UNIVERSIDAD PRIVADA FRANZ TAMAYO

DERECHO

TRABAJO DE GRADO

LA NECESIDAD DE INTRODUCIR LOS CIBERDELITOS

COMO EL CIBERACOSO SEXTING, GROOMING, EN EL
CÓDIGO PENAL DE BOLIVIA, PARA PROTEGER LA
INTEGRIDAD DE LAS VÍCTIMAS

AUTORAS: LUCY MARIBEL QUISPE MAMANI

RAYLIN DARIA QUISPE MAMANI

TUTOR: DR. WILDER GABRIEL CHAMBI CHAMBI

El Alto, 25 de junio de 2023

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ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 3
a. Presentación del problema de investigación:................................................................... 3
b. Antecedentes del problema de investigación: ................................................................. 4
c. Formulación del problema ............................................................................................... 4
i. TEMÁTICA. -.............................................................................................................. 4
ii. TEMPORAL. -............................................................................................................. 4
iii. ESPACIAL. - ............................................................................................................... 5
iv. DEMOGRÁFICA ........................................................................................................ 5
d. Objetivos .......................................................................................................................... 5
i. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................... 5
ii. OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................................... 5
e. Hipótesis .......................................................................................................................... 6
f. Definición de variables conceptuales y operacionales .................................................... 6
i. Variable independiente: ............................................................................................... 6
ii. Variable dependiente: .................................................................................................. 6
iii. Unidades de análisis:.................................................................................................... 6
iv. Nexo Causal: ................................................................................................................ 6
2. JUSTIFICACIÓN................................................................................................................ 7
a. Justificación Técnica: ...................................................................................................... 7
b. Justificación económica:.................................................................................................. 7
c. Justificación social:.......................................................................................................... 7
d. Justificación Ambiental: .................................................................................................. 7
3. DESARROLLO .................................................................................................................. 8
g. Marco teórico ................................................................................................................... 8
i. Teoría del delito: .......................................................................................................... 8
ii. Teoría de la desindividualización: ............................................................................... 8
iii. Teoría del refuerzo negativo: ....................................................................................... 8
4. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................ 9
a. Enfoque de investigación: ............................................................................................... 9
b. Tipo de investigación: ..................................................................................................... 9
c. Métodos de la investigación: ......................................................................................... 10
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d. Técnicas e instrumentos de recolección de información ............................................... 11

e. Alcances y aportes de la investigación: ......................................................................... 12
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ............................................................................ 12
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. 13
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1. INTRODUCCIÓN

El trabajo de investigación trata sobre el ciberbullying, grooming, sexting y la

manipulación que pueden hacer para afectar a la juventud, y además se propondrá la

implementación de un proyecto de ley que sancione y convierta estos en delitos, ya que

los mismos afectan a la honra, honor, imagen, privacidad, intimidad y dignidad de las

personas. Actualmente, no están adecuadamente descritos en la legislación penal de

Bolivia, lo que crea un vacío legal. Por lo tanto, se propone modificar el Código Penal

boliviano para incorporar estos delitos y proteger de manera efectiva los derechos de las

personas, esta propuesta busca establecer un marco regulatorio claro y ampliar los

artículos pertinentes del Código Penal, como el Artículo 363 bis y ter, para abordar de

manera adecuada estos delitos informáticos y garantizar una justa sanción para los

infractores.

a. Presentación del problema de investigación: En la era digital actual, los delitos

cibernéticos como el ciberbullying, grooming, sexting y manipulación para el

secuestro están afectando principalmente a los jóvenes, quienes son los usuarios

más activos de las tecnologías de comunicación. Estos delitos no están

adecuadamente tipificados en la legislación penal de Bolivia, lo que crea un

vacío legal y pone en riesgo la integridad de los menores de edad. Se han

registrado casos preocupantes de suicidios y abusos sexuales debido a estas

prácticas, por lo que es necesario modificar el código penal para incluir

específicamente estos delitos y proporcionar una protección efectiva a las

víctimas, y además, se requiere una mayor conciencia sobre seguridad digital y

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la creación de mecanismos de denuncia y apoyo para quienes sufren violencia

sexual digital.

b. Antecedentes del problema de investigación: En la era digital actual, los

jóvenes son los más involucrados en el uso de tecnologías de comunicación

como Internet y teléfonos móviles. Sin embargo, este uso no solo tiene

beneficios, sino que también ha dado lugar a delitos como el ciberbullying,

grooming, sexting.

Estos delitos afectan especialmente a los menores de edad en Bolivia, donde se

estima que el 80% de los jóvenes ha experimentado alguna forma de

ciberbullying. Además, el grooming, que implica el abuso sexual de menores a

través de contactos en línea, aún no está tipificado en el Código Penal.

Asimismo, el sexting y la sextorsión, donde se comparten imágenes íntimas sin

consentimiento, también son problemáticas comunes. Es importante destacar

que la falta de normativas claras y la falta de conciencia sobre seguridad digital

han contribuido a la vulnerabilidad de los jóvenes frente a estos delitos.

c. Formulación del problema

i. TEMÁTICA. - La investigación se circunscribe al análisis jurídico,

dogmático y de derecho comparado de los delitos informáticos abarcando

el área del Derecho Penal y el área del Derecho Informático.

ii. TEMPORAL. - La investigación se desarrolla en base a la normativa

actual vigente en nuestro país y la situación del delito informático en el

Derecho Penal en la gestión 2022.

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iii. ESPACIAL. - La investigación se circunscribe al análisis jurídico de la

incorporación de los delitos informáticos como la falsificación

informática, el hurto informático, estafas informáticas, ciberbulling,

grooming, entre otros delitos; bajo la normativa Penal en Bolivia. Por lo

que la entrevista a realizarse es para recoger información primaria de

profesionales, abogados, personas de apie de la ciudad de el Alto,

departamento de La Paz

iv. DEMOGRÁFICA. - La sociedad alteña.

d. Objetivos

i. OBJETIVO GENERAL

Proponer la modificación del Código Penal boliviano, para que permita

tipificar los delitos cibernéticos que vulneran la integridad física,

psicológica y emocional de los niños, niñas, adolescentes y a la juventud.

ii. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

➢ Informar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes acerca de los

riesgos que existen al proporcionar información en internet.

➢ Determinar el alcance de los ciberdelitos o delitos informáticos

que, en detrimento de la víctima.

➢ Realizar un análisis comparativo para tipificar los delitos

cibernéticos que dañen a la integridad física y psicológica.

➢ Analizar si el marco legal es suficiente para dar las garantías y

protección que ofrece la actual constitución, dentro de las tareas

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investigativas y de sanción ante hechos de cibernéticos que

vulneran la integridad y la moral.

➢ Estudiar las modalidades de intimidación, amenaza, engaño, etc.

más utilizadas por los agresores cibernéticos.

e. Hipótesis

La inclusión de los ciberdelitos como el: Ciberbulling, grooming, sexting y

fraude cibernético, en el código penal boliviano puede contribuir a la prevención,

sanción e investigación de ese tipo de delitos en Bolivia.

f. Definición de variables conceptuales y operacionales

i. Variable independiente: La inclusión de los ciberdelitos: Ciberbulling,

grooming, sexting y Fraude cibernético en el código penal boliviano

ii. Variable dependiente: Es que puede contribuir a la prevención, sanción

e investigación de los ciberdelitos en Bolivia.

iii. Unidades de análisis: Al centrar nuestra investigación en El Alto,

nuestras unidades de análisis se involucrarán más que todo en la juventud

Alteña y en su percepción de los ciberdelitos, también podría ser en los

profesionales de investigación de delitos como jueces, policías, etc., pero

todo centrado en el Alto ya que esa es nuestra delimitación.

iv. Nexo Causal: Según nuestra hipótesis básicamente es que la inclusión

de los ciberdelitos en la legislación penal de Bolivia contribuirá en la

prevención, sanción e investigación de los ciberdelitos en el país, es

decir, que al modificar el actual código penal e incluir los ciberdelitos se

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espera que éstos como tal lleguen a mejorar la capacidad de los

profesionales como los policías, fiscales, jueces para poder investigar,

sancionar y prevenir estos delitos.

2. JUSTIFICACIÓN

a. Justificación Técnica: Se investigará el problema en profundidad, recurriendo

a bibliografía y evidencia empírica, como encuestas y entrevistas, para plantear

un proyecto que aborde las necesidades reales.

b. Justificación económica: Con nuestra investigación tratamos de también

concientizar a las personas con la protección de datos, lo cual en el ámbito

económico daría el fomento del comercio electrónico seguro y la confianza de

los usuarios, lo que impulsaría el crecimiento de la economía digital y la

inversión tecnológica.

c. Justificación social: Los delitos cibernéticos son un tema controvertido en todo

el mundo, afectando especialmente a grupos vulnerables como los menores de

edad. La investigación busca proponer una legislación específica para proteger

los derechos constitucionales de las personas y abordar los delitos informáticos

que están en constante evolución. El uso de Internet rompe fronteras y facilita la

intrusión en la privacidad de las personas, por lo que es necesario actualizar la

legislación para proteger la información personal y combatir los nuevos tipos de

delitos que surgen con el avance tecnológico.

d. Justificación Ambiental: En el mismo, y considerando nuestro tema de

investigación también consideramos importante la necesidad de prevenir y

mitigar los impactos negativos de los delitos cibernéticos, como la

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contaminación digital y el consumo energético, promoviendo un uso responsable

de las tecnologías y la protección del medio ambiente.

3. DESARROLLO

g. Marco teórico

i. Teoría del delito: Se explorará la naturaleza del delito, sus elementos

(acción, tipicidad, antijuricidad, culpabilidad y punibilidad) y las

corrientes teóricas relevantes, como el finalismo, el causalismo, la

imputación objetiva y la imputación personal, este análisis nos

proporcionará una base teórica para comprender los delitos y tomar

decisiones en la justicia penal.

ii. Teoría de la desindividualización: Se examinará el concepto de

desindividualización y su relación con el ciberbullying, también se

analizarán las plataformas de redes sociales y sitios web donde los

usuarios pueden permanecer anónimos, y cómo esto puede influir en

comportamientos agresivos y violentos. También se considerarán las

teorías ambientales y sociales que explican el ciberbullying en menores,

destacando la importancia del contexto social y cultural en el

comportamiento agresivo.

iii. Teoría del refuerzo negativo: Se explorará el concepto de refuerzo

negativo y su relación con el ciberbullying, grooming y sexting, también

se analizará cómo los acosadores en línea utilizan amenazas y el retiro de

estímulos negativos para controlar el comportamiento de las víctimas, se

examinará cómo este ciclo de refuerzo negativo puede perpetuar el

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victimizar a más personas y la importancia de comprender estos

mecanismos para abordar eficazmente el problema.

4. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

a. Enfoque de investigación: Enfoque mixto cuali-cuantitativo y se tomará

este enfoque ya que nos queremos centrar en los adolescentes y niños,

queremos hacer entrevistas, encuestas, queremos tener información

directa de las personas que sufrieron algún ciberdelito como los que

estamos investigando, sin embargo, no solo queremos limitarnos en ello,

también queremos basar nuestra investigación en base a encuestas para

poder llegar a una conclusión y probar nuestra hipótesis, por lo que

elegimos el enfoque mixto Cuali- cuantitativo también porque

empezaremos con las realidades para poder ver más a fondo el tema de

los ciberdelitos y lo haremos a través de entrevistas con las personas, para

así terminar con encuestas para abordar a más sectores de la sociedad.

b. Tipo de investigación: Investigación no experimental ya que nos

basaremos más que todo en la observación y recopilación de datos en

situaciones naturales, sin manipular intencionalmente variables, ya que

éste se utiliza para comprender, describir y analizar fenómenos tal como

se presentan en su contexto real, también porque queremos utilizar una

variedad de métodos, como estudios de caso; análisis de datos existentes

o encuestas; para a partir de ello podamos examinar las relaciones,

tendencias y correlaciones en el sector de personas que sufrieron de estos

ciberdelitos.
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También la Investigación longitudinal ya que toma varios espacios

temporales y como nuestro tema son los adolescentes que sufrieron algún

ciberdelito como el ciberbullying, grooming, sexting.

c. Métodos de la investigación: En cuanto a los métodos lógicos teóricos

que se abordarán en la tesis serán la inducción porque nuestra tesis tiene

un enfoque mixto, donde recopilaremos información a través de

experiencias de distintas personas para fundamentar el porqué es

importante tipificar los delitos cibernéticos que vulneran la integridad

física, psicológica y emocional de las víctimas, que en su mayoría son

niños, adolescentes y jóvenes; y deducción porque deducción tiene una

gran capacidad demostrativa, ya que, en diferentes etapas de la

investigación, puede prevalecer el método de deducción o inducción,

dependiendo de las características de la tarea que realice el investigador.

Y en cuanto a los métodos empíricos, nos basaremos en la mediación se

podría facilitar la identificación de estrategias efectivas de intervención

y prevención, claro, también tomando en cuenta el implementar los

ciberdelitos en el código penal, como medida de prevención, con el

objetivo de promover entornos digitales seguros y proteger la salud y el

bienestar de los individuos involucrados.; también usaremos los métodos

cualitativos ya que es exclusiva para los enfoques cualitativos y mixtos,

ya que nuestra tesis tiene un enfoque cuali-cuantitativo (mixto) es por

ello que utilizaremos el método etnográfico y la evaluación ilustrativa

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d. Técnicas e instrumentos de recolección de información: Usaremos la

entrevista porque es una conversación entre un investigador y una

persona que responde a preguntas orientadas a obtener la información

exigida por los objetivos de un estudio, para nuestro caso es la

importancia de implementar a Código Penal nuevos tipos penales, como

el ciberbullying, grooming, sexting entre otros delitos que vulneran la

integridad de las personas víctimas de los delitos informáticos. Con el

objeto de obtener datos relevantes, para averiguar hechos, fenómenos o

situaciones sociales. Porque el arte de la entrevista en el campo de la

investigación consiste, en última instancia, en lograr respuestas válidas y

fiables, acerca de aquello que se quiere conocer, y nosotras realizaremos

la entrevista semi-estructurada porque, las preguntas de las entrevistas

semiestructuradas se preparan antes de programar la entrevista, lo que da

tiempo al investigador para preparar y analizar las preguntas. Además,

en cierta medida es flexible, al mismo tiempo que mantiene las

directrices de la investigación, misma nos permitirá expresar las

preguntas de la entrevista en el formato que nosotras decidimos, a

diferencia de la entrevista estructurada. A través de estas entrevistas se

pueden recopilar datos cualitativos fiables, que necesitamos para nuestra

investigación sobre los delitos informáticos.

Cabe señalar, que al público que nosotras entrevistaremos será un público

individual, es decir, que entrevistamos a personas individuales, como a

víctimas y conocedores del tema, como por ejemplo a un psicólogo. El

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tipo de medio de comunicación que nosotras emplearemos será de

persona a persona y por medio de redes sociales; las mismas

registraremos mediante grabaciones y apuntes.

También usaremos la encuesta ya que la técnica de encuesta es

frecuentemente empleada como un método de investigación debido a su

capacidad para obtener y procesar información de manera rápida y

eficiente, también nos permitirá indagar sobre las experiencias, actitudes,

percepciones y comportamientos de los participantes en relación a los

ciberdelitos. Ahora bien, en nuestra investigación haremos cuestionarios

digitales estandarizados que aborden preguntas específicas y cerradas

sobre casos de ciberbullying, situaciones de grooming y prácticas de

sexting, así como sus consecuencias emocionales, medidas de

prevención o conocimiento sobre el tema. Y de esa manera nos dará la

oportunidad de obtener datos e identificar patrones, tendencias y

prevalencia de estos fenómenos en la muestra de los participantes.

e. Alcances y aportes de la investigación: Investigación explicativa,

porque se lleva a cabo para investigar de forma puntual un fenómeno o

una problemática que no se había estudiado a profundidad, o que no se

había explicado bien con anterioridad.

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

i. Una vez hayamos definido nuestros objetivos tanto generales como específicos,

también debemos definir los alcances y delimitación de nuestra investigación

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ii. También se hizo una revisión exhaustiva de páginas web y libros sobre

ciberdelitos, legislación penal y casos relevantes en Bolivia y otros países,

además de analizar estudios previos sobre ciberbullying, grooming y sexting en

Bolivia, para el desarrollo del marco teórico.

iii. Determinamos el enfoque de investigación para abordar los objetivos de nuestro

trabajo y diseñamos el cuestionario de encuesta para recolectar datos sobre la

prevalencia y características de los ciberdelitos en Bolivia, también se estableció

un protocolo para las entrevistas, considerando a víctimas, expertos, etc.

iv. Consideramos un punto importante la confidencialidad y protección de los

participantes en las encuestas y entrevistas.

v. Realizar encuestas anónimas a una muestra representativa de la población,

incluyendo a diferentes grupos de edad y género.

vi. Llevar a cabo entrevistas a víctimas y expertos legales

vii. Registrar y organizar los datos obtenidos de manera adecuada.

viii. Tabular y analizar los datos cuantitativos de las encuestas utilizando técnicas

estadísticas apropiadas.

ix. Realizar un análisis cualitativo de las entrevistas para identificar patrones, temas

y opiniones relevantes.

x. Interpretar los resultados obtenidos de manera rigurosa y coherente.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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➢ Peñaranda, A., Peñaranda y Pedro Luna, A., Saravia, MD, Deheza, P., &

Bustillos, I. (2015, 12 de septiembre). 'Grooming': un clic del peligro - La Razón.

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