Manual Yellow Belt
Manual Yellow Belt
Manual Yellow Belt
Yellow Belt
Historia Lean
Lean
Manufactura automotriz en
la era artesanal Costos de producción altos.
Fuerza de trabajo altamente Cada carro era, en efecto, un
experta. prototipo.
Organizaciones descentralizadas. Se carecería de los recursos
Producción de muy bajo bajo para la innovación.
volumen.
Precio
Utilidad Utilidad
Utilidad
Costo
Costo
Costo
7 desperdicios
Valor Agregado: Es toda actividad que incrementa el valor del
producto o servicio, que es necesario para cumplir con los
requerimientos del cliente. (Es la parte del trabajo por la cual el cliente
esta dispuesto a pagar).
Necesaria
3 tipos de No Valor Valor
de no valor
actividades Agregado Agregado
agregado
Espera Intelecto
Tiempo perdido mientras se Cualquier falla para utilizar
espera por el próximo paso en el el tiempo y el talento de las
proceso. personas.
Defectos Sobreproducción
Inspección, Retrabajo de un Producir mas de lo que el
producto, servicio o información cliente requiere o mas
para cumplir con los rápido de lo que el cliente
requerimientos del cliente. requiere. Duplicidad de
esfuerzos.
Movimiento Inventario
Cualquier movimiento de Trabajo/producto en
personas que no agregan valor. proceso o terminado que
esta sin uso en inventario.
Transportación
Sobreprocesamiento
Movimiento excesivo de lo que Esfuerzo que no agrega
fluye en el proceso. Estos valor al producto, servicio o
pueden ser materiales o la información, mejoras que
documentos del producto. son trasparentes al cliente,
efecto "Gold Platting"
7 desperdicios
Concepto actual Pensamiento Lean
Sobre-
El concepto de Sobreproducción
desperdicio no esta procesamiento
definido, provoca
esfuerzos inútiles y El desperdicio es
mejoras reactivas. visible, promueve
grandes cambios y
la mejora
continua.
5 Principios Lean
Historia Six Sigma
Six Sigma
Costo
Costo
Costo
Pensamiento
Pensamiento Bajar precio sin
LSS
tradicional sacrificar utilidad
Precio(fijo) - Costo = Utilidad
Costo + Utilidad = Precio
LE
Y = f (x)
Medir el Problema Analizar las causas
Fase Herramientas
Definir SIPOC
Y = f (x)
Dependinete Independiente
Salida Entrada-Proceso
Efecto Causa
Problema Síntomas
Monitorear Controlar
Y = f (x)
Manufactura Servicios
Y f (x) Y f (x)
Velocidad HTML
Densidad CSS
Volumen de
Turno Fuentes
llenado Velocidad de
Lote Imágenes
Pàgina www
Turno Java Script
Tiempo de
compresión
X's f() Y
Proveedores Clientes
Entradas Proceso Salida
Beneficios
Garantiza la aplicabilidad del conocimiento.
¿Para que?
Para conocer las entradas (X´s) y salidas (Y´ s) de los procesos
incluyendo materilaes y producto final.
Documentar un proceso a un nivel macro, analizar sus transiciones e
identificar los involucrados o dueños de los procesos
Entender como se conectan los procesos de una organización entre
si, ya que las salidas de un proceso A, son las entradas de otro u otros
procesos B, C, etc.
¿Cómo realizarlo?
1. DEFINIR EL PROCESO Y SUS LÍMITES
Dar un nombre al proceso- Corto pero descriptivo, debe declarar una
accion, debe abarcar todo el proceso en cuestión
Identificar los limites del proceso- Asegurar que el patrocinador tiene
control sobre todo el proceso, asegura que el problema se encuentra
dentro de los limites, los limites del proceso definen el alcance de la
oportunidad de la mejora .
Temporales/ Permanentes
Identifica el indicador adeucado
Fin Eficacia
Impacto
Propósito Eficacia, Eficiencia
Resultados
Componente Eficacia, Eficiencia,
Productos
Actividades Calidad
Procesos/ insumos
Eficacia, Eficiencia
Economía
¿Cómo realizarlo?
Escucha a la voz del cliente (VOC) o las necesidades del negocio.
¿Para qué?
el sistema de administración visual debe soportar al estándar, si el
sistema visual no pertenece a un estándar entonces será
decoración o saturará a la organización.
Una gestión visual eficiente se reconoce cuando genera una acción.
¿Para qué?
Nos sirve para identificar variaciones contra estándares en entornos
productivos o administrativos, debemos preguntarnos:
¿Se tienen definidos todos los equipos, áreas y procesos que se van
a visitar?
Ejecución:
Basarse en los estándares de trabajo o las preguntas preparadas
para comparar el proceso real contra el deseado, hacer preguntas
siempre con respeto y promoviendo la generación de ideas
solución. Durante este proceso se toman fotos y/o como evidencia
y se registran las observaciones o hallazgos.
Seguimiento:
Identificar si se requiere una acción para cada observación así como
el responsable y fecha de compromiso. Dar al plan generado antes
de cada recorrido.
Recorridos Gemba
Go See: Ir a ver. Lo primero es ir a ver cómo funciona el
proceso. Buscamos saber si los procesos y las personas
están alineados pra conseguir los objetivos de la empresa.
¿Por qué?
¿Para qué?
Para observar variaciones en factores X´s del indicador
Ejemplo
Si en
comprobación la
X´s está fuera de
objetivo se abre
una acción
preventiva, si el
indicador "Y" está
fuera de objetivo
la acción a abrir
es correcta
Ajustar
4 Blocks
¿Qué es 4 Blocks?
Los Modelos, Metodología y Herramientas son conceptos
que todo belt debe comprender
Un modelo es aquel que representa una referencia y es
expresado por un concepto, los modelos establecen las
partes a las que aspiran ej. IWS (P&G), TPS (Toyota), OPEN
(PMI), PMS (CiLi).
La metodología es una serie de paso comprobados que
brinda un resultado para algún fin, varias metodologías
pueden estar dentro de un modelo ej. A3 (Toyota), DMAIC
(GE), 8 Disciplinas (Ford), 4 Blocks.
Las herramientas pueden conformar diferentes paso de
las metodologías y ayudan a estas a lograr resultado
específicos ej. Ishikawa, Pareto, QFD, Análisis Multivari,
Anova, etc.
Pasos de un 4 Bloques
Caso de negocio
¿Qué es?
Es una definición general del área de
oportunidad/problema que se desea resolver.
Mal ejemplo:
Nuestros clientes están molestos con nosotros y tardan
en pagar su factura.
Ejemplo mejorado:
Como compañia, el desempeño de nuestro indicador % de
pagos retrasados para el área cuentas por cobrar no está
cumpliendo el objetivo de ser menor al al 2%. Esto está
causando problemas de flujo de efectivo, los cuales cuestan
alrededor de 5000,000 dólares por año.
Gantt
¿Qué es?
Herramienta utilizada para la planeación y programación de
un proyecto a lo largo de un periodo de tiempo determinado.
Beneficios
Visualizar las actividades de una forma sencilla con el fin de
administrar y dar control apropiado a nuestros proyectos.
Nos permite conocer la secuencia y duración tanto de las
actividades como del proyecto en general.
Es la herramienta base para iniciar con análisis de
optimización de tiempos/recursos como PERT, Ruta critica,
etc.
Pasos
Enlistar en una columna las actividades a realizar en forma
cronológica.
¿ Que es ?
Problemas Problemas
divergentes convergentes
Pareto
¿ Que es ?
Es un tipo de grafica de barras que ayuda a detectar las causas de
un problema y determina su impacto en el problema, de tal
manera que podams determinar el 20% de las causas que generan
el 80% del problema (costo)
Beneficios
Apoyar su lluvia de idea con datos cuantitativos para generar
propuestas sustentadas
Enfocar los esfuerzos en las pocas causas fundamentales, donde se
pueden obtener los mayores beneficios.
El Pareto combinado con un analisis de costos, nos permite
clasificar nuestros productos y enfocar esfuerzos en ventas,
marketing, planeacin, almacenes, etc.
¡Importante! El arbol
causal se diferencia n que
parte del supuesto que
los problemas no son
lineales por lo que se
buscara efectos
colaterales mediante un
pensamiento sistémico.
¿Como realizarlo?
1.se inicia por la izquierda o bien en la parte superior de la hoja,
colocando el Problema (Y)
2.Se hace la pregunta “¿Qué sucedió para que esto sucediera? (¿Por
qué?)” y se anota la respuesta( X).
3.Se une la caja de efecto a la o las cajas de causas con una flecha de
derecha a izquierda o bien de arriba hacia abajo.
¿Cómo realizarlo?
¿Para que?
Ayuda a determinar la causa raíz de un problema de
manera estructurada.
Anima a la participación grupal y utiliza el conocimiento
del proceso que tiene el grupo.
Hace uso de categorías para alinear la lluvia de ideas.
¿Cómo realizarlo?
1.Reunr al equipo de trabajao (interdisciplnario)
2.Selecciona las categorías para la problemayica a analizar ( 6M´s o las 4P
´s).
3.Escrbir el problema claramente descrito (5W&2H) en la caja derecga de
nuestro Ishikawa.
4.Utiliza las preguntas recomendas para facilitar la lluvia de ides por cada
clasificación.
5.Clasifica los factores que pueden contribuir a generar el problema.
6.Estructurar un plan de mejorar para dar la solución basada en las
causas raíz.
Preguntas recomendadas.
Mano de obra
¿Se interpreta correctamente las instrucciones?
¿La comunicación es efectiva entre equipos?
¿Se capacita correctamente al operador?
¿Se cuenta con lineamientos para guiar el proceso de
decisión al momento de realizar la tarea?
¿se cuenta con un equipo con las habilidades necesarias
para llevar a cabo las tareas?
Material
¿Se tiene una correcta selección de proveedores?
¿nuestra materia prima es óptima para nuestros procesos?
¿se tiene nuevos requerimientos para generar nuestros
productos o servicios?
¿se cuenta con la información necesaria para realizar
nuestro procesos?.
Maquinas
¿Se tiene una utilización aceptable de nuestra maquinaria?
¿Se ve afectado por condiciones del medio ambiente?
¿Se le da un correcto mantenimiento al
equipo(diario/semanal/mensual, preventivo, etc.)
¿Se requiere de alguna actualización de software o hardware?
¿Se cuenta con los instrumentos necesarios para la operación?
Métodos
¿Se capacito correctamente a los operadores en los procesos?
¿Los procedimientos no son un impedimento para la productividad
organizacional?
¿Cuantas veces se utiliza “si necesario” o “aproximadamente “ en el
proceso?
¿Es vigente el procedimiento de trabajo?
Medio ambiente.
¿La ergonomía es correcta para las labores?
¿Hay estrés o presión en el equipo?
¿Cómo están las condiciones ambientales (luz, temperatura, ruido)?
¿Hay algún factor cultural que esté afectando el rendimiento del
equipo?
Medición
¿El instrumento de medición fue calibrada en tiempo y forma?
¿El instrumento fue verificado en tiempo y forma?
¿Todos los operadores están capacitados y entienden el método de
medición?
¿Se ejecutan análisis R&R con cierta prioridad al sistema de medición?
Preguntas recomendadas
Personas
¿Se interpreta correctamente las instrucciones?
¿La comunicación es efectiva entre equipos?
¿Se capacita correctamente al asociado?
¿Se cuenta con lineamientos para guiar el proceso de decisión al
momento de realizar la tarea?
¿Se cuenta con un equipo con las habilidades necesarias para llevar a
cabo las tareas?
Planta (instalaciones)
¿La ergonomía es correcta para las labores?
¿hay estrés o presión en el equipo?
¿Cómo están las condiciones ambientales (luz, temperatura, ruido)?
¿hay algún factor cultural que esté afectando el rendimiento del
equipo?
Políticas
¿El seguimiento de las políticas es algo natural en la organización?
¿Se cuenta con lineamientos para guiar el proceso de decisión al
momento de realizar la tarea?
¿Existen algún documento en donde se especifiquen las
políticas/requerimientos para cierto producto o proceso?
¿Fue aprobado por las personas indicadas?
Procedimientos
¿se capacito correctamente a los operadores en los procesos?
¿los procedimientos no son un impedimento para la productividad
organizacional?
¿Cuantas veces se utiliza “si necesario” o “aproximadamente “ en el
proceso?
¿Es vigente el procedimiento de trabajo?
Árbol causal + Ishikawa
Brainwriting 635
¿Qué es?
El método 635 es una metodología de la lluvia de ideas, en
este caso las ideas se escriben. Se llama 635 por que lo
ejecutan 6 participantes, los cuales hacen 3 propuestas cada
5 minutos.
¿Para qué?
Se somete a los participantes a un estrés creativo
considerable ya que deben pensar muchos buenas
ideas contra reloj.
La naturaleza silenciosa del proceso de Branwriting
incrementa la posibilidad de que todos participen.
Promueve la colaboración entre los participantes ya
que se trabaja sobre las ideas de otros mejorándolas
y construyendo sobre estas.
Pasos
1.Generar un formato por cada causa raíz encontrada en la
fase de análisis y repartirlos entre los participantes.
2.En los siguientes 5 minutos deben proporcionar de 1 a 3
opciones de solución para la causa descrita en la hoja que
recibió.
3.Pasar la hoja a la persona de lado derecho, mientras
recibe una hoja igual de su compañero del lado izquierdo.
4.Desarrollar 3 nuevas opciones de solución para la causa
descrita en la hoja recibida o ben construir sobre la idea
generada por alguien más.
5.El ejercicio termina cuando cada participante ha tenido la
oportunidad de proponer ideas para cada una de las causas
del problema.
Evaluar las soluciones y elegir las mejores.