El Informe de Visita Al Museo
El Informe de Visita Al Museo
El Informe de Visita Al Museo
EL INFORME
grado.
Este Informe se hace a partir de la visita realizada al MUSEO ‘‘BALTAZAR JAIME MARTINEZ
COMPAÑON Y BUJANDA ’’ en donde fuimos recibidos por el Guía El SR.BURGOS , quien realizó
el recorrido y explicación sobre las culturas de nuestros Antepasados, realizada el día Sábado 22
de Julio de 2023.
El Sr. Burgos ya estaba esperándonos para dar el recorrido, comenzando con la Pregunta ¿Por qué
creen que el museo se llama ‘‘BALTAZAR JAIME MARTINEZ COMPAÑON Y BUJANDA ’’ o quien
Fue?.
Luego de explicarnos porque se llamaba así el museo, Inició el recorrido mencionándonos algunas
culturas por ejemplo: La cultura vicus , La cultura chimú , la cultura Inca , la cultura Tallan , etc. , y
explicando en que se caracterizaban 1 de la otra.
Antes de comenzar el recorrido nos Dijo que Baltazar Jaime Martínez Compañón Y Bujanda : fue un
obispo que nació en 1735 en la ciudad de cabredo en Navarra (España).
Vicus: esta cultura se caracterizó por ser un poco más avanzada que las otras y por crear a los
huacos silbadores que ellos les daban un sonido a cada uno de ellos por ejemplo de un águila, de
un búho, de aves, etc. sus cerámicas eran de aspecto macizo rustico de tendencia escultórica,
también es destacada la decoración blanco sobre rojo y de pintura negativa
Lambayeque:
Chimú: esta cultura se desrrollo en los valles del moche y chicama, de la región de la libertad,
dominando hasta la región tumbes por el norte y carabayllo ( lima) por el sur y también se cree que
esta cultura se dedicaba a la crianza de animales , a la pesca , a la agricultura, a la caza de
animales silvestres , y colección de productos marinos
tallan
Inca,
El señor burgos nos mostró unas tipo pulseras a las cuales se les llamaba ‘‘Shakiras’’ y que antes
era una costumbre escavar y hacer este tipo de pulseras Durante la Visita tomamos algunas
fotografías, las cuales nos ayudaran a recordar esta visita al museo y se anexaran en este informe
escolar.
Atentamente.
SECUNDARIA