I Semana I - Parcial 7 Grado Tecnologia

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EXPECTATIVAS DE LOGRO

• Elevan la cultura tecnológica a través de un análisis de los acontecimientos de las


sociedades en general a través de la historia.
Específicos

• Definir claramente lo que es historia de la tecnología.


• Definir claramente lo que es la prehistoria.
• Identificar sin equivocarse las etapas de la prehistoria.
• Identificar los primeros avances tecnológicos de la edad de piedra y edad de los metales

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TEMA: HISTORIA EN LA TECNOLOGIA
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

Por historia de la tecnología se entiende el recuento histórico del desarrollo por parte del ser
humano de herramientas y técnicas que le han permitido atender propósitos prácticos por eso,
la historia de la tecnología puede entenderse también como el recuento histórico de las
capacidades adaptativas del ser humano.
Para poder entender los objetos actuales necesitamos estudiar los más sencillos objetos del
pasado.
Aun en nuestros días prevalecen inventos que surgieron en la Prehistoria y que sin ellos no
podríamos vivir, indudablemente que uno de los inventos significativos es la rueda, su empleo ha
revolucionado el transporte, es parte integrante y fundamental de las máquinas y se emplea para
funciones como la transmisión del movimiento o su transformación.
La historia estudia la evolución de las sociedades humanas en función de los acontecimientos
desde que el hombre apareció en la tierra.

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La Historia Universal se divide en diferentes épocas marcadas por acontecimientos relevantes
para la humanidad, un hecho importante fue la invención de la escritura que ha llevado a los
historiadores a dividir el estudio del pasado en dos grandes periodos que son: La Prehistoria y la
Historia.

LA PREHISTORIA
Es el periodo de tiempo transcurrido desde el inicio de la evolución humana (hace más de 5000
años) hasta la invención de la escritura (hace aproximadamente en el año3000a.C) cuyo estudio
se basa en restos arqueológicos, es la etapa más larga y en la que aparecen los avances
tecnológicos de forma más lenta.
Para su estudio la Prehistoria se divide en dos periodos que son:
• La Edad de Piedra
• La Edad de los Metales

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Edad de piedra: es el periodo en el cual el ser humano manejo en su mayoría
herramientas hechas de piedra y madera o materiales simples. Esta etapa a su
vez comprende tres periodos.

1.Paleolítico 2.Mesolitico 3. Neolítico

Se caracteriza En esta época la humanidad seguía Durante este período se produce una
por .la siendo esencialmente nómada, verdadera revolución tecnológica, a partir
fabricación y aunque hacia finales del período se del desarrollo de la agricultura y
utilización de incrementa el índice de la la ganadería, el pastoreo, el cultivo de
herramientas de población. También abandonan las cereales, en especial el centeno, el trigo
piedra tallada, cuevas para comenzar a construir y la cebada, invención de la rueda y el
la práctica de la chozas al aire libre. Nacen así las arado
depredación primeras aldeas convirtiéndose en
casa pesca y sedentarios. Se dio la invención de la textilería
recolección, el vestimentas fabricadas con lino y lana, se
nomadismo y la También se presenta un salto crean los telares, máquinas que se
aparición de las evolutivo en cuanto al modo de usaban para tejer y que para el momento
primeras pescar. Así se muestra una gran resultan de una complejidad interesante.
manifestaciones evolución en cuanto a la
construcción de anzuelos, redes y Creación de la cerámica lo que se
artísticas, como
embarcaciones hechas con pieles y denominó “espacio vacío”, para la
son las pinturas
cortezas de árboles. contención de alimentos y cocinar en el
rupestres y el
fuego.
descubrimiento
del fuego. Y las
esculturas de
piedra y hueso.

Edad de los metales: Como su nombre indica, se trata de un periodo en que el ser humano
conquisto el saber de la metalurgia y el manejo de los metales, este periodo se divide en :

• Edad de cobre. El cobre fue el primer metal en ser empleado por la humanidad, primero
crudo y luego fundido, dando nacimiento a la metalurgia, para crear herramientas más
cortantes y versátiles.
• Edad de bronce. El conocimiento del cobre permite su mezcla (aleación) con otros
metales y así nace el bronce, que marcará un hito en la humanidad en la fabricación de
armas, escudos, objetos ornamentales, etc. También el vidrio se descubrirá en este
período, lo cual da pie a las primeras cerámicas ceremoniales, que se usaban sobre todo
para recibir las cenizas de los cuerpos cremados.
• Edad de hierro. Algunas de las principales civilizaciones antiguas ya habían aparecido
para la edad de hierro, y su dominio de este metal exigió y propició nuevas técnicas y
nuevos métodos de manejo de los materiales, aunque la popularización del hierro no
ocurriría hasta ya entrado en años del imperio Romano.

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EJERCICIO DE AMPLIACION

Instrucciones: Completa el siguiente Mapa conceptual.

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Instrucciones: Completa el siguiente ejercicio auxiliándote de las siguientes palabras.

*Rupestre *La recolección *Nómada *Telar


*Cuevas *Fuego *Sedentario *Artesanía y cerámica
*La pesca *Piedra *Metalurgia *Madera
*La caza *Huesos *Agricultura y ganadería *Huso
*Metalurgia *La rueda *El arado

En la Edad de piedra, en el Periodo Paleolítico el Hombre:


Era
Habitaba en
Se alimentaba *
de *
*

Invento y
domino el

Fabricaron *
herramientas *
de

Se creo el arte

En el periodo Neolítico el hombre:


Era
Se dio la
invención de

En la Edad de los metales el hombre:


Descubrió la

Se fabricaron
objetos:

6
RECUERDA ENVIAR EVIDENCIA A TU PROFESOR O
PR0FESORA DE TU TRABAJO EN EL CUADERNO
Medio: Plataforma educatrachos o al correo electrónico
1- Portada, expectativas de logro y criterios de evaluación.
2- Desarrollo de los ejercicios de ampliación 1 y 2 de este con tenido.
3- Guía contestada después de observar el video .

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