Este documento presenta una serie de problemas de razonamiento matemático relacionados con conceptos como velocidad, distancia y tiempo. Los problemas involucran cálculos para determinar distancias, velocidades y horas entre eventos usando proporcionalidad directa e inversa.
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RAZONAMIENTO
Resolución
Un tren pasa delante de un poste en 10 segundos
y cruza un puente en 15 segundos. ¿En cuánto tiempo cruzaría el tren el puente si este tuviera el triple de su longitud? En una pista circular de 3000 m, dos corredores A) 12 s B) 8 s C) 9 s parten juntos del mismo punto y en sentidos D) 18 s E) 15 s contrarios cruzándose al cabo de 20 minutos, llegando el más veloz al punto de partida Resolución después de 5 minutos del cruce. Halle la rapidez del más lento. A) 20 m/min B) 25 m/min C) 120 m/min D) 30 m/min Tres automóviles parten de una estación a las 8 E) 150 m/min a. m., 9 a. m. y 10 a. m., con rapidez de 40; 45 y Resolución 50 km/h. ¿A qué hora el segundo automóvil estará a la misma distancia de los otros dos por primera vez? A) 5 p. m. B) 4 p. m. C) 8 p. m. D) 6 p. m. E) 7 p. m. Tomás salió en su auto a 40 km/h, 2 horas después, Yuly salió del mismo lugar en su auto a Resolución 50 km/h. ¿Cuántas horas había estado manejando Yuly cuando logró alcanzar a Tomás? A) 6 h B) 5 h C) 7 h D) 9 h E) 8 h Calcule la distancia entre dos pueblos A y B si se Resolución sabe que un ciclista ha hecho el recorrido de ida y vuelta sin parar empleando en total 39 horas. Considere que la ida la hizo con una rapidez de 16 km/h y la vuelta con 10 km/h. A) 70 km B) 60 km C) 180 km Un auto hace un recorrido en 4 horas, un día D) 240 km E) 360 km después de haber recorrido una hora; aumenta su rapidez en 6 km/h, llegando así 30 minutos Resolución antes. ¿Qué distancia es la recorrida? A) 120 km B) 144 km C) 132 km D) 156 km E) 168 km ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA QUE 3 TRASCIENDE RAZONAMIENTO Un tren salió de una estación a las 3 p. m. y viajó a 100 km/h. Otro tren salió de la misma estación a las 4 p. m. y viajó en la misma dirección a 125 Un tren tardó 6 segundos en pasar por un km/h. ¿A qué hora lo alcanzó? semáforo y 24 segundos en atravesar un túnel de A) 6 p. m. B) 7 p. m. C) 7:30 p. m. 240 metros de longitud. ¿Cuánto tardará en D) 8 p. m. E) 6:30 p. m. cruzar una estación de 160 m de longitud? Resolución A) 10 s B) 12 s C) 15 s D) 18 s E) 30 s Resolución Una persona dispone de 4 horas para dar un paseo. ¿Hasta qué distancia podrá conducir su auto que va a 12 km/h si se sabe que ha de regresar a pie con una rapidez de 6 km/h? Un día Mauricio calculó que si viaja a 10 km/h A) 14 km B) 12 km C) 16 km llega a su trabajo una hora después del mediodía, D) 15 km E) 13 km pero si viajaba a 15 km/h llegaría una hora antes Resolución del mediodía. ¿A qué rapidez en km/h debe viajar para llegar a las 12 m? A) 13 km/h B) 12 km/h C) 12,5 km/h D) 13,5 km/h E) 11,5 km/h Dos personas están separadas una distancia de 1030 m. Una va al encuentro de la otra con Resolución rapidez de 65 m/min y 85 m/min, respectivamente. Si la primera salió dos minutos antes que la segunda y el encuentro se produjo al mediodía, ¿a qué hora se puso en movimiento la segunda persona? Paúl sale de su casa todos los días a la misma A) 11:54 a. m. B) 11:50 a. m. hora y realiza un movimiento uniforme llegando C) 11:52 a. m. D) 11:48 a. m. a su destino a las 10:30 a. m. Si triplicara su E) 11:40 a. m. rapidez llegaría a las 9:30 a. m., ¿a qué hora Resolución parte de su casa? A) 8:30 a. m. B) 6 a. m. C) 8 a. m. D) 9:45 a. m. E) 10:45 a. m. Resolución Un automóvil tiene que recorrer 840 km en un tiempo determinado. En el punto medio tuvo que detenerse media hora y en el resto del recorrido aumentó su velocidad en 2 km/h. ¿Cuánto Un excursionista parte en su auto a las 8 a. m. tiempo empleó en el viaje? hacia un lugar distante 504 km, 3 horas después A) 20 h B) 21 h C) 23 h hace una parada en la cual se percata que la D) 19 h E) 18 h fracción transcurrida del día en horas es igual a Resolución la fracción del camino que aún le falta recorrer. ¿Cuál es la rapidez del excursionista? A) 91 km/h B) 82 km/h C) 96 km/h 2 REYNALDO L. ORTIZ PILCO RAZONAMIENTO D) 93 km/h E) 83 km/h trenes se encuentran. ¿Qué distancia recorrió la Resolución paloma durante todo este tiempo? A) 164 km B) 178 km C) 168 km D) 152 km E) 161 km Resolución Orlando viaja de la ciudad A hacia B de la siguiente manera: sale de A a medianoche con una rapidez de 50 m/min, en cierto punto sube a un caballo cuya rapidez es de 120 m/min, y que Amelia parte de Chosica con dirección a la salió de A 15 minutos después de él, es así que academia con una rapidez de 6 km/h. Después de Orlando llega a B 20 minutos antes del tiempo 4 km de recorrido fue alcanzada por un vehículo que le tomaría si es que hubiera continuado que salió de Chosica 30 minutos más tarde. caminando. Halle la distancia de AB. Después de haber recorrido 8 km más, encontró A) 2800 m B) 3600 m C) 2900 m que el vehículo regresaba de la academia, donde D) 3200 m E) 3000 m había descansado 15 minutos. Calcule la distancia de Chosica a la academia. Resolución A) 54 km B) 51 km C) 20 km D) 21 km E) 30 km Resolución Dos autos se desplazan por pistas perpendiculares entre sí en dirección al cruce de ellas. En cierto instante el primer auto, que se mueve con una velocidad de 49 km/h, se encuentra a una distancia de 400 km del cruce. En ese mismo momento, el otro auto se halla a 600 km del cruce. Si se sabe que ambos autos llegan al cruce al mismo tiempo, halle la rapidez del otro auto. A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s D) 5 m/s E) 15 m/s Resolución
Dos trenes que viajan en sentidos contrarios y al
encuentro, lo hacen con rapidez de 11 km/h y 33 km/h, cuando están separados una distancia de 88 km, del más lento sale volando una paloma al otro tren a una rapidez de 84 km/h, cuando llega al otro tren emprende el retorno al primero y regresa y así, sucesivamente, hasta que los dos ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA QUE 3 TRASCIENDE RAZONAMIENTO