Semana 5

ÉTICA PROFESIONAL
TALLER

Tecnológico Nacional Iplacex

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INSTRUCCIONES GENERALES
Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I y II del material de estudio,
es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir la correcta
internalización y aplicación de los conceptos abordados en las mencionadas unidades.

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Esta actividad será evaluada por el profesor de la asignatura, por lo
que se sugiere, para su realización, considerar los Criterios de
Evaluación detallados al final de este documento.

El puntaje total de este taller es de 100 puntos.

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Instrucciones

1.- Lea los siguientes casos que se presentan a continuación. Una vez leídos,
seleccione solo uno de ellos con el cual trabajar:

CASO (ALTERNATIVA A)

Eres jefe(a) del área de enfermería de un hospital. Trabajas en el sector de

enfermedades respiratorias y durante todo el invierno recibes una alta cantidad de
pacientes críticos. Un gran porcentaje de estos pacientes supera los setenta años;
los ancianos internados son de escasos recursos económicos, no tienen familiares
cercanos que se preocupen de ellos y pasan su estadía en la sala U.C.I en
completa soledad. Al realizar una de tus rondas de rutina, escuchas una
conversación entre dos enfermeras. Una de ellas –que es la esposa del director
del hospital– le explicaba a su compañera que no le interesaba perder el tiempo
preocupándose de atender bien a estos “viejos”. Decía que estos pacientes
estaban tan ancianos y abandonados que a nadie le importaría si se mejoraban o
no, y que era mejor destinar toda la energía, los recursos y la atención a los
pacientes jóvenes, porque son ellos los que tienen mucho por vivir aún.

Considerando que eres jefe del área de enfermería; ¿De qué manera abordarías
esta situación?

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CASO (ALTERNATIVA B)

Te desempeñas en el departamento de Recursos humanos de una importante

empresa de telecomunicaciones. Te encomiendan la tarea de realizar la selección
de un nuevo empleado, debido a que, próximamente, una de las trabajadoras de
la empresa iniciará su licencia de pre y post natal. Dentro de los postulantes que
has entrevistado, se destacan tres: un hombre de mediana edad, que cumple casi
todos los requisitos académicos que se solicitan, pero que carece de experiencia
en el cargo a postular. En segundo lugar, una mujer joven que posee la formación
académica y la experiencia laboral requerida para el cargo. Sin embargo, a usted
le preocupa la posibilidad de que, a corto o mediano plazo, la mujer quede
embarazada y se ausente del trabajo. Por último, un hombre joven que cumple
con todos los requisitos solicitados, pero sus tests psicológicos arrojaron escasas
habilidades para trabajo colaborativo y nula capacidad de trabajar bajo presión –
habilidades que son fundamentales para desempeñarse en ese cargo–.

¿A qué postulante seleccionaría? Fundamente su respuesta entregando

argumentos sólidos basados en la aplicación de los cuatro principios de la
Bioética.

Respuesta caso B

Si la empresa en la cual me desempeño como RRHH me otorgara la facultad

de seleccionar y entrevistar el personal para un reemplazo por pre y
postnatal, elegiría a personal del genero femenino, ya que se ajustaría al
perfil anterior y que además deberá contar con todos los requisitos
académicos y experiencia laboral para el cargo ofrecido, solo preocuparía un
posible embarazo en el periodo de reemplazo , el cual estaría descartado en
el momento de la contratación y en el caso de que llegara a ocurrir dicho
supuesto la ley de maternidad la protegería, cabe destacar que sus
competencias y aptitudes profesionales
Mi compromiso con la organización el la cual me desarrollo es cumplir con
los objetivos establecidos y basado en las normas indicadas
Fundamentaría a los postulantes que postularon la no obtención del cargo y
los dejaría invitados a próximas postulaciones a cargos futuros,
promoviendo empatía y transparencia para no generar discriminación.
Presentaría a la empresa, la opción de crear políticas internas en el cual
permita el desarrollo y crecimiento interno de la empresa solicitaría que se
involucre en cada etapa del proceso al encargado del área al cual se
ingresara al personal para que también exponga su punto de vista y
evaluación de las entrevistas, en este caso la elección seria directa por el
personal solicitante y este estaría respaldado por las evaluaciones de
ambos, para esto la organización debe capacitar para revisión de
documentación, nivelación de estudio, experiencia laboral y una posterior
capacitación y seguimiento de estas, con esto promovemos la obligación
moral.
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2.- Una vez que seleccione uno de los casos, deberá responder, ¿qué medida
tomaría ante una situación así?, y argumentar en torno al porqué de tal
determinación, basándose en los Cuatro Principios Bioéticos revisados en el
curso –Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.

 Principio de Autonomía
La autonomía se define como la aceptación del otro como un agente
moral responsable y libre para tomar decisiones. La expresión más
diáfana del pleno ejercicio de la autonomía es el consentimiento
informado, parte esencial englobada en este principio y que consta de
dos elementos fundamentales: la información y el consentimiento

Bajo este principio lo elijo por la indicación de la organización de

seleccionar un candidato para el cargo ofrecido en donde se llevo a cabo
una entrevista a 3 candidato y se elegio a un candidato del genero
femenino, el cual estoy haciendo el uso correcto de elegir y toma de
decisiones con responsabilidad a la tarea encomendada por la organización

 Principio de no maleficencia
Es uno de los enunciados de mayor antigüedad de los presentes en la
medicina hospitalaria, se ha presentado con la frase latina Primun Non
Nocere, “Lo primero es no dañar”.
consiste en la formulación negativa del principio de beneficencia que
nos obliga a promover el bien.

Esta definición aplica en el contexto de explicar y retroalimentar en el

proceso de selección a los otros 2 postulantes, de manera clara y
transparente, siempre indicando que esta la instancia de seguir postulando
a cargos futuros en la organización.

 Principio de la Beneficencia.
refiere a la obligación de hacer el bien o que la acción realizada vaya
en función del mayor beneficio posible para el paciente, por encima de
los intereses particulares – eso significa etimológicamente, pues se
compone de dos vocablos de origen latino, bene y facere, lo que se ha
traducido generalmente como “hacer el bien”.

En el caso de la mujer contratada, ya que si hubiese considerado el

supuesto embarazo por encima de sus competencias estaría generando un
daño, ya que cumple con los requisitos, y si no la hubiese elegido estaría
viendo mi interés personal y no estaría haciendo la elección correcta
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 Principio de Justicia
recoge un viejo anhelo filosófico al retomar el que ha sido
considerado, desde la antigüedad clásica, como el elemento
fundamental de la sociedad. Para ellos algo es justo cuando su
existencia no interfiere con el orden al cual pertenece, el que cada
cosa ocupe su lugar. En el ámbito de la salud, la necesidad por
resguardar el principio de justicia emana de la problemática que
aqueja a aquellos más necesitados, lo que entrega a la justicia un tinte
social, tal cual estipuló Rawls, centrándose en la igualdad de los seres
humanos y en la norma moral de dar a cada uno lo que necesita, tal
cual estipula la justicia de tipo distributiva.

Esta definición es aplicada a la no discriminación en la selección del

personal considerando todos los requisitos académicos y de experiencia
laboral de forma equitativa y justa, lo que en la justicia de denomina
igualitaria.

3.- Para una correcta respuesta, se le solicita describir en qué consiste cada
principio e identificar cómo se encuentran presentes en la situación descrita.
Los criterios de evaluación y la escala de valoración presentes a continuación
le serán útiles para saber aquellos aspectos a evaluar por parte del revisor.

Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación Puntaje

El/la estudiante propone un procedimiento a seguir en la situación descrita.
Responde la pregunta propuesta en la situación descrita, entregando argumentos 18
sólidos que respaldan su respuesta.
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
13
Beneficencia en la situación descrita
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de No
15
Maleficencia en la situación descrita
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
15
Justicia en la situación descrita

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El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
15
Autonomía en la situación descrita

Redacción 8

Ortografía 8

Puntualidad en la Entrega 8
Total puntaje 100

ESCALA DE VALORACIÓN TALLER ÉTICA PROFESIONAL

Completamente Medianamente Escasamente No Logrado

Logrado Logrado Logrado

La/ Él estudiante La/ Él estudiante La/ Él estudiante La/ Él estudiante

propone un propone un propone un entrega una
procedimiento a procedimiento a procedimiento a opinión en torno a
seguir en el caso y seguir en el caso seguir en el caso y la situación
explica las razones y explica las explica las descrita, sin
que la/lo llevaron a razones que la/lo razones que la/lo formular una
seleccionar tal llevaron a llevaron a argumentación
opción, utilizando seleccionar tal seleccionar tal donde se
Estudio en su opción, utilizando opción, evidencie la
de caso: argumentación los en su entregando un presencia de los
Análisis y cuatro Principios argumentación argumento y principios
aplicación Bioéticos revisados solo ciertos fundamentación bioéticos
de en el curso – aspectos de los próxima a los revisados a lo
Principios Beneficencia, No principios principios largo del curso.
Bioéticos Maleficencia, bioéticos e bioéticos, sin No existe
Justicia y identificando y lograr formulación ni
Autonomía. definiendo individualizar ni caracterización
La/El estudiante aquellos caracterizarlos del contenido
logra describir en principios dentro de la revisado
qué consiste cada utilizados. situación descrita.
principio – entrega
una definición y las
principales
características)
identificando su
presencia en el
caso descrito.

FORMALIDADES DE ENTREGA

 Tipo de letra: Arial 12

 Interlineado: 1,15
 Formato: Entrega del taller en esta plantilla
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