Guía Sobre Género Lírico 5to Básico

GUÍA DE ESTUDIO GÉNERO LÍRICO 5° BÁSICO
Nombre estudiante: ___________________________________________Curso: ___________
Fecha: ________________________________
CONTENIDO: Género lírico, estructura del poema, tipos de poemas, figuras literarias y tipos
de rimas.
Instrucción(es): Responde la guía, en los espacios correspondientes. Recuerda escribir con

letra legible.
Género Lírico.
El ser humano, desde sus orígenes, ha necesitado expresar sus sentimientos de todo tipo: de
amor, de dolor, de alegría, de asombro, de soledad...Y así como a través de la narrativa se
conoce lo que le sucedió (historia), a través de la lírica o poesía se sabe lo que sintió.
El término “poesía” nace a raíz de la forma que se usó para manifestar sus primeras emociones.
Existía en la antigüedad un hermoso instrumento musical: la lira. Esta era una especie de arpa
pequeña con menos cuerdas y forma alargada, cuyas notas sonaban como melodiosas gotas de
agua. Toda sensibilidad humana puede asociar lo sublime de sus sensaciones con tan delicados
sonidos. Entonces el hombre cantó junto a ellos todo aquello que emergiera directamente de su
alma. Por esto, hasta hoy día, se denomina lírica, toda manifestación íntima, secreta, que
provenga de la alegría o tristeza propios de cada sujeto. Y así, junto con el poeta, nació la
poesía.
Generalmente la poesía se expresa (escribe) en versos que se agrupan en estrofas. El conjunto

de estrofas constituye el poema. Cuando el poeta va a escribir un poema utiliza lo que llamamos
figuras literarias o figuras retóricas, éstas le sirven para poder expresar con más belleza sus
sentimientos o emociones. A través de estas figuras, que son palabras o grupos de palabras
especiales, el poema va adquiriendo nuevos significados saliéndose del significado habitual que
podemos encontrar en un diccionario.
Algunas de estas figuras son:

1).Comparación: establece una semejanza real o imaginaria entre dos ideas o dos objetos. Para
comparar se usa generalmente la palabra “como”.
Ejemplo: Eres tan bella como la rosa que adorna tu jardín.
2).Hipérbole: consiste en exagerar las características de una persona, sentimiento o cosa.
Ejemplo: El silencio era tan grande

Que se escuchaba el roce
Del pétalo de una rosa al caer.
3). Personificación: se produce cuando se otorgan características humanas a seres que no las
poseen.
Ejemplo: Tres árboles caídos

Quedaron a la orilla del sendero.
El leñador los olvidó, y conversan
Apretados de amor, como tres ciegos.
(conversar es una característica propia del ser humano)
4). Metáfora: es la imagen que se produce al trasladar el nombre de un objeto a otro, creando
una semejanza, es decir, se dice algo, pero, con otras palabras, para decirlo en forma indirecta,
oculta. En la metáfora se afirma algo, no se compara, por lo tanto, no se utiliza la palabra
“como”.
Ejemplo: "Sus lindos ojos de cielo en el horizonte fija." (Los ojos se parecen al color celeste
del cielo)
Ejemplo: “El aro dorado emerge del mar.” (Se remplaza sol por aro dorado)
1. ACTIVIDAD: Producir un ejemplo (creado por ti) para cada una de las figuras
literarias de la guía, escribiendo en la guía en el espacio dado, en forma responsable.
1).Comparación:
2).Hipérbole:
3).Personificación:
4).Metáfora:
Por otro lado, si bien las figuras literarias le otorgan nuevos significados al poema y lo
embellecen, también lo hace el ritmo y sonoridad especiales, es decir, la rima. Y la rima se
produce cuando las últimas palabras de cada verso tienen sonidos iguales o parecidos. Según lo
anterior, existen dos clases de rima: la consonante y la asonante.
A) RIMA CONSONANTE: se produce cuando riman todos los sonidos de la última palabra de
cada verso a partir del acento o carga de voz.
Ejemplo: Canto una canción (ón)

Mientras me como un melón (ón)
Y me llega al corazón (ón)
En las palabras anteriores coinciden las vocales y las consonantes a partir de la carga de voz, la
rima es la terminación “ón”.
B) RIMA ASONANTE: coinciden solamente los sonidos vocálicos a partir de la carga de voz
o acento ortográfico de la palabra.
Ejemplo: Salí a jugar con mi pelota (o-a)

Y encontré una mariposa (o-a)
Parecía una bella cantora (o-a)
En “ota” – “osa” y “ora” riman solamente las vocales “o” y “a”, las consonantes son distintas.
MANIFESTACIONES POÉICAS DEL SIGLO XX:
El siglo XX es un periodo marcado por los cambios, las rupturas y los vanguardismos que
pretenden buscar nuevas formas de expresión. La poesía no queda ausente en la búsqueda de lo
novedoso. Lo experimental tanto en sus temas como en su estructura o contenidos lo podemos
observar en los siguientes tipos: caligramas, acrósticos, trabalenguas y odas. A continuación,
revisaremos los 4 tipos de poemas mencionados:
El caligrama: Un caligrama (del francés calligramme) es un poema visual en el que las

palabras "dibujan" o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier objeto
imaginable. Fue creado por el poeta Guillaume Apollinaire en su obra “Caligramas” (1918).
Vicente Huidobro es el representante del caligrama en Chile.
EJEMPLOS:
EL acróstico: El acróstico es un grupo de palabras (que puede estar en verso), en el que las
letras iniciales, medias o finales de cada verso, forman una palabra (o frase) al leerlas de forma
vertical.
2. ¿Cuál es la palabra en este último?
Respuesta: …………………………………………………………….
3. Actividad: Reconocer en el siguiente poema la rima que predomina, respondiendo si

es consonante o asonante en la línea punteada en forma responsable.
CUENTO (José Agustín Goytisolo- español)
Érase una vez
un lobito bueno
al que maltrataban
todos los corderos.
y había, también,
un príncipe malo,
una bruja hermosa
y un pirata honrado.
Todas estas cosas
había una vez.
Cuando yo soñaba
un mundo al revés.
LA RIMA ES DE TIPO: ……………………
PORQUE…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
2.-Reconocer la(s) figura(s) literaria(s) presente(s), indicando el número del verso en el que se
encuentran, y escribiendo tu respuesta en el espacio dado, desarrollando la responsabilidad.
Desnuda eres tan simple como una de tus manos:

lisa, terrestre, mínima, redonda, transparente.
Tienes líneas de luna, caminos de manzana.
Desnuda eres delgada como el trigo desnudo.
Desnuda eres azul como la noche en Cuba:
tienes enredaderas y estrellas en el pelo.
Desnuda eres redonda y amarilla
como el verano en una iglesia de oro.
Desnuda (Pablo Neruda).
¿Qué figura literaria reconoces en el fragmento del poema “Desnuda” de Pablo Neruda?
LA FIGURA LITERARIA ES LA ………………………
PORQUE………………………………………………….............................................................
........................……………………………………………………………………………………
Te amo tanto que duermo con los ojos abiertos.
Te amo tanto que hablo con los árboles.
Te amo tanto que como ruiseñores.
Te amo tanto que lloro joyas de oro.
Te amo tanto que mi alma tiene trenzas.
Te amo tanto que me olvido del mar.
Te amo tanto que las arañas me sonríen.
Carlos Edmundo de Ory.
LA FIGURA LITERARIA ES LA ………………………
PORQUE………………………………………………….............................................................
........................……………………………………………………………………………………
Te recuerdo como eras en el último año.

Eras la boina gris y el corazón en calma
En tus ojos peleaban las llamas del crepúsculo
y las hojas caían en el agua de tu alma
Te recuerdo (José Santos).
LA FIGURA LITERARIA SUBRAYADA ES LA ………………………
PORQUE………………………………………………….............................................................
...................………………………………………………………………………………………
2. Lee atentamente el siguiente fragmento e identifica a qué tipo de poema pertenece.
TIPO DE POEMA……………………….
PORQUE…………………………………………………………………………………………
………………..……………………………………………………………………………………
3. Actividad final: Responde las siguientes preguntas de manera breve, clara y sencilla.
¿Qué aprendí con esta guía?
¿De qué manera aprendo mejor?
3 ¿Qué más me gustaría saber sobre el género lírico?

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Generalmente la poesía se expresa (escribe) en versos que se agrupan en estrofas. El conjunto

Algunas de estas figuras son:

Ejemplo: Eres tan bella como la rosa que adorna tu jardín.

2).Hipérbole: consiste en exagerar las características de una persona, sentimiento o cosa.

Ejemplo: El silencio era tan grande

Ejemplo: Tres árboles caídos

(conversar es una característica propia del ser humano)

Ejemplo: Canto una canción (ón)

Ejemplo: Salí a jugar con mi pelota (o-a)

MANIFESTACIONES POÉICAS DEL SIGLO XX:

El caligrama: Un caligrama (del francés calligramme) es un poema visual en el que las

3. Actividad: Reconocer en el siguiente poema la rima que predomina, respondiendo si

CUENTO (José Agustín Goytisolo- español)

Érase una vez

todos los corderos.

una bruja hermosa

Todas estas cosas

había una vez.

Desnuda eres tan simple como una de tus manos:

LA FIGURA LITERARIA ES LA ………………………

LA FIGURA LITERARIA ES LA ………………………

Te recuerdo como eras en el último año.

LA FIGURA LITERARIA SUBRAYADA ES LA ………………………

¿Qué aprendí con esta guía?

¿De qué manera aprendo mejor?

3 ¿Qué más me gustaría saber sobre el género lírico?

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