2023 GuiaSABER PersonalDocente

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Guía de uso para el docente

Plataforma SABER
**Las imágenes pueden sufrir variaciones debido a las actualizaciones en la plataforma**
La Plataforma SABER es la integración de un conjunto de módulos informáticos

en línea que, apoyan a la entrega de resultados mediante la captación y análisis
de las respuestas de las alumnas y los alumnos inscritos en el ciclo escolar 2023-
2024 de educación básica que apliquen la evaluación diagnóstica.
Para el caso del docente esta plataforma provee de una herramienta para
la administración de los alumnos que aplicarán la evaluación diagnóstica en
línea (alternativa D) y la obtención de sus resultados.
El presente documento es una guía para la utilización de la Plataforma con el

perfil de docente.
1. Acceso al sistema a través de: https://saber.mejoredu.gob.mx

2. Ingrese el folio y contraseña que le proporcionó el director en los campos
correspondientes, dé clic en [Iniciar sesión].
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3. Verifique que su información y los datos de la escuela sean los correctos,
si no corresponden, notifíquelo al director, si requiere más información,
puedes descargar la guía de uso en
4. Registre el número total de alumnos que hay en su grupo (vayan o no

a aplicar la evaluación diagnóstica en línea), dé clic en el ícono:
4.1 Registre el número, este debe ser entre 1 y 99.
5. Para hacer el registro de alumnos, seleccione:
6. Dé clic en el ícono de suma color morado y realice el registro. No olvide

dar “Guardar”.
6.1. El número máximo de registros no puede exceder el total de

alumnos en el grupo.
2
7. Llene los campos correspondientes, los que tienen * (rojo) son obligatorios.
7.1. Si en el grupo hay alumnos con Necesidades Educativas Especiales
(NEE), active el botón:
7.2. Si desea borrar el registro lo puede hacer con:

7.3. Una vez guardados los registros, el sistema muestra la tabla
resumen.
8. Puede enviar correo electrónico con el folio y contraseña a los alumnos

que cuenten con una cuenta registrada.
8.1. Puede ser uno por uno con:
8.2. O, por envío masivo con considere que sólo puede hacer dos envíos
masivos al día.
9. Puede editar o eliminar la información de cada alumno siempre
y cuando éste no haya iniciado la evaluación.
9.1. Si algún alumno ya inició la evaluación, sólo puede editar los
campos no obligatorios.
10. Para descargar los reportes, dé clic en este botón:
11. La columna [Avance] indica el número de evaluaciones que el alumno ya

respondió.
3
Asignación de docentes para calificar preguntas abiertas
12. Tiene la opción de asignar docentes específicos para calificar las preguntas
abiertas de cada área, es decir, docentes que apoyen en la calificación de
respuestas, para ello diríjase a la pestaña [Calificar preguntas abiertas].
12.1. Seleccione [Sólo usted], si no contará con docentes de apoyo para

calificar, y confirme la acción.
12.2. Seleccione [Otros docentes], en caso de contar con apoyo para

calificar las respuestas abiertas.
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12.3. Llene la información solicitada y dé clic en [Guardar].
13. Con los folios y contraseñas que el sistema le genera para cada docente-calificador,
ellos podrán ingresar al sistema para realizar la calificación de las preguntas abiertas
para sus respectivas asignaturas.
Considere que la contraseña del docente responsable de aplicación, será la misma que
la de los docentes-calificadores.
13.1. Para calificar las preguntas abiertas cuando hay docentes-calificadores,

estos deben ingresar en: https://saber.mejoredu.gob.mx con su folio
y contraseña.
13.2. En caso de que usted sea quien califique las preguntas abiertas
de las tres áreas, debe seleccionar la [Asignatura] y la [Pregunta].
Consideraciones:
• El folio del alumno no se presenta de manera completa.
• Las respuestas se presentan de manera aleatoria.
• El sistema muestra en la parte superior las respuestas que
faltan por calificar y en la parte inferior aquellas que ya tienen
asignada una calificación.
5
13.3. Como apoyo cuenta con las siguientes herramientas:
Describe los criterios para calificar las preguntas abiertas.
Permite la descarga del archivo con las rúbricas. Muestra
la pregunta por calificar.

Muestra las rúbricas.
14. Para descargar los reportes, dé clic en este botón:

• Éste sólo es visible cuando por lo menos un alumno haya dado
respuesta a una de las evaluaciones.
• Sólo puede dar clic en él dos veces por día.
• La información que le presenta es la que hasta ese momento se
tiene en el sistema.
15. Usted cuenta con un Menú con diferentes funcionalidades, éste lo ubica
en la esquina superior derecha con el siguiente ícono:
• Cambiar mi contraseña, le da la opción de cambiar la contraseña,

para ello sólo tiene que llenar los campos que le solicitan:
6
• Consultas e incidencias, puede hacernos llegar los problemas
informáticos relacionados con SABER que se le presenten, además
puede hacer consultas sobre la Evaluación Diagnóstica.
• Más recursos, aquí encontrará enlaces de interés referentes a la
evaluación diagnóstica.
• Cerrar sesión, finaliza su sesión y lo saca de la plataforma.
16. Otras funcionalidades
• Para descargar la Guía de usuario, dé clic sobre
• Para actualizar la página, dé clic sobre

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La Plataforma SABER es la integración de un conjunto de módulos informáticos

El presente documento es una guía para la utilización de la Plataforma con el

1. Acceso al sistema a través de: https://saber.mejoredu.gob.mx

4. Registre el número total de alumnos que hay en su grupo (vayan o no

4.1 Registre el número, este debe ser entre 1 y 99.

5. Para hacer el registro de alumnos, seleccione:

6. Dé clic en el ícono de suma color morado y realice el registro. No olvide

6.1. El número máximo de registros no puede exceder el total de

7.2. Si desea borrar el registro lo puede hacer con:

8. Puede enviar correo electrónico con el folio y contraseña a los alumnos

11. La columna [Avance] indica el número de evaluaciones que el alumno ya

12.1. Seleccione [Sólo usted], si no contará con docentes de apoyo para

12.2. Seleccione [Otros docentes], en caso de contar con apoyo para

13.1. Para calificar las preguntas abiertas cuando hay docentes-calificadores,

la pregunta por calificar.

14. Para descargar los reportes, dé clic en este botón:

• Cambiar mi contraseña, le da la opción de cambiar la contraseña,

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