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    Guía Práctica #01

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    JESUS ANTONIO ALEGRE GONZALES
    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un proyecto de emprendimiento social sostenible. Se propone identificar problemas sociales, seleccionar uno y completar una ficha con la descripción del problema, las necesidades identificadas y los objetivos de desarrollo sostenible que promovería el proyecto. Luego, los estudiantes deberán exponer su propuesta y citar fuentes bibliográficas de apoyo. El objetivo final es elaborar una matriz de procesos de la teoría del cambio para el proyecto

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    JESUS ANTONIO ALEGRE GONZALES
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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un proyecto de emprendimiento social sostenible. Se propone identificar problemas sociales, seleccionar uno y completar una ficha con la descripción del problema, las necesidades identificadas y los objetivos de desarrollo sostenible que promovería el proyecto. Luego, los estudiantes deberán exponer su propuesta y citar fuentes bibliográficas de apoyo. El objetivo final es elaborar una matriz de procesos de la teoría del cambio para el proyecto

    Descripción original:

    Guia De la Practica

    Título original

    Guía práctica N° 01

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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un proyecto de emprendimiento social sostenible. Se propone identificar problemas sociales, seleccionar uno y completar una ficha con la descripción del problema, las necesidades identificadas y los objetivos de desarrollo sostenible que promovería el proyecto. Luego, los estudiantes deberán exponer su propuesta y citar fuentes bibliográficas de apoyo. El objetivo final es elaborar una matriz de procesos de la teoría del cambio para el proyecto

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    Guía Práctica #01

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    Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un proyecto de emprendimiento social sostenible. Se propone identificar problemas sociales, seleccionar uno y completar una ficha con la descripción del problema, las necesidades identificadas y los objetivos de desarrollo sostenible que promovería el proyecto. Luego, los estudiantes deberán exponer su propuesta y citar fuentes bibliográficas de apoyo. El objetivo final es elaborar una matriz de procesos de la teoría del cambio para el proyecto

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    Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

    MATERIAL INFORMATIVO
    Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1
    Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_II
    Contenido temático: Desarrollo Sostenible
    Docente: Dr. Jorge Damian Rondan Ramos.
    Tipo de Material Informativo Guía Práctica

    DESARROLLO SOSTENIBLE
    a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
    emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en
    su contexto.
    b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
    c. Apellidos y nombres del estudiante: Alegre Gonzales Jesús Antonio

    1. ACTIVIDADES DE INICIO
    1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
    a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
    https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
    b) Responda las siguientes preguntas en clase
    ¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
    El trabajo que se realiza con la textilería y juguetes artesanales para los niños mediante ella
    llegan a difundir su hermosa cultura a muchos más lugares.

    ¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
    Ayuda a gente artesana vendiendo su textilería y mucho más allá de solo ropa sino son
    conocimiento, esfuerzo y bastante experiencia que están reflejados en cada uno de sus
    productos.

    ¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
    En este caso tiene un muy buen impacto ambiental ya que la producción de su ropa es en
    base de técnica y mano artesanal dejando de lado la maquinaria o instrumentos que dañen
    el ambiente.

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

    2. ACTIVIDADES DE PROCESO

    Conozcamos algunos ejemplos de problemas y necesidades

    PROBLEMA NECESIDADES
    - Falta de empleo para madres solteras
    - Deficiente oportunidades laborales de los
    SOCIALES padres de familia
    - Falta de conocimiento en preparación de
    loncheras nutritivas.
    - Escaso consumo de productos con alto
    DESNUTRICIÓN
    valor nutritivo.
    INFANTIL AMBIENTALES
    - Escasa preparación d alimentos sin
    conservantes químicos
    - Falta de recursos económicos para comprar
    alimentos saludables
    ECONÓMICAS
    - Necesidad de opciones saludables a precios
    accesibles

    2.1 Identificación del problema y selección del tema


    a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
    ➢ Desnutrición Infantil
    ➢ Inseguridad ciudadana

    b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada


    ➢ nutritious children
    ➢ Unidos por un Chimbote mejor

    c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete la ficha de identificación del problema que
    se presenta a continuación.

    Propuesta de proyecto social: nutritious children

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    d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

    IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

    Necesidad AMBIENTAL Necesidad ECONÓMICA


    Necesidad SOCIAL

    El proyecto nutritious children Es importante tener una


    Ayudar a incrementar la buena optimiza el adecuado manejo de necesidad económica para la
    salud a los niños y niñas de los residuos sólidos en las ingesta de proteínas, hidratos de
    nuestra comunidad mediante su escuelas y hogares de los carbono y sales minerales,
    alimentación. usuarios. además de vitaminas y agua.

    e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
    Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
    se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se adjunta
    el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-
    desarrollo-sostenible/

    OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

    ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

    Salud y Bienestar Alianzas para lograr el


    Agua limpia y Saneamiento
    Hambre Cero objetivo

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    Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

    f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales
    aportará con su proyecto emprendedor.

    METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

    Salud y Bienestar Alianzas para lograr el objetivo

    A continuación, complete

    ¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que


    atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
    Nuestros Clientes potenciales serán los niños y padres de familia

    ¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

    Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.

    1. Wilfredo, G. (2017) La desnutrición en la niñez en el Perú: factores


    condicionantes y tendencias encontrado en:
    http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
    46342011000200040
    2. Maria, S. (2019) Anemia y desnutrición infantil en zonas rurales: impacto
    de una intervención integral a nivel comunitario encontrado en:
    http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2313-
    29572019000300006

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    3. ACTIVIDADES DE SALIDA
    a) Exponga en plenario el producto realizado.
    b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
    docente.
    c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
    manera individual.
    d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

    4. REFERENCIA
    Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
    herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
    https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
    Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
    https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
    Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E. (2017).
    Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De México.
    https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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