Signos de Puntuación

Comunicación
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA COMA
La secretaria escribió muy apurada lo que dictaba su jefe, ayúdala corrigiendo el texto:
•¿Cuál es la función de la coma?

_________________________________________________________________________
Completa:
Visita: Webdeldocente.com
Comunicación
Ejemplos:
1. Atendemos , comprendemos , aprendemos y aplicamos nuevos conocimientos.
coma ______________________
2. Susana , cuando puedas ven a verme.
coma ______________________
3. Julián , mi mejor amigo , viajó a Piura.
coma ______________________
4. Errar es humano; perdonar , divino.
coma _________________________
¡A practicar lo aprendido!
I.Coloca las comas adecuadamente y luego, escribe la clase a la que pertenece.
1. Tú lees el libro; él su periódico y ella una carta.
coma: ________________________________________
2. Dime César.
coma: ________________________________________
3. Claudio Pizarro el bombardero de los Andes viajó a España.
coma: ________________________________________
4. Rafael mi papito está de viaje.
coma: ________________________________________
Comunicación
5. Llegué vi y vencí.
coma: ________________________________________
6. Te veo pensativa distraída callada y triste.
coma: ________________________________________
7. Nosotros compramos pan; ellos mermelada; ustedes jamonada.
coma: ________________________________________
8. Él es doctor; Rafael ingeniero; Carmen profesora.
coma: ________________________________________
9. Hija tu acción me enorgullece.
coma: ________________________________________
10. Los esperamos amigos.
coma: ________________________________________
Tarea domiciliaria
En tu cuaderno:
I. Pega una noticia y ubica las comas.
II. Elabora dos ejemplos de cada tipo de coma.
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EL PUNTO
CLASES:
- El punto seguido se usa para indicar el final de una oración y el inicio de otra en la que se sigue
tratando el mismo tema.
- El punto aparte se emplea cuando terminamos un párrafo y a continuación se trata otro aspecto del
mismo tema u otro asunto diferente.
- El punto final se utiliza para indicar que el escrito ha terminado.
¡A practicar lo aprendido!
I. Marca la idea correcta:
- El punto seguido se usa para:
• No separar oraciones.
• Separar oraciones dentro de un mismo párrafo.
- El punto final se usa para señalar:
• El final de un párrafo.
• El final de un escrito.
- El punto aparte se usa para:
• Señalar el final de un párrafo.
• Señalar el final de un escrito.
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II. Lee detenidamente y escribe nuevamente el texto colocando la mayúscula y el punto donde
corresponda:
Texto 1
me llamo camila, curso el quinto grado y tengo la disposición de trabajar y estudiar con dedicación
yo quiero aprender para superarme y ser el orgullo de mis padres me siento contenta, porque
formo parte de un grupo muy unido, en el cual reina el amor, el compañerismo y la solidaridad
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Texto 2
la juventud no es un período en la vida es una disposición del ánimo, es temple de la voluntad,

calidad de la imaginación, vigor de los sentimientos, predominio del valor sobre la timidez, y sed de
aventura sobre el deseo de reposo
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Actividades
En tu cuaderno:
I. Escribe dos textos más, resaltando el uso de las clases del punto.

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•¿Cuál es la función de la coma?

1. Atendemos , comprendemos , aprendemos y aplicamos nuevos conocimientos.

2. Susana , cuando puedas ven a verme.

3. Julián , mi mejor amigo , viajó a Piura.

4. Errar es humano; perdonar , divino.

1. Tú lees el libro; él su periódico y ella una carta.

3. Claudio Pizarro el bombardero de los Andes viajó a España.

4. Rafael mi papito está de viaje.

6. Te veo pensativa distraída callada y triste.

7. Nosotros compramos pan; ellos mermelada; ustedes jamonada.

8. Él es doctor; Rafael ingeniero; Carmen profesora.

9. Hija tu acción me enorgullece.

10. Los esperamos amigos.

II. Elabora dos ejemplos de cada tipo de coma.

- El punto final se utiliza para indicar que el escrito ha terminado.

- El punto seguido se usa para:

• Separar oraciones dentro de un mismo párrafo.

- El punto final se usa para señalar:

- El punto aparte se usa para:

• Señalar el final de un párrafo.

• Señalar el final de un escrito.

la juventud no es un período en la vida es una disposición del ánimo, es temple de la voluntad,

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