FACULTAD DE CIENCIA DE LA

EMPRESA

TEMA
ABR
ASIGNATURA
ESTADISTICA GENERAL

DOCENTE
JUSTO GUSTAVO INGA FLORES 

PRESENTADO POR:
1. CASTELLANOS DE LA CRUZ YOSSELIN 100%
2. GUERRA PALOMINO KATY LUCERO 100%
3. MUCHA RAMOS JENIFER JAZMIN 100%
4. BAUTISTA ILLESCA ALFREDO 100%

HUANCAYO – PERÚ
2023

ÍNDICE

1
Introducción………………………………..………...........................................................3
CAPITULO I: GENERALIDADES……………………….………..………………………………….…
4
1.1. Planteamiento del problema……….……………………………………………………
4
1.2. Importancia de la investigación………………………….
……………………………..4
1.3. Formulación del problema…………..……………………………………………………
5
1.3.1. Problema
general…………………………………………………………………….5
1.3.2. Problemas específicos………………….………………………………………….5
1.4. Formulación de objetivos…………..…………….………………………………………5
1.4.1. Objetivo general……………………………………………………………….…….5
1.4.2. Objetivos específicos………………….………………...…………………….….6
CAPITULO II: DISEÑO ESTADÍSTICO……………….………..………………………………….…
6
2.1. Método de investigación…….……….……………………………………………………
6
2.4. Delimitación de la investigación……………..…………………………………………
7
2.4.1. Delimitación geográfica…………………………………………………….
…….7
2.4.2. Delimitación de tiempo……………….………………..……………….…..….7
2.4.3. Delimitación de recursos………………………………………….……….
…….7

2
 2.4.4. Delimitación conceptual……………….………………..……..……….…..
….7
2.4. Matriz de consistencia…………….……………..…………………………………………
8
CAPITULO III: ANÁLISIS Y RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN……….
……………..9
3.1. Preguntas de la encuesta………………………………………………………………….9
3.2. Representación gráfica………….. ……………..
……………………………………….10

INTRODUCCIÓN

El propósito principal de este trabajo es analizar las preferencias de

transporte de los estudiantes de la Universidad Continental en una pequeña
muestra de 50 estudiantes; porque es un problema actual entre los jóvenes
con graves consecuencias personales, pues se trata de elegir un medio de
transporte que les convenga a los jóvenes universitarios.
Los jóvenes universitarios suelen tener diversas opciones de medios de
transporte para trasladarse, y sus preferencias pueden variar según la
ubicación de la universidad y su lugar de residencia. Varios estudios han
examinado las actitudes y preferencias de los estudiantes universitarios a la
hora de escoger su medio de transporte, y han encontrado que algunos de
los factores que influyen en su elección incluyen la conveniencia, el costo, la

3
seguridad y la disponibilidad de opciones de transporte sostenible. Además,
la calidad del servicio de transporte público también puede ser un factor
determinante en las preferencias de los estudiantes.
A continuación, se pasará a detallar la información obtenida.

CAPITULO I

1. GENERALIDADES
1.1. Planteamiento del problema
Actualmente la impuntualidad de los jóvenes a la hora de llegar a
clases es generalmente por problemas del medio de transporte,
algunos de los motivos que constantemente se repiten son: lentitud
del medio de transporte por esperar pasajeros, que los medios de
transporte estén copados, tráfico en horas punta. Esto a realizar una
encuesta en la que preguntamos a los jóvenes qué medios de
transporte son los que prefieren para llegar de manera puntual a clases
y el por qué, ya sea por motivos de dinero, de puntualidad o de
simplemente comodidad misma.

Con los resultados de la encuesta podemos analizar las diferentes

razones del por qué varios estudiantes no llegan a tiempo a clases y así
no solo incomodar al profesor, sino también a sus compañeros, por la
desconcentración que puede generar. La impuntualidad también
afecta a las personas las cuales cometen este imprevisto ya que, se
pierde el hilo de las clases al no estar presente desde que se empieza a
4
 explicar un tema importante, la impuntualidad es mucho más
significativa si es que el alumno está en período de exámenes, ya que
puede tener muy poco tiempo de desarrollarlo. Con los diferentes
motivos y problemas que se pueden dar debido a la impuntualidad,
presentaremos los resultados de la encuesta realizada.

1.2. Importancia de la investigación

La importancia sobre las preferencias de medios de transporte es un
tema relevante en la actualidad debido a su impacto en la movilidad
urbana, la seguridad vial y la sostenibilidad ambiental. En la medida en
que se fomente el uso de medios de transporte sostenibles como la
bicicleta, el transporte público y los vehículos eléctricos, se pueden

reducir las emisiones de contaminantes y mejorar la calidad del aire en

las ciudades. Asimismo, se puede mejorar la calidad de vida de las
personas al reducir el tiempo que pasan en el tráfico y al promover un
estilo de vida más activo y saludable. También es importante preferir
adecuadamente el tipo de transporte para los jóvenes universitarios ya
que puede afectar su rendimiento académico y su calidad de vida. Un
transporte adecuado puede ayudar a los estudiantes a llegar
puntualmente a clase y reducir su estrés, mientras que un transporte
inadecuado puede tener un impacto negativo en su motivación y
bienestar general.

1.3. Formulación del problema

1.3.1. Problema general:
 ¿Qué importancia tienen las preferencias de los medios de
transporte para los estudiantes de la Universidad
Continental?
1.3.2. Problemas específicos:
 ¿Cuál es la importancia de los medios de transporte para los
estudiantes de la universidad continental?

5
  ¿Por qué es importante la utilidad de los medios de
transporte para los estudiantes de la universidad
continental?
 ¿Cuáles son las ventajas de utilizar los medios de transporte
para movilizarse los estudiantes de la universidad
continental?

1.4. Formulación de objetivos

1.4.1. Objetivo general:
 Poder hallar la mejor opción de movilidad para los
estudiantes de la Universidad Continental.

1.4.2. Objetivos específicos:

 Conocer la cantidad de transporte que utiliza los
estudiantes durante una semana.
 Conocer la preferencia de transporte público que utiliza los
estudiantes.
 Determinar con qué frecuencia usan transporte para su
movilidad.

CAPITULO II

2. DISEÑO ESTADÍSTICO
2.1. Método de investigación
Mi grupo opto por el diseño no experimental, el cual, según
Hernández, Fernández y Baptista (2016). Se define como la
investigación que se realiza sin manipular deliberadamente las

6
 variables. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en
forma intencional las variables independientes para ver su efecto
sobre otras variables, lo que hacemos en la investigación no
experimental es observar fenómenos tal como se dan en su contexto
natural para después analizarlo. Es decir “En la investigación no
experimental” no es posible manipular las variables o asignar
aleatoriamente a los participantes o los tratamientos”. De hecho, no
hay condiciones o estímulos planeados que se administre a los
participantes del estudio. Para lo cual seguimos la secuencia de
investigación.

 Población: Para Díaz (2016), la población es el conjunto de todos los

elementos (unidades de análisis) que pertenecen al ámbito espacial
donde se desarrolla el trabajo de investigación. En nuestra
investigación, la población de estudio serán todos los estudiantes
de las distintas carreras de la Universidad Continental.
 Muestra: En nuestra investigación la muestra es de 50 estudiantes
de la Universidad Continental.

 Unidad de análisis: En nuestra investigación será cualquier

estudiante de la Universidad Continental.

 Variables en estudio: En nuestro trabajo la variable de estudio es

(Preferencias de medios de transporte).

 Técnicas de procesamiento de datos: Mi grupo opto por realizar

encuesta dirigido a todos los estudiantes e la Universidad
Continental, a través de “google formulario”.

 Instrumentos de recolección de datos: La encuesta se realizó con

un conjunto de 15 preguntas.

2.2. Delimitación de la investigación

2.4.1. Delimitación geográfica:

7
 La investigación se llevará a cabo en la Universidad Continental,
en la provincia de Huancayo, a todos los estudiantes de las
distintas carreras.
2.4.2. Delimitación de tiempo:
El período de encuesta se llevó del 2 de Mayo hasta el 10 de
Mayo del 2023.
2.4.3. Delimitación de recursos:
Los principales recursos de investigación son la información (que
es el principal recurso) de la cual depende la calidad de los datos
recolectados en la Universidad Continental en las diferentes
facultades.
2.4.4. Delimitación conceptual:
La presente investigación se basará en una encuesta realizada a
un grupo de estudiantes y por lo tanto, tendremos en cuenta las
preferencias de transportes público que utiliza los universitarios.
2.3. Matriz de consistencia

8
 CAPITULO II

3. ANÁLISIS Y RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Preguntas de la encuesta:
Nuestra encuesta se compone por 15 preguntas las cuales fueron
propuestos por los cuatro integrantes de nuestro equipo, tales como:
1. ¿Sexo?
2. ¿Edad?
3. ¿Distrito de residencia?
4. ¿Carrera profesional?
5. ¿Qué medio de transporte usas con más frecuencia para ir a la
universidad?
6. ¿Porque usas ese medio de transporte con frecuencia?
7. ¿Cuántas veces al día utilizas este medio de transporte?
8. ¿Qué medio de transporte usas con menos frecuencia para ir a la
universidad?
9. ¿Qué medio de transporte prefieres?
10.¿Qué razones le motiva usar transporte vehicular?
11.¿Qué medio de transporte es el más rápido para llegar a la
universidad?
12.¿Qué medio de transporte es el más lento para llegar a la
universidad?
13.¿Cuál es la distancia entre tu casa y la universidad?
14.¿Cuál es el medio de transporte más económico para llegar a la
universidad?
15.¿Cuál es el medio de transporte más caro para llegar a la
universidad?

9
3.2. Representación gráfica:
Se realizó la representación gráfica en Excel de las 15 preguntas que se
propuso en la encuesta a una muestra de 50 estudiantes de la
Universidad Continental, tales son:

1° Pregunta:

10
 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes
del 100% el 64% son mujeres, mientras que el 36% son varones.

2° Pregunta:

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes

del 100% el 20% tiene menos de 18 años, mientras que el 48%
tiene 18 años y el 32% tiene más de 18 años.

3° Pregunta:

¿Cuál es tu carrera profesional?

20
15
10
5
0

 Interpretación
: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 12% estudia
contabilidad, mientras que el 18% son de la carrera de ingenieros, el 30%

11
 estudia administración, el 12% estudia psicología, el 10% estudia derecho y
el 18% estudia ciencias de la salud.

4° Pregunta:
¿De qué distrito eres?
35
30
25
20
15
10
5
0
Chilca Otro Tambo

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

20% de estudiantes vive en el distrito de Chilca, el 58% de estudiantes en
otros distritos y el 22% en el distrito de Tambo.

5° Pregunta:

¿Qué medio de transporte usas con

frecuencia para ir a la universidad?
30
25
20
15
10
5
0
Colectivo Bus Taxi Caminando

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

50% de estudiantes usa con frecuencia Colectivo, el 20% de estudiantes usa
con frecuencia Bus, el 16% de estudiantes usa con frecuencia Taxi y el 14%
de estudiantes van caminando a la universidad.

6° Pregunta:

¿Qué es lo que le motiva para usar

ese medio de transporte con fre-
cuencia?
30
20
10
0
do s d
ico pi ro da
óm R a Ot 12 odi
on m
Ec Co
 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el
50% de estudiantes lo motiva a usar ese medio de transporte por lo
económico, al 30% por lo rápido que es, al 8% por otros motivos y al 12%
por la comodidad.

7° Pregunta:
¿Cuántas veces al día utilizas este
transporte para dirigirte de tu casa
a la universidad?
35
30
25
20
15
10
5
0
1 ves 2 veses 4 a más

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

10% de estudiantes utiliza 1 ves, el 60% de estudiantes utiliza 2 veces y el
30% de estudiantes utiliza 15 veces para poder dirigirse de sus casas hacia a
la Universidad Continental.

8° Pregunta:
¿Cuál es el medio de transporte es el
que mas usas?
25
20
15
10
5
0
Bus Taxi Carro Caminando
propio

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

30% de estudiantes prefieren Bus, el 40% de estudiantes prefiere Taxi, el
20% de estudiantes prefiere Carro propio y el 10% de estudiantes prefiere
ir caminando.

9° Pregunta:

¿Qué medio de transporte es de

tu preferencia?
20
13
15
10
5
 propio

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

20% de estudiantes prefiere Bus, el 30% de estudiantes prefiere Taxi, el
36% de estudiantes prefiere Colectivo y el 14% de estudiantes prefiere
Carro propio.

10° Pregunta:
¿Qué razones le motiva a usar el
medio de transporte que prefiere?
25
20
15
10
5
0
Comodidad Económico Rapido Otro

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 20% de

estudiantes la razón que lo motiva es la comodidad, el 42% lo económico, el 26%
lo rápido y el 12% otras razones.

11° Pregunta: ¿Qué medio de transporte es el

más rápido para llegar a la uni-
versidad?
30
25
20
15
10
5
0
Bus Taxi Colectivo

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 20% de

estudiantes prefiere el Bus, el 52% de estudiantes prefiere Taxi y el 28% de
estudiantes prefiere Colectivo por la razon de ser más rápido de llegar a la
universiidad.

14
12° Pregunta:

¿Cuál es la distancia entre tu

casa y la universidad?
35
30
25
20
15
10
5
0
Poca Media bastante

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 20% de

estudiantes dice que la distancia entre su casa y la universidad es de poco, el 60%
dice que es medio y el 20% dice que es bastante.

13° Pregunta:

¿Cuál es el medio de transporte más

económico para llegar a la universi-
dad?
20
15
10
5
0
Colectivo Bus Caminar Carro
propio

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 28% de

estudiantes dice Colectivo, el 32% de estudiantes dice Bus, el 22% de estudiantes
dice Caminar y el 18% de estudiantes dice Carro propio, por la razón de que es
más económico a diferencia de los demás.

15
14° Pregunta:
¿Cuál es el medio de transporte
más caro para llegar a la uni-
versidad?
50
40
30
20
10
0
Taxi Colectivo Carro propio

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el 80% de

estudiantes dice que el transporte más caro para llegar a la universidad es Taxi, el
16% de estudiantes dice Colectivo y el 4% de estudiantes dice Carro propio.

15° Pregunta:

¿Qué es lo que le motiva para usar

ese medio de transporte con fre-
cuencia?
30
20
10
0
do s ad
ico pi ro id
óm R a Ot od
c on m
E Co

 Interpretación: En la encuesta que se realizó a 50 estudiantes del 100% el

50% de estudiantes lo motiva a usar ese medio de transporte por lo
económico, al 30% por lo rápido que es, al 8% por otros motivos y al 12%
por la comodidad.

CONCLUSIONES

16
En síntesis, de acuerdo a los resultados obtenidos en la encuesta pudimos
concluir en:

 La mayoría de los alumnos de la Universidad Continental usan un medio de

transporte por lo menos 2 veces al día para movilizarse a la universidad.
 Los estudiantes encuestados mayormente prefieren el colectivo como
medio de transporte por motivos económicos.
 El medio de transporte más rápido para los estudiantes de la Universidad
Continental es el taxi pero, no suelen este ya que no es muy económico.
 Por último, la distancia entre la universidad y el domicilio de la mayoría de
los alumnos encuestados es media.

17