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    A1 FJHP

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    Felipe Peniche
    Este documento presenta un taller sobre tendencias disciplinares impartido por el profesor Alejandro Duran Moctezuma a Felipe Joaquín Hernández Peniche en la Universidad del Valle de México el 27 de mayo de 2023. Incluye un mapa conceptual sobre las características y habilidades del pensamiento crítico así como un proceso y consejos para desarrollar un pensamiento crítico.

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    Este documento presenta un taller sobre tendencias disciplinares impartido por el profesor Alejandro Duran Moctezuma a Felipe Joaquín Hernández Peniche en la Universidad del Valle de México el 27 de mayo de 2023. Incluye un mapa conceptual sobre las características y habilidades del pensamiento crítico así como un proceso y consejos para desarrollar un pensamiento crítico.

    Descripción original:

    tendencias disciplinarias

    Título original

    A1_FJHP

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    Este documento presenta un taller sobre tendencias disciplinares impartido por el profesor Alejandro Duran Moctezuma a Felipe Joaquín Hernández Peniche en la Universidad del Valle de México el 27 de mayo de 2023. Incluye un mapa conceptual sobre las características y habilidades del pensamiento crítico así como un proceso y consejos para desarrollar un pensamiento crítico.

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    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

    TALLER DE TENDENCIAS DISCIPLINARIAS

    ACTIVIDAD 1: Mapa conceptual (Pensamiento crítico)

    ALUMNO: Felipe Joaquín Hernández Peniche

    PROFESOR: Alejandro Duran Moctezuma

    Mérida 27 de mayo de 2023


    Evaluación: Credibilidad de descripciones,
    percepciones, experiencias, opiniones, etc. Racionalidad Juicio
    Evaluando las relaciones de inferencia entre
    declaraciones, preguntas, etc.

    Autoconciencia
    CARACTERISTICAS DEL
    Disciplina
    Análisis: Identifica las relaciones de HABILIDADES PENSAMIENTO CRITICO
    inferencia entre declaraciones, preguntas,
    conceptos, entre otras examinando las ideas
    y analizando los argumentos.
    Honestidad Mente abierta
    Interpretación: Compresión y expresión del
    significado de la experiencia, situaciones,
    eventos, juicios, creencias, etc. Categorizando y
    decodificando su significado.

    PENSAMIENTO
    CRITICO
    Pensamiento disciplinado conceptualizado,
    aplicado, analizado, sintetizado y evaluado
    PROCESO PARA CREAR UN después de recabar información a través de CONSEJOS PARA CREAR UN
    PENSAMIENTO CRITICO la observación, experiencia, reflexiones, PENSAMIENTO CRITICO
    razonamientos o comunicaciones, dándole
    un valor racional a las creencias y 1- Actitud abierta a las curiosidades
    1- Evalúa
    emociones. 2- Aprender a preguntarse
    2- Discute
    3- Analiza 3- Argumenta y justifica tus
    4- Critica (Dialoga sustentando tu pensamientos de forma correcta
    criterio) 4- Infórmate de diferentes temas
    5- Explica constantemente
    6- Describe (Proceso escrito 5- Aprende a analizar mas de un
    estableciendo el contexto) punto de vista
    7- Argumenta 6- Aprende a redactar tus ideas
    8- Demuestra 7- Entiende que el conocimiento es
    provisional
    REFERENCIAS:

    Elder L. y Paul R. (2003) La mini-guía para el Pensamiento crítico Conceptos y herramientas. https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-
    ConceptsandTools.pdf

    Medina, P. R. Machado L., L.; Vivango V., G. (2018) Pensamiento crítico: evolución y desarrollo. Ed. La Habana: Editorial Universo Sur.
    https://elibro.net/es/ereader/uvm/120856

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