A-1°2° Act 1 Fisica Eda 3

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EDA 3: DISFRUTAMOS LA PRÁCTICA DE JUEGOS TRADICIONALES O


POPULARES RESOLVIENDO NUESTRAS DIFERENCIAS EN CONSENSO

ACTIVIDAD 1: CONOCEMOS LA DIFERENCIA ENTRE JUEGOS TRADICIONALES Y POPULARES

DOCENTE: FECHA

ESTUDIANTE: GRADO/
SECCION:

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA

Interactúa a través  Se relaciona utilizando En esta actividad, conoceremos el Poner en práctica su juego
de sus habilidades sus habilidades concepto de juego tradicional y tradicional o popular de
sociomotrices. sociomotrices juego popular, y su diferencia. manera apropiada en diferentes
 Crea y aplica Practica con sus pares de manera actividades con sus pares
estrategias y tácticas apropiada en diferentes
de juego actividades.
¡Situación Significativa! ¡RECUERDA!

Magaly: Mario, ya no recuerdo cuándo fue la última vez que nosotros


Acondicionar tu
jugamos o realizamos actividad física en grupo.
espacio de trabajo.
Mantén el orden y la
Mario: ¡Yo tampoco lo recuerdo! Lo que sí sé es que la falta de contacto
limpieza.
social me ha vuelto algo gruñon. Practica las normas
de convivencia.
Magaly: No me digas que ahora te la pasas peleando, Mario.
Mario: ¡No, pues! lo que si se es que mejoraría mucho si realizamos juntos
actividad física, porque es una excelente vía de comunicación.

Magaly: Tienes razón, Mario. La actividad física, además de mejorar el


aspecto físico y mental, favorece la convivencia y el compañerismo porque
formamos grupos, aprendemos las reglas del juego, tomamos acuerdos y
desempeñamos diversos roles sociales.

Mario: Magaly, ¿crees que podremos practicar los tan ansiados juegos
tradicionales y populares si tomamos las medidas de bioseguridad
adecuadas?

Magaly: ¡Claro que sí! Además, podremos desarrollar habilidades sociales y


actitudes positivas de convivencia, practicaremos diversos valores respetando
a todos por igual, interactuaremos y resolveremos situaciones de juego en
consenso.

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Motívate.IE: -------------------------------
Juego:

Te invitamos a reconocer los siguientes juegos. este juego consiste en encestar la


pelota en la canasta que se
Juego tradicional: canasta movible moverá por todo el campo y
evitará que ingrese la pelota. Para
Materiales: canasta, balón lograrlo, se debe realizar pases
entre compañeros del mismo
equipo. Gana el primero que llega
a 2 puntos.

Juego popular: mata gente


Material: una pelota
Juego:
en cada extremo, se ubica un
jugador, quienes lanzan el balón
hacia el cuerpo de los jugadores; si
estos son tocados, salen del juego
y si agarran el balón tienen una
vida más.

A partir del reto presentado, responde las siguientes preguntas:

Reflexiona en torno a las siguientes interrogantes. Registra tus respuestas en la tableta o en tu cuaderno

¿Cuál de estos juegos conoces o has practicado?

………………………………………………………..…….…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..…….…………………………………………………………………..…….……………

¿Qué diferencias encuentras entre el juego tradicional y el juego popular?

………………………………………………………..…….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….
…………………………………………………………………..…….……………

En el siguiente cuadro, se presentan las características de los juegos tradicionales y de los populares

Juego tradicional Juego popular


Los juegos tradicionales son aquellos que se practican Los juegos populares son aquellos que son
desde muchísimo tiempo atrás y siguen perdurando de practicados por un gran número de
generación en generación manteniendo su esencia. personas.

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Características
 No han desaparecido, pero su práctica es cada vez
 Son variaciones a partir de los juegos
menor.
tradicionales.
 Son practicados por una comunidad, región o país.
 Son practicados por gran cantidad de
 Están ligados a la historia, cultura y tradiciones de un
personas.
país.
 Su reglamento es variable, y sus actividades
 Su reglamento es similar independientemente de
son espontáneas, creativas y motivadoras.
donde se desarrolla.
 Son conocidos por diferentes nombres.
 Son trasmitidos de generación en generación. 3. Menciona dos juegos
populares que hayas
practicado
_________________________
_________________________
Menciona dos diferencias entre juegos tradicionales y juegos _________________________
populares. _________________________
a._____________________________________________________ _________________________
_____________________________________________________b. _________________________
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________ _________________________
__2. Menciona dos juegos tradicionales de tu región. _________________________
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________ _________________________
______________________________________________________ _________________________
_____________________________________________ _________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_______________________

¡Es hora de movernos! Sigue las orientaciones.

1. Activación corporal
Antes de iniciar la práctica, realiza la activación corporal durante 8 a 10 minutos. Para
ello, elige alguno de los siguientes juegos..

JUEGO
TRADICIONAL.
“La gallinita ciega”
¿Qué necesitamos? Un espacio marcado
para poder desplazarse

Juego:
. consiste en que uno de los jugadores tiene que
taparse los ojos con una venda y dar vueltas sobre sí
mismo cantando la siguiente canción: “Gallinita ciega,
¿qué se te ha perdido? Una aguja y un dedal, date una
vuelta y lo encontrarás”. Una vez terminada la canción, el
jugador que tenga los ojos vendados, deberá buscar a los
demás.
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JUEGO POPULAR.
“La chapada”
¿Qué necesitamos?

Un espacio marcado para poder correr

Juego:

consiste en que un jugador persigue a los demás hasta


coger a uno de ellos. El atrapado pasa ser el que
chapa.

2. Actividad de desarrollo
Ahora, pon en práctica tu juego tradicional o popular teniendo en cuenta lo siguiente

• Adecua un espacio • Considera medidas Practica un juego tradicional o


para ejecutar tu juego de bioseguridad popular de tu preferencia.
tradicional o popular. contra el COVID-19 Para ello, puedes guiarte del
recurso n.° 1 Juegos
tradicionales y populares.

Disfruta la ejecución de tu juego No olvides tus hábitos de higiene personal


tradicional o popular y expresa tus y mantén limpio el lugar donde realizarás
emociones. tu juego. ¡Recuerda hidratarte!

2. Actividad de desarrollo
Al concluir la práctica de tu juego tradicional o popular, realiza ejercicios suaves de relajación y
respiración durante 5 a 8 minutos para que tu estado corporal vuelva a la calma. Para finalizar, identifica
si las alternativas del cuadro corresponden a un juego tradicional o a un juego popular, y marca con un
aspa (X) según corresponda.

Juegos Juego tradicional Juego popular

La gallinita ciega

La chapada o pega

Canasta movible

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El avioncito, mundo o rayuela

Mata gente

¡Ahora, a reflexionar!:
1. ¿Qué diferencias existen entre un juego tradicional y uno popular?

______________________________________ ______________________________________

2. ¿Has expresado tus emociones al practicar el juego tradicional o popular?

______________________________________ ______________________________________

3. ¿Qué acciones de bioseguridad han considerado durante la práctica del juego?

______________________________________ ______________________________________

Competencia: Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

CRITERIOS Lo logré Estoy en Necesito


proceso mejorar
Expliqué la diferencia entre juegos tradicionales y
populares.

Practiqué diferentes juegos tradicionales y populares


mostrando una actitud positiva.

Adapté un juego tradicional o popular creando las reglas del


juego en consenso.

Practiqué un juego tradicional o popular adaptado de mi


agrado cuidando la integridad de los participantes.

Al finalizar estas actividades, identifica los criterios de evaluación en los que sientes que has avanzado
en esta actividad para el desarrollo de tu producto final y evalúa tu desempeño marcando con un aspa (X) en el
casillero según corresponda.

Material adaptado de “Aprendo en Casa 2022”. (Ctrl + click)

Nos vemos en la próxima actividad de la Experiencia de Aprendizaje 03 👈

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