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Mat. Pictogramas

Este documento presenta una serie de actividades matemáticas para estudiantes de primer grado. Incluye una encuesta sobre postres favoritos representada en una tabla y pictograma, y un ejercicio sobre frutas compradas por la mamá de Memo representadas con palotes y objetos concretos.

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Jany Panta
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Mat. Pictogramas

Este documento presenta una serie de actividades matemáticas para estudiantes de primer grado. Incluye una encuesta sobre postres favoritos representada en una tabla y pictograma, y un ejercicio sobre frutas compradas por la mamá de Memo representadas con palotes y objetos concretos.

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MATEMÁTICA 1ER GRADO

1. Leemos la siguiente situación con ayuda de un familiar:

Memo realizó una encuesta a los niños de su


comunidad para saber cuál es el postre que más le
gusta. Luego de la encuesta registró las respuestas
en una tabla de conteo.
Observa los registros de Laura en la tabla y completa el número.

Postres Conteo Cantidad

IIII IIII IIII IIII


IIII IIII II
IIII IIII IIII I
Memo quiere representar en un pictograma los resultados obtenidos, él
utiliza los juguetes que tiene. Como no tiene muchos decide darle a cada
avioncito dos votos. Observa como lo hizo.

Cada representa dos votos


2. Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es el postre que más le gusta a los niños ? Marca tu respuesta

b) ¿Cuál es el postre qué menos le gusta a los niños?

c) ¿Cuántos avioncitos hay en la torta?


Hay…………………. avioncitos, a cuantas tortas representa………………..

d) ¿Cuántos avioncitos hay en la gelatina?


Hay…………………. avioncitos, a cuantas gelatinas representa………………..

e) ¿Cuántos avioncitos hay en helado?


Hay…………………. avioncitos, a cuantos helados representa………………..

3. DESARROLLAMOS OTRAS ACTIVIDADES

La mamá de Memo se ha ido al mercado a hacer compras y


trajo lo siguiente:

18 mandarinas, 24 manzanas y 14 plátanos.

a) Representa con palotes ( l ) el número de frutas que compró la mamá de Memo.


Frutas que compró Conteo Cantidad

MANDARINAS

MANZANAS

PLÁTANOS
b) Representa con material concreto (tapitas, palitos, botones, etc ) cada una de las
frutas que ha comprado la mamá de Memo.
c) Grafica tu representación RECUERDA darle dos votos para cada objeto que
utilices.
MANDARINAS MANZANAS PLÁTANOS

d. Pinta un por cada dos frutas en cada caso.

DÍA CANTIDAD
MANDARINA
MANZANA
PLÁTANO

Completa:
a) ¿Qué fruta tiene más círculos pintados?

b) ¿Cuántos círculos pintaste para manzanas?

c) ¿Cuántos círculos pintaste para plátanos?

d) ¿Qué fruta se compró menos?

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