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    Significado de Didáctica

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    Pedro Melgarejo
    La didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje y la optimización de métodos y técnicas para mejorarlo. Se divide en didáctica teórica, que estudia y analiza el proceso, y didáctica práctica, que propone modelos para intervenir en él. Existen tres tipos: didáctica general, que establece normas globales; didáctica diferencial, que adapta contenidos a características individuales; y didáctica especial, que determina métodos según cada disciplina.

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    La didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje y la optimización de métodos y técnicas para mejorarlo. Se divide en didáctica teórica, que estudia y analiza el proceso, y didáctica práctica, que propone modelos para intervenir en él. Existen tres tipos: didáctica general, que establece normas globales; didáctica diferencial, que adapta contenidos a características individuales; y didáctica especial, que determina métodos según cada disciplina.

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    La didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje y la optimización de métodos y técnicas para mejorarlo. Se divide en didáctica teórica, que estudia y analiza el proceso, y didáctica práctica, que propone modelos para intervenir en él. Existen tres tipos: didáctica general, que establece normas globales; didáctica diferencial, que adapta contenidos a características individuales; y didáctica especial, que determina métodos según cada disciplina.

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    La didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje y la optimización de métodos y técnicas para mejorarlo. Se divide en didáctica teórica, que estudia y analiza el proceso, y didáctica práctica, que propone modelos para intervenir en él. Existen tres tipos: didáctica general, que establece normas globales; didáctica diferencial, que adapta contenidos a características individuales; y didáctica especial, que determina métodos según cada disciplina.

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    Significado de Didáctica

    Qué es Didáctica:

    La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscripta en las
    ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-
    aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están
    involucrados en él. La palabra proviene del griego διδακτικός (didacticós), que designa aquello
    que es ‘perteneciente o relativo a la enseñanza’.

    En este sentido, la didáctica tiene dos expresiones: una teórica y otra práctica. A nivel teórico,
    la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso enseñanza-aprendizaje para, de este
    modo, generar conocimiento sobre los procesos educativos y postular el conjunto de normas y
    principios que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza.

    A nivel práctico, por su parte, la didáctica funciona como una ciencia aplicada, pues, por un
    lado, emplea las teorías de la enseñanza, mientras que, por otro, interviene en el proceso
    educativo proponiendo modelos, métodos y técnicas que optimicen los procesos enseñanza-
    aprendizaje.

    Tipos de didáctica

    Didáctica general

    Como didáctica general designamos el conjunto de normas en que se fundamenta, de manera


    global, el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin considerar un ámbito o materia específico.
    Como tal, se encarga de postular los modelos descriptivos, explicativos e interpretativos
    aplicables a los procesos de enseñanza; de analizar y evaluar críticamente las corrientes y
    tendencias del pensamiento didáctico más relevante, y, finalmente, de definir los principios y
    normas generales de la enseñanza, enfocados hacia los objetivos educativos. Su orientación,
    en este sentido, es eminentemente teórica.

    Didáctica diferencial La didáctica diferencial o diferenciada es aquella que se aplica a


    situaciones de enseñanza específicas, donde se toman en consideración aspectos como la
    edad, las características del educando y sus competencias intelectuales. Por lo tanto, la
    didáctica diferencial entiende que debe adaptar los mismos contenidos del currículo escolar a
    diferentes tipos de audiencia. Por ejemplo, el mismo tema de historia universal se presentará
    de maneras distintas a los siguientes grupos: adolescentes, personas con necesidades
    especiales, adultos cursando estudios secundarios en un instituto nocturno.

    Didáctica especial La didáctica especial, también denominada específica, es aquella que


    estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o
    materia concreta de estudio. En este sentido, establece diferenciaciones entre los métodos y
    prácticas empleados para impartir conocimiento, y evalúa y determina cuáles serían los más
    beneficiosos para el aprendizaje del alumnado según el tipo de materia. Por ejemplo, la
    didáctica especial entiende que los métodos y dinámicas para enseñar disciplinas tan dispares
    como el lenguaje, las matemáticas, o la educación física deben partir de principios de abordaje
    distintos.

    Fecha de actualización: 27/08/2014. Cómo citar: "Didáctica". En: Significados.com. Disponible


    en: https://www.significados.com/didactica/ Consultado: 25 de marzo de 2019, 05:40 pm.

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