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    Arte - Arte en Arboles

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    Miriam Lujano
    El documento describe dos pinturas del artista Roldán Pinedo que representan árboles de la Amazonía peruana. El artista pinta con tierras y tintes naturales, capturando detalles visuales como las formas, texturas y colores de los árboles. El lector debe observar cada pintura y comparar características como los colores predominantes, las texturas de los troncos y ramas, y las partes visibles como raíces y hojas. Finalmente, se pide al lector que reflexione sobre cuál pintura prefiere y por qué

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    El documento describe dos pinturas del artista Roldán Pinedo que representan árboles de la Amazonía peruana. El artista pinta con tierras y tintes naturales, capturando detalles visuales como las formas, texturas y colores de los árboles. El lector debe observar cada pintura y comparar características como los colores predominantes, las texturas de los troncos y ramas, y las partes visibles como raíces y hojas. Finalmente, se pide al lector que reflexione sobre cuál pintura prefiere y por qué

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    arte_arte en arboles

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    El documento describe dos pinturas del artista Roldán Pinedo que representan árboles de la Amazonía peruana. El artista pinta con tierras y tintes naturales, capturando detalles visuales como las formas, texturas y colores de los árboles. El lector debe observar cada pintura y comparar características como los colores predominantes, las texturas de los troncos y ramas, y las partes visibles como raíces y hojas. Finalmente, se pide al lector que reflexione sobre cuál pintura prefiere y por qué

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    El documento describe dos pinturas del artista Roldán Pinedo que representan árboles de la Amazonía peruana. El artista pinta con tierras y tintes naturales, capturando detalles visuales como las formas, texturas y colores de los árboles. El lector debe observar cada pintura y comparar características como los colores predominantes, las texturas de los troncos y ramas, y las partes visibles como raíces y hojas. Finalmente, se pide al lector que reflexione sobre cuál pintura prefiere y por qué

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    Martes 13 de octubre (Arte y Cultura)

    NUESTRO PROPÓSITO:

    Describir que en la naturaleza hay arte

    - Criterios a Evaluar: Describe incorporando las características visuales


    de estas obras (líneas, formas, textura, colores, entre otros).
    - Determina las semejanzas y diferencias entre ambas pinturas.
    Expresa cuál pintura le llama más la atención y por qué.

     observa dos pinturas del artista Roldán Pinedo o Shoyan Shëca (nombre en shipibo). Él proviene
    de la comunidad de San Francisco de Yarinacocha, en Pucallpa; pero actualmente vive en
    Lima, lejos de la Amazonía del Perú, lugar donde nació y creció.

    Conocemos más acerca del pintor y su contexto

    Roldán Pinedo pinta, normalmente, con tierras de color y tintes naturales; sin
    embargo, las pinturas que conocerás son obras en acrílico sobre tela. Para
    realizarlas, viajó a la comunidad Dos de Mayo, donde el bosque está muy bien
    conservado, y durante tres meses pintó 40 tipos de árboles.

    1.-Observa la pintura responde a las siguientes preguntas:

    • ¿Qué atrae tu atención?


    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    • ¿Qué sensación te genera?


    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    • Observa el fondo, ¿qué hora crees que es?


    ____________________________________________________________

    2.-Ahora observa otra pintura y responde a las preguntas:


    ¿Qué atrae más tu atención en esta pintura?
    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________
    • ¿Qué sensación te genera?
    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________
    • Observa el fondo, ¿qué hora crees que es?
    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________
    3.-Compara las características de ambas pinturas: identifica en qué se parecen y diferencian:
    Compara los colores:
     ¿Qué colores resaltan más en la primera obra?______________________________________________
     ¿Qué colores resaltan más en la segunda obra?______________________________________________
     ¿Cómo es el color del fondo de la primera obra?_____________________________________________
     ¿Cómo es el color del fondo de la primera obra?____________________________________________

    Compara las texturas de los troncos:


    ¿Qué se sentirá al pasar la mano por el tronco de la primera obra? ______________________________
    ¿Qué se sentirá al pasar la mano por el tronco de la primera obra? ______________________________

    Compara las partes:


    ¿Qué partes puedes distinguir en cada árbol?
     Primera obra:___________________________________________________________________________
     Segunda obra:__________________________________________________________________________
    ¿Puedes ver las raíces?
     Primera obra:___________________________________________________________________________
     Segunda obra:_________________________________________________________________________
    ¿Cómo son los troncos, las ramas y las hojas?
     Primera obra:___________________________________________________________________________
     Segunda obra:_________________________________________________________________________
    ¿Tienen flores o frutos?
     Primera obra:___________________________________________________________________________
     Segunda obra:_________________________________________________________________________

    4.-Registra tus reflexiones


     En una hoja de reúso, registra la comparación de características que hiciste de las obras: las
    texturas, las formas y los colores de los árboles.
    • ¿Cuál de los dos árboles te gustó más?, ¿por qué?

    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________

    • ¿Qué características tienen en común los dos árboles?, ¿en qué se diferencian?

    Características comunes: _________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________

    Diferencias: ______________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________

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