) El número de cuestionarios respondidos sigue siendo bajo.

Se anima a los equipos docentes y coordinadores a que animen a los estudiantes a que res-
pondan las encuestas.
b) Valoración de conjunto a la baja: 78,76 (-3,14% respecto al 81,31 del curso anterior). Aun así
resultan los más valorados de la UNED, por debajo del 80,85 del Instituto Universitario Ge-
neral Gutiérrez Mellado.
c) La satisfacción de los estudiantes baja significativamente en rendimiento: 57,85 (-15,95%
respecto al curso anterior: 68,83), evaluación: 58,49 (-15,99% respecto al curso anterior:
69,62); pero la tasa de éxito sube mínimamente: 98,90 (+0,03% respecto al curso anterior:
98,87).
d) Se insta a los equipos de coordinación a que revisen las tasas académicas y las valoraciones
de los estudiantes para identificar posibles acciones de mejora.
4. ESTUDIANTES
4.1. Desde el Decanato se les ha planteado a los representantes de estudiantes la necesidad de

organizar los actos de graduación. El último acto presencial fue en mayo de 2019 con alumnos del
curso 2018-2019. Durante este último periodo se les han ofrecido opciones para hacerlo de forma
telemática debido a las restricciones producidas por la situación de pandemia; pero éstos han visto
conveniente esperar a que la situación mejore y se pueda hacer de forma presencial.
4.2. Se ha habilitado un espacio en la nueva web de la Facultad para las cuestiones relativas a los
estudiantes. Pulsar aquí
a) Información académica: exámenes y revisiones, trabajo fin de Grado / fin de Máster, uso ético
de la información, acto de graduación, becas y movilidad.
b) Delegación de estudiantes: información general sobre los representantes de estudiantes.
c) Trámites administrativos para estudiantes: certificaciones, guías, homologación, legalización
de documentos, matrícula, permanencia, precios públicos, programas sellados, reconoci-
miento de créditos, registro, solicitud genérica, solicitud más 3 expedientes activos, títulos y
traslado expediente/simultaneidad.
4.3. Desde la Facultad se coordina un programa de televisión: Noticias. El representante de estudian-

tes (23/04/2021) en el que se habla de las labores de los representantes de estudiantes con la fina-
lidad de animar la participación de los estudiantes con motivo de las elecciones que inician el 22 de
marzo de 2021 con la convocatoria y finalizan el 6 de mayo de 2021 con la proclamación definitiva
de representantes electos. Pulsar aquí

4.4. Se coordina también un programa de radio que tiene por finalidad dar a conocer las funciones
de los representantes de estudiantes de la Facultad de Filología: Diálogo con los representantes de la
Facultad de Filología (18/11/2020). Pulsar aquí
4.5. El proceso de elecciones de representantes de estudiantes inicia en marzo y finaliza el 6 de

mayo de 2021. Pulsar aquí
4.6. En la reunión entre el Decano, la Vicedecana de Calidad y Estudiantes y los representantes de

estudiantes, sostenida el 19 de octubre de 2021 se tratan temas relacionados con:
a) Cambios de planes de estudio.
b) Problemas en las tutorías de materias desdobladas.
c) Matriculación.
— Se acuerda la elaboración de un documento de Preguntas Frecuentes que se pone en mar-

cha inmediatamente.
— Se aconseja a los representantes de estudiantes que controlen bien los grupos de Telegram,
Facebook y Twitter de manera que no se desvíen de los objetivos académicos y sean canales
de información que reconduzcan a los estudiantes a la participación activa en los Foros de
aLF y contribuyan así a mejorar la calidad de las titulaciones de la Facultad.
— Se recuerda a los representantes de estudiantes la importancia de animar a los estudiantes
para que realicen los cuestionarios de evaluación de las titulaciones siendo éste el mejor
modo de mejorar la calidad de las titulaciones y solventar los problemas que aparezcan.

VII. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON FINANCIACIÓN EXTERNA

Se recogen a continuación los Proyectos de Investigación que cuentan con financiación externa
obtenida en convocatorias públicas. Se indica, en cada caso, el Departamento, la referencia, el In-
vestigador Principal (IP), el título y la fuente de financiación del Proyecto:

62
PROYECTOS NACIONALES
FECHA FECHA ORGANISMO INVESTIGADOR
ACRÓNIMO REFERENCIA TÍTULO DEL PROYECTO
INICIO FIN FINANCIADOR PRINCIPAL
TIC-eADMIN PGC2018- Tecnologías de la Información y la Comunicación 1/1/2019 31/12/2021 Ministerio de Ciencia, Iria da Cunha Fanego
099694-A-I00 para la e-Administración: hacia la mejora de la Innovación y Universidades
comunicación entre Administración y ciudadanía
a través del lenguaje claro
http:/ /iriadacunha.com/FundacionBBVA2015/es/
ministerio2019-2021/
ProA-Phon PGC2018- Datos y modelos fonéticos para la evolución de la 1/1/2019 31/12/2021 Ministerio de Ciencia, Juan María Garrido Almiñana
094233-B-I00 prosodia Innovación y Universidades
https://proa.labfon.uned.es/
BECLaR PGC2018- Estudio de los textos clásicos latinos transmitidos en 1/1/2019 31/12/2021 Ministerio de Ciencia, Antonio Moreno Hernández
094609-B-I00 impresos incunables y postincunables conservados Innovación y Universidades
en España (IV) http://www.incunabula.uned.es/
PoeMAS PGC2018- Poesía para MAS gente. La poesía en la música 1/1/2019 31/12/2021 Ministerio de Ciencia, Clara Isabel Martínez Cantón
099641-A-I00 popular española contemporánea Innovación y Universidades y Guillermo Laín Corona
http://poemas.uned.es/
TEATREL-SP PGC2018- El teatro de T.S Eliot desde España: traducción, estu- 1/1/2019 31/12/2021 Ministerio de Ciencia, Didac Llorens Cubedo
097143-A-100 dio crítico y su representación Innovación y Universidades
http://teatrel.linhd.uned.es/
EIN2019- La integración de inmigrantes y refugiados en el 1/6/2019 31/5/2021 Ministerio de Ciencia, Manuel Rubén Chacón Beltrán
103136 sistema educativo y el mercado de trabajo mediante Innovación y Universidades
el aprendizaje de la lengua de acogida.
Bieses-6 PID2019- Comunidades femeninas y escritura en la España 1/6/2020 31/5/2023 Ministerio de Ciencia, María Dolores Martos Pérez
106471GB-I00 de la primera edad moderna Innovación y Universidades
PID2019- Traducción audiovisual como recurso didáctico en 1/6/2020 31/5/2023 Ministerio de Ciencia, Noa Talaván Zanón
107362GA-I00 el aprendizaje de lenguas extranjeras Innovación y Universidades
http://tradit.uned.es/proyecto-tradilex/
BECLaR PR[19]_CLA_00 Las ediciones de los clásicos latinos en el 1/7/2020 31/7/2022 Fundación BBVA Antonio Moreno Hernández
84 Renacimiento: tipología de los paratextos y su
integración en la base de datos de BECLaR
http://www.incunabula.uned.es/
LERMIC PID2020- Léxico religioso del micénico: conceptos, prácticas, 1/9/2021 31/8/2024 Ministerio de Ciencia, Juan Piquero Rodríguez
118204GA-100 objetos Innovación y Universidades
63
PROYECTOS INTERNACIONALES
BiMo Bilingualism in monolingual contexts Inmaculada Senra Silva
https://bimo.pixel-online.org/
DigiPhiLit Humanidades Digitales y Literatura filipina en español Clara I. Martínez Cantón,

https://digiphilit.uantwerpen.be/ Guillermo Laín Corona y
María D. Martos Pérez
GECKO Improving engineers’ employability with multi-com- Pilar Rodríguez Arancón

petences, knowledge and opportunities
https://gecko.edu.umontpellier.fr/
LITHME Language in the Human-Machine Area COST- Euro- Rubén Chacón Beltrán
pean Cooperation in Science & Technology
https://lithme.eu/
PROYECTOS UNED
POETRIAE 2019V/PUNED/001 POETRIAE. Descubriendo los tratados métricos 1/1/2019 31/12/2020 UNED Clara Isabel Martínez Cantón
http://poetriae.linhd.es/
Efectos en la voz producidos por el uso de la mascari- 1/1/2021 31/12/2022 UNED Nuria Polo Cano
lla con motivo de la COVID-19.
GEOLEXI Geografía léxica del español: Léxico panhispánico 1/1/2021 31/12/2022 UNED M.ª Antonieta Andión Herrero
y geolectal plurinormativo aplicado a la enseñan-
za-aprendizaje del Español Segunda Lengua/Lengua
Extranjera (EL2/LE)
2. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CONSOLIDADOS Y RECONOCIDOS
POR LA UNED
Se recoge a continuación la relación de Grupos de Investigación de la Facultad de Filología vigentes

durante el curso 2020/2021, así como la relación de investigadores de los mismos adscritos a la
Facultad.
ACTUALing
Investigadores:
Dra. Carmen Victoria Marrero Aguiar (I.P.)
Dra. Laura Alba Juez
Dra. M.ª Antonieta Andión Herrero
Dra. Olga Borik
Dra. Aurelia Carranza Márquez
Dra. Iria da Cunha Fanego
Dra. Wendy Elvira García
Dra. M.ª Ángeles Escobar Álvarez
Dra. Eva Estebas Vilaplana
Dr. José Carlos García Cabrero
Dr. Juan María Garrido Almiñana
Dr. Ricardo Mairal Usón
Dra. M.ª Beatriz Pérez Cabello de Alba,
Dra. Nuria Polo Cano
Dr. Germán Ruipérez García
Dra. Eva Samaniego Fernández
Dra. Carolina Juliá Luna
Dra. Cecilia Criado de Diego
Dr. Ismael Iván Teomiro García
Dr. Agustín Vera Luján
Dr. Paolo Roseano
Dra. Silvia Sánchez Calderón
ATLAS (Applying Technology to Languages)

Investigadores:
Dra. Elena Bárcena Madera (I.P.)
Dr. Timothy Read
Dr. Marcelino Arrosagaray Auzqui
Dr. Jorge Arús Hita
Dra. Cristina Calle Martínez
Dra. M.ª Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
Dra. Blanca García Riaza
Dra. Ana Ibáñez Moreno
Dra. María Jordano de la Torre
Dra. Elena María Martín Monje
Dr. Antonio Pareja Lora
Diacronía y Sincronía en Lengua Española

Investigadores:
Dra. M.ª Lourdes García-Macho Alonso de Santa María (I.P.)
Dr. Francisco Abad Nebot

Dra. M.ª Elena Azofra Sierra
Dr. José Ramón Carriazo Ruiz
Dr. Antonio Domínguez Rey
Dr. Mario García-Page Sánchez
Dr. Rafael Rodríguez Marín
Estudios Clásicos
Investigadores:
Dr. Antonio Moreno Hernández (I.P.)
Dra. Helena Guzmán García
Dr. José M.ª Lucas de Dios
Dra. Rosa Pedrero Sancho
Dr. Juan Piquero Rodríguez
Dra. Irene Villarroel Fernández
Literatura y Canon
Investigadores:
Dr. Julio Neira Jiménez (I.P.)
Dra. Rosa Aradra Sánchez
Dr. Antonio Ballesteros González
Dra. Nieves Baranda Leturio
Dra. Raquel García Pascual
Dra. Elena González-Blanco García
Dra. Alicia Mariño Espuelas
Dra. M.ª Dolores Martos Pérez
Dra. Laura Eugenia Tudoras
Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías

Investigadores:
Dr. José Romera Castillo (I.P.)
Dr. Francisco Gutiérrez Carbajo
Dra. Raquel García Pascual
Dra. Ana María Freire López
Dra. Ana Suárez Miramón
Dra. Mª Pilar Espín Templado
Dr. Vicente Granados Palomares
Dra. Clementa Millán Jiménez
Dr. Guillermo Laín Corona.
Dra. Clara I. Martínez Cantón
Dra. Marina Sanfilippo
Dr. Enrique Rull Fernández
Dr. Juan Carlos Romero Molina.
Dr. Ricardo de la Torre Rodríguez.
Dr. Jesús Arcega Morales.
Dra Ana Prieto Nadal.
Dra Olivia Nieto Yusta.
Dra. Nerea Aburto González.
Dr. Miguel Ángel Jiménez Aguilar.
D.ª Rocío Santiago Nogales.
Dr. Jorge Gómez Vázquez.

ELSSO (English Literary Studies in Society)
Investigadores:
Dra. Marta Cerezo Moreno (I.P.)
Dr. Antonio Ballesteros González
Dra. Isabel Castelao Gómez
Dra. María García Lorenzo
Dra. Cristina Garrigós González
Dra. M.ª Teresa Gibert Maceda
Dra. M.ª Teresa González Mínguez
Dra. Isabel Guerrero Llorente
Dra. Adriana Noemi Kiczkowsky Yankelevich
Dr. Dídac Llorens Cubedo
Dra. Mariangel Solans García
Dra. Ana Zamorano Rueda
Traducción Audiovisual Didáctiva/Didactic Audiovisual Translation (Tradit)

Investigadores:
Dra. Noa Talaván Zanón (I.P.)
Dr. José Javier Ávila Cabrera
Dra. María Bobadilla Pérez
Dr. Alejandro Bolaños García-Escribano
Dra. Pilar Couto Cantero
Dr. Alberto Fernández Costales
Dra. Pilar González Vera
Dra. Carolina Gonzalo Llera
Dra. Ana Hornero Corisco
Dra. Paula Igareda González
Dra. Jennifer Lertola
Dra. Marga Navarrete
Dra. Pilar Rodríguez Arancón
Dra. Mariona Sabaté Carrové
Dra. Alicia Sánchez Requena
Dra. Stavroula Sokoli
D. Antonio Tinedo Rodríguez
3. CONGRESOS Y ACTIVIDADES CIENTÍFICAS

Se han celebrado diversas reuniones científicas, Simposios, Congresos y Seminarios nacionales e
internacionales organizados por la Facultad de Filología y sus Departamentos:
— Congreso «4th ESP Conference» bajo el tema «Mediating specialized knowledge: current
approaches in ESP research and practice» organizado por el grupo de Innovación Docente
OLGA, celebrado del 29 al 30 de octubre de 2020.
— Seminario del Grupo de Innovación Educativa ARENA «Accesibilidd y tradución audiovisual:
investigación, aplicaciones y tecnología», celebrado el 10 de noviembre de 2020.
— Bilingüismo, leguas de herencia y migración, organizado por Rubén Chacón Beltrán, celebra-
do el 12 y 13 de noviembre de 2020.
— VIII Seminario de Investigación. Métodos y líneas de investigación literaria. Organizado por
el Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura. 25 de noviembre de 2020.

— Curso de «formación en técnicas de investigación educativa», organizado por la Facultad de
Filología y el proyecto de investigación TRADILEX, celebrado los días 13 y 20 de noviembre
y 4 y 11 de diciembre.
— II Seminario Internacional del Proyecto PoeMAS: «Sonando en verso», organizado por Gui-
llermo Laín Corona y Clara I. Martínez Cantón. 23 de noviembre de 2020.
— XX Seminario Web de Investigación permanente TIC-ETL, organizado por el Dpto. de Filolo-
gías Extranjeras y sus Lingüísticas. 27 de noviembre de 2020.
— II Seminario Internacional de Innovación Docente Littera: «Recepción y prácticas lectoras»,
organizado por el Grupo de Innovación Docente LITTERA, del Dpto. de Literatura Española y
Teoría de la Literatura. 3 de diciembre de 2020.
— XXIX Seminario Internacional del SELITEN@T «Teatro y deportes en los inicios del siglo XXI»,
organizado por el Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnolo-
gías de la UNED, del Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura. 10 y 11
de diciembre de 2020.
— XV Seminario de investigación sobre edición y crítica de textos clásicos, coordinado por An-
tonio Moreno Hernández (Máster el Mundo Clásico y Grupo BECLaR). 14 de diciembre de
2020.
— Sesión Inaugural del Programa de Doctorado en Filología, organizado por Salvatore Bartolo-
tta, Coordinador de Doctorado. 17 de diciembre de 2020.
— Curso de iniciación en Python para lingüistas, dirigido al profesorado de la Facultad e impar-
tido por Mario Casado Mancebo. 21 y 22 de enero de 2021.
— I Simposio Internacional sobre Literatura infantil y juvenil, organizado por Xavier Frías Con-
de. 22 al 26 de febrero de 2021.
— XX Seminario Internacional de Investigación de Estudios Filológicos, organizado por Salva-
tore Bartolotta, Coordinador del Programa de Doctorado. 24 al 26 de febrero de 2021.
— X Coloquio del Seminario de Literatura y Mujer, organizado por el Seminario Permanente
sobre Literatura y Mujer, organizado por Marina Sanfilippo. 10 y 11 de marzo de 2021.
— Presentación LINHD. 11 de marzo de 2021.
— VII Seminario del Máster en Estudios Literarios y Culturales Ingleses y su Proyección Social,
organizado por la Coordinación del Máster. 14 de abril de 2021.
— Seminario Departamental de Investigación. Conferencia: Translating non-standard English
dialogues into Spanish: it ain’t all that easy, organizado por el Dpto. de Filologías Extranjeras
y sus Lingüísticas. 20 de abril de 2021.
— XXI Seminario web de Investigación Permanente TIC-ETL, organizado por la Coordinación
del Máster. 23 de abril de 2021.
— Jornada de Proyectos de Investigación I + D+i de lengua, lingüística y literatura organizada
por el Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, 18 de mayo de 2021.
— XXX Seminario SELITEN@T, organizado por el Centro de Investigación de Semiótica Litera-
ria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la UNED, del Departamento de Literatura Española y
Teoría de la Literatura. 28 a 30 de septiembre de 2021.
— III Seminario de Innovación Docente Littera, organizado por el grupo de Innovación docente
LITTERA. 26 de octubre de 2021.

Actos académicos, actividades culturales y premios más relevantes
— Se ha presentado el Laboratorio de Humanidades Digitales (LINHD).

— Se ha celebrado un homenaje al PDI y PAS que se ha jubilado recientemente.
— Investidura Dr. Honoris Causa de D. John Lachlan, por la Escuela Internacional de Doctorado.
— Se ha firmado el Legado del Dr. Romera.
— La Facultad ha convocado el III Premio de Poesía.
— La Facultad de Filología ha colaborado con el Vicerrectorado de Internacionalización y el
Departamento de Actividades Culturales, en la organización del XXXII Premio de Narración
Breve 2021 de la UNED.
— La Facultad de Filología y el Departamento de Actividades Culturales de la UNED ha convo-
cado el I Premio Literario UNED de relato corto para jóvenes escritores.
4. ACTIVIDADES DE MOVILIDAD
4.1. Convocatoria de Ayudas Complementarias para el fomento de la Movilidad e

Internacionalización del Profesorado de la Facultad de Filología (convocatoria 2021)
Con el fin de promover la movilidad del profesorado de la Facultad, el Decanato ha impulsado una
nueva «Convocatoria de Ayudas Complementarias para el Fomento de la Movilidad e Internacio-
nalización del profesorado de la Facultad de Filología (convocatoria 2021)», cuyas bases fueron
aprobadas por la Comisión de Investigación de 18 de febrero de 2021 ,para estancias breves en el
extranjero del personal docente e investigador de la Facultad, con el objetivo de potenciar e interna-
cionalizar el rendimiento científico y docente de los miembros de la Facultad.
La propuesta presenta tres tipos de ayudas:
A) CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA ESTANCIAS BREVES EN OTROS CENTROS DE INVES-
TIGACIÓN PARA PROFESORADO CON VINCULACIÓN PERMANENTE (destinado a Personal
Docente e Investigador funcionario o contratado indefinido en la UNED a tiempo completo
mediante cualquier modalidad de contratación).
B) CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA ESTANCIAS BREVES EN OTROS CENTROS DE INVESTI-
GACIÓN PARA PROFESORADO CONTRATADO NO PERMANENTE (destinada a Personal Do-
cente e Investigador contratado temporal en la UNED a tiempo completo mediante cualquier
modalidad de contratación).
C) CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA ESTANCIAS BREVES EN LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
PARA INVESTIGADORES DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS DE RECONOCIDO PRESTIGIO.
No se recibió ninguna solicitud.
4.2. Convocatoria de Ayudas Complementarias para el fomento de la Movilidad

e Internacionalización de los estudianes de los másteres oficiales
de la Facultad de Filología (convocatoria 2021)
Dentro del conjunto de actuaciones destinadas a la promoción de la investigación, movilidad e

internacionalización de los estudiantes de los Másteres Oficiales de la Facultad de Filología (con-

vocatoria 2021), la Comisión de Investigación en su reunión de 18 de febrero de 2021, aprobó la
convocatoria de ayudas complementarias destinadas a estudiantes de Máster de la Facultad (BICI:
15/03/2021).
Se recibió una solicitud. La Comisión de Investigación, en su reunión del 22 de junio de 2021, aprobó
la concesión de la ayuda a D.ª Catherine Anne Ryan, estudiante de Máster, para la inscripción del
Congreso «New Voices in English Studies».
5. CONVOCATORIAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN
Convocatoria de Ayudas Complementarias a La Investigación

para el Profesorado de la Facultad de Filología (convocatoria 2021)
Dentro del conjunto de actuaciones destinadas a la promoción de la investigación del profesora-

do de la Facultad de Filología, se han convocado estas ayudas con el objeto de fomentar la acti-
vidad investigadora y potenciar el rendimiento científico, ofreciendo apoyo económico a diversas
actividades de investigación (convocatoria aprobada en la Comisión de Investigación de 18 de fe-
brero de 2021).
A) Traducción y revisión de artículos de investigación para su posterior publicación en revistas

con índice de impacto.
B) Gastos derivados de viajes/desplazamientos de corta duración para consultas puntuales de
fondos bibliográficos o documentación a archivos y bibliotecas.
C) Gastos derivados de la adquisición de material complementario a la investigación (imágenes,
láminas, diapositivas, microfilms, etc.).
D) Otros gastos derivados de la prestación de servicios complementarios a la investigación (co-
rrección ortotipográfica y de estilo, procesamiento de datos, diseño de herramientas infor-
máticas, asesoramiento lingüístico, etc.).
E) Gastos de edición de libros/monográficos de investigación (resultado de la actividad investi-
gadora de los grupos de investigación reconocidos por la UNED o bien, resultado de la activi-
dad investigadora individual de los profesores de la Facultad).
Se recibieron dos solicitudes. La Comisión de Investigación, en su reunión del 22 de junio de 2021,
aprobó la concesión de las ayudas para los siguientes profesores:
1. Al profesor D. Mario Casado Mancebo, una ayuda complementaria para los gastos derivados
de la adquisición de material complementario a la investigación (Modalidad C).
2. A la profesora D.ª Clara I. Martínez Cantón, una ayuda complementaria para los gastos de
edición de libros (Modalidad E).
6. GRUPOS DE INNOVACIÓN DOCENTE
— Innovative Didactic Group for Languages in Open and Blended Environments (GLOBE). Coor-
dinadora: M.ª Dolores Castrillo de Larreta-Azelain.
— Innovación Docente para la Enseñanza, Aprendizaje y Adquisición de Lenguas (IDEAAL).
Coordinador: Rubén Chacón Beltrán.

— Grupo de Innovación Docente de Estudios Clásicos (GIDEC). Coordinador: Antonio Moreno
Hernández.
— Innovación Metodológica para la Enseñanza de la Literatura y Cultura, la Lingüística y la Len-

gua (INME-3L). Coordinadora: Ana Zamorano Rueda.
— Accesibilidad, Traducción audiovisual y aprendizaje de lenguas (ARENA). Coordinadora: Noa

Talaván Zanón.
— Innovación en Enseñanza-aprendizaje de Lenguas (INNO-Len(g)). Coordinadora: Victoria Ma-

rrero Aguiar.
— Grupo Interlingüístico de Didáctica de las Lenguas Modernas. (GRIDLE). Coordinadora: Esther

Juan Oliva.
— Literatura, Teoría y Aprendizaje (Litter@). Coordinadora: Rosa Aradra Sánchez.
— Innovación Docente en Estudios Literarios Ingleses (InnDELI). Coordinadora: Marta Cerezo

Moreno.
— Innovative Didactic Group for Open Linguistic Glossary Applications (OLGA). Coordinadora:
M.ª Ángeles Escobar Álvarez.
7. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE FINANCIADOS

POR LA FACULTAD
— Incorporación de recursos tecnológicos audiovisuales para PECs en Inglés Instrumental III-IV

del Grado en Estudios Ingleses. Directora: Inmaculada Senra Silva.
— Subtitling to improve writing and translation skills: making short films. Directora: Noa Tala-
ván Zanón.
8. CONVOCATORIA DE AYUDAS A ACCIONES DE INNOVACIÓN

DOCENTE Y METODOLÓGICA DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
(CONVOCATORIA 2021)
Por tercera vez, se han convocado estas ayudas, que han sido aprobadas por la Comisión de Meto-
dología e Innovación docente en la reunión de 18 de febrero de 2021.
Se recibieron dos solicitudes que se resolvieron favorablemente el 22 de junio de 2021:

1. Actividad «GenEx: una base de datos para la gestion y generación integral de la evaluación
final», coordinada por la Dra. Celia Teira Serrano.
2. Actividad «Ejercicio práctico de diseño e implementación de una base de datos relacional»
coordinada por la Dra. Ana Ibáñez Moreno.
9. REVISTAS: NÚMEROS PUBLICADOS EN 2020/2021
Se ofrece la información de los números de las Revistas vinculadas a la Facultad correspondientes al

curso 2020/2021. Se indican la indexación y criterios de calidad científica de cada una.

EPOS
Núm. 36 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/EPOS/issue/view/1432
Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Titular de los derechos de explotación (copyright): La Universidad
EISSN: 2255-3495
ISSN: 0213-201X
URL: http://revistas.uned.es/index.php/EPOS
Categoría: Humanidades
Tipo de acceso: Gratuito
Mención específica de derechos: Sí
Ubicación de la mención de derechos: Página de inicio
Tipo de licencia: Creative Commons Attribution 3.0 Unported
URL Instrucciones autores:
http://revistas.uned.es/index.php/EPOS/about/submissions#authorGuidelines
Indizada en:
L’Année philologique. CARHUS Plus+ 2014. DIALNET. Fuente Académica PlusT LATINDEX (Ca-
tálogo). MLA - Modern Lan guage Association Database. MIAR SHERPA/RoMEO
Información importante sobre la revista recibida el 17/6/21 e informada en Junta de Facultad
del 2/7/21:
El 08/04/21 se reunió el Comité Editorial de Epos con el fin de tratar las mejoras que cabría
introducir para optar al sello de calidad de la FECYT el año que viene. Se adoptaron los si-
guientes acuerdos:
— Incorporar tres miembros externos al Comité Editorial, a propuesta de los editores de
sección.
— Reducir el Comité Asesor a 30 miembros (cinco por cada una de las seis secciones),
priorizando la representación de otras universidades españolas y de universidades ex-
tranjeras. Los editores se han ocupado de renovar este comité por secciones.
— Incorporar a Miguel Ángel Pérez Priego y José María Lucas al Comité de Honor, en reco-
nocimiento a su labor al frente de la revista.
El Comité Editorial de Epos agradece muy sinceramente la labor de los miembros de la Facul-
tad dentro del Comité Asesor o como revisores, que sin duda ha contribuido al buen funcio-
namiento de la revista.
SIGNA
Vol. 30 (2021) http://revistas.uned.es/index.php/signa/issue/view/1446
Órgano de expresión de: Asociación Española de Semiótica
Titular de los derechos de explotación (copyright): La Editorial
EISSN: 2254-9307
ISSN: 1133-3634
URL: http://revistas.uned.es/index.php/signa
Categoría: Ciencias sociales
Tipo de acceso: Acceso gratuito a la versión online, suscripción a la versión impresa
http://revistas.uned.es/index.php/signa/about/submissions#authorGuidelines

Indizada en:
Arts and Humanities Citation Index, CARHUS Plus+ 2014, DIALNET, ERIHPlus, Fuente Acadé-
mica Plus, LATINDEX (Catálogo), MLA - Modern Language Association Database, Scopus, SJR.
SCImago Journal & Country Rank, MIAR SHERPA/RoMEO
REVISTA DE LENGUAS Y LITERATURAS CATALANA, GALLEGA Y VASCA

Vol. 25 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/RLLCGV/issue/view/1426
ISSN: 1130-8508
URL: http://revistas.uned.es/index.php/RLLCGV
Mención específica de derechos: No
http://revistas.uned.es/index.php/RLLCGV/about/submissions#authorGuidelines
Indizada en:
CARHUS Plus+ 2014, DIALNET, ERIHPlus, Fuente Académica Plus, LATINDEX (Catálogo), Lin-
guistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, MIAR SHERPA/RoMEO
REVISTA DE ESCRITORAS IBÉRICAS

Vol. 8 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/REI/issue/view/Revista%20de%20escritoras%20
ib%C3%A9ricas
Titular de los derechos de Explotación (copyright): Los autores mantienen el copyright y ceden
a la revista el derecho de primera publicación
ISSN: 2340-9029
URL: http://revistas.uned.es/index.php/REI/
Categoría: Ciencias sociales
Ubicación de la mención de derechos: Enlace específico
URL copyright: http://revistas.uned.es/index.php/REI/about/submissions#copyrightNotice
http://revistas.uned.es/index.php/REI/about/submissions#authorGuidelines
Indizada en: DIALNET, ERIHPlus, LATINDEX (Catálogo) SHERPA/RoMEO
RHYTHMICA. REVISTA ESPAÑOLA DE MÉTRICA COMPARADA

Núm. 18 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/rhythmica/issue/view/1434
ISSN: 1696-5744
URL: http:/ /revistas.uned.es/index.php/rhythmica

http://revistas.uned.es/index.php/rhythmica/about/submissions#authorGuidelines
Indizada en:
DIALNET, Emerging Sources Citation Index, LATINDEX (Catálogo), MIAR SHERPA/RoMEO
REVISTA DE HUMANIDADES DIGITALES (RDH)

Vol. 5 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/RHD/issue/view/1428
ISSN: 2531-1786
URL: http://revistas.uned.es/index.php/RHD/index
http://revistas.uned.es/index.php/RHD/about/editorialPolicies#focusAndScope
Indizada en:
DOAJ (Directory of Open Access Journals), ERIH PLUS, Knowmetrics, Dialnet, CiteFactor,
REBIUN, LatinRev, Worldcat, REDIB, Google Scholar, Latindex, Dulcinea, CARHUS, ISIDORE,
Catálogo BNE, Portal del Hispanismo, MIAR
ELIA. ESTUDIOS DE LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA

Núm. 20 (2020) http://revistas.uned.es/index.php/ELIA/issue/view/1438
Editorial: Universidad de Sevilla/Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Titular de los derechos de explotación (copyright): Las Universidades
ISSN: 1576-5059 (P), 2253-8283 (E)
DOI: https://dx.doi.org/10.12795/elia
URL: http://revistas.uned.es/index.php/ELIA/index
http://revistas.uned.es/index.php/ELIA/about/submissions#authorGuidelines
Indizada en:
MLA International Bibliography, Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), SCO-
PUS, EBSCO, ISOC (CSIC), Academic Search Premier, Fuente Academica Plus, Dulcinea, SHER-
PA/RoMEO, Ulrichsweb, Directory of Open Access Journals (DOAJ), DIALNET y MIAR, así como
evaluada por: CIRC, ERIHPlus, Latindex, SJR, SCimago Journal & Country Rank, Sello de calidad
de la FECYT en 2011, 2014, 2019.

VIII. COMUNICACIÓN
A lo largo del curso 2020-2021 se ha seguido la misma estrategia de comunicación con los siguien-
tes objetivos: contribución a la identidad corporativa puesta en marcha por la Universidad, mejoras
en la página web de la Facultad, aumento de la visibilidad de Facultad y difusión de lo que hacemos
(actividades y recursos), posicionamiento en redes sociales (Twitter), realización de actividades di-
vulgativas, además de las académicas.
Identidad corporativa
Asistencia de la vicedecana de comunicación e internacionalización el 1 de diciembre 2020 a la pre-

sentación del Manual de Identidad Corporativa UNED, coordinado por la profesora Claudia Sevilla
como directora de comunicación de la UNED. Se ha creado la Marca UNED como identidad corpora-
tiva de la universidad. En este sentido se han creado pies de firmas de correo electrónico, logos de
redes sociales, modelos de cartas, carteles y presentaciones, entre otros, disponibles en el enlace
anterior. Para adecuarnos a esta identidad corporativa, el 10 de diciembre se enviaron las instruccio-
nes para crear el pie de firma de correo electrónico a toda la Facultad como se muestra en la imagen.
Figura 1. Instrucciones para pie de firma en los correos electrónicos.
Mejoras en la página web de la Facultad de Filología
La página web para la facultad se ha migrado definitivamente desde Oracle a MAGNOLIA, un siste-
ma Content Management System (CMS). En el primer semestre de 2021 las páginas antiguas han sido
desactivadas (ya no aparecen en los buscadores generales de Internet) y ya no se puede acceder a
ellas. A lo largo del curso se ha revisado la nueva web y se han realizado las modificaciones perti-
nentes (reubicación de contenidos, actualización de enlaces, creación de nuevos espacios, etc.) para
dar por concluida esta migración de contenidos. La nueva web está disponible en este enlace.

Entre los cambios permitidos, hay que destacar que en la portada no se puede poner determinado
contenido y que los documentos deben llevar la extensión de lo que son (pdf, etc.) y lo que pesan,
porque el diseño tiene que pasar los test del Observatorio de la Administración Electrónica y Trans-
formación Digital, para cumplir con el Real Decreto 1112/2018, de 7 de septiembre, sobre accesibi-
lidad de los sitios web y aplicaciones para dispositivos móviles del sector público.
Aumento de la visibilidad y posicionamiento de la Facultad
La nueva web tiene como finalidad que sea más accesible desde cualquier dispositivo electrónico,
lo que va a aumentar nuestra visibilidad. A continuación se muestran, a fecha de realización de esta
memoria, los datos analíticos de visitas a la nueva web en los últimos once meses (enero-noviem-
bre 2021):
Figura 2. Datos de las vistas a la web de Filología desde enero a noviembre de 2021.

Dentro de estas acciones, para aumentar la visibilidad de nuestra facultad y de nuestro profesorado,
destaca la creación de un nuevo apartado en la web «Recursos creados por miembros de la Facul-
tad» (dentro de la pestaña de Investigación), que se divide en Herramientas y Recursos:
Figura 3. Creación de nuevos apartados en la web destinados a aumentar la visibilidad del profesorado.
La creación de la Agenda de la Facultad que consiste en un calendario realizado en Google (a través

de una cuenta de Gmail) de las actividades que se realizan en la Facultad. Se espera ir rellenando el
Figura 4. Calendario de acceso abierto para que estén a disposición de toda la comunidad las actividades de carácter
docente o investigador que se realizan en la Facultad.

calendario con las distintas actividades para que estén a disposición de todo el que quiera saber qué
hacemos en nuestra Facultad. Al calendario se puede acceder desde la página principal para facilitar
su acceso.
Asimismo, como estrategia de aumento de visibilización, se ha incluido en la portada de la web de

la Facultad, la información relativa a estudiantes nuevos, las redes sociales de las que disponemos,
los dos laboratorios que dependen de nuestra facultad, además del calendario ya mencionado, las
noticias e información sobre cómo llegar.
Figura 5. Información destacada en la portada de la web de la Facultad de Filología.
Creación del espacio web del Legado del profesor José Romera Castillo, donde se recoge la infor-
mación relativa a este legado. Es voluntad del profesor José Romera Castillo efectuar un legado a
favor de la UNED, fruto del estrecho vínculo forjado con la institución tras largos años de carrera
docente e investigadora y el enorme compromiso y dedicación durante toda una vida del profesor
al ámbito de las Humanidades y, particularmente, de la Filología. Este legado mantendrá viva la
memoria del profesor Romera y permitirá dar continuidad a su importante labor investigadora y de
promoción y divulgación de la Filología, posibilitando el desarrollo de las actividades que se des-
criben en la cláusula novena del documento firmado del legado. El acto de la firma del legado tuvo
lugar el día 20 de julio, a las 11:30 horas, en la sala Andrés Bello, cuya grabación está disponible en
el siguiente enlace.

Redes sociales: Twitter
Con el mismo objetivo de fomentar una identidad corporativa, se modifican las creatividades de
las redes sociales de la Facultad, en este caso Twitter, según las instrucciones que nos llegan desde
Comunicación, quedando como luce en la imagen. La cuenta de Twitter @uned_filologia ha aumen-
tado en 530 seguidores a lo largo del último año. Actualmente siguen a esta cuenta 1962 usuarios.
A fecha de redacción de esta memoria, se han generado 96 tuits a lo largo del año, con una media
de unos 15 tuits por mes (teniendo en cuenta que solo se publica en periodo laborable y lectivo).
Figura 6. Perfil público de Twitter de la Facultad de Filología.
Se ha realizado una difusión tanto de actividades como de eventos, jornadas, congresos, cursos y
seminarios, así como premios, diversas fechas de interés para los estudiantes (plazos de matrícula,
etc.) o plazas de profesorado. Durante este curso académico la cuenta ha recibido una media de
26.700 visitas por mes y 892 por día. Destacan tres tuis, en primer lugar, el del 26 de julio referi-
do al Premio de Relato Corto para Jóvenes Escritores que recibió 18.235 impresiones, en segundo
lugar el del 1 de marzo referido a plazas de ayudante doctor de nueva reación que recibió 12.041
impresiones y en tercer lugar el del 10 de febrero sobre el X Coloquio Internacional del Seminario de
Literatura y mujer con 4.586 impresiones.
En lo que respecta a las redes sociales, se valoró crear un perfil de Facebook, pero las dos aplicacio-
nes no son actualmente muy compatibles por lo que se ha dejado esto para abordarlo más adelante.
No se contempla crear un perfil de Instagram por la obligación de incursión de imágenes siempre
en todas las publicaciones.

Figura 7. Tuits vistos por más usuarios en la red.

Actividades divulgativas
Para aumentar la visibilización se han realizado diversas actividades de divulgación científica junto
con el desarrollo de las actividades académicas propias de la Facultad.
— Para dar continuidad a las festividades navideñas que el año anterior fueron presenciales,
este año realizamos la II Jornada Filológica: La tradición oral y escrita sobre la Navidad a
través de dos actividades en línea. La realización de un vídeo, disponible en este enlace, con
la participación de Rubén Chacón Beltrán, decano de la Facultad de Filología, de los profe-
sores (por orden de aparición) Rocío Santiago Nogales, Ana María Freire, Xavier Frías Conde,
Teresa Irastortza Garmendia, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain y Salvatore Barto-
lotta. Y la realización de un programa de radio, disponible en este enlace, con la participación
de los profesores (por orden de aparición) Rocío Santiago Nogales, Teresa Irastortza Gar-
mendia, Dídac Llorens, Eva Estebas y Mariángel Solans, Francisco Gutiérrez Carbajo y con la
intervención de Pilar Lirio, estudiante de doctorado, como soprano.
— Para celebrar el día 26 de abril, día del patrón de la Facultad de Filología, el personal docente
investigador y personal de administración y servicios jubilado en los años 2019 y 2020, reci-
bió la medalla de la Facultad, que se viene entregando desde 2017, en reconocimiento por los
servicios prestados. El acceso a la grabación de dicho acto se encuentra en el siguiente enlace.
— Representación de la Facultad en Feria AULA Madrid 2021, el Salón Internacional del Es-
tudiante y de la Oferta Educativa, que este año se celebró online, mediante la participación
de los profesores Juan M. Garrido y Wendy Elvira. El enlace a la actividad estará disponible
dentro de su propia plataforma del 1 de abril al 17 de septiembre de 2021.
— Participación de la Facultad en las Jornadas de Puertas Abiertas organizadas por la uni-
versidad el 15 de julio en versión online, con la participación del decano, la vicedecana de
calidad y estudiantes y la vicedecana de comunicación e internacionalización. Disponible la
grabación del acto en este enlace.
— En el BICI N.º 40 (27/07/2020) se publicó la concesión del Premio de Divulgación a la Facul-
tad de Filología y al Departamento de Actividades Culturales por la realización del Premio de
Narración Breve. Con este premio se ha puesto en marcha un premio literario de relato corto
para jóvenes escritores. En el BICI N.º 40 (26/07/2021) se publicaron las bases de la prime-
ra edición del Premio Literario UNED de relato corto para jóvenes escritores fomentado
por la Facultad y en colaboración con el Departamento de Actividades Culturales. Este pre-
mio consiste en un primer y segundo premio, 800€ y 500€ respectivamente, que premian
un relato coto (entre 1000 y 2000 palabras) escrito por jóvenes estudiantes de 4.º de la ESO
y 1.º de Bachillerato. El objetivo es fomentar la creación literaria y la divulgación de nuestra
Facultad. El plazo de presentación está abierto hasta el 1 de marzo de 2022.
— El 15 de septiembre tuvo lugar el fallo de la trigésimo segunda edición del Premio de Na-
rración Breve y del fallo de la tercera edición del Premio de Poesía de la Facultad de Filolo-
gía durante la celebración de la Feria del Libro de Madrid. Las obras ganadoras del Premio de
Narración Breve han sido «Náufrago en tus pupilas» de Antonio Muñoz Collado y el accésit
para «Por experiencia» de Luis Carrasco Martínez. El Premio de Poesía ha sido para «Pro-
hibido fijar carteles» de Manuel Valero Gómez. Se puede acceder al vídeo de la entrega de
premios en este enlace.
— Vídeo divulgativo de fomento de la lectura a través del Premio de Narración Breve. En este
vídeo participaron Rubén Chacón Beltrán, el decano de la Facultad, los profesores José Ni-
colás Romera Castillo y Francisco Gutiérrez Carbajo, además de las escritoras Laura Espido
Freire y Paula Izquierdo González de Mendoza, con Rocío Martínez Santos como responsa-
ble de Actividades Culturales, UNED. Disponible en este enlace.

FACULTAD DE FILOLOGÍA

Memoria Fac Filología 2020-2021

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MEMORIA ANUAL DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA

Presentada en la Junta de Facultad del 15 de diciembre de 2021

I. ÓRGANOS DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA | 6

II. PROFESORADO DE LA FACULTAD | 18

III. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS | 24

IV. ESTUDIOS IMPARTIDOS Y ESTUDIANTES | 28

2 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

VI. CALIDAD Y ESTUDIANTES | 57

VII. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN | 61

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 3

4 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

En el capítulo de infraestructuras conviene mencionar que se ha dotado, de forma coordinada con

En definitiva, el curso académico 2020/2021 no ha resultado fácil pero la profesionalidad de nues-

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 5

D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano)

Departamento de Lengua Española y Lingüística General

Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura

Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticasa

Departamento de Filología Clásica

Departamento de Filología Francesa

6 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

3.1. Composición de la Junta de Facultad

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 7

Categoría de Contratado/a, Doctor/a y Colaborador/a

Miembros de las restantes categorías de Personal Docente e Investigador

8 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

Sector de Personal de Administración y Servicios

Representantes de Profesores Tutores

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 9

Junta de Facultad de 26 de noviembre de 2020. Orden del día:

Junta de Facultad de 2 de julio de 2021. Orden del día:

10 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

Las actas y la documentación de estas reuniones se encuentran disponibles en la comunidad aLF de la

Directores de todos los Departamentos de la Facultad

Dos representantes de las restantes categorías de personal docente e investigador

Dos representantes de Estudiantes

Una representante de Personal de Administración y Servicios

Un representante de Profesores Tutores

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 11

Directores de todos los Departamentos de la Facultad

Un representante de Profesores Tutores

Un representante del Personal de Administración y Servicios

Directores/as de todos los Departamentos de la Facultad o profesores en quienes deleguen

12 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

5.3. Comisión de Tribunales de Examen

5.4. Comisión de Metodología e Innovación Docente

Un representante de cada uno de los Departamentos

Un representante de Profesores Tutores

D. RUBÉN CHACÓN BELTRÁN (Decano o Vicedecano/a en quien delegue)

Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021 13

7. COMISIONES DE COORDINACIÓN DE LOS TÍTULOS

7.1. Comisión de Coordinación del Título de Grado de Lengua y Literatura Españolas

Profesores/as representantes de los Departamentos con materias obligatorias en el Título

Representantes de Profesores Tutores

14 Facultad de Filología | MEMORIA 2020 / 2021

Representantes del Personal de Administración y Servicios

7.2. Comisión de Coordinación del Título de Grado en Estudios Ingleses: Lengua,

Profesores/as representantes de los Departamentos con materias obligatorias en el Título

Representantes de Profesores Tutores

7. COMISIONES DE COORDINACIÓN DE LOS TÍTULOS

7.2. Comisión de Coordinación del Título de Grado en Estudios Ingleses: Lengua,

8. COMISIÓN DE COORDINACIÓN DE LOS TÍTULOS

4. CAMBIOS EN EL PROFESORADO DE LA FACULTAD

1. Unidades que se encuentran bajo la dependencia orgánica y funcional

2. Unidades que se encuentran bajo la dependencia orgánica y funcional

a) 1 Jefatura de Negociado Económico.

3. Unidades que se encuentran bajo la dependencia orgánica y funcional