CUMPLIMIENTO DE LA INCORPORACIÓN

DE LA INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN,
CREACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL EN EL
PROGRAMA DE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
DISTANCIA - BUGA

Rectoría Suroccidente
Vicerrectoría Académica
 CUMPLIMIENTO DE LA INCORPORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, CREACIÓN
ARTISTICA Y CULTURAL EN EL PROGRAMA

Programa Nuevo

Objetivo:
Este documento tiene como propósito presentar el cumplimiento de la incorporación de la
investigación en el programa de tal forma que responda a las políticas, lineamientos y estructura
académica y formativa de UNIMINUTO.

Presentar la Producción académica e investigativa del Programa de Administración de Empresas

modalidad Distancia, de la Rectoría Sur Occidente, respondiendo a la implementación de las
políticas, lineamientos y estructura académico-formativa de UNIMINUTO

Artículo de la norma:
Artículo 63, literal a). Cumplimiento de la declaración para el programa académico de la
incorporación de la investigación, innovación, creación artística y cultural para el desarrollo del
conocimiento según el nivel de formación

Aplica para:
Renovaciones
Todas las modalidades
Todos los niveles de formación

Criterio Clave:

Presentar el cumplimiento de la incorporación de la investigación, innovación, creación artística

y cultural en el programa soportado en la misión de UNIMINUTO, el sistema de investigaciones,
su política, misión, campo de investigación y sus líneas de investigación, como compromiso
institucional para aportar a la transformación de país, realizando énfasis en la región en la que se
desarrolla el programa:

Para soportar el cumplimiento de la Incorporación de la investigación, innovación, creación artística

y cultural (IICAC) del programa frente a la Identidad Institucional y la Misión: Partiendo que el
programa acoge lo declarado por UNIMINUTO a partir de su declaración como una institución
universitaria de docencia, soportada en la proyección social y en el desarrollo de investigaciones al
servicio de las personas, las comunidades y los territorios en todas las regiones del país. La
investigación que buscará, a través de un paradigma de ciencia abierta y ciudadana, generar,
distribuir y usar conocimientos para transformar la realidad y fortalecer los procesos de enseñanza-
aprendizaje en los programas académicos. (PEI 2021). Es así como los procesos investigativos en el
programa propenden por trabajar con y para las comunidades con la finalidad de solucionar
problemáticas de los contextos en los que inciden inmediatamente el programa académico.
Por el frente de los campos de investigación y las líneas de investigación de cara al cumplimiento de
la Incorporación de la investigación, innovación, creación artística y cultural (IICAC) del programa,
se identifica que este guarda coherencia con la Misión del Sistema de Investigación, Desarrollo
Tecnológico, Innovación y Creación Artística y Cultural de UNIMINUTO -2021, toda vez que, el
programa para su actuar atendiendo lo determinado por el sistema de investigación partir de las
necesidades del entorno y en el marco del Proyecto Educativo Institucional, se apuesta a desarrollar
procesos de I+D+I+C con la comunidad educativa, para: i) generar, distribuir y usar productos de
conocimiento que contribuyan a la transformación social de las personas, comunidades y territorios
con una opción preferencial por los más pobres; y ii) fortalecer los procesos de enseñanza -
aprendizaje en sus programas académicos de pregrado y postgrado

Articulación del normativo institucional para la incorporación de la IICAC que administra, estimula
y favorece el desarrollo de la investigación tanto en la institución como en el programa

El programa de Administración de Empresas modalidad Distancia, entendiendo el compromiso con

la maduración y consolidacióne incorporación de la Investigación, Innovación y/o Creación Artística
y Cultural (IICAC) a la que se debe por ser un programa de Educación Superior, se soporta a partir
de la experiencia que ha acumulado la Institución en esta función sustantiva a lo largo de los 30
años de trayectoria en Colombia, dicha experiencia comprende una serie de mecanismos que
viabilizan el sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Innovación y Creación Artística y
Cultural, a partir de los principios misionales de UNIMINUTO. Estos mecanismos están
comprendidos en directrices encaminadas a la consolidación del talento humano para la
investigación e innovación, a la consolidación de la investigación y la innovación, a la divulgación,
circulación y apropiación social de los resultados de investigación y las innovaciones sociales y
productivas, a la financiación y dotación de recursos para la investigación y la innovación, y al
fortalecimiento de la administración de la investigación en UNIMINUTO. Todo ello se encuentra
enmarcado en el Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Innovación y Creación Artística y
Cultural de UNIMINUTO y su política de investigación, de la que se desprenden resoluciones y
reglamentaciones que permiten operativizar una serie de estrategias que llevarán a la Institución y
al programa académico a dar cumplimiento con el Plan de Desarrollo UNIMINUTO 2020-2025
“Aprendizaje para la transformación”, que pretende seguir generando un impacto en la sociedad
colombiana desde procesos intencionados, organizados y cualificados que buscan promover
cambios en el estudiante y en sus entornos socioeconómicos y culturales, para contribuir a la
construcción de un mejor futuro, con una visión local-global, siendo competente, con criterios
éticos y socialmente responsable.

Es por ello, que la naturaleza de la investigación en UNIMINUTO apropia la Línea Estratégica 5-

"Crecimiento con impacto social” al presentar un mayor interés en áreas de conocimiento para la
generación de nueva oferta académica y actualización curricular. Así mismo, a partir de la Línea
Estratégica 6 – “Consolidación del Sistema Universitario y de su talento humano” al resaltar la
flexibilidad en los esquemas de trabajo que faciliten en desarrollo investigativo de los docentes
desde el aprovechamiento de las plataformas colaborativas. Igualmente, la investigación se
apalanca desde lo propuesto en la Línea Estratégica 9 – “Transformación digital”, que debe
evidenciarse en los procesos operacionales y administrativos de la investigación, así como también
en los productos resultantes caracterizados por importantes contenidos tecnológicos.

En este orden de ideas, el marco normativo que ha permitido la administración, estimulación y

favorecimiento del desarrollo de la IICAC tanto en la institución como en el programa es:

1. Reglamento de Propiedad Intelectual. Acuerdo No. 157 de 21 de mayo de 2010

2. Resolución 1294 de 16 de mayo de 2013. Por la cual se presentan las disposiciones y
criterios para operativizar el Sistema de Investigaciones Ciencia, Tecnología, Innovación
y Sociedad CTI&S – UNIMINUTO
3. Resolución 1336 de 11 de junio de 2014. Por la cual se presentan las disposiciones para
organizar, estructurar y gestionar el Centro Editorial de la Corporación Universitaria -
UNIMINUTO
4. -Resolución 1305 de 18 de septiembre de 2013: Por la cual se expiden los criterios y
requisitos para la creación y el fortalecimiento de semilleros, jóvenes investigadores,
grupos, y centros de Investigación y Desarrollo de UNIMINUTO.
5. Resolución 1342 de 30 de enero de 2015. Por la cual se reglamentan los beneficios
otorgados a los profesores de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO,
no constitutivos de salario y deroga la resolución rectoral 1280.
6. Resolución 1345 de 5 de febrero de 2015. Por la cual se reglamenta el Comité Editorial
de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO.
7. Resolución Rectoral 1349 de 9 de marzo de 2015. Por la cual se nombran los miembros
del Comité Editorial de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO
8. Compendio de Investigación - Rectoría General - Vicerrectoría Regional Académica -
Dirección General de Investigaciones Actualizado marzo 2015: Dentro del cual se
establecen la misión, visión, política de investigaciones, propósitos, campos y líneas de
acción y estrategias de fortalecimiento y apoyo para la investigación
9. Plan de Desarrollo 2020 - 2025: En el cual se evidencian los grupos de investigación
caracterizados y reconocidos por Colciencias, la clasificación de los investigadores
(Junior, Asociado, Senior y Emérito), se evidencia la participación de los estudiantes en
semilleros de investigación, los productos de investigación entre el 2016 y 2019 y las
publicaciones en SCOPUS
10. ACUERDO No 023 de 10 de marzo de 2021. Por el cual se aprueba la estructura del
sistema de investigación, desarrollo tecnológico, innovación, creación artística y cultural
(I+D+I+C) de la corporación universitaria minuto de dios – UNIMINUTO, así como el
esquema general de su plan de desarrollo para el período 2021-2025, y presenta los
siguientes objetivos: i) generar, distribuir y usar productos de conocimiento que
contribuyan a la transformación social de las personas, comunidades y territorios con
una opción preferencial por los más pobres; y ii) fortalecer los procesos de enseñanza -
aprendizaje en sus programas académicos de pregrado y postgrado
 11. Plan Estratégico de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Innovación y Creación
Artística y Cultural 2021 - 2025. En construcción Incluye la misión, visión, objetivos,
documentos normativos y estrategias de desarrollo del Sistema
12. Agendas Regionales de I+D+i: El documento incluye las tres agendas que actualmente
están diseñadas para la VRO: Agenda Regional: Corredor Ecológico de Villavicencio,
Agenda Regional Sector Palma Real 2: Granada Meta y Agenda Regional Paz, zona PDET
Subregión Macarena - Guaviare.
13. Acuerdo 309: Reglamento Profesoral 5 de junio de 2020. Título VII: En el cual se
establecen los incentivos en Investigación, Innovación o Creación artística, y demás
intervenciones que generen un impacto significativo en las funciones sustantivas
UNIMINUTO.
14. Acuerdo No. 157 del Consejo de Fundadores, 21 de mayo de 2010-Por el cual se aprueba
y expide el Reglamento de Propiedad Intelectual de la Corporación Universitaria Minuto
de Dios –UNIMINUTO.
15. Reglamento de propiedad Intelectual de UNIMINUTO.
16. Acuerdo 01 CGA, 9 septiembre de 2014 Plan Trabajo Profesores.
17. Acuerdo 04 CGA, 9 septiembre de 2014 Opciones de Grado.

• Contextualizar la investigación, innovación, creación artística y cultural en la misión de

UNIMINUTO; presentar su política, campo de investigación y sub-líneas de investigación del
programa de acuerdo con el campo de conocimiento y sus disciplinas del programa.

Para el proceso de definición de las áreas, líneas o temáticas de investigación, según la declaración
de la IICAC en las que el programa enfocará los esfuerzos y proyectos, de la mano de su personal
docente y los estudiantes según la modalidad de este, y en coherencia con la misión e identidad
institucional, se debe contextualizar inicialmente que se entiende por campo de investigación y
por la línea de investigación.

EL CAMPO DE INVESTIGACIÓN: Para UNIMINUTO es el desarrollo humano y el desarrollo social

integral y sostenible. Entendiendo que el campo de investigación es el gran cauce para la gestión
investigativa del conjunto de la institución universitaria, al que convergen las líneas de
investigación. Guarda congruencia con la filosofía, visión y misión institucional. Con sus
compromisos frente a la coyuntura histórica del país, con las competencias epistemológicas de los
distintos campos del saber y con la capacidad de la institución para respaldarlas y gerenciarlas. Se
destaca su misión inter y transdisciplinaria y su poder de articulación con las funciones básicas de
la institución.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Para UNIMINUTO es un espacio estructurado de problemas u objetosde

investigación relevantes dentro de un campo de conocimiento, el cual permite que confluyan las
diferentes acciones realizadas por uno o más grupos de investigación. Razón por la cual, Las líneas
de investigación institucionales de UNIMINUTO son: Educación, transformación social e innovación;
Desarrollo humano y comunicación; Innovaciones sociales y productivas y Gestión social,
participación y desarrollo comunitario.

En correspondencia con las orientaciones institucionales frente a lo que se entiende por línea de
investigación, el programa de Administración de Empresas modalidad Distancia realizó la
definición de las sub-líneas de
investigación soportándose en una triangulación de información para responder a la coherencia con el
objeto de estudio, el campo o campos de educación y formación del programa y los requerimientos de la
región y el país para su transformación y crecimiento económico y social. En un primer frente se
encuentra el andamiaje de las líneas de Investigación institucionales del sistema universitario
UNIMINUTO que son cuatro (4) líneas. En un segundo frente, la apropiación y articulación con las líneas
de investigación derivadas de los análisis realizados sobre líneas y tendencias de formación e
investigación disciplinar en instituciones de educación superior a nivel internacional y nacional,
necesidades identificadas a través de los planes de desarrollo local o departamental en las que el
programa se ve llamado. En un tercer frente, está la conceptualización teórica y normativa que soporta
la disciplinariedad del programa. Por tanto, se definen tres (3) sub-líneas de investigación del programa
y su articulación con las cuatro líneas institucionales de investigación de UNIMINUTO, las cuales se
presentan a continuación:

1.Línea de investigación institucional No.1-Gestión social, participación y desarrollo comunitario. Esta

línea de investigación promulga por la gestión de los futuros posibles, siendola participación y el
desarrollo comunitario como los ejes centrales dentro del proyecto educativoinstitucional de
UNIMINUTO.

Siguiendo en la misma consonancia, de esta primera línea institucional se deriva la primera sub-línea de
investigación propia del programa, denominada

Sub-línea 1: denominada Innovación y pensamiento prospectivo. Los Propósitos y alcance de esta

sublinea es a través de la delimitación de un área de estudio específica, se busca generar contribuciones
teóricas, metodológicas y prácticas que fomenten la competitividad y crecimiento empresarial.

2.Línea de investigación institucional No.2- Innovaciones sociales y productivas. Las apuestas

productivas de las regiones y de cualquier sector de la producción del país necesitan de apuestasde
conocimiento críticas.

De esta línea institucional resulta la segunda sub-línea de investigación propia del programa
denominada:Emprendimiento y empresarismo. El objeto de estudio de la línea de investigación
Emprendimiento y Empresarismo es contribuir con elementos teóricos y conceptuales al abordaje de
problemas de investigación relacionados con el emprendimiento y empresarismo para mejorar la
productividad y competitividad del sector empresarial.

3.Línea de investigación institucional No.3- Educación, transformación social e innovación. Laeducación

por ser un proceso social puede propiciar la transformación social desde el convencionalismo o la
innovación.

En consonancia con la anterior línea institucional se suscita una tercera sub-línea de investigación para
el programa denominada: vigilancia tecnológica e inteligencia de mercados el objetivo es delimitar un
área de estudio que permita a través de la vigilancia tecnológica y la inteligencia de mercados abordar
problemáticas de estudio que contribuyan al fortalecimiento de los mercados a partir de un sector
empresarial que responda de manera eficiente a la demanda de las sociedades contemporáneas.

Adicionalmente se presenta otra sublinea denominada gestión empresarial y gobierno corporativo donde
el objetivo es delimitar un área de estudio que permita fomentar el desarrollo de competencias para el
direccionamiento y control de las organizaciones
 Tabla 1. Articulación de línea Institucional de Investigación y Sub líneas de Investigación del
programa
Línea
Sub-Línea de
Institucional de Área de Investigación del Programa (Área de Conocimientos de
Investigación del
Investigación MINCIENCIAS)
Programa
UNIMINUTO
Prospectiva como herramienta de Planificación
Innovación del modelo de negocios.
Innovación disruptiva. ...
Gestión social, Innovación de red. ...
participación y Innovación de procesos. ... Innovación y pensamiento
desarrollo Innovación estructural u organizacional. ... prospectivo
comunitario Innovación en el servicio. ...
Innovación de canales. ...
Innovación de productos
Innovación de estrategias en Talento Humano
Proyectos productivos o privados. ...
Proyectos públicos o sociales. ...
Proyectos comunitarios. ...
Innovaciones Desarrollo Empresarial. Emprendimiento y
sociales y Generación de Ingresos. empresarismo
productivas Microfinanzas
Comunicación estratégica.
Alianzas y mercadeo Social
Desarrollo de iniciativas con impacto social.
Desarrollo Económico
Finanzas Corporativas.
Estrategias de mercadeo
Investigación de mercados
Educación, Integración Regional. Vigilancia tecnológica e
transformación Educación y profesionalización. inteligencia de mercados
social e Emprendimiento Empresarial y Social Gestión empresarial y
innovación Desarrollo Sustentable. gobierno corporativo
Responsabilidad Social Empresarial.
Economía Solidaria.
Planeación estratégica
Modelo de educación rural pertinente.
Fuente: Elaboración propia (2023).

Describir cuáles han sido los ejes problematizadores u objetos de estudio en los que el programa se ha
enfocado de acuerdo con el campo de conocimiento y disciplinas del
programa y como estos responden a los requerimientos locales, regionales o de país para la
transformación y crecimiento económico y social.

Para el programa de Administración de Empresas modalidad Distancia, dinamiza sus procesos

investigativos a partir de unos ejes problematizadores que van en coherencia las necesidades
disciplinares del mismo, para aportar propuestas de soluciones a las problemáticas de los contextos en
los que el programa incide y estos a su vez están en línea con las apuestas declaradas en los planes
departamentales y locales para dinamizar procesos investigativos para los contextos, en esta medida se
presentan los ejes problematizadores:

Innovación y pensamiento prospectivo: Desde esta línea se genera un espacio de estudio e

investigación en temas relacionados con la innovación (Manual de Oslo) y su aplicación en varios
contextos económicos y sociales. La innovación es el resultado de un proceso complejo que comprende
la incorporación e interacción de las nuevas tecnologías, la formación profesional y capacidades
organizativas Investigación Programas de la actividad empresarial (Innovarium, 2003). En ese sentido,
en el ámbito empresarial, la innovación se concibe como un proceso dinámico que requiere de la
incorporación del conocimiento a los procesos productivos y sociales, como determinante para la
competitividad y el crecimiento (Colciencias, 2012).

Emprendimiento y empresarismo,el objeto de estudio de la línea de investigación Emprendimiento y

Empresarismo parte del entendido que el empresarismo es una etapa donde se transforma el ser en la
fuerza de la construcción del tejido empresarial, local, regional y nacional mediante la consolidación en
la práctica de planes de negocio, que conlleven a la creación de nuevas empresas y su incidencia con
acciones de capacitación y asesoría para su fortalecimiento, sostenibilidad y crecimiento, que a su vez
se implementan en la atención a empresas constituidas de capital privado o de economía solidaria, en la
búsqueda de mayores niveles de productividad y competitividad (Arboleda, 2013).

Vigilancia tecnológica e inteligencia de mercados, el objetivo de esta sublinea es delimitar un área de

estudio que permita a través de la vigilancia tecnológica y la inteligencia de mercados abordar
problemáticas de estudio que contribuyan al fortalecimiento de los mercados a partir de un sector
empresarial que responda de manera eficiente a la demanda de las sociedades contemporáneas.

Gestión empresarial y gobierno corporativo, A través de esta sublinea de investigación, se mejorará el

desarrollo de competencias de la comunidad académica de la Corporación Universitaria Minuto de Dios,
en los diferentes aspectos relacionados con la gestión empresarial y el gobierno corporativo.

En este sentido el programa de Administración de Empresas modalidad Distancia viene impulsando

entre sus estudiantes la participación en distintos espacios académicos disciplinares como lo son la
participación en eventos científicos nacionales e internacionales, donde se exponen temáticas
trabajadas dentro de los proyectos de investigación de los semilleros; asimismo se ha logrado obtener la
publicación de artículos de investigación científica en revistas indexadas a nivel nacional a partir de los
resultados de investigación encontrados en proyectos realizados por estudiantes desde el programa de
Administración de Empresas. Durante la creación del programa entre 2018 y 2022 se han publicado
productos investigativos en colaboración con estudiantes y profesores un total de 5 publicaciones
distribuidas de la siguiente forma: 1 Capítulos de Libro y 2 Artículos en Revista Nacional Indexada y 12
ponencias derivadas de investigación las cuales se relacionan en la tabla 1. Esto demuestra que el
programa de Administración de Empresas debe apuntarle a profesores comprometidos con el proceso
investigativo y de formación de conocimiento, que ayudan a vincular a estudiantes en este proceso y
logra aumentar una producción académica año tras año, logrando fortalecer los procesos a lo largo del
programa académico, y logrando una visibilidad académica nacional e internacional.

Desde el concepto que Uniminuto ha concebido de la investigación y proyección social, como elementos
complementarios, es importante precisar que la investigación propuesta dentro del programa está
orientada a la solución de problemas que involucran el ámbito social, vinculando de esta manera la
función sustantiva de proyección social. En este sentido la investigación en el programa de
Administración de Empresas modalidad Distancia juega un papel determinante a la hora de construir
conocimiento en los estudiantes y docentes debido a que se utilizan metodologías y aprendizajes
obtenidos en el aula de clase para la solución de problemas presentes en comunidades vulnerables,
logrando un alto impacto en el desarrollo de la región. Desde el 2018 se ha tenido la oportunidad de
formular 3 proyectos de investigación, los cuales se encuentran alineados a las agendas regionales
planteadas por el centro regional Buga. Como principales resultados de estos procesos de investigación
se pueden relacionar la publicación de artículos de investigación científica en revistas indexadas a nivel
nacional.

Entre los resultados más notorios logrados en las comunidades en las que se han desarrollado los
proyectos de investigación se encuentra la determinación las competencias genéricas de los
administradores de empresas de Guadalajara de Buga y su zona de influencia. Otra investigación es la
relacionada con la identificación de los atributos de la actitud emprendedora de los estudiantes de
Uniminuto Buga, vinculados al programa de Administración de Empresas en la modalidad distancia
tradicional, seguidamente se presenta un estudio donde se determinan las capacidades agropecuarias
de los agricultores del municipio de Guadalajara de Buga, Valle del Cauca, Colombia, para la
participación en la Red de mercados agroecológicos campesinos. Adicionalmente se realiza una
investigación en relación con determinar las capacidades agropecuarias de los agricultores del
municipio de Guadalajara de Buga, Valle del Cauca, Colombia, para la participación en la Red de
mercados agroecológicos campesinos. Así mismo se presenta un capítulo de libro que trata del impacto
de la reconversión laboral en el Ingenio Providencia S.A. en los años 2012-2019.De la misma manera se
elabora un artículo sobre el diseño de un modelo de comercialización de los excedentes agropecuarios
de la Asociación Campesina por la Reparación y la Paz del corregimiento de La Habana-ACRP que agrupa
a los productores de los patios productivos de la zona rural media de Guadalajara de Buga
permitiéndoles generar ingresos.
Señalar cómo se dio la interacción de estudiantes y profesores con los ejes problematizadores u
objetos de estudio del programa.

Sub Línea de Investigación del Programa Campo de conocimiento y Aportes y resultados al desarrollo
Disciplinas del programa del Campo de conocimiento y
Disciplinas del programa
Innovación y pensamiento prospectivo, se Campo de conocimiento: Escritos académicos indexados en
pretende identificar los resultados de la Economía, Administración, revista, acompañamiento a estudiantes a
incorporación de una cultura de innovación Contaduría y afines estudiantes de los semilleros
empresarial, identificar las ventajas competitivas
Disciplina: Ciencias administrativas,
en marco de los nuevos desarrollos tecnológicos,
comprender el aporte de la adopción nuevas económicas y financieras
tecnologías al ámbito empresarial y la toma de
decisiones y formular estrategias competitivas a
partir de los nuevos escenarios de mercado

Emprendimiento y empresarismo, en esta Campo de conocimiento: Escritos académicos indexados en

sublinea se espera promover la generación de Economía, Administración, revista, acompañamiento a estudiantes a
iniciativas empresariales Contaduría y afines estudiantes de los semilleros
Disciplina: Ciencias administrativas,
económicas y financieras
Vigilancia tecnológica e inteligencia de Campo de conocimiento: Escritos académicos indexados en
mercados, se trata de Obtener resultados Economía, Administración, revista, acompañamiento a estudiantes a
investigativos de alto impacto producto de Contaduría y afines estudiantes de los semilleros
contribuciones teóricas, metodológicas y Disciplina: Ciencias administrativas,
prácticas que fomenten la competitividad y económicas y financieras
crecimiento empresarial.
Gestión empresarial y gobierno corporativo Campo de conocimiento: Escritos académicos indexados en revista,
Economía, Administración, acompañamiento a estudiantes a estudiantes
Contaduría y afines de los semilleros
Disciplina: Ciencias administrativas,
económicas y financieras

• Presentar los Grupos de investigación asociados al programa académico

Grupo de Código Sub líneas de investigación del Categoría
Líder del grupo Link GrupLAC
investigación GrupLAC programa del grupo
Grupo de ALBA LUCY • Innovación y pensamiento
COL0164517
investigación en ORTEGA SALAS prospectivo https://scienti.minciencias
Ciencias .gov.co/g
Administrativas, • Emprendimiento y empresarismo
ruplac/jsp/visualiza/visuali
Económicas y zagr.jsp?
• Vigilancia tecnológica e
Financieras inteligencia de mercados nro=00000000016655
(GICAEF)
• Gestión empresarial y gobierno B
corporativo

Describir como estos grupos aportaron al desarrollo del conocimiento y las disciplinas del
programa, así como a las sub-líneas de investigación que han sido declaradas.

El grupo de Grupo de investigación en Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

(GICAEF)avala los procesos de postulación de los proyectos de convocatoria del sistema y
adicionalmente apoya y fomenta la conformación y vinculación de los estudiantes y profesores a los
semilleros de investigación. Los trabajos de grado se vinculan a los temas de carácter social para
atender la proyección social del programa, además de que se fortalecen las actividades de
investigación en profesores y estudiantes a través del rol de auxiliares de investigación,
investigadores, directores de trabajos de grado, entre otros, que finalmente de traducen en
productos de investigación avalados por el sistema nacional de ciencia, tecnología, investigación e
innovación. El propósito es que el fortalecimiento de esta actividad dentro del programa permita la
oferta futura de programas de formación posgradual a nivel de maestría y doctorado.

En este contexto la investigación desarrollada dentro del programa académico tiene un enfoque
praxeológico, que busca la trasformación del ser humano como individuo, el fortalecimiento de las
competencias profesionales y por último el énfasis en la responsabilidad social a partir del impacto
que estas actividades generan en las comunidades y el territorio.

Dentro de toda esta lógica se ha venido fortaleciendo el sistema de investigación dentro del
programa académico, el cual cuenta en la actualidad con un investigador reconocido por el Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Adicionalmente un docente que actualmente se
encuentra vinculado al Grupo de investigación en Ciencias Administrativas, Económicas y
Financieras (GICAEF), reconocido en la convocatoria de categorización de Miniciencias que entregó
resultados en abril del año 2022. Para conocer en detalle el núcleo de profesores investigadores
del programa junto con los productos de investigación relacionado.

Presentar la trayectoria del grupo e investigadores, con la producción que han alcanzado enel
periodo de 7 años para los campos de conocimiento y disciplinas del programa

Gráfico 1: Grupo de Investigación en relación a producción bibliográfica

Fuente: MInciencias.2022
En el grafico 1, se observa la producción bibliográfica del grupo de Investigación Gicaef, durante los últimos
años.
Gráfico21: Publicaciones de Investigación del programa

Fuente: Cuadro Maestro- Aplicativo autoevaluación periódica de programas 2022.

Durante la creación del programa entre 2018 y 2022 se han publicado productos investigativos en
colaboración con estudiantes y profesores un total de 25 publicaciones, de las cuales se relaciona,
1 libro, 2 capítulo de libro, 1 artículos en revista nacional indexada, 3 artículo en revista nacional no
indexada, 5 artículos en revista internacional indexada, y 13 ponencias. Esto demuestra que el
programa de Administración de Empresas modalidad Distancia cuenta con profesores
comprometidos con el proceso investigativo y de formación de conocimiento, que ayudan a
vincular a estudiantes en este proceso y logra mantener una producción académica año tras año,
logrando fortalecer los procesos a lo largo del programa académico, y logrando una visibilidad
académica nacional e internacional.

Tabla: Trayectoria de los investigadores del programa

Horas de
Nombre Años de
Formación Productos relacionados con el programa y sus dedicación a
del experienc Dedicación Link CvLAC
Académica núcleosproblematizadores investigació
profesor ia en
n
investiga
ción
Competencias genéricas de los https://scienti.minciencias.
administradores de empresas gov.co/cvlac/visualizador/g
enerarCurriculoCv.do?cod_
Perspectivas frente al relevo rh=0001451327
generacional: Caso hijos de los
productores agropecuarios de la
asociación campesina por la reparación
y la paz del corregimiento de la Habana

¡Adiós al cortero! Impacto de la

Sigfr reconversión laboral en el Ingenio
edo Pregrado/Un Providencia s.a. años 2012-2019,
Sern iversitario: I Capitulo de libro- Los paradigmas
a Adminitrado actuales – educación, empresa y
Ospi r de sociedad – ISBN: 978-958-52636-8-
na Empresas 0 Colección: Científica Educación,
Empresa y Sociedad
Artículo: Modelo de comercialización
de excedentes de productos
agropecuarios de la asociación
campesina por la reparación y la paz del
corregimiento de la Habana-ACRP,
Guadalajara de Buga, Valle del Cauca
 Especialista en Libro - Agricultura familiar y patios
Gerencia productivos. Organización y 5 TC - 48 16
Educativa con participación comunitaria para la
énfasis en gestión administrativa de procesos
gestión de agroecológicos-abril 2023
proyectos
Management By Competences: What
Employers 'Profile Needs Help In The
Posgrado
Effective Selection Of Their Staff? Impact
Universitario
On Administrative Professionals In The
: Mipymes Of The City Of Buga And
Maestría en Influence Zone
Desarrollo Atributos de la actitud emprendedora del
Sostenible y estudiante de Uniminuto Buga1 Caso.
medio Estudiantes de Administración de
ambiente Empresas

Paul Pregrado/U Textos en publicaciones no científicas- 4 TC - 48 15 https://scienti.minciencias.

Fern universitario: Efectos de los riesgos psicosociales en los gov.co/cvlac/visualizador/g
and Administrador vendedores ambulantes del turismo enerarCurriculoCv.do?cod_
o de Empresas religioso emergente en Guadalajara de rh=0001757052
Urib Maestría en Buga durante los años 2018 Y 2019
e Gestión de la
Innovación

Fuente elaboración propia