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CEDULARIO
Teoría de la ley y las personas
Solemne recuperativa
Prof. Yerko Cubillos Román

Nota: En la instancia de evaluación se sortearán dos temas, uno de cada unidad, respectivamente, según el
listado de preguntas del cedulario.

I. UNIDAD 1: Teoría de la ley

1. ¿Qué es el derecho privado? Explique las concepciones de derecho privado.

2. ¿Cuáles son las diferencias entre derecho público y derecho privado? Defina

derechos público y derecho privado, explique sus diferencias y expongas las razones

que justifican una tesis unificadora del Derecho.

3. ¿Qué es el Derecho Civil? Defina el derecho y explique sus principales funciones.

4. ¿Cuáles son las características del Derecho Civil? Explique las características

generales del Derecho Civil.

5. ¿Qué son las fuentes del Derecho Civil? Defina fuentes del Derecho Civil y

exponga las distintas fuentes del Derecho Civil.

6. ¿Qué es la ley según el Código Civil? Explique la definición de ley a partir del

Código Civil y explique las críticas que la doctrina ha formulado de este concepto.

7. ¿Qué es la interpretación de las leyes? Defina interpretación y explique sus

concepciones, formas de interpretación, objeto de interpretación y funciones de la

interpretación jurídica.

8. ¿En qué consiste la interpretación según Savigny? Explique el método de

interpretación según Savigny.

9. ¿En qué consiste la interpretación de la ley según Claro Solar? Explique el

método de interpretación según Claro Solar.

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10. ¿En qué consiste la interpretación de la ley según Guzmán Brito? Explique el

método de interpretación según Guzmán Brito.

11. ¿En qué consisten los efectos de la ley en cuanto al tiempo? Explique estos

efectos.

12. ¿Qué es la promulgación y publicación de las leyes? Explique sus efectos e

identifique sus diferencias.

13. ¿Qué es una ley retroactiva? Explique la idea de ley retroactiva y exponga algunos

ejemplos.

14. ¿En qué consisten los efectos de la ley en cuanto al territorio? Explique el

principio de territorialidad y sus excepciones en el Código Civil.

15. ¿De qué forma se puede clasificar la costumbre como fuente del Derecho?

Explique la clasificación de la costumbre (según el país en que se aplica, según el

factor territorial, según su relación con la ley).

16. ¿De qué forma la costumbre constituye una fuente en el Derecho? Explique la

relación de la costumbre con el Derecho Civil y con otras ramas del Derecho. Explique

las diferencias entre la costumbre civil y mercantil.

17. ¿Qué es la jurisprudencia como fuente del Derecho Civil? Explique las

acepciones de jurisprudencia y su relación con el Derecho Civil. Explique el principio

de fuerza relativa de las sentencias y el principio de independencia judicial.

II. UNIDAD 2: Las personas naturales

18. ¿Quién es la persona natural en el Código Civil? Defina persona natural

conforme el Código Civil y exponga las críticas que la doctrina formula a este

concepto. Explique la clasificación de las personas naturales que realiza el Código

Civil.

19. ¿Cuáles son las formas que el Código Civil clasifica a las personas naturales?

Explique la clasificación de las personas naturales según el Código Civil.

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20. ¿Cuáles son las clases de existencias de las personas naturales? Explique las

dos clases de existencias de las personas naturales.

21. ¿En qué consiste la existencia legal de las personas naturales? Explique los

requisitos del principio de existencia de las personas naturales según el Código Civil.

22. ¿Cuáles son los requisitos de existencia legal de las personas naturales?

Explique los requisitos de la existencia legal.

23. ¿En qué consisten las doctrinas de vitalidad y viabilidad? Explique ambas

doctrinas referidas a la existencia legal de las personas naturales.

24. ¿Cuáles son los ámbitos de protección del no nacido de acuerdo con nuestro

ordenamiento jurídico? Explique estos ámbitos de protección y refiérase a la

sentencia del Tribunal Constitucional sobre la interrupción del embarazo en tres

causales.

25. ¿De qué forma se protegen los derechos del que está por nacer? Explique las

formas de protección del no nacido según el Código Civil.

26. ¿Qué es la muerte para el Código Civil? Defina la muerte según el Código Civil

y explique las formas de probar este hecho.

27. ¿Cuáles son los efectos jurídicos de la muerte natural? Explique los efectos

jurídicos de la muerte según el Código Civil.

28. ¿En qué consiste la comprobación judicial de la muerte? Explique los requisitos

de la comprobación judicial de la muerte según el Código Civil. Explique sus reglas

procesales.

29. ¿En qué consiste la “muerte encefálica? Explique la “muerte encefálica” según la

ley 19.451 y exponga algunos problemas bioéticos que produce esta forma de probar

extraordinariamente la muerte.

30. ¿Qué es la muerte presunta? Defina la muerte presunta y explique sus requisitos

de procedencia.
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31. ¿Cuáles son los supuestos legales y plazos de espera para solicitar la

declaración de muerte presunta? Explique estos presupuestos y los plazos legales

de desaparecimiento.

32. ¿Cuáles son los requisitos procesales para solicitar la declaración de muerte

presunta? Explique la regla de legitimación, el procedimiento y la fecha presuntiva

de muerte.

33. ¿Cuáles son las etapas de la declaración de muerte presunta? Explique los tres

periodos que se distinguen en la administración del patrimonio de la persona

desaparecida en el procedimiento de declaración de muerte presunta. Explique los

efectos de estas etapas.

34. ¿Qué son los atributos de la personalidad? Defina los atributos de la

personalidad, según lo desarrollado en clases y explique sus características. Explique

los fundamentos teóricos de los atributos de la personalidad.

35. ¿Qué es la capacidad jurídica? Distinga entre capacidad de ejercicio y capacidad

de goce. Refiérase al estatuto de incapacidad en el Código Civil y al estatuto de la

discapacidad conforme la Convención sobre los Derechos de las Personas con

Discapacidad de Naciones Unidas (CDPD).

36. ¿Cuáles son las clases de incapacidad de ejercicio que contempla el derecho

privado? Distinga las clases de incapacidades de ejercicio que contempla el derecho

privado (en actos o contratos; en hechos ilícitos; en matrimonio y testamento).

37. ¿Quién es demente? Defina demente según el contenido histórico del Código Civil,

según la doctrina tradicional y según la CDPD. Exponga las distintas clases de

definiciones de “demente” como incapaz absolutos.

38. ¿Quién es impúber? Defina impúber según el Código Civil y explique su régimen

de incapacidad en el Código Civil.

39. ¿Quién es una persona sorda? Defina persona sorda a partir de la Ley 20.422 y

explique su régimen de incapacidad en el Código Civil.

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40. ¿Quién es menor adulto? Defina menor adulto según el Código Civil y explique su

régimen de incapacidad en el Código Civil.

41. ¿Quién es disipador? Defina disipador según el Código Civil y explique su régimen

de incapacidad en el Código Civil.

42. ¿En qué consisten las incapacidades especiales? Explique las incapacidad

especiales y exponga algunos ejemplos contemplados en materia de compraventa.

43. ¿Qué es la nacionalidad? Defina nacionalidad e indique quienes son chilenos y

como se pierde la nacionalidad según la Constitución Política de Chile. Refiérase

brevemente a la forma de reclamación de la nacionalidad (artículo 12 CPR).

44. ¿Qué es el nombre? Defina nombre y explique las distintas clases de nombres.

Explique las causas que permiten cambiar el nombre según el artículo 1° de la Ley

17.344.

***
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RÚBRICA – SOLEMNE MODALIDAD ORAL

Nombre: __________________________________________ Puntos:___________ Nota:______________

DESCRIPTORES PUNTAJES

Detalle de descriptores (forma y fondo) 1 2 3 4 5 6 7

A. Comprensión y análisis de las preguntas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

realizadas o temas consultados (fondo)

1. Comprende las preguntas realizadas y organiza su

respuesta en torno a ellas, relacionando con precisión
las instituciones y el derecho involucrado.

2. Se observa consistencia y coherencia entre los

aspectos conceptuales que expone, así como
transiciones claras entre ideas expuestas.

3. Contesta en base a lo desarrollado en clases y/o al

material bibliográfico entregado o recomendado por el
profesor.

4. Responde adecuadamente a la pregunta realizada,

demostrando efectivamente análisis, integración y
aplicación de los conocimientos.

B. Manejo de habilidades comunicativas (forma)

5. Responde con claridad y precisión, mostrando

seguridad en la exposición y, además, respeto por el
profesor.

6. Organiza ideas coherentes y estratégicamente, y

expone su argumento siguiendo la estructura lógica
del mismo.

7. Utiliza correctamente el lenguaje oral en el ámbito

académico y jurídico.

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