Guía de Ejercicitación Discurso Argumentativo

GUÍA DE EJERCICITACIÓN: DISCURSO ARGUMENTATIVO
Nombre: ________________________________________ Curso: ___________
Ejercicio Nº 1
Con respecto al texto que se le presenta, determine y complete la línea con respecto al contexto
de la comunicación presentada, su tema, la tesis o punto de vista que expone y las razones que la
sostienen.
TEXTO 1
Práctica de abogados
Señor Director:
Hace algún tiempo se abrió un debate respecto de la injusticia de que los abogados deban
realizar esta carga y otros profesionales no. Al respecto, en mi calidad de postulante de la
Corporación de Asistencia Judicial (CAJ), me gustaría proponer que no sean sólo los abogados
quienes realicen una actividad de esta naturaleza, sino que todos los profesionales del país. En
mi caso, al trabajar en la corporación me doy cuenta del bien que se hace a la gente de menos
recursos y de que todos podríamos ayudar en nuestra materia y mejorar nuestro país.
CONTEXTO
TEMA
TESIS
RAZÓN 1
RAZÓN 2
Ejercicio Nº 2
Lea el siguiente diálogo y responda las preguntas con la información presentada en texto.
TEXTO 2
Ernesto: La marihuana no es saludable para el organismo humano.
Daniela: eso no es efectivo, la marihuana es buena medicinalmente.
Ernesto: Sí, es así, porque mata las neuronas.
Daniela: Pero en el campo de la medicina, la marihuana es buena para la artritis.
Ernesto: Eso corresponde a un razonamiento errado. El 70% de las personas que consumen
marihuana presentan problemas de concentración, por lo tanto, la marihuana no es buena para
la salud.
¿Cuál es la tesis de Ernesto?

¿Cuál es la tesis de Daniela?
¿Cuál es el argumento de Daniela?
¿Cuáles son los contraargumentos

de Ernesto?
¿Cuáles son los contraargumentos

de Daniela?
¿Cuál es la conclusión?
Ejercicio Nº 3
Marque la alternativa correcta.
1. El texto argumentativo se caracteriza por:

I. poseer carácter polémico.
II. poseer un carácter dialógico.
III. influir en el receptor sólo mediante componentes lógicos-racionales.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III
TEXTO 3
1. “El contacto físico no es sólo algo agradable. Es algo necesario. La investigación científica
apoya la teoría de que la estimulación temprana por el contacto físico es absolutamente
necesaria para nuestro bienestar físico y emocional.
2. El contacto terapéutico, reconocido como instrumento esencial para la curación, forma parte
del adiestramiento de las enfermeras en la actualidad, en varios centros médicos de
importancia. Se lo emplea para aliviar el dolor, la depresión y la ansiedad; para acrecentar en
los pacientes la voluntad de vivir; para ayudar a los bebés prematuros (que se han visto
privados de contacto en sus incubadoras) a crecer y fortalecerse.
3. Con diversos experimentos se ha demostrado que el contacto físico:
- Nos hace ver con mejores ojos nuestra propia persona y nuestro ambiente;
- Tiene un efecto positivo en el desarrollo idiomático y en el coeficiente intelectual de los niños.
- Provoca alteraciones fisiológicas mensurables en quien toca y en el tocado.
4. Apenas comenzamos a comprender el poder que tiene el contacto físico. Si bien hay muchas
formas de tocar, sugerimos que el abrazo es una muy especial, y que contribuye de un modo
muy importante a la curación y la salud. Un abrazo hace que uno se sienta bien todo el día.”
2. ¿Cuál de los siguientes enunciados puede considerarse como la tesis del texto leído?
A) “La importancia del contacto físico para el bienestar físico y emocional del sujeto.”
B) “Lo agradable que es el contacto físico.”
C) “La necesidad de abrazarse para sentirse bien todo el día”.
D) “El apoyo de la comunidad científica a las teorías de estimulación temprana”.
E) “La necesidad de contar con profesionales del área de salud capacitados en el contacto
terapéutico”.
3. El párrafo cuatro cumple la función de
A) ejemplificar la idea expuesta en el primer párrafo.
B) concluir la idea expuesta en el primer párrafo.
C) apoyar las ideas desarrolladas en el párrafo dos y tres.
D) explicar las razones por las cuales es beneficioso mantener contacto físico.
E) describir el proceso de curación efectuado por el contacto físico.
4. El párrafo dos y tres, respectivamente
A) define y describe la acción terapéutica del contacto físico.

B) ejemplifican la idea expuesta en el primer párrafo.
C) funcionan como base y garantía de la argumentación.
D) describen la idea del párrafo uno.
E) concluyen lo positivo del contacto físico en las relaciones humanas.
“Más que premiar a quien repita con mayor exactitud lo mismo que dijo el profesor, debemos
premiar a quien se atreva a pensar: Que, por lo menos en clases, el alumno se sienta con
libertad para equivocarse, con libertad para preguntar. Que su interés no sea la nota, sino la
pasión por aprender, por tener un pensamiento propio”. Felipe Berríos, Otra mentalidad,
Revista del Sábado
5. En esta columna de opinión, el emisor pretende influir en el receptor a través de:
A) un argumento analógico mediante una hipótesis.

B) un modelo o estereotipo de educador reconocible.
C) la reflexión en torno a una situación concreta.
D) una experiencia personal o ejemplificación.
E) un análisis de los recursos pedagógicos tradicionales
“Desde hace muchos siglos hemos tenido claro que la democracia es el gobierno del pueblo y
para el pueblo y todo lo que instaure un grupo privilegiado es antidemocrático, desde los
filósofos griegos hasta nuestros días han pensado y escrito sobre este punto. A partir de esto,
podríamos pensar que el fuero parlamentario es una medida antidemocrática que le atribuye
derechos excepcionales a los parlamentarios, privilegios de los que no se beneficia el resto de la
población”
6. ¿Cuál es el orden que sigue esta argumentación?
A) Respaldo-Garantía-Tesis-Base.
B) Tesis-Garantía-Base-Garantía.
C) Tesis-Base-Respaldo-Garantía.
D) Base-Tesis-Garantía- Respaldo.
E) Garantía-Respaldo-Tesis-Base.

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¿Cuál es la tesis de Ernesto?

¿Cuál es el argumento de Daniela?

¿Cuáles son los contraargumentos

¿Cuáles son los contraargumentos

1. El texto argumentativo se caracteriza por:

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III

A) define y describe la acción terapéutica del contacto físico.

5. En esta columna de opinión, el emisor pretende influir en el receptor a través de:

A) un argumento analógico mediante una hipótesis.

6. ¿Cuál es el orden que sigue esta argumentación?

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